Канал
Приказ Минздрава России от 19.05.2026 № 486н · Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Фармация" для лиц, получающих или имеющих высшее образование · редакция от 19.05.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minzdrav-2026-05-19-486n/
Приказ Минздрава России от 19.05.2026 № 486н

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Фармация" для лиц, получающих или имеющих высшее образование

Статус уточняется Редакция от 19.05.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 19.05.2026 № 486н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Фармация" для лиц, получающих или имеющих высшее образование"

Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 18.09.2026 21:40. Скачать .doc · Печать

Приложения
Приложение

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНЗРАВ АОИ х С ‹

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Фармация» для лиц, получающих или имеющих высшее образование

В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской — Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:

Утвердить типовую дополнительную профессиональную — программу профессиональной переподготовки по специальности «Фармация» для лиц, получающих или имеющих высшее образование, согласно приложению к настоящему приказу.

Министр М.А. Мурашко

Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации _ от KY» cee _ 2026 г. № YEECY#

Типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности «Фармация» для лиц, получающих или имеющих высшее образование#

I. Общие положения#

1. Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов с высшим фармацевтическим образованием (далее — Программа) — является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности «Фармация» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 7 уровень).#

2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает формирование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)”, включающих необходимые знания, умения, опыт деятельности, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#

3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#

4. Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 504 академических часа.#

5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#

'Пункт И Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#

?Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#

3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#

“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

‘золедепэди хчннэчто4дехлэи RBHOALLLO ‘uiraoido. ионьин$о9 ‘иояогио иинэиялоэшАэо udu KHHOHOWHdU OIOMOHHTHYOWN ВИТ золедепэди жчннояло4ехэк винэжияи BIHHdOLHHOW QWOLOHD я зогедепэ4и ханночлодехои вимчомя и епояя эиноичаоэшАэо ‘60-1 ‘иипе5ине10 ионвэлие я вохитоетойи ‘зоЧечол хилАДи и иинэПви хихэнипиНэи ‘чоледепэ4и XIGHHoa.Lodenarr exXOALLLO “wraoidor ионвин$о4 QHHOUALIOMAIO ‘со’ ‘иипезине140 ионьэше я воилитогегойи ‘иледеяол, wwHiAdy и илваеаенойи#

‘зогэй1о (хенидтиз) oes wodoidor я ‘иипеБине!4о ионволие а вохитогегодн ‘аофеяот хиАди и иигэгеи хихонипипом ‘чоледеподи хчнноятоделэн ихпенжчя эинэпэчофи и кипесинел4о ‘еяяолотон кенжегодиг|`1А-[#

9чледепо4н эчннозлодехлок эчиэвноиесониеся ен етеденэди OIOHHOGLOdeyo олоннеоишчя эноиеёЕ о виношоЯ эилвни9 1] ‘$ [А-| ‘oLuoned я HWITHHEEeMA#

‘uuaodueor ‘exoXuiaa чидоф HHHOMOHLO я елефепэди O1OHHOaLOdexor HLOOHOBIOLI и KHHOHSWHAH е90э0нэ ‘изиподи винэни4офо eudasodi ‘yuHesogedl ‘чолиопо@ есил4оноже — велоэвиляэпеиаеф ‘Z| 4°] ‘(uuaoduxdew илоончкичейи ‘иляохенл#

HLOOHLOOION ‘влнэипеи Алое4еоя алоэтоя хишсАчаоиэгончиио и хчтияогк ‘xIqHUOdLOXHOU ‘aioieds хихоэьитохаен ихчодиЕог ‘(соинечодэдт) АтиэпэЯ кинеяонойиен 042 эия121281009) eiedeuadu олонноятоделои эжодио иди = чиоблноя` А: ‘иипезине1 о хихонипипои хкинэнэпее топ я ‘иипесине140 ионьзие я кохишоегоди ‘sodeao. хищдг и иикэиеи хихонипииэи ‘чоледеноди жчаннаятофехои MOAULO ‘OA’ | ‘члоончиотвой саАхоэвиляэпеиаеф вн сизнопик хишоэии ‘иэкнэтеиинидитои хянчиеАпияиини и — иИипесине4о — Nous — 641008990 ‘`6А`| ‘иипе5ине14о ионволие я кохитотеподи ‘во4езол, хил АЧГ и иинэпЕИ хихонипииои ‘чоледепэди жчнновлоделои exerodu вечозно ‘gh’] ‘eneda eLuonod cag и иелиэпэЯ ou soledenodu ханноячлодехлеи ходило ‘ежепойн веньинзод `/А*1 иипезине1о ионьэгие я вэхитеегоди#

‘чоЧечот хил АЧХ и ииконси хихонипинэи ‘аоледенэди ханноятодехлэк ячинАд эвчньиизе# ен илооноэблои и во04но эинэьА$И ‘9: “*AOLHOWANOY XIVHLOHLO хчнаиолиив оное 4-онноипесине14о ‘хчаоээвх эинэПоЯ ‘6А-1 ‘ижепо@н э1оэи я емеихо4 ‘випелнозэ4и ‘взпеижчя :иипезине14о ионьэтие я кохитотегофи ‘зофезот хилАт и иикопеи хихонипипэи ‘волефенеди хчнноялофелои виножияподи — вилононхэт “pA"] `иинез09241, и чотпэпэ4 wunedLousag `А:1#

-онноипеидофни яч и @ XBWOLOHD хчнноипеим4офни я 191008 екичед и “| [f°] эончиеноиэээфоди @ HHNVLIHOWANOY HOHLOHLO OIMHOOa я винеч09э4] '0[=`|#

‘aodeqo. xwuAdy и WMLOIen хихонипинои ‘aoLedenodu XITHHOaLodenor эходило ‘HdOIdoL HOHhHHEOd ‘иочолио HMHolaLoomASO иди чоледене4н хчнночлоделои eionk олонноятоэвикоя-онлзитэ4и оиноноч я винечооэ@тТ ‘65`|#

BHHOHOWHdH олончиеноипеЯ епиче4]] ‘$351#

“AMNCLHOWANOY ИЗО А а 101281009 зинэни4офо веьошуя ‘иипесинел4о я ичнноичоне1ол ‘иипесифетноани и в1эьА “‘dOMHMEBLOOU LO ч04ея01, ewondu и ихиАхеЕ Modo] */="1 и иилокохиэн иончиеноиэээфоди ча@АляиАя и винэшоо OJOBOLOY “ванзижионои олохоэвитяопеиеф 1чаоноо `9=`| ‘adeaoL omsXdy и виношеи оихонипииэи ‘чледеподи эчнночлофехлон ен 1чнэп и кинечоее4оооноп епияе] “pe | зотедецоди жчнноятоделои киноиаотолеи вилононхо| ‘65| я кохитотегофи ‘вофечот хизАЧи и иииэиеи хихонипипэи ‘воле4енэ4и жчнноало4елон exoAULO ‘инчо14о1, ионьин5оЯ#

‘WeLHOWANOY х и зотеденоