Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Стоматология" для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное…
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14.05.2026 № 426н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Стоматология" для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ _ (МИНЗДРАВ РОССИИ)
Th eee 20267 (0 w LZ EH
| Регистрационный № = 065 “IF bcoz. NAO.
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации
по специальности «Стоматология» для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.21 пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по специальности «Стоматология» для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование, согласно приложению к настоящему приказу.
Министр М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Стоматология» для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов со средним медицинским образованием (далее — Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по — специальности «Стоматология» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 6 уровень).#❝
2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную — деятельность (далее — — организация), — обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)“, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — 9O и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
? Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 r., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
OJOMOOHHIOLOLEWOLS влоинвипоно-вьедя иипезине14о иохонипигои я HHALOLAOLO иди) евонлеиг олончиэлевнохо эинезодинАи4оф и эиноизонеод ‘9 1А-| "REOHICHY олончиотидеятэ4и эинечодииАи@4оф и эинэняонело д ‘1#❝
олониой ‘изаоошовь и 300 HHITeWOHE ‘иипеи4офэп хчнтосиэьоод+ ‘вопка XISHQAE з01хэфоп ‘eLd илоокон ихьоиодо иолоизико ‘елнопофеи иинезэиодее ‘влнопоийэи и 1чичиАи иэн$экод ‘вооифея вхилоонлеии веннэио4з0) ‘$ [А] “HLOVLQO иояэпии-онаоошоь иинвяэнодвЕ XHADDHHIOLONHO ехоид#❝
aodoied хкинеяэиоое$ хихоэвилонолеиюло иди яотнэипен А эиноиавяа ‘с [Ат хкинезэнодеЕ XHNIDHHIOUOLEWOLO иди яозноипен#❝
К кинэпжохоио4ди олоннэлохиэп и олоннолодиэн ‘олохоэвилеиоэ инод иозэпии -ониэ4эь иохоэвино4х и иодлоо чолензийи хихоэвиниихя эиноиавчя ^11А*| "ХкИНея2008$#❝
хихээвилоногеиоло ийн чознаипен (OmMmdLOWOLHOLOOd ALE ччиледлоиюхнено1 40 sqanwedionenaonred “awwedioHaILHod BehOIUA) иинечогэгоэи жчнчиолиниопой золетянА$4 жчнноьАнои випелэдиаэлни и зииену `01А-1 "хвинечонодеЕ XHADDHHIOLVOLEWOLO иди иетнзипен (O1MdLOWOLHOYOOd ere SawwediowoLHenoldo = ччииедлоивизоиие4 ччииеалонолно@ — Ke OLIN) иинезогэиоои хчнчиотинионой BWO4QO эинезодинени и эинечонэо90 ‘6A’ ] ‘илезоинеипэно-ииеьедя хкинеяэгодее#❝
хихоэвилогохеиоло иди яолноипен иипеляиКонох хчнней кипелэдидэзни “gh { иезоииеипоцо-ивнедя х оипелчиАэнох ен хкинезокодеЕ XHAOOHHIOLOLENOLO#❝
иди AOLHOHTICL кинончедиен HLOOWHYOXQOOH OHHeOHDOQG * LA’ ‘иинечогэгоэи XITHILRLHOWAGLOHH и XIdHdoiedoger xisqHHeY KuNeLodudaLHy ‘9A° | “XBHHPEMOLOQRE XHNIDHHIOUOLEWOLS иди иезнэипен иинеяопэгоэи XITHILVLHOWAGLONH и хчн9о1едодени виэ990 и илоолигохооэн эинеяон090 *CA’ | `хкинеяэноде$ хихоэвилоготеио1о иди#❝
аолноипеп я0410и50 олондоляоп и олоньия4эи яотелянА$24 вкипелодидэлни ‘pA’ | “XBHHPEOLOQRE XHMIOHHIOUOLEWOLS#❝
“XBHHEEOLOQRE XHADIHH.IOUOLENOLO ифи зотноипен винеяопокоэи AOYOLOW хчнчяиотинконой OIMHSHOWHdL х винесехопочитойи эихонипипэи и виневехоп эихонипипои| '+[е`|#❝
винэижохоиоди олонноохион и олоннолодиэн ‘олооэьигеиоо игод иояэпии-ониэдэь иохоэвинодХ и иодтоо ихензийи эихоэьиниия ‘51-1 ‘иинея20985 XHNDDHHIOUOLEWOLD ихизоонлеит#❝
A илоекоо иочэпии-онзоошоь WUHKOLOOO (ини) и иинезэгоде$ ихилоонлеии ‘зомодИнио и OWOLIINHD HLOOHH9QO9QO ‘[[£"[ ‘PITH ‘иэтоошоь ‘AOMLOOGLO жчнавнозячие#❝
‘аопк@ жчнод$ иипеи4офог и иикеионе ‘3094$ иинеионе ханноижода ‘сэнэж жчнношо иинеяэнодеЕ чиодинио и IMWOLUWHD ‘011 воАхи4н хвииемоне ип иипхнАф ээ эинэшАден#❝
WOHHOHOWHH ‘иивинечэгодее ‘W3ddOdOIs WHINQO ‘изинвтип ччиэлоио HOHLIONLOHOQKE Wodsodole AIMKON FEKAOOWHEEE венохэиииоу 8$" |#❝
‘ALOBLQO иочэпии-онлоошэь ISWILOHD ионядэн иохоэвидэфийэн ‘иэтоооь инехл ионлоох иинечэнодеЕ чиодИнио и чиолииио ‘9 [ ‘QAI “ел изоонон ияьонодо иотизицо ‘елнопо4ен ‘я09/$ иинэжедон випелифизових ‘ихилоонлеий чполэи ‘чиодинио и чиолииио ‘681 "ИИНеЯЭго08$ ‘KBHIONOULE “pe | "*XBHHBEOLOQeEe XHAIOhHIOVOLEWOLS ийи иезнэипен хвизонод ханаеноипе1о я HMOWOL WYOMOHMIIMIOW OIMHVERMO M вИНе5ВхОПй SHMOHHMIMYOW ‘HHHEAOLOQRE XHMISHHIOVOLEWOLD ихилоонлеии = чэодниоя — эчнчиеАляу “¢£"] `ИИНеЯэгодвЕ XHADIDHHIOUVOLEWOLD HNHLOOHICHY илоеь я#❝
udu чолноипеи зофомоо олондоляоп и OJOHHMadoL эинэпово4]] ‘А: “HHHeAOLOQeE HHHeEOLOgeE "Иинечэгод8$ XHAIOhHIOVOLEWOLD золензийи хихоэвифипэно SHHOLEaKITG `<А‘| | хихоэвилоногвиюло ихитоонлеий иловь я итомоп HONOHHTHIOW хихоэвилонолеиото *XBHHRESLOQRE XHAIDHHIOLOLEWOLS иди иелноипен | кинесеяо ихивкдон кевоиля ‘оиноизоен ишомон иохонипигэи Алилоонлеии зотетчиА$э4 хи випелэди4элни и иинечогэноэи жчянчиехисиф эинэпэчо@ 1] `1А`р | эиневело эишоАдилноиеилЯ ‘dine эчзозеди эчнчилейадон ' [| чтигояо4и нэ9оэоно '1-ЯИ 1 MHTIHOLOUWON (A — ээпеп) BHHOW д (5 — ээме!) BHHeHE xIgwoAaLoHomdagoo пут ВИНЕЗОНЭМИЕН И on#❝
и ‘влногоден хвинезокоовЕ иди ижевяон ионоэвои эиножонен ‘(WOIOLOW WITHhAd) BQAE илоеноо ч ииножонло XISHQAE жччэноэштон и жхчяэноэтиен эиноиеиА ‘Клоииеипэно Abeda я валилнопоидэи эинэвои вн иэинэнзедиен иитооиооп э вленАооме олончиэлииненооя ехозло OHHVITEOO влитногои4эп отохоэвино4х иин2412000 и иоЧ1эо udu ‘Алоикеипэно Aneda х эинэвэи эохоэвитнопопне ен изинокяедиен иишо!Апэноон о и еменех изинезодиойони ичнноиэ4я 9 элипчиАн иод1э0 udu 1чияиАн випендизоже венчиетия ‘элипяиАн WoOd190 ин чтоеи иэтеАдизинетияэг эинэжонен ‘зодэииконогоф ‘кинэИж2ч10 OJOMOOHHWHX чопвидэлем ‘аолномоп хихоэвилоноленоло изинечозчионой 2 иоодони в0АЕ эинэнаонелоооя ‘вооифея эинэвэн ‘мохизои4ол в0А5 ч4Аээиф ounealqenoues ‘204$ инейе эинеяодидолф ‘чоледеноан хитеАдисииедэниие@ эинэнэми4ди эонлози ‘19 илооноп енэилил венчиеноиоэофойн ‘я09А5 ехлоиь BEWOACHEOGLHON :хвизонод ханаоленАдйе я XKHHREOLOQRE XHAIhHIOLOLEWOLO udu хчкоодся А ялочнолешэйа хихоэвиляэнедэ1 хихонипипэи эинэниошнч `6^"< "Аиюхотэи Алоготемоло-Аве@я х эинэвэи#❝
эохоэвилнопоине вн иэиноичеднен иитоАпоноон э и виенех иоинечодидиони wigHHowoda 9 элипанАи иодлоо udu чичиАн випендитоле кенчиелия ‘этипаиАи Wwod1oo ип чхови иэтоАдизииетияэг эиножонен ‘ао4элинконо1оф ‘кинопжэя10 OJOMODHHWHX зонеидолем “AOLHOWON хихоэвилоголемюло иэинечосчиопои 9 HOQWOL BQAE ЭИНЭИЯОНЕ10204 “AOQAE XIMHHKOLOON и XIGHHOWOda воэидвх эинэваи ‘wounLowdar в9АЕ чААээиф onHealsiehouee ‘чотеденоди xumoiXdueuiredonuwod эинэнэмиЧи эонлоэм ‘в: HLOOWOL енэилил венчиеноиэзэфоди ‘aoQkE вжоиь ввиоАаикоЧтнох ‘eid илоонон 1чнаичил яотэито@и и aLoifads dogrou “в14 изооноп энэилил эинэьАдо :XBHAOLOA хчнолеиАойе я XBHHRAOVOQRE XHADSHHIOLOLEWOLO udu иэлэш А члочиолетеия хихоэвиляэнедэ1 хихонипи!эм эинэнношчЯ ‘АС `хкиНеч91008Е XHMOOhHHIOLOLEWOLD#❝
