Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Лабораторная генетика"
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 07.05.2026 № 351н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Лабораторная генетика"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
‘ne Poll КАЗь КИЙ ФЕЛЕРАНИИ |
| к OP? eter СИС. | ЗАРЕГИСТВНРОВАНО | » 59 Гы
i M | ig
Peruc пра AL 26275 5
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности «Лабораторная генетика»
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.21 пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по специальности «Лабораторная генетика» согласно приложению к настоящему приказу.
Министр М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации OT CF») еле _ 2026г. № 354,#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Лабораторная генетика»#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов" с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по — специальности «Лабораторная генетика» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#❝
2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация) — обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
? Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
хепе1е — мохоэвилиненеони и — иохжоэьитииене — ‘мохоэвилииенеэдн ен 901012 хихоэвизэнолотин-ондвиАхэнои ‘хихоэвилэнолотип ‘хихоэьилэно -онЧкиАхэкои ‘хихоэви@тэиоЧаыэно-оэви ‘хихоэвииихои9 изинечоЕЧиОПОЙ э иинвяопоиоэи xidHdoledoger вяалоэвея киодънох вкипезинеО ‘'3А`1 “‘AOVOLIW хихоэвилонэлотип-онЯвиАхэной#❝
‘XHNOOhH.LOHOIOLHN ‘хихоэви1энэ1-онакиАхэном ‘хихоэвиатэио@ тэн -50ви ‘хихоэвииихоид иэинечосчиопои о (KHHKOLOOD) — винечэноде$ OJOHHOLAOLIAQO ижоэвилэнл кинэвэи илоончиляэффе виодлнох и винзьензен “SHHRSOLOQVE олонноятопогоен (HI) и олоннопжода езонлеиг KHHOHHOLA (ини) и винэиаоне19А вит иинезопоноои xIqHdoLedoger аолелчиА $4 випепиие `/ А: ополэи хихээБитонолозип-онЧвиАхэной#❝
‘хихоэвитэнололий ‘хихоэвилэнол-онкиАхлэнои ‘хижоэвидриюаЧляэно-эви ‘хияоэвииихоид иэинечозчнонои э иинезогэноэи хчн4оледодви кинэнношчя и «OIA UD) ихизоонлеии ви! иицопеи хихонипииэи OHHOHOWHT] ‘9А*| иинеяопэиоэи#❝
XHNOOHHLOHDJ-OHdBUANOLOW — жхчн@оледодеи = хихоэвиниия — винопочоди вит винечоиА4000 олондогедодви оломипохдоэн эинечоЕчнопои ‘6А:1 “*AOWOLOW хихоэвилэнололин-ондкиАхэкой ‘хихоэвилэнололип#❝
‘хихээни1ено.-онавиКхэном — ‘хихоовийлриоЧтхлэно-оэви ‘хихоэвииихоио изинечосчионои = 9 иинечопэноои хан4оледодеи © эинониошчЯ “pA"| “BHHeAOLOQRE#❝
OJOHHO@LOVOLIVH (ипи) и олонноижодя е=онеий KHHOHHOLA HIM виноияонеок Buy) ИиНевоПэиоои — жхчнаозе4одви кинэнкошча — итоончиолезопоноон и RBW3490 O1OWHIOXQOdH эинечодинени и эинезон090 ``] ‘AMOWOL иохонипииэи ао1Ав!не1о#❝
WOLOhA 9 ‘HWKHTRITHOWONOd имихоэвиниихя ‘ипюимоп иохонипигэм винезехо илехи BGO 9 HHALOLIGLOOD я KHHOHOWHAL хи изоончнотечогоноон и (кинко1209) KHHRPILOQVE OJOHHOIAOUIAQO HNOOhHLOHOI ‘кинвяэнодеё олоннэазононоен (ики) и озоннэижодя PEOHIEHY KHHOHHOLA (ини) и KHHOLAOHRLOA хкиоп я изизэ хи аононь и чолноипен А иинезопэноэи хчн4оледодвиг хиполэи dogisg °С А’ ‘dOWOLOW хихээвилэнололип-онЧвиАхэной#❝
*XHMO0OhHLOHOIOLHN “XHNDOhH.LOHOI-OHGBUANOLOW *XHNDDHHCLOWOdLIDUD -OORW ‘хихоэвииихоид иэинечоЕчиопои о иинвчопоноэи xidHdoLedogelr wHHOYoaodu вшг еиеифолеи олохоэвилоноио я0п5е490 exGOLOIIOT] * [A]#❝
“XHNOOHHCLOWOdLNDHD-908W ‘хихоэвииихои)д — иэинвяоЕЧНОПЭИ э иинеяогэиоэи xisHdoledoger кинэиэчоди кит золнаинен виеидэшем олохоэвилоноид яопеедоо MAGOLOIVOU ихиготэ|| 9‘ | *AOWOLOW хихээвилэнололип-онвиАхэной ‘хижоэвилэнололий ‘хихоэвилэно-онавиАхэнои ‘хияоэви@тэиюодахэно -55еи ‘хихоэвииихоид — иэинечосчнопои 9 — иинезопэноои хан4оледодеи в зотноипен еиеидэтем отохоэвичонойо #018490 ихяофи1Чопонедл и киноне4х ‘винзьАнон 1990э0но и екиае4И ‘Ce | *€OWOLOW Хихоэвитэнололип#❝
-онакиАхэнои ‘хихозьитенололип ‘хихоэьилэно-онЧкиАчэгой ‘хихоэвиЧ1эиодтхяэно-оэви ‘хихоэвииихоид изинечосчнопои э (виНко1205) винеяэнодвЕ олонноинонод9о ихоэьилэнол ‘кинечэноовЕ олоннэзлопэноен (HIM) и олонноижодя винэвэи илоончитяэффе виобтноя H — виновенеен ‘винечонодвЕ — олонночаопокоен (иги) и олоннэижодя взонлеий BHHOHHOLA (ини) и вкинэкаонезо^ кит иинеяогогоэи хчндозедодви яолелян/Ая24 иипегикея 19909010 “pe | “*AOVOLOW#❝
XHMOOHHLOHOIOLHN-OHCKUANOLOW ‘XHMODhHLOHOIOLHN ‘хихоэвилэнол -OHdbIrANOLLOW *xHNDOHHdLIWOdLNOD-90RW *XHNIDHHWHXOKQ WOHHEEOLILOUDH 9 (KHHBOLOOD) кинеяэнодеЕ OIOHHSIAOIrdXQo HAOOhHLOHOI “KHHRAOLOQRE олонноялотоноен (HUH) и олоннопжода всонлеиг BHHOHHOLA ини BHHOIMOHeLOA BIN’ §=MMHeAOYarOON хчнао1едоден кинонкошаа члоончиоленопоноои и W24QQ ‘FE'] *(BHHBOLD09) кинечэнодв$ олонноинонод9о#❝
MMOOhHLOHO! винэвэк илоончиляэффе виодлнох и виноьенеен ВИТ ‘HOWS9 хи чононь и чотноипеи А кинеаэноде= олоннэялопоноен (ини) и олонноижофа евонлеиг кинэньозА ини киноивонелол хкиэп я иинезогоноои хян4отедодеи винэнкошая иловь а итоиоц HOMOHHIIHYSW иинезехо ии иипеиноиохэ@ эихоэвинииу *$5`1 “HITIOWOU#❝
HONOHHMHYOW винесехо ихик4он вевонгя “(KHHKOLOOD) кинеаэнодве олоннэняокоА9о ихоэвилэнох винэБэн изоончитлоффе киодлнох И БИНЭБЕНЕеН ВТ ‘MOWOD хи яононь и золноипен A виневэнодея озоннэвлогэноен (HIM) и олоннэижо4дая езонлеий винэньоА иги винэияоне12А хкгоп я иинезопэноои хян4отедоден эинэниошча эишаА‘дилнаиенлаа ‘Lae эчаояеди эчнаитеиаон ‘['1#❝
эинэБойгявЕ эондотедодвиг -охининя divaoduwdod и 191849 нА5Э4 чтезодизииене ‘иэиээ хи чонэнь и чоЕНЗиПен А HHHEAOLOgRE хчнновлогоновн (ини) и хчнноижода ихилоонтеий кит винезопэноэи эчнаотедоови чавниошачя HOQOSOL) `1-ЯИ#❝
`чоПозэи хихоэниленелолип-онавиАханой ‘хихоэвилэнололин ‘хихээви1эна1-онЧвиАхэном — ‘хихоэви@лриодляоно-оэви ‘хихоэвииихоио изинечобчиопои 9 чолноипеи иинезогэноои жчнаоледоден xeLeLayAcod о кинэБошуеЕ олондоледодви-охиниих эинонидофо и эинэияв120) `91 А: “AOVOLOW хихоэвизэназогип-он@киХхзнои ‘хихоэвизэнололип ‘хихоэвилэнол -онЧкиАхэном ‘хихоэвидэиойгхэно-оэем ‘хихоэвииихои)д изинечоЕчнопои э яолноипен иинвяопэкоэи хжчн4оледоден золеляиА$4 випелэдиаэлни ‘$1:#❝
ен митяизе4иен ‘иозлоииеипэно-понейя э оиневоэено) OU изизэ хи зонэнь и зотноипен еиеидотеи олохоэвилокои9 #015490 иинезогоиоэи мчн4оледоден жчнчиолиниопои (ини) и хчндоляоий изоомипохдоэн эинонэпэдно +1 А: *(KBHHBOLD09)#❝
