Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Клиническая лабораторная диагностика"
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 18.05.2026 № 457н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Клиническая лабораторная диагностика"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНЗДРАВ РОССИИ)
ЗАРЕГИСТРИРОВАНО
Регистрационный № SF 728 ot 22 Letoge HME.
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности «Клиническая лабораторная диагностика»
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской — Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную — программу повышения квалификации по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» согласно приложению к настоящему приказу.
Министр М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации _. от «С° 2026 г. № 75 Te Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Клиническая лабораторная диагностика»#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов с высшим медицинским — образованием (далее — Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#❝
2.В результате освоения образовательной программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
?Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
XHMODHHIOVOHQ иинегепои иди ‘ишоион иохонипипэи изинезежо э XISHHeEKEO ‘иипхяэфни ихиляенифоди ионнэблояе и из100е490 ионьия@эн эинэпочоЯ *1А`1 монвидэлейм иихээвилоноио ипяновпо OHILEHNHOLOU#❝
Э o1oged Hdl ‘итомон иохонипинэм изинесело э хчннесвяо ‘иипхлэфни ивепэдэп 10 чотноипен и чохин1тодеЯ хихонипипэи элите оп иилкиднойзи эинэпочо@]] 211 “HLOOHHAIOLBU MUA д|-] имеиеинез Чоодхии э и ехэчонэв ионеидэтеи иихоэвилоноио WITHORUO ОНчивИПНотОП 9 10084 иди пияеди и идон хчн4етинео эинэнкоиня ‘11:1 ‘изоонжоно иидололех ио1Чэзэь и иэчтэ 41 иинезопэноэи#❝
ханаотедодви хихоэвиниия иинонкошчя иди члитеё иончиеАпиаийни язоиэ4э ‘aLoHod1oA ‘кинечопА9000 олончиолеломопоя и олон4оледодеи эинэнэми@ *01А:1 “OUB.LE иохээвитииенетооп ен иинезогэноэи#❝
xIdHdoLedoger хихжоэвиниия еалоэьея виодлноя эиногэзодн и випвеинелаО ‘6^| ‘иинеаогэноои валозьех чиодлнох#❝
иинтоня и ичндоледоовкид1Аня веьозиля ‘эпе1ле похоэвилтииене ен иинечопоноэи xIqHdoLedoger хихоэвиниих вялоэвея киодлнох эинэпэзоди и випезине140 ‘84-1 ииневопэноои эпеле иохоэвитииенеэйи ен иинезогэноои#❝
хчнаоледодви хихоэвиниихя еялоэьея внодлнох эинэпэчоди и кипезинелаО ‘*/А*| ‘иинезопэгоэи хепеле хэоя ен иинечогэноэи хандотедоден хихээвиниих еятоэьех OlMHOhONI090 оп ААпэпойи хчнноипедэно хана еинезо зинэнэмиди и ежоов4Еед ‘9A’ | `иипезине!4о иохонипигэи#❝
иидотедоови я илоонжоно иидололехл HOLdodLoh и иэч12 41 иинезопэноэи хчнаоледодви хихээвиниих эинониошчя кевоихя ‘изоончиолвои о я01эь10 eAAOLOITOT] ‘6:#❝
я иэлоио ханноипви4дофни WOHHOHOWHAL э экоиь WOL я ‘итоонжоно иидололех ио19э81эь и иэчлэд иинечогэноои хяндоледоови хижоэвиниих яолелчиАЕ24 випефоилед "А:#❝
HOdLodL иинечопэноэи хчндогедоден хихоэвиникх еялозьех KLOGLHOM эинэпэзо@] | ‘А: ‘иинезчопэгоэи хихоэвилоноэАия#❝
и хизоэвилонотиседен ‘хихоэвилоноидэляед эноив мот я ‘хихоэвилоноиоодхии ‘XHNOOHHLOHOL ‘хижоэвилоноио-онЧвиАхэнои “втнидогиной олоннэятофехог олохоэвизяэнедэт эинзпочоди ‘хихозьилонохлихол-олииих ‘хихоэвилоготеиолюнАиии ‘хихоэвилогонАиии ‘хихоэвилоноиАеоя ‘хихээвииихоио *“XHMOOhHIOLOLHN ‘XHNOOHHIOULOLEWOI ‘хихоэвипояодхии-охииих :«одлия ни» ихитоончеии KIA’ иииэиЕИ XHMOHHNIMIOW изинечоЕчнонои э эноивь WOL я ‘илоонжоно иидолэлея иогфоалэь и HodlodL иинечогоноэи xidHdoledogel хихоэвиниихя эинэнношаа *ZA"| ‘изоонжоно иидологех иотЧэя1эь и иэ9124т ивиневопэноэи иичнаоледодви#❝
AMHONO и KHLIKEM члоонанияеди вевозичя ‘иинезопэноэи xisHdoledogel хихоэвиниия впеле олохоэвилииенеэдн зялоэьех иидэли4х и кинопэзоди екияеи эчнчиеАлху 65-1#❝
виобтнохя изоеноо я ААпэподн ханноипедэпо хчна4еинело ихлодеее хопкаон и п9пипниди эанноиэ@з0) "35|#❝
хихоэвиниия иозоэвитииене1ооп и иохоэвитииене ‘иохоэвилиненеэди ечлоэвея виодлнох иипевине14о хопь4он ичнаиеАлху ‘OF |#❝
AOVOLOW хачаон иинэдиэня иди эпоиь WOL я ‘godu ихяо1о гоп H.LOOHH9Q090 KHHOHedX и MMaBLOONW ‘edogo еиичеди эчннайэ4я0) ‘cE"]#❝
иипееАипохе екиаван и 1910984 чпипни4и ‘кинезогА4090 олондоледодек ‘зинэнэиээ90 хи и илоонжоо иифололех иоз.Чэалэь и иэчлэдь 0101эи xisHdoledoger ихизоифэляедех эихоэвилииене ‘винэпэчодн#❝
‘иинечогэноэи хихоэБилогоэАдия и хихоэвилоголияе Чен ‘хихоэвигоноифэтлед эпоиь WOL я ‘хихоовизоноидодлим *XHMOOhHLOHOI ‘хихоэвизлоноио-онавиАлэнойм ‘влнидозиной олоннзто4ехэи олохоэвиляэнеэл винэпэчоди чпипниди ‘эияоэвилонохиэхо1-охииих#❝
я хмчиэвномиЧн ‘изоонжоно иидололея ио14эчлэь и ИЭ91эд1 чопотэи хжчндоледоден чпипнийи эчнчиеАляу ‘Z|#❝
‘HHHPAOVOLOON XHNIDHHIOLOHQOdAMW ‘вяэвоиаь = BLPHoLeW — олохоэвилоноио «одлия ни» ихилоонлеий вит иикэпеи хияонипииэи#❝
“QHNOOhHIOLOHAWWH ‘эихоэвилононАеох ‘эихээьииихоио ‘эихоэвитоготип ‘SHAIOhHIOLOLEWS.1 иинеяогэгоэи хчн4о1едодекг ‘эияээвинохэоЧхии-охииих :иидогедоден XHMOOhHHHIN KAHOHIOUIG И#❝
эччочеди эчнзилеидон эитаАяиэ ТЕТ чавниошча нэ90э0н) `|-У ИИПНОЭНИЮХ (5 — ээие!) винен$ xIqWwoAa.LoHomdagoo#❝
хихоэвиниия ие1е1чиА2 оп винэБоияеЕ эинэни4офо и —эинэияе120) `/АС ‘изоонжоно иидолэхех иотдвлоь и иэчто 91. иинечопоноэи хчн4оледодви хихоэвининх aoLleLaAcod винезодитэдиаэтни и ихнопо ‘иипелифиаэя иохээвининя эинэнэзо4] ] ‘9^°С випезэднаэтни хи ‘илоонжого#❝
иидолэлех ио:оа2ь и иэ91241 иинеяопэноои хян4оледоови хихоэвиниих чоле1чнАзэЯ иинезоноо ен ванэипен оивинело я зоэээподи хихоэвилокоиифолен евхнэпо ‘6-2 ‘HLOOM KOS иидолозех иотоя1эь и иэ91241,#❝
ииневопоноэи мчн4отедодени хихоэвининх я01е1чи/5э4 чпиняв4 иохоэвити@х 1эь д “pA'Z “‘YMELOMOY XITHHOGLONE изооиипохооэн и илоонзилеидофни иохээьиникх вянэпоО “¢A°Z ‘изоонжоно иидолотех HoLdediah и иэ91241 иинечопэноэи хан4дотедодек хихоэвиниия ч1е1чиАя24 ен иипеидея иохоэвилокозен и иохээвилоноленэн кинвиия HHO `сА-< "внеядолни олонунодэфэ@ LO винечогэноэи олондоледоовк#❝
виелчиАЕэ4 иинэноияло изоомиьене и инопэло вхнопо ‘именечдэтни HWITHLHadaded э ииневопоиоои хан4доледодви хихоэвиниия ч01е1чиАЕ24 — эинзээн100) “]A‘Z#❝
YOMOHHIOVOLEH и иончиемаон ‘иимолене ‘иичогоид ионЧкиАхэком и ионьолэня 1чоофпоя эчнчиеАлху $52 итоонжого иидолэлех иог4аатэь#❝
и И9Э91эдт иинечопоноои xidHdoiedoger хихоэвиниих иипезиномел и иинэдэиеи чолетчиА$э4 илоомэвчижэнооди KHHOhSLI93Q0 чнипниди эчняиеАлжу “€£°Z “HLOOMKOLO#❝
иидотэтех HOldeaidh и иэч1эд1 иинезопоиоои xIdHdoLedogerr хихээвиниия золе1чиА$э4 uunendea wing “ZE°Z ‘HLOOHKOLD иидологех ио14эя1эь#❝
И wodlodL иинечопоноои xidHdoLedoger хихоэьвиниия weleLdkcod оп винэвошуе= эинэияе120) и иинезогогоэи хчндоледодеи хижоэвиниия — я01919иАзэ — иипегииея ионаоледоовиид1Аня оиноНоводи = эитоАдитнаиенлеЯ чл эчзочедн эчняиеидон эито:Азаоиэ ‘152#❝
илоонжоно иидолэлех HOLdsa1ah и ИЭ91э 41. иинечогэиоои хчндоледодви хихоэьиниия ивтелянА524 оп эиновошуеЕ 4181981005 ‘иинечопэноэи хчноледоден хихоэвиниия яо1елчиА$э4 олипегииея oiAndoiedogermd.AHa FLUYOaOdL HIQOdOL) ‘7-H IL]#❝
