Об утверждении примерной дополнительной профессиональной программы - программы повышения квалификации врачей по теме "Актуальные вопросы обеспечения биологической, химической и…

Трудоемкость освоения — 18 академических часов.#❝

Основными компонентами Программы являются:#❝

— общие положения, включающие цель обучения;#❝

— планируемые результаты обучения;#❝

— примерный учебный план;#❝

— примерный календарный учебный график;#❝

— примерное содержание учебных модулей программы;#❝

— организационно-педагогические и иные условия реализации;#❝

— требования к аттестации;#❝

— примеры оценочных материалов?.#❝

На обучение по Программе могут быть зачислены лица, имеющие высшее медицинской образование?, действующий сертификат специалиста или пройденную#❝

' Часть 4 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ).#❝

?Пункт 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29444), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 ноября 2013 г. № 1244 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 января 2014 r., регистрационный № 31014) (далее — приказ Минобрнауки России № 499).#❝

3Перечни специальностей и направлений подготовки высшего образования, утверждаемые Министерством образования и науки Российской Федерации в соответствии с частью 8 статьи 11 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

аккредитацию специалиста* (далее — обучающиеся).#❝

В учебном модуле каждая его структурная единица кодируется. На первом месте ставится код раздела, на втором — код темы, на третьем — код элемента.#❝

Кодировка вносит определенный порядок в перечень учебных модулей, разделов и тем Программы, что, в свою очередь, позволяет кодировать оценочные материалы в учебно-методическом комплексе.#❝

Срок обучения по Программе (вне зависимости от применяемых образовательных технологий), включая прохождение итоговой аттестации, составляет 18 академических часов. Обучение может осуществляться как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно).#❝

Количество академических часов, отведенных на лекции, составляет не более 15% от общей трудоемкости Программы.#❝

Название учебного модуля#❝

Дни#❝

Теоретические аспекты биологической, химической и радиационной безопасности с^ | -#❝

Организационные основы обеспечения биолог ической, химической и радиационной безопасности при профессиональной деятельности врача#❝

Итоговая аттестация#❝

NO#❝

Общая трудоемкость Программы (18 акад. часов) lo»)#❝

№ СЗ — семинарские занятия.#❝

15 ПЗ — практические занятия.#❝

У. Примерное содержание учебных модулей#❝

И радиационной безопасности»#❝

Код#❝

Наименование разделов, тем#❝

1.1#❝

Правовые основы обеспечения биологической, химической и радиационной безопасности в Российской Федерации. Полномочия органов государственной власти и местного самоуправления при возникновении ЧС#❝

Законодательство Российской Федерации в области здравоохранения, технического регулирования, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, в сфере защиты прав потребителей. Основы государственной политики Российской Федерации в области обеспечения химической, биологической и радиационной безопасности#❝

1.1.2#❝

Основные понятия, цели, задачи, биологические риски, угроза биотерроризма на современном этапе. Современные биологические угрозы и биологические риски.#❝

Биотерроризм, вероятные патогены, исследования двойного назначения. Обеспечение биологической безопасности Российской Федерации в рамках контрольно-надзорных мероприятий#❝

1.1.3#❝

Понятие «химическая безопасность», цели, задачи и критерии химической безопасности#❝

1.1.4#❝

Понятие «радиационная безопасность», показатели и классификация радиационной безопасности#❝

1.2#❝

Санитарно-гигиенические показатели состояния объектов окружающей среды. Методы оценки влияния факторов среды обитания на здоровье человека. Клинические проявления поражений, вызванных вредным (неблагоприятным) воздействием факторов среды обитания#❝

1.2.1#❝

Санитарно-гигиенические показатели состояния объектов окружающей среды. Методы оценки влияния факторов среды обитания на здоровье человека. Клинические проявления поражений, вызванных вредным (неблагоприятным) воздействием факторов среды обитания#❝

1.3#❝

Основы мониторинга состояния здоровья населения и среды обитания человека.#❝

Международное законодательство в области биологической, химической и радиационной безопасности#❝

1.3.1#❝

Основы мониторинга состояния здоровья населения и среды обитания человека.#❝

Федеральный информационный фонд баз данных мониторинга на уровне города, района, субъекта Российской Федерации и на транспорте#❝

1.3.2#❝

Международные требования по биобезопасности. Международные подходы к оценке химической и радиологической безопасности#❝

Код#❝

Наименование разделов, тем, элементов#❝

2.1#❝

Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия, направленные на предотвращение возникновения и распространение инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений), в том числе при возникновении ЧС#❝