BHHRESLOQRE олонночлопэновн (ини) и олоннопжоя винэвэн илоончиляэффе виоблнох и винэБензен ‘кинезэкоде= озоннозлонэкоевн (ини) и OIOHHOY Kod всонлеиг изяонелооп ви’ иинезопэноои хчн4оледодви чолелчиАзэ4 вохэнииох олоннэьАкнон илооняилеидофни и изооньолелоои вхнэпо *¢[A’| "яОГо1эи хихоэвитэнололип-онавиАхэной#❝
*XHMOOHHLOHOIOLHT! ‘хихоэвитэн-онЧвиАхэнои ‘хилоэвиалэиодлхлэно -OOB8W ‘хижоэвииихои)д изинечозчиопои 9 чолноипеи — иинечопоноэи хчнЧотедоден 301819иА24 иипелэдидэлни ‘винезопоноои кинэпэводи и виневодинеии в’ иоиипохдоэн “езоииеипэно-вьедя Lo иипеидофни иохээвичонеэнол и иохээвиниих иончиэлинноной эинэьАкон и эодие$ ‘А “AWITHHEY имихоэвичонеэнол и имихоэвиниих иииянноичелоопойн#❝
э з0по1эи хихоэвитэнололип-он4виАхэной ‘хихоэвитэнэчотип ‘хихоэвизенол -онЧвиАхэном ‘хияоэьиЯтэио@тхэно-оэем ‘хихоэвимихойид изинечоз$чнопои э иинвяопоиоэи = xISHdoLedoger — золелчикэ@ — эинэняелоопо) ^1 А: члоноих иозониэнуАнодиЧиэз0521 зожловьА иинох LOK#❝
и итоончколеяотоноой аолнеидеая илоомивенЕ иохоэвиникя и илооннололен ихнпо кг WWediodu жчндэлочииох и ханней $9 эинечовчнонои `01А-1 `ихитеофниоиод я01012и ио1эьА#❝
э эмоив WOL я ‘вополэм хихоэвиланолюлип-он4киАхэной ‘хихоэвизэналолип ‘XHMOOHHLOHOI-OHGBUAMSIOW — ‘хихоэвидлоиойтхэно-2ем ‘хихоэьииихоиод иэинечосчнопои э иинечопоноэи xiqHdoLedoger золелчиА сикену “6A |#❝
иохээвилоонлеии) иинеяопэноэи xidHdoiedoger илоонаи1яэффе иохээвилоонлеии = = ихнопо пчпипниди — эчнномэ9яо) ‘9 [5`| `(ХвИиНко1209) хвинеяэно08$ XITHHOLAOLOAQO#❝
иЭэви1энол ‘хкинеяэнодеЕ ханночаоненоен (ини) и хчннэижодя udu винеаодилоэр олохоэвиленот чпипни4и эчнноиед30) ‘6 15`| “*AOWOLOW ХИЯОЭБИтЭНололип#❝
-онакиАхэном ‘хихоэвитонололий — ‘хихоэвилонол-онвиАхэной ‘хихоэвидаэиоЧалэно-эеи *XHN0OhHWHXOHQ WOHHEEOLILOLIOH э иинезогоноои жхчнадоледодеи виеле олохоэьилииенелоон еялоэьех HMHOTIO чнипнийи эчннэи24я0) `$1=[#❝
‘эпеле иохээвитииене ен ячоголэи XHNOOhHLOHOIOLHN -онвиАхэной — ‘хияоэвилэнлолип ‘хихоэвилона-онкиАзэной#❝
‘хияоэвиа1эиоЧтяэно-оэви ‘хихоэвимихоид — изинвноечнопои э иинвяопэкоои хчн4оледодви ечаоэьея вноблнох олэнтеня и олюндоледоденид1Аня винэпочоди ernaedu эчннзи2907 ‘¢]£ | "виеидэлеи олохоэвилюнкоиод#❝
еятоэьея Ачнопо — вевошяя ‘dOVO1ON — хихоэвилэнололий -онвиАхяэнои ‘хихоэвилэналолип ‘хихоэвихонол-ондкиАхэном ‘хихоэвидлэиоЧлхэно-оэви ‘хихоэвимихоид — изинечоечнопои э иинечопоноои жчн@оледодви виеле олохоэвилииенеэдн езлоэьех иидэлия и винопэчоди екнияеди эчнноио9оо ‘2151 “OV O.LOW хихоэвитэнололип#❝
-онвиАхэном ‘хихоэвиланололип ‘хихоэвиленол-онЧкиАжэной *XHMOOHHGLOWOdLNSHD-90BW ‘хихоэвииихоид — изинечозтчнопои э иинезогэгоэи хян4оледоден ечаоэвех илоеноо я члене “| [£°] ‘wonHeaorXAdogo wisHdoiedoger о 1910084 еииче4] | ‘OL €" |#❝
хихээвитэнолотип-онвиАхэной ‘хихоэвилэнолотий ‘хихоэвилэнол -онакиАхэной ‘хияээвийтэмо@тхэно-эеи ‘хихээвииихоио иэинечосчнонои 9 «ол UD) ихизоонеии кит HHO хихонипипэи иипелеАниояе виизеди и 1910084 мчпипниди эчнноиэ@я0) ‘65'| ‘винэнэгэано хи 19905010 и я0опо1эи хихоэьвизэнололип -OHGBUANOLOW — ‘хихоовиланолюлип ‘хихоэьилан1-онавиАхэной ‘хихоэвиЧлэиодахэно-оэеи ‘хихоэвииихоид (члоончиэлиятояАь “члоонвифипэпо ‘члооньо1) ихизоидэтледех эихоэвилииену '$5'1 *dOVOLIW хихоэБитэнололип#❝
-онавиАхэном ‘хихоэвилэнололип ‘хихоэвилэнол-онакиАхоной ‘хияэвий1эиодляэно-оэвм изиненочнопои о иинезопэноои хчн4оледодег ихиШо1лэи и чиипниЧи — Эннио) ‘15|#❝
‘хихоэвилэналолип ‘хихээви1эно1-онкиАхэгом ‘хияээвидлрио@ахэно -ээвм ‘хихоэвииихоид изиневобчнопои э иинеяопоноэи xidHdo1edogerr BHHOosOdL ви! eLeHdaLeW олохоэвичогои9 кинонедх и uyaoduidouoHeds ‘SHLBEA WKLIOHHIQOIO оп AOMHHLOQed хихонипиНэи эинеаофитяиАэнох ‘АС “иинеяопэгоои хчн4оледодек кинэвенеен эпеле ен хкипеАлио хихоэьиниих#❝
xiqHeed я зоПолэи хихоэвиленололип-ондвиАхэном ‘хихоэвилэнололип ‘хихоэвилэнал-онЧвиАхяэном = ‘хихоэвииэиодалэно-эем ‘хихоэвииихоид изинеяоЕчионои э иинечогэиээи хчнаоледодек HLOOHEHLADP Pe#❝
HONOOHHLOOHIEHY иеэопоя ош влоинеипэно-еведя onHeaodULaAoHOy *¢A°Z ‘иинезогэгоои хчндоледоови хихоэвининх иинопозо4н ин eIrendaLew OJONIOHHJOWOHQ KHHOHedx и изяваоог ‘edogo иеничедн ou золноипен KI и аохин1оде хижонипииэм KIT иипетноиохлэ@ эинэияае10) *Z7A‘Z вопогэи хихоэвиленололип-ондкиАхэной ‘хихоэьитэнололип ‘хихоэвитэнол -онавиАхэном ‘хихоэвидлэиодляоно-оэви ‘хихоэвииихоио WOHHEAOEFIOLION э иинезопагоои хан4оледоден взаоэвел слинэьэноэ9до и OIHHeAOTAdogoO ‘оинэпэво4и оп ЧАпопод4и жхчнноипедэпо ханаЧетнело exLogederg *{A'Z#❝
вит хвипеАти хихоэБиниия жчньииееЯ а кинэвинеато и взлоотАииэ4и хи ‘иинезопокоои хихоэвиленол 191012И| ‘955 *(иинко1205)#❝
иинезэиоовЕ хчннаиаоко^90 ихэвилэнэт ‘ииНея2о9е$ ханнэалопэноен (ини) и хчнноижойя ихитленифоди и винэьэг чпипнифи ‘винонакофи эихоэвиниия ‘вэнололен ‘кизоноиле “SEZ ‘иинечэнодве хчннэижодя и XIGHHOGLOWOLOCH випелифиэвиу “p'Z "9 012191А5Э4 хи ихнэпо и езлоэвех ккоданох 91 олэи эчняонро#❝
‘а0По1эм — хихоэвиланологип-он@киАяэном — ‘хихоэБилэнололии ‘хихоэви1энэ-ондкиАхэнои ‘хихээви4лэиоЧтхэно -OOBW ‘хихоэвииихои) — изинечосчионои о — иинезонэиоои xiqHdoiedoger иипезине1л4о чпипниди — эчнномэдя07 *65°©#❝
`иидотедоден ихиионохе и BLHOWKIOHOW ‘иипезине1Ч0 иохонипинэи — изоончиэлког иохээвнэннедиА-онноипесине140 мпипнидн очнноиэд0) ‘7£'Z#❝
‘итоион иохэнипииэи винезехо ихткон вевоигхя ‘ииненогокоэи xidHdo.edoger эинэьэ1э290 эохээвипо1эи-онноипе$5ине140 эитаАдилнэаиенле чате эчаочеи эчняитеидонН *[€°Z#❝
WexAHHLOged илихэнипинэи чпюион OIAHAHLELILADHOM ч1еачеехо и HOW9O хи зонэиь и золноипен A иинечэгоде8е хчннэялопоноен (HI) и хчннэижодя#❝
HAMLOOHICHY кит ииневогэноои хчн4оледодви эинэьэпэ9о эохээвиНо12и-онноип5ине140 чавичаоэтАэо нэ9оэону *<-ЯИ#❝
“AOVOLIW хихээвилэнолотип-онакиАхэнои ‘хихоэьитэнололип ‘хихээви1эно1-онавиАхэкой ‘хихоэьи@тэиодляэно -O0B8W ‘хихоэвииихоио9 изинечосчионойм э золнэипен иинеяопэноои хчн4оледоови xeLetarAcod о виновошяеЕ олондоледодви-олиниих винэнидофо егизейи и кинэияе109 чнпипнийн эчнноиэ9809 '055'1#❝
