Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Скорая и неотложная помощь"

2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает формирование y обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)“, включающих необходимые знания, умения, опыт деятельности, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝

' Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 r., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝

? Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «O реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝

3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝

4 Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

`иипезине1до иохонипиг эм oHa хвидоф — ионжонтоэн и ионнофохе я итоион HOMOHHMHIOW иоФохо KHHEERIO XHMOIAQOdL ‘XKHHKOL009 (ини) И ХвиНеяэно0е= иди нишнож хчннаиэ029 — кинезопои200 эинопочоа1] *50-1 `иипезине1о иохонипигэм oHa хемдоф — ионжоитоэн и ионнэфохяе я итомоп HOMOHHNHIOW иофохо кинеЕехо#❝

‘bHdiowHoNooIAD ‘хвидоте хихоовидэфидэи ен винонаеп олончивиэ14е эинодэмеи сачннег хихоэвифедлоитаелодтяэне випетэ4идотни и эинеоино ‘вяводфипюе4 ччииедтоииаенодтлоне випеоилюЯ ‘иипеледгилои инэпозо вянопо ‘вмойинио олонноипехокоиг-оннои5нот пит чохензийи ехнэпо ‘ииснотэпит иониэ@эьиЯ1Аня чоженсифи вянэпо ‘олееиТ эпеяш оп виненсоо aLoyod.1ooed чниодит хнопо ‘езноипен зиненогэио0о эончиехииф *HOLOOHHOQO00 хчнчиеноипянАф-олютлене хчнлое45оя имолэьк 9 ‘хеидоф нонжонтоэн и ионно@томе ч ишоион иохонипигои иофохо BHHeEEXO HWHMOIAgedL ‘HWKHHKOLO0D (HICH) и иивинечонодве 9 чолнэипен кинезогоно0о и ватомоо EOVOLSW SHHOHOWHAT] “64° | хвидоф ионжонтон и HOHHodLoxe я итоиоп иохонипинои иодояэ вИНВЕРяо имишоОэ41 ‘иивинко120о (ини) и иивинеяэноо8Е э чолнзипеи — виненоноиодо ©2990 — оинечонэо9О `8А-1 хеидоф ионжонтоэн и ионноЧтохе я HIMOWON иохонипигэй иодохо кинезехо олэшооэа1, “чотнаипен BHHKOLOOO (HIM) и кинеяокодеЕ HLOOKKL ехноно */ 4°] | “xendod) ионжоктоэн и HOHHSdLoxe я итоиоп#❝

HONOHHIIHYOW ИОФоя> винесехо xHMOIKgodL ‘иинко120о (ини) и иинечэгодвЕ зомойинио и HOWOLUWHO чотнэипен A эиноиянчя “QA | “xendod ионжонтоэн и ионнэйтояе я ишолоп иохонипигом иодохло винеехо хишо!Адэа1. ‘хкинко109 (HUM) и хвинечокодеЕ ифи ‘ом4он я ехочонэв еивине14о иэлоио и чоне14о KHHKOLOOD олончиеноипянАф-омозене ехноно ‘сА-1 “xendod ионжоитоон и ионно@тохе я ишоиоп иомонипипой HOdoxD BHHEEeEXIO HWHIMOIXgedL ‘иивинко:20о (HIM) и иивинвеяэнодеЕ#❝

`хеидоф ионжонтоэн и ионно@дтояе я ипюйюп иохонипинойм иодомо винесехо HWHIMOKgedL ‘HWKHHKOLOOO (ини) и ИИЕИНе890085 9 чолизипеп кинечопоио0о и еЧтомоо ехиго1эИ `6=Т ‘(WowolMaeLoredn хчннояеЕ хи) xewdod ионжонтоон и YOHHodiowe я ишоиоп иохонипигом иодомо винесехо идишо 9241 ‘HWEHHKOLOOD (HI) и иивинеченодеЕ о чотноипен А Qorex и инсиж евониене dogo вхиго1эу "85-1 “xendod ионжонтоон и ионно4лохе я итоиоп иохонипииэи yodoxo = винееяо — хишоМоэ4ь — ‘иинко120о (ини) H ИИНЕЧЭО0ЗЕ 19 ОХОИ И ВИНЭНЖОГОО ‘КИНЭБ1 И120ННЭ0090 ‘зхитоонлеии венчиеиннойэффии ‘кипехифиоовия “енитех BENOSHHHHION ‘килопофФомотен ‘еэноготен и килоноиле "| “xendod ионжоктоон и ионно@тохе я HMOWON иомонипигэи ио4ояо = кинеехо — хиШоАд24т ‘хвинко120о (ини) и хкинезогодес иди ‘эм4он я вхочоиэвь вижинело иэлоио и soHeIdO эинво1209 зончиеноипянАф-омотену "Of" | ‘хвидоф ионжоинтон и HOHHSdLoNE я ишоиоп иохонипигом иофохо кинезехо хишоКодэдт *XBHHBOL909 (ини) и хвинечэнодвЕ иди ехочопв викине14о иэлоио эчнчиеноинянАф иипкиАлэЧ HLI0HHSQ09Q `6=1 малоио хчнчивноипхнАф иидоэ1 иипизон#❝

2 вчао4допе кинэь2нэ290 чизинехои и еяояоизь виине1о оточодонЕ — кинезодиноипянАф — ипоондзионохее ФЕТ ‘wodaodore 09 XIMHHEEKAD ‘ионоо4и и HOHESIr09 иипе5ине1о хишо:Адэ4т “XBMHBOLOOO | 9 чолноипен ediowoo чолетчнАе24 сипене и випетэдидатни “pA°| випелифизовия вежозвилоинао — венноаенАтжи "51 HOMOHHIIMYOW OH (иги) и хвиНечэго0е5 ‘xewdod ионжонтозн и “xendop | xendod ионжонтоэн и иди иэлэи кинечогогодо | ионнэдгохе я ишоион иохэнипиии иодохо BHHRERAO HMWHMIOIAQOdL | ионжоитоэн и ионнойтохе я инюиоп HOMOHHNHIOW иодохо иИОННЭЧтояе а ишоиоп эинопоно@ 1 °Z70"] | ‘имкинвогооо (ини) и иикиненонодеЕ о чотноипен diowoQ `$А?Т | кинеевяо хишооз@т ‘иинво1209 (иги) и иинечэнодве WOMOHHTMIOW иодохэ "иипезине1о иохонипитэи (иополичетогоди эчннолее хи) xewdod | ихилоонлеии иловь я иипегноиояэа OHASOBMHHLYY ‘55| KHHBERAO XHMOIAQodL эня хем4оф — ионжоитоон | ионжонтоон и ионнойлояе я ишойоп иохонипииэи иодохо KHHEERIO хеидоф ионжонтоэн ‘HHHKOLDOO (ини) и и ¥YOHHOdLoMe я ишомоп | имишодоэ4а, ‘иивинко1о0о (ини) и HWEHHPAOLOQBE 5 чОоТИЗиПен | и Ионно4тохе я ишомон иомонипикои иофохо кинееехо ИИН?8ЭО0еЕ иохонипипой HOdowo винетехо | LO ионнзьАкои ‘иипеи4офни зииене и випетэдидозни °СА’Т | хишооэдт, ‘иинко120э (HIM) и иинечогоде= илилоонтеии BHHOWEENG xumordged *XHHBOLO09 ` (изиоличелопойп | изоеь я ишомоп иохонипиизи ‘ионнечодизигеипэпо ХЕПОП Я ЧОТНИПЕН (ини) и хвинечанодеЕ | хчннохеЕ хи) хеи4оф ионжоитоэн и ионно@тоже я ишомон | иодожо эпоиь WOL я ‘иодояо винесехо = хоПкдоп эинечопогдо udu xiaroodea вкинезопонооо | иозонипиизи иодояо кинееехо имишо9э41 ‘ийкинкого0о (ипи) | кевошхля ‘отиноизоен ишоион MONOHHIIHIOW ЗиНеЕеО члипозодн эинэпочо41 1 [о] | и имкинеяэнодее э чотноипенп А инзиж вдэниене ‘gorex 4097 `1А-Т | зэишо/илноменло ‘axe эчяонеди эчнчилейаон -15-1 H3QO90LD `1-ЯИ I (0 — sare) (A — sorrel’) винил. (&— sore) sHHeHE HATHOLOUNOX n/t HLOOHALOLKOY LIMO bHHESOHOWHCH И .#❝