“HLOOMMKOLD иидолэлех ио1Чэя1эь и иэч1э 41. ииненопэгоэи хан4оледоден хихоэвиниих иинонкошча иди evAd. 1чнедхо и HLOOHOBIOEIQ KHHEAOQed эчнчиеАля\:9 [1#❝
ччиАэон иондоледодеи ‘ИИиЭПЕИ хихонипииэи ‘Я и gq вэвия аопохло хихонипииэи отинечиж9я:200 (иии) и оинезиже4е:5200 оп иилвидиодэм синэпэяоди я BuHeEOQodL эихээвилоноииениие-онаелинео ‘с [= "чолнэипен#❝
и 90хин100е4 хихонипипом винезодипифни иожи9 э иипедлио хчниидеяе ииночонхинзон иди иилвиднодэи хихоэвитяенифойни XISHHOd.LONE OMSLMIWOY ‘$15’ “AIMOWOL HONOHHTHIOW WOHHEERNO э XIVHHVEBEO ‘иипхофни ихитяенифоди кит экоиь WOL я ‘иинеяопогори хян4оледодви иинэниошчя Hd винезодипифни LO яотноипен и AOMHHLOQed XHMOHHTIMYOW члишеё иончиеАиияиини — 1945‘ 11 `иидотедодви 1910084 иипезине1о эияоэвилокоиикиие-онфелине) “Z[£" | `иинеяопэнои#❝
хчндотедоодви хихээвиниия еиеле олохээвилииенелоон еялоэьех ихнопо япипни@н эчннэи24я0) *| =] ‘иинезогоноои я01е19и/5э4 ихнэпо 1чполэи ‘эпеле иохээвитинене ен иинезогэноои мчногедоден хихоэвиниих ечлоэьея BYOdLHON олоншоня и олонаоледоовиидлАня buHoYoaodu eirnaedu SITHILPALAY “OLE |#❝
иитевои олоннонаонелод ‘евонлеип иипелифи4эя ион4оледодзви эинопочо4] *01А:$ ‘иинечопэноэи хчн4о1едоден хихоэвиниих я01е19нА=э4#❝
иипело4и4элни ouele ен яолноипеп и аолоииеипоно-иэьейя эинезодилянАэнох “6 A°¢ "ваноипен до4и хихозвилоноид#❝
иинеяогоиои жхчнанолиниопог и хчндоляон изооиипохооэн эинэнонэ@но `3А-$ ‘изнолезсехоп xiIsHdoLedooer#❝
зонечаэлни XISHLHododed иолэьА о (эяимении я эноиь WOL я) иинезопоноои хчноледодеи хихоэвиниия чо1е1янАэЯ ихнэпо ионохэнпииоя эинэпэчо4]] */А*6 `иэиолесехои XIGHdOLedogeL хихоэвининя иинэнймеи иинеяэно0е$#❝
xidHhuieed ви! xigHdotedex эиноичечя ‘иинечогоноои хандоледоден хихоэвиниия чотелчиКЕэ АХохэнииоя OM винэвошуеЕ олондотедодеи-охиниия эинэиче120) ‘94-6 “REOHICHY виноияонеток вит аобикене#❝
AOLBLILAEO вохэиииоя олонновАкон илоонаилемаофни и HLOOHHOLELOON вянопо ‘6-5 ‘иинезогогоои имелелчиАэ4 HWITHHOHALOU AINKOW иивздочитоди xXIqHKOWEOR эиноиавчя ‘иличнней зэне@ илпчннэьАкон 9 хи эиноняе4о ‘волелчиА$2 випелифи@эя вехоэвиниихя ‘иинезопэноои xIdHdoLedoger хихоэвиниия чолелчиАЕ24 зинену ‘pA’¢ *(винэвэи ALOOW оп) вхэзонов еиеидэлеи олохлоэвилонойид вилкея ALOOW оп «одлия#❝
ни» ихитоонгеий KI HHO хихонипипои изинезозчнонои 9 иинезопоноэи кинопозодн WeYOLOW и иегияеи он чотноипеи и FOMHHLOQed хихонипипэи эинезодилчиАоноу ‘66 "вхочогав енеидэтеи олохоэвилоноид винэне4х и илаодитопоне +#❝
“‘BHLBE@ WEKLOOHHSQO90 ‘иинеяопоноэи = xIdHdoLedoger хихоэвиниия 191елчиАэ4 ен виноБэи оломигоноди отинкиия и оинеаогогоэи AWoHdoledoger Киохоэвиниих я#❝
иохээвитоонлеии и иохоэвилииене ‘иаоонанолиялояАьв иохээвитэонлеии и иохээвилииене) 01291 изооняитяоффе HONOOHHLOOHJeHY ихнэпо пчпипниди оэчнчиеАзях ‘Ее ‘инэлесехон эчн4оледод8еи#❝
вноипеи чото. Гон оп чотнаипен и зохинто084 хихонипипэи эинечодиляиАэнох `<А`$ | ‘иончиэлииотчавом ‘иончколифеяэтии ‘иончиэлехаи ‘Whee иохоэвилоонцеий | иинеяэнооей& — ихиляенифоди и винэБэы чиипниди#❝
woneda wuinehor Шэфэи изшвкозо виношеЯ ви! иинечопопоои жмчндоледодеи | “ехиниия ‘вонололен ‘вилоноиле ‘вилоноизифола]| ‘55$ чотноипен и зохинтоова#❝
хихоэвиниия хчиипохдоэн кньэ4эп оиноиэно4но ‘иинеяопоноэи жхчн4озедоден "иинечогэноэи хчн4оледодеи | хижонипииэи эинечодилчиАонох#❝
хихоэвиниия виноБенеен эле BH чолоиивипоно-изьеЧя эинезодилянАэнох `1А*$ | хихоэвиниия иипесине14о чоо4поя омнчиеАаху ‘ее злиточо4и HOQODOUD `$-ЯИ € втнэипен вит иинезяонэгоэи XIMHdoLedogerr хихээвининхя хчнчиэлиниопой 1чимедлоди эинезодинеии и HLOOWHIOXQOOH винэкэпэдно 1чоо4ноя эчнчиеАалму *15"С ‘илоонжоо иидолэтех иогЧатоь и иэч1э 41 иинезогэноэи хчнаоледодеи хихоэьиниия ч1е1чнАзэЯ ен злочиэлешоиа XHXOHHNHYOW ‘aoLledevodu жанноязо4елэи ‘кголохие ‘ишип ‘ияёАЧлен иохоэвизиф винвиия 1чоо4ноч эчнчиеАзху '95"С ‘изоонжого иидолотех ио1ялэь и иэчлэд1 иинеяогэноэи ‘изведя хеиАикиэнох ен итоонжого иидолэлея | хчндоледоови хихоэвиниия ч1е1чнА2а ен (кинелии Woidsalah иинезогэкоои xIdHdoLedogely хихээвиниия WeLeLaAcod оп винэвошее | дэтлефех ‘чили эчниехяаип ‘инзиж 52490 ‘гоп ‘10е450ч) и иинечогогоои хчн4оледоови хихоэвиниих чотелчиАеЕ24 иинэпжА9о эинэпэзо@ 1 “6A°Z | зоЧоляеф хихоовилоноиод винкиня 19ро4ноя эчнчиеАля\у *6Е"С "влнэипеи ви! иинечопонори хчн4дотедодви хихоэвиниия вхэзопэв ви5ине140 хчнчиэтинионон ииеЧлоди 3100844 и илоомипохооэн эинонэнэдно "3А-с | мэтоио и чонел4о ‘холэнх ииннАф и ч9АзхАЧ1о ‘иилоноизиф ИИПНЭЭНИОх (A — ээшеи) вкинэи д (5 — ээмеп) винен8 хчиэАяЕоНот2я09 ии ВИНВЧОНЭМИЕН И oN WSHINHOLOUWON хиШо1АЯ 121931005 ‘KBHHOHAQO AOLeLILAcod винезоноииен и MOY по#❝
H199 ионноипехинАииохои1-онноипеидофни и виноэнвахооче4иЕ э4эфо a WaLoHo хчнноипеи4офни хихонипипэи HLOOHILALKOY иончиеноирээфойн я эинезобчионои ‘6:6 "вИНЭПОя 99 еялоэвех чнодтнох#❝
‘ИИНЭПЭзЭ и aOLHOMTeL XITHHeY xiqHaLreHOodal элитеЕ о иипедэнэф иохоииээод OBLOILALPYOHONRE *ZE°S “*dOLHOWANOY хчннойтяэие эм4оф з экоиь WOL#❝
виеноээп о1охэнипипэй олэшиени и олэни 24 иинэжкдопова а коолэшегохен FLOOHILALKOY 9109199 05ИНе 140 ‘оипелнаиАхог оАхонипипэм#❝
‘aLoged W908) о 1210 и чтоде4 енеии эинэияе120 *[A"¢ | иохонипииэм — винонидофо эчнанеАлчу "E'S Илоэя HOQOSOUD °6-ЯИ с иипе5ине140 иохэнипипэи иидо1едодви я зотэьто чидоф и чгиа эчнаиеАляу ‘| [Ep ‘иинезопоноэи ханаоледоови хихвиниих 901819нА5э@ оветчя он эжхвл е ‘чолноипен А yoawo1ecenou хан4оледоови хкинэвене хихоэвилиЯя о Hoheda хиптевэн кинотояеи чилидоше эчнанеАтяу ‘0 [= ‘Иэнолесехои хчандоледодеи винэьенЕ 298010490] ] *65`$ ‘иинезогоноои хмчнФоледодви хихоэвиниия 2125984 0.19 CAHIOLOW ‘киотесехоп олондоледодв8и aoLeLaAcod эБешяа он эжхет в ‘волноипен А иэнлесехон xisHdoledoger хвинэвен$ | 1чпинёе4 иохоэвили4я знэипиффеоя ичнчиеАзяу ‘85 хихоэвитийх о Honeda хитевои кинэтояеи витидолше эинэнэми4и и eXLOQEdERY `8А-$ чААгэподи ионноипедэно eiderHeLo иялодедееа ‘иинеяогэноэи хчн4оледодви хихоэвиниих зополои | ехипо12зи и эиновенеен ‘#1000 инмннэиэдя0о ‘$ хчяон иино4Иэня udu елэяонов еиеидэлеи олохоэвизоноио винэне4хХ и изяе1от ‘4099 ‘WHIOWOHXOL welrnaedi оп яолноипен и яохинтоде4 XHAOHHNMIOW KIT иипегнэиохэЯ эинэияе120) “LA*p | хижоэвилииене хчаон HHHOdYoHa иди иипехифидэя и иинечогэкоэи хянёоледодеи | иипегииеа киноповоди егизе4н ‘иилогонхэл хихоэвитииене хихоэвиниих хчяон 901819иАсэЯ ежчофиляоЯ4ох игоодипохдоэн иди и вя4эчо4]] `9А`ь | иинелифидоя и иипепииен о эильнон эончиеАляу ‘95 "(аонеадотни жчнлно4эфэ4 «хчнчиехон» эинэнэпэ@ио ‘илоониэник «оЧлия ‘илоончиичеЧи ‘илоонноизипэ4и вхнэпо) иинечопоиоэи зополэи жчнаоледодви | ни» ихлизоонлеии вип! иинэпеи хихонипиизим жчиокатэня хихоэвиниия зилоифолледех эинончонелоА и exdosodu кенчиелнолидэнохе ‘сА*ф | ихилоидэляедех эихоэвилииене эчнчиеАлху “CEP «одлия ни» ихилоонлеиг ви! иинэпЕИ "втэвова 91 о12и ‘иэнолесехлоп ачндоледоден XMMOHMNKYOW и иичононхо1 хихоэвитииене иипехлифидэв и иипегинтя эинопочо41 ‘pA 'p | кинэвенё эихоовитидя ‘ччиеадэлни эчнанэдэфэд “pt'p ‘«OdLHY ни» ихитоонеии кит иинопеи хихонипипэй хачаон иипелеАниояе «офлиа ни» и ииневопоиоои хчн4оледодви хихоэвиниия WeYOLOW уачяон ‘кинезогэноои | ихилоонлеии ки! эчиэкномифи ‘винэнеи