"вИНЭБЭи илооняилчэффе KIOdLHOM ‘кинезэнодейЕ олонноваотэноен (HI) и олонноижодя есонлеии KHHOHHOLA (ини) и виноиаонелоА хвиэн я dOVOLON хихоэвиленололип-онЧвиАхэном ‘хихоэвилэнололип ‘хихоэнилэнэ1-онавиАхэгои ‘хихоэвиЧлэиоЧ1уэно-эви “XHHOOhHWHXOHQ изинечозчионои о иинечопэноои xIsHdoLedoger aolelavAcod иипелэдидэлни чпипниди — оэчнноиэ9а0) `615"|#❝
-он4киАхэнои ‘хихоэвилонололип ‘хижозьиленол-онЧкиАлэной ‘хихээвиЧ1эиодтхэно-эви ‘хихоэвииихоио чогелянА$э4 Monee ААленянаион хяниофденАижэи ииэдоч OHIMOIKGLOMO]/ "81'1 члогоих иояониэняАнодидихо=эг чоялоеьА иинох#❝
виоиь и итоончиолеяопэноон ионпитоэияАн чолнеи4ез игооннололен иянэпо BI MWWediodu эчндэлочииох и хчннег 19584 ‘| [f°] ‘AOVOLIW ХИхОЗБИтЭНлолип#❝
-онЧкиАхэном — ‘хихоэвилоноловип ‘хихоэвилено1-ондкнАхогой ‘хихээвиЧэио@тхэно-ви ‘хихоэвииихоид — изэинечосчконои э (илооньифипэно = иохоэвилоонлеии и — иоончизлизаояАь#❝
винная OAL B ‘влноипен ‘eYouu ‘eHondgne A винезэноде$ олонноатопоноен (иги) и олонноижода KHHOKdoaLVOU HUH виноньолА ‘киногавчя о1чкэп 9 ихилоончеии иохоэвиленол иончивленоди ‘кинезоди10э1 олохоэвилэнол олонноипелнеииииэ4и ‘елнини4хо олончиляжюноо ‘иинезопоноэи хихоэвилэнол и хихоэвимихойд иловь я elo А иинвмоне очниоэомодх и витияеа иходон эчннопжофа ен взнини4хо олончитуенойн ‘влнини4хо олончиеленоэн иитвиЯно4эи виноиазоэтАэо кит ииненопокоэи хчнфоледодви xeLeLaAcod о KHHOHOUMIvE олондозейоден-охиниия эинэнидофо и эинэияе120) `$А`$#❝
‘моэомо@х жэоЯтээдэн хчннезодиэненедэ (HIM) и хенэл я иипетАи хяннололен иэиэлиэон xITaOdOYe винэиявча эжхел в ‘елнэипец ‘eroru ‘еноидойе A киневэнодвЕ олонночлопоноен (HIM) и OJOHHO Koda KHHOIKdod LOU HUH BHHOHOLA ‘кинэичвча очно э ихилоонлеий HONIOHHLOHOI иончивленайи ‘KHHEAOdHLIAL олохоэвитэно олонноипелнеииииэан ‘елнини@хо олончиляэно ‘иинеяопокоэи хихоэвилэнал и XHMOOHHWHXOHQ иловь < етоги А иинеионе эчниюэоиодх и киличееА иходон эчннопжодя ен елниниЯхо олончиеленади ‘влнинидяо олончиееноэн иилвиднодэи кинэиазоэтАэо в ииневогэгоэи жхчнаоледодви — чолелянАЯ — випелэдидэални ‘ZA'¢#❝
‘WOoOWOdx хэодлоэ4эи хаяннечодиэнеиедр (ини) и хенэт я иипе1Аи жчннолотеи иэнэзиоон хчяо4ошЕ кинэнаюча эжяеи & ‘вунзипен ‘eroun ‘eHoudgwe А винечэнодеЕ олоннозлотэновн (ини) и OJOHHOI Koda винэижаэчагон ини киноньо1А ‘кинонавая о1чиэп э ихилоончеий иохээьи1эно иончиеленади ‘кинеяо4и12э1 O1ONDDHULOH.I олонноипелнениииан ‘анини@хо олоняитхлэиоо ‘иинезоноиоэи хихоэвизэнол и хихээвииихоид иловь я eon А иишемоне sITHWOOOWOdX и китичее иходоп эчннэижодя ен eJHHHHdND олончивленоди ‘елнинидяо олончивленоэн иилвиднодэи#❝
и олоннэижода винзиждэчатоп MIM виноньо1А ‘кинэнаюча Olan э внини@хо олончилуоноо эжжет в ‘иинечопэноои хихоэвиланол и хихээвимихойд изовь я Пони А иинвионе эчниоэзойодх и киличееф иходои эчнноижодя ен влнинидяо олончиеленади ‘елнинидхо олончиеленоэн иилвиднодэи винэиалоэтАэо Kim ‘иинеяопэнори xidHdoLedoger винэпэчоди ви! аолноипен еитидэлеи олояоэвилоноио яопЕв4до ихчотошон ихишо12И| ‘у “HHHeEOLOQeE#❝
XIVHHOGLOVOWOVH (HUH) и жянноижойа кинэиаюча OJOHHed очной э влнини@хэ ииедлоди винэкналоэтАэо чпипнийи эчннэиэ@я0) '65'$#❝
`(азоэтоо) иипеипоээе хихэнипии»и жчнчиеноизээфоди ивипеинамохэд и WROAOHOOHON ‘ивипеинамохяэ@ иихоэвиниия — оновилоЭ#❝
чолнеидея хихоэвиленол (ханнолюлеи онлкодэя) хчннолюлен HWKIOLHOOH BE КИНЭПОШОеН OLOMISHHWEHHY чихо ‘HOW99 хи зонэиь и золноипеи А иинечэнодеё хжаннозаогоновен (ини) и хчннэпжодя эхитленифоди оп иилвиднодэм хихонипийэм кинонялоэшАэо XKION я иинезопэгоэи хянаотедодви винэнкошчя изовь я итоиюн HOMOHHNMYOW иинезвхо ин иипеиноиохлэ4 эихоэвиниця '55`6#❝
‘HINOWOL иохонипипэи кине5ехо ИхИваон веБоияя ‘иинезэиодеЕ жчнночлоноиоен (HH) и хянноижойя эхилхенифоди ou иилвиднодэи хихонипииэм KHHOVALIOMASO хвноп я иинечогэноои жчн4доледодеи эинэнкошчя#❝
HUHeasLroges хчннэалонэноен (HUH) и жчннопжодя элизхегифоди ou иилкидиодэи хихонипигэи KHHOLaLOOMAIO BLT иинезогэноэи xisHdoLedoger#❝
BHHOLaLosMmADO =—sBLTs§-«s«sAMHeaOYforooH = хан4оледодви = оинонкошая *[A’¢ | эишоАдилноиенлэЯ ‘Le эчаочедн эчнаиеидон `15`$ | синониошмчя х нэдоэоно *5-ХИ Е *(BHHBOL909) "винеяодилякАэнох ээээпо4и я иотнэипен (HIM) и иолоииеипэно винечэнодеЕ олоннонногод9о ихоэБилонол ‘кинеяэнодеЕ олонночтогэновн | -woneda о иипехинАимоя чпипниди — эчнноимэ9я0) “6f°Z (иги) и олоннопжодая винэвэи изоончилхоффе виодлноя и виновенеен “*AOVOLOW ХИхоЭвилонолотин-онкиАхэнои ‘хихоэвитэнололип ‘BHHEEOLOQRE олоннэвлотоноен (HUH) и олонноижода езончеий кинэнзонегод | ‘хихоэвигэно1-ондкиАхэном «хияоэвиЧ1эиойтхэно-еи XBLON я ч0Шолэи — хихоэБиленолотип-онЧвикхэном ‘хихоэвиленололий | ‘хияоэвимихоид изинеяо$чнопои э иинезопоноэи xidHdoLedooer ‘хихоэвитэна4-он@киАхэном — ‘хихоэвидазиодляэно-29ем ‘хихоэвииихоио | WRITOLOW и оинеяогА9090 ‘синопочойи ou dAronodu хчнноипедэпо А: э иинечопэиоэи xigHdo.edooer HHHesOdHHeL | хчна4егнею uxLogedeed эпипниди эчннои4я09 ‘QE'Z иди (ини) и хчнноповоди иетелчиАеэ OU эмАикиэнох я эитоеь д `9^`с `хкипеАлиэ `винечэноде олонночаононоен | хихоэвининя xisHeed я илоонзилхэффе иохоэвитоонеин хи иолэьА (ини) и олоннопжоЯая кинэвэи илоончизхэффе виодтнох и кинэвенеен | о чополэи хихоэвилонололип-ондкиАхоной ‘хихоэвитанолотип ‘SHHEGILOQRE олонночлононоен (ини) и OJOHHOIKOda е5онлеи! виноньозА | ‘хихоэвиланол-онЯкиАхэном ‘хияоэвиЧтэио@ тэн (иги) и виноичонелоА хкиоп я яополэм хихоэвиленолотий-онЯвиАхэной | -эви ‘хихоэвииихоид — иэинечо5чионои о — ииневопоиоои ‘хихоэвилэнолотии ‘хихоэвилэнол-онЧвиАжэном ‘хижоэвидлиоЧалено-оэеи | xITHdoLedogerr BHHOheHERH чпилнидп эчннои24я07 ‘/5"С ‘хихоэвииихоио изинезосчнонои о иинезогэноэи хчн4оле4доден золетчиАзэ4 `виНея91г00е$ иипетэанаэлни weooduog оп влоинеипэпо-еьедя эинеяодилянАэнох `6А`с | олонночлононовен (ини) и олонноижодя есонлеип кинонзонело^#❝
ИИПНЭГЭНИОх (А — ээиеш) винил (& — ээмеп) винвн& xIqWaAgLoHomdasgoo нп BHHPYOHOWHPH И oN WBHTHOLOUWON ХИ0:АЯ 191291005 ‘KBHHOHAQO Я01919иА$Э4 KHHEAOHOWHEH и 191оу 19Пох#❝
ome в “винэипеи “вони “еноиддие A винезэкод8$ олоннэялоиэноен (ини) и олоннэпжоян винэпжаэчатон ини — винэньоаА ‘винэиакча OILS э ихитоонлеи! иохоэвилэнал иончиеленэди ‘кинечоЧилоэт олохоэвиленол олонноипетнениииэи ‘елнини@мо олонзилэноэ ‘иинеяогэнои хихоэви1энол и хихээвииихоио илеь я епоии А иинвионе эчниоэойо4х и витизЕе4 иходои эчннэижода ен внинидяо озончиеленоди ‘влнинидяо — олончиеленоэн иитвиднодэи киноналоотАо KIM’ иинеяопоиоои хчнфоледодеи я01819нА5э4 — иипелэдидэлни чнипниди — э9ннаиэ980) `0 [56 `есимене чопохэи хихоэвиланололип#❝