WKHMHOLOUNON XHMOAGLILIGL009 ‘BHHOBAQO чоте1чиА$94 кинеяонэмиен и Moy voy] oN#❝

:ЕИНЭБАОО MLeLarhcod эчиэАдинеи :9 винЭьАо0 1916 1чД5э4 эчиэАдинег | и HOHHOdLONE я HIMOWOL иохонипииэи HOdOND винесехо имишо 9941 — ‘иикинко1205 (ини) и ИИБИН8Я 90065 Э HOLOY вИНЭБЭГ HLOOHOBHOESQ и итоонаитглеффе чио@тнох ‘эинзгочойи ‘эинвенЕвИ ‘20°#❝

‘иипесине о иохэнипигэм эня хем4оф ионжои1оэн и ионнэдлояе яч ишомои HOWOHHHIOW ио4дохо кинесехо илишоКоэ@т ‘HWBHHBOLD09 (ини) и иикинечго0е5 о хчиоодея винвэи HLOOHOBLOESQ и имоончитлоффе . чиодлноя винесехо имишооэ4 ‘иивинво120о (HH) и иикиненоноове э чолиэипен А иицопеи хихонипитэм эинэномиди ччледенэди эчнноято4елои эмчннодтохиэи и эихоэвилон4ен веъошчя ‘аолефеподи эчнночтоделои эинономидн и эинэвензен "РАС ‘ииП85ине140 иохонипиг и эна хеи4оф ионжонтоэн и HOHHOdLoNE я ипюйонп иохонипипои иодохо BHHEEENO HWHMOIAQedL ‘HWKHHKOLOOD (ини) и иивинеяэноое9е о чотноипен A яточиолешойма хихонипииои вит иинесехзоночитойп хихонипиизи и иИиНеЕвяоп хихонипиизи эинономо4но ‘¢A-7 ‘ишоион wodowo Пелид чниеочя ханнезобисииеипопо ИИНвЕВЯОП == XHMOHMMIMIOW = эинононэано ‘САС ‘итойоп иодохо mifemdg youYeoma 9881202 я ишомюп иодохо isifeiudg ионпеэчя ионнеяодизииеипэно#❝

HOMOHHMINIOW Аяоячя x#❝

HOMOHHIMTON HOMOHHTHIOW#❝

`ишоймон HOMOHHNHION «ния хчннезодизииеипэно БИНЕЕВОП OMMOHMNMISY -65"5 “‘xendo® ионжонтоэн и HOHHOdLONE я ишомоп иожонипиизи иодохо кинесехо имишодозда, “‘HWBHHBOLOOD (HIM) и иикинечнодеЕ о чолноинен BHHOhOL 410th я иипегномояоа иодохо иелидо Agoera х#❝

*xeNdo® ионжонтоэн и HOHHOdLONe я ишомоп иохонипииои иофохо винесехо HWHMOIAQedL ‘ийкинко:о0о (иши) и иркинечкодеЕ 9 чотноипен винэвэг иловь я ишомоп иохонипипэи ‘ишоиоп иохонипигэи Hodoxo чИелидд onto ионнечодисииеипапо эпоиь WOL я ‘иодохо кинезехо хопкдоп веБошУя ‘оиногээен ишюмоп иохонипином эинесехо эихоэьиниия ‘EZ |#❝

9190Н9810Е20 и члоончилхоффе олэ чтечодиноЧнох ‘иипезине1о иохонипииэи OHA xendod ионжоитоэн и WOHHOdLONE я итоиоп иохонипииэм иодохо вИНЕ58 ХО HWHMOAQIdL ‘ийвинког05 (ипи) и HWEHHEROLOQLE Э WELHOMMCI эинэвэк чтигояоаи и чтевенеен#❝

‘эинопочойи ‘эинвенеен *[0°7 | eaoema 0129и ен reo ичнчиотиитоиееэН *[A°7 | oMmMoXduinowentod ‘ime омяовефи omHaniendoy [ET H9QO90I’) *Z-YIT z#❝

“HIMOWOL иохонипигэи yodoxo чиелидо =eheda «= ииновенеен эинонношаа ‘C[A"] "чточиолетоия XHMOHHMMITOW ХИяоЭвитоОНлеии HLOOHOPIOESQ ЭИинЭь2нээ00 “y] A" |#❝

“xendod HOHKOLLOOH и HOHHOdLONE я ишоион иохонипигой иодожо иинечэнодвЕ хчнноипхэфни кинэнедлооднова кино OJOMIOIAQOdL ‘кинко1о0о (ини) и кинечонодеЕ езонлеии | и БИНЯОНхИН50Я винэижо@иАи4и XBION a олончиотидечиоди и виодинио OJOMIAYad OHHOIOHeLD, "ТАТТ | иизкидновэм (хихоэвитхенифойн) хихоэвииэгинеозитоди#❝

*xendod ионжоитоэн и | -онфелинео иипе5ине1 40 mooduog °$1-1#❝

WOHHOCLONE я ишоиюн иохонипипои иодохо кинеЕехо илишоАоэд1 *xendod ионжонтоэн и HOHHEdLONE#❝

‘HWSHHKOLIOD (HIM) и иивинеяэгод8$ о чотноипен А иилкиднодэи | я итойон HOMOHHNHIOW иофояо BHHEEeIO HWHMOAQgodL#❝

XHMOOHHLOOHICHY olelaAesd я XHIINMHEOd ‘хчнногиаио4нон | ‘иикинко190э (HIM) и иикиневонодвЕ о чолноипен#❝

И хчн62942о эпоиь WOL я ‘нипжео@ хчнчиоленожон ‘иизлоиог | А иилвибодэм хихоэвитоонтеиг элелчиАЕоЯ я хишчин5оя хчньодоп ‘иинэнжоноо золо@инио и AOWOLUWHO эинонавча ‘СТА? | ‘ачннопиаио4ион и хчнеэч4ао опоиь WOL я ‘иипУеэа#❝

‘чотноипеи | жанчиоленожон ‘ииязоиои жхчньодон чиошиио 15| иинечотоио0о иди иипомеи хихонипигой эиноноииа -11А-1 ‘чточиотетоймя#❝

`хеидоф | хихонипиии хихээьилоонтеии HLOOHORIOESQ#❝

WOPKOILOOH и HOHHOGLONE я HITIOWOI ИОхоНИПИГ ОИ! И0д0Ж KHHeEeXO | винэьэподо чпипнидн ‘иипезине1о иохонипиг и ииишо 941 ‘MWKHHKOLIOD (HIM) и имвиненэноовЕ о чотноипен | ona хем4оф . ионжонлоэн и HOHHOdLONe я MIMONOL винез0г9и00 чотелчиА:2 сишене и випеодидаани ‘01А-р | иохонипинэм HOdowd кинезехо илишооэ41 ‘иивинко1209#❝

‘ичо@ | (ии) и иикинеяэнодвЕ о чолноипен иинез0191200 я 1ЧеохОШл BHAOdA оинечогоноои ‘вивине14о иипянАф xmHxes | иди эчиэвнэмиди ‘киконЕи — эихонипипоИ| ‘1151#❝

OHHOHEHK влнидолином чоледешие хмнуЧопонедт счшомон `хеидоф ионжоитоэн э чААлебопиох ‘иидлэмиохоочиАн ‘ииношедхоо ханьэназо | и WOHHOdLONe я ишоиоп иохонипииои иофожо кинесехо#❝

MLOLOBh = ‘кинопаеИ = олончиеидо4е = ччимедлоииаеховахоне | имишоД9эд: ‘иивинко1209 (иши) и иркинезоноове#❝

| ивкогесехон оп ванаипен KHHKOLIOD елнидозинои эинопочофи | о чотноипен иинезогоноои хихоэвитоонтеиг NOL ‘OLE |#❝

(0 — sorrel) (A — so1rel’) винзид. (&— sorrel’) suHeHE WHTHOLOUWON ur MLOOHILOLKOY LIC винезонэииен и :#❝

ИБИПНЭ1ЭПИОЯ ХИШО1А 8121281009 “KHHOHAQO aOLeLaAted винезономиен и MOY Moy oN#❝

‘иипесине1о иохонипити эня хеидоф ионжоитоэн и ионнофоже яч MONO YOMOHHIHYOW иодохо BHHRERIO#❝

MWHMOIKQedL = ‘HNKHHKOLI00 (Mim) и иИИвиИНечэго085 э нишнож = хчннои2929 винэнэг HLOOHSRIIOESQ и итоончиляоффе чиодтнох ‘эинэгэчойи‘эиноьенеен *60-с "иипесине140 иожонипигэи олоннаижодояон Ах100е4до озАньиядэп веьопгя ‘иипезинело иохэнипиизи Эна виножомотючоно — эинопатоэиАэо ‘614 ‘зомедотоияони WOLMGXLO ии ихевчоп HOHHOHEOUNNIO эиножопен SXKHHOKOdOWLO ‘хеложо иди экоив WOL я “имевяоп иохоэвилиеое зиножокен -“100е490) иилюнои1е ИОНвИиЕ84 Hed HALOQedgo ионьич4эн эинопозо@ 1 ‘71 А: “HMI хихонипипэи и чотедепэди хэчнноялоделэк#❝