эихонипинэу| `` иинезогэиоои хчнаоледодеи огондоледодви-охиниия иепеле оп ААпэпо4и хчнноипе4эно яо14еине1о ежтодв4ее 4 ‘¢A*p ‘эинэкэнэдно хи и (члоончиэгиятояАь ‘члооньифипэно | хихоэьиниих хиготэи и чопо1эи ‘иинечогнои xiqHdoLedoger | ‘члоончкияе@н ‘члоонноизипэди) зонолэи хчн4оледоови хчяон эинэ4 тона ‘воээподи хихоэвиниих SOWA хчяон эинэниошча и «одлия ни» ихилоонлеий ви! ииношеи | хихээвиниих ихизоидэляеех эихээвилииену “TEP олондо1едодви эинэьэпэ9о хихонипигм XIVGOH винодпоня ки! элоэи WoRoged ен иизонод эинэьэнэ90 СА: иинечогэноои хандоледодеи хихоэвиниих эохээвино1эи-онноипезине1 о "цинезогагоои XITHdOLedogel хихээьиниих AOVOLOW хчзон SHH9089Q “Ap | хчиовчиеяоо ихиголом и пчиипнидн ончнчиеАаху ‘|5 чтигозойи нэдоэоно ‘$-ЯИ rd “*dOMPHEMCL хихоэвинин и иэногезехлон жчндотедоден вохэнииох иинезоноо ен иинечэнодее вохитогевэдточ олоеь ехилоонлеии кенчивипнодэффий *$1А*6 иинезопоноэи хандоледоденк хихоэвиниихя яотелчиА2 иинечоноо ен винзьэи оломиповоди изооняиляеффе эунопо и втнэипен кинопоз эхигхе1 оп Аведа Апошевэн иипеинаиохэ4 exLogedeeg “Z| A'¢ `винеаопэноои олондозледоден хчннег иинезоноо ен егноипеи еизинел4о иэлоио и яоне14о KHHBOLOOD ехнэпо *11А:6 ИИПНэЭэПиИох (A — sorrel’) кинэид (€ — oo1rel’) BHHeHE хчиэАатоношч0э пу ВИНЕЗОНЭМИВН И oN WKHMHOLOIWON XHMOKELOLIGLOOS ‘KHHOHAQO dOLeLILAEad винезонэиивн и Moy ато#❝
я HINOWOU иохэнипииэи иинвеехо иди ишойон иохонипипои иобохо иопели@9 ионивэчя экоиь WOL я ‘ииехин1оде4 ииихонипипом и имепии имитшоежАчо ‘иэпколияеопэдн ичннохеЕ O10 ‘Иолнэипеп о иипелинАииох ионзиллэффе эинэнятоэнАэо0 `8А`9 -ondod HOHHOCLONE я ишойон иохэнипипои оинезехо оп иилвиднодэи#❝
винэпэчоди энеьен о же е ‘эм4оф HOHHAdLOME я IMOWOU оАхонипииаи чтеячеехо итооняо1о1 0 ПИК xHmorexAdyo и олошяенедтоон эинезодииаофни эонзод `/А‘9 -хишаене4лоон еятоэьикох ехнэпо ‘94:9#❝
yodowo oveimdg ионтехча олошяенедлоон ehevadeu ‘o1omaeredioou ехляодитЧопонед1. ‘зинэтэиэ4эи ‘ишоиои иохонипииэм HOodoNd ачиелидд ионибэчя soeiag ‘сА`9 алипте иончиеАпиаиини#❝
я101э4о изинечосчнонои 9 эноиь WOL я ‘и1ооноеноЕ29 ионн2я12909 эинэьэиэ290 ‘pA'9 (хитяепед трон) o1omaered.oou вкинезодиияед1 олончиэлинионог#❝
эинотедялотэ4н эиэив WOL я ‘Hy хишоежАдхо и owdod ионнодтоже я итоиоп иожонипипом кинесехо AONHHLOVHA эжяел е “(хитяепейтоон) олотяеие оон waaodore и инсиж вит AcodiA оАнновлопэдэопэн хитениаелопофи ‘водолхеф эинэнвалод ‘$А:9 пик хитаежАахо#❝
и (xumaviedioou) олэтяетедлоон кчзодопеЕ и инзиж ‘вчяодотЕ и инзиж ионнэя1290э ви! §=AcodsX оАнноваонодэонн хипквияелонодн ‘aodoined эиноиэпэдно ‘79 ‘ondod#❝
вомошогеижонодноо ‘опАзтои4н WoHKOdOYAD ‘ханлониж XIGLHGON’ хвинечинеж/ HIM XBOANA ‘хкиноняе 10 киНЭБАКЕИ wonaLlonereoa ‘имедоляеф илишотежедоп имихоэвииаэт ‘AWHMDSHUCLAOIFE ‘AWHMOOhHWHX ‘HWHNDSHHHEXOWN хяннечачя ‘хвинэжедон и хвиноне4 ‘xewaed ‘XBHHOhOLOGOdy xigHKAdeH ‘винехчи XkHHOMAdeH 01990401 и инзиж хитоежод4А хяни и WOOL WITHYOdoHH иэлШАи жчнаколежчи изоомипоходн иинэшА4фен ‘кинэтедооозодх эяяоне1оо (ини) и кинехни OMPOHRLOO ‘виненЕ09 HHALOLADLO иди эм4оф ионнэдзохе я итоиопи иохонипипэи иинезехо иди (олотаенедлоон) влнэипеи ediows0 олоньиядэн bHHoYosodu §=xorsdou и енизедп — эчнацеАаяу ‘peg ‘enoud зодотхеф хчннесеяА винэнед од#❝
IMVOLOW ‘пик хитотежА@хо и (хиптаетедлоон) олэтяепед оон к930401$ и инзиж ‘вчаоопе и инзиж HOHHOELIQOS кип Азо44А оАнночзопэдэопэн эитевкиаелоподи ‘exoud ч4доллеф ‘6='9 ‘owdod HOHHAdLONE я итоионп иохонипииэи винесехо#❝
хит о 9941 ‘HHHKOLOOD ижензийн эихоэвиниих ‘55'9 ‘иивипегнэиохэ4 ииихоэьиниия и HWeLNe иричеочеан иричнаилейдон илипюялоиг#❝
HOHHOdLONE я итоион иохонипииэи кинезехо XHMOIAQIGL ‘HHHBOLIOD елилоонлеи{ *[А‘9 | винезехо 91012и и эчнчиеАаху `|5`9 члеячеехо HIQOIOUD '9-ЯИ 9 “HHIOLOLIML HON 1чэодноя эчнчиеАляе ‘очиллэниоя иочопАдь я WHHOMOHLOOWHEEa вилокохион ‘килополноэг и вяи1е вехонипипэ]‘6е'6 1910084 иончиолилэвоо4и-онЧелинео и ииневэноде=Е ихиляенифоди 1чэо4ноя эчнчиеАзяу -85'6 ‘enrrbdoused o1ogorAd1 олэнно41Аня екичеди ‘ALOOHOBUOESQ ионьии 19204поя эчнчие‘зяе ‘епкал. чнедхо ‘ALOOHORUOESQ ионаежон кинечодэ4т эчнчиеАлму ‘[5'6 ««дэн4элни» и12э ионноипехинАииохэно1. -онноипеилаофни я и кинэнедхоочедиЕ эдэфо я хемолоио ‘итоончиэлвои | манноипем4офни я 910084 еиизв4н эчннэиэ@я0 ‘956 HOMOHHNMIOW HLOOHORUOLIQ и зялоэвьея киодлнох олэннэд1Аня эинэьэиэ00 [Аб `иидотедодек иохоэвизоонтеии-охининх а изоончиэлвот "Анивт OIAHQOhedd хиптолвияе1209 | иохонипииэи HLOOHORIIOEIQ и ечалоэьея — киоданоя ‘MMHOods и чолнэипен xXISHHeY жмчнчиеноодэп 210084 я эинечозчнопои `9А`6 | OJOHHOdLAHA олинэьэноэ9о х винезодэ4е эчнчиеАляу “CES “eA 1чне@хо ‘HLOOHOBIIOEIQ 'иидотедоден ereHoodau HoHdexou иинечо924л ‘exsdoused олочонА1 олэннод1Аня кизе4н dHHOoIrQos ‘SAG | олохонипи!эм олотиени и олэниэ4о ииножедопоеЯ еиижо4 олохоэвииэпипеозитоди-онфелинео | я коолэшьгохен HLOOHHBEKQO SMHLIOMKLOY/ “pls и eAds чне4хо иинечод4т ‘ииножьдонов4 я вомиткгохен ‘иогеноэдэи иихонипипэи ‘иипхэфни хчноепо 09000 имехензи4и о елизипен иишиеги и мини» излооннеевоо жхчнлоонжиой изинонношчая ee чкоданох ‘pA'¢ | иинэжАденоо иди иизлоиэй хопкаоп ичнаиеАляу 656#❝
HHMHOLOUWON (A — ээне!) KHHOW д, (€ — ээие!и) виненя xIqWoAg.LoHomdagoo u/u ВИНЕЗОНЭИИВН И on WEHIIHOLOUWON XHIMOIAGLOLOALOOD ‘KBHHOhAQO чотетяиА $4 KHHEAOHOWHEH и MOY яп#❝
иинесехо иди иинопеи хихонипипои и золедепэди жчннояло4ехэн эинэноии@ И '‘95А`9 ‘ияждэштоп иохоэвилонохиэи#❝
Киотяетефлоон эинесехо “(BHHOHALOWOdN олонжА4ден BHALOLADLO и винэшедоооводх ‘кинехаи ‘KHHEHEOD вивииен) олотявтедтооп KHHBOLIOO киодлнох SHHOLALIOMAIO ‘65:9 `ВИНКО1209 0.19 LO HLOONHOHaRE#❝
a oJomaerredio0l eal виножонон OJOHILEWHLUO эинежэтон и OHHeHd]] ‘у сА`9 ‘BHHRHEOD иэдэлои вомэптозеижово4ноо ‘эпАзоиди#❝
ионжофонАо ин чяонол кинечодиичей олончиэлинионой эиношейдчлонэд 1 ^65А:9 `виэ1 иэлоев хчннечодиияеа1#❝
имехАЯ эинечижият900 HIM кипезипидомиио1Ае ‘aLovodo хяньАапой ини иинэиеи хихонипипои иоинезовчкопои э (винечижият5290) иипесикидоиии эиноночо4] °7ZA'9 ‘dAredouwal хиясин иизлоиэнеоя иди кинеяэ4109 и иипкиозиои4э1. эинэпочо4Т] `[5А:9 “XITH.LOGHK хчлизоик хкинезинежА иги хеэдяд ‘алоэптоя хихоэвииих#❝
‘ЧАзедэниот хихоочя ‘кинзьАиеи хкиятоитеоя ‘хелче иди эинэиженхо ‘04:9 вуиАкэж эинеячио4] ] '61А‘9#❝
wourAdi иинэне иди ихевчон (иэтоАдизитаи9 эт) ионноизоияяо эиножоиен `$1А:9 `едолкигидоифэи олонжАден огохоэвитеиогае эинезо5чкопэи `/ [^`9#❝
итоомигохо4и эинежаэигон и иипелинеэ@ ионьолэи-оньэи4о эинопочо4 `91А:9 `(кинескоо и кинэ45 ‘ехАмо отятомон э винехчи OHHH#❝
‘SHHRHEOD эивииен) олэшчегедоон А инзиж зохенеиди кивииен эинэнэнэано ‘5149 ваАаж олэтозечинченелооочо4х изиножонен ‘(екол олоннодони изипеэхиф#❝
э экоиь WOL я) ихеваоп иэткаей иэиножоген ‘Ане ен иэинэичей хичик4и экоив WOL я ‘кинэвэлояо4х олонжАден эхяоне1оо HOHHOWOdE оп иилкидиодэи эинэиалоэтАэо ‘1:9 ‘ondod ионнэдлохе я HINOWOL иохонипинэи#❝
ичнподони эя4опАхее хи иди из1Ап ханчиотежчи илооигохойи эинэьэпэз90 *Z[A"9 “OLOOW SOHOBUOEDO а олэтяенедтоон эинэтоие9э `11А`9#❝