-OHCBUANSIOW и хихоэвитэнололип ‘хихоэвилэнол-ондкиАхэгои ‘хихоэьиЯтаиюдаяэно-эви ‘XHNOShHWHXOHQ aoLeLaAcad wouuee ЧАлекхномон хчниоденАижэй ииэдэя эитеАалоиэ| “6£°¢ `(#12эт1090) иипеипоЗэе хихонипииэи#❝
жчнчиеноиээфоди — икипеиноиояэ4 «OHIO изооннолоен иидэлиа Я *BXIAOLIh ITLOLOWN HOaOHHOIMAHOQHdHONOEOL илоончиэлечопэноон WOHYHLOOLMAH чоливидея — илооннололен ихнопо Bit чииедлоди эчндэзачпиох и жчныей 19564 ‘356 ‘wooowodx яэоЧтэ4эн жчннезодиэнеитоо (HLM) и хеног я иипе1Аи жчнноюлен иэнэлиэон х1чя04оп= кинонаюча ‘епоки “еноиддие A BHHRASLOORE олонноялогэноен (ини) и олоннэижодя виноиждэанигон иги BHHOHHOLA ‘кинонявча @аноп э ихилоонлеий иохоэвилэнол иончиеленфи ‘кинечодизоол ололоэвиленол олонноипелнеииииэди иитвиднодэи KHHOIa.LIOMAIO Kr иинечопогоэи хчндоледоови ихиНолэм и ачпипни4и — очнноме9я0) ‘156 "влнэипеп ‘егоги ‘еноиддие A кинеаэгодеЕ олонночаотэновн (ини)#❝
и олоннэижодя кинэпждэчатоп ини кинэньо1А ‘винэизьча очной э внини@хо олоняиллеиао OKAVL в ‘иинезопокоои хихоэвилэнол и хихээвииихоиО9 иловь я BOI A иицеионе эчниюэойодх и кития5е4 иходон эчннопжодя ен влнинидяо олончиеленоди ‘елнинифхо олончиеленоэн иИилвиднодэм винэиазоэшАо вит иинезогэнори xiqHdoledoger ихитолэи и чпипнидн эчнноиэ930) ‘95$ ‘моэоио@х хэодлоэ4эн хчннечодионеиедэ#❝
(Hum) и хенэл я иипеШАм жчннололен иопэлиэон хч8040и$ кинончечя ‘eo ‘еноидоме А кинечэнодеЕ олонночаотэкоен (иги) и олонноижофя виноижаэяаион ини винэньо1А ‘винонавчя очной э ихилоонлеий иохоэвилонол иончиеленоди ‘винеяоди1оэ1, OJONIOHH.LOHOI олонноипезнениииэйи иилвиднодэи винэиятоэтАэо вит иинезогэкоои хчндолефодеи винэнояоди вит аолноипен вивидэлеи олохоэвизоноид яоп5е49о ихволоон ихипо1у|‘5'$#❝
WOL а ‘пик хитоежАЯо и эмдоф HOHHOGLONE я итойюон иохэнипипэи винезехо зохинлоеьА OKNRL е ‘(хишяенедлоои) олэшаенедлоон Kadodore и инУиж ви AcodiA оАнначлогэдоопон хитечвиавтопойи ‘водоллеф эинэнвло д "6:6 пик xumorexAduo и (хитяетеатооп)#❝
osomaeredioou Kadodove и инсиж ‘вачодоше и инзиж ионнэя12009 win AcodiA оАнночлонэдоонэн хиптокичелопэдн ‘нодоллеф эинэкопэдно ‘сА:с ‘owdod ионнэ@1ояе#❝
“enoud aodoined ханнееехА BHHOHECLOA поэм ‘Mi хипюежАдяо и (хитшавиеатоои) oJomeeredioou wagodore HHEHK ‘вчяодопЕ и инсиж HOHH98LOQ00 кит Аво44А оАнноятоподоопен эитевинелонэЧи ‘exoud ч4озхеф “¢e'¢#❝
я HIMOWOL иохонипипои винеЕехо XHIMOIAQIdL ‘иинво120э ехилоонлеи| `1А`6 | я итоиоп иохонипитом BHHEEeXO IOLOW и пчпипний “1 6°¢ FLEAITEENO НЭ00э0по `6-ЯИ ¢ "елнидолиной OJONDDHHLOHOI -OXHTOW и ихи1ои1е1о HOMOHHMMYONW IVOLIW эчнноиэдя0) ‘95 ‘enrbdoused олочопА 41, олэнно@зАня егиявди ‘иилоколлиифноя и HLOOHORIIOSSQ ионвии ччоноо ‘ИА чне@хо ‘илооноеноЕ29 ионфежон кинезодэ4 | -с=ь «аэндэзни» "Ание1 оАнозье4а хито1ки8 120 | WLIO ионноинехлинАииохэно1-онноипеидофни а и кинэнедхооче ие ‘иинагояо и волноипен эчннеи хянчиеноэ4эи 210084 я эинечоечионои ‘9А'у | эдэфо а хеиолоио хчнноипеидофни я 1910089 виияе@ ‘уе вил чне@хо ‘изооновиное29 иондежон `виеноэдэн олохонипипоий олэшиени и олэниэ4о yuneaoged: ‘emsdoused олочонАЯт олэннод1Аня иичейи эинэто оо) “chp | ииножедоное4 яч коолотвиохен HLOOHHREKQO эчнаоонжио] *6=+ "иинэжконое4 я воолэткгохен ‘виеноодэн олохэнипипэи олэпитени "Анивт O1AHQOheda еиеноэдэц олохонипииэи и олэнтэ4о иэлооннезкоо ханлоонжиои изинониошчя ve чиодлноу‘уАф | хитовияе1200 ‘иинопозо и чолноипен жанней хианаяиеноодэн олэнитеги и олэниэ4о «лэндэлнИ» W199 ионноипелинАииохэнол | эзитее о иипедэноф иояоиизэо4 очзочизленонохее се иинэжк4оное4 а воолэтьгохен -онноипеидофни и винонедхоояедиЕ эдэфо я излоио ханноипеидофни ‘ondod ионнойтхоце я эноиь FLOOHIVALKO члеяосине14о хихонипигои итоончиолнои иончиеноиооэфофи я эинечосчиопой ‘5А' | WOL я “(иикинко1209) инкиненонодеЕ иипяннэияоно^одо ихоэвилэнол ‘OMNVLHOWANOY оАхонипигэи "вИНЭГЭЯ 99 валоэвех чиодлноя ‘эи4оф | ‘ивинеяэнодве ииичннозиопоновн (иги) и илианноижода э ивлнаипен илээя ‘оипелаофни MOHHOdLMOLE я экоив WOL я ‘иипелноиАхог иохонипинэи эинонионпеф ‘СА: | чтомоп ояАхонипииом хитотеччеехо ‘хкипесинел4о хияонипипэи @Азээви12и1612-ОяиПоИ ‘aLoged и208о о в1эь10 и 1910084 енеии эинэичт120 `[А`ь | я иипелномАхои иохонипииом вкинопи4офо виизе@| ‘|= | члезодисииене нэ905017 `ф-ЯИ ф "иоэоио4х 1э20412э4эп жчнневоФиэнеиеоо (HIF) и хенэл я иипе1Аи хчннолозен иэнотион xiqaOdoVé виноияича эжлет е ‘влноипен ‘efor ‘вноидойе A BHHEASLOQLE OLOHHOGLOVOLOeH (иги) и отоннэижода винэиждэяиТоп ини виноньо1А ‘винэичачя очиэп э ихизоонлеий иохоэьилэнал иончиетенойи ‘винеяодилоэт олохоэвилано олонноипетнеииииэдн ‘елнинифхо = OJOHSHLNOIOD ‘иинеяопэноои хихоэвилнои и XHYOOhHWHXOKQ итовь я BIO А иишеионе эчниюэоиодх и килия5е4 иходои эчннэижодя eH влнини@хо олончиеленоди ‘влнинидмо олончиетеноэн иилкидиодэи кинэиалоэтАо вит иинзчогоноэи хчн@оледодви хелелянАсЯ о виновошхеЕ олонЧоледодви-охиниих винэни4офо егиче4и и винэияе1209 чпипнийн эчннэиэ9307 | [5'6 “woooWOodx яэо4тоэ4эн хяннеяодионенео (HI) и хенол я иипеьАи хчннололен иэнэлиэон хччодонеЕ винончявча ИИПНЭПИОх (A — ээмеп) BHHOW д (€ — s01rel’) BHHeHE XIGWoAa.LOHomdagoo Нун KBHUHPYOHOWHEH И oN ИВИПНЭТЭПИОх XHMOIAPLOLIALOOS ‘KHHOHAQO AOLRLIVAEAd KHHEAOHOWHEH и MO IgOyY#❝
XIVLHEOVK хкинезииежА ини XeOANA ‘члоэтея хихоэвимих ‘ЧАледэниюл хихоэчя =‘KHHOHALEH XBHELOMOeoa ‘xewardL иди эинэиженхо ‘QZA'S `вяиАкэж эинеачио4] | ‘61А`6#❝
ииноне иди иззвяоп (иэтозАЧизи1эи@эт) ионнои=ошухо эиножонен '81А:6 `еАолкики4дифэи олонжАфден олохозьитеиюляе эинеяоЕчнопоИ “1 [A'S#❝
эинежаэттон и иипелинеэ@ = ионьолои-оньэи42» © эинэпэзоди `9[А:6 *(вине5коо и BHHAdE ‘ехАно очтомон э KHHEXISY эиьвииен ‘KHHEHEOO#❝
иэзиножоиен ‘(Bol олонтодони изипеояиф о экоиь WOL я) ихЕБЯОП иэтьвчег иэиножоинен ‘Ане ен изиноняег ипчиван ooh WOL я ‘bHHOhOLOGOdA олонжА4ен охчонетоо HOHHOWoda оп иилвиднодэм эинэиалоэтАоо ‘1:6 ‘ondod HOHHOdLONE я итоион иохонипипэй винвЕвхо#❝
audouAnes хи ии HOLA жчнчиолежмяи илоолинохофи эинэноноэ90 “Z[ A'S ‘OLOOW Э0НОВНОЕ39 я олошаепе4лооп эинзшэиэ4э1 1 *] [A'S#❝
xHikdy ики eaLoreds o1onldouoned, ви олэтаеиедлоон эинэвонаЕИ ‘0146 ‘ouomaered.oon ен яо4олхеф хитоейжодаон KHALOHOWEOd эинэнв4ло д *6А‘6 ‘ondod ионнодтохе а итоион иохэнипииои#❝