OIMOWOL о эноиь WOL & ‘BHHOhOLOGOdN еячоне1о *6 14° вунэипен винэжияи кинэвинедло отохоэвизиф dow эинэнзиидн ‹иизААиози HOVOLOW OHHOHOWHAH ‘xewaed иди veel и езиньоноя 501 ‘иотооньэноя иипесиниоолии ионтЧопонейт эинанкошча ‘214 ‘иипе5ине14о иоонипиу эм oHa хеифоф ионжонлоэн и ионнодлояе я иномоп иохонипипи иодохо иинесехо ип киненико0Е290 эинонялоэшАоо ‘ИА:#❝

"(ииэдовоигаех#❝

‘иипкииидоифог) иипедэт ионочиАниио@лхоне эинзпочоа1 | “0 [A°Z ‘(HULSE хихонипииои жэчнаивипэно о1чпоион#❝

9 и олоньАЯ) впи@зо вжесови ` олоичаяеЕ эинэпочо@ -6А-с “eWOodrHHo олонноипединое KHHObOL и ихиглегифойн ‘иииозооэхедтоднии и иипхнАпохинох ‘иимолоохиноя ‘иииотохинох ‘хиллок иипегилнон иончколелоиопоя SHHOLELOOMIADO ‘отинопяеи оп иэко@лнох ‘AWo490 оп иэкодтнох 9 хемижод @ хиялюи иипкнилноя ионноялоожои эинэиа1оэшАэо ‘хихлаи иипкиитноя HOHHOELOOANOH ионьАЯ вит хчнчиотежчи зотхэнииох ‘чопит хчньикЕед хиялои иипвгилноя HOHHOSLOOANOH зотедение изинеяоечиопои о XML иипкиитноч WOHHO@100AN0H эинопочофи ‘иипефотонолиохо эиноночоди "8-< ‘иипохоолни@еи иоивап#❝

WOIOLAW HoxedL иипеодлни ‘ихови иончиеотнифен ‘востчтидйох ‘MQghdL иончиеолнифен ‘чопозохАиеоя очшоиоп э эноиь WOL Я ‘Ион хчнчиолежя! хинхдэч илоодигохофи эинэвэпоэ90 '[А-< -отиношедязап#❝

09 х иинебехоп хихонипипом и винопочо4н ээ LO в5ежо иизоиод изинокэго4по о ‘иикэй$и хихонипиэм хчнчиеипэно изинечо$чнопои о эноиь WOL я ‘иипелинео4 иончиздоэдэп и ионьолэн-оньэи4эо ионнэдишова и иочоед эинопочо@]} “9A-Z “xendod ионжонтоэн и ионнэ@тохе я ишоион иохэнипигой иодохо KHHPERIO HWHMOIAQSdL ‘имкинко120о (ики) и илкинечэноове э чотнаипеп А иииоги хихонипипэи и чотедепэди ханноято4елэг BHHOHOWHdI — и120нэепое2о и илооняилхоффе еянопо `6^-с ‘иипезинел4о иохонипииэи эня#❝

"иипезине140 иохонипигой эня хеидоф ионжоитоэн и HOHHOdLowe я ишоион иохонипипом иофохо кинееехо хишо9э41 ‘HHHKOLI0) (HIM) и иИИН8Я91008= ИИНЭБЭГ иди хишхинзоя ‘ачнногичиодион и х1чн529429 эноиь WOL я ‘иипявэ4 ачнчиотеножан ‘иизлоиэи хчньодон ‘иинэнжоноо винонедлод иши киношедалоподи — 1990901 ‘| [£°Z "яточколешеома хихонипипэй хчноэьэн MLOOHOBIIOES9Q — вИНЭБэПээ0о чпипниди ‘иипезинелЧо иохонипигом эня хеидоф ионжонлоэн и ионнодлояе @ ипомон иохонипииои иофохо винеехо HWHIMOIAQOdL ‘HWEHHKOLOOD (HI) и ирйкинечонодвЕ о чолноипен MHHOhOl иди эчиовноиифи ‘кинопеи эихонинипэу "015" ‘эчннопичиэ4нэн и#❝

219н529425 эпоиь WOL я ‘иипхжез4 эчнчиоленожэн ‘киялоиэи эчньодон ‘кинэнжоноо очнжомеЕоч ‘отиновеняен хи х винесвхопочитоЧи эихонипипэи и кинезехон зихонипипэи хвидоф ионжонлозн и ионнодтохе я ишомон иохонипипои иодохо иинеЕехо иди хчиэвноии4и ‘иинопеи хихонипиизи ‘аотеепо4н эчнновтофелои кичлоиои исинехой|-6=<С "ИИНЭП5И хихэнипииом ‘члефенофи эчнночаофехои омчннойтохиоп и эихоэвитохаен Kenora ‘aoledenodu жчннозтоделок иипедиги1А ‘кинонейх ‘elon ‘кинэвенеен хоивао| ‘85- “AWBHIOIEX имихонипипэи и ччлефенойди эчнновлодехлон эчниодтохиэп и эихоовилохфен веьошуя ‘имеледеноди иунчнновто4еяэн ишомон иохонипиим иофохо кинеЕехо wit зододен и хошеняА иипеглоиииох я кинечодз4] ‘/=-< хвидоф ионжонтоэн и ионно@тояе я итоионп иохонипигом HOdOND винезехо HWHIMOIAQOdL ‘HWKHHKOLIOD (ики) и иикинезонодес э зотноипен виноьон 1910121 “9£"Z эчннэгичпо4нон и э9н529439 эиэиь WOL я ‘ИИПУе4 очнчиоленожон ‘кизлоиог эчньоооп ‘зинэнжоиро эчнжойдоч ‘кинезехопозилойи эихонипипэи й ВИНЕВхоп эиЖоНИПИГЭи :иИПеИНе10 HOMOHHTHIOW SHE xendod ионжонтоэн и ионнодтохе я итоиоп иохонипипэи иодохо — винеЕехо §=©xHMOIAgedL — ‘хвинво120о (ини) и хкиненокодеёЕ иди ечлочиотешомя эихонипииэу| ‘сс ‘иипесине140 иохонипипои эна хеидоф ионжонтоон и ионнэ@тохе я ишойоп иохонипийэи иодохо иинеевхо иди oHa хем@оф — ионжошоон | хвидоф ионжоитоон и ионнойлоче я ишомоп иожонипигой иодохо | чолноипеп иляофитАопоней1, и кинотоиэ4эп ниче] | “pe'Z о — ээиег ( ) (A — sorrel’) BHHOW А. (= — sorrel’) винене WAITHALSUNOX nyu итоончиолкой ичпо . винечонэииен и и ИБИПНЭ1ЭПИОХх ХИПТО!А 8121991009 ‘кИНЭБА90 чОте19иА 524 винечоноииен и что 91ох №#❝

"ИИПеАЗеЯе#❝

‘иохзонипииои иинониошчя иди елноипен изчодиЧононет и ‘HINOWOL иохонипиими иодохо чииодомоляе я — эмоиь WOL я ‘влнэипеп кинэшеиэдэп эинэьэпоэдо и кипевинела0 ‘с2^-е ‘иипезине14о иохзонипиии э4одчя иэинен0н2000 9 KHHKOLOIOD (HIT) и винечонодее ourm@odu оп отипевине4о оАхонипи!эм я елнэипеи иипекяеяе иохэнипииэм я ИинНвЕвхоН хихонипииэм эиноиоподно ‘УСА: ‘иипеАтио ионизыччеэЧь ииялотэиэоп хихонипигом иипегичхии иди эноиь WOL я *XBHHKOLI00 (HIM) и XBHHBAOLOgRE х193 0006 иди иипезине14о иохонипигои эня хеидоф ионжогтоэн и HOHHOGLONE я ишойон иохонипигои иодохо кинезехо изоончиотеноногооп эинонаонелок ‘ижчоди14оо иохонипииэи эинэвэН2200 ‘ихяоди140о иохонипииои чпипнив $24 ‘KHHOhOL кипхэ99ох ‘иипезинел4о иохонипииэи эня хеидоф ионжоитоэн и HOHHOdLONE я итойопн иояонипигэй иодохо BHHeERNO OJOMOIAQOdL “етноипен винко1209 IHHdOLHHOW *7ZA'Z “HHNeeHHe.IdO иохонипипои энч хемдоф ионжонлоэн и ионнэ@тояе я итоион иохонипигом иодохо кинесехо XHIMOKQedL ‘HHHKOLOOO (HIM) и иинечэноде$ винэпявчя XKION я золноинеп A злочиолешомя хижонипигом чотелчийео4 вянэпо *[7ZA'Z ‘иипесине4о иохонипигои ona хеи4оф#❝