иди чолнаипен винэвэк кит POLHOWAGLOHH ‘вонеидэлеи хихоэвилюногеио1о энэиь WOL а ‘иигоиси хихонипипом ‘волефенади жчнновлофехои эинезоечноной “¢A°Z "хвинечэно0е5 XHMIDHHIOLOLEWOLD#❝
ии золноипен винэБэи вит емижоЯ ‘чоиеидэлеи хихоэьилогот8ию1о эноиь WOL а ‘иикэшеи хизонипипои ‘чоледенойи хжанноялодехэн эинэвенеен *ZA°Z ‘aOWOUIHHO и AOWOLUNHD ‘eLoedeog “Е5ОНЛЕИП ИО1ЭЬА 0#❝
"ХЕИН?Я21008$ XHNOOhHIOLOLEWOLD ии яолнэипен иинэБэк иди иибэлоэне HOHLOOW впия Чодпои ‘кинечииод=290 MYOLOW эчннэи24я0) `$35'С ‘иивинезэноовЕ HWHNODHHIOLOLEWOLS 00 иелнаипен эидоф HOHXKOLLOOH я HIMOWOL иохэнипииэи вине5ехо и1оонн290э0 ‘[5°С “XBHHPEOLOQE XHADDHHIOVOLEWOLD ибн чолнэипен#❝
иинэьэи HIM иинея0эи9о иди хишлинхоя ‘хчнногиаиэдиэн и XIGHESdd90 эпоиь WOL я ‘иипхеэЯ хчнанэленожон ‘иизлоиэи хчньодон ‘иинэнжокоо винэнед12А ини виношедалопэди 199090 ‘9 £7 “XBHHEAILOQRE XHAOOHHIOVOLEWOLO Hd HHO хихонипипои#❝
и aoLedeuedu ханночлоделок синэнэми4ди и OIMHOheHEeH х винесехопочилоди эихонипипэи и винезвяоп эихонипинэи ‘иинечэноде$ XHNDOHHIOVLOLEWOLD кинэвэи MVOLOW эчннэи9я0) `65"С `ИИНЕЯ2и00е5#❝
XHMOOhHIOLOLEWOLD иинэьэн я эчизА$чинопои ‘KHOI эихонипипэи и эинечоиАо9о ‘иилоконхол ччиеидэлем эихоэвилоколеиого ‘ус ‘эчннопияиэЯнон и э19н$э9435 экоиь WOL я ‘иипхез4 эчняаиэленожэн ‘SHELOHOY SIMHhOQOL ‘кинэнжоиоо SITHKOWEOR = “F.LOOWHLOOWAOO ‘SHELOHOY хи изинехом = :XKHHRAIILOQRE — хихоэБилоногеиоо udu золнэипеп иинэвэи иди итойон иохонипииом винеЕвхо вит эчиэкноииЯи ‘“ччледеноди эчнночлоделэк эчннэи29я09 `65°С хвинез2и008$ хихээвилонотеи01 иди#❝
HIMOWOU иохэнипипои иинезехо иди иипегнзиохэ4 зихоэьинику *ZE°Z “XBHHPEOLOQRE XHNIDHHIOLUOLENOLD иди ипюион иохонипипом винесехо NOVKdOU KEhOILMA ‘отинэизен итойоп иохонипииэи#❝
TLOOHOPLIOESO и чаоончиляэффе O19 члезводинодлнох ‘иивинеяэнодвЕ HWHXDIHHIOLOLEWOLS 09 чотнэипен эиновои чтипозоби и#❝
хкинечэиодеЕ ХИхЭЭБичОкО1 012 иди золнаипен кинэвок енеии exLOgedeeg *{A°Z | эинезехо эитоАдилноиеинлеЯ ‘Lye эмяояеди эчняитзи9дон °[£°Z члевеневн H3QOIOMD `-ЯИ с `хвиНея9н008$ XHNIDHHIOUVOLEWOLS Hd етое50я оложоэьдезо и отонижон чолноипеп KBHHEAOVOLIQO илооннэ9090 ‘/15'1 “HHHOHOWEN Х9Н128 504 иолэьА 9 золнэипен А изоеиоо иочэпии-онаосиэь иИинко120э (ини) и ичва1 ‘иинезэноде8$ эинэвэ1. и винонако4н эихоэвиниия '915'1 `эи4оф ионжонтоэн я итомои иохонипииэй кинесехо эитоАдэ4л ‘кинко120) ‘61’ ИИПНЭ1ЭНИОх (A — ээнеи)) BHHOW (5 — ээне!) винен$ хчиэАят9нэ1 92305 пи KBHHPEYOHOWNHPH И oN WKHTHOLOLINWON ХИШо!АЯ 191991009 ‘SHHOhAQO зотетчиА$4 кинеяонэииен и Moy чгоя#❝
‘иипвиАпинеи XITHQOHOL HLOOWHOOHSdSU и илоончилчэффе вхнэпо “pl AZ `винэБаи OIOHEOLHOWENMIOWOH и иинэпси хихонипииэи винэнэииан ‘aoLedenodu хчнноч1о4ехэн визи4и ‘иизэлоэне ионлоэи виннэииан ‘иипкиАпинеи хчноэьэн иги XMMOOhHLOOHIeHY элелчнАзэ я хишхинёоя ‘иипжеза жчнчиэленожон ‘иинэнжоноо SHHOHECLOA (ини) и эинэптедалопоан ‘витичЕва exond ехнэпо *$ [АС#❝
“BHHEASLOQRE эихоэьитонохно ен иэинэд5опон э ини иикинеяэно0еЕ имихоэвилогояно 9 яотноипеи винвэи изиновошяои ee ‘вляэпедэл-влонолеиюото-вьедя O1MHOheHERH оп ‘9Ал “814 изоонои ихьонодо иолоизино иинеяэнодеЕ кинэвэн эинопэзо | °Z7]1A°Z#❝
ен киноиаецен вит иинеселои хихонипипои эинонэпэдпо ‘оАл и eLd илоокоп ихьоио9о HOLOMEHLO HWKHHRAIIOQRE 9 чолноипен эинезодилчиАэнох `1 [A°Z *XBHHBAIIOQRE#❝
XMAIDHHIOVOLEWOLS иди аотнэипен A иодоэоно widsoLodudiAHa (HodoNHHosodn ‘ионноипедлчнифни ‘ионноипелиниие) иизэтоэне HOHLOOW OHHOoaOd]] `01А°< “HLOBUIQO иочэпии-онтосиэв иизолоэне ионлоэи оинопочоди#❝
кип до ‘eLd HLOOLOU HAHOLOQO HOLOHEHLO и AOQAE ионежл хи Чат хкинко1209 х94120 иди итойон иохонипигэм винеевхо вит иипяАатонох хихоэвиионо1 о эилкно схвизонод жчнадоленАдме я хкинея9но0еЕ — хихоэвилонолеию1о иди чознэипен A ялочиолешеийа хизоэьииэпо1.40 хихонипипэй эинэнношч$ °gA’Z ‘изоаиэв иэнжин ехиачя эинопавйня (киифофи O1OMIIbHIOLOLEWOLS влоиивипэно-вьедя olen MIM иипезинел@о иохонипипои я иияло1Аэло иди) Алоикеипэно-Аведя я ижзоди1Аопонед: иэшиэнчиег вий излооиэь хеионэдэн ‘aogke (хехиячагойп) хехияча иди ихекаон иэтоАдизикиосиии ионноиэ4а эиножошен ‘е1А илоошои Ахьокодо оАзоизино ен BAM эинэжоген ‘виНЭьЭточоЧх O.LOPOMHOHAL PAAOHRLIO ‘95ЭПЭде OJOHHIJOLHOLO sMHedOdHHedY и эич4хоя ‘итоонжизтоп инэна1о p-¢ PQAE OJOHHKOLOOU SHHOLIA SVQAE O.IOHHOLOW эинаиенА «енотошех эинэБэээи (ики) и OHHOHSORd ‘эинезчио4и) етинодохи4эп эинаваи схвизогод хчндоленАоме я хкинечэнодеЕ XHAIOhHIOLOLENOLS иди хчиоодЕя А яточиотетойя хихоэвичААдих хихонипипэи эинэнноймчя */A‘Z КлаАдих-Алюнолеиоло-Кьедя#❝
х ихводитАопонеа1 иэтиэнчиеи вит иэлоошов хелонэдонп ‘004$ (хехиявяпон) хехизчя иди ихскяоп иэто‘дизинидойни ионнэиэда эиножоген :кинэвэлово4х OLO@OMHOHAL PXTOHRLOO ‘МОГОлэи WissOLOd HdLAHa ed90TINQe олонналолного onHesoduHodir и ouLiddyoa {(eIsHHesOdHUOLOMIr ‘эчнаяэнииохх9эяо ‘очнляении ‘эчннечодини1эЯ BeHOUMOH) илоонжияпоп HHOUSL p-€ 90А= OIOHHKOLOON эинонепк SHLOOHKHAOM инэпэло p-¢ 904$ OIOHhOVOW эиноненА схвизонод хчн@оленАоме я хвинечэнодеЕ XHAIhKIONOLEWOLO ии излэт А злочиолешейя хихоэвилААдих хихонипииэи эинэниошчЯ °9A°Z#❝
‘иинечоседооочон хихоэнилонохно ехитлегифойн кеньидоля и вхиляенифоди вехоэвиноиличолно эноиь WOL @ ‘QAI и eid KLOOLOU HAhOLOQO иолоизино ‘eLHOYoden ‘dogs иинвяэгодв влитленифо4 `6А'ф#❝
“HLOOHLGOWO ‘иипезипигеани ‘HLIOWOREOLOQRE OIMHOXKHHO ou иилвиднодэи эинэиэчо4] | “pA*p “AWBHHPEOLOQRE HNHAISHHIOLOLEWOLS#❝
илчнногавчя о ииелнзипеи be иинэпошоевн уюнаэонепоий я эиловь д “EAP “HMHEAOTOQRE XHNIOHHIOUOLEWOLO#❝
012 IMOLOW и инзиж 952490 o1osodore иидотих эчнноиэ4я0) `65’у "винонзэен кчяо4ои$ эинэниоаА ен ханнэняеднен хихоэвитяенифодн 1чэодпоя — очнаивАлху “pep | `хчиоо4ея и Holy А иииемоне хччопиг ‘XIVHLOOIVOHOQAE ихитленифо@н MIOLOW эчнноие4я0) ‘CEP "ХИхоэБитонохно#❝
эпоиь WOL я ‘иинечэкодеЕ вкинонявчя олэнне@ и винопжодиАтэди вит exond чодоллеф иолэьА 9 XBHHREOLOQRE хихоэвилоголеио1о ин иетноипен ииткиднодэи хихоэвилленифойи HLIOHHIQOIO “Zp хвинеяэно08Е хихоэвитоготеио1о иди#❝
винэизэвн оиноточоойи Аиохоэвиноилил-ондетинео и ИНИЖ 9584090 orosodore отинеяодии4оф и иинеяэиоо8Е хихэвионолеио1о эхитяенифойн оп иилкидцодэи чтооняиляэффе чтечодинодлнох и#❝
иди ивлиэипеи ипюиоп иохоэвиляенифоди енеии оинеяодии4оф `[А`у | илеаноипен е5 кинэгоиоен олондзонепоии чэодноя эчнаиеАляу * [= члигояо4и нэ90эоно “p-HL] v “AWBHELOYOUOOM XH HIM XBHHEEOLOQRE ХИЯЭЭБИ 10018012 иди зозноипен иипеликидеэ@ HONOHHNHYOW ou иилкидиодэи HLOOHOBLIOEIQ и HLOOHEHLIOPE ихнэпо MYOLIW эчннэиэ@я0) ‘156 виноптедалопойн хи ч1о12и ‘хкиневонодеЕ XHMOhHIOLVOLEWOLO иди золноипеп иипеликиодеэ4 иохонипипэи KHHOHKOIO — эчнжоиЕоя и MHTINROd — очнчиоленожон ‘956 зогинечни “XBHHEaSLOQeE иипетигиде и иипелигидвэ@ iawwediodu иончизАгизиини иипезииеэ4 | хихоэвилонолеио1о иди золноипен изине14о eH иипелинидед иан эпоиь WOL я ‘хвинезэкодеЕ хихоэвилоголеиото иди золнэипен иипелиниодеэ4 | иохонипипэи оп иилвидподэи кизиоиэшЕоя чивинехой| “CEE иохонипииои оп иилвидно@эм илооноепоЕ29 и илоончиллэффе ехнэпо “pA"¢ ‘KHHOhOL OJOHLAOdAX ‘BAHOHOL OLOHLGOdAN-OHdOLeHRO и ‘яогииеани иипегикиоев и иипетиниодеэ4 | -ондоленео винэповоди и ‘чогииеяни иипеликиое и иипегинидеэд чииедло4и иончиеКтивипни иипезииед эноиь WOL я ‘иипелицидеэ4 | чииедлойн иончкеАгичиини иипесиие4 экоиь WOL я ‘иипегикидвэ4 иохэнипигой OU иилвиднойэм кинэповоди и киновензен кит иелоииеипоно | иохонипииэм оп иилкиЯднодэм кинэБензен в иеаоинеипэно -Wehedd х хкинеяиодеЕ хихоэвилонолеиоло иди зотноипеи эиноняедиен `$А`$ | -Weheda х чолноипеи киногаедиен кит кинезелон эихонипииэ|| “pe ¢ винэвэк отон14о9Ах-ондоленео и ‘вогикеяни иипеликиое и иипелинидвэЯ "хвИиНез2ио0еЕ миле люди иончизАгизиини иинесинеэ эпоиь WOL я ‘иипелипидеэ4 | хихоэвилонолеио1о иди чолнэипен ки!’ кинэвэи олонтЧодАх чаэончиляоффе 25 иохонипиНэм оп иилкидподэи кинэпочоди и винэвенеен в! иелоииеипэпо | -ондоленео ‘иипелигиоез4 иохэнипииэиг оп иизвидно@зи синэпчо4и члезодикой ноя и -wehedd х хвинеяэгодеЕ хихоэвичонолеиюло ии яотноипеи винэияенен ви! | я винезехопочизойи эихонипипои и кинвзвхоп эихонипипо|| 656 оипетинидвоЯ иинезезопочилоЧи хихлонипигой и иинеехои хихонипипэи эинэнэпэдио *ZA'¢ хвинезэнодеЕ хихоэвилогогеиоло иди OIAMOHHMHIOW ен XBHHEEOLOQRE “XBHHEAOLOQRE XHMODHHIOLOLEWOLD | чотноипеи иипетикиодво4 HONOHHNHYOW IGYOLIW эчннэидя0) “ZE'¢ XHAIIHHIOVOLEWOLO иди udu ивлнэипеи винэвои O1OHLdodAN-oHdOLeHED и иипелиниоеэЯ HOMOHHNHION "виновэк олонт4о9Ах-онфотенео иипезине14о зотнэинеи чакияедпен ou иилвиднодэи кинэпэводни в! иинесехоп хихонипипом эинэнэнэ4но '[А*$ | хопкдон и иипелигиоеэ4 иохонипииэи иипесинел4о хопк@о]]‘]5'6 нэ9020но *6-ХИ € ‘eld итоогоп чнэилил aoLowrodu и aLoiedo dogiou ‘eid HLOOLOU энзилил золнэипеи эинэьАо0 `/ [АС “*XBHHPEOLOQee XHAODHHIOVOLENOLO иди эинэвэн эонфеноипв1о ен золнэипен эинончедиен `91/*5 `ИИНЕЯЭно99$ хихоэвилоголейоло винэвои WeIOLIW оп яолноипен эинечодилчиконох `61/°5 HHNHOLOUWON (A — da1relr) BHHOW д. (€ — do1relr) виненХ XIdWoAG.LOHOMmdoago9 пу БИНЕЗОНЭИИЕН И oN WBHMHALIUNON ХИО1АЯ 121291009 ‘KHHObAQO aOleLaAcod BHHEAOHOWHEH и Oy Igo}#❝
‘owdod ионнодлноне я эпоиь WOL я ‘иипетнзиАхог иохонипипэи эинонионер '9/:9 "Азиз Чэнохе оАнчиеипоэ-охипои ен иивинеяэноде= HWHADDHH.IOLOLENOLO#❝
00 чолнаипеи винзняедцен кит HHNeLHOWAMOY иохонипипэи эинониопее *6/А*9 "Авиз@эполе оАнчиеипоэ-охигэи ен ‘изооноозоноонА9#❝
эинэжино э0хИ012 XHMOIWH ‘окоиь WOL я ‘иивинеяэно09еЕ илихоэвилоко1еи010 0D чолноипеи виноияеацен BIN’ иинезелоп хихонипинэи эинонопэано ‘уА‘9 "илэонооэоноонА4лэн#❝
WOHHOWoda 0 eooduoad винэшэЯ вип ‘иипевине19о — иохжонипипои иэиэзииох иондэвеая оКиипояойи ‘илоондоэоцопА9эн ионноиэда Азиз эпохе ен HWKHHREOLOQeE HWHNOOHHIOLOLEWOLD OD яолнэипен эиноиняедиен *6А:9 “HLOOHQODOLIDOVAGLOH яожлоии въенчя и эинечодииоф ‘54:9#❝
"HLOOHQODOMDOTAdLOH MOHHoWoda о eooduoa виношэ@ ви! ‘иипесинел4Чо иохонипигэи иИэиээииох ионоэьедя orAwurogodu ‘HLOOHQODOMIDOLAGLOH HOHHOWSda Авизэпояе ен ийвинечонодеЕ HWHAOOHHIOLOLEWOLD#❝
0э золнэаипеи Ази1Чэпоже @Анчиеипоэ-охипэи ен винэняедпен KU иипелноиАхои иохонипииэм отинэнидофо х кинеяо9э4| *65'9 "АвитАэпохе#❝
оАнчизипоэ-охипэй ен иивинеяэно0еЕ — имихоэьБилогол8ио1о 09 чолнаипен кинокавапен локон и винесехои эихонипипоу{ ‘259#❝
виеноэ4эи олозэнипинэи олэпиени и олэниэ4о ииножвдопова4 я коолошетохен чаоончиолног чтенччо5инел о ‘OIMNB.LHOWANOY OIAMOHHNNICOW изоэя ‘HuneWwdopHu HONIDHHLOULE.LO-ONHIOW =имене чтигГозо4и ччеилЧэнохе эихэнипигэи вн чавизчедпен#❝
зожензиди и илоонооэопоопк@эн ионномофя зохленеиди эинонэпэано `[А*9 | эишеАдилнаиенлэ4 чате эччочейи эчнаитейадонН `15`9 HOQOSOUD ‘9-ЯП 9 “(елигленифойи BeHHOdLONe) яохин100е4 хихонипипои винезодипифни иохои@ о иипеАлио хчнииече ииночонхинеоя иди килкидподэи эихоэвилхенифой '95"6 “AWPEIOXLO HWHXOHHIHIOW э KHHOMedgo awdon и виизвди эипюзлоиз ‘58:6 пик хантяезнох эинопоиоен `азочнолепюйая хихонипи!эи иинонкошая иди иипвгоси и зинэнявкчя ‘иипхэфни элево ионноианча о киношоячеи олоннадлояе евеиэдэн | иончиеАгичиини ‘ихитизоитие и ихилизов чоодноя эчнчиеАху $5 ‘хкинея2ио0еЕ хчнноипхэфни иди иилвидиойэи хихоэвииэпинеОвилоди “ALOILOLEMOWE хихонипигэи иинэнгошча иди золнэипен HHHolfoaodu udu WHaLoHor ханнезинто4н эинэнношяЯ “{A°¢ | и SONMHLOQed хихонипииои 1члите$ иончиеАнивиини 19437 ‘65'6 `имегеидэлей имихоэвилоноиод ‘HWRLHOWACLOHH ‘(dONHHLOQed хихонипииэи (имитАжэ@ и имитошох) ичфоо о оинотедо — эоноеновэ4 `9А°6 | eYAdL WKH OL0A ‘ивиткиднодэи иихоэвиизнипеочитоди `кинеа05е490 хи хелози я зоГохло хихонининои |и иихээнилхегифодн ‘Awuxod Аиохээвииэпииеочитодн винонвах олонноиэдя оинэивлоэшАо и = оинечижедее200 ‘4097 `6А`с | ‘яинвжаэпоо ‘оинеяоиА4090 “Казоио@19^ ‘оинотэи$е "чточиолетоия хихонипипом | х) члоончиолкой сАхонипипои иишовизлоэтАэо ‘ивипезинеЧо итоион иохэнипииэи иинонкошчя иди ихилизоилне и ихилиэое 4эи иинэвэпоэдо я эиловьд ‘уА:с | я кинеяодэ4т эихоэвилоноииэнине-онфелинео эишюАялоиэ| '25'6 WOHHRERNO о XITHHBEKAD атиптеЕ HOHILCATHERYHH 112194 SMHOHOWH]] ‘5/6 ‘итоион HOMOHHNMIOW иэине$ехо ‘иипхэфни элиллегифоди оц 197э45 ионоепоЕ39 и BLOOW олэьоде4 випезинел ЧО “ZAG | 9 XISHHeEKAD ‘иипяэофни ихиляенифофи иочэнзоЯАолони чтолэи килвидноЧи алиптее иончиеАтияитни я191э4э эинэнаии@ 1 `1^:5 | и чпохиоп ‘эинезодииАлэ эочочеди эончилейдон эончиеАлху [56 ALEUALIOMIAIO HIQODOU’) `6-ЯП ¢ *XHMOOHHIOLOLEWOLS 39h WOL Я ‘HHHESOLOQRE хчнноипхэфнион ихиляегифо4и иохээвифипэнон и иохоэвифипэно и1оннэ9030 ‘6E" fp “HHHRESLOQRE БВИНОЧОНХИНЕОЯ эхлитленифофи и кччо4опЕ счинэнио4яА эишюАяло9оэоно ‘едэляедех ‘sqaodore вняо4А эинэпичаон и эинэне@хоэ вн олонноняе4иен ‘винэгэчоп | отончиолизо40150 вилкидпойэм зихоэвиноилил эчнноиэ@ч0) ‘37 олоняитихоп (иэнотияетопэЧ4и хчннолез хи) яолнэипен А эинезодиидоф `/А*у “‘dOMHHLOQed хихонипипэи и кинэнзэен ‘MohiaHdu хчнно4я то везло и инзиж eeedgo олочо4опе слинэпэя х иипезитом | игэ4 кинэтэнооди олохоэвиноили-онфегинео чполэм и чи оф '/ 5$ вкинечодии оф olden 9 dOMHHLOQed хихонипипэи и (иэкотизелопэ@и хчннохлеЕ “MAW LIVLA POI 1чпо12и эчннзиэ@яоэ ‘иинеиохило1 иинеиох4ен хи) SOLHOMNeL и!э4о вкинэтэзооди олохээвинаилил-онфетлинео эинэпэнво4 “QA*p | “вимвикололие чахэное эихонипипои и эихоэвинзили-ончивипор ‘95$ ИИПНЭЭНиИОх (A — ээиеп) KHHOW А (5 — sorrel’) киненя xiqwoXaLoHomdagoo ни БИНЕЗОНЭМИВН И on WEHTHOLOUWON XMIMOIAGLILOALOOS ‘KBHHObAQO dOLeLIAead KHHRAOHOWHEH и Oy ато#❝
HOHHOdLONE я ипюийоп иохонипииом синеехо оп ииткиднодэм винопочоби эгевен о эжявг в ‘эмдоф ионно@ложе я чтомон оАхонипииэм чтеччевхо HLOOHAOLO! о пик хитотежАахо и олэтявпейтэон эинезодиидофни эонзо д */А:/ хитяетеатоон ечлоэвинох вхнэпо ‘9А*/#❝
oreindg иониеочя олэтяетедлоон ehelvadou ‘олэтяенедлоон вязодиьЧононед1 ‘эинашэоиэйэи ‘ишойон иохонипииэй ио4дохо 1чИели49 ионизэчя чоачя “SAL члише$ иончиеАпизигни aLoredo#❝
olomaeredLoou кинезодиияеа1 OJOHSIOLHHELOUOL эинэшедялонэди эиоиь WOL я “пик хитоежАЯхо и эм4оф HOHHOdLONE я ишоион иохонипииэи KHHEEEMO AONHHLOVHA же в “(хитяеие Чон) олоэтяегедтоон Kiaodore и инзиж кит AcodiA оАнночлопэфэопэн хитевичегоподи ‘чодоляеф эинонеЧлод °6А-/ пик хиптогежАа9мо и (хишяете он}#❝
oromaeredioou sasodore и инзиж ‘кчяодопе и HHEMK HOHHOGLOQOD в AcodiA оАнновлонодронэн хитшсекиаелопофи ‘чодоллеф эинэнэпэ@ио °сА*/ ‘awdod ионнэд1яе#❝
"ЭЭэ4ло ен хвиплеза хихоэьилонохиэн хчатоо ‘винен$0э иэдэлон вкоэтогепжонодно ‘эпАлои4н монжодонАэ ‘хчнлояиж хчтизогк хкинезинежА ипи хеэкхА ‘хкинэнаето ‘винэзьАнеи изичлоиэнеоя ‘иледоляеф — илишоежедоп — имихоэьиидэл ‘имихоэьидихэне ‘AWHNOOhHWHX ‘HWHMOOHHHEXOW хчннечачя ‘хкиножедон и xbuHoned ‘хеичеат ‘хкиновоточо4х хчнжАден ‘винчи хкинэшАден oiqgodore и инсиж хишогежод4А хани и иона унчниодони иэ1Аи хчнчиогехжчи илооиигоходн иинэшА4ен ‘винэтедооояодбх эхяоне1оо (иги) и BHHeXISYY эхя0не120 ‘SBHHRHEOD иизло1Аэло udu awdod HOHHAGLONE я итомоп иохонипипои иинвеехо иди (олэшаенедлоон) елноипеи edLowoo олоньия4эн кинопочоди хопв4он и екияеЧИ ‘р"/#❝
XITHHeEeNA BHHOHRGLOA ISOLOW ‘пик хитогежАдо и (хитяептед зон) озотяеиелоон вчаодои$ и инзиж ‘кчаофоиЕ и инзиж ионно812909 вит А5оЧА озАннэчлоподоопон эитозвичезопэди ‘exond ч4олхеф ‘65° /, ‘ondod ионнэдляе я итоиоп иохонипииэи ‘AMHKOLIOD имении эихоэьинику ‘5:71 “AWBHTTeTHOWONNd ииихоэьиниих и ииетхе HWiddOdedd иуичняилейдон 9 ииз1012я1009 я эидоф ионнэ4лояе#❝
я итоиоп иохонипииэм кинезехо хитоА9э4т ‘HHHBOLIOD вхилоонтеи ‘1А`/ | я итомои иохонипигои винесехо чполэи и чпипни4] `[5'/ чтеячЕехо HIQOIOU `/-ЯИ L ‘ихи1и1е10 HOMOHHMMIOW чтоли эчнноиэ@н0) “€[£°9 ‘иниихииои и ииногэп1о ‘чолэниовх хихоэвитоготеио1о эинэптеноо и эинезопА4о9о ‘чолэнидея — хихоэвилонолеиоло — 1910084 — кипесине19о ‘с1е'9 `100А$ кинэьэи ви! зонеидэлеи - винерино и винонеЧх ‘елэьА хоик4он ‘винечогохов@ 1чидон ‘119 ‘enrkdouoed ‘MLOOWSRAOLOQRE | олозопАЧт OJOHHOdLAHa eIrHaedn ‘MHHIOLOLMHEHON и HLOOHOBLIOESQ HOMIDHHIOUOLEWOLD = иэполесвхоп = XHMOOHHLOMIBLO-OMHITOW = EHIFRHY “¢ [AQ | ионьик ‘епАдт IsHedxo ‘илооноено$29 HOHde KOU кинез09э4] '015'9 в ПАЧ 1чне4хо ‘изооноено$э9 иондежоц впеноэдэи олохонипипэи олэшиени и олэниэдо WuHedogedL ‘вяивЧопов олочогАЧт олэннэдАня пизеди эинэношоо) ‘с 1А‘9 | иинэжедопое4 а вкоолэшькиохен изооннеевоо эчнлоонжно| ‘659 ‘итоончнолкои иохонипинэи HLIOHIBLIOESQ ‘итоончяиэког иохонипигэи HLOOHOPIIOEIO и вчлоэвех вгодлнох олэннэдлАня огинэьэпээ9о оп 1910084 эинэпэзо4]1 *[ [AQ | и ввлоэвех виодлнох OJOHHOGLAHE OIMHAHSUIEQO я винечооэ41, -85"9 ‘aLoged H90d9 о е12ь10 и 191004 енеии эинэняе120) *0 [4:9 яние иондэведа изинэ!о1о0э мопеноэдэи иихонипипои олэпени и олэниэ4о ииножедонова | и XISHHeY хчнчиеноэдэн иолишеЕ э эчннеевяо ‘кинэпюнлоочедн я комитшигохен ‘иэтооннеевоо хчнаоонжиой изинэниопои eve чнодлнох `6А`9 | эитоАЧилнаиенлед чате эчаочейн эчняитеиаон ‘/=`9 ‘изоончиэлвог иончиеноиэээфоди «лэнаэанИ» W199 ионноипехинАииояэно1-онноипеидофни я хи иинечосчнопои иди ‘Аниетг O1AHQoheda хитовиче120) ‘ииношочо | и хемолоио хчнноипемофни хихонипипой я 1910084 внияе4]] ‘95`9 и аогнэипеи хянней ханчиеноэ4эп этишез оп иилвидно4эи эинэниошчя `3А`9 ‘owdod HOHHOdINELE я эпоив "«лэндэлнИ» и1зэ ионноипехинАииохэн1-онноипелАофни | мот я ‘киифоди олохоэвичонолеиоло хвипесине40 хихонипинои и WOLOMD хннноипемдофни хихонипииэм э1оде@ я эинезовчионои ‘[А`9 | а иипелноиАхог иохонипипои кинэнидофо хопкЧои и екиче]] ‘659#❝
HHTIHOLOUWOM (A — sorrel’) винам. (= — ээме!) винен$ xiqwoAaLoHomdoagos пл ВИНЕЗОНЭИИеН И oN WEHMMHOLOUWON XHINOIAGLILOALOOS ‘BHHObAQO чотетянА$34 KHHRAOHOWHEH и Voy voy#❝
udu ииноцеи хихонипипэи и золефеноди ханнозлоделок эинонзииЧ `95А`/ ‘ияжазигон иохоэвилокохион Аиэшяенедлоон#❝
эинезехо ‘(кинэвотояо4х олонжАЯен KHALOLADLO и BHHOMedgoosody ‘кинехчи ‘SHHEHEOD вивииен) олотяеиедтоой KHHKOLIOD виодтнох SHHOLALODMAIO °¢7A‘L ‘BHHKOLI0D 0.12 10 HLOOWHOHARE#❝
я OJomaevedLool егэ. винэжогоп отончиеиилио эинеждэптон и эинениЧ “pZA"L винене0) иэдэлон комопоетжово4Чноо ‘эпАлоиди WoHKOdOLTAD винечодиияе т олончиолинионои — эинэшеаазоно4]| "$ сА-/ "еиэ1. иэтовь хяннезоЧиичедт, имея эинеяижия! 290#❝
ини випевиниооиииотАе ‘910194 хчньА4иои ини иинопеи хихонипипэи изиненосчионои 9 (кинечижияис200) иипесинидомии эинопочо@1| “7ZA‘L ‘dAredouwo1#❝
XHMEHH ИИЗЛОИЭНЕОЯ Hdu кинеяэдло» и иипвкиозиой4эт dHHOoMOd]] *[7ZA‘L *XITHLOGHMK XIVLHAOVK хкинезииежА HIM XBOANA ‘язоэшея хихоэьииих ‘dAredouwol хихооня ‘KHHObALEM XbHALOMO cod ‘xewaed1 иди эинэиженхо ‘QZA'L вяиАнож OMHBAIIWOT] *6 [A'L#❝
ииноне@ иди ихевяоп (HamMoiduenLaNde1) ионноизошххо эиножокен `81А:/ "е4ольигиддифэг олонжАден олохээвитеиюляе эинечо&чнонои */ [A"L#❝
onnexdorrou и иипеминео = HOHOJOL-OHHOdID — эинэпэяо4]] “9 [A"L *(BHHREKIO и BHHOdE “ехАно очптомоп э винехчи эивииен ‘KHHEHEOD#❝
эивииен) олошяенебдлоон А инзиж зохенеиди вивииен эинэиэпэдно `61А-/ "ваАлж олототевиняенетооозо4х#❝
иэиножонен ‘(elo олонподони иэипеояиф о эпоив WOL 4) ижевчоп иэтвяеи иоинэжонен ‘Ане ен иэиноняег ипчивн эноиь WOL я ‘KHHOhOLOGOd олонжА4ен ONBOHRLOO HOHHOWOda оп иИилвидиоЯэм эинонялоэтАзо ‘Ат ‘owdod HOHHAdLONE я итомон иохонипииэи вине5ехо#❝
oudouAuee хи иди иэШАи жчнчиотемаи илоомипоходи эинэьэнээ90 “ZA “OLOOW ЗОНЭВН0Е209 я олотявнедтоон эинэшэиэ@э11 * | [AL#❝
xHJAdy ини eaLoiadd олонудопонедт eH олошяеиедтоон эиновэияеИ “OLA L ‘ouomaeredioou ен зо4оглеф хитотеижо4дяон BHaLOMoecod эинэнед од `6А-[ ‘ondod HOHHSGLONE я ишомон иохэнипипэи#❝
иине5ехо иди итомоп иохонипишои иодохо иопезидд иониёэчя эиоив WOL @ ‘иивехин100е4 ииихонипииэи и имепии илитоежАЯхо ‘иэкотияелоподи WITHHONRE O19 ‘молнэипен э иипехинАииох ионзилхэффе эинэиялоэн 20 ‘'8А*[#❝
я итомон иохонипииэи иинеЕвхо ибп иииэшеи хихонипипэи и чоледенади жчннозлоделэи винонэмиди хопваот ‘$8 [5’/ иПюйон#❝
WOMOHHTIHIOW иодохо эпелидд HOH coisa етноипеи ивегэдэи хогкЧон ‘ondo® HOHHSdLONE я HMOWOU иохэнипииэи иинесехо иди влнэипен KHHKOLOOD eIHHdOLHHOW винэпэчо4н хопкдон и енияедиИ ‘/1=`/ ‘owdod ионнз@тохе я ипюмон иохэнипийэи иинеехо#❝
udu кинея2410 и HHNBYOEHONdOL винэпочодн ‘хачнтозиж хчлизопв хвинечииежА иги хеодяА ‘алоэтов хихоэвимих ‘ЧАледэниюл. хихоочя ‘винэвАиеи хкизтоиэпЕОЯ ‘хеляе4л ии кинопженхо 19909010 `$15`/ ‘ondod ионнэдлохе я итоиоп#❝
иохонипииэм иинезехо ин MOEKAON виножоиен енизва 6151 “HHHOhOLOOdy хчнжАден изчоне1оо впиава т] ‘с 1=‘/#❝
“HOLAL мчняиолехчу илоолигохойи KHHOhOUIIQO MOL] °115'/ ‘иипеиинеэ4 ионьо-эк-оньэи 45 иочо5ед винопочо4и егияе4]] ‘OL EL `иилвидпо4эи хчнноипеиинеэ4 синэпэзодн#❝
