Канал
Приказ Минздрава России от 13.05.2026 № 412н · Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Медицинская микробиология" · редакция от 13.05.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minzdrav-2026-05-13-412n/
Приказ Минздрава России от 13.05.2026 № 412н

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Медицинская микробиология"

Статус уточняется Редакция от 13.05.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 13.05.2026 № 412н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Медицинская микробиология"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Приложения
Приложение

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

{+МИНЗДРАВ- POCCHH) ТУТТА Е ТТЕЕ7

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности «Медицинская микробиология»

В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:

Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по специальности «Медицинская микробиология» согласно приложению к настоящему приказу.

Министр М.А. Мурашко

Приложение к приказу Министерства здравоохранения#

Российской Федерации от «3» 4462-2026 г. №#

ИР#

Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Медицинская микробиология»#

I. Общие положения#

1. Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов" с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по — специальности «Медицинская микробиология» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#

2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную — деятельность (далее — — организация), обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#

3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#

4. Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.#

5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#

'Пункт 11| Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#

? Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#

3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#

чПункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

‘иинезогэгоэи я01е19иА$24 изипелэЧи4элни э ‘ехэвоиэь винелидо чиэ4о ooh WOL а ‘“чиэ4о иэтоежА9хо 40142990 и вхэчоизь виеидэлем олояоэвилонои)д (хихоэвилоголиееден и хихээвилокохим ‘хихоэвилоноэАдия ‘хихоэвилонои4э1уео) иинечопэноэи XHMOOHHIOLOHQOdMMW sOoLeLaAcod = Кохэнииоя Ol (хихоэвилонолиеваен и хихоэвилонолим ‘хихоэвилоноэАдия ‘хихоэьилонои9э11е9) иинвчопэноэи хихоэвилокоиоойхим = винэш@эяеЕ oOo ииновошяеЕ эинечодиидоф ‘gA’| илооииьене иохоэвиюноииэгине-онфелинео хи ехнэпо ‘AoLeLILAcad кипелифидэя кехоэвиниих “(хихоэвилоногиее4ден и хихоэвилополии ‘хихоэвичонооАдия ‘хихоэвилогоиЧэ1яед) иинезопэноэи XHNIDhHIOLOKQOdIHW aoLeLaAcoad випелэанаэлни *LA"] ‘WOLOHD хчнноипеидофни изинэнэиийн э экоиь WOL я ‘иинеяогэноои хихоэвилогоиоодхии зоелчиАя2а кипедтоилод ‘9 ‘aLoged ионяэнпээвоп я чотелчиАеоЯ O19 эинечосанопои ‘(хихоэьилонотисефен и хихоэвилонохлии ‘хихоэвилоноэдаия ‘хихоэьилонои4эляе9) иинезопоноэи хихоэвилокоиоодхии вягоэвех KOGLHOM олэнтоня и олондотедодвниа1Ана ААпоподи эинэнкошч8 ‘SA | “HWRIOLOW илихоэвитоноиод-он@киАхогой и имихоовипилоноф weledenodu ипчноодяииилне х soWEHHeIdoodynw HLOOHLHOLOHEOd dOWEHHEXOW и илоончяиолияаояАв = эинономо@по ‘pA' | ‘иизононхэх (эихоэви даю лхэно-эви вевсихя) хихоэвииих#

-OMMEH и хижоэвилогоид-он@киАхэном ‘хихоэвилоконАиии ‘хихээвииихоио9 “хчнчиеЧАляиАя ‘хихоэвиполоодхим изинеяоЕЧиОоПои о чоидиНе4дооЧхии хчнноготая винечодипит олозокизи Аня и иипелифилноги эинэпозо4]] *¢A"] {илооноено) итооннололен MUUAGI д1-Ш ииелноге илихоэвичогои9 илчннололен 9 910084 ионоепоэ9 иизеди хан@елинео хипоИзтоиэг иине309э41 иолэьА э (эихоэвидлаиюдахяэно-овм вевошуя) эихоэвииих-олисиф и эихээвичоноио-он@виАхэном “эихоэвилоной2о веьошяя) эихоэвилоконАиии и XHMOhHIOVONHW ‘хихоэвилоноэА4ия ‘хихоэвилоной4э1е9) иинезопэноэи хихоэвилоноидодхии кинэночоди епниче]| ‘Ole | "мин х HLOOHLHOLOHEad#

Вити и виззоиэг хи ISWEHHeXON ‘иичоноиле ионододхии WHHesoLrogee KHHOhOL ви! чае4деноди sigHHoaLodenoys ‘651 ‘иинеяэгодеЕ хчнаелизефен и хчнноипхэфни xidHhuieed иинэвэк и эхизлегифойи иохээвифипэно ‘эконололен и иилопоиле QO кинэичелопо4и эчннэиэ4я0) ‘ge | “OIA Ul ихитоонеии вит#

WHO XHNOHHNMYOW иипелеАипояе епизеди и 1910984 1апипни@и ‘кинеяопА090 o10HdoLedoger олоннаиэ4я09 вхилоидэляе Чех */ "| “(эияоэвидэмо@ахэно#

-эови вевошхя) эихоэвииих-охизиф и эияэвилоноио-онакиАхэкой “(эияээвилонойэо веьоихя) оихоэвилопонАиии ‘эихоэвииихои9 ‘эянчиеАалчиАх ‘зияоэвинохоодхии кевошя ‘вхэчоиэн винети9о 19124) эноиь WOL я ‘isifado изтоежАЯяо я01м2990 и сезонов виеидэлем олохоэвилонои9 (хихоэвилокотиеден и хихоэвичонохлим ‘хихоэвилоноэАдия ‘хихоэвилонои4э1яе9) иинезононоэи хихоэвилюноидодхии 1чНолэм эчнноиэ9я0) “OE ] ‘(HLOOHOPLIO) илооннолозен чипА91#

А1-1 яолноле хихоэвилогоид хчннололен кинэне@4х 19909019 “SET “(хихоэвилоготиее ден и хихоэвичонохии#

‘хихоэвилоноэкфия ‘хияоэвилоиои4э1е9) иинечопогоэи XHXIOHHIOLOMQOdNIHW ки дон изяотомои изооннэ0090 ‘У | "(хихоэвилоколие4ен и хихоэвилогомии ‘хихоэвилоноэдфия ‘хихээвичонои921яе0) иинечопгэи хихоэвитоноидодлии в! ‘ехэзоноь кинелидо 191245 эпоив Ио я ‘IYO HomoiwxAdNO 90132900 и ехэчонэвь еивидолем олохээвилоноиод винэне4х и ияяоди1Чопоне@1 ‘кинэьАгои ч90эонэ и егияе4] | *$5'|#

HLOOHOBLOEIO ИОхЭЭвитокои9 низчеди WOHHOTOILQ0d 9#

‘QHNOOHHWHXOHQ ‘очнчиедАлянАя = ‘OHMOOHHUOMOOGNHW = BROLIN ‘вхочопэь "HHHEMOLOQRE (эихоэвизонолисефен и винелиоо ado ooh WOL я ччиэ4о иэтотежАЯхо 10149900 и ехэзонэв впеи4олеи | xiqHdeLueedell и жчнноипхэфни млхэпов эихоэвилоноииэниие эихоэьилонохии OLONIHHIOVOHQ (хихоэвилонолияв4еи и хихоэвилонолии ‘хихоэвилоноэАЧия | ‘aowenHetdoodynW випелифиээвия ВЕННЭИ2480) ‘55’ ‘эияоэвилоноэАЯия ‘XHMOOHHIOLOHdILAVQ) иинезопэноои хихоэвилоноидодяии эинопэчо@ | СА {итооновпо) илооннололен IMUUAGI A J-] иметноле имихоэьилокоиод ‘QHIDOhHIOLONdaLAEQ) *(изооновно) изоонначолен чииАдт AJ-[]] ииелноле имихоэвилогоид | иличннолюлен 9 1910084 HOHORIIOEIQ KHHOHOUIIQO HLOBIIQO винечогагоэи иуичннололен э чт00е4 ионоено5э9 кияеди хэчнаелинео XHMOIAGLOHOY иинеяо0эд | я Ooh WOL я ‘иидоледодви иохээвилюноиоодхим члоончиоткои эихээвичоноидодхии WOLOhA э иинеяогоноои хихоэвилоноидодяии виноночоди яополом dogg '1А’Т | эишоА9илнаиенлэЯ чате эчночейи эчняилеиаон “Te | чакнкошчя HOQOSOU *[-NIT] | иИПНэхЭНиох (A — ээнеп) винэид (& — sorrel’) KHHeHE xlWwoAa.LoHomidagoo пи ВИНЕЗОНЭМИЕН И № WKUIIHALOUWON ХИШО:АЯ 191291005 ‘KHHOHAQO яоте1чиА$э4 винезонэииен и MOY эпох#