иинесехо ин итомопи иохонипииэои иодохо иопелидд иониеача ooh WOL я ‘HWRXHHLOQed имихонипипои и имепиг илиптотежАЯхо ‘изиогичелотоди WITHHONVE 0.19 ‘иотнаипен э иипехинАииох иончитхэффе эинэналоэтАэо “BAS ‘ondod HOHHOdLONE#❝
я итойой иохонипийэи OIMHeEeEXO оп иилвидподэм кинэпочо4и oLeneH о эжеи в ‘эмдоф HOHHOdLONE я чтоионп оАзхонипииэи чтечч5ехо HLOOHEOLOL о пих хитоежАдно и олотаепефоон эинезодиидофни эонлод‘/А`6 `хитяетеатоон езалоэвикох енэпо `9/:6#❝
oreindg ионпезчя олотявиедтоон enerodau ‘олэтяенедоон ехаодилЧононе@1, ‘эинэшэиэйэн ‘итоиюон иохонипипои иоохо 191елидо9 ионизомча зояч *SA‘S ‘I4LHIMee иончиеАпичипни 121249#❝
‘andod HOHHOdLONE я итоион иохонипигэи иинезехо иди еунэипен вИНко120э влнифолиной киноповоди хопьаон и знияеа||`/1е'6 ‘owdod ионнодтояе я итоион иохонипииэи иинезехо иди#❝
хихонипииэи изинечосчнопои 9 иипезикидомии 19101эу| ‘6 [E'S ‘dkredouwoal хилзин иизаоиэнзоя иди кинезэ410э#❝
и HHNBIOSHONdSL киноповоди ‘ханлозиж хчлияогк хвинечииежА ини ХеЭдЯА ‘члоэтоя хихоэвимих ‘ЧАледэниоь хихоочя ‘кИНЭБАНЕИ XBUELOMOVEOR ‘хеияед1 иди кинэиженхо 19909019 '$5'6 ‘ondod ионнэ@ляе я HMOWOU#❝
HONSHHNMYOW иинесехо ии хобкяоп виножонен вкиава ‘6 1е`6 “‘HHHOhOLOGOdy хянжАден ихяоне1оо вгизе] | °с 16#❝
и030589 кинэгэзоди экнизе]] ‘016 ‘иилкиднодэи ханноипеиинеэ4 слинопэчоди х кинезехопозилоди эихонипигои и винвеехоп эихонипинэу{ “GE'S ваолкииидоифэг#❝
олонжАден олохоэвилеоляе изинечосчнопои о (иипвниидоифэг) иипедэ1 ионочиАпииолхлоне ионжАден винониошчя вкизе@ `$35'6 {иипкигидоифэг) иипедэл ионочиАниио@тнэне#❝
я итоион иохонипипэи иинеехо иди HWeXHHLOQed имихонипикэи и имепии илмитоежАбхо ‘иивиотичеонэди — HWITHHONRE хи ‘имелнэипеи э иипехлинАииох ионзизлэффе впиче4]]| ‘ces ‘9ЭэЧло ен хвипявэЯ#❝
XHNOOHHIOVOXHOU х199120 ‘виненеоэ иэдэлон воиопоеижочодноо ‘эпАлэидн ионжобошАо Зачнтояиж хюлизоик — хкинезинежА иги хеэдяА ‘хвиноиче1о ‘кинэвАнеи WonaLonatfeoa ‘иледоллеф имитоежедоп ииихоэвии@э1 ‘ипмихоэвидтхне ‘имихозьииих ‘AWHMOOhHHeXOW хчннечачя ‘хкиножедоп и хвинэне ‘xewaed1 ‘XBHHOhOLOgody хчнжАфен ‘кинехчи хкиношАден о1980допЕ и инзиж хитогежодаА XIGHH и WOOL иичниодони HOLAU хчнчиэтехяи HLOOWHITOXxodi иинэшАфен ‘bHHomedgoosody эхяонетоо (Hum) и кинехчи э480н2120 ‘киненЕ0) иич191Аэ1о иди эидоф HOHHOdLONE а ишоион иохонипииэи иинесехжо иди (олотаене4тоон) елнэипен едтоиоо олонвиядэн винэпочоди хопкдон и ениче4] | '$5'6#❝
иди иигэгси хихонипииэи и зо1е4епэди жчанноалоделои эинэноми4 Ц ‘97A'S ‘ияждэнтоп иохээвизонохион AWomaeredoou#❝
эинеевхо :(винэБэлочоЧх олонжА4ен BHELOLADLO и винэшедосозо4х ‘кинехчи “SHHPHEOO кивииен) олэтчетедлооп KBHHKOLIOS bIOdLHOM эинэкалоэтАро *654А:6 `вИНБО1209 O19 LO HLOOWHOMERE я OJOTMaeedLooU#❝
eral BHHOKOWOU олончиемимю 8 onHexKdolifoun и — эинепид ‘pZA°¢ ‘BHHEHEOD HodaLou комэпюеижояоЧно ‘эпАзоидн ионжодогАэ#❝
иди 1чаогол винезодиияе4 олончиэлинконог оинотедатоноЯ “¢7A'¢ его иэловь хчннечодиияед1 ииезАЯ эинезижия! 5200#❝
иги випесикиоолииозт.Ав ‘aLoifods жяньАЧпои ии WHI хихонипипои иэиненовчнопои о (вкинезижич!5200) иипесинидощии эинопочо@Т] *7zZA'¢#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы,#❝
№ Наименования модулей, тем, разделов практики 5 = лабораторные работы, g 5 3 = коллоквиумы и иные Е |8 В аналогичные занятия) 3 |8 в том числе = Е 5 возможно Кая | использование подготовка ЭОи ДОТ 1 Модуль 1. Актуальные аспекты организации 42 | 30 |12 0 2 о|о медико-генетической помощи 1.1 | Медицинская генетика как наука 12| 12 | 0 0 0 010 1.2 | Актуальные вопросы клинической генетики 14 | 12 | 2 0 2 010 Современные принципы организации медико- 13 генетической помощи в Российской Федерации. 6 2 4 0 4 010 Программы скрининга Ha наследственные заболевания Организация современной диагностической 1.4 | лаборатории. Контроль качества лабораторных 6 2 4 0 4 оо исследований Актуальные вопросы медицинской статистики 1.5 | и медико-генетического мониторинга. Ведение 4 2 2 0 2 00 медицинской документации Модуль 2. Современные аспекты лабораторной 2 | генетической диагностики наследственных 66 | 30 |35 29 0 0/1 болезней 21 Особенности и принципы методов молекулярно- 6 4 2 0 0 о|о#❝
Современные методы и анализ результатов 2.2 | секвенирования нуклеиновых кислот. 12 6 6 6 0 оо Высокопроизводительное секвенирование Современные аспекты молекулярно-генетической диагностики в онкологии#❝
Интерпретация результатов цитогенетических, 2.5 | молекулярно-цитогенетических и цитогеномных 6 2 4 4 0 0 | 0 исследований#❝
° Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики 2 = лабораторные работы, 8 3 wn 3 5 коллоквиумы и иные Е s = в аналогичные занятия) з |3 в том числе т E 5 возможно 8 ИР подготовка использование 30 и JOT 31 Современная система профилактики наследственных 6 2 4 0 оо болезней 3.2 | Преимплантационное генетическое тестирование 4 2 2 0 0 010 3.3 | Пренатальная диагностика 4 2 2 0 0 10 3.4 | Неонатальный скрининг наследственных болезней 8 4 4 0 0 010 3.5 | Этические проблемы медицинской генетики 4 2 2 0 0 010 4 Модуль 4. Современные технологии оказания 6 2 4 0 0 olo медицинской помощи в экстренной форме 4.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме | 6 2 4 0 0 010 5 | Итоговая аттестация 4 0 0 0 0 014 Итого часов (трудоемкость) 144; 74 | 65 29 12 0 | 5 IV. Рабочие программы модулей 8. Рабочие программы модулей: . Коды № | Наименование модулей, С п/п | тем, разделов практики одержание формируемых компетенций 1 | Модуль 1. Актуальные аспекты организации медико-генетической помощи 1.1 | Медицинская генетика Направления исследований в современной медицинской | ПК-1, ПК-2 как наука генетике. Генетика человека. Наследственность и изменчивость.#❝
Признаки, сцепленные с полом. Взаимодействие неаллельных генов. Основы популяционной генетики. Понятие о изменчивости.#❝
Основы экологической генетики. Цитологические основы наследственности. Современные аспекты структурнофункциональной организации хромосом человека. Клеточный цикл. Механизмы митоза и мейоза. Гетерохроматин и эухроматин.#❝