HOMKOILLOOH и HOHHOCLOME я итоион иохонипинои иодохо вине5ехо имишо од “HWEHHKOLOOD (иги) и имвинеяэнооеу э золноинеп А иииэшеи хижонипипом (HIM) и золедеподи жчнночтодеяэн винонэмии ‘алочиотетойя хихонипииэи хчноэьэи HIM XMMOObMLOOHIeHY э1819иА5Э4 я хишчинзоч °ачнногизиэдпэн И хЧн6э94эо ooh мот я ‘иипяеэд жэчнаикотеножон ‘ииялоиэн XMHLOQOU ‘иинэнжогоо эинэне4ок и эиношедатонод *0сА-с "еяпАкож эинеччиоди эочопное “6 [AZ#❝

_ ‘чофолалея#❝

XIDLIKW очшойон 3 вФчеАп олояэвои кипевидототея *81А:с ‘изоопноп иончиедаэии эинечодинод! и кипянА]] */ [A°Z#❝

‘иигодйс иочодиж эинэвок и ехитленифоди#❝

‘нон иониэ4к ионжАфен и хижооБвидэфидэн иипевифотолея и иипхнАп воизинодиюо4т олониюлоио эинопоноди ‘чотеио=Афни WOHHEEOEILONOH 9 эноиь WOL я ‘иипедэт ионнои=Афни эиногэчоди ‘зотедеподи хчнновтодехок эиноповя эончиеэхеЧтогне “(аоЧэсиеиАоэн ‘чодолкиелни очшомоп э, OOM — мо я) эонноипкиелни ‘эончиезлникоко ‘эонлоохий Аня ‘эонночид Аня ‘SOHhOMMWHGLAHE ‘SOHKONTON ‘SOHMOMHGLAHG ‘91:5#❝

`ииПе5ине140 HOMOHHIHIOW эня хе4оф ионжонтоэн и HOHHOGLONE я ипоиоп иохонипиизи иоболо omHeeexo оп и ииПянАф жчнжеч оннонбиж Алнидолиной оп иилкиднойэи втнэипеп ихяофитопонеа1 киэда оч иоиноночоди уичнизиедаонго о чолноипен иипеКяеяе иохонипииом виноиятоошАоо енизеа "8 1=-< ‘иипезине14о иохэнипи!и эня хеи4оф ионжонлоэн и ионно@тояе я ишомоп иохонипииэи иодохо кинесехо — олошоАоэдт ‘кинко120э — (иии) и винечэкодеё сокифофи оп иипеБине14о эихонипипэи я иипеАзеве иохонипигои х винезехонп эихонипииэу{ */ 15-2 ‘иипеАтио ионивычязэфь ииятопэнооп хихонипиизи иипегиахии иди эпоиь WOL я ‘XKHHKOLOOD (HIM) и хвинечэгодеЕ хччови иди иипезине1о иохонипипи эня хем4оф ионжоилоон и HOHHOdLONe я ишоиоп#❝

HOMOHHMHYOW HOdOND BHHERXO — изоончколечопэноон KHHOWOHBLOA и ихя0ди1409 иохонипииэи чнипни@ И “9 [£°Z ИИПЕАлио хчниеьчя524ь иипегичхлии и винопжэдиАитэди чиотоио#❝

MOHHo@LodevA001 ионигэ иоиолоиогои иончиеноинхнАф.#❝

“чнодо0о иохонеижейл ииенио ‘имвожАно иличняитедэно#❝

HWMHHOGLONE э BHSLOMOOWHeEa чаоноо *S [EZ “xecod.A хи ини хегхинфнох жчнчиеипоэодхии ‘хкич19129 = хчниихило — ‘хкипеАлио = XISH Heh aeodh иди 1910984 ехитяег ‘иипевине1о иохонипигом она xendod ионжоитоэн и ионно@тояе я ишойоп иохонипипои иодояо винесехо иипеинел4о чоодноя эишоо `$ 15° иипесинел4о иохонипипоий эна хеидоф ионжоитозн и ионнэдтохе з ишомоп иохонипигой Odo HHHeEeXO иби изилшооитие и ихилиоое винеяодэ4Т, $15" ииПе5ине.14о иохонипигэи OnE хем4оф ионжонтоэн и ионнодтояе я итоион иохонипии и иодох> иинесехо иди кинечиио0:200 MOLI ‘ZIEZ#❝

(© — ээиег) итоончиэтвэг ичпо#❝

(А — ээкег) BHHOW д.#❝

(5 — ээше!) BHHeHE#❝

WSUNHOLOUNON ХИШО!АЯ 121291009 ‘кИНЭЬАО0 я01819и/524 винечоноииен и Oy#❝

WYTHOLOUWO BHHedOHOWHEH И Mirfoyy nyt#❝

“ereHoodoll олояэнипиги OOM и 012н1э24> иинэжедоновЯ я воолэшегохен итоончколвэг випесине140 ‘$0°$ ‘HWELHOMML 9 этодеЯ иди =HMOWON HOXOHHTHIOW WOHHeEeENO 9 XMHHPEKES ‘иипяэфни ихитченифоди OIHHShI19000 оп ииткиднодэи эинонионма *Z70°¢#❝

| “eLHOWANO OIOHHOdLHOIE ondo я экоиь WOL я ‘иипелномАхог#❝

"яточиотешайя хихонипипэи иинэнношчая иди иипкиоси иончизАтияиини — зопипнийн ‘ичилоилне и ихилиеое GOW HHHObOHIIQO я эиловьд ‘EAE лалитез иончиеАгизиини #19194 эинэнамиа | ‘Z[A"¢#❝

`визнодэн охомонипииои олошиени и олэниэдо ииножедопова я коозошегохен и QOD кинечодипифни иохои 9 иипеАлио хчниифене ииночонхинеоя идп ииткиднодэи хихоэзвитленифойдп эчнно4толе эинэгочофи ‘имегохло имихонипиги о ошинэшедоо х HHHeEOQSdL хихоэвилоноииогине-онфелинео эинэошоо7 -1 1-6 `доеген иихоэвилоноимогине-онделинео ичнноято4епАоол имчнчиеднэф эишокиелоошАо ччне4о — smHairendoinddos @ иричнточиж винеччиефено ‘кинэношоо “воАхА ‘изипезинАиии 9 WOHHeEKaO ‘иипяеэ@ ионлкидполеноэн ‘киноичедто ‘иэнеэноо эчнноипхэфни иэпозииАо5оя валочиотиоон ‘кинечонодеЕ ололАЯи и олончиеноиэоэфойп ‘отонфегиседеин ‘олонноипхэфни хкзьКио о виношочёи олонно@толе эинокяедиен и эинэнидофо `01А*6 ‘иэнеэноо (мянаетиее ден) мчнноипхэфни иинэчонхин$оя ии — Алоикеипопо-Аведя я виноинедиен виг иинесехон хихэнипигом и (енитнедея) иилвиднодэм хчнаяпотивинедло оинопонн я иИинесехяоп — хихонипигиом = эинонэноЧно *6А*6 эяикЧопов4 o1oaorAdi олэннода.Аня епияе4и ‘иилоголхиифнох и HLOOHOBUOEIQ ионьиг чаоноо “епА4х чне4хо ‘и1ооновног2д иондежоп иинечодэ41 эинэгошооо -8А*$ ‘ишомоп иохонипиг ож иодохо 1чтелидо ионпезчая иончиифодиотоо — иоходэшичиоф 1910084 — випесинелдО [А погеноофэп олохонипип эй олэшиени и олэниодо иэтооннеевдо хчнтоонжиог киноннопчя чиод но “gA"¢ "Аниет, OIAHQOheda хипто! вт 1209 ‘иинэгэчо и чолноипен хчннеи ачнаиеноодэп э100е4 я эинечоЕчнопои ‘6А*8 ‘итоончиатког иозонипипои HLOOHSRIIOEDQ и ечлоэвех вгодтнох OJSHHOGLAHA о1инэьэпоэ00 оп 1410984 эинэпочо@ “pA-¢ «лэндэтнИ» и12о ионноипелинАииояэго,#❝