ВИНЭБАОО 191819454 элчиэА4динен] ] “9#

BHHIHAOO 19.16 191ГА594 эчиэАдинеги И#

‘иинеяогэгоои хихоэвитогоидоЯхии иинэпояодн ибп#

(илооноено) илооннололен чинАвт AJ-[]] имелноле имихоэвичокоид HWISHHOJOLEL 2 aLoged ии итэоноеноЕ29 иохэвичоноид винэвэноэ00 BWH Kod eNLogedeeg `5А*< ‘иидозедодви иохоэвилогоиододхии а (изооноено) итооннололен чииА9 д]1-Ш иметноге AWHNIOhHIOLOHQ HAIMTHHIIOLE 9 э1.0084 иди итэонэено:29 иохээвилогоиод KHHOhOU9I90 dkvonodu жчнноипедэно 8 =©6xIgHidelfHeld = eogedeeg САС (изоонэвпо) изооннололен MACS д|-Ш#

HWPLHOIE имихоэьилокоио HWIGHHOIOLEM э 19100984 ионэепоЕэ9 ничеди жчнаелинео хитоялоиот иинезодэд иолэьА э (хизоэвилоногиваен и хизоэвилонолии ‘хихээвилогоэ^дия ‘хихоэвилокои4э1хе9) иинечопоноэи хихээвитокоидодлии кинэпэчоди dAronodu XIqHHOHTIeda0 XISHLdeYHeLo euLogedee g *[A°Z#

-онделинео ‘иипяАноди иочэшин ‘ежэчоноь винелидо 1ч1э4 ‘airado иэтогежАЯхо #012990 “вхэяонэн еиеидоеи OJONIOHHIOLOHO#

(хихоэвилоготиваен и хияоэвилонохии ‘хихоэвилоноэАдия ‘хихээвилоноидэтхе9) иинвяопэиоэи хихээвичоноиооЧчииЕ sHHOTosodu епичейи “9012 ‘KHIOVOWOLIA] ‘°С "(хихоэвитоголиее4ен и хияоэвилонохлии#

‘хижоэвилоноэАдия ‘хихэвилоноидэлуво) иинечогэиоэи XHNOOhHIOLOHQOGMHW еялоэьех иловиоо a чааеинело 05 {итооноепо)#

HLOOHHOIOLEU чниАал д]-[ HWRLHOIG имихоэьилогоиод илачннололен 2 1008 иинопэводи иди евмижэЯ олохозьииэпинеовилодн епизеди и —и1о0нэвиоЕ29 Иохоэвилоноио — винезодзаТ [°С#

(хияоэвичонотиЕваен и XHMOSHHIOLONHW *XHMOdhHIOLOOAdHa “хихоэвичокои@ 19) иинезопоноэи хихоэБилогоиоо ии эинэвэпоэ9о эохоэъиго1и-онноипеЕИНе140 qLBUALIDIMNIAIO HIQOSOU) *7-HI]#

‘иипеАлио хчнии4 яве bunedLoniod ‘undoledoger иохоэвитокноидодхии я (илооновио) изооннололен IMMA д-р золнэле хихоэвилоноид хчннэлолен изиловьА о иипеАлио хяниидече иипегияхии он 10984 эинэночо ‘1 [A‘] *(илооновио) илооннололен MUUAGI д[-1 ииетное имихоэвилогоио ииианнэлолен 2 aLoged ийн HLOOHORIOEIQ иохоэвичоноид кинэвэиэ9о имегияе@и э иия1.0129100э я 1ч1итес иончизАгиаигни aLoreds ‘члоио@тк ‘кинеяопА4090 зинэнами@ 1 ‘0 [A’ | `иидоледоденк#

HONMhHIOLOHQOdNHW иипхэниох яч (изооновио) илооннололен чииАЧт л1-Ш AOLHOIG хихоэвилоноид хчннололен евепо4эп ‘винэнедх випезине14о ‘Loh, `6А`#

"хвеьАио XIVHLOBHOOH “XBHHEEOLOQRE#

XIVHHOGLOVOMEHOdH о KHHOMNQOOD и HuNedLOMIod NoYsKdOT] `81=1 *‘(HLOOHOPLIO) HLOOHHAIOLEU чниА@ A[-] имезноле#

HWHYOOhHIOUONG итичннолотен 9 aLoged udu wudeae иипегиахии и иипесииехок omen о HHdoLedoger иохоэвилоноидодхии чохин100е4 XHXOHHITIHIOW WMaLOHor NorKdoy] 2 [£" | “e0dIA хихоэвичоноио#

10 oLHMee он иилкидиодэи киноизлоэшАо и HHNeEHHeIdo мпипниди ожжег в ‘оинотедязонэди и оиноНжодиАтэди хи ou 194эм ‘95094А эихоэвилоноид эчнчиеАаху ‘91| ‘иинечогэноои хихоэвичоноидодхии иинэпочойн иди хчиэвнамиди чалите$ иончиеАпизиини aLoredo ихитоидэтяеех “¢[£"| “HHNINOPHHEOT HOHILOLHHOUMCE и womMAMOL ‘вопохло — иипесини HW kHHeaHKedeesogo “ехэчоиэь винелидо 191э4> эпоив WOL я ‘ч9иэо иэпюежАахо 40149990 иипенииелнохэи и 19124> ионвинчиодэня и -ид1Аня 4012990 иипхэфниЕои 1чнипнийн и MIfOLIW эчннэиэ9я0) ‘p[E'| 'иипезиии@9э1о и иипхофниеоп чнипниди и 9иолэи очнномо9а0) ‘$1’ ‘иинезопэноэи хихоэвилогоиоодхии иететлянАЕ94 он#

KHHOHOUMVE отинопидофо и отинечодииАи4оф x винечодзат *Z[£"[ ‘иинеаопоноэи хеиеле уохоэвилииенелоон и имохоэвилинене ‘иохоэвилиненеэди ен (хихоэвилонотиее4ден и хихоэвилогохлийи ‘хихоэвилоноэкдия ‘хихоэвилогои41хе9) иинезопэиоэи хихоэвитогоидохии валозьех вгоблнох олэнтеэня и олонаотедоденива Аня ииЧэлидя ‘кинэповоди епизван ‘иипезинеЧ0 § odo] ‘1181 ‘вхэчонэь винетиоо 191э4> эпоиь WOL я ‘ч1э4о HomorexAdyo и влочопов виеидэлейи олохоэвилоноид (хихоэвилополисеен#

(A — ээше!) кинзи д.#

(€ — ээие!) винен$#

ИБИПНЭ1ЭНИОх ХИШО1АЯ 121231009 ‘винэьАО0 зоте1чиА5Э4 винечонэмиен и Ido#

ИИПНЭтэПиох XIgWoAa.LoHomdsaoo BHHEASOHOWHEH И roy#

Пл и XHMOOhMIOUOWHW ‘хихоэвилоноэАия ‘хихээьвилонои421»е0) иинезопэгноэи хихоэвилогоиоодхии хчняколинкопой и хэчндоляон кньэдэн эинэкэпэЯно “¢ [A°Z *(хихоэвилокогисефен и хихоэвилонохии ‘хихоэвилоноэАдия иинечопэгоэи хихоэвитоноидодхии зотелянАсэ4 чотэинеипэпо-ИэБедя — эинечодилчиконох “p]A‘Z “BHHOHOUNCE отохоэвилокоииэгиие-онаелинеэ ивешчя иги ехончеиг ихаонвлоон ви! (олохоэвилокотизефен и олохээвилогохии ‘олохоэвилоноэА4ия ‘олохоэвилокои@э1яе9) винезопоноэи олохоэьилоноидодхии OIOHONOLUWON яолелчиА$э@ илоончитеиаофни и илооньолелоои ехнэпо ‘6 [AZ винэБенен хи эцете ен#

(хихоэвилопотизе4ен и хихоэвилонохий ‘хихоэвилоноэАдия ‘хихоэвилонои4этяео) иинечопэноэи хихоэвилюноиоойхии хчиитохооэн кньэдэи эинэнэнэано *с1/°< ‘иинеяогэгоои хихоэвичоноидойчии я0121ч1А5э4#

Obeid оп эжхел, е ‘волноипен А иэнолевехон хчнаотедоден хкинэвен$ хихоэвити@х иди voneda хишевэк винэтояви вилифолие эинономиди и exNLogedeeg ‘| [A‘Z *(илэонэвно) изооннолотен чииА9т д|-Ш#