олонжАфен олохээвитеиоляе иоинечозчнопои о (иипкигидоифог) иииеЧэл HOHOIVAUWHOdLNOLE ионжАфен винониошая енияваН ‘ge (иипкинидоифэг) иипедэл ионэчиАниио@тмэне aodogudu BHaLOWOL чпипниЯ] */5`/. ‘ипюион иохэнипипой иодоо 1чтелид9 иониеэчя езоячя эпоиь WOL я ‘винзовио чожАно я виношеддо илидолгу `95'/ `эи4оф ионнэ@ хе#❝
@ итоиоп иохонипигэи иинесехо идп имелин1оде имихонипииэи и ииепик ииитоежАЯно ‘иивиэтияетоиЧи HWITHHONCE хи ‘имелнаипеи о иипехлинАиимоя ионзиляэффе eiruaedyy ‘sey#❝
№ Наименования модулей, тем, разделов практики |= лабораторные работы, & = Wn |= коллоквиумы и иные ЕЯ 1х аналогичные занятия) |3 = в том числе я Е 5 возможно © | практическая 8 | подготовка |ИСПолЛьзование ЭО и ДОТ 1 Модуль 1. Актуальные вопросы профессиональной 2417117 17 0 olo деятельности зубного врача 1.1 | Современные технологии при оказании медицинской помощи пациентам при стоматологических 1 110 0 0 010 заболеваниях 1.2 | Современные методы обследования при оказании 50| 5 5 0 о|о медицинской помощи по профилю «стоматология» 1.3 | Современные методы обезболивания при оказании 3/112 2 0 о|о медицинской помощи по профилю «стоматология» 1.4 | Актуальные вопросы обеспечения инфекционной безопасности в медицинской организации 3 112 2 0 010 стоматологического профиля 1.5 | Современные аспекты обращения лекарственных 3 112 2 0 о|о препаратов 1.6 | Современные подходы к санитарно-гигиеническому просвещению в профессиональной деятельности 31112 2 0 0 | 0 зубного врача 1.7 | Актуальные вопросы медицинской реабилитации 3/112 2 0 0 | 0 пациентов при стоматологических заболеваниях 1.8 | Медицинские экспертизы в отношении пациентов 3 112 2 0 0/0 со стоматологическими заболеваниями 2 | Модуль 2. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи пациентам со 86 | 27 | 58 58 0 0/1 стоматологическими заболеваниями 2.1 | Кариес зуба 1214 | 8 8 0 0} 0 2.2 | Заболевания пульпы зуба и периодонта 1214 |8 8 0 0 | 0 2.3 | Воспалительные заболевания пародонта 1214 | 8 8 0 010 2.4 | Заболевания слизистой оболочки полости рта 12| 4 | 8 8 0 0 | 0 2.5 | Хирургические вмешательства при оказании медицинской помощи пациентам 121418 8 0 оо при стоматологических заболеваниях 2.6 | Ортопедические методы лечения стоматологических .. 1214 | 8 8 0 0 | 0 заболеваний 2.7 | Воспалительные заболевания, травматические 1313 | 10 10 0 olo повреждения, опухоли челюстно-лицевой области 2.8 | Промежуточная аттестация по модулю 2 11010 0 0 011 3 | Модуль 3. Современные технологии оказания 61214 0 0 olo медицинской помощи в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 61214 0 0 010 4 | Модуль 4. Практика 241010 0 0 2410 4.1 | Оказание медицинской помощи взрослым 21010 0 0 12 | 0 при стоматологических заболеваниях#❝
° Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики Pls лабораторные работы, g 5 n/n 9 | 5 коллоквиумы и иные Е 8 a | аналогичные занятия) |2 = в том числе = Е о 5 практическая возможно 2 | подготовка | ИСПОлЛьзование ЭО и ДОТ 4.2 | Оказание медицинской помощи детям 21010 0 0 12| 0 при стоматологических заболеваниях 5 | Итоговая аттестация 41010 0 0 014 Итого часов (трудоемкость) 144} 36 | 79 75 0 24| 5 ТУ. Рабочие программы модулейб 8. Рабочие программы модулей: № Наименование модулей, тем, Коды wn разделов практики Содержание формируемых компетенций 1 Модуль 1. Актуальные вопросы профессиональной деятельности зубного врача 1.1 | Современные технологии Актуальные нормативные правовые акты, | ПК-1, ПК-2, оказания медицинской регламентирующие оказание медицинской помощи | ПК-3, ПК-4, помощи пациентам взрослому и детскому населению по профилю | ПК-5, ПК-6 при стоматологических «стоматология». Современные клинические рекомендации заболеваниях при оказании медицинской помощи по профилю#❝
«стоматология». Должностные обязанности зубного врача и находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала. Организация работы стоматологических кабинетов, современное оборудование и оснащение стоматологических кабинетов, отделений и поликлиник. Нормы расходования, порядок учета, хранения и списания материалов для лечения зубов. Актуальные требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности; критерии оценки качества медицинской помощи; стандарты и системы управления качеством медицинских (стоматологических) услуг. Планирование своей профессиональной деятельности, составление отчета о своей работе. Виды медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь пациентам со стоматологическими заболеваниями. Унифицированные формы медицинской документации. Архивация документов.#❝
Понятие о медицинских информационных системах и медицинских информационных — автоматизированных системах: цели, задачи, функции, классификация и структура. Актуальные вопросы защиты персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную#❝
1.2 | Современные методы Современные методы обследования пациента при | ПК-1 обследования при оказании стоматологических заболеваниях. Актуальные аспекты медицинской помощи внешнего осмотра лица. Современное обследование#❝
по профилю «стоматология» височно-нижнечелюстного сустава. Обследование полости рта: слизистой оболочки, зубов и зубных рядов, пародонта, беззубых челюстей. Патологическая подвижность зубов.#❝
Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Современные рентгенологические методы исследования пациента при стоматологических заболеваниях: прицельная и обзорная рентгенография. Компьютерная томография.#❝
Магнитно-резонансная томография. Современные лабораторные методы исследования. Постановка диагноза.#❝
План и задачи лечения. Особенности обследования детей и пациентов пожилого и старческого возраста при стоматологических заболеваниях. Особенности обследования пациентов с ограниченными возможностями здоровья, пациентов с хроническими заболеваниями (диабет, сердечно-сосудистые заболевания).#❝
Современные методы оценки интенсивности и характера болевого синдрома с использованием шкал оценки боли.#❝
Современные методы хирургических, ортопедических и терапевтических вмешательств у пациентов со стоматологическими заболеваниями: медицинские показания и медицинские противопоказания, возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе непредвиденные, возникшие при их применении.#❝
Современные методы обезболивания при оказании медицинской помощи по профилю «стоматология», местная анестезия.#❝
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи: понятие, структура, масштаб проблемы, особенности возбудителей, порядок выявления и регистрации, актуальные вопросы эпидемиологического расследования.#❝
Современные подходы и методы многоуровневой профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Актуальные вопросы профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, у медицинских работников. Актуальные вопросы асептики и антисептики. Современные методы обработки рук#❝