Гетероморфизм хромосом. Организация генома на хромосомном уровне. Мозаицизм и химеризм. Молекулярные основы наследственности. Структура и свойства нуклеиновых кислот.#❝
Информация о структурной и функциональной организации хранения и передачи генетической информации. Основные аспекты и уровни регуляции генетической информации. Мутации как основа наследственной патологии. Соматические и герминативные мутации. Митохондриальный геном. Структура гена. Сигнальные, регуляторные последовательности.#❝
Транскрипция. Регуляция транскрипции. Тканевая специфичность. Сплайсинг. Альтернативный — сплайсинг.#❝
Трансляция. Посттрансляционная модификация. Уровни и механизмы эпигенетической регуляции. Генные мутации, роль репарации в их формировании. Динамические мутации.#❝
‘Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Актуальные аспекты наследственности и патологии. Возможные типы наследования. Клинический полиморфизм наследственных болезней, аллельная и локусная генетическая гетерогенность.#❝
Классификация наследственных болезней. Основные характеристики наследственных болезней. Хромосомные болезни. Понятие хромосомного дисбаланса и его последствия.#❝
Роль хромосомных аномалий в нарушениях репродуктивной функции. Моногенные формы наследственных заболеваний.#❝
Классификация, этиология, патогенез и распространенность моногенных заболеваний. Мультифакторные болезни. Роль генетических и средовых факторов в происхождении мультифакторных болезней. Современные подходы к лабораторной диагностике мультифакторных заболеваний.#❝
Эпигенетическая патология. Медицинская эпигенетика. Болезни эпигенетического аппарата (хроматинопатии). Импринтинг.#❝
Болезни геномного импринтинга. Генетические болезни, обусловленные мутациями в соматических клетках. Основные характеристики мутационного процесса в соматических клетках.#❝
Болезни геномной нестабильности. Этиологические основы и методы диагностики. Основы онкогенетики. Молекулярные механизмы опухолевой прогрессии. Онкогены и онкосупрессоры.#❝
Наследственные онкологические синдромы. Современные подходы к диагностике генетических — заболеваний, обусловленных мутациями в соматических клетках. Актуальные принципы этиопатогенетической терапии наследственных заболеваний. Ферментная заместительная терапия наследственных болезней обмена. Принципы терапии митохондриальных болезней. Основные принципы таргетной терапии. Генная терапия наследственных болезней. Геномное редактирование.#❝
Актуальные аспекты организации медико-генетической помощи в Российской Федерации. Современная нормативная правовая база, регулирующая структуру, деятельность и основные задачи медико-генетических служб. Актуальные вопросы организации медико-генетической службы. Задачи лабораторной генетики.#❝
Организация медицинской помощи при редких (орфанных) заболеваниях. Организация и виды программ скрининга на наследственные заболевания в Российской Федерации.#❝
Актуальные цели, задачи, виды лабораторной диагностики, применяемые в медицинской генетике. Общие организационные подходы к лабораторной диагностике. Возможности и ограничения, области применения различных методов в медицинской генетике. Современные требования к организации деятельности медицинских работников лаборатории и обеспечению безопасности медицинской деятельности в организациях медико-генетического профиля. Организация деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала. Выбор оптимального подхода в лабораторной диагностике наследственной патологии.#❝
Консультационное направление деятельности лаборатории медико-генетического профиля. Актуальные принципы организации преаналитического этапа лабораторных исследований. Правила сбора и хранения биологического материала для генетической диагностики. Техника безопасности при работе с мутагенными и токсичными веществами.#❝
Актуальные аспекты обеспечения контроля — качества лабораторных исследований в медицинской генетике.#❝
1.5 | Актуальные вопросы Актуальное правовое обеспечение профессиональной | ПК-1, ПК-2, медицинской статистики | деятельности в области медицинской статистики. Использование | ПК-3, ПК-4 и медико-генетического современных медицинских информационных систем в области мониторинга. Ведение медицинской генетики и информационномедицинской телекоммуникационной сети «Интернет». Анализ показателей документации медицинской деятельности. Цифровые технологии и их роль в#❝
организации медицинской помощи пациентам с наследственными заболеваниями. Работа с персональными данными пациентов и сведениями, составляющими врачебную тайну. Заполнение медицинской документации, в том числе в электронной форме. Формирование направления на генетическую диагностику. Подготовка заключения по — результатам лабораторной диагностики. Актуальные аспекты информационной безопасности и требований к работе с персональными данными.#❝
2.1 | Особенности и принципы | Источники, правила сбора и хранения биологического материала | ПК-1, ПК-2, методов молекулярнодля молекулярно-генетической диагностики. Прямые и | ПК-3 генетической косвенные методы диагностики дезоксирибонуклеиновых диагностики кислот. Современные таргетные методы поиска мутаций —#❝
рестрикционный анализ, полимеразная цепная реакция в реальном времени, анализ кривой плавления, мультиплексная лигазозависимая амплификация проб. Принципы полимеразной цепной реакции. Гибридизационные методы, применяемые в диагностике дезоксирибонуклеиновых кислот. Актуальные методы работы с нуклеиновыми кислотами. Актуальные методы выделения дезоксирибонуклеиновых и рибонуклеиновых кислот.#❝
2.2 | Современные методы Современные методы секвенирования нуклеиновых кислот. | ПК-1, ПК-2, и анализ результатов Секвенирование по Сенгеру. Основные принципы анализа | ПК-3 секвенирования результатов секвенирования нуклеиновых кислот. Актуальные нуклеиновых кислот. аспекты контроля качества = молекулярно-генетических Высокопроизводительное | исследований. Обработка и анализ результатов секвенирования с секвенирование применением современных компьютерных программ.#❝
Определение патогенности и клинической значимости вариантов нуклеотидной последовательности. Особенности оформления заключения по исследованиям, проведенным с использованием молекулярно-генетических методов. Достоинства и недостатки различных платформ высокопроизводительного секвенирования.#❝