MWRLHOIG имихоэвичоноио HWITHHIIOLEU 9 1910984 ионэвпо:29 нияеди хянаетинео хитоАятоиэт иинечо0э4р иолэьА 9 ‘влочоноь винелидо 1что4о эноиь WOL я ‘igifodo иэтотежАЧхо 901399900 и вхэчонов еиеидэлеи олохоэвилоноид винэне4х и HyaeLoor “24099 иекизе@н оп яохин10984 хихонипипэи эинеяодилянАонох “0 [A°Z *(илооноено) итооннололен чипАЧл д1-Ш иметнахе имихээвилогоио ихианнотогеи 9 1910084 ионовноЕ29 кизефи хянаезинео хитеАялоиэи иинечо9э4т иол2ьА 9 «хихоэвилопотиЕввен и хилоэвилоголии ‘хихоэвилоноэАдия ‘хихоэвилогои4э1уе0) иинезопогоэи хихоэвилоноиооЧчии чоголэи хчаон иинэдионя udu эноив июл я “виеидолеи огохоэвилоноид винэнз@х и илявтоот ‘24095 иекияеди OU золнэипен вит и зохин109е4 хихонипипои вн! иипейноиохэ4 эинэияе120) *6A°Z *(изооновно) илооннололеи чипАдл А 1-Ш ийвлное#

HWHXOOhHHIOVONQ ихичннололен 9 1098 кинотоводи иегизеди оп иидоледоови иохоэьитогоиоодхии яохинто0е4 хихонипийэм иэжетяАдлони зинэпочоЯ '8А< (изооновно) итэоннозолен чииАат#

А1-Ш золнэле хихоэвилогоид ханнололен изитовьА э иипеАлио иониифеяв эвьАно я егево иипяэфнизэ! и ижоиво ‘кинеяиже4е55290 зогохотоЧи ех109е4е4 ‘Ас *(илооноено) илэоннэлолен 1чипАдл#

А1-Ш ийетнохе имихоэвилоноид иупаннололеп э oLoged иди иидече иипеГичхии и иипезигехог оп ииленеЕ ханьозодино@1 эинопочоди и зэиденэпо е11.09е45е4 '9А*с ‘иидоледодви иохээьилоноидодхии я (илооноено) итооннэголен muuAdt ЛЕШ sOLHOI@ хихээвилонои)д хчннололен WoHLoehA о иипеАлио хчниифече иипегизахих оп dAronodu ханноипедэно хана 4енело exLogedeeg *¢A°Z *(итооноепо) илэоннэлолен чииА9л#

А1-Ш яолноле хихоэвилокоид хчннололен иипхэниох эиноне4хоэ ‘эинэнэЯ ‘АС#

‘хихоэвитоиои921хе9} иипе1эдидэлни allele ен#

(илооньифипэпо иохоэвилоонлеий и иохоэвитииене ‘итоончиолияаоаяАь иохоэвитоончеии и иохээвитииене) AOLIOL (хихээвилонолиев4ен и хихоэвилогохии ‘хихоэвилоюноэАдия ‘хихоэвилонои4э1е9) хихоэвилоноисоднии илооняитяоффе иохээвитоончеии HXHONO япипниди эчннэиодя09 * | [f°Z#

*(HLOOHOCLIO) HLOOHHAIOLEM чниАд д]|-[ иметноте имихоэвилоноио MWIWHHOJOLEH о — очннесвяо = ‘HOH — эихоэьилоноич ‘01$'с ‘иинезопэноэи хихоэвилоноидодчии иинэпочойн udu хчиэкноии4и чатитее иончиеАпияиини aLoredo uanLondoiedex *6£'7 “HHHPSOILOQeE#

XITHCeLHEedeu и ханноийпхэфни 1чтхэное SHADDHHIOVOMWITHUE “Qe'Z “MHTeeHMdaLo и MMNMOPHHEY чпипнийи и MVOLOW ‘иипхэфнизи MOHILOLMHOINIeE и womANOL ‘aoox1o — иипесини“ H = винеаиже4е55290#

‘ехочонэь кинелиоо Modo энпоиь WOL я ‘Тод иэтоежАдхо 10129990 иипенимелнолог и 191э4о ионвинчнодэня и -HdLAHE 30142900 иипхэфнизэм мчпипниди и IOLOW эчннои9я07 ‘/5°С мин HLOOHLHOLOMEOd wuLMaeed и кизлоиэп хи чизинехом ‘иичонои1е ионоодлии MHHesorogRe винэБэи вит пчледепоаи osigHHoaLodenayr ‘95"с ‘OIA ш ихитоонеий ви!#

HHLOWEH хихонипипой иипелеАниохе епияейи и 19109084 1чнипниди ‘suHeaorAdogo олондоледоови олонноиодяо) елитоидэляе4ех ‘655 “(эихоэвидазио@ахэно#

-008W вевоигяя) эихоэвииих-охизиф и эихоэвилокоио-онЯкиАхэгои “(эихяэвилоно42о BEHOUNIA) эихоэвилононАиии ‘эихээвилихоид ‘эчнчиеЧАлянАх ‘зихээвипохэодхии вевопгя “(хихоэнилокоти$е ден и XHMOOhHIOLOMHW ‘хихоэвилоноэАдия ‘хихоэвилонои421е9) иинечогоиоэи хихоэвичоноиоодхии виг 0904и ихчотоон HLOOHH9Q090 ‘влэчоиэь BHHeLHQO 191э4э5 эпоив WOL я ‘91эдо иэтоежАЯхо я0139990 и вхэчоноь вивифэлем олохоэвилонои9д кинэне4х и ихчодилАопоне@1 ‘кинэзьАкои ч90эоно и егиава] *ус ‘(QHANDHHGLIWOdLAOUD#

-008W KEHOIUMA) эихоэвииих-охизиф и эихээвичоноид-онавиАхэной ‘(QHAIOHHIOUOdSD кевопгия) эихоэвилоконАмии ‘эихоэвимихоид ‘эчнчнеАзяилАя ‘эияээвипохэо4хии кевошяя ‘KO LHOX OJOHHOGLOVOseHOdN и eaLIOHeM KIOdLHOM HOON KIT эноиь WOL Я ‘iqifodd ионвинчиоди@ Аня иинечопэкоэи хихоэвилоноииэпине#

(A — ээшеи) BHHOW д#

(€ — sorrel’) винен$#

WBUIHOLOUWON ХИШО1АЯ 121931009 ‘KHHOHAQO ЗОте1чиА$Э4 BHHEAOHOWHEH и oy#

WUMIHOLOUWOX XIqWoASLOHOMIdaa09 KHHeSOHOWHEH и Moy]#

Ил#

`иидоледодви иохоэвилогоидодчии 1ч9АтАа 12#

BHHOHOWEN ‘OIA Ul HYHLOOHICHY BET HMIOIeH XHAOHHMMIOW KHHOLOdQONL ‘MHITOLIN хюзон = BHHOdIfoHA =KHHEXOHOOQO O1OMISHHWOHONC-OMHHHIM = PHBOLOITOT] “ZA “‘KuLMaced отончитчэндэн#