эпидемиологические — требования к — организациям, осуществляющим медицинскую деятельность. Классы чистоты помещений, виды уборок. Современные методы обеззараживания воздуха и поверхностей. Понятие «медицинские отходы», классификация медицинских отходов, характеристика морфологического состава, классы эпидемиологической, токсикологической и радиационной опасности. Санитарные правила обращения с медицинскими отходами. Современная организация системы сбора и утилизации отходов в медицинских организациях. Тара для сбора отходов. Правила сбора, накопления, временного хранения, обеззараживания, удаления медицинских отходов, кратность их вывоза.#❝
Актуальные вопросы клинической фармакологии, виды лекарственных форм, способы и правила введения лекарственных препаратов, применяемых при оказании медицинской помощи по профилю «стоматология», нежелательные реакции и осложнения применения лекарственных препаратов, меры профилактики и оказания медицинской помощи. Порядок и правила учета, хранения и применения лекарственных препаратов, требования к маркировке. Современные правила оформления документации по учету, хранению и применению лекарственных препаратов. Порядок __ утилизации#❝
Актуальные вопросы здорового образа жизни, методы его формирования. Актуальные вопросы сохранения и укрепления здоровья, факторы, способствующие сохранению здоровья. Современные программы формирования здорового образа жизни, включая меры по снижению потребления алкоголя и табака, а также профилактику немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ. Актуальные вопросы санитарно-гигиенического воспитания и — обучения населения. Актуальные вопросы профилактики стоматологических заболеваний у пациентов разных возрастных групп. Обучение граждан вопросам гигиены полости рта. Патология зубочелюстной — системы, обусловленная образом жизни. Актуальные вопросы профилактики стоматологических заболеваний.#❝
Современные формы, методы и технологии санитарногигиенического просвещения. Современные методы мотивации пациентов к поддержанию здоровья полости рта.#❝
Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению мероприятий по медицинской реабилитации, в том числе в рамках реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалидов и санаторнокурортного лечения.#❝
Современная процедура проведения медицинской экспертизы. Оценка состояния пациента. Документация и отчетность при проведении медицинских экспертиз.#❝
Кариес: этиология, клиническая картина, рентгенологические признаки, классификация, современные методы диагностики, применение лекарственных препаратов, современные методы немедикаментозного лечения, профилактика осложнений, медицинская реабилитация. Современные стоматологические материалы, оборудование и медицинские — изделия, используемые для диагностики и лечения. Актуальные особенности оказания медицинской помощи по профилю «стоматология» детям с кариесом.#❝
Пульпит и периодонтит как осложнения кариеса. Этиология, клиническая картина, рентгенологические признаки, классификация, современные методы — диагностики, применение лекарственных препаратов, современные методы немедикаментозного лечения, профилактика осложнений, медицинская реабилитация. Актуальные особенности оказания медицинской помощи по профилю «стоматология» детям с пульпитом и периодонтитом.#❝
Гингивит и пародонтит. Этиология, клиническая картина, рентгенологические признаки, классификация, современные методы диагностики, современные методы медикаментозного и — немедикаментозного — лечения, профилактика осложнений, медицинская реабилитация.#❝
Современные стоматологические материалы, оборудование и медицинские изделия, используемые для диагностики и лечения. Актуальные особенности оказания медицинской помощи по профилю «стоматология» детям с воспалительными заболеваниями пародонта.#❝
Заболевания слизистой оболочки полости рта: этиология, клиническая картина, классификация, современные методы диагностики, современные методы медикаментозного и немедикаментозного лечения, профилактика, медицинская реабилитация. Современные стоматологические материалы, оборудование и медицинские изделия, используемые для диагностики и лечения. Актуальные особенности оказания медицинской помощи по профилю «стоматология» детям с заболеваниями слизистой оболочки полости рта.#❝
Удаление зубов: медицинские показания и медицинские противопоказания. Этапы удаления. Возможные осложнения, меры профилактики и современные подходы к лечению. Медицинская реабилитация. Особенности удаления зубов у детей. Состояния, требующие оказания хирургической помощи: абсцессы и флегмоны, кровотечения, вывихи (подвывихи) зубов: клиническая картина, рентгенологические признаки, классификация, современные методы диагностики и дифференциальной диагностики, современные методы медикаментозного и немедикаментозного лечения, профилактика осложнений, медицинская реабилитация. Современные стоматологические материалы, оборудование и медицинские изделия, используемые для диагностики и лечения. Актуальные — особенности — хирургических вмешательств при оказании медицинской помощи детям при стоматологических заболеваниях.#❝
Дефекты зубных рядов, зубочелюстные деформации, аномалии зубов и челюстей, полное отсутствие зубов: этиология, патогенез, клиническая картина, современные методы диагностики. Современные ортопедические методы лечения стоматологических заболеваний, медицинская реабилитация, профилактика. Современные стоматологические материалы, оборудование и медицинские изделия, используемые для диагностики и лечения. Актуальные особенности применения ортопедических методов лечения стоматологических заболеваний у детей.#❝
Воспалительные заболевания, травматические повреждения, заболевания нервной системы, опухоли челюстно-лицевой области: этиология, клиническая картина, классификация, современные методы диагностики, применение лекарственных препаратов, современные методы немедикаментозного лечения, профилактика, медицинская реабилитация. Актуальные факторы риска онкологических заболеваний челюстно-лицевой области.#❝
Особенности течения и лечения воспалительных заболеваний, травматических повреждений, опухолей челюстно-лицевой области у детей и пациентов пожилого возраста.#❝
Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Актуальная диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и#❝
пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.#❝
Участие в оказании современной медицинской помощи взрослым при стоматологических заболеваниях: проведении медицинского обследования; назначении, проведении, контроле эффективности и безопасности лечения; направлении на медицинскую реабилитацию и контроле ее эффективности; проведении санитарно-просветительной работы, направленной на формирование здорового образа жизни; проведении профилактических осмотров с целью выявления стоматологических заболеваний; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи при работе с пациентами; проведении экстренных мероприятий по профилактике инфицирования медицинских работников и пациентов при возникновении аварийных ситуаций; проведении медицинских экспертиз в отношении пациентов со стоматологическими заболеваниями; ведении медицинской документации, в том числе в электронной форме; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#❝