-онноипеядофни и WOLOHD жчнноипеидофни эинезоечгонои *$А-$ | етнэмАхог олоннодтчэне эидоф я эпэиь WOL я ‘иипелноиАхог иохонипипои эинэгэв °сА*е#❝

“чнел4о эчнчиеидоти4от я иричнтовиж винеачнедено “SHHOHOIUOO ‘ВОАЯА “YoHNeEHHAWWH 9 HOHHeEKaD ‘ииняеэа ионлкидполеноэн ‘кинонаедто ‘иэнтэкоо хчнноипхэфни иэнолииАдтоя = ечлочнотиоон ‘кинезэноовЕ — ололАЯи и олончиеноиоэфоди ‘олондегисефен ‘олонноипхэфни хкеьАно о виношочеи олоннойлохе ивепопн зниче@ ‘656#❝

"еиеноодэп отохонипииои олэпитеги и олэниэдо ииножЕдоновЯ я воолошьгохен и KQ90 винзнодипифни иояэи4 о иипебио жхчниидеяе — иинэяонхинеоя udu иилкиднофэи — хихоэвилленифоди — хчннодлояе Эхэииох = ‘HWRIOXLO = HWHYOHHIIMIOW о — оиношедоо x BuHeaOgedL эихээвилоноииэгине-онфелинео “e's ‘emsdonoed олочопАа1, олэнн Аня eimaedn ‘иилонозлиифнох и HLOOHOBNOLIQ ионвик чаоноо ‘епАЧл чне4хо ‘итгооноеноеЕ29 ионфежоп винечооэ@1 15" «атомоп ввхонипииэи ведоло» ошифоди оп чтоион оАзэнипиг эм хиптогея1ч5ехо ‘хвипезинел4о хизонипииэи я я0хин100е4 хихонипииэи итооннеекоо эчнаоонжио] -95'6 “HIOOHILALBO иояонипипои итоонвноЕ99 и вятоэнех KUOdLHOM OISHHOGLAHA оинэьэно200 A виневооз4, ‘се "Ание1, оАнозьеда хинтю1Еияе1009#❝

‘YHHOYoao и чолноипен жчннег хчнчяиеноофэп олиптее о иипедэтэф иохоииооо4 вяточколенонохмей 1ччоной `уЕ" "«лэнфэани» 1190 ионноипехинАииохоно1-онноипеидофни и хемолоио хчнноипеидофни я 1ч1о0е@ епизед]| ‘65° “BLHOWANOY отоннойбтхоне эмоф я эпоиь#❝

WOL я ‘«ашомон кехонипииэи кедоло» ошифоди оп чпоиюн оАзонипииэм хишогеачеехо ‘хкипесинел4о хихонипипи я иипегноиАхои иохонипипом кинонидофо виичеа| 55-6 `хвидоф ионжонлоэн и ионноЯхояе я итоймоп иохонипигой Yodo винесехо иипезине14о ить я HMOWOW иохонипигом ‘иониезодизииеипоно иодояо эпоиь WOL я ‘иодож киневеяо хоикаоп BehOUNG ‘оинэиээвн ишомоп иохонипииэм эинезехо епеноэдэн OJONOHHHIOW олэшиени и OoHI/edo ииножЕдопов4 я воолэшитохен FLOOHILOLKOY qLeaiqaoeHHes1do ‘OInTTeLHOWANOW аАхонипипэм#❝

M1008 иипезине14о HOMSHHIIKIOW эня xendod ионжонтоэн и WOHHOdLONE я#❝

HIMOWOM иозэнипигэи иодохо иинеЕехо иди иохонипииэм — эинэпоЯ *[0°¢ `210084 иэ0я O в12ь10 и 1410084 енеии эинэнче120) *[A°¢ | эишо9илноиенло@ ‘Maine олчзоведн эчнчитей дон *="$ нэ9020щ) $-ЯИ Е иипезинело иохонипигэм SHA хеидоф ионжонтоэн и HOHHOdLONe я ишоиоп HOMOHHIMIOW иодохо озине5ехо оп и иипянАф хчнжен OHHOHEHK Алнидотиной оп иилвидподэм влноипеп ихчодилАЧопонедт iswoda Of изиногочоди ипчнноиэдаонио э иинезехон хижонипипи иивикен иди влноипеп кипеджече — вехонипииэу`9сА"С (0 ~ зэки) (A — sore”) винзи А. ( — sover’) sHHeHE WANHOLOUWON пла WLOOHILOLKON ичпо вИиНеяОнЗмиен H :#❝

WEHTHOLOUWON ХИШОА 9191281009 ‘KHHObAQO ЧОТетчиА=24 винвчонэииен и MOY 9х %\#❝

‘имегеидотеи имихоэьилогоио ‘HWELHOWAGLOHH#❝

‘(anerodon 1ч4озяеф и из Аи ‘кинечояаошКо Endod и#❝

Гия ‘9ч1э4о иэншена XBINOLQO ен кинзчихачя чтоончиолииу и ивлноле лишохдипифниеог иихозьииих и иихоэьисиф я члоочивиоА) ишомон HONOHHNHI‘aN WoHHeEeNO 9 хчннвевчо ‘иипхэфни иэнотииАо5оч и1ооннэ9090 *61="$ *(еяитяенифоди венно алое) зохинтоде4 хихонипипи винезодипифни иожиф о иипеАлио — жчниидеае иИНочониНе04 ИЧП KHLBHGUOdSW эихоэвизяенифо@ `у1='$ "влочиолетойа хихонипиги иинонгошчя иди чолноипен и еиёноодэн олохонипипои олэпигени и отэниэ4о члиттее иончиеАгичитни 1942 “¢ 1 £"¢ “HITIOWOU HOMDHHNHOW ИЗИНЕ$ВО 2 хЧННЕЕЕ ЗО#❝

‘иипяэфни ихилженифоди — иочончо4Аолони 9Ио1эи и MYfoxyou ‘эинвчодинАло4 sogosedn эончихеид он *с1="$ `цинеазиодеЕ ачнноипхэфни (хчннитнейех)#❝

XMHOPLIO 09090 MHHOabIaa ифи иилвидно@2и хчннитнедех эноиь WOL я ‘иипхофни егеьо винояонхинсоя эеь Ан a иилжиднодэи хихоэьиигинеояитои -онфетине buHoYododn MoWKdOT] *[ [f° `иинезэнодв$ XMHHOMIMOPHH ихиглегифойи mda; 015$ "Чосген иихоэвилоноииюнине-онфелинео#❝

(имишАжод и иииптонгох) илич4тоо э эинэпте400 эоноеноЕзЧ `$1А:$ | ичннозлоденАэол ичичиедгоф эишавичлошАэо (0 ~ sorrel) (A — oo1rer’) BHHOW (= — corre’) кинен$ WUMHOLOUWOX пут итоончгэЕвэг LITO BHHEEOHONHCH И _ ИБИПНЭ1ЭНИОх ХИШОЯ121291005 “KHHObAQO чОтетчиА$24 винезонэмиен и что ч1ох oN#❝

Ш. Учебный naan#❝

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, № | практикумы, лабораторные р Wh Наименования модулей, тем, разделов практики 2 а работы, коллоквиумы и иные : 5 a | Е аналогичные занятия) НЫ в в том числе & Е В возможно ы 8 практическая a подготовка использование ЭО и JOT 1 | Модуль 1. Общие вопросы организации скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной | 30 | 10 | 18 10 0 0} 2 формах вне медицинской организации 1.1 | Нормативное правовое регулирование вопросов 624 0 0 о|о оказания скорой медицинской помощи 1.2 | Права и обязанности фельдшера скорой медицинской помощи и находящегося в распоряжении среднего и 61214 0 0 0); 0 младшего медицинского персонала 1.3 | Основы ведения медицинской документации 6 4 4 0 о|о и электронного документооборота 1.4 | Обеспечение инфекционной безопасности 101416 6 1.5 | Промежуточная аттестация по модулю 1 210]|0 0 0 012 2 | Модуль 2. Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах ‘| 180 | 60 |118 90 0 0 |2 вне медицинской организации 2.1 | Анатомо-функциональное состояние органов и систем организма человека в норме, is | 6 | 12 6 0 olo при заболеваниях и (или) состояниях, требующих оказания скорой медицинской помощи 2.2 | Обследование пациентов с заболеваниями и (или) состояниями, требующими оказания скорой 36 | 12| 24 18 0 010 медицинской помощи 2.3 Заболевания и состояния, требующие оказания 78 | 26 | 52 42 0 о|о скорой медицинской помощи 2.4 | Особенности заболеваний и состояний, требующих 36 | 12 | 24 18 0 olo оказания скорой медицинской помощи, в педиатрии 2.5 | Методы обезболивания при оказании скорой 10 6 0 медицинской помощи 2.6 | Промежуточная аттестация по модулю 2 21010 0 0 3 | Модуль 3. Скорая медицинская помощь при чрезвычайных ситуациях, стихийных 48 | 16 | 30 24 0 012 бедствиях, микросоциальных конфликтах 3.1 | Организация медицинской помощи в чрезвычайных 1214 |8 6 0 010 ситуациях 3.2 | Основы взаимодействия с экстренными оперативными службами, силами гражданской обороны, функциональной подсистемой единой 121418 6 0 0| 0 государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций 3.3 | Медицинская сортировка и эвакуация при оказании скорой медицинской помощи в экстренной 121418 6 0 010 и неотложной формах вне медицинской организации#❝

"Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности но дополнительным профессиональным программам.#❝

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, № | о практикумы, лабораторные а Е wh Наименования модулей, тем, разделов практики & | 8 работы, коллоквиумы и иные Е Е: 5 аналогичные занятия) р 3 я в том числе 8 5 возможно ы 2 практическая использование подготовка 30 и JOT 3.4 | Особенности организации оказания медицинской 101416 0 0 помощи детям в чрезвычайных ситуациях 3.5 | Промежуточная аттестация по.модулю 3 210 0 0 012 4 | Модуль 4. Практика | 2401 0 | 0 0 0 238| 2 4.1 | Профессиональная деятельность фельдшера скорой медицинской помощи в составе общепрофильной 601010 0 0 60| 0 врачебной выездной бригады скорой медицинской помощи 4.2 | Профессиональная деятельность фельдшера скорой медицинской помощи в составе общепрофильной 60! 010 0 0 60| 0 фельдшерской выездной бригады скорой медицинской помощи 4.3 | Профессиональная деятельность фельдшера скорой медицинской помощи в составе специализированной 10| о 0 0 601 0 педиатрической выездной бригады скорой медицинской помощи 4.4 | Профессиональная деятельность фельдшера скорой медицинской помощи в составе специализированной 581010 0 0 58| 0 психиатрической выездной бригады скорой медицинской помощи 4.5 | Промежуточная аттестация по модулю 4 21010 0 0 0 |2 5 [| Итоговая аттестация 600 0 0 0 | 6 Итого часов (трудоемкость) 504 | 86 | 166 124 0 238} 14 ГУ. Рабочие программы модулей 8. Рабочие программы модулей: № Наименование Коды Wht модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций 1 | Модуль 1. Общие вопросы организации скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации 1.1 | Нормативное Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание ПК-1, ПК-2, правовое медицинской помощи населению, в том числе по профилю «скорая | ПК-3 регулирование медицинская помощь». Порядок оказания скорой, в том числе скорой вопросов оказания специализированной, медицинской помощи. Вопросы оказания скорой медицинской | скорой медицинской помощи в клинических рекомендациях. Основы помощи экономики здравоохранения. Программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской — помощи.#❝

Профилактика коррупции в здравоохранении.#❝

1.2 | Права и обязанности | Права фельдшера скорой медицинской помощи. Должностные | ПК-3 фельдшера скорой обязанности фельдшера скорой медицинской помощи и медицинской находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского помощи персонала. Организация и контроль выполнения должностных и находящегося обязанностей медицинским персоналом, находящимся в в распоряжении распоряжении фельдшера скорой медицинской помощи. Внутренний среднего и младшего контроль качества и безопасности медицинской деятельности в#❝

$ Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

10#❝

№ Наименование Коды wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций медицинского работе фельдшера скорой медицинской помощи. Основные правила и персонала требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в работе фельдшера скорой медицинской помощи. Планирование своей профессиональной деятельности, составление отчета о своей работе.#❝

1.3. | Основы ведения Виды медицинской документации в медицинских организациях, | ПК-3 медицинской оказывающих скорую медицинскую помощь. Унифицированные документации формы медицинской документации. Архивация документов. Базовые и электронного системные программные продукты и пакеты прикладных программ в документооборота области профессиональной деятельности. Основы электронного документооборота. Электронная подпись. Понятие о медицинских информационных системах и медицинских информационных автоматизированных — системах: цели, задачи, функции, классификация и структура. Оформление учетно-отчетной, статистической и контролирующей документации в медицинской организации. Защита персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.#❝

1.4 | Обеспечение Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи: понятие, | ПК-1, ПК-3 инфекционной структура, масштаб проблемы, особенности возбудителей, выявление безопасности и регистрация, основные принципы — эпидемиологического расследования. Подходы и методы многоуровневой профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи.#❝

Профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи у среднего и младшего медицинского персонала. Основы асептики и антисептики. Методы обработки рук среднего и младшего медицинского персонала. Уровни деконтаминации рук среднего и младшего медицинского персонала. Дезинфекция. Санитарноэпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность.#❝

1.5 | Промежуточная TIK-1, ПК-2, аттестация Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.4. ПК-3 по модулю 1#❝

2 | Модуль 2. Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации#❝

2.1 | Анатомо- Функциональная анатомия органов дыхания. Нарушение газообмена | ПК-1 функциональное и его виды. Функциональная анатомия сердечно-сосудистой системы. состояние органов Физиология и патофизиология системы кровообращения.#❝

и систем организма | Компенсаторные механизмы. Факторы риска сердечно-сосудистых человека в норме, осложнений. Физиология и патофизиология центральной нервной при заболеваниях системы. Функциональная анатомия, физиология и патофизиология и (или) состояниях, | желудочно-кишечного тракта, органов мочевыделительной системы. требующих оказания | Нарушения функции почек. Нарушения обмена воды в норме и скорой медицинской | патологии. Нарушения электролитного обмена (натрия, калия, помощи кальция, фосфора). Ацидоз, алкалоз (респираторный, метаболический). Функциональная анатомия, физиология и патофизиология эндокринной системы (поджелудочная железа, гипофиз, надпочечники, щитовидная железа, паращитовидные железы). Физиология и патофизиология системы крови. Нарушения гемостаза.#❝

`2.2 | Обследование Алгоритм сбора анамнеза жизни, жалоб и осмотра пациентов с | ПК-1 пациентов заболеваниями и состояниями, требующими оказания скорой с заболеваниями медицинской помощи (их законных представителей). Алгоритм и (или) состояниями, | проведения осмотра пострадавшего в состоянии шока. Шкалы, требующими отражающие тяжесть состояния пациента и прогноз течения оказания скорой заболевания. Шкалы, используемые в педиатрической практике. медицинской Шкалы, оценивающие неврологический статус. Алгоритм осмотра помощи новорожденного. Алгоритм сбора анамнеза матери. Описание статуса новорожденного. Оценка зрелости новорожденного. Шкалы, оценивающие тяжесть состояния на догоспитальном этапе.#❝

2.3 | Заболевания Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение | ПК-1, ПК-2,#❝

11#❝

; Ne Наименование Коды п модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций : и состояния, заболеваний и состояний. Заболевания и состояния сердечно- | ПК-3 Е требующие оказания | сосудистой системы: острый коронарный синдром с подъемом Г скорой медицинской | сегмента ST, острый коронарный синдром без подъема сегмента ST, | помощи острая сердечная недостаточность, кардиогенный шок, нарушения ритма сердца и проводимости, артериальная гипертензия.#❝

Заболевания и состояния центральной нервной системы: острые нарушения мозгового кровообращения, судорожный синдром, эпилептический статус, нарушения’ сознания. Заболевания и состояния - дыхательной системы: острая дыхательная недостаточность, пневмония, бронхообструктивный синдром, кровотечение из верхних и нижних дыхательных путей. Заболевания и состояния органов брюшной полости: острый аппендицит, острый холецистит, острый панкреатит, желудочно-кишечное кровотечение, острая кишечная непроходимость, ущемленная грыжа, перфорация хронических язв желудка и двенадцатиперстной кишки, инородное тело в пищеварительном тракте, перитонит. Урологические заболевания и состояния: острый пиелонефрит, острая задержка мочи, травма мужских мочеполовых органов, почечная колика, гематурия, воспалительные болезни мужских половых органов.#❝

Гинекологические и акушерские заболевания и состояния: воспалительные заболевания женских половых. органов, травмы женских половых органов, ургентные негравидарные метроррагии, апоплексия яичника, выпадение пуповины и мелких частей плода, эктопическая беременность, угроза прерывания беременности, акушерские кровотечения, преэклампсия, самопроизвольные роды.#❝