xwMikdy ини 09919124 олон1Чонпоне4т хи олопчешефоон — эинэвонязИ `01А`9 ‘Ouamaered1oou ен яо4о1хеф хитогеижэдяон виялоиэпеоя эинэнед1о д `6А:9#❝
“‘HIMOWOL иохэнипииэи HOdOND olfeindg HOHIeoIda егнэипеи ивепэдэн xorkdou ‘awdod ионнэдлояе я HMOWOU иохонипинэи иинесехо иди влнэипеи «= BHHBOLD0D ванидолинои киНоПочоди §=xorkdon и епичеди эчнчиеАаляу */ [59#❝
‘эи4доф ионнэ@лохе я итоион MOMOHHTIHYOW иинеЕеяо иди 19лишеЕ иончиеАгизигни 4121245 винечосчиопои епизеди оэчнчиеАаху ‘9159#❝
“aLorado XISHhACYOU и иинэпхи §=XHMOHHNIMYSW иэинезозаконои э иипезикидоиии 191 01эи эчннои29я07 '6[='9#❝
XHNEHH ИИЗ1ОИЭН=ОЯ udu кинея2410) и MANBILOEHOWdSL винэгочойи ‘хянлозиж XIGLHAOVb хвинечинежА инки хвэАяА ‘алоэшоч хихоэвимих ‘dAledouWeL хихоочя ‘кинэьАнзи хвИатоиЭ50Я ‘xewaedl иди винопжеихо 199090н9 `$['9 ‘ondod ионнэдлохе я итоион иохонипииэи иинезехо#❝
иди хобкяоп винэжоиен вничедн эчнчиеАлху ‘с [9 ‘HHHOhOLOGOd ханжАаден ихя0не120 егияеан эчнаиеАляу ‘Z[E°9#❝
‘иилкиднодэи хчнноипелине@ = синэпочо4и я — винезвлопочитоди OHNOHHNHIOW и KHHeEPHOU эихонипииэИ{ “6E°9#❝
`еЧотвигиддифэг олонжАаен O1ONIOHHLEWOLAE изинечо=чиопои э (иипкииидоифэг) иине4э1, ионэчиАпииодихэне ионжАаен винониошчя егияеан эчнчиеАзыу *$3=`9#❝
(иипкигидоифэг) иинедэл ионэчиАпииодехэне ионжАден ви! зододиди кичаоиэи пчнипниди эчнчиеАзяу "/£°9 ‘итомон иохэнипипои иодохо чиелид9 ионизоча ечояча эиоив WOL ч ‘винээвно 1ч0жАно я винэшеддо илидогу ‘95`9 ‘owdod HOHHOdLONE я HINOWOL иохонипипэи иинеЕехо#❝
‘иивкиотизетоиэн иичнно»хе$ хи “AWE LHOHMCI 2 иипехлинАииох HOHEHINopde впичеи sigHareALNy 65-9 *900dL9#❝
‘owdod ионнэ@1оме я ишомон иохонипипэи MuHeeeNO ин иинэшси хихонипиНэм и soLedeuodu хчнноя1офелон винономиди хопваоп ичнчиеАляху `81‘9#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики = лабораторные работы, 8 5 п/п = коллоквиумы и иные Е 5 Е аналогичные занятия) |3 5 в том числе 8 Е 5 возможно ® | практическая 8 | подготовка |ИСПОлЛьзование ЭО и ДОТ 1 Модуль 1. Современные вопросы организационнометодического обеспечения лабораторной 81810 0 0 0/0 диагностики 1.1 | Организационно-методические вопросы деятельности клинико-диагностической лаборатории медицинской 21210 0 0 010 организации 1.2 | Актуальная система управления качеством клинических лабораторных исследований. 4140 0 0 о|о Организация работы и управление лабораторией, ведение медицинской документации 1.3 | Экономическое обеспечение деятельности клинико- 2120 0 0 010 диагностических лабораторий 2 | Модуль 2. Современные методы клинических 189 | 9 9 0 010 лабораторных исследований 2.1 | Преаналитические технологии клинических 61313 3 0 о| о лабораторных исследований 2.2 | Современные методы клинических лабораторных 6/313 3 0 010 исследований 2.3 | Современные методы клинических лабораторных исследований ; 633 3 0 010 при оказании специализированной, в том числе высокотехнологичной медицинской помощи 3 | Модуль 3. Актуальные вопросы лабораторной диагностики заболеваний и патологических 108| 54 | 53 53 0 0/1 состояний 3.1 | Актуальные вопросы лабораторной диагностики системных 33 | 17 | 16 16 0 0| 0 и метаболических заболеваний 3.2 Актуальные вопросы лабораторной диагностики 32 | 16 | 16 16 0 о|о органной патологии 3.3 | Актуальные вопросы лабораторной диагностики инфекционных 24 | 12 | 12 12 0 0| 0 и паразитарных болезней 3.4 | Актуальные вопросы лабораторной диагностики нарушений внутренней среды и критических 121616 6 0 ого состояний 3.5 | Современные химико-токсикологические 6/313 3 0 010 исследования в клинической практике 3.6 | Промежуточная аттестация по модулю 3 11010 0 0 О |1 4 Модуль 4. Современные технологии оказания 61214 0 0 010 медицинской помощи в экстренной форме 4.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 61214 0 0 010#❝
° Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики |= лабораторные работы, g = п/п = коллоквиумы и иные Е п и аналогичные занятия) 2/12 = в том числе 8 Е 5 возможно ® | практическая = | подготовка |ИСПользование ЭО и ДОТ 5 __| Итоговая аттестация 4010 0 0 0 Итого часов (трудоемкость) 144 | 73 | 66 62 0 0 |5 ТУ. Рабочие программы модулей 8. Рабочие программы модулей: № Наименование Коды Wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций 1 Модуль 1. Современные вопросы организационно-методического обеспечения лабораторной диагностики 1.1 Организационно- Актуальные правила организации деятельности, структура, | ПК-4, ПК-5 методические штатная численность и стандарты оснащения клиниковопросы диагностических лабораторий. Актуальные принципы ринципы деятельности формирования структуры клинико-диагностической клиниколаборатории в зависимости от типа и мощности медицинской диагностической организации. Актуальный расчет штатной численности и лаборатории квалификационные требования к должностям врача клинической медицинской лабораторной диагностики, медицинского лабораторного организации техника (фельдшера-лаборанта). Современные стандарты оснащения клинико-диагностической лаборатории основным и вспомогательным оборудованием, требования к помещениям.#❝
1.2 | Актуальная система Нланирование и обеспечение качества на преаналитическом, | ПК-4, ПК-5 управления качеством | аналитическом и постаналитическом этапах: комплексный клинических подход к управлению качеством, стандартизация процедур на лабораторных каждом этапе лабораторного процесса для минимизации ошибок, исследований. учет влияния биологических факторов. Современные стандарты Организация работы в области качества клинических лабораторных исследований‘ и управление третьей и четвертой категории сложности: актуальные лабораторией, требования национальных и международных стандартов, ведение медицинской | правила проведения и специфические критерии качества для документации исследований четвертой категории сложности. Актуальные правила проведения внутрилабораторного и внешнего контроля качества на аналитическом этапе, методы оценки результатов: использование контрольных материалов, построение контрольных карт, статистические правила принятия решений, участие в программах межлабораторных сравнительных испытаний, анализ результатов. Актуальные принципы оценки качества постаналитического этапа: установление сроков выполнения клинических лабораторных исследований, правил валидации и авторизации результатов, процедур сообщения критических значений. Актуальные принципы разработки стандартных операционных процедур в области контроля качества: структура, содержание, внедрение и периодический пересмотр стандартных операционных процедур для всех процессов _ и _ методов _ лаборатории. __ Аналитические °Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным#❝