Участие в оказании современной медицинской помощи детям при стоматологических заболеваниях: проведении медицинского обследования; назначении, проведении, контроле эффективности и безопасности лечения; направлении на медицинскую реабилитацию и контроле ее эффективности; проведении санитарно-просветительной работы, направленной на формирование здорового образа жизни; проведении профилактических осмотров с целью выявления стоматологических заболеваний; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи при работе с пациентами; проведении экстренных мероприятий по профилактике инфицирования медицинских работников и пациентов при возникновении аварийных ситуаций; проведении медицинских экспертиз в отношении пациентов со стоматологическими заболеваниями; ведении медицинской документации, в том числе в электронной форме; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#❝
9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами#❝
обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.#❝
, Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#❝
Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — удостоверение о повышении квалификации.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
Коды Вопрос (задание) Варианты ответов Правильный ответ| результатов обучения Для стимуляции А) витамин О В 2.33, 2.35 реминерализации эмали Б) дексаметазон показан В) фтор Г) магний#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
Мужчина 62 лет обратился в стоматологическую клинику с жалобами на кровотечение из лунки ранее удаленного зуба 1.1.#❝
Развитие настоящего заболевания: со. слов пациента, обратился в стоматологическую поликлинику по месту жительства, где с целью подготовки к протезированию, было проведено удаление корня зуба 1.1. Удаление прошло без особенностей. По прибытии домой почувствовал головную боль, легкое недомогание. Примерно через час из лунки удаленного зуба развилось кровотечение.#❝
Отмечает периодическое повышение артериального давления, регулярно лекарственные препараты не принимает. Аллергоанамнез не отягощен. Сифилис, гепатит В, С, ВИЧ отрицает.#❝
Общее состояние удовлетворительное. Температура тела 36,6°С. Пациент отмечает незначительную слабость, головокружение.#❝
Местный статус: конфигурация лица не изменена. Регионарные лимфатические узлы не определяются. Открывание рта свободное. В полости рта: лунка зуба 1.1 покрыта выступающим сгустком, из-под которого сочится кровь. Видимых разрывов слизистой оболочки нет. При#❝
8 Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
рентгенологическом исследовании лунка зуба 1.1 без патологических теней. Других изменений костных структур нет.#❝
1. Предварительный диагноз: вторичное кровотечение из лунки зуба 1.1 (К08.1 — альвеолярный остеит, осложненный кровотечением). Обоснование: жалобы: кровотечение из лунки после удаления зуба 1.1, слабость, головокружение. Анамнез: удаление проведено без осложнений, но через час развилось кровотечение. У пациента отмечается неконтролируемая артериальная гипертензия, что может способствовать геморрагическим осложнениям. Местный статус: лунка заполнена рыхлым сгустком, отмечается кровоточивость, разрывов слизистой нет.#❝
2. Общий анализ крови для оценки уровня гемоглобина, эритроцитов, тромбоцитов (исключение анемии, тромбоцитопении). Коагулограмма (активированное частичное тромбопластиновое время, протромбиновый индекс, международное нормализованное отношение, фибриноген) для оценки свертывающей системы крови. Измерение артериального давления для исключения гипертензивного геморрагического синдрома. Консультация терапевта и (или) кардиолога (при выявлении гипертонии и (или) нарушений гемостаза, и (или) признаков анемии).#❝
3. Дифференциальная диагностика проводится в отношении следующих состояний: первичное кровотечение, альвеолит (сухая лунка), геморрагический диатез, травма крупного сосуда. Первичное кровотечение развивается сразу после операции, связано с травмой сосудов, проявляется кровоточивостью после удаления. Альвеолит характеризуется отсутствием сгустка, выраженной болью, неприятным запахом, сопровождается болезненностью лунки.#❝
Геморрагический диатез проявляется длительным кровотечением, в анамнезе отмечается склонность к кровоточивости, изменения в коагулограмме. Травма крупного сосуда сопровождается профузным кровотечением, связано с повреждением артерии, требует немедленного ушивания.#❝
4. План комплексного лечения должен включать в себя следующее. Местная гемостатическая терапия: очистка лунки от рыхлого сгустка; промывание раствором водорода пероксида (3 %) или аминокапроновой кислоты (5 %); тампонада лунки йодоформной турундой или губкой гемостатической коллагеновой; наложение швов на десну (при необходимости). Системная терапия: при артериальной гипертензии необходимо назначение гипотензивных препаратов; при признаках постгеморрагической анемии — препаратов железа. Рассмотреть необходимость антибиотикопрофилактики (при высоком риске инфицирования (препарат выбора — амоксициллин + клавулановая кислота). Рекомендации: холод на область удаления (20 мин через каждые 2 часа); исключение физических нагрузок, горячей пищи, курения. Необходимы контроль артериального давления и повторный осмотр через 24-48 часов.#❝
5. Особенности предоперационной подготовки и хирургического этапа. Предоперационная подготовка: измерение артериального давления перед удалением; при гипертензии — коррекция давления (прием гипотензивных средств); оценка коагулограммы у пациентов с риском кровотечений. Хирургический этап: атравматичное удаление с минимальным повреждением кости; применение аппликационной анестезии с вазоконстриктором; после удаления — компрессия лунки марлевым тампоном на 15-20 минут; при высоком риске кровотечения — наложение швов на края раны.#❝
Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденном приказом Министерства — здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н', или Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1n!', и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
Лекции, а также занятия семинарского типа, не предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами, имеющими среднее медицинское образование или высшее медицинское образование и имеющими стаж медицинской и (или) педагогической деятельности по профилю Программы не менее 3 лет.#❝
Занятия семинарского типа модулей | и 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:#❝