2 410084 иинопочоди udu eWHKed олохоэвииэпииеовитойн ernaedd и HLOOHSRIIOEIQ HONIAHIOLOHQ BHHeAOQEd] ‘Zep `кинонедхоочед ие odado a чув эчаочейн эчнаилеидон nudoxredoger HONDdHHIOLOHQOdIUW qLOOHILVOLKOY TLealddocHHe.do зонеги exLogedced и иидоледоден иоязэвитоноидодхии HLOOHILOLKOY зииену [Ap | и иипедэпэф HONOHHDDOG очлочиолетономеЕ эочопАЧ] “[f'p HOQOSOLID `'+-ЯИ v “‘docieH иихозьилоноииэниие -OHdeLHHeD = HIGHHoaLodeyAoo1 ичнчиедэиэф «= oHMOIBLraLOOMIADO ‘“чнел9о эчнаяиеидоли@ эл, я иииянтозиж винвячие4епо ‘eoANA ‘изипезинАиии 9 HOHHPEKEO ‘иипУе24 ионлкидполегоэн ‘виноняе41о ‘иэнэгод хянноипхэфни иэнэлипА950я вчлочиэтиэон ‘винеяэиодеЕ олончиеноиэээфоди ‘олонфелиееен ‘олонноипхэфни эвьАшо © кинотояеи OJOHHOdLOME эиноияеаиен и — эиноннонее ‘| [AS ‘итоончнокои иохэнипигэи HLOOHORUOLSO и езлоэьех виодлнох олэннэдлАня эинэвэн9290 ‘01А"$ “4о=ген иихоэвилогоииэгине *Анивт оАнозье4я хито1вияе120э | -онделинео имчнночло4еиАол инчнчиедэпэф эишевиялоэтАэо ‘MMHOWOaD и яолнэипеи XISHHeY ханчиеноэфэн 91098 я эинезозчнопэи ‘6А'$ | чянел4о очнчизидоли9 ол я HWISHLOaHK винвачиедепо ‘воАхА “eWACL чне@хо ‘итэонэвноЕ29 ионфежоцп | ‘изипезинАиии э ионнезкао ‘иипяеэ4 ионлкидполекодэн ‘кинэияе@10 иинеяо0э4т ‘eutfsdouoed олочонА4т олэннэд1Аня нияедн эинэпоиооо “gA'¢ | ‘иэнзэио9 хянноипхлэфни HOLOLHWAQEOd еялочкотиоон ‘винечэо98$ хелтлиифнох хчннэоя и хетхе хихоэвитоидо@ 91 ‘хкипеАтио хчниеычяео4ь иди | олозАди и олончиеноиоэофоди ‘олондегиее4еи ‘отлонноипхлэфни эгоиь WOL ч ‘ииножеоновЯ а KOWHINBYOXeH ‘ионеноэ4дэн иихонипипэи иипйени | хкевАно о киношочеи OJOHHOdLONE ивегоп еииче] ‘65$ и минтэ4о (изооноено) изооннололеп лапиАал д1-Ш ииелноле илихоэвилокоио ‘ихитоигело иохонипипэи 19101эи эчннэи24я0) '$35°6 HWIGHHOIOLEL э 1910984 ионоеноЕ29 пияеди хчн@егинео ‘ААпоподи хчнноипедэпо ‘эхикдопое4 олочопА91. олэннодаАня виияеди хчнаеинело ‘иэзооннеевоо хчналоонжиог иэинониошчя ee чноблноу‘/А`$ | ‘иилоноллиифнохя и изооновиоЕ29 ионьии чнипниди эчнчиеАляе виноиоен вчао4опЕ ихнэпо каг | ‘епАдт знедхо ‘илооноеиоЕ29 ионфежои винеяодэ4] ‘156 илоонцинечни ‘HLOOWSEAOLOQRE иэколесвхон XHAOOMHLOWLELI-ONKIOW зииену ‘9^*$ «лэнаэани» «лэнаэлнИ» ил2э ионноипелинАииохонот | и12э ионноипелинАииюохонэл-онноипеиаофни а и винэнедхоояе а -онноипеидофни и квинэнедхоочедиЕ 24эфо я излоио ханноипеидофни | эдэфо я хвиолоио хчнноипеладофни я 191008 вииава]| ‘95$ хихонипииэм илоончиолвот — иончиеноиэээфоди я — оинеяовчиопои '6А*6 “HLOOHILOLKOY иохонипипои изооноеноЕ29 ‘HINOWOLM HOMOHHMHYOW ИЗИНВЕЕХО Э XITHHEEKED ‘HOHESLOQ ханноипхэфни | и валоэвех виодлнох олэнно91Ана OIMHIHOLIIQO A винеяодэ@, “ce’¢ иэиэтииА9=оя eIHHdOLHHOW и ивуефеподи иичноодхииилне х зоисинел4оодхии `виеноэдэп олохонипинои олэпиени и олэнтэ4о WLOOHLHOLOHEOd влнидолинои ви! эноиь иот я “хихоэвилонолизефен | иинэжедопое4 я воолотьнохен изооннеевоо эчнаоонжио| "pe'¢ и хихоэвилонохлим ‘хихоэвилокоэАдия ‘хихоэвичокоиЯэ1яе9) хвинезопэноэи "Книет оАнозьейа хитов 1209 ‘иинэгэз5 хихоэвичоноидо4хии хчннопочоЧн о я012ьто хихоэвилоилело эинезодииоф ‘pA'¢ | и чотноипеи XIGHHeY ханчиеноойэп элише= OU вилвиднодэу\ ‘65"6 еиеноэдэи оложонипипэи *(итооноено) илооннэлолен чииА@1 AJ-]]] яолнэе хихоэвизогоио хжчаннололен ‘иинезопэноэи хихоэвилоноиоодхии чи оф эчнлэьА олени и олэниэ4о эхчоди1Аопоне4л и эвешэфэи ‘отинонейх ‘АлэьА оп иипелноиАхои эинэпэЯ '6А‘$ | ‘иинечопоноэи хихоэвилоноидоднии HLOOHLOhLO чидоф '55'6 ииножьаонова ч воолэтшвпохен “BHHOYOd 99 еялоовех чнодлнох ‘owdod чтоончиоткой ALBAITAOEHHR.IdO ‘эидоф HOHHOdLNALE я SOK WOL я ‘HHNVLHOWANOY иохэнипииэй эинэниопе$ *ZA'¢ | HOHHOdLNOLE я эпоиь WOL я ‘иидоледодеи иохоэьилоноидодхий ‘OIMNBLHOWANOY озАхонипипэи "910084 H90d9 о е12ь10 и 1910094 енеки эинэияе120) '|А*$ | иипелноиАхог иоонипииэи виноиидофо епизчеа] | ‘le HLODE н2909019 *6-ЯИ € иинеяопэноэи еятоэвех ONHONIO HOHMOHA и ошойтнох Алондотедоовниа Аня он ‘HHdoLtedoger aLoged о чолэвлю хихоэвигои4эп эинэняе10) '9[А*С "ечэчонэь винешиоо Mado эноиь WOL я ‘чпэ4э иэтоежАахо 40132990 и вхочопоь еивидэлеи олохоэвилокоид (хихоэвилонолизеден ИИПНЭ1ЭПИОУх (A — o1rel’) BHHOW < (5 — ooLrel’) BHHRHE xtqwokaLoHomdsaos u/u ВИНЕЗОНЭМИЕН И on WEHIIHOLOUWON ХИ Я 121991009 ‘KHHOHAQO чотетчиА$э4 винезонэимиен и Moy ато#

“eweHdoddol отохээвитогойо чолноле хчнчивипнолон — (илооновио) изооннололеп чипиА9т д1-Ш золноле хихоэнилонои9 XITHHOJOLEM ииноняюмчя иди ииялоиои енени exLogederg “1 [Ap хеахинфноя ханнэоч и хехе хихяоэвитоиЧ 0491. иди ‘хвипеАлио мчниеычяеэ4ь ч иидоледоови иохоэвичоноиооднии — илоончиольаи — эинэьэпоэо0 ‘OIA *(HLOOHOBUO) илооннологеп чииАдл#

A[-] имезноле имихоэвилоноид ихичннололен 9 2100984 udu иипеАлио ханииаеае иипегиахиг и иипесииехои оп иилкнеЕ хчньочодино@т випесинела0 “S[A ‘uudoiedogel иохоэвичокоидодхии а (изооновно) илооннололен чииА91#

АНИ HWeLHole имихоэвилонойод иличннохоген э aLoged иди иипеАлио хчниидеав и иинезэиодвЕ хянновлопочвиойн иипейли124 ионнэиэ4я2042 эинэвьэнээ90 ‘$ [А *(итооновно) изоонначолен чииАат д1-Ш яотноле хихоэвилоноид хчннололен икипхэккох M виАлоои олоннезодиноипянерэн LO члишеЕ випевинелЯо ‘6 [Ay ‘иидо1едодег иохоэвичоноиоо@хии я еГА1. иияоцод хчноеноЕ29 чкодтнох и кипезинел 90 с [Ap чтитес иохоэьилогоио и и120нЭепогэ9 иохоэвилогоид хепипнийи и зохоиа хихоэьиогоио-охипои oHAOdA и эдэтяе4дех о иидоледодек иохоэвизоноидо4хии @OMHHLOged хихонипипэм ожеляАбони эинэповои и кипезинел9О ‘| [Ap -вохои@ хихээвилоноио-охипэи KHAOdA иипезииинии вит xeodAood a иидоледодви иохоэвичокоидодхии иэзооноэдлон эинезодинен ‘0 [Ap `кинэниошча хи чнодлнох и ‘иидоледодви иохоэвилоноидодхии о1члоончиолной хчннончонол9о ‘чохоиЯ хихоэвилокоид-охипэи синэжино оп иизвиднодэм exLogedeeg `6А-у ‘эинэижочо4ноо эонноипеунаиИхог вевошхя#

‘undoLedogel иохоэвичокоиоодним очтоончиольои ирличннончоной9о ‘ийехоиЯ имихоэвичогоио-охигэи киноичедиА чиолоио оинодионя и eNLOgedErg ‘gh'p 'иидоледодек иохээвилогоидо4хии HLOOHALILKOY иик120ннэ90э0 и worndodu жхчнноиэпэдпо ‘аохоиЯ хихоэвилогоид-охипом ехнэпо “LA ‘py мозлоэьех винонявацА чиэлоио (жофэводи) золишАе хиннод1Аня винопочодн кипезинеи9 о ‘9^-ф -(еятоэвех чиодлнох иинтэня) хвинэвико хандотедоденжей хчннечо5ине о a ииболедодеи иохээвилоноидодлии визозьА и илоончиолвои иохонипинэи HLOOHOVUOEIQ и вялозьея внойтнох олэннода1Аная винэпочоди кипесинел 40 ‘CAP “WHHOHOWEN HIM иинэннопог хин я эинэзэня#