2.1.1#❝

Организация комплекса — санитарно-противоэпидемических — (профилактических) мероприятий в целях ликвидации эпидемических очагов, правовые основы, межведомственное взаимодействие. Биологические опасности, актуальные для медицинской организации#❝

2.1.2#❝

Вопросы организации санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в целях предупреждения возникновения и распространения химических отравлений при ЧС химической этиологии#❝

2.1.3#❝

Деятельность врача с целью обеспечения радиационной безопасности. Общие подходы к снижению доз облучения населения. Обеспечение радиационной безопасности при#❝

Код Наименование разделов, тем, элементов проведении медицинских процедур. Обеспечение радиационной безопасности пациентов 2.2 Основы сбора, хранения, обработки и систематизации, статистической обработки данных наблюдения за состоянием здоровья населения и среды обитания человека, ведения баз данных мониторинга на уровне города, района, субъекта Российской Федерации и на транспорте, передачи информации в федеральный информационный фонд#❝

2.2.1 Основы сбора, хранения, обработки и систематизации, статистической обработки данных наблюдения за состоянием здоровья населения и среды обитания человека, ведения баз данных мониторинга на уровне города, района, субъекта Российской Федерации и на транспорте, передачи информации в федеральный информационный фонд#❝

2.3 Проведение — санитарно-противоэпидемических мероприятий в очаге ЧС.#❝

Профилактические мероприятия. Экстренная индивидуальная профилактика и профилактика среди населения по эпидемиологическим показаниям#❝

2.3.1 Общие вопросы оказания медицинской помощи при острых химических отравлениях.#❝

Организация оптимальных условий для деятельности населения и специалистов, задействованных в ликвидации последствий ЧС химической этиологии#❝

2.3.2 Оценка влияния ионизирующего излучения на здоровье персонала медицинской организации. Радиационно-гигиеническая паспортизация организации и Единая система контроля и учета индивидуальных доз облучения граждан. Группы радиационного риска.#❝

Прогнозирование медицинских радиологических последствий. Детерминированные лучевые эффекты. Критерии диагностики ранних признаков развития профессиональных заболеваний, вызванных радиационным воздействием#❝

2.4 Оценка и расчет рисков для здоровья населения при воздействии факторов среды обитания, опасности загрязнения пищевых продуктов химическими веществами и химическими опасностями производственной среды#❝

2.4.1 Методы интегральной оценки влияния условий трудового процесса, обучения, воспитания, качества среды жилых и общественных зданий, химической нагрузки на организм человека#❝

2.4.2 Методы оценки риска для здоровья населения при воздействии факторов среды обитания, опасности загрязнения пищевых продуктов химическими веществами и химическими опасностями производственной среды. Класс опасности веществ#❝

УГ. Организационно-педагогические условия и иные условия реализации#❝

- учебные аудитории, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;#❝

- условия для практической подготовки обучающихся. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья при организации практической подготовки учитывается состояние их здоровья;#❝

- симуляционное оборудование в соответствии с пунктом 19 настоящей Программы;#❝

- неограниченный доступ обучающихся к одной или нескольким лицензионным электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам)#❝

16 Части 4 и 5 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

и электронной информационно-образовательной среде организации;#❝

- лицензионное программное обеспечение и образовательную платформу.#❝

На занятиях ОСК могут использоваться муляжи, манекены, виртуальные тренажеры с использованием моделируемых лечебно-диагностических процедур и манипуляций согласно разработанным клиническим сценариям и программам.#❝

ОСК может проводиться в форме симуляционных тренингов различных типов:#❝

- тренинг технических навыков; |#❝

- клинический сценарий (с возможностью его изменения);#❝

- отработка коммуникативных навыков;#❝

- командный тренинг;#❝

- междисциплинарный тренинг.#❝

Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих Программу, должна составлять не менее 70 %.#❝

Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих Программу, должна быть не менее 65 %.#❝

Доля работников (в приведенных к Целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организации, деятельность которых связана с направленностью (спецификой) реализуемой Программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников, реализующих программу, должна быть не менее 10 %.#❝

7 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1H «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237) с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный № 72453).#❝

профессиональной переподготовки и значений корректирующих коэффициентов к базовым нормативам затрат, устанавливаемых Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.#❝

Приоритетным следует считать разбор (обсуждение) выбранной тактики и осуществленных действий при оказании медицинской помощи пациенту в конкретной ситуации. Предпочтение следует отдавать активным методам обучения (разбор клинических случаев, обсуждение, ролевые игры). Этические и психологические вопросы должны быть интегрированы во все разделы#❝

Программы.#❝

УНП. Формы аттестации#❝

УШ. Оценочные материалы#❝

«1. Определение и структура понятия биологической безопасности на современном этапе.#❝

