Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Лечебная физкультура"
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14.05.2026 № 425н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Лечебная физкультура"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, Сны РОССИНСКОЙ ФЕЛЕРЛИИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(МИНЗДРАВ РОССИИ) ЗАРЕГИСТРИРОВАНО } ‘ ‚ Регистрационный № BEGZE | .." " Бр ПРИКАЗ wi" GD" еее MBG. | Th wae 2ZCL6F No GP >.
Москва
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Лечебная физкультура»
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу профессиональной переподготовки по специальности «Лечебная физкультура» согласно приложению к настоящему/приказу.
Министр М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от «7 wcaer _ 2026г. № 2.25#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности «Лечебная физкультура»#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов со средним медицинским образованием (далее — Программа) является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности «Лечебная физкультура» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 5 уровень).#❝
2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает формирование y обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)“, включающих необходимые знания, умения, опыт деятельности, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
?Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 r., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 r., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534). “Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
`ХкиНЕО1209 (ини) и хвинечэнодвЕ ин ипчиоодея и While а9чдАачиАжеиф ион -Qoholt вохэиииох олончиеки#❝
HOHQOhOL вохэипиюя олончиеАпияиини эинэияе1209 "| [A'] влнаипви иипетигиодеэ4 иохэнипииэй хенеии хянчиеАпизиини я ч4АлчиАяеиф иондэвэк хелиед я иипетипниодвэ4 иохонипипэи он ииткидпофэи винэпозо4н heres и инэп эинечодииЧоф `01^`1 ‘enedd синэьенеен оп (кипедэлолАсонэя ‘виледлоип4еходляоне) иинезогэгоэи жчнчиеноиА они эинэночо4И “64° | ‘eneda WoHHesOduNdogHH иитоАтпэиэоп э#❝
YINBHHKOLO09 (HIM) и иикиневэнодее о ячотноипен кинезогно9о и ediowoo влелчиАео4 зишене и випелоди@эани `$^`| “eM хянноипетикиоеэ4 изинечочионои#❝
э танзипеи = KHHKOLIOD олончиеноипянАф — ехнэпо “A ‘eheda оинэвенеен оп или и зонел4о иинезопэноэи ханчиеноипянАф и оо4и хчнчиеноипянАф эинэпэчо4]| ‘94° | ‘eheda изинезодии4офни иито{пэноон о вчаодопе#❝
и ипоончиэлкопонеиж иинэвинедло иийетлэфэи ини waedL HWEHSLOYOLOOU ‘икиНечэно0е$ OJOHHaIaoLokgo ‘eweHHesdo иипянАф KHHOMAdeH OJOMHOLO чохензиди эинэнявча `СА-| ‘eneda изинеаодиидофни#❝
WHMOIAoLroo0u э 19ч4оно ииея1 94 ииаянчиэлиникопог э (HIM) и ииножияпо4эн иончиэлколооиео ‘иинэпюо ‘иинечижАикодоойео ч ванэипеин иэлоонжоиеоя жхчнакеноипянАф эинэнэнэдио ‘XBHHKOLOOD (HIM) и хвинеяокодеЕ ин ‘эидон я вхэчонэь еизине14о кинко120э олончиеноипянАф-омолене вхнэпО ‘pA’ | ванэипен HLOOHIVOLBOVOHEHK#❝
WOLOhA 9 хвинко1209 (HI) и хвинеяэноое: ин кинэнэииди XH ‘NHYOLOW хЧННе1эь02 ‘водоллеф вохэнииохя чаЯАлчиАнеиф ионоэьэн KHaLOHOY OJOHQOhOIr IIWEMHEXOY “Z[E" | *(иикиэличегонэйдн#❝
HWISHHONE) HWeMHHHOGLOVOd хи и кчяо4опЕ имвлоонжойЕОя HWMHHOHHHRGIO 9 ииелнзипен о винэпюо илооннадоэо “SHHOYOdOW HWRALOHOdLOoVd и иивялоиод1ое4 имихоэьихион э пик ‘uuAdi xiqHLoedsoa хиш@е1ло ooh WOL я ‘чолнаипен ихилоидэзяеЧех эихоэвилонохион и — эияоэвизиф “| [Ef] (чит ионьэшнчи#❝
и HOHLOOM ‘ведение олончиолелияи-ондопо) втнэипеп WOLOOMKOWEOM жчанчиеноипянАф ихнэпо ви! иинечогэноэи и 0904и мчнаиеноипянАф виноповоди = AIOLOW ‘0151 "59304015 и илоончиолкопонеиж иинэвинедло илелэфэг#❝
ини Weed HWKUSLOYOLOOU ‘иикинечэнодеЕ эчнноннонод9о “висине14о иипянАф винэшАден олохиозо ихензиЧ]|‘65'| "вчаодопе и илоончиэлвэпонсиж иинэвинед ло ‘кинечодиноипянАф випехифировия вениоденАижои “QE | “‘WodsOdoIe 09 XITHHPEBED ‘иэнооди и иэнэгод#❝
кипелифизэеня кехоэвитои1е1о вентоденАижоу| ` [5] ‘иинечэио0е$ хихоэьинобх ‘иипедэно ‘Waedl илвинлогогоон#❝
9 зотииечни иипелинидв и золноипеи иипелиниовэ4 HOMOHHNHYOW XBUBLE вн KHHREOWOLOQO олончиеноипхнАф и 991020 олонозьедаои чполэи «= elMaRdy] 951 "(иэпотичезоноди хчннохе=)#❝
a@ONMHHOaLOVOd хи ‘HWKHHKOLIOD (ини) и иикинечонодве э чолнэипеи А инзиж евэниене ‘доцеж edogo ехипо1эу| `6' |#❝
илоОНЧио1коиэнЕИЖ HHHOhHHeCIO и ewenHeldo ААляА91 и иинунАф иинэшАаен киноичичя и хкинко105 (HLH) и ХкиНечЭно9в Иди#❝
-H€HYHH — ЭИНЭиае100) 70°] `(випенчиеи "WKHHKOLOOO инзиж митеежой1А 99АачиАяеиф ‘изоончиолкопонЕиж | ‘CLOWOO ‘оодио) кинечогэнэдо олоноэведяо! эинзпозо@ | `сА-| | (ими) и ивинонжокоо ичиожьл я эишеговиЧи ‘иинко109 ионоэвэи винэповоди иинэвине410 и вибине9о “(иэноличелонойи | (ики) и иинечэгоде$ кинэиакойн эихоэвиниих эчняоной ‘pe’ | “чААлянАяеиф dkumAdio и иипянАф иинэш | жчннохее) чохинночлопоф хи ‘еААляиАяеиф = веноэьэг иипетииидеэ4 иохонипипои MURLE *6=1 HOHQOhOL вояэиииох -AdeH эиногавчя ‘хвинко120э | волипозодн Алноипен иич@о1оя 9 ибвяо я ‘ИИвИНво1209 "АААляиАяеиф о1Андэвэн хитогевсчия ‘кинза O.1OHLdOdA олончиеАпичи ини (иги) и хкинечоноое$ | (ими) и иикинечэноовЕ о золноипеи LO HOHHOHAION | -ондоленео и иипетинидеэ4 иохонипигэоим иловь я итоион BHHOIa.LOO9 иди чЧАляиджеиф ионоэвьэи | ‘иипвидофни curene и випелэдидолни ‘eneda олинэвенеен | иохонипипом иинезехо иди иипегнаиохэ4 эихоэьиникУ °ZE" | очнэп э влнзипен wouHoroaodu пэ4эп хчноо4ея | оп кинезопэноо0о и едтомоо эинопочоди ‘ийвинко120э (HIM) `эЧАлчиАяеиф эинечоГэио9о и Hoot KHHEEOLOLOQO | и иикинеяэгодве о (HOLOLHaeLOYodN хчннохе=) AOMMHHOGLOVOd | HOHQOhOL OU синоизэвн итоиоп иохонипииэи OHHERXO члигозоди эинопочо4 | `10°1 | хи ‘чолноипеи А инсиж звониене ‘дошеж 9099 [A] | oxmoiXduinowersiod ‘sine эччочеди очнаихеиадон `[5'| нэ9оэону `[-ЯП 1 (0 — ээиет) (A — ээиет) виной д. (5 — ээше!г) виненя ципнэтэпиох u/u HLOOHILVOLBOY LITO KHHEAOHOWHEH И WBHTHOLOUWON XMIMOIAGLOLIALOOS ‘KHHOHAQO яотетчиА$4 винезонэмиен и чо roy oN#❝
"эЧАлчиАхеиф ионозьэн оп иизьнеЕ кинзпояоди в вделночни олоняи140но и иИигоПеи хихонипиНэм эинэнзииац *6А:с `иипедэ1 ионзиэнолни и иипеиинеэ4 виноноито#❝
эпеле WOdLOdL и WOdOLd ен ииетнэипен о э4АлячиАлеиф иондэвэк оп иилвнеЕ хчяониАЯт и хчнчиеАпияиини эинэпово4]] */А*с ‘иипеэхего4 имехинхо1 ‘иивинонжедиА#❝
илихоэвиБиф иизкнеЕ ии итлноипеи итоиои эинесехо И HLOOHORIOEIQ OHHOHOLIIIQO “ежеляАблони эинэпэво@ ‘9^с "2ААлчиАяеиф иондэьэк оп HHLBHEE#❝
винэгочо4и кит яодэженэ4л ‘кАелнэчни олончил оно ‘воик4ено и чо1эиШоди хихоэвитоениил ‘(еке$) влэниовх PACOLOIOT] “SA‘Z `ИИКЭШси хихонипипои и иилогонхот хчннезодизикеипэно#❝
alovodd синовенеен я винеевхлоночило4и эихонипипэи И КИНВЕехоИ OMAOHHNHIOW ‘KHELOHOY IIWEHHEXOW ‘кИНЭБЕНУЕН чпипнидн ‘аолнаипен иипелиниоеэЯ HOMOHHNHIOWN энени O1ONILeATHEMIHH иипезинеэ4 иди OKACL е (HWKHHKOLOOD (ипи) и иивинечэнодвЕ 9 яолноипен А эчиэвномиди чааАзчиАяеиф HOHQOhOr — 19полэи и 9919194 `95°5 “AMOWOL HOMOHHNHITOW кине$ехо хеиеле#❝
BH XKHHBOLOOO (иги) и хвинеяэнооде= иди ехэчоноь изинеЧо eH чаАлчиКяеиф ионоэьэи вичлоиэиеоя WEHHEXOP] “Ce'Z eLoedeod олэнне4 эноиь WOL я ‘HoLor А еледение олончкогелияи -ондопо и120нн290э0 эияээвилоноисиф-оиотену `$5С#❝
и WKLOI чААлячиКяеиф | изинечо$анопои э HHuedoL иохээвизиф aOVOLOW "елнэипен WK1O¥ эпоиь WOL Я HOHQOhOL — эинонэчоЧи “Z0'Z | ча9АлянАжеиф ионоэьэи яополэм и 9121245 эиноноииа ‘pA°Z | XBHHKOLOOO (HIM) и хвилоголен иди влефение олончиотелизи ‘волнаипен `ваеноиие1о ааАаяиАяеиф иондэвэи винзпочойи ьешеё | -ондопо — и1ооннэ009о ‘ииножизи — вхинехомоич "65" иипезгикидвэ4 огоняэни хкичонох и XKHAOLOA | и иэиэп эчньодоохгедх и хчньодоо.шог эинезодииАиоф *¢h'Z ‘эААлянАяеиф иондэьэк иохэнипииэи xIqHdolevAQne я яотноипен а4АлчиАяеиф иондэвои | оп еоляАЧтони Meret ‘иипеликиовэ4 хенете ен иипезигиовой | неги ичнаиеАпиаиини иипелигиовэ@ иохонипипом | винономи4и эинечоноодо ‘хвинво1о0о (HUM) и хкиневэноде | иохонипипом ou иилкиднодэи виногочоди ‘иипелиниодвэй 9188199 05ИИЭ4 PHIL олончиеАтичигни | иди ч4АлчиАяеиф ионоэьои BHHOHOWHH енвии exLogedeeg *7A"Z | HOMOHHNMYON иипевине4о § yorKdou и виияеа ‘сес *XKHHBOL909 (ини) и кИПеЕИИЕЭЧ ‘хкинко1909 (HIM) вогикеяни иипегигиодв иги иипеликиовэ4 иохонипипэи "эЧАлчиАяеиф хвинечэн008= ии и хкинеченодее иди wiaooded | енеии олончиеАгичиини иипезииео@ иди экоиь WOL | иондэвэи OU HHLBHeE винопочоди ви’ © gorrendoew КААлянАжиф и WBLOT 194АлячиАяеиф | а “етнэипеи X’HHKOLIOS (инки) и хкинечэгодв$ иди 1чААзянАхеиф | хянгохова ‘чотнаиАФони ‘ваелнояни олоняитЧопо oiAHQohoL члитояоди ионоэвэг — эинэпочоЧ]]`то’с | иондэвэк виномэчоди ви! кинэвенеен оинэьАко]|‘[А‘с | ‘иинэшеи — хихонипииэм иипетеАицоже — BL eT] *[E°Z H9QO90) *-ЯИ с#❝
э ‘иипелиниоеэЯ иохонипиизи оп иилкиднодэм эинэпэяоди втнэипен энеипнолоп ионноипелигиодтэ4 о SHLBHOT] *$15'1#❝
ou иилвиднодэи винэпочоди вхэиф зодоллеф ехнэпо ‘с 1А`Т | отончиеноипхнАф ‘кинечэнодее HLIOKKL и едэлхефех ‘e1oedeoa#❝
(о — ээиет) (А — ээнет) KHHOW А. (€ — sorrel’) кинен$ WAITHOLSUNON пу HLOOHILOLBOT LISUQ BHHeYOHOWHPH И _ WBHTIHOLOUWON ХИП 9121981005 ‘KHHOHAQO чоте1чиАзэ4 кинезонэйиен и Io roy oN#❝
я 190242 изтоежАдяо иипешеше (иэполиаеоноди хчннохе5) SONHHHOGLOVOd O19 и еинзипени эинэьАоо ‘24-е ‘иипетиниоеэ4 иохонипинэй#❝
энеле мондоленАойе ен изоомизичезэн ио801199 BHHRIEOS вит иивинэнооэопоиди и иипеликиовэ иохонипийэй HWeALoreds HMWHXOOhHHXOL — оинея0$9нон — ИИНеяэнодеё — хихоэвино@х ‘иипедэпо ‘waedl имвизлопонооп 9 чолнэипеи эинэьА90 *[ZA'Z эЧАзчиАхзиф иондэьэк#❝
OU ииленеЕ виногочоди киэда оч хитотехинеоя ‘хвинонжогоо udu awdod ионжоитоэн я ипюмон иохэнипипои эинеевхо `0 Ас ‘eheda изинтяодиидофни иито(гэнооп э#❝
чаАляиАхяеиф иондэвои ААпопойи киэда оч илоончиолвэнэнЕИЖ иикиотесехон ‘ваноипен — винво120) — олончиеноипянАф WOHHOHOWEH BE эинзпошоен эохонипииэ{ “6 [A'Z `э4АзяиАясиф иондэьэк оп вьваа отинэвенен оп ч4АлчиАяеиф ионоэвэи ‘иицедэтолиф ‘иинэопеи хихонинпипэи и золеденэди ханночло4елэи эинэномиди ожует ‘чоииеани иипегинидв ‘вогииечни экоив WOL я ‘eLoedeod олэннеЯ Wolo и хчиоод5я иипетинидеэ4 иохонипинэи Ane АиончиеАпизиини оновитоэ иипегинидеэ@ иохонипипои #101245 — эинэнэмиЧИ *81А°2 (иилоготеияе 1,#❝
и иитопо1Чо ‘иилоподаяэн ‘иичоноинаея я) винеяэноде$ ошифоди on эЧ9АлчиАяеиф ионозьэк оп иипезикиовэд HOMOHHNHIOW ou ииткидно4эи эинэниошча */ |A°Z 21264504#❝
O1ONDhdeLD и озонижоп чолноипен ‘яопииечни ` иипелигиое ини иипегигидеэ@ иохонипипои енени олончиеАпичиини иипесииез4 иди ч4АлянАхеиф ионодзьон эинэннопч$ ‘91А:5 лчнипииэиэо1 и иитогонхот хчнноипнетоиг дэинеаоз$чанопои э эЧАлянАжеиф ионозьэи OU ииленеЕ эиноновоЧ] с [AZ чААляиАяеиф ионоэвэг#❝
HWMHILHQOWOLeW э эноиь WOL я ‘иицедэтозониходГил WuLbHee xida@ouUAdI и хчнчиеАпиаиини эинэпочо4]]‘*11/А*С ‘aodamenod1#❝
‘aoledenue XHXIOHHLADUCAILOHEXON WOHHEEOLIIOUIOH Э ЭЧАлянАжеиф HWOHQShOL оп иилкнеЕ эинонэчоЧ ‘0 1А-С#❝
‘ихне2о изинэп ен э ‘WOLOHLOND 09 WKLOI эиоиь WOL я ‘яолноипен ки! хеколш я э4АлчиАхяеиф ионоэвэк OU ИилкнеЕ кинопочоди и иипезине14о ачапипни4] ‘0552#❝
я эмлоеьА эоняиляе ен (иэиоличеоцэди хчннохее) AOMHHHOALOVOd O19 и ваноинен иипезчилой 1990901) ‘6 £°Z чолнаипен иипезиниоеэ4 иохэнипипэи Анеии АиончиеАкизиини оновитоо инзиж ионяэниэочон а ванзипеп визовьА и илоончиляе киноичонелооон иилононхо| '815'5 `эаАлянАяеиф ионоэьэк OU ииткнез клэда оя хкипявэ4 ‘хкинэнжоиоо иди ишойоп ионделинеэ-охииэй ионозьедзои вкинезехо екизе4и ‘э4АлчиАяеиф иондэвэн оп иильнеЕ KWoda оя иикинко1905 (HIM) и имвинезэнодв$ о золноипен A ‘иипжеэЯ хчнчиоленожон ‘иинэнжоноо чио@Инио и чиошиио `/ [£°Z ‘иипетикиоеэ4 эпеле#❝
WOHdOLeLAQWE ен золноипен иипелинидвэ иохонипииэи неги олончиеАгивиини иипесикео@ иди иипегигиовэд HOMOHMIIMYOW = 94121240 и MYOLON ‘иилононхо| ‘Q[E°Z#❝
“BHHEESLOQEE ournpodu оп э9АлянАяеиф ионозьэи ои иипелиниовэд HONOHHTTHIOW ou иилвианойэи HHJOLOHXO] ‘615#❝
‘иипетиниовэ4 иохэнипипэи я191949 XHADOhHHXOL ‘HHeSOLIoOuoH и edogyou wxorKdon и еиичваи ‘+51 чААзчиАяеиф#❝
иуианякиосионеи 9 эноиь WOL я ‘HuUedsLOCoHuAOdY HI иилкнес xMgouuAd и хчнчиеАгияиуни виноповофи 191012515 анипинэиэнэл.#❝
и HHJOWOHXOL хчнноипнеий — иоинечовчнонои 9 эЧАляиАяеиф иондэнох оп иилвнеЕ кинэпочо4н Mole ‘| [£°Z ‘иэицедэлонехои#❝
ионнечо4и$и10904 ‘очлоончиеэ4 иончиеАл ия ‘очевяо ион1е990 иохоэвилоноио 9 чодэжено4т. ‘чодэженэ41. ‘золефение хихжоэвитяэпедэлонехои — изинечоечнопои 9 эЧАлячиАхсиф ионодэвои оп иилвнеЕ виноноводи IOLA ‘01 £°Z `21984508 \01ЭЬА 9 XKHHKOLI09 (HIMM) и XKHHEESTLOQRE#❝
Hd эинэнэии@и хи хигозои XITHHBLOHOS ‘чодогяефчояэнтиох ччаАлчиАяеиф ионодэьэи киязоиои озоноэьэи чидинехэу| *65"с адАлянАяеиф ионоэвои WeYOLOW х кинезехопояитоди эихонипииэи и KHHeEeXOL эихэнинииэИ| “QEZ#❝
хчнаеноипе1о я чолнэаипен иипегикидеэ4 иохонипиизи енеии олончиеАгияигни иИИПВ5ИИР4 иди эноив WOL я ‘хкинво120э (ини) и хкинеяэгодеё иди хчкоодЕя#❝
и Holo вит 99АляиАяеиф ионодэвэк илоончиляоффе вкоднох эинэиазоэшАэо и eIHHdOLHHOW эинэпэчо4] | *Z0°¢#❝
ен чноипен eweHHeido иипуеэ4 хчндоллэифэя жчнлочаю хчнчиоленожэн хчнжойеоя ихитяенифои эинопэчо4 ‘А: ‘иипетикиоеэ4 иохонипипэи#❝
‘иипейАх wsHaodd иги иипесизА4таеи ионноипелинидеэ@ энвят OU экоиь WOL я “елноипен иинко120) я ихимений ио1Анлилоог ‘эААлчиКяеиф WOHQOhOL оп иипелиниде»Я иохонипинэи ииткианодэм хчиэАвиие илоонзиллэффе — вхнэпо ‘64:6#❝
я иипедАя wonsodA и иипеси:Адтаел ионноипетиииоеэа чит “Wes XHOOhHHHINI OHHOHOWH]] “pA'¢ `эААзяиКязиф иондэвэн оп HHLBHEE#❝
ИИЯ121А210о иди — итлоончколвононкиж — имкиновинедло ‘иипянАф иикинотА4ден ийихио1о 09 ивлнаипен итоион HONOHHNMYOW иончилеиниеи ки! винезехоп эихонипигэИ{ "85$ "иипедАх HoHaodA#❝
a иипедАя иэняодА и иипесиаАдтАви ионноипеликиовэЯ чиехш ‘иеяш хихоэвиниихя винэномиди чнипниа| `956 `эААзчиАяеиф иондэьэн оп HULBHEE э1е19нА5э4 я хишлинйоя ‘иипяеэ4 ханноничиодион и жчнчиоленожон ‘иизлоиэн XMHhOQOL ‘иинэнжоиоо — ихиалленифоди — NSO “CEE "иипедАх weuaods иги иипеси:Аатаеи#❝
ионноипелиниоеэ4 эивят он эноиь WOL я ‘ванэипен HHHKOLOOD я ихимений иолАнлилоог вянэпо ччаАлчиАяеиф ионоэвэи эиоив WOL я ‘ииПвликидеэ4 иохонипииэи енеип олончиеАпизиини хелива я — жчнневосииед ‘иипезииидеэ иохонипипэи оп иилвидиофэм изооноеноЕ29 и итооняиляэффе ихнэпо и виодтнох чголэи ‘иидэтидУ “pe'¢ "HWKHHKOLI09 (ини) и иикинечэноо08$ 9#❝
чолноипен А 1ч4АачнАзеиф ионозьэн BHHOHOWHI и1онэеноеэ9 и илоонзиляэффе влнидолином кинопозоди еииче@] | 656#❝
золнаипен иипетикиодвэ@ HOMOHHNHYOW енвии олончивАпияиини nuneeniread иди ooh WOL & ‘хвинко1209 (HIM) и xbuHedorroges Иди#❝
и хкинечонодеЕ иди жчноо4еа | элелчнАэ4 я хишхлин$оя ‘иипяеэ4 ханчиоленожон ‘иинонжоноо ч4АляиАхеиф иондэьэи кинэпочоди чЧАланАжеиф и иэлэи вит чаАляиКяеиф | вомодинио и sOWOLUWHO ‘воменеиди эинонявмя `6/"6 | изоонн29090 эчнловеоя ‘хвинко120о (HIM) и хвинечонодве ионоэъэиг иондэваг HLOOHEH LID DE ‘ad ALIUANENH иондэвэн вохэнииох | xHMOIAaLILAUOS и хвиненэнодее — жхчнноипхофнион илооняиляэффе вкодлнох эинаиалоэшАро | озончиеАпияиини кинэниошчя илооноеиое29 чиодлнох °СА$ | ‘изоониииеяни ионивиди кохитавияв — ‘хкиневэго0е$ чко4лнох и и елнидотиной “ELHOHNEL BHHBOLOOO KLOOKKL LO илооииэичеЕ я ч4АзяиАхеЕИф | иди золноипеп А чААлянАяеиф иондэвои ачяоноо ‘55$ | лнидолинои члиговойи эинэпэчо4 | `10`$ | иондэвэк енеии кинониошчя кипхэ44оя и хнэпоО `[А*6 ‘иипетигиоеэ4 иохэнипииэй иипезине14о NorKdoT] * [= HOQOOOL) *$-ЯИ € "винэдижо ‘ихнеэо KHHOMACEH “езоикохо эхилленифойи оп хенояш я HHIBHeE эинэповоди и випесинелаО *SZA‘7Z `иинеяэго9е$ хихоэвиноЯх ‘иипедэпо ‘изват иивизлопэноон э иипетиниоеэ4 иохэнипипэи эпеле WOHdOLeLAQWE ен яолноипен илоомиэичезэн HO#OLIIQ киНеШЕоо ви! иинэиооэопоиди и иипегикиодвэЯ ‘OIHHOLodody хи WOMOHHNMIOW 119094) хихоэьинхог эинечозчнопой ‘САС | я винвевхлоночитоЧи эихонипи!эи и кинезехой эихонипипои ‘AWOL вн OIMHOHOWHU х WIdHHoModeed ччаЧАляиАяеиф иондэьэи | ‘эинэвэи эонт4о@Ая-онфозенео ‘чопииезни иипелиниов WEXHVOLIW учнноипелинидеэ4 хи OHHOhAQO и ‘иипеликиде4 | и иипелинидеэ иохонипииэи оп вилвидно@эу ‘255 иохэнипигэи я кохитшоеижАн ‘чолноинен (иэкэличетоиэди ‘oireda XITHHONE) dOMHHHOS.Lood эинвзоЧилчиАэнох “¢7A°Z | HoMMorexAdNO х елнэипен HLOOMKOWEOd очнчиеноипянАф ‘aifado изтотежАЧмо х елноипен иэтоонжоиеоя хчнчиеноипянАф | (иши) и тлноипен ивоонжойеоя = иманчиеноипянАф (иши) и чнэипен иваоонжомеоя = мичнчиеноипянАф | я Ато» oiAmorxAduo эитоАЧитиене ‘eaLoifeda ‘15 (0 — cower’) (A — ээнег) BHHOW д (5 — do1relr) KHHeHE YATTHOLOUNOX пл HLOOHILOLBOL и9чно КИНРЗОНЭИИРН И :#❝
‘виеноэдэп олохонипипэи олэшиени и олэниэ4о иинэжка -онва я коолэтьтохен илоон -чиолвои — випесинвлАО ‘206#❝
«азназлнИ» илээ ионноипелинАииохэно1-онноипеидофни “в1оэи олэводеа отонневодивитеиотяе “чизлэио ионноипви4офни иохэнипипои элоде а эинечосчиопои “SA'S#❝
олоннезодинениеЕ KHHOKALOOY MHOUILO ихнэпо и илоончнолваг иончиеноиэээфоди я винеяосчиопои ви’ иипеидофни ИОхЭэьи19и1210-ОхиПои = випе1эЧидэлни и EMH “ZAC "влнэиАхой олонно4тхоие эм4оф я эпэиь#❝
-онноипвиЧофни ‘хвиэлоио хихоэвитииене-онноипзидофни ч 1910084 внизе4и ‘и1оонэено:э9 ионноипвидофни чяоной ‘ес "ванэиИхог OIOHHOdLIaLE эм4оф#❝
Я эмоиь мот я ‘иипетноиАхог иохонипипом счинэилаофо и синошоч я винечодэ@л ‘яолномАхои чидоф и 1чтия ‘pes `во12ь10 чи оф ‘эдАланАяЕиф иондэвэи#❝
виеноэдэп олохэнипипэи олэпитени и олэниэ4 иинэжедоцова я воолэшЕгохен чаэончголког qLeaodunurdoox ‘olmTe.LHOWANOL OIAMOHHTINICOW#❝
MOMOHHMIHVOW — SHHOWOg “10°C | WOL я ‘иипелноиАхог иохонипипэи эинэни@офо и эинэпоя `1А:с | о иипедэноф иохоииоэо{ вчлочиоленономее чаоноО ‘1:6 | илоэя нэдоэоно ‘6-Я ¢ “eurredouoed олозопАЧт. олэннодКня егизеац ‘иилоколлиифноя и илооновног9 ионьик маоноо ‘ewAdi чне@хо ‘изооновиоЕ29 ионаежон KHHRAOQged] ‘Oley ‘илоончизлвои иохонипииэи HLOOHIUOEIO и валоэвех ‘иипхэфнизэп вязоэвех чиоданох и эинонозо4 | `6А-ф | виодлноя OJOHHOdLAHE ОИНЭЬэЭи2э90 я кинеяодэ4] 65$ "вивЧонов4 олочопАа1 олэнна@даАня "винэипен и яохин1.009е4 кияеаи ‘иизогозхиифноя и изэоноеио:29 ионьии 1чаоноо ‘еиА4л | хихонипипои винечодипифни иохои4 э иипеАлио хчниифене чне4хо ‘игооновное29 иондежои иизеди эинэгошоо7 `8А`ф | ииновонхинтоя — иди иилвидно4эи — хихоэвиляенифоди "хвияокол ‘илоончиолнои иохонипииои HLOOHDBUOESQ | хчннофложе виноповоди еиияе4ди и омэиииоя ‘Еф хчнаеноипе1о а иипесинехои | и езлозьех киодлнох олэнно@1Ана иинэьэн9эдо я эизоеьд “LAP ‘ихиионол Че иознипииэи 198оноо “Ep иоиви 9101249 эинонэии4и ванэипеп и чохин1оде4 хихонипииэи винезодипифни ‘иипхэфнизэи иилогонхол и ивегеЕ ‘ииоп чатия ‘95 и золзнэипен oxaoduidouoneds | womond о иипеАлио хчниидвяе — иинояонхинсоя — иди ‘ишоион иохонипипэи иинезехо иди иди ихиионолае иохэнипипой | иилвидио4эи хихоэвиляенифойи жаннодлохе эинопово@] | `9А`у | зохинлоде4 хихонипипой яАЧ киневиже4е:=290 егияе4]] ‘cep зонипнийи эинэиошоо) ‘с0°ф “HNHWOHOIdE “"AOLHOHTIEL и зохин1.00е4 хихонипииэи ‘иивунаипеп | иохонипигои зопипнийн иолэь/ э иипезинехои MOEN члото4о | лише иончизАпизиини валото4о и чизи4н ‘MOLI “pep 9 21009 иди итомон | и чолноипеи ихяодитЧононедь aLorodo эинонзмиа]р "СА “AMMOWOLM HOMSHHNHIOW изине$ехо O XITHHREAO ‘иипхэфни чохин1о0е4 иохэнипиизи = WOHHRERIO 9 “ELOTOLEMOWa хихонипипои иинэнпошчя | ихизленифои иочэнзо4Аолони чтоли и ISYOXIO]] “¢f'p XHMOHHTMIOW и ханнеевчо ‘иипхэфни HAMEL | ии илооновногэ9 ионноипяэфни пизейн эинэиог9о) “pA*p "ИИНЭПЕИ зотнэипен вит -ифоди оинэьэцээ90 OU HHL ‘идвинеч09э41 ипихоэьилокоимэниие | хихонипипои иинвлеАипохе егияван и 1930084 пипни@ ‘Zep 9140 ионовиое29 -kuduodaw эинэниопчя `со`р | -онфелинео 9 иия191291002 я HWRYOXLO ипижонипииэи "яохин109е4 хихонипииэи и чолнипен кит OIMHRITEOS OU ‘иипесинео | о oimHoMedgo oon иилкиднодэм = sHHOLALOIMADQ Ар | чиэ4 HOHOPLIOEDQ OIHHIEOD ой иилвидподэи киноноводи и вилкиЧнодэи HOMOHUTIMIOW XBHEOLOA ‘ALM’ HOHIEAL HEMI #12124 эинэнэми4] | *ZAp | иипезинв1о иловь я HUNeYHOWONEd эихоэвиниия “dOMHH.LOQeEd a.Lnioaodi и Я 191245 ионоеноЕ20 и BLOOW `аонтидолеи хчниохов@ ‘иипэпеи хихонипинои ‘KHHOMIOWOU | хихонипигэи и иипевине14о хихонипииои чаоонанэлнои чячяоЕИНе О O1snoged — вкипевине4 АО ‘10`у | элодва х ехяого иго ‘езлонедлооди олэводе@ випезинел О *[А-у | эитонвиэнадно чл эчяочеди эчняитеиаон `] = H3QO90UD “p-L ф вивипно1он олонноипезинидвэ4 иия121Ар1о иаи илоончиолвопонзиж иивинавинедло ‘иипянАф иивинтАЧен имихиого 09 иелноипен итоион иохонипинэи иончитвигеи вит винесехон эихонипигой ‘иипелиниовэй иохэнипигои он иилвиднодэм винот@очеЕ иидоли@У ‘656 (0 — ээиеи) (A — d0Lrel’) KHHOW д. (& — ээпе!) BHHeHE WATTHOLOUWON Нл!#❝
HLOOHILALBOY чо ВИНРЯОНЭМИРН И WKUNHOLOUWOM XHIMOIAGLOLIGLOOS “KHHOAQO 3012191А24 винезоноииен и чпох voy oN#❝
`(винехат (иги) и кинотедооояо4х — вхэчонэв висине14о иипянАф хмянжея оннанЕИЖ 9490н8120) и1эио HOMOShHHHUM = эноив = WOL a ‘инзиж AcodJiA хитакияе1о -redu *XBHHKOLIO9 udu эидоф ионнэ4лоле я итоиоп HOMOHHNMYON — ЭИНеЕВхО `60'9 'эи4оф HOHHOdLONE я итоион#❝
‘awdod ионнэ@ хе я HINOWOU HOMOHHTIMI/OW KHHBERNO xumoikgod. “винехчи (ALK) и кинотедооояохя) ежочогэв eWeHHeIdo иипхнАф ханжея OHHOHEMK эиношА4ен эиоиь#❝
иохэнипииэм иинезело ифи итоион иохонипи!эм иофохо иогелидо HOHYESITa эноиь WOL я ‘HWEXHHLOQed имихонипитэи и имепик илитоежАдхо ‘иэпотичелоподн ичннохеЕ Oud ‘WOLHOHTICL э иипехинАииох иончитхэффе эинэия1эп 0 ‘84:9 ‘ondod ионнэЯлохе я итоиоп иохонипипэи#❝
OIMHBERAO OU HULKHdUOdSW винэпэчо4и эгевен о эжхел в ‘эидоф HOHHOd.LONE я TIMOWOL оАхонипипэи члез1чеехо илооняо1о1 о THIF xumorexXkdyo и олэтаенедлоон эинезодиидофни эонлод ‘/А`9 хитаепедлоон еялоэвинох PAHANG ‘94:9#❝
‘итоиоп иохонипииэи иофохо эпелид9 иониззчя олотяеиедарон enevodon ‘олотяенедоон вхчодитАононе41 ‘annomowodou ‘итомон иохонипигам иофохо чтелид9 ионисоня 0993$ ‘6^:9 чтитее иончиеАтизигни 191245 иэинезозчконои#❝
винезодииява1, олончиэлинионог onHomedaoredu эиоив WOL я ‘пик хипюежАдхо и aWdod ионнэдлояе я итоион иохонипииом кинезело зохинтовьА эжяе1 ев “(хишяете оон) ouomaeiredioou kagodor и инзиж вит АзодаА оАнноятопоЧронэн#❝
хиптозвичелотэ4и ‘чодоглеф эинэне@лод *¢h"9 пик хитоежАЧо и (хитаетедоон) олошяетедлоон wasodore и инеиж#❝
“HIMOWOL иохэнипииэи иодохо чи е.лидд ионизоча езоячя эиоив WOL я ‘винзэвио чожАго а кинэтедоо илидонгу ‘95'9 ‘ииехин10084 идихонипитэи#❝
и имепии имитоежАдхяо ‘иивиовиячелогэдн изичннохее хи ‘ииванэипен о иипелинАииох ионяиллэффе екияе4] | ‘659 “900d.L9 ен хвипхез4 хихоэвилюнохиэц#❝
хча1о0 ‘ВИНЕН$0Э иэаэлоп комототетжонодноо ‘эцАлоидн «WOH MKOdOWAD ‘хчнловиж хчличойк хкинеяинежк ии ХВЭАЯА с‘хвинонаело ‘киновАнви — изизлоиэтеОя ‘awedolned илитшогежефои ииихоэвииЧэг ‘имихоэвидлтхэне ‘AWHMOShHWHX ‘ииихээвинехэи ханнечечя ‘хкиножедонп и хкинонеф ‘хемявл ‘xsuHohoLosody ханжАден ‘винехаи wHHoOMmAdeH очзодоиЕ и инкиж эитотежод1А хяни и WOOL ичнпо4они иэ1Анп хчнанолехя! илоодиноходн иинопА4ен ‘винэтедооочойя олячонелоо (HIM) и винехяи эхяонелоо ‘KHHRHEOD HHaLOIADLO иди awdod ионнэдлояе я итомон HOMOHHMIMIOW иинезхо иди (олотаешедлоон) занзипен edLOWS0 олоньиа4эн винопояофи хопк@ои и виизеЧ]| ‘peo ‘enond aodoined хчннеЕвях винэне4лА#❝
чтолэи ‘пии хитоежАдхо и (xHMaeredloon) олэтаявтед оон waaodolre и Инзиж ‘к9я0401е и инзиж ионнэч12009 ки! Авода OIAHHOaLoVedsousH эитоничезонофи ‘езои@ ч4оллеф `6='9 ‘ondod ионно4тохе я ипюиюн иохонипиги#❝
WOL я) влнэипен инзиж Acodid | хитекияелопойи ‘водоляеф эинэиэнэ4дно °сА:9 “AWBUTTRITHOWONSd идихоэвиниих и ииелхе иличаояеди | smowou оАхонипиги XHMOIKUaRLOVOdL ‘иинво10э ‘ondod ионно@ ложе я HMOWOU иохонипигои | ииичнаилейон о иич1о1291000 я эмдоф ионнаалояе 31891958 >0 эинваенонова ‘[0°9 | киневхо хитоА9 41 ‘HMHBOLIOO BXHLOOHIeH]? `[А`9 | а ишоион иохонипииои KUHRELIO чголэи и чиипни@]] ‘1 £9 нэ9оэоно ‘9-ЯИ 9 `иипесине.1 о HOMOHHTIMYOW HWeMHHLOQed и иивиноипен э иипехлинАииох иончиеноиэээфо4и 1чиипни4и ‘KHIOLOLHOO и BMHLE ‘0156 ‘ииножЕдопэе4 я воолэтвьиохен ‘виеноэдэн ‘иипевине14о иохонипииэи ииехин1одв4 и иивуноипеи | олохонипииэи олэпшени и олэниэфо пчлодв4 виоданох э вино олончиеноиээофо4нц эинналоэи 50 ‘6А°6 | и изоончиэлвеи иипении4ооя пчполэм и вииава| ‘66 `ииножедонова ‘эЧАлчийяЕиф иондэвэк оп в4оляАдлони я воолошвтохен ‘виеноэдэи олохонипишои олошиени | иинэже4оноеЯ я воолэшьиохен ‘ененоэдэн олохонипипэи и олэнио4э ч409е4 чиоданох ‘изоончнолной випениг4оох ‘gh¢ | олэшиеии и олэниэ4о илооннеекоо эанаоонжио| “BES ‘итоончнотвой HOMOHHTHIOW HLOOHSPIIOESQ и езлозьех вгодноя ‘итоончиэлвон иохнипипэи и10н9в1о539 и валоэвех олэнно41Ана OIMHOHOLIOIQO он иилвийно4эм эинэнношчя ‘/А`< | виодлноя олэнно@1Аня слиновэноэдо я винечодзат “LES “ALOOHILALBOY "Аниет оАноэведя HWHMOIKIaeLOOD ‘иикинаГояо иончиеноиоэфоди я хи ииненогчнопои иди ‘Книел | и золноипен илианнеи иичняиеноэдон 9 IaLoged eimmaedy] ‘9°с OIAHQohedd = XHMOIKIARLOOD ‘HMHOYOd и золнэипен хчннег "BLOOW олэно084 огоннечоЧисилеиоляе хчнаненоэдэи элишее он иИилвиднодэм эинонкошая ‘9/‘< | иэинечоечноной э “лэндэзнИ» илзо ионноипелинАииюхонал, (0 — ээиет) (A — o01rel”) KHHOW д (c — sorrel’) kuHeHE YATTHOLOUWOX un HLOOHALOLBOL ично KHHPEOHOWHEH И ‹ oN WKHTIHOLOUNON XHMOIAGLOLOGLOOS ‘K6HHOhAQO AOLeLaAcod KHHEEOHOWHEH и чгоя 1qOyy#❝
Awomaered.oou эинвсехо ‘(BHHOnOLOGOd o1oHKAdeH BHALOLADLO и KHHOIMTedgoodody ‘кинехмчи ‘виненЕ0о виьииен) олэтяеие оон KMHKOLIOD кнодлноя эиноиалоэшАэо ‘64:9 `ВИНКО1209 O19 LO HLOOWMOMEE Я ОлошяеТеФоон#❝
иэЧэлон воиэткеетжонодноо ‘энАзоиди ионжоогАо иди чяокол wHHeEOdHWaedL — олончиэтинконог — эиношедалоно4]|`$с^`9 “BIOL излоеь ачннезодиияе 41#❝
nuwenxdd эинезижияН 290 иги випезсикидоииио1Ае 1014 хяньА@тон ини иинэпеи хихонипийэи изинечосчнонои э (кинечижияе290) + иипекикидойии = эинопочоЧ *7ZA'9 ‘dAredouwal хияёин HELMS#❝
wim ХвЭАЯА ‘члоэтоя хихээвииих ‘ААледэпиоь хихоочя ‘ВИНЭБАЦЕИ =XBHELOMOEOa ‘xeWaedL иди эинотжеихо ‘05А`9 "виАкож эинечнчио4] | ‘61^`9#❝
BHHOdE ‘ехАно очтойюн э винехчи эивикен ‘кинен$0) эивииен) олэтаеие оп А инзиж яолензийи кивииен эинонэпэ4но ‘6 1А:9 "влАлж олэноенииаенелооочо4х изинэжонен ‘(виэл. олонгодони изипвохиф э эпоив WOL я) илевяоп иэтвяей иэинэжоген ‘АнеЯ ен иэзинаэиаег WWE ooh WOL я ‘винэБолозоЯя олонжА4ден эляонв1оо HOHHOWOda оп иилкиднодэм эиноиатоэтАзо ‘р 1А:9 ‘awdod ионнэд1охе#❝
я итойоп иохонипигом винесеяо хитоАдэ41 ‘хвинво120э иди ванэипеи еФ1юиоо олоньия4эн эинэпозо4]| “¢ 1А:9 ‘WOLSL ииянподони эчдопАхвЕ#❝
хи ии HOLAU хчняколехчи илоодигохоЧи эинэвэноз90 “Z{[A'9 “OLOOW DOHORLIOEDG я CUoMaeredLoou эинэшеиэ4э] 1 ‘11/9#❝
"ATMOWOL HONOHHTHIOW vodond эпели49 иониЕомча елноипеп ивегэдэн хонкоп ‘awdod HOHHOGLONE я HINOWOU иохонипигои иинеявхо иди етноипен BHHBOLOOO влнидолиной кинэпочойн хоикдон и вниче 1 */ [59#❝
HOHHOGLONE я итоион иохонипигои HuHeEeNO ин 1члишея иончиеАПИЯИгНи 812194» кинечовчнонои епичеди “91 £°9 ‘aLorvods маньАЯТон и иинэнси хихонипииэи#❝
XHNEHH HHaLoMoreoa udu KHHeEadi0o0 и HuNKIOCHONdSL винэгочо4и ‘хчнаочиж = XISLHAOWK = хвинечинежА — ини XBOAMA ‘ятоэшоя хихоэьииих ‘ААледэниел хихоочя ‘кинэвАнеи xbHaLovorcos ‘xewsed. udu виноиженхо 14902017 ‘р [=`9 ‘andod ионно4ломе я итоион#❝
HONSHHTIMIOW иинезехо HI хосваон виножоген енизе 4] | '5 [9 ‘ииноБэточо4х хчнжА4ен HAGOHLLIO BIHAR] *5 159#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы,#❝
Xe) я № Наименования модулей, тем, разделов практики |= лабораторные работы, = п/п 2 5 коллоквиумы и иные = ы#❝
* 5 аналогичные занятия) а 3 5 в том числе E/E 5 возможно 8 | практическая ioe) подготовка использование ЭО и JOT 1 Модуль 1. Общие вопросы профессиональной 66 | 24| 40 32 0 o|2 деятельности инструктора по лечебной физкультуре 1 Организация проведения занятий лечебной 21616 6 0 010 физкультуры 1.2 | Основы лечебной физкультуры 121616 4 0 010 13 Основы ведения медицинской документации 61214 4 0 оо и электронного документооборота 14 Общение в профессиональной деятельности 61214 4 0 010 инструктора по лечебной физкультуре 1.5 Обеспечение инфекционной безопасности 61214 4 0 010 в медицинской организации 16 Доврачебная диагностика состояния пациента 22| 6 |16 10 0 010 при проведении лечебной физкультуры 1.7 | Промежуточная аттестация по модулю 1 21010 0 0 0 |2 2 Модуль 2. Лечебная физкультура 222 | 72 |148 70 0 0/2 при заболеваниях и (или) состояниях 21 Лечебная физкультура при заболеваниях сердечно- 1816 |12 6 0 010 сосудистой системы 22 Лечебная физкультура при заболеваниях органов |6 р 6 0 о|о дыхания 23 Лечебная физкультура при заболеваниях органов is! 6 | 12 6 0 010 пищеварения 24 Лечебная физкультура при заболеваниях эндокринной 816 |12 6 0 оо системы 25 Лечебная физкультура при заболеваниях и травмах 24| 6 | 18 6 0 оо нервной системы 26 Лечебная физкультура при заболеваниях и травмах 816 |12 6 0 010 опорно-двигательного аппарата 27 Лечебная физкультура до и после оперативных 816 | 12 6 0 010 вмешательств на внутренних органах 28 Лечебная физкультура при заболеваниях is! 6/12 6 0 010 мочевыделительной системы 2.9 | Лечебная физкультура в психиатрии и наркологии 18 | 6 | 12 6 0 0 | 0 2.10 | Лечебная физкультура в акушерстве и гинекологии 18 | 6 | 12 6 0 0 | 0 2.11 | Лечебная физкультура в детской практике 18 | 6 | 12 6 0 0 | 0 2.12 Мониторинг и контроль эффективности проведения 161 6 | 10 4 0 010 лечебной физкультуры 2.13 | Промежуточная аттестация по модулю 2 21010 0 0 012 3 Модуль 3. Оказание медицинской помощи 42| 6 | 34 0 0 0/2 в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 40 | 6 | 34 0 0 0 | 0 3.2 | Промежуточная аттестация по модулю 3 21010 0 0 012#❝
° Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее ~ Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
IV. Рабочие программы модулей?#❝
8. Рабочие программы модулей:#❝
Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание | ПК-1, ПК-2, медицинской помощи населению по медицинской реабилитации. | ПК-3, ПК-4, Клинические рекомендации при оказании медицинской помощи по | ПК-5 медицинской реабилитации. Основы экономики здравоохранения.#❝
Программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи. Профилактика коррупции в здравоохранении. Права инструктора по лечебной физкультуре.#❝
Должностные обязанности инструктора по лечебной физкультуре и находящегося в его распоряжении среднего и младшего медицинского персонала. Организация и контроль выполнения должностных обязанностей средним и младшим медицинским персоналом, находящимся в распоряжении инструктора по лечебной физкультуре. Порядок организации медицинской реабилитации.#❝
Особенности проведения лечебной физкультуры в санаторнокурортных организациях. Внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности в работе инструктора по лечебной физкультуре. Основные правила и требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в работе инструктора по лечебной физкультуре. Медицинская эргономика. Организация рабочего пространства и безопасной больничной среды, адаптированной к потребностям пациента.#❝
История развития лечебной физкультуры и ее место в системе | ПК-1, ПК-2 комплексного лечения. Понятие о медицинской реабилитации.#❝
Задачи медицинской реабилитации средствами лечебной физкультуры. Влияние средств лечебной физкультуры на организм человека. Механизмы лечебного действия: стимулирующего, трофического, компенсации нарушенных функций, нормализации функций. Основные принципы тренировки физическими упражнениями. Классификация методов лечебной физкультуры.#❝
°Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Методика формирования комплекса упражнений по лечебной физкультуре при различных заболеваниях с учетом возраста.#❝
Виды медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях, условиях дневного стационара и стационарных условиях.#❝
Унифицированные формы медицинской документации. Архивация документов. Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности.#❝
Понятие о медицинских информационных системах и медицинских информационных автоматизированных системах: цели, задачи, функции, классификация и структура. Оформление учетно-отчетной, статистической и контролирующей документации в медицинской организации. Защита персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.#❝
Эффективные коммуникации в коллективе. Основы управления персоналом. Эффективные коммуникации с пациентами. Понятие «психологический климат». Общение как основной критерий создания благоприятного психологического климата в медицинской организации. Влияние благоприятного психологического микроклимата на состояние пациента. Физические и психологические характеристики инвалидов разных возрастных групп, лиц с психическими расстройствами и расстройствами поведения, особенности общения с пациентом-инвалидом и его родственниками. Консультирование — пациентов, — законных представителей пациентов, нуждающихся в занятиях лечебной физкультурой, по применению на дому разрешенных средств и методов лечебной физкультуры при различных заболеваниях и состояниях.#❝
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи: понятие, структура, масштаб проблемы, особенности возбудителей, выявление и регистрация, основные принципы эпидемиологического расследования. Подходы и методы многоуровневой профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи.#❝
Профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи у медицинского персонала. Методы, приемы и средства индивидуальной защиты медицинского персонала и пациентов.#❝
Виды, цели, задачи и технологии дезинфекции. Правила проведения экстренных профилактических мероприятий при возникновении аварийных ситуаций с риском инфицирования. Правила обеззараживания рук медицинского персонала и кожных покровов пациентов при оказании медицинской помощи. Организация рабочего пространства, подготовка к работе помещений, медицинских изделий, расходных материалов. Санитарноэпидемиологические требования и нормативы по обращению с медицинскими отходами. Организация системы сбора и утилизации отходов различных классов. Тара для сбора отходов.#❝
Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в деятельности инструктора по лечебной физкультуре. Стандартизированные шкалы и тесты.#❝
Основные приемы и методы оценки. Осмотр пациента с целью выявления медицинских показаний и медицинских противопоказаний к мероприятиям по медицинской реабилитации.#❝
Основные клинические проявления заболеваний и (или) состояний нервной, иммунной, сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой системы и системы крови, приводящие к тяжелым осложнениям. Методика сбора жалоб у#❝
пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями. Правила и методы доврачебного осмотра. Основы динамической анатомии. Признаки стойкого нарушения функций организма, обусловленные заболеваниями, последствиями травм или дефектами ограничений жизнедеятельности и здоровья. Симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, возникших в результате у пациентов во время занятий лечебной физкультурой.#❝
Анатомо-физиологические особенности строения сердечнососудистой системы. Клинико-физиологические обоснования использования лечебной физкультуры при заболеваниях сердца, сосудистой системы, периферических артерий и вен. Цели, задачи лечебной физкультуры .при заболеваниях: сердца (ишемическая болезнь сердца, миокардит, порок сердца, миокардиодистрофия); сосудистой — системы, периферических артерий и вен (гипертоническая болезнь, гипотонические состояния, вегетососудистая дистония; окклюзионные заболевания артерий, варикозная болезнь вен). Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры при заболеваниях сердца, сосудистой системы, периферических артерий и вен. Значение дозированной тренировки в функциональном приспособлении пациента к физическим нагрузкам при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Методики лечебной физкультуры применительно к двигательным режимам и с учетом степени недостаточности кровообращения, их зависимость от клинических особенностей и периода заболевания. Программы этапной медицинской реабилитации пациентов с инфарктом миокарда.#❝
Сочетание лечебной физкультуры при заболеваниях сердечнососудистой системы с массажем, физиотерапией, гидротерапией, диетотерапией и другими методами лечения. Групповые и индивидуальные занятия лечебной физкультурой для пациентов с заболеваниями сердца, сосудистой системы, периферических артерий и вен. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуре у пациентов с заболеваниями сердца, сосудистой системы, периферических артерий и вен.#❝
Физиология внешнего дыхания. Цели, задачи лечебной физкультуры при воспалительных заболеваниях органов дыхания, эмфиземе легких, бронхиальной астме, пневмонии. Дыхательные упражнения и их роль в лечении заболеваний органов дыхания. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению, методики лечебной гимнастики. Схема построения комплексов физических упражнений на различных двигательных режимах. Дренажные упражнения. Правила проведения упражнений — лечебной физкультуры по методу Бутейко, Стрельниковой. Сочетание лечебной гимнастики с массажем, физиотерапией, спелиотерапией и другими методами лечения. Групповые и индивидуальные занятия лечебной физкультурой для пациентов с заболеваниями органов дыхания. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуре у пациентов с заболеваниями органов дыхания.#❝
Анатомо-физиологические особенности строения органов пищеварения. Клинико-физиологические обоснования использования лечебной физкультуры при заболеваниях желудка, желчевыводящих путей, печени, кишечника. Цели, задачи лечебной#❝
физкультуры при заболеваниях органов пищеварения. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры пациентам при заболеваниях органов пищеварения.#❝
Особенности методик лечебной физкультуры с учетом секреторной и моторной функции пищеварительного тракта. Сочетание лечебной физкультуры при заболеваниях органов пищеварения с массажем, физиотерапией, диетотерапией и другими методами лечения.#❝
Групповые и индивидуальные занятия лечебной физкультурой для пациентов с заболеваниями органов пищеварения. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуре у пациентов с заболеваниями органов пищеварения.#❝
Анатомо-физиологические особенности строения эндокринной системы. Клинико-физиологическое обоснование использования лечебной физкультуры при ожирении, сахарном диабете, остеопорозе, патологии щитовидной железы. Цели, задачи лечебной физкультуры при заболеваниях эндокринной системы. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры пациентам при заболеваниях эндокринной системы.#❝
Методики проведения лечебной физкультуры при заболеваниях эндокринной системы с учетом периода медицинской реабилитации.#❝
Дозировка физических упражнений при различных видах заболеваний эндокринной системы. Сочетание — лечебной физкультуры с массажем, гидротерапией, диетотерапией и другими методами лечения при заболеваниях эндокринной системы.#❝
Групповые и индивидуальные занятия лечебной физкультурой для пациентов с заболеваниями эндокринной системы. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуре у пациентов при заболеваниях эндокринной системы.#❝
Анатомо-физиологические особенности строения центральной и периферической нервной системы. Клинико-физиологические обоснования использования лечебной физкультуры при заболеваниях и травмах центральной нервной системы: расстройствах мозгового кровообращения с нарушением двигательных функций, травмах головного мозга, инфекционных заболеваниях центральной нервной системы; периферической нервной системы и функциональных расстройствах нервной системы: неврозов, вестибулярных нарушениях. Методы лечения заболеваний и травм нервной системы лечебной физкультурой. Цели, задачи лечебной физкультуры при заболеваниях и травмах центральной и периферической нервной системы. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры пациентам при заболеваниях, травмах и функциональных расстройствах нервной системы. Лечение положением. Использование упражнений: пассивных, с помощью, пассивно-активных и активных. Построение комплексов физических упражнений с учетом этаиности медицинской реабилитации при заболеваниях, травмах и функциональных расстройствах нервной системы. Сочетание лечебной физкультуры при заболеваниях, травмах и функциональных расстройствах нервной системы с массажем, физиотерапией, рефлексотерапией, бальнеотерапией и другими методами лечения. Групповые и индивидуальные занятия лечебной физкультурой для пациентов при заболеваниях и травмах центральной и периферической нервной системы. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуре у пациентов при заболеваниях, травмах и функциональных расстройствах нервной системы.#❝
Анатомо-физиологические — особенности строения — опорнодвигательного аппарата. Клинико-физиологическое обоснование использования лечебной физкультуры при: переломах конечностей, таза, ребер, позвоночника; повреждении суставно-связочного аппарата, мягких тканей, ожогах, обморожениях;: заболеваниях суставов и позвоночника. Цели, задачи лечебной физкультуры при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата. Методики проведения лечебной физкультуры при функциональном методе лечения, иммобилизации гипсовыми повязками, постиммобилизационном периоде, оперативном лечении.#❝
Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры пациентам при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата. Построение комплексов лечебной физкультуры с учетом периода медицинской реабилитации при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата.#❝
Сочетание лечебной физкультуры с массажем, физиотерапией и другими методами лечения. Групповые и индивидуальные занятия лечебной физкультурой для пациентов при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуре у пациентов при заболеваниях и травмах опорнодвигательного аппарата.#❝
Анатомо-физиологические особенности строения внутренних органов человека. — Клинико-физиологическое — обоснование использования лечебной физкультуры при оперативном лечении органов брюшной и грудной полости, мастэктомии. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры пациентам до и после оперативных вмешательств на внутренних органах. Методики лечебной — физкультуры, применяемые в предоперационном, раннем и позднем послеоперационном периодах оперативных вмешательств на внутренних органах. Выработка временных компенсаций.#❝
Особенности лечебной гимнастики в предоперационном, раннем и позднем послеоперационном периодах. Технические средства медицинской = реабилитации и — ассистивные — технологии, применяемые в лечебной физкультуре у пациентов в предоперационном, раннем и позднем послеоперационном периодах оперативных вмешательств на внутренних органах пациентов.#❝
Анатомо-физиологические особенности строения мочевыделительной системы. Клинико-физиологическое — обоснование использования лечебной физкультуры при заболеваниях почек и мочевыделительных путей. Цели, задачи лечебной физкультуры при заболеваниях почек и мочевыделительных путей. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной#❝
физкультуры пациентам при заболеваниях почек и мочевыделительной системы. Методики проведения занятий по лечебной физкультуре при заболеваниях почек и#❝
мочевыделительных путей с учетом периода медицинской реабилитации. Сочетание лечебной физкультуры с массажем, гидротерапией и другими методами лечения при заболеваниях почек и мочевыделительных путей. Групповые и индивидуальные занятия лечебной физкультурой для пациентов при заболеваниях мочевыделительной системы. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуе у пациентов при заболеваниях почек и мочевыделительной системы.#❝
Клинико-физиологическое обоснование использования лечебной физкультуры пациентам разного возраста с психическими расстройствами и расстройствами поведения. Цели, задачи лечебной физкультуры при психических расстройствах и расстройствах#❝
поведения. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры пациентам с психическими расстройствами и расстройствами поведения.#❝
Методики проведения занятий по лечебной физкультуре для пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения. Сочетание лечебной физкультуры с массажем, гидротерапией и другими методами лечения пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения.#❝
Групповые и индивидуальные занятия лечебной физкультурой для пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуре у пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения.#❝
Анатомо-физиологические особенности строения женских половых органов. Цели, задачи лечебной физкультуры в период беременности и послеродовом периоде. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры в период беременности и послеродовом периоде. Методики проведения занятий по лечебной физкультуре во время беременности и послеродовом периоде. Цели, задачи лечебной физкультуры при гинекологических заболеваниях: недостаточном развитии женских половых органов, нарушении менструального цикла, неправильном положении матки, воспалительных заболеваниях женских половых органов. Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры пациентам при гинекологических заболеваниях. Методики лечебной физкультуры, применяемые при гинекологических заболеваниях. Построение комплексов лечебной физкультуры с учетом периодов беременности, послеродовом периоде, периоде медицинской реабилитации гинекологических заболеваний. Сочетание лечебной физкультуры с массажем, физиотерапией и другими методами лечения в различные периоды беременности, в послеродовом периоде и при гинекологических заболеваниях. Групповые и индивидуальные занятия лечебной физкультурой для беременных, лиц в послеродовом периоде, пациентов с гинекологическими заболеваниями. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуре у пациентов при гинекологических заболеваниях, в период беременности и послеродового периода.#❝
Анатомо-физиологические особенности у детей. Клиникофизиологическое обоснование использования лечебной физкультуры y детей при: рахите, гипотрофии, недоношенности, нарушениях костно-мышечной системы, гипоксически-ишемических поражениях нервной системы и детском церебральном параличе. Значение лечебной физкультуры для общего развития и укрепления организма ребенка. Гигиенические условия проведения гимнастики детям грудного возраста. Техника проведения занятий по лечебной физкультуре с учетом возрастных физиологических особенностей ребенка. Закаливающие процедуры. Понятие об осанке. Методика осмотра детей на выявление нарушений осанки. Виды нарушений осанки в сагиттальной и фронтальной плоскостях. Идиопатический сколиоз. Задачи лечебной физкультуры в детской практике.#❝
Медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению лечебной физкультуры у здоровых детей и детей, имеющих различные заболевания и травмы, в разные возрастные периоды. Методики лечебной физкультуры, применяемые у здоровых детей и детей, имеющих различные заболевания и травмы, в разные возрастные периоды. Сочетание лечебной физкультуры с массажем, физиотерапией, рефлексотерапией, мануальной терапией#❝
№ Наименование Коды Wu модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций и другими методами лечения у здоровых детей и детей, имеющих различные заболевания и травмы, в разные возрастные периоды.#❝
Групповые и индивидуальные занятия по лечебной физкультуре для здоровых детей и детей, имеющих различные заболевания и травмы, в разные возрастные периоды. Технические средства медицинской реабилитации и ассистивные технологии, применяемые в лечебной физкультуре в детской практике.#❝
2.12 | Мониторинг Правила проведения мониторинга эффективности и безопасности | ПК-3 и контроль применения лечебной физкультуры у пациентов с заболеваниями и эффективности (или) состояниями. Критерии, методы контроля, оценки проведения лечебной | эффективности и безопасности реализованных в рамках физкультуры индивидуального плана медицинской реабилитации мероприятий по медицинской реабилитации, в том числе лечебной физкультуре, оценка достигнутой динамики в состоянии пациента, в том числе по шкале реабилитационной маршрутизации или уровням курации.#❝
Принципы применения клинических шкал, шкал реабилитационной маршрутизации и уровней курации в медицинской реабилитации.#❝
Показатели шкал реабилитационной маршрутизации и уровней курации. Критерии завершения мероприятий по медицинской реабилитации, медицинские показания для паллиативной медицинской помощи пациентам со стойкими нарушениями функций, ограничениями жизнедеятельности при отсутствии реабилитационного потенциала.#❝
2.13 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.12. ПК-2, ПК-3 аттестация по модулю 2 3 Модуль 3. Оказание медицинской помощи в экстренной форме 3.1 | Оказание Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской | ПК-6 медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих помощи в экстренной | оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация форме со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечнолегочная реанимация. Остановка наружных кровотечений.#❝
Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.#❝
3.2 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 3.1. ПК-6 аттестация по модулю 3 4 | Модуль 4. Практика 4.1 | Проведение лечебной | Участие в проведении мероприятий по лечебной физкультуре детям | ПК-1, ПК-2, физкультуры детям при различных заболеваниях и (или) состояниях: проведение | ПК-3, ПК-4, обследования; составление индивидуального комплекса и | ПК-5 проведение занятий по лечебной физкультуре; применение по назначению врача лекарственных препаратов, медицинских изделий, в том числе технических средств медицинской реабилитации и ассистивных устройств; проведение мониторинга, контроль эффективности лечебной физкультуры; обеспечение санитарнопротивоэпидемического режима, профилактика — инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи; ведение медицинской документации, в том числе с использованием медицинских информационных систем. Соблюдение принципов медицинской эргономики при транспортировке пациентов и средств малой механизации в стационарных условиях.#❝
4.2 | Проведение лечебной | Участие в проведении мероприятий по лечебной физкультуре | ПК-1, ПК-2, физкультуры взрослым пациентам при различных заболеваниях и (или) | ПК-3, ПК-4, взрослым состояниях: проведение обследования; составление | ПК-5#❝
индивидуального комплекса и проведение лечебной физкультуры; применение по назначению врача лекарственных препаратов,#❝
№ Наименование Коды Wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций медицинских изделий, в том числе технических средств медицинской реабилитации и ассистивных устройств; проведение мониторинга, контроль эффективности лечебной физкультуры; обеспечение санитарно-противоэпидемического режима, профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи; ведение медицинской документации, в том числе с использованием медицинских информационных систем. Соблюдение принципов медицинской эргономики при транспортировке пациентов и средств малой механизации в стационарных условиях.#❝
9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.#❝
Промежуточная аттестация по модулям 1 и 2 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулю 3 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулю 4 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в оказании медицинской помощи с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна ВЫЯВЛЯТЬ теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных — аттестаций, предусмотренных Программой.#❝
Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — диплом о профессиональной переподготовке.#❝
”Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. $ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
.. Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Для реабилитации пациентов с А) ходьба с препятствиями Г 2.36. артериальной гипертензией на Б) игры на месте санаторно-курортном этапе В) занятия на тренажерах предпочтительным методом Г) терренкур лечебной физкультуры, является#❝
Пример ситуационной задачи | Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
3. Определите сроки назначения пациенту активных движений в коленном суставе поврежденной конечности.#❝
1. Задачи в послеоперационном периоде: улучшение кровообращения в зоне повреждения; стимуляция процессов регенерации; профилактика снижения силы и выносливости мышц нижней конечности.#❝
2. Специальные упражнения: изометрические напряжения мышц бедра и голени; упражнения с легким сопротивлением, статические удержания конечности, ходьба с помощью костылей.#❝
4. Сроки назначения пациенту дозированной осевой нагрузки на оперированную конечность индивидуальны и зависят от состояния мышц нижних конечностей каждого конкретного пациента.#❝
11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝
Реализация Программы — обеспечивается работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденном приказом Министерства — здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010г. № 761H!°, или в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1u'', и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
Лекции, а также занятия семинарского типа, не предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием и имеющими стаж медицинской и (или) педагогической деятельности по профилю Программы не менее 3 лет.#❝
12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Занятия семинарского типа модулей | и 2 предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:#❝
1) лица со средним медицинским образованием должны иметь аккредитацию по одной из специальностей «Лечебная физкультура», «Реабилитационное сестринское дело», осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет;#❝
2) лица с высшим медицинским образованием должны иметь дополнительное профессиональное образование по профилю Программы, аккредитацию по одной из специальностей: «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Мануальная#❝
”Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
'° Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638, с изменениями, внесенными приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г., регистрационный № 21240).#❝
' Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#❝
терапия» «Рефлексотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Модуль 4 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Лечебная физкультура», «Реабилитационное сестринское дело», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей «Лечебная физкультура», «Реабилитационное сестринское дело» и имеющими стаж такой деятельности#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности!? в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации#❝
1? Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) медицинской помощи при санаторнокурортном лечении (наличие соответствующей лицензии) по лечебной#❝
2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по лечебной физкультуре.#❝
3. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной врачебной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении (наличие соответствующей лицензии) по педиатрии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении (наличие соответствующей лицензии) по лечебной физкультуре.#❝
4. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: лечебной физкультуре, педиатрии.#❝
1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) медицинской помощи при санаторнокурортном лечении (наличие соответствующей лицензии) по лечебной физкультуре.#❝
2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей#❝
3. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной врачебной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении (наличие соответствующей лицензии) по педиатрии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении (наличие соответствующей лицензии) по лечебной физкультуре.#❝
4. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: лечебной физкультуре, педиатрии.#❝
1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной врачебной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении (наличие соответствующей лицензии) по педиатрии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении (наличие соответствующей лицензии) по лечебной физкультуре.#❝
2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях и (или) паллиативной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: лечебной физкультуре, педиатрии.#❝
1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара и (или) медицинской помощи при санаторно-#❝
15. Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием IO и ДОТ полностью или частично.#❝
Использование ЭО и ДОТ при реализации занятий семинарского типа, проведении практик, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝
16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