‘иидоледоови иохоэвилоноидодлим ч иозлоэвел олинонаванА х BOXHIMKOOHLO ‘ААпэподи жхчнноипедэно жхчнуАеинело — виноияе10) випениидооу ‘Ау "(поиеидэлей иихоэвилогоио э винзтеддо ‘изипелнаиАхог и изипеидофни ‘иинезопэноои иэинотоноди) иивоэопо4н — винэичеднА экичеди ччиэлоио АЧАлуАбтовафни кевошгля ‘иидоледодви иохээьилоноиоо4нии я Аалоовея оп влотояохАЯ винэияондо и BHHOLAeLIOD випенин4оох ‘Ау эпипни@и эжувт в ‘оиношедатопоаи и <инопжэанАнэ4дн хи on 1942и ‘iggodiX эизозьизоноид © эчнчиеАзху “pep ‘илетноге HWHADOHHIOLONQ#

HWIGHHOIOLEH эинэжефеё ен хчнчиолидеоПоП — “9012990 иинонявчя ии HLOOHOBUOLIQ олинэь219290 он вилкиднодэу| 515’ ‘ииПе$ине14о иохонипипэи я чно4090 иохонеижедл иилвианодэи винэгэя и винечодинеии ‘иипе5ине10о опк4о] | “Zep `хеллиифнох ханнооя и хехете хихоэвитоидо9 41 ‘хвипеАлио xiqHHehigacodh иди иипезине1о иохонипипои я иилвидиодэи ‘аанчиоливинело-ониижоЯ экэоив мол я ‘хихоэьииэгипеочитон -онаелинео иипезинело чпипни@и и 191о1эи эчннэи24я0) ‘| [fp `хеалинфнох ханнэоз и хетяе хихоэьилоидо49эл1 иди#

‘хкипеАлио хчниеьчч$о4ь я иипеАмече иохэнипинэи и оинэиээен MMOWOU HONOHHTHYON OIHHeEeNO ‘Амоиди оп иипевине1до иоэнипипэи HLOOHALOLBOT wunecHHeido Norsdol] ‘Oley хетлиифнох хчннаоя и хелле хихоэвилои4о44эл udu ‘хвипеАлио хяниеычяздь я оинокоэен итоиоп иохонипитэм эинеевхо и сипезине1о эишоАдитнаиениоЯ чате эчаочеди эчнаяилеиадоН ‘6e"y `яохои4 хихоэвилоноид-охипэи имехиньо1ои иуичнаиеипнотон коэитокияк ‘иидотедоови иохоэвилоноидодхии кинез01А4090 HLOIOHH9Q090 эихээвичогонх. "35$ иэинэннойяя хи э эчннеекяо ‘ижи@ зихээвитоноид-охипэй и (хихоэвилоготиеден и XHMOOhHIOVONMW ‘хихоэвилоноэк4ия ‘хихоэьилонои@э1яе0) иинезопэноэи хихоэьилоноидоЧхии 19101э\ “LE `зохэи4 хихоэвилоноид-охипэи эиночонхин$оя эитавкиэпэЧно ‘иинеяэноде=Е ими хчиовачачая кинэнедтооднова HLOOHH9Q0900 эихоэвигопноииэГиие и (хиптиэ1оо4и и чоэАдия ‘води@л ‘иид21е0) зчоуеинелАоодхии итэоннэ90э0 эихоэвичоноич `9=`ф “HLOOHSPIIOEIQ HONDSHHIOLOHO#

KHHOhOUIN9QO иловиоо я чае oiaosedl эчнаитеиадон ‘cep *(XHNOSHHIOVOLHERdeH и хихоэвилонохии#

‘хихоэвичоноэАдич ‘хихээвитогои9211е9) иинеяогэкоэи хихоэБичопоиоо4хии вялоэвел кинэьэиоэдо 1ча4еИнез “pep#

`(хихоэвилоногизедеп и хихоэвичонохим ‘хихоэвичоноэА4ия ‘хихоэвилонои9э1яе9) иинезопэноэи хихоэвилоиоиоодлим винэпэчоди епияеа “Ee "eWAGL чнедхо кинеяодэал ‘(изооноено) илоонноголеи MUUAGI д|-1 ииелноге имихоэвилоноид иипанналотеп#

(A — ээше!) KHHOW А#

(€ — ore’) BHHeHE#

WEHIIHOLOUWON ХИШО:АЯ1919я1009 ‘KHHOHAQO dOleLarAcod винечонэииен и чо#

HHTIHOLOLWON xIqwoAgLoHomdoaoo винезонэииен и roy uu иэтвяеи изиножонен ‘Ане ен изиноняег WWE эноив мол я ‘винэвогояоя олонжАфен эхаонвлоо ионнэмодя оп иилкиднодэм эинэназоэшАэ0 ‘+16 ‘owdod ионно@тохе я ипюиоп иохонипипэи кине5ехо xHMoAgodL ‘хвинво190» иди ваноипен едлоиоо олоньия4дэн эинэпэяо4]| *51А"6 `могэ1. ииантодони oudouAues хи ин иэаШАп хчнанолежмчи MLOOWHYOXOdU эинэьэнэз90 “Z]A'S ‘OLOOW 90Н9810Е39 я олотаепей оон эинэтэиэ4э1] ‘116 лээи XIVHUALOOVOHWAGL хи" ини easorodo олонаЧопонейт си олэшяепедлоон эинзьэняеИ `014`6 “отэтаеиедтоон ен sodoined хитоеижодаон виязоиэпеоя зинэне41о д “64'S `эи4оф ионнэдлояе я итомон иохонипииэи#

HHHeeeXO ип итоион иохонипипои ио4охо иопелид9 ионисоча ooh WOL я ‘имезин1098Я ииихонипипой и имепии илитоежАдхяо ‘иокотичетоподи ичннохеЕ O19 ‘иолнаипен о иипехлинАииох ионзиляэффе эинэналози оо ‘84:6 ‘ondod ионна@тояе я итойон иохонипигои отинееехо оп иилвиднойэи винпэзоди oveheH о ome, в ‘owdod ионно4тоже я чшомои сАхонипиНои члечнчеехо HLOOHEOLO о THIF хишоежАЧхо и олотяеней оон эинечодийдофни эон1од ‘/А'6 -хитяетедлоон валоэвинох вхнэпо ‘94:6#

‘итойон иохонипипои иодохо эпелид9 ионпсочя oJomeaervedioou въегодон ‘олотяегедлоон ехаодитЧопонет ‘зинэтэоиэдэн ‘MMOWON иохонипииэм иофохо 1чИелидд иониезчая зояча ‘6/6 алите$ иончиеАтизипни я191э4о иэинеяосанопои э эноиь WOL я ‘илооноеиоЕ29 HOHHOGLIQOD эинэвэпээ90 “A'S (хишяеиедлон) oJomaeredLoou кинечодиияеа1 олоняиэлинионой onHomedaLoredu экоив WOL я ‘пик хитоежАдхо и awdod HOHHSdLONe я итомон иохэнипиизи KHHRERMO зохинаовьА ожяеь в ‘(хитяешедтоон) олошвенедлоон вчяодопЕ и инНУИЖ BI AcodJA оАнноятоподоонпон хитозвиаелоподн ‘чодоглеф эинэне4то д *¢A°¢ тии хитоежА9хо и#

(xumaeredioon) олошаенедтоон вчяодопЕ и инзиж ‘вчаодопе и инзиж HOHHOELIQOD wit AcodiA сАнночаогодоопэн хитовичелоно4и ‘яодоляеф эинокэиэдно `сА:6 ‘owdod ионнэ@1охе#

"едолвиииддифэг олонжА4ен олохоэвитемюляе изинечовчиопои э (иипвигиддифоп) иинедэт ионэчиАпииоЧатяоне ионжА4ен винэнгошчя екияе4]] `$5`6#

(иипвигиддифэг) иипе4э1. ионочиАпииоЧлхэие ионжА4ен ВИТ aodogudu KHaLOHOY чянипни@]] */5`6 ‘итоиоп иохонипииэи иофохо чпелид9 иониоча езовня эноиь WOL я “винзоепо чожАно а кинэте4ддо илидогу '95'6 ‘owdod HOHHadLONE я итоиоп HOMOHHNMIOW иинезехо иди ииехин1.00е4 имихонипигэй и Wen илитоежАдяо ‘иивиоличелоподн = иричннохе$ хи ‘имелноипен э иипелинАимоя ионзилхэффе епияе4]] ‘ses "992412 ен хкипяеэ4#

XHMODHHIOVOXHOU XIGdLOO ‘киненЕо)о иэдэзон вомэтотеижочодноо ‘эпАлои4н ионжодонА» ‘ханлояиж хюлизопвь — хвинезицежА Mu xeoANA ‘хкиноняедто ‘кинэьАнеи иоиалоиэпеоя ‘иледоллеф ииитоежеон имихоэьии4э1 ‘имихоэвидлхэне ‘HWHIOOhHWHX ‘AWHMOOhHHEXOW хчннеяячя ‘хвинэжедои и хвиноне@ ‘xewaedL SxBHHOhOLOgOdy хчнжА4ен ‘винехчи хвинэшА4ен 01чя040и= и HHEMK хитшоежой А XIGHH и ионо1 WITHYOdOHH иэлАн эянаколехаи итоолигохойи ииношАаен ‘виношедооочойх эяя0не120 (HIM) и винехчи эяяоне120 ‘KHHRHEOD HHaLOIADLO иди andod HOHHOdLONE а итоион иохэнипипэи иинвзехо ин (олэтяеиедлоон) ванэипен edLOWd0 олонвьия4эн винэпочо4н хоикдон и ениче4] | ‘$56 ‘enoud чодотлеф хчннеЕвУА BHHOHEdLOA#