Области применения. Современные принципы и возможности использования панельного, экзомного, геномного секвенирования. Принципы разработки панелей генов для последующего исследования методами высокопроизводительного секвенирования.#❝
2.3 | Современные аспекты Современные методы выявления герминальных и соматических | ПК-1, ПК-2, молекулярногенетических нарушений при онкологических заболеваниях. | ПК-3 генетической Молекулярно-генетическая диагностика наследственных диагностики в онкологии | онкологических синдромов. Молекулярно-генетическая#❝
генетическая диагностика для назначения таргетных препаратов при различных типах опухолей. Интерпретация результатов генетических исследований в онкологии. Генетическое тестирование для назначения таргетной терапии при наследственных и спорадических онкозаболеваниях. Структура диагностического заключения для разных типов генетических лабораторных исследований в онкологии. Особенности оформления заключения по исследованиям в области онкогенетики.#❝
Актуальные аспекты болезней, связанных с хромосомной нестабильностью, и их диагностика. Хромосомный мозаицизм.#❝
Алгоритмы цитогенетической и молекулярно-цитогенетической диагностики. Микроделеционные и микродупликационные синдромы. Редкие хромосомные аномалии. Особенности цитогенетического анализа опухолей. Цитогенетические, молекулярно-цитогенетические и цитогеномные методы исследования в диагностике хромосомных — аномалий.#❝
Цитогенетика соматической патологии. Современные цитогенетические исследования при синдромах хромосомной нестабильности. Технологии геномного секвенирования в диагностике хромосомных аномалий. Основные принципы культивирования клеток для получения хромосомных препаратов. Особенности обработки клеточных культур для получения хромосомных препаратов. Методы окрашивания хромосомных — препаратов. — Современные — молекулярноцитогенетические методы диагностики хромосомной патологии с применением хромосом-специфических зондов дезоксирибонуклеиновых кислот. Флуоресцентная гибридизация in situ. Основы пробоподготовки, мечения и детекции. Различные варианты зондов. Модификации флуоресцентной гибридизации in situ. Медицинские показания к применению, возможности и ограничения. Сравнительная геномная гибридизация и хромосомный микроматричный анализ. Медицинские показания к применению, возможности и ограничения.#❝
Интерпретация результатов цитогенетических, молекулярноцитогенетических и цитогеномных исследований#❝
Актуальные принципы идентификации — индивидуальных хромосом согласно Международной системе цитогенетической номенклатуры человека. Проблема хромосомного полиморфизма у человека, эухроматиновые варианты, ломкие сайты.#❝
Вариабельность структуры, количества и локализации районов, содержащих конститутивный гетерохроматин в кариотипе человека. Механизмы возникновения числовых и структурных хромосомных — аномалий. Дериватные, — рекомбинантные, маркерные, кольцевые хромосомы. Специфика микроскопического анализа отдельных вариантов хромосомного полиморфизма, их дифференциация от структурных перестроек кариотипа человека. Запись результатов цитогенетического исследования в соответствии с Международной системой цитогенетической номенклатуры человека. Анализ и интерпретация результатов цитогенетического, молекулярноцитогенетического и цитогеномного исследования. Особенности оформления заключения по исследованиям, проведенным с использованием цитогенетических, молекулярноцитогенетических и цитогеномных методов.#❝
Актуальные подходы к сбору, подготовке, транспортировке и хранению биологического материала. Контроль качества.#❝
Принципы качественного и количественного — анализа метаболитов в диагностике наследственных болезней обмена веществ. Современные методы биохимической диагностики наследственных болезней: тандемная масс-спектрометрия как ключевой лабораторный метод неонатального скрининга и подтверждающей диагностики наследственных болезней обмена веществ; высокоэффективная жидкостная хроматография; газовая хроматография с масс-спектрометрией. Методы определения активности ферментов. Разбор преаналитических ошибок и их влияния на диагностику наследственных болезней обмена веществ. Расчет активности ферментов и концентраций метаболитов#❝
Актуальные аспекты массового и селективного скрининга на наследственные болезни обмена веществ. Современные#❝
компетенций биохимических принципы анализа результатов биохимических исследований. исследований Актуальные особенности оформления заключения по наследственных болезней | биохимической диагностике. Разбор клинических случаев. обмена веществ Алгоритмы дифференциальной диагностики на основании биохимических профилей, стратегии верификации диагноза.#❝
2.8 | Современные Геномные варианты человека, анализ и оценка патогенности. | ПК-1, ПК-3, » информационные Актуальные критерии патогенности согласно рекомендациям | ПК-4 технологии профессиональных медицинских ассоциаций (сообществ).#❝
в лабораторной генетике | Современный биоинформатический анализ данных. Актуальные базы данных и компьютерные программы для работы с результатами генетических исследований. Современные подходы к анализу функциональных элементов генома.#❝
2.9 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.8. TIK-1, ПК-2, аттестация по модулю 2 ПК-3, ПК-4#❝
3.1 | Современная система Актуальные генетические особенности населения различных | ПК-3 профилактики регионов Российской Федерации. Современные подходы к наследственных болезней | расчету рисков при различных типах наследования.#❝
3.2 | Преимплантационное Современные подходы к преимплантационному генетическому | ПК-3 генетическое тестированию при вспомогательных репродуктивных тестирование технологиях. Актуальные особенности оформления заключения#❝
3.3 | Пренатальная Возможности исследования плодного материала для | ПК-3 диагностика установления генетического статуса ребенка. Пренатальный#❝
скрининг и инвазивная диагностика. Актуальные методы пренатальной диагностики хромосомных и моногенных болезней.#❝