лица со средним медицинским образованием должны иметь аккредитацию по специальности «Стоматология», осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет;#❝
лица с высшим медицинским образованием должны иметь дополнительное профессиональное образование по профилю Программы, аккредитацию по одной из специальностей: «Челюстно-лицевая хирургия», «Стоматология детская», «Стоматология терапевтическая» «Стоматология хирургическая», «Ортодонтия»,#❝
Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
10 Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 r., регистрационный № 18638, с изменением, внесенным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011г. № 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г., регистрационный № 21240).#❝
' Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный № 72453).#❝
«Стоматология ортопедическая», «Стоматология общей практики», осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Модуль 4 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом#❝
лица со средним медицинским образованием должны иметь аккредитацию по специальности «Стоматология», осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет;#❝
лица с высшим медицинским образованием должны иметь дополнительное профессиональное образование по профилю Программы, аккредитацию по одной из специальностей: «Челюстно-лицевая хирургия», «Стоматология детская», «Стоматология терапевтическая» «Стоматология хирургическая», «Ортодонтия», «Стоматология ортопедическая», «Стоматология общей практики», осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#❝
Модуль Требования к материально-техническим условиям реализации Программы Модуль 1. Актуальные 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного вопросы обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и профессиональной неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети деятельности зубного «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов, манекенов, моделей), позволяющих формировать следующие умения: обучение гигиене полости рта; контролируемая чистка зубов; профессиональная гигиена полости рта; местное применение реминерализирующих препаратов; фторирование эмали зубов; запечатывание фиссур зубов герметиком; восстановление зуба пломбой с использованием стоматологических цементов, материалов химического отверждения, фотополимеров; наложение девитализирующей пасты; витальная экстирпация пульпы при остром пульпите с временным пломбированием канала; удаление наддесневых и поддесневых зубных отложений (ручным методом); удаление молочного зуба; удаление постоянного зуба при 3-4 степени подвижности; наложение шва на слизистую оболочку полости рта; наложение временной иммобилизирующей повязки при вывихах (подвывихах) зубов, переломах челюстей; проведение местной анестезии.#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснашенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости#❝
14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности"? в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим#❝
Наименование модулей, Требования к базам практической подготовки и их мощности тем, разделов практики в расчете на | обучающегося при реализации Программы Модуль 1. Актуальные вопросы профессиональной деятельности зубного врача Темы, 1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной#❝
практическую подготовку | специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: стоматологии общей практики, стоматологии терапевтической, стоматологии хирургической, стоматологии ортопедической, ортодонтии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#❝
3) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских осмотров (наличие соответствующей лицензии) по медицинским осмотрам профилактическим;#❝
4) не менее 1 занятой штатной единицы должности зубного врача, и (или) врача-стоматолога, и (или) врача-стоматолога-терапевта на 5 обучающихся; не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-стоматолога-хирурга на 5 обучающихся; не менее | занятой штатной единицы должности врачаортодонта и (или) врача-стоматолога-ортопеда на 5 обучающихся.#❝
2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по стоматологии детской, стоматологии хирургической, ортодонтии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#❝
1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: стоматологии общей практики, стоматологии терапевтической, стоматологии хирургической, стоматологии ортопедической, ортодонтии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#❝
3) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских осмотров (наличие соответствующей лицензии) по медицинским осмотрам профилактическим;#❝
4) не менее 1 занятой штатной единицы должности зубного врача и (или) врача-стоматолога, и (или) врача-стоматолога-терапевта на 5 обучающихся; не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-стоматолога-хирурга на 5 обучающихся; не менее | занятой штатной единицы должности врачаортодонта и (или) врача-стоматолога-ортопеда на 5 обучающихся.#❝
2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по стоматологии детской, стоматологии хирургической, ортодонтии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#❝
4.1. Оказание медицинской помощи взрослым#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: стоматологии общей практики, стоматологии терапевтической, стоматологии хирургической, стоматологии ортопедической, ортодонтии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#❝
3) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских осмотров (наличие соответствующей лицензии) по медицинским осмотрам профилактическим;#❝
4) не менее 1 занятой штатной единицы должности зубного врача и (или) врача-стоматолога, и (или) врача-стоматолога-терапевта на 5 обучающихся; не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-стоматолога-хирурга на 5 обучающихся; не менее | занятой штатной единицы должности врача-#❝
тем, разделов практики в расчете на | обучающегося при реализации Программы 4.2. Оказание Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: медицинской помощи 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной детям специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях при стоматологических (наличие соответствующей лицензии) по стоматологии детской, заболеваниях стоматологии хирургической, ортодонтии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#❝
16. Требования к использованию DO и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием DO и ДОТ полностью или частично.#❝
Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, практик, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝
17. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝
13 Часть 12 статьи 76 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