MYo1ow ‘пик хитоежАдхо и (хитяецедлоон) олэтяеиедлоон wagodore и HHEHK ‘5в9аодошёЕ и инзиж HOHHOELOQOD кит Аво94А оАннэчаэпо4эопон эитовичелоно4и ‘enond 1ч4оляеф `$5'6 ‘ondod HOHHOdLONE я итомон иохонипииэи винесеяо хишоАдэ. ‘HHHKOLOOD ижензии эихоэьинину ‘'5$'6 ‘иикипеинэиояэ4 ииихоэвиниих и ииетхе илюзочеи изачнаилеи4он 9 иия1.212я1009 a эи4оф ионнодлояе owdod ионнэ@тохе я чтоиоп оАзонипипэи ч ипомоп иохонипийэм винеЕехо XHMOIAQodL ‘иинко120» ехизоонлеий '1А:5 | я итшоион иохонипииэм винеехо OLIN и чпипниЯ |5‘ ALEAMECHO н2909012 *6-ЯИ S “ОЖАпо BHALOYOLION хи чтезодипизхии ханновойониойА и хчнаикэлеэвно-онии4ече ‘хяаннодлохе иезо4диее оп хеамиифнох XIGHHOOS и хегле хилоэвитоидо эл udu ‘хвипеАлио хчниеычяздь я иинезопэноэи хихоэвилоноидодяии — кинэпочоди — випезинел90 ‘0сА'ф ‘Wowshdoddal дихоэвилокоио и вкинэвенеен олониоя! иичогонхэтоио изинеяосчноиои имчняедночилоди 9 жчннезвяо ‘чожои@ — вхнэпо `61Аф `иидо1едодег "5094А хихоэвилонои9 иохээьилоноиоодхии я IdHOdOQO иохонеижедл иилкиднодэи кипезине1АО ‘З1А‘ф | LO элишзЕ оп иилкидиодэм винэиязоэшАо и иипесине9о ииПнээпиох (А — ээшеп) BHHOW (5 — sorrel’) винен$ хчиэАатонэт95305 u/u KHHePEOHOWHEH И oN ИВИПНЭТЭПИОх XHMOAGLOLOGLOOS ‘KHHOHAQO 301819(А$Э4 винеяонэииен и 1ч1оУ ато#

"эмдоф ионной томе я итомоп иохонипипэи иинезехо иди иикэшеи хихонипи!эм и яоледеиоди хчнноязоделои эинэноии4]| ‘95:6 ‘ихждэшгон иохээвилюнохиоцп Аиошяенед оон эинеЕехо ‘(винэвэлочодя олонжАфен KHaLOLADLO и вкиношедооововя ‘винехчи ‘KHHBHEOD вивииен) олэтяеиеоон KHHKOLOOD виодтноя эиноичаоэшАэо `65А`6 `ВИНЕО1209 019 LO HLOOWHOHERE я OJoMaeredLoou вкл BHHOKOLOU олончизиилио эинеждэшгон и эинепи@] | “pZA'¢ “BHHEHEOO иэдэлон комэтотеижоно@ноо ‘эпАлои@и ионжодогАо иди чаокол винечодиияед1 олончиэтинконог эинэшедято! 4] | “¢ZA'¢ "BIOL иэзоеь хчннезодиияед1 имехАЯ эинезижия! 5200#

HUH випезициоолилиолАв ‘я1отэ4о ханьАдиоин ини HHIOWeH хихонипииэи изиневосчнопои 9 (кинезижияте290) иипесинидойии — зиноповоЧ | `ссА:6 ‘dkiedouwoL#

XHMEHH ИИЗЛОИЭПсояЯ udu винеч24109 и HMNKIOEMOWdaL dHHOIasOd]] *[ZA'S “XITH.LOGHK XITLHAOU хвинечииежА HIM XBOANA ‘алоэшоя хихоэвииих#

‘dAiedouwal хихоочя ‘винэьАинеи XbHALOMOIeod ‘xewaed1 иди эинэпженхо “OZA'S вуиАнэж эинеачио4] | “6 [A'S#

‘ижлэцх HOHIAdL ииноне@ иди имеввон (MamorKduenLowdat) ионноиошухо эинэжонен `81А:6 вАолвиииддифэн отонжАден олохоэвитеиотяе зинезозчнопои ‘/1А'6#

“HOLA ханаиэлехяи илоолигохофи эинежаэшгои и иипелинеэ4 ионьолэи-оньэи4эо эинопочо4] | ‘91А*6 *(кинезвоо и BHHOE “ехАно озчтоймон э кинехчг эивииен ‘KHHEHEOD эивииен) олэшаепеатоои A инзиж золензи@и вивишен эинэнэнэдио ‘с [A'S “RIAD олэнтотевииченелооояо4х изиножоиен ‘(eval oJOHYodoHH изипеэяиф о эноиь WOL 4) ихевяоп#

‘ondod HoHHadLone я HMOWOU HOMOHHNMYOW иинезехо ини иииопеи XHMOHHTMIOW и золедеподи жхчнновлофежэи винонэжии — хоикао| ‘QI eS “MINOWOL иохэнипипэи иодохо эпелид9 иониеэлчя етнэипен ивепэдэн Nor‘dou ‘ondod HOHHOdLONE я ишоион иохонипипои иинеЕвхо иди елноипен KHHKOLOOD влнидотиной кинэпэвон хопк4ои и еиияв4]] `/15'6 'эм4оф ионнэ4лохе я итоиоп иохэнипипэи иинезехо иди#

LHe иончиеАпичиини #10124 кинезосчиопой внияе]] ‘OL E'S "ялопэдо xisHhACYOU и иинэпеи#

XHMOHHNHIOW УэинеяоЕчнопои э иипееинидомии MOLI “SES `ЧАтедэнио1 хиязин ииялоиэп5о0я иди кинея2910э и иипвкозиомЧэг винэпозоди ‘хантовиж XIVLHAOUK хкинезииежА иги ХвОАЯА ‘члоэточ хихоэвииих ‘ААледэпиор хихоэчя ‘SHHOBALEH XBHALOMOLEO ‘хеияед1 иди винзиженхо 19902010 '$ [6 ‘ondod ионнэдлохе я ишоион иохонипигом иинесехо ифи хосвяоп виножонен вкизе4]| ‘Ces ‘иинэБэточо4х ханжАаен ихяоне1о0 епиае] ] ‘< [ES#

“HOLAU XIVHILOLEXIGY HLOOWHYOXOdL винэьэноэдо 1910121 ‘1 [='6 "иипеиинеэЯ и030589 винопэзоди эиияе@] | ‘oles ‘иилвидподэи хаянноипеиинез4 озиногэзойи х винесехопозитойн эихонипииэм и кинезвхон эихонипипои| “GE'S ионво1эи-оньэи 425#

(A — ээкеи) BHHOW#

(= — sorrel) BHHeHE#

ИВИПНЭТЭПИОх ХИШО:А Я 101291009 ‘KHHOHAQO зотетчнА$94 винезонэиивн и Oy#

ИИПНОГЭНИОх XIqWwoAdLOHoMIdsa09 KHHeaOHOWHEH И voy u/u#

Ш. Учебный план”#

7. Учебный план:#

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Н .. о лабораторные работы, Я аименования модулей, тем, разделов практики | |S Е п/п Si = коллоквиумы и иные |2 Е аналогичные занятия) о = в том числе Е Е 2 возможно о практическая faa) подготовка использование 90 и ДОТ 1 Модуль 1. Актуальные вопросы медицинской 94 | 36 |57 54 0 014 микробиологии 1.1 {| Медицинская микробиология 41410 0 0 010 1.2 | Медицинская бактериология 24| 6 | 18 18 0 010 1.3 | Медицинская вирусология 16| 6 | 10 10 0 0 | 0 1.4 | Медицинская микология 16| 6 | 10 10 0 0 | 0 1.5 | Медицинская паразитология 16| 6 | 10 10 0 0 | 0 1.6 | Санитарная микробиология 12| 6 | 6 6 0 010 Индикация и идентификация возбудителей особо 1.7 | ОПасных и природно-очаговых инфекций, в том числе 51213 0 0 010 °_ | требующих проведения мероприятий по санитарной охране территории 1.8 | Промежуточная аттестация по модулю | 11010 0 0 о |1 2 Модуль 2. Организация деятельности 16| 6 |10 10 0 оо микробиологической лаборатории 2.1 | Организация работы микробиологической лаборатории 1014 | 6 6 0 0 | 0 22 Менеджмент качества в микробиологической 61214 4 0 010 лаборатории Модуль 3. Современные технологии оказания 3 .. .. 61214 0 0 0 медицинской помощи в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 61214 0 0 0 4_| Модуль 4. Практика 241010 0 0 24| 0 Проведение микробиологических (бактериологических, 4.1 | вирусологических, микологических, 1810 | 0 0 0 1810 паразитологических) исследований 42 Организация деятельности микробиологической 61010 0 0 610 лаборатории 5 | Итоговая аттестация 41010 0 0 014 Итого часов (трудоемкость) 144] 44 | 71 64 0 2415 IV. Рабочие программы модулей° 8. Рабочие программы модулей: № Наименование Коды wu модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций 1 Модуль 1. Актуальные вопросы медицинской микробиологии 1. | Медицинская Современное состояние и перспективы развития медицинской | ПК-1, ПК-2, микробиология микробиологии. Актуальные биологические угрозы. Действующее | ПК-3, ПК-4#

> Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

5 Пункт#

11 Порядка организации и профессиональным программам.#

осуществления образовательной деятельности по дополнительным#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций нормативно-правовое обеспечение микробиологических исследований. Современные — диагностические — препараты, питательные среды, диагностикумы. Актуальные представления о микробиоте, микробиоме и метаболоме. Международные банки данных молекулярно-биологической информации. Современные антимикробные и противопаразитарные лекарственные препараты.#

Рациональная антибактериальная терапия и — программы сдерживания распространения устойчивости к антибиотикам.#

Современные иммунологические реакции. Актуальные методы в иммунологии и возможности их использования в медицинской практике. Специфическая профилактика инфекционных болезней, вызываемых патогенами различных уровней биологической организации. Принципы создания новых вакцин. Алгоритм взаимодействия врача-медицинского микробиолога с коллегамиклиницистами, специалистами экспертных отделов. Актуальные принципы коммуникации. Правила этичного поведения в коллективе лаборатории, с коллегами-клиницистами, специалистами экспертных отделов.#

1.2#

Медицинская бактериология#

Актуальные особенности диагностики (этапы лабораторной диагностики) и профилактики бактериальных инфекций.#

Клиническое значение, характеристика, современные подходы к идентификации значимых групп бактерий. Внутривидовое типирование выделенных микроорганизмов с использованием микроскопических, культуральных, биохимических, иммунологических, молекулярно-биологических и физикохимических (включая масс-спектрометрические) технологий.#

Современные методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам и правила интерпретации их результатов с учетом международных и национальных стандартов. Молекулярногенетические методы выявления антибиотикорезистентности бактерий. Автоматизированные системы для определения чувствительности. Актуальные методы определения чувствительности труднокультивируемых — микроорганизмов.#

Фенотипические методы выявления наиболее важных механизмов антибиотикорезистентности бактерий.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

1.3#

Медицинская вирусология#

Современная медицинская вирусология, ее задачи и достижения.#

Значение профилактики и актуальные методы диагностики в борьбе с вирусными болезнями. Виды исследуемого материала, правила его получения и транспортировки в лабораторию. Подготовка проб пищевых продуктов к анализу на вирусные инфекции. Схемы и этапы диагностики вирусных болезней. Чувствительность методов, ошибки при интерпретации результатов. Актуальные правила отбора, транспортировки, подготовки к анализу материала от пациентов и объектов окружающей среды, подготовки проб к анализу, обработки инфекционного материала; особенности вирусологической, серологической, молекулярно-биологической, микроскопической диагностики актуальных групп вирусов.#

Вирусы, управляемые средствами иммунопофилактики.#

TIK-1, ПК-2, ПК-3#

1.4#

Медицинская микология#

Актуальная классификация микозов. Распространенность микозов в мире и в России. Современные микроскопические, культуральные, гистологические, иммунологические и молекулярно-биологические методы диагностики микозов. Современное таксономическое положение и номенклатура возбудителей некоторых микотических инфекций и методы видовой идентификации. Методы видовой идентификации: современные биохимические тест-панели и анализаторы, времяпролетная масс-спектрометрия с матричноактивированной лазерной десорбцией, полимеразная цепная реакция, ДНК-секвенирование. Актуальные методы посева крови и других в норме стерильных биоматериалов. Идентификация#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

№ Наименование Коды И модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций атипичных, редких и новых видов возбудителей микозов молекулярно-биологическими методами.#

1.5 | Медицинская Актуальные правила техники безопасности при проведении | ПК-1, НК-2, паразитология паразитологических исследований. Возбудители протозоозов с | ПК-3 фекально-оральным, трансмиссивным механизмом передачи.#

Особенности лабораторной диагностики простейших, методы их обнаружения и исследования. Актуальные технические приемы лабораторной диагностики малярии, лейшманиозов, трипаносомозов. Алгоритм просмотра препаратов крови на малярию, определение вида паразита. Причины диагностических ошибок. Кишечные цестодозы, трематодозы и нематодозы.#

Современные лабораторные методы исследования фекалий.#

Тканевые — гельминтозы. Особенности иммунологической диагностики токсокароза, цистицеркоза, трихинеллеза, эхинококкозов. Мероприятия по профилактике паразитарных болезней, передающихся через укусы насекомых и клещей.#

1.6 | Санитарная Современные методы санитарной микробиологии. Экспресс- | ПК-1, ПК-2, микробиология диагностика в санитарной микробиологии. Группы санитарно- | ПК-3 показательных микроорганизмов. Бактериофаги как показатели вирусного загрязнения. Современные принципы нормирования бактерий, грибов, вирусов, простейших в объектах окружающей среды. Санитарно-микробиологическое исследование пищевых продуктов. Санитарная микробиология воды. Санитарная микробиология воздуха. Санитарно-микробиологическое исследование объектов окружающей среды методом смывов.#

Современные требования к оценке косметической продукции, средств для гигиены полости рта, лекарственных форм, воды для инъекций, воды очищенной по микробиологическим показателям безопасности. Оформление протокола микробиологических исследований. Выдача заключения о соответствии документам в области нормирования.#

1.7 | Индикация Возбудители особо опасных инфекций бактериальной, вирусной | ПК-1, ПК-2, и идентификация природы. Возбудители особо опасных микозов. Особенности | ПК-3 возбудителей особо диагностики особо опасных инфекций. Актуальные правила работы опасных и природно- | с микроорганизмами 1-П групп патогенности. Современные методы очаговых инфекций, специфической индикации возбудителей особо опасных и в том числе природно-очаговых инфекций в биологическом материале и требующих объектах окружающей среды. проведения мероприятий по санитарной охране территории#

1.8 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.7. ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3, ПК-4 по модулю 1#

2 Модуль 2. Организация деятельности микробиологической лаборатории#

2.1 | Организация работы Трудовое законодательство Российской Федерации и актуальные | ПК-4 микробиологической лаборатории нормативные правовые акты в сфере здравоохранения, охраны труда. Современные требования биологической безопасности и правила противоэпидемического режима при проведении работ с патогенными биологическими агентами I-IV группы патогенности (опасности). Система мониторинга, лабораторной диагностики инфекционных и паразитарных болезней и индикации патогенных биологических агентов в Российской Федерации. Организация проведения микробиологических исследований (бактериологических, вирусологических, микологических и паразитологических). Организация и оборудование современной микробиологической — лаборатории. Современные — методы микробиологических исследований (бактериологических, вирусологических, микологических _и паразитологических) и#

12 n/n#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций медико-биологические риски, связанные с их выполнением.#

Актуальные методы планирования, принципы составления и обоснования текущих и перспективных планов работы микробиологической лаборатории. Информационные системы медицинской — организации. Технологические — особенности оборудования микробиологической лаборатории, являющиеся потенциальными источниками медико-биологических рисков.#

Актуальные принципы управления медико-биологическими рисками микробиологической лаборатории и организации обеспечения биологической безопасности при проведении микробиологических исследований. Основные — положения действующих нормативных правовых актов, регламентирующих организацию и оказание медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях, при террористических актах и военных конфликтах.#

2.2#

Менеджмент качества микробиологической лаборатории#

Актуальные стандарты обеспечения качества микробиологических исследований (бактериологических, вирусологических, микологических и паразитологических). Правила проведения и критерии качества преаналитического, аналитического и постаналитического этапов микробиологических исследований (бактериологических, вирусологических, микологических и паразитологических). Правила проведения внутрилабораторного и внешнего контроля качества результатов микробиологических исследований (проверка квалификации посредством межлабораторных сличений). Структура и содержание стандартных операционных процедур | обеспечения качества микробиологических исследований (бактериологических, вирусологических, микологических и — паразитологических).#

Контроль выполнения средним и младшим медицинским персоналом микробиологической лаборатории стандартных операционных процедур обеспечения качества микробиологических исследований (бактериологических, вирусологических, микологических и паразитологических).#

Контроль работы оборудования; техническое обслуживание оборудования. Неопределенность измерений и факторы, на них влияющие; прецизионность измерений.#

ПК-4#

Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме#

3.1#

Оказание медицинской помощи в экстренной форме#

Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.#

Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная — реанимация.#

Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.#

ПК-5#

Модуль 4. Практика#

4.1#

Проведение микробиологических (бактериологических, вирусологических, микологических, паразитологических) исследований#

Участие в проведении микробиологических исследований: выполнении бактериологических, вирусологических, микологических, паразитологических исследований; обеспечении биологической безопасности при проведении исследований; организационно-методическом обеспечении выполнения исследований; организационно-методическом обеспечении биологической безопасности при работе с патогенными биологическими агентами Ш-ТУ группы патогенности (опасности); консультировании медицинских работников на этапе назначения и подготовки пациента к проведению исследований;#

ПК-Г, ПК-2, ПК-3#

№ Наименование Коды Wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций консультировании врачей-специалистов по результатам проведенных исследований и определении дальнейшей тактики; ведении медицинской документации — микробиологической лаборатории; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#

4.2 | Организация Участие в организации деятельности микробиологической | ПК-4 деятельности лаборатории: планировании, организации и контроле деятельности микробиологической | микробиологической — лаборатории; управлении качеством лаборатории проведения микробиологических исследований#

(бактериологических, вирусологических, микологических и паразитологических) в микробиологической — лаборатории; управлении медико-биологическими рисками микробиологической лаборатории и организации обеспечения биологической безопасности; организации деятельности микробиологической лаборатории при чрезвычайных ситуациях, террористических актах и военных конфликтах, в том числе при угрозе их возникновения.#

У. Формы аттестации”#

9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.#

Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — удостоверение о повышении квалификации.#

10. Оценочные материалы Программы формируются — организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#

Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#

7Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

Пример тестового задания Инструкция: Выберите один правильный ответ#

.. Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Каждый сотрудник обязан | А) старшему врачу смены В 1.317 сообщать о выявленных b) заместителю руководителя нарушениях биологической подразделения безопасности В) руководителю подразделения#

Г) заместителю директора по вопросам биологической безопасности#

Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#

Условия#

В очаге холеры одна из микробиологических лабораторий работает по выделению и идентификации холерного вибриона бактериологическим методом.#

Задания#

1. Назовите возбудителя холеры.#

2. Опишите действия, если штамм He агглютинируется сыворотками O1 и O139.#

3. Какая концентрация возбудителя находится в материале от пациентов с алгидной формой холеры?#

4. Действия на преаналитическом этапе в случае удлинения времени доставки материала.#

5. На какие среды засевается материал от пациентов?#

6. Петлей какого диаметра делают пересевы со сред накопления?#

Эталоны ответов#

1. Возбудителями холеры являются холерные вибрионы О] (классического и эльтор биоваров) и О139 серогруппы.#

2. Культуры холерного вибриона, не агглютинирующиеся холерными сыворотками О] и 0139, выделенные от пациентов, направляют для дальнейшей идентификации в специализированную лабораторию.#

3. В материале от пациентов с алгидной формой холеры концентрация возбудителя достигает 106 — 10° микробных клеток на мл.#

4. В случае удлинения сроков доставки материала на холеру используют транспортные среды, наиболее удобной и достаточно эффективной является 1% пептонная водас рн 8,4.#

5. Испражнения, рвотные массы пациентов, а также содержимое кишечника, желчного пузыря и суспензию кусочков слизистой тонкого кишечника трупа засевают пипеткой в первичную среду накопления (1% пептонная вода), затем — петлей на щелочной агар и одну из элективных сред — СЭДХ или ТСВ®.#

6. При диагностике холеры пересевы в жидкие и на плотные среды делают с поверхности жидкой среды большой бактериологической петлей диаметром 5 мм.#

Коды результатов обучения: 1.31, 1.32, 1.33, 1.36, 2.33, 4.33.#

VI. Организационно-педагогические условия реализации Программы?#

11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#

Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#

Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н 0, и профессиональным стандартам (при наличии).#

Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук, при этом лекции модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук.#

Занятия семинарского типа модуля 3 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую — деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#

Занятия семинарского типа модулей | и 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Медицинская микробиология», осуществляющими соответствующую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 1 года, или лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей:#

«Бактериология», «Вирусология», «Паразитология», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#

Модуль 4 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими — аккредитацию по — специальности «Медицинская#

Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

10 Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39H (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный № 72453).#

16 микробиология», осуществляющими соответствующую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее | года, или лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Бактериология», «Вирусология», «Паразитология», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#

13. Требования#

Программы:#

к материально-техническому обеспечению реализации#

Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#

Модуль#

Требования к материально-техническим условиям реализации Программы#

Модуль 1. Актуальные вопросы медицинской микробиологии#

Модуль 2. Организация деятельности микробиологической лаборатории#

1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснашенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме#

1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#

14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации#

Программы в части практической подготовки:#

Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации образовательной программы#

Модуль 1. Актуальные вопросы медицинской микробиологии Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной#

1.2. Медицинская бактериология#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации образовательной программы медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп A, Б, В, выполняющей бактериологические исследования;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ГУ групп патогенности (опасности), генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее | занятой штатной единицы должности врача-медицинского микробиолога, и (или) врача-бактериолога, и (или) биолога на 5 обучающихся.#

1.3. Медицинская вирусология#

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп A, Б, В, выполняющей вирусологические исследования;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ГУ групп патогенности (опасности), — генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-медицинского микробиолога, и (или) врача-вирусолога, и (или) биолога на 5 обучающихся.#

1.4. Медицинская микология#

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп A, Б, В, выполняющей микологические исследования;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ТУ групп патогенности (опасности), | генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее | занятой штатной единицы должности врача-медицинского микробиолога и (или) биолога на 5 обучающихся.#

1.5. Медицинская паразитология#

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации образовательной программы медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп A, Б, В, выполняющей паразитологические исследования;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения 0 возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ГУ групп патогенности (опасности), — генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-медицинского микробиолога, и (или) врача-паразитолога, и (или) биолога на 5 обучающихся.#

1.6. Санитарная микробиология#

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении санитарнопротивоэпидемических (профилактических) мероприятий (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп А, Б, В;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ГУ групп патогенности (опасности), генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее | занятой штатной единицы должности врача-медицинского микробиолога, и (или) врача-бактериолога, и (или) биолога на 5 обучающихся.#

Модуль 2. Организация деятельности микробиологической лаборатории#

Темы, предусматривающие практическую подготовку#

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп А, Б, В;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ГУ групп патогенности (опасности), генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее 1 занятой штатной единицы должности заведующего лабораториейврача-медицинского микробиолога, и (или) заведующего лабораторией-врачабактериолога, и (или) заведующего лабораторией-врача-вирусолога на 5 обучающихся.#

Модуль 4. Практика#

4.1. Проведение микробиологических {бактериологических, вирусологических, микологических,#

1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации образовательной программы паразитологических) исследований дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп A, Б, В, выполняющей бактериологические исследования;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ТУ групп патогенности (опасности), генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее | занятой штатной единицы должности врача-медицинского микробиолога, и (или) врача-бактериолога, и (или) биолога на 5 обучающихся.#

2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп А, Б, В, выполняющей вирусологические исследования;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ТУ групп патогенности (опасности), — генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее | занятой штатной единицы должности врача-медицинского микробиолога, и (или) врача-вирусолога, и (или) биолога на 5 обучающихся.#

3. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп A, Б, В, выполняющей микологические исследования;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ГУ групп патогенности (опасности), — генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-медицинского микробиолога и (или) биолога на 5 обучающихся.#

4. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации образовательной программы#

(или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп A, Б, В, выполняющей паразитологические исследования;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-ГУ групп патогенности (опасности), генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее | занятой штатной единицы должности врача-медицинского микробиолога, и (или) врача-паразитолога, и (или) биолога на 5 обучающихся.#

4.2. Организация Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

деятельности 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной микробиологической | медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной лаборатории специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и#

(или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской микробиологии;#

2) наличие в структуре микробиологической лаборатории П или Ш уровня, с применением технологий групп А, Б, В;#

3) наличие санитарно-эпидемиологического заключения о возможности проведения работ с возбудителями инфекционных заболеваний человека Ш-У групп патогенности (опасности), — генно-инженерно-модифицированными микроорганизмами, ядами биологического происхождения и гельминтами;#

4) не менее 1 занятой штатной единицы должности заведующего лабораториейврача-медицинского микробиолога, и (или) заведующего лабораторией-врачабактериолога, и (или) заведующего лабораторией-врача-вирусолога на 5 обучающихся.#

15. По решению организации модуль 4 может проводиться полностью или частично в форме стажировки”.#

16. Требования к использованию ЭО и JOT, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#

По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#

Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, практик, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.#

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки,#

21 в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#

Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#

17. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минздрав России →