2. Виды биологических рисков и биологических угроз.#❝

3. Понятие биологического терроризма.#❝

4. Международные требования к обеспечению биологической безопасности#❝

5. Законодательство Российской Федерации в области здравоохранения, технического регулирования, обеспечения — санитарно-эпидемиологического благополучия населения, в сфере защиты прав потребителей.#❝

6. Эпидемиологические признаки очага инфекционного заболевания искусственного происхождения.#❝

7. Структура плана противоэпидемических мероприятий по ликвидации очага инфекционной или паразитарной болезни.#❝

8. Нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие требования по работе с патогенными биологическим агентами I-IV групп.#❝

9. Местные лучевые поражения.#❝

10. Медицинские последствия воздействия малых доз (стохастические эффекты) ионизирующего излучения.#❝

11. Радиационная эпидемиология, понятие о рисках.#❝

8 Пункт 10 постановления Правительства Российской Федерации от 26 июня 2015 г. № 640 «О порядке формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания».#❝

10#❝

12. Действие ионизирующего излучения на органы, ткани и целостный организм: детерминированные эффекты, стохастические эффекты.#❝

13. Ранние клинические проявления радиационных поражений.#❝

14. Радиационная безопасность пациентов и персонала при проведении медицинских рентгенорадиологических процедур.#❝

15. Меры предотвращения химической опасности в медицинской организации».#❝

«1.К наиболее значимым международным документам по обеспечению биологической безопасности относятся:#❝

А. Конвенция по запрещению биологического и токсинного оружия (КБТО, 1972)#❝

Б. Резолюция ХХХШ сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения о ликвидации натуральной оспы (ВАЗ, 1980)#❝

В. Международные медико-санитарные правила (ММСП-2005)#❝

Г. Глобальный план действий по профилактике неинфекционных заболеваний и борьбе с ними. План действий на 2013-2020 годы. ВОЗ, 2014#❝

Ответ: А, В#❝

2. Нормативными правовыми актами Российской Федерации в области биологической безопасности являются:#❝

А. «Положение о разграничении полномочий федеральных органов исполнительной власти в области обеспечения биологической и химической безопасности Российской Федерации», утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 16 мая 2005 г. № 303#❝

Б. «Об Основах государственной политики Российской Федерации в области обеспечения химической и биологической безопасности на период до 2025 года и дальнейшую перспективу», утвержденные Указом Президентом Российской Федерации 11 марта 2019 г. № 97#❝

В. Санитарно-эпидемиологические правила СанПиН 3.3686-21 Санитарноэпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней#❝

Г. Методические указания МУ 4.2.2039-05 «Техника сбора и транспортирования биоматериалов в микробиологические лаборатории»#❝

Ответ: А, Б, В#❝

3. Инструкция: Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках. Для каждого буквенного компонента левой колонки выберите пронумерованный элемент правой колонки. Каждый пронумерованный элемент правой колонки может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран совсем.#❝

Группа патогенности Микроорганизм А. П группа патогенности 1. Возбудитель легионеллеза;#❝

Б. [ группа патогенности 2. Возбудитель чумы;#❝

В. Ш группа патогенности 3. Возбудитель сальмонеллеза;#❝

Г. [У группа патогенности 4. Возбудитель сибирской язвы#❝

Ответ: А —4;Б-2;В-1;Г-3.#❝

4. Эпидемиологический диагноз включает:#❝

А. сопутствующие заболевания#❝

Б. степень функциональных расстройств#❝

11#❝

В. фактор передачи инфекции#❝

Г. стадию#❝

Д. течение#❝

Ответ: В#❝

5. Требования к обеспечению биологической безопасности при работе с микроорганизмами 1-П групп патогенности определены:#❝

А. Методическими рекомендациями МР 4.2.0079/1-13 «Организация лабораторной диагностики инфекционных болезней, лабораторного контроля объектов окружающей среды при проведении массовых мероприятий»;#❝

Б. Методическими указаниями МУ 3.4.3008-12 «Порядок эпидемиологической и лабораторной диагностики 0с0обо опасных, «новых» и «возвращающихся» инфекционных болезней»;#❝

В. Санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 3.3686-21 Санитарно-эпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней;#❝

Г. приказом Роспотребнадзора от 17 марта 2008 г. № 88 «О мерах по совершенствованию мониторинга за возбудителями инфекционных и паразитарных болезней»; |#❝

Д. Методическими указаниями МУ 1.3.3103-13 «Организация работы лабораторий, использующих методы электронной и атомно-силовой микроскопии при исследовании культур микроорганизмов I-IV групп патогенности.#❝

Ответ: В».#❝