характеристики клинических лабораторных методов исследования и их определение: оценка прецизионности (воспроизводимости), правильности, специфичности, чувствительности, линейности и пределов обнаружения методов, процедуры валидации и верификации методик. Оценка диагностической чувствительности, специфичности и прогностической ценности лабораторных тестов. Современные требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в KJIMHHKOдиагностической лаборатории и алгоритмы внедрения в практическую деятельность. Этика и деонтология в профессиональной деятельности врача клинической лабораторной — диагностики: нормы — профессионального поведения, врачебная тайна, взаимоотношения с медицинскими работниками и пациентами. Ведение учетно-отчетной документации: перечень обязательных форм первичной медицинской документации в лаборатории, правила оформления направлений, требования к их содержанию. Правила оформления заключений исследований. Электронный документооборот с использованием лабораторной информационной системы и электронной подписи. Сроки и правила хранения документации.#❝
Охрана труда и санитарно-противоэпидемический режим: инструктажи по технике безопасности, правила безопасной работы с оборудованием, электрическими приборами, химическими реактивами. Современные режимы биологической безопасности, дезинфекции, стерилизации, классификация и правила обращения с медицинскими отходами, использование средств индивидуальной защиты. Профилактика аварийных ситуаций и алгоритмы действий при их возникновении.#❝
Актуальные вопросы экономической деятельности клиникодиагностической — лаборатории: планирование бюджета, калькуляция себестоимости клинических лабораторных исследований, управление закупками реагентов, расходных материалов и оборудования, оценка эффективности работы клинико-диагностической — лаборатории через ключевые показатели.#❝
Преаналитические технологии клинических лабораторных исследований третьей и четвертой категории сложности: особенности взятия, транспортировки и хранения биологического материала человека для высокотехнологичных тестов. Правила проведения и критерии качества преаналитического этапа: стандартизация процедуры взятия крови, мочи, ликвора, другого биологического материала человека, визуальная и инструментальная оценка пригодности образца (отсутствие гемолиза, липемии, сгустков). Получение биологического материала человека и подготовка препаратов для клинических лабораторных исследований: техника приготовления мазков крови, цитологических и микробиологических — препаратов, автоматизация = этана пробоподготовки: актуальные принципы работы центрифуг, дозаторов, сортировщиков проб. Устройства для обработки биологического материала человека, автоматизированные системы анализа.#❝
Современные методы клинических лабораторных исследований: актуальные принципы, область применения, основное используемое оборудование. Химико-микроскопические (общеклинические) исследования: техника проведения физико-#❝
химического анализа мочи, кала, ликвора, выпотных и других биологических материалов человека с помощью реагентов и тест-полосок. Микроскопия нативных и окрашенных препаратов, оценка морфологии клеточных и неклеточных элементов.#❝
Морфология клеточных и неклеточных элементов мочи, кала, мокроты, ликвора, выпотных и других биологических материалов человека. Гематологические — исследования: принципы работы гематологических анализаторов, техника проведения общего анализа крови, измерения скорости оседания эритроцитов, методы окраски и микроскопии мазков крови с оценкой морфологии клеток. Цитологические исследования: техника обработки аспирационного и (или) пункционного материала для приготовления препаратов, методы окраски цитологических препаратов, микроскопическое исследование цитологических препаратов из опухолевых и неопухолевых образований различной локализации. Биохимические исследования: определение основных биохимических показателей (белков, белковых фракций, конечных продуктов обмена белков, определение активности ферментов, липидов, углеводов, порфиринов и желчных пигментов, электролитов), определение биологически активных веществ. Актуальные принципы и технологии биохимического и иммунохимического исследования. Актуальные принципы работы полуавтоматических и — автоматических биохимических анализаторов. Коагулологические исследования: современные представления о системе гемостаза, нарушения системы гемостаза, методы исследования тромбоцитарного, плазменного и фибринолитического звена. Приборное обеспечение, принципы работы ‘полуавтоматических и автоматических анализаторов, техника выполнения коагулологических — исследований.#❝
Иммунологические исследования. Современные методы лабораторных иммунологических исследований. Приборное обеспечение. — Техника выполнения — иммунологических исследований. Методика подготовки заключения по результатам основных клинических лабораторных исследований третьей и четвертой категории сложности.#❝
Базовые принципы аналитических технологий, основанных на реакции антиген-антитело (иммунохимические, серологические, иммунотурбидиметрические исследования). Иммунологические исследования: современные —иммунохимические методы (определение гормонов, онкомаркеров, антител, белков острой фазы). Изосерология: современные методы определения групп крови и резус-фактора. Приборное обеспечение. Техника выполнения иммуногематологических исследований.#❝
Генетические и молекулярно-биологические исследования: принципы полимеразной цепной реакции и других молекулярных методов. Область применения в диагностике инфекций, наследственных и онкологических заболеваний: принципы и технологии. Микробиологические исследования: принципы культуральных, микроскопических и биохимических методов. Контроль качества в микробиологической лаборатории.#❝
Химико-токсикологические исследования: современные принципы методов для обнаружения и количественного определения токсичных веществ, наркотических средств, психотропных веществ. Организация химико-токсикологических исследований. Исследования для проведения терапевтического лекарственного мониторинга: современные методы определения концентрации лекарственных препаратов B крови.#❝
Паразитологические исследования: методы микроскопической, серологической и молекулярной диагностики паразитарных#❝
№ Наименование Коды Wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций инвазий, техника выполнения. Аналитические характеристики и приборное обеспечение генетических, микробиологических, химико-токсикологических исследований и методов лекарственного мониторинга. Методика подготовки заключения по результатам специальных клинических лабораторных исследований третьей и четвертой категории сложности.#❝
3 Модуль 3. Актуальные вопросы лабораторной диагностики заболеваний и патологических состояний 3.1 Актуальные вопросы | Актуальные вопросы лабораторной диагностики сердечно- | ПК-1, ПК-2, лабораторной сосудистых заболеваний. Актуальная лабораторная оценка | ПК-3, ПК-4 диагностики факторов риска: комплексная оценка липидного профиля (общий системных холестерин, липопротеины низкой плотности, липопротеины и метаболических высокой плотности, триглицериды, аполипопротеины). Роль заболеваний воспаления: высокочувствительный С-реактивный белок как#❝
предиктор. Диагностика инфаркта миокарда: динамика и диагностическая ценность сердечно-специфичных биомаркеров — тропонинов Г и Т (высокочувствительные методы), креатинкиназы-МВ, миоглобина, алгоритмы диагностики при остром коронарном синдроме. Диагностика сердечной недостаточности и кардиомипатий: натрийуретические пептиды — диагностика, дифференциальная диагностика одышки, оценка тяжести и прогноза. Экспресс-диагностика: значение и ограничения экспресс-тестов у постели пациента. Лабораторная диагностика ревматических заболеваний. Ревматоидный артрит: актуальные вопросы, диагностическое и прогностическое значение ревматоидного фактора, антител к циклическому цитруллинированному пептиду, оценка активности воспаления.#❝
Системная красная волчанка: актуальные — вопросы, антинуклеарные антитела, антитела к двуспиральной ДНК (диагностика, мониторинг — активности), — антитела к экстрагируемым ядерным антигенам, оценка поражения почек (протеинурия, антитела к фосфолипидам). Подагра: актуальные вопросы, определение мочевой кислоты в сыворотке крови и моче, исследование синовиальной жидкости с выявлением кристаллов уратов‚ дифференциальная диагностика с псевдоподагрой. Лабораторная диагностика аутоиммунных заболеваний: актуальные принципы, скрининговые и подтверждающие тесты, методы диагностики и оценки эффективности терапии аутоиммунных заболеваний, панели аутоантител при системных васкулитах, аутоиммунных гепатитах, первичном билиарном холангите, склеродермии, синдроме Шегрена. Органоспецифичные — аутоиммунные поражения: актуальные вопросы, антитела при аутоиммунном тиреоидите (тиреопероксидаза, тиреоглобулин), целиакии (трансглутаминаза, эндомизий), аутоиммунном гастрите (паристальные клетки, внутренний фактор Касла), сахарном диабете | типа (островковые клетки, глутаматдекарбоксилаза).#❝
Лабораторная диагностика эндокринных — заболеваний: актуальные вопросы и методы определения гормонов и биологически активных веществ. Сахарный диабет: актуальные вопросы, диагностические критерии по уровню глюкозы плазмы натощак, при проведении перорального глюкозотолерантного теста, по уровню гликированного гемоглобина, дифференциальная диагностика типов диабета (С-пептид, аутоантитела), клинико-диагностическое значение определения глюкозы в крови и моче. Диагностика острых осложнений (кетоновые тела, лактат, электролиты). Заболевания щитовидной#❝
железы: актуальные вопросы, алгоритм — диагностики (тиреотропный гормон — свободный тироксин — свободный трийодтиронин), интерпретация при гипотиреозе,#❝
№ Наименование Коды я модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций {тиреоглобулин, кальцитонин). Нарушения репродуктивной системы: актуальные вопросы, гормональный профиль (лютеинизирующий гормон, фолликулостимулирующий гормон, пролактин, эстрадиол, прогестерон, тестостерон) в диагностике нарушений менструального цикла, бесплодия, гипогонадизма.#❝
Консультирование врачей-специалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
3.2 | Актуальные вопросы | Актуальные вопросы лабораторной диагностики заболеваний | ПК-1, ПК-2, лабораторной бронхолегочной системы. Строение, физиология и | ПК-3, ПК-4 диагностики патофизиология органов дыхания: функция мерцательного#❝
эпителия, сурфактанта, альвеолярно-капиллярного барьера, патогенез обструктивных, рестриктивных и воспалительных заболеваний. Цитологическая диагностика в пульмонологии: цитограмма бронхоальвеолярного лаважа в норме и при патологии (альвеолит, саркоидоз, интерстициальные болезни легких). Цитологические признаки плоскоклеточного и железистого рака, мелкоклеточного рака легкого в мокроте и смывах. Клинико-диагностическое значение исследования отделяемого дыхательных путей: медицинские показания к исследованию мокроты и бронхоальвеолярного лаважа, правила сбора, транспортировки и подготовки материала.#❝
Микроскопическое исследование нативных и окрашенных препаратов: оценка общего характера мокроты в нативном препарате, окраска по Граму (оценка микробного пейзажа, обнаружение лейкоцитов, эпителиальных клеток, дифференциальная диагностика бактериальных пневмоний), окраска по Романовскому-Гимзе (детальная оценка клеточного состава, выявление и подсчет эозинофилов), идентификация атипичных клеток при подозрении на рак легкого.#❝
Интерпретация результатов в контексте клинической картины при внебольничной и госпитальной пневмонии, хроническом бронхите, бронхоэктатической болезни, раке легкого.#❝
Актуальные вопросы лабораторной диагностики заболеваний гепатобилиарной системы и желудочно-кишечного тракта.#❝
Физиология и патофизиология пищеварения и гепатобилиарной системы: синтез, метаболизм и экскреция желчных пигментов, методы определения билирубина и его фракций, клиническое значение гипербилирубинемии (надпеченочная, печеночная, подпеченочная). Актуальные вопросы лабораторной диагностики заболеваний печени и желчевыводящих путей: врожденные и приобретенные заболевания печени (гепатиты, гепатозы, цирроз, наследственные болезни печени): лабораторные маркеры и принципы лабораторной диагностики.#❝
Синдром цитолиза: актуальные вопросы, динамика и соотношение аланинаминотрансферазы и аспартатаминотрансферазы, дифференциальная диагностика вирусных, алкогольных, токсических, аутоиммунных гепатитов.#❝
Синдром холестаза: актуальные вопросы, повышение щелочной фосфатазы, гамма-глутамилтрансферазы, диагностика внепеченочной обструкции и внутринеченочного холестаза.#❝
Синдром печеночно-клеточной недостаточности: актуальные вопросы, снижение синтетической функции (альбумин, протромбиновое время, холинэстераза), рост аммиака, критерии тяжести при циррозе. Этиологическая диагностика: актуальные вопросы, маркеры вирусных гепатитов (поверхностные антигены, антитела, полимеразная цепная реакция на РНК или ДНК вирусов), аутоантитела (антинуклеарные,#❝
антигладкомышечные), маркеры болезни Вильсона-Коновалова (церулоплазмин, медь в моче), наследственного гемохроматоза (показатели обмена железа, генетические маркеры наследственного гемохроматоза). Лабораторная диагностика заболеваний желудка и кишечника, актуальные вопросы,.#❝
Биохимические, — иммунохимические, — иммуноферментные, иммунохроматографические, химико-микроскопические методы. Микроскопическое исследование кала. Копрограмма.#❝
Интерпретация результатов копрологического исследования при ахилии, ахлоргидрии, гиперхлоргидрии, гипохлоргидрии, быстрой эвакуации пищи из желудка. Особенности копрограмм при ахолии, заболеваниях поджелудочной железы, тонкой и толстой кишки, нарушения эвакуаторной функции кишечника, врожденной и наследственной патологии органов пищеварительного тракта. Копрологические — синдромы: мальдигестии (нейтральный жир, мышечные волокна, крахмал) и мальабсорбции (увеличение общего количества кала, повышенное содержание жира и мышечных волокон), воспалительный синдром (лейкоциты, слизь, эпителий), геморрагический синдром (положительная реакция на скрытую кровь), синдром ахолии (обесцвеченный кал, отсутствие стеркобилина, наличие жирных кислот и мыл). Диагностика заболеваний поджелудочной железы: актуальные вопросы, ферменты (амилаза, липаза крови и мочи), эластаза в кале для оценки экзокринной функции. Диагностика воспалительных заболеваний кишечника (кальпротектин, — лактоферрин, серологические маркеры). Опухолевые маркеры. Лабораторная диагностика заболеваний — мочевыделительной — системы: актуальные вопросы, строение, физиология и патофизиология почек. Мочевые синдромы: нефротический синдром (массивная протеинурия, гипоальбуминемия, гиперлипидемия), нефритический синдром (гематурия, протеинурия, цилиндрурия), синдром острой почечной недостаточности (олигурия, нарастание креатинина и мочевины, нарушения электролитного баланса), синдром хронической болезни почек (расчет скорости клубочковой фильтрации по формулам, протеинурия), изолированный мочевой синдром.#❝
Дифференциальная диагностика преренальной, ренальной и постренальной острой почечной недостаточности: соотношение мочевины и креатинина, фракционная экскреция натрия, осмоляльность мочи. Современный анализ мочи: актуальные вопросы, физико-химинеские свойства (оценка с помощью тестполосок, дифференциация гломерулярной и тубулярной протеинурии с помощью электрофореза, микроскопия мочевого осадка). Автоматизированные системы для анализа мочи: актуальные вопросы, принципы проточной цитометрии и автоматической цифровой микроскопии. Лабораторная диагностика заболеваний системы крови (клиническая гематология). Современные представления о кроветворении (гемопоэзе): актуальные вопросы, схема дифференцировки клеток крови от стволовой клетки до зрелых форм, морфофункциональные особенности клеток крови и их изменения при патологии, клинико-диагностическое значение параметров автоматизированного гематологического анализа и микроскопии мазка. Эритроцитарное звено: актуальные вопросы, интерпретация количества эритроцитов, — гемоглобина, гематокрита, эритроцитарных индексов, оценка морфологии эритроцитов в мазке (анизоцитоз и пойкилоцитоз, гипохромия, микроцитоз и макроцитоз, мишеневидные клетки, сфероциты, овалоциты, шизоциты). Диагностика _анемий: актуальные#❝
вопросы, микроцитарные гипохромные, макроцитарные, нормоцитарные гемолитические анемии. Лейкоцитарное звено: актуальные вопросы, интерпретация лейкоцитарной формулы, реактивные изменения при инфекциях (нейтрофилез со сдвигом влево, лимфоцитоз, моноцитоз), аллергии и паразитозах (эозинофилия), хроническом воспалении. Диагностика острых лейкозов. Тромбоцитарное звено: актуальные вопросы, интерпретация количества тромбоцитов, тромбоцитарных индексов, оценка морфологии (размер, — грануляция), дифференциальная диагностика тромбоцитопений и тромбоцитозов. Изменения гемограммы при системных заболеваниях: актуальные вопросы, вирусные инфекции {атипичные лимфоциты), бактериальные инфекции, сепсис (токсическая зернистость нейтрофилов), аутоиммунные и орфанные заболевания. Обеспечение качества B гематологической лаборатории: актуальные вопросы, контроль работы гематологического анализатора, правила проведения и контроля качества микроскопии мазка крови. Цитологическая и лабораторная диагностика новообразований. Актуальные вопросы онкоморфологии: актуальные вопросы, отличительные признаки доброкачественных и злокачественных опухолей на клеточном и тканевом уровнях (атипия, полиморфизм, митотическая активность, инвазивный рост). Опухолевые маркеры: классификация, клиническое применение (скрининг, диагностика, оценка ответа на терапию, мониторинг рецидивов, прогноз). Исследование мочи: актуальные вопросы, диагностика рака мочевого пузыря, почечно-клеточного рака. Исследование аспиратов и пунктатов: актуальные вопросы, диагностика опухолей щитовидной железы, молочной железы, лимфатических узлов, мягких тканей. Лабораторная диагностика заболеваний женских половых органов: актуальные вопросы, цитологическая диагностика воспалительных поражений женского генитального тракта, микроскопическая картина при инфекциях, передающиеся половым путем, фоновых заболеваниях шейки матки. Новообразования женских половых органов: актуальные вопросы, гистологическая и цитологическая классификация заболеваний шейки матки: цитологическая диагностика дисплазий, злокачественных опухолей шейки матки.#❝
Лабораторная диагностика заболеваний мужских половых органов. Инфекционные и неинфекционные болезни мужских половых органов, мужское бесплодие (лабораторная оценка мужской фертильности - биохимическое и микроскопическое исследование семенной жидкости (эякулята), спермограмма).#❝
Исследования отделяемого уретры и секрета предстательной железы. Лабораторная диагностика заболеваний центральной нервной системы: актуальные вопросы, клиникодиагностическое значение — лабораторного — исследования спинномозговой жидкости, биохимическое и микроскопическое исследование спинномозговой жидкости, методы оценки цитоза, ликворограмма, цитологическое исследование препаратов ликвора. Консультирование врачей-специалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
Лабораторная диагностика бактериальных инфекций: актуальные вопросы, диагностика сепсиса (гемокультура, прокальцитонин, — пресепсин), диагностика туберкулеза (микроскопия по Цилю-Нильсену, культивирование, полимеразная __ цепная __ реакция). _ Диагностика кишечных#❝
инфекций (культуральный метод, метод полимеразной цепной реакции), инфекции мочевыводящих путей. Вирусные инфекции: актуальные вопросы, серологическая диагностика (определение специфических IgM, IgG, авидности 120) и прямое выявление при гепатитах, ВИЧ-инфекции, герпес-вирусных инфекциях (цитомегаловирус, вирус Эпштейна-Барр), COVID-19, респираторные вирусные инфекции, иммуноферментный анализ, скрининговые и экспресс-тесты диагностики. Грибковые инфекции: актуальные вопросы, микроскопия, посев, определение галактоманнана, бета-глюкана, полимеразная цепная реакция в диагностике инвазивных микозов.#❝
Трансмиссивные протозоозы. Лабораторная диагностика малярии. Возбудители малярии. Принципы установления вида возбудителя. Висцеральный лейшманиоз. Микроскопические, серологические исследования и метод полимеразной цепной реакции. Лабораторная диагностика кишечных протозоозов: прямые и косвенные методы паразитологической диагностики.#❝
Современные методы диагностики кишечных прозоозов: актуальные вопросы, микроскопия, методы обогащения, серологические тесты и метод полимеразной цепной реакции.#❝
Лабораторная диагностика гельминтозов. Лабораторная диагностика — гельминтозов пищеварительной — системы.#❝
Ларвальные гельминтные инвазии. Макроскопические и микроскопические методы лабораторной диагностики, методы обогащения, серологический метод и метод полимеразной цепной реакции в диагностике гельминтозов. Консультирование врачей-специалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
Диагностика нарушений кислотно-основного состояния и водноэлектролитного обмена: актуальные вопросы, анализ газов артериальной крови (оценка рН, парциального давления кислорода и углекислого газа, бикарбоната, сатурации, расчет анионной разницы), дифференциальная диагностика метаболического и респираторного ацидоза, алкалоза.#❝
Электролитные нарушения: актуальные вопросы, патофизиология и лабораторная диагностика гипонатриемии и гипернатриемии, гипокалиемии и гиперкалиемии, нарушений обмена кальция (общий, ионизированный), фосфора, магния.#❝
Современная диагностика синдрома — диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови. Современная диагностика шоковых состояний: лабораторные маркеры гипоперфузии, органной дисфункции при различных видах шока.#❝
Консультирование врачей-специалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
Острые отравления: лабораторная диагностика отравлений метанолом и этиленгликолем (осмоляльный — разрыв, метаболический ацидоз). Определение карбоксигемоглобина при отравлении угарным газом. Наркологическая и судебномедицинская экспертиза: актуальные вопросы, скрининговые (иммунохроматографические) и подтверждающие (хроматомасс-спектрометрические) методы выявления опиоидов, каннабиноидов, амфетаминов, кокаина, = синтетических психоактивных веществ B биологических средах.#❝
Терапевтический лекарственный мониторинг: актуальные вопросы, принципы и методы определения концентраций#❝
№ Наименование Коды я модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций антиконвульсантов, антибиотиков, сердечных гликозидов, иммунодепрессантов, психотропных препаратов для коррекции дозы и профилактики токсичности. Консультирование врачейспециалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
3.6 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 3.1-3.5. ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3, ПК-4 по модулю 3 4 Модуль 4. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме 4.1 Актуальные вопросы | Современное нормативно-правовое регулирование оказания | ПК-6 оказания медицинской помощи в экстренной форме. Современная медицинской помощи | диагностика состояний, требующих оказания медицинской в экстренной форме помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечнолегочная реанимация. Остановка наружных кровотечений.#❝
9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
7Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. $ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
.. Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Ложноположительные | А) попадании ампликонов от пробы к А 1.39, 1.310 результаты пробе в процессе обработки полимеразной цепной клинических образцов#❝
В) попадании биологического материала человека от пробы к пробе при раскапывании реакционной смеси#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
Пациентка 55 лет предъявляет жалобы на чувство дискомфорта в правом подреберье, диспепсические явления, тошноту, частые дефекации, кожный зуд. В анамнезе — 5 лет назад операция с последующим курсом полихимиотерапии по поводу рака молочной железы. При осмотре отмечается желтушность кожных покровов и склер. При обследовании выявлена гипербилирубинемия до 40 мкмоль/л за счет фракции конъюгированного билирубина (20 мкмоль/л), повышение уровня аланинаминотрансферазы, аспартатаминотрансферазы. При копрологическом исследовании: кал неоформленный, мягкий, мазевидный, серовато-белый, запах зловонный, затхлый. Химическое исследование: реакция — нейтральная, реакции на кровь, стеркобилин и билирубин — отрицательные. Микроскопическое исследование: соединительная ткань — нет, мышечные волокна без исчерченности - в скудном количестве, мышечные волокна с исчерченностью — нет, жир нейтральный — много, жирные кислоты (капли, иглы) — в огромном количестве, растительная клетчатка перевариваемая и крахмал — в скудном количестве.#❝
2. Механическая обструкция магистральных внепеченочных или главных внутрипеченочных протоков (камни, опухоли), внутрипечёночный холестаз (гепатоцеллюлярный или холангиоцеллюлярный при сепсисе, вирусных гепатитах, алкогольном и неалкогольном стеатогепатите, генетических нарушениях, метастазах злокачественных — опухолей, паранеопластических процессах, первичном билиарном циррозе).#❝
11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝
Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1n'°, и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
1) лекции модулей 1-3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Клиническая лабораторная диагностика», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Лабораторная генетика», «Медицинская микробиология», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Клиническая лабораторная диагностика», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Лабораторная генетика», «Медицинская микробиология» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#❝
2) лекции модуля 4 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Занятия семинарского типа модулей 2 и 3, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей «Клиническая лабораторная диагностика», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Лабораторная генетика», «Медицинская#❝
Пункт If Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
1 Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#❝
одной «Клиническая лабораторная диагностика», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Лабораторная генетика», «Медицинская#❝
Модуль Требования к материально-техническим условиям реализации Программы Модуль 1. 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного Организационнообучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и методическое неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети обеспечение «Интернет». лабораторной 2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая диагностики свободно распространяемое, в том числе отечественного производства:#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#❝
И Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
Наименование модулей, Требования к базам практической подготовки и их мощности тем, разделов практики в расчете на | обучающегося при реализации Программы#❝
Модуль 2. Современные методы клинических лабораторных исследований Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной практическую медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) подготовку первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных#❝
условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по клинической лабораторной диагностике;#❝
3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача клинической лабораторной диагностики на 5 обучающихся.#❝
предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной практическую медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) подготовку первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных#❝
условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по клинической лабораторной диагностике;#❝
15. Требования к использованию JO и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием JO и ДОТ полностью или частично.#❝
Использование ЭО и ДОТ при реализации занятий семинарского типа, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝
16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