Пренатальный скрининг хромосомных нарушений (скрининг первого триместра, неинвазивный пренатальный тест).#❝
Возможности и ограничения пренатальной диагностики моногенных и хромосомных болезней. Типы плодного материала и их пригодность для различных видов диагностики. Актуальные особенности оформления заключения по — пренатальной диагностике.#❝
3.4 | Неонатальный скрининг | Неонатальный скрининг наследственных болезней в Российской | ПК-3 наследственных болезней | Федерации: актуальные методы, возможности и ограничения.#❝
Особенности оформления и выдачи заключений по скринингу новорожденных. Контроль качества исследований при неонатальном скрининге.#❝
3.5 | Этические проблемы Современные этические проблемы генетического тестирования, | ПК-2, ПК-3 медицинской генетики лечения и профилактики наследственных — болезней.#❝
медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами.#❝
Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка.#❝
9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются — организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
.. Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Секвенирование А) рестрикционное картирование В 1.33 дезоксирибонуклеиновой дезоксирибонуклеиновой кислоты КИСЛОТЫ - ЭТО Б) позиционное клонирование#❝
дезоксирибонуклеиновой кислоты В) определение последовательности нуклеотидов дезоксирибонуклеиновой кислоты Г) выстраивание клонированных последовательностей в определенном порядке#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
Жалобы: шаткость при ходьбе, нарушение речи, похудение на 3-4 килограмма за последние 2 года (12 килограмм за 5 лет). Считает себя больным со школьного возраста — отмечалась легкая шаткость#❝
7Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. $ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
при ходьбе, трудности при выполнении некоторых упражнений (прыжки через козла), но всегда занимался спортом. Ухудшение с 25-28 лет в виде речевых нарушений — «заплетающийся язык».#❝
По данным магнитно-резонансной томографии головного мозга (представлены данные от 2020 года, 2022 года и 2023 года): атрофия гемисфер мозжечка. Единичные очаговые изменения сосудистого генеза. Без динамики. В неврологическом статусе: атаксия, скандированная речь, полинейропатия, мимопопадание при выполнении пальценосовой пробы.#❝
4. У пациента выявлена гетерозиготная экспансия длиной в 43 САС повторов в гене АТХМ1 (нормальное значение повторов находится в диапазоне от 6 до 39): какими методами исследования можно выявить данный патогенный вариант?#❝
2. Причиной атаксий часто являются динамические мутации — патогенные варианты, связанные с увеличением числа повторов в генах.#❝
3. План молекулярно-генетического обследования будет состоять из нескольких этапов:#❝
4. Полимеразная цепная реакция — проверка дезоксирибонуклеиновой кислоты-амплификата флуоресцентным методом, полимеразная цепная реакция с мечеными праймерами — фрагментный анализ, анализ генома на коротких и на длинных прочтениях.#❝
5. Исследование отца пробанда для подтверждения сегрегации заболевания в семье и подтверждения диагноза отца. Обследование кровных родственников по отцовской линии, имеющих проявления атаксии. При получении информированного согласия — обследование совершеннолетних бессимптомных кровных родственников пробанда.#❝
11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝
Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства#❝
Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1n!°, и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук, при этом лекции модуля 4 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую — деятельность по (9210: (6071 из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук.#❝
Занятия семинарского типа модуля 4 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую — деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Занятия семинарского типа модуля 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Лабораторная генетика», «Генетика», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Лабораторная генетика», «Генетика» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет, или лицами, имеющими аккредитацию специалиста по специальности «Биология», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:#❝
Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#❝
Модуль 1. Актуальные аспекты 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на организации медико-генетической одного обучающегося, оснащенных — видеопроекционной помощи аппаратурой и неограниченным доступом к информационно- Модуль 2. Современные аспекты телекоммуникационной сети «Интернет». лабораторной генетической 2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, диагностики наследственных включая свободно распространяемое, в том числе отечественного болезней производства: операционная система, текстовый редактор, Модуль 3. Профилактика редактор презентаций, учебная медицинская информационная наследственных болезней. система.#❝
'° Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный № 72453).#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечнолегочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим#❝
Наименование модулей, Требования к базам практической подготовки и их мощности тем, разделов практики в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы#❝
Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании практическую подготовку | специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и(или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях, и (или) первичной специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) первичной специализированной медицинской помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по лабораторной генетике;#❝
15. Требования к использованию JO и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием DO и ДОТ полностью или частично.#❝
По решению организации занятия семинарского типа при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ, если это предусмотрено учебным планом.#❝
' Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝
16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