Оториноларингологические заболевания и состояния: кровотечения, острый стеноз гортани, острый ларингит, острый синусит, острый гнойный средний отит, тонзиллит, паратонзиллярный абсцесс, парафаренгеальный абсцесс, эпиглотит. Офтальмологические заболевания и состояния: эндофтальмит, панофтальмит, дакриоцистит, флегмона орбиты, повреждения глазного яблока, термические ожоги глаз, химические ожоги глаз, ранения век и конъюнктивы, острый приступ глаукомы. Заболевания. и состояния челюстно-лицевой области: кровотечения, инфекционновоспалительные заболевания, переломы костей лицевого черепа.#❝

Острые инфекционные заболевания: лихорадки инфекционного генеза, синдром желтухи инфекционного генеза, синдром диареи инфекционного генеза. Эксикоз. Электролитные нарушения.#❝

Менингиты. Сахарный диабет: этиология, патогенез, дифференциальная диагностика. Гипогликемическая — кома.#❝

Гипергликемическая кома. Анафилактический шок. Токсический эпидермальный некролиз. Крапивница. Ангионевротический отек.#❝

Заболевания и состояния в психиатрии: психомоторное возбуждение, суицидальное и аутоагрессивное поведение, неалкогольный (соматогенный) и алкогольный делирий, тяжёлое алкогольное опьянение, передозировка психотропными препаратами. Гемофилия.#❝

Болезнь Виллебранда. Травмы: повреждения позвоночника, таза, грудной клетки, верхних и нижних конечностей. Вывихи.#❝

Повреждения мягких тканей. Сочетанные, множественные и комбинированные травмы. Транспортная иммобилизация. Методы десмургии. Неотложные состояния при воздействии внешних факторов: общее охлаждение, отморожение, перегревание, странгуляционная асфиксия, утопление, поражение электрическим током, синдром длительного сдавления, ожоги. Алгоритмы действий при отдельных заболеваниях и состояниях: клиническая смерть, асистолия, фибрилляция желудочков. Дифференциальная диагностика и лечение шоков: анафилактического, травматического, геморрагического, ожогового, инфекционно-токсического.#❝

Дифференциальная диагностика и лечение при комах: гипогликемической, гипергликемической, ‚обусловленной#❝

12#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций нарушением мозгового кровообращения, обусловленная острым отравлением. Тромбоз и эмболия сосудов. Острые венозные тромбозы. Тромбоэмболия легочной артерии. Острая ишемия конечностей.#❝

2.4#❝

Особенности заболеваний и состояний, требующих оказания скорой медицинской помощи детям#❝

Острые бронхиты у детей: классификация, клиническая картина.#❝

Острые респираторные вирусные инфекции у детей: этиология, основные клинические синдромы, классификация. Пневмония у детей: классификация, клиника. Острый стенозирующий ларинготрахеит у детей: этиология, патогенез, стадии ларинготрахеального стеноза. Инородные тела верхних дыхательных путей у детей, неотложная помощь. Синдром острой бронхиальной обструкции у детей: причины возникновения, клиническая картина.#❝

Астматический статус у детей. Гипертермический синдром у детей: патогенез, варианты клинического течения. Неотложные мероприятия при «розовой» лихорадке у детей. Неотложные мероприятия при «белой» лихорадке у детей. Неврологические расстройства и нарушения периферического кровотока в зависимости от степени тяжести. Неотложные мероприятия при неврологических расстройствах у детей. Токсикозы у детей: определение понятия, патогенез, варианты клинического течения. Токсикоз с эксикозом у детей: этиология, патогенез. Виды и степени дегидратации, неотложная помощь. Судорожный синдром у детей: причины возникновения, неотложные мероприятия. Анафилактический шок у детей, неотложные мероприятия. Острая крапивница у детей, ангионевротический отек: причины развития, неотложные мероприятия. Инфекционные экзантемы у детей: этиология, дифференциальная диагностика, неотложная помощь. Клинический протокол скорой медицинской помощи при: острой лихорадке; острых респираторных инфекциях; бронхиальной астме; остром стенозирующем ларинготрахеите (остром обструктивном ларингите); остром обструктивном бронхите; остром бронхиолите; внебольничной пневмонии; остром тонзиллите; эпиглоттите; неотложных состояниях при сахарном диабете; менингите; генерализованных формах менингококковой инфекции; аллергических реакциях; аллергодерматозах; заболеваниях с диспептическим синдромом; почечной колике; синдроме сыпи; инфекционных заболеваниях, протекающих с — эксикозом; отморожениях; ожоговой травме; черепно-мозговой травме; травматических повреждениях конечностей; клинической смерти.#❝

Алгоритм действий при оказании неотложной медицинской помощи новорожденным.#❝

TIK-1, ПК-2, ПК-3#❝

2.5#❝

Методы обезболивания при оказании скорой медицинской помощи#❝

Методы обезболивания при оказании скорой медицинской помощи.#❝

Осложнения анестезии. Медицинские показания и медицинские противопоказания к применению ненаркотических анальгетиков при оказании скорой медицинской помощи. Медицинские показания и медицинские противопоказания к применению наркотических анальгетиков при оказании скорой медицинской помощи Виды наркоза. Стадии наркоза. Ингаляционная анестезия. Преимущества и недостатки масочного наркоза. Преимущества и недостатки внутривенной общей анестезии при оказании скорой медицинской помощи. Средства для неингаляционного наркоза, используемые при оказании скорой медицинской помощи. Средства для ингаляционного наркоза, используемые при оказании скорой медицинской помощи.#❝

Закись азота, применение при оказании скорой медицинской помощи.#❝

Особенности анестезии и наркоза у при оказании скорой медицинской помощи.#❝

ПК-2, ПК-3#❝

2.6#❝

Промежуточная аттестация по модулю 2#❝

Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.5.#❝

ПК-3#❝

ПК-1, ПК-2,#❝

13#❝

№ Наименование Коды#❝

Wh модулей, Tem, Содержание формируемых разделов практики компетенций#❝

3 | Модуль 3. Скорая медицинская помощь при чрезвычайных ситуациях, стихийных бедствиях, микросоциальных конфликтах#❝

3.1 | Организация Классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного ПК-2, ПК-3 медицинской характера. Поражающие факторы аварий, катастроф и стихийных помощи бедствий. Основы организации и задачи медицинского обеспечения в чрезвычайных населения в чрезвычайных ситуациях. Преемственность и ситуациях последовательность медицинских мероприятий. — Санитарногигиенические и противоэпидемические мероприятия. Периоды оказания медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях. Алгоритм действий при введении режима повышенной готовности. Алгоритм действий при введении режима чрезвычайной ситуации. Алгоритм действий в очаге.#❝

3.2 | Основы Взаимодействие с экстренными оперативными службами. | ПК-2 взаимодействия Координация действия сил и средств единой государственной с экстренными системой предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций оперативными (далее — РСЧС), дежурно-диспетчерских служб экстренных службами, силами оперативных служб и организаций по предотвращению и/или гражданской ликвидации чрезвычайных ситуаций. Задачи РСЧС. обороны, Автоматизированная информационно-управляющая система Единой функциональной государственной системы предупреждения и ликвидации подсистемой единой | чрезвычайных ситуаций. Единая дежурно-диспетчерская служба, государственной цели, задачи. Участие органов управления и сил РСЧС в ликвидации системы последствий террористических актов. предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций#❝

: 3.3 | Медицинская Принципы медицинской сортировки, обеспечение медицинской | ПК.2 сортировка сортировки, установление последовательности оказания скорой и эвакуация медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне при оказании скорой | медицинской организации при массовых заболеваниях и (или) медицинской состояниях, в том числе при ликвидации медицинских последствий помощи чрезвычайной ситуации. Медицинские показания к вызову в экстренной специализированных выездных бригад скорой медицинской помощи. и неотложной Медицинские показания и медицинские противопоказания к формах медицинской эвакуации в медицинские организации по профилю вне медицинской заболевания и (или) состояния. Подготовка пациента к медицинской организации эвакуации. Правила перемещения и транспортировки пациентов.#❝

Правила осуществления медицинской эвакуации пациентов с одновременным проведением во время транспортировки пациента мероприятий по мониторингу жизненно важных функций и по оказанию скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной : формах вне — медицинской организации. = Эшелонирование медицинской помощи и лечебных мероприятий. Санитарноавиационная эвакуация.#❝

3.4 | Особенности Нормативно-правовое регулирование вопросов, связанных с ПК-1, ПК-2 организации организацией помощи детскому населению в условиях чрезвычайных ` оказания ситуаций. Возрастные — особенности детского — организма, медицинской определяющие специфику медицинской и фармацевтической помощи помощи детям в условиях чрезвычайных ситуаций. Организация медицинской в чрезвычайных эвакуации детей разных возрастных групп. Особенности течения ситуациях инфекционных заболеваний у детей принципы организации и оказания помощи. Оказание медицинской помощи детям с учетом анатомо-физиологических особенностей детского организма.#❝

Особенности защиты детей от опасных и вредных факторов при чрезвычайных ситуациях. Поведенческие реакции детей в условиях чрезвычайных ситуаций в зависимости от возраста.#❝

3.5 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 3.1-3.4. TIK-1, ПК-2, аттестация ПК-3 по модулю 3#❝

Е } | ‘#❝

14#❝

№ Наименование Коды wa модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций : 4 | Модуль 4. Практика 4.1 | Профессиональная Участие в оказании скорой медицинской помощи в составе ПК-1, ПК-2, деятельность общепрофильной врачебной выездной бригады скорой медицинской | ПК-3 фельдшера скорой помощи, включая осуществление мероприятий, способствующих медицинской стабилизации или улучшению клинического состояния пациента, помощи в составе осуществление медицинской эвакуации пациента при наличии : общепрофильной медицинских показаний. : врачебной выездной бригады скорой медицинской помощи 4.2 | Профессиональная Участие в оказании скорой медицинской помощи в составе ПК-1, ПК-2, деятельность общепрофильной фельдшерской выездной бригады скорой | ПК-3 фельдшера скорой медицинской помощи, включая установление ведущего синдрома и медицинской предварительного диагноза заболевания (состояния), осуществление помощи в составе мероприятий, способствующих стабилизации или улучшению общепрофильной клинического состояния пациента, осуществление медицинской фельдшерской эвакуации пациента при наличии медицинских показаний. выездной бригады скорой медицинской помощи 4.3 | Профессиональная Участие в оказании скорой специализированной медицинской TIK-1, ПК-2, деятельность помощи в составе специализированной педиатрической выездной | ПК-3 фельдшера скорой бригады скорой медицинской помощи, включая осуществление медицинской мероприятий, способствующих стабилизации или улучшению помощи в составе клинического состояния пациента, осуществление медицинской специализированной | эвакуации пациента при наличии медицинских показаний. педиатрической ’ выездной бригады скорой медицинской помощи 4.4 | Профессиональная Участие в оказании скорой специализированной медицинской TIK-1, ПК-2, деятельность помощи в составе специализированной психиатрической выездной | ПК-3 фельдшера скорой бригады скорой медицинской помощи, включая осуществление медицинской | мероприятий, способствующих стабилизации или улучшению помощи в составе клинического состояния пациента, осуществление медицинской специализированной | эвакуации пациента при наличии медицинских показаний. психиатрической выездной бригады скорой медицинской помощи 4.5 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках разделов практики 4.1-4.4. ПК-1, ПК-2, аттестация TIK-3 по модулю 4 решение#❝

У. Формы аттестации”#❝

9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.#❝

Промежуточная аттестация по модулям 1, 2 и 3 должна включать в себя тестовых заданий, ситуационных задач,#❝

7 Пункт 11 Порядка организации и ос профессиональным программам.#❝

демонстрацию умений уществления образовательной деятельности по дополнительным т Неван руке ни#❝

{ qa т.#❝

15 в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝

Промежуточная аттестация по модулю 4 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе Участия в оказании медицинской помощи с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.#❝

Критерии успешного прохождения промежуточной аттестации устанавливаются организацией.#❝

Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна ВЫЯВЛЯТЬ теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных — аттестаций, предусмотренных Программой.#❝

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ (9 квалификации — ДИПЛОМ о профессиональной переподготовке.#❝

10. Оценочные материалы Программы формируются — организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝

Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝

Пример тестового задания Инструкция: Выберите один правильный ответ#❝

.. Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Гипоксия сопровождается:| А) психомоторным возбуждением . А 1.38#❝

Б) расширением зрачков В) атонией кишечника Г) тоническими судорогами#❝

Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝

Условия#❝

Вызов бригады скорой медицинской помощи к мужчине 50 лет, который упал с балкона второго этажа при проведении ремонтных работ. Жалобы на резкую боль в области левого бедра и ощущение хруста в ноге при падении. Состояние пациента тяжелое. Пациент стонет, заторможен.#❝

Кожные покровы бледные. Пульс 120 ударов в минуту, слабого наполнения и напряжения, аритмичный, артериальное давление — 80/55 мм.рт.ст. Тоны сердца приглушены, аритмичные, шумы не выслушиваются. Дыхание поверхностное, везикулярное, проводится BO все отделы, частота дыхательных движений — 24 в минуту. Живот при пальпации мягкий, безболезненный.#❝

$ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

16#❝

Печень и селезёнка не увеличены. Осмотр бедра: отмечается деформация бедра в средней трети, обширный отек и гематома, резкая локальная болезненность в месте деформации, не может приподнять выпрямленную ногу от поверхности, движения левой ногой резко ограничены. Легкое поколачивание по стопе отдается болью в месте травмы.#❝

Задания#❝

1. Сформулируйте предварительный диагноз, обоснуйте.#❝

2. Что необходимо выполнить для уточнения диагноза?#❝

3. Каков объем доврачебной помощи и правила транспортировки по назначению.#❝

Эталоны ответов -#❝

1. Закрытый травматический перелом левого бедра, осложненный травматическим шоком П степени. Данный диагноз подтверждается анамнезом (падение с высоты, резкая боль в бедре сразу после падения), объективными данными (деформация, отек в средней трети бедра, локальная болезненность, гематома). Тяжесть перфузионных нарушений П степени (субкомпенсированный шок): пострадавший адинамичен; бледные и холодные кожные покровы; пульс до 120 ударов в минуту; систолическое артериальное давление снижено до 80 мм.рт.ст.; диурез снижен. Таким образом, тяжесть травмы подтверждается признаками развившегося травматического шока П степени.#❝

2. Для уточнения диагноза возможно определение симптомов патологической подвижности и крепитации отломков в месте перелома, но это ассоциировано с риском дополнительной травматизации сосудов, нервов, мягких тканей, может привести к увеличению смещения отломков и усилению тяжести травматического шока.#❝

3. Перелом бедра является одним из наиболее тяжелых повреждений костей конечностей, сопровождающихся травматическим шоком и кровотечением вокруг места перелома, что требует неотложного оказания доврачебной помощи и госпитализации в травматологический стационар.#❝

Алгоритм неотложной помощи: ввести наркотический анальгетик, либо осуществить местную анестезию в области перелома; немедленно начать инфузионную терапию, продолжая ее в ходе транспортировки в стационар; осуществить транспортную иммобилизацию табельными средствами в положении больного лежа на спине; ввести сердечно-сосудистые лекарственные препараты и дыхательные аналептики; осуществить ингаляцию кислорода через носовой катетер; приложить холод на место перелома; транспортировать на носилках в травматологический стационар, продолжая лечебные мероприятия по борьбе с шоком с соблюдением правила «золотого часа».#❝

Коды результатов обучения: 1.38, 1.310, 2.33, 2.34. 2.35, 1.y13, 2.y2, 2.3, 2.у5, 2.у9, 2.y10.#❝

VI. Организационно-педагогические условия реализации Программы?#❝

11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝

Реализация Программы — обеспечивается работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝

Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденном — приказом Министерства = здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761нп, или Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей#❝

° Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. ‚© Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 марта 2010 г., регистрационный № 18638.#❝

Sina ok ARE ВН ея ветчины#❝

SEG fast NA en Se#❝

17 руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н1, и профессиональным стандартам (при наличии).#❝

Лекции, а также занятия семинарского типа, не предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием и имеющими стаж медицинской и (или) педагогической деятельности по профилю Программы не менее 3 лет.#❝

Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек. | |#❝

Занятия семинарского типа модулей 1, 2 и 3, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:#❝

Программы:#❝

18 материально-техническому обеспечению реализации#❝

Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#❝

Модуль#❝

Требования к материально-техническим условиям реализации Программы#❝

Модуль 1. Общие вопросы организации скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации в Российской Федерации#❝

Модуль 2. Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации#❝

Модуль 3. Скорая медицинская помощь при чрезвычайных ситуациях, стихийных бедствиях, микросоциальных конфликтах#❝

Программы в части практической подготовки:#❝

Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности 12 в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим ебованиям:#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы#❝

Модуль 1. Общие вопросы организации скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации#❝

| Темы, предусматривающие практическую подготовку#❝

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝

По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием JO и ДОТ полностью или частично.#❝

ot, SAMS oe#❝

21#❝

Использование ЭО и ДОТ при реализации занятий семинарского типа, проведении практик, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#❝

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝

Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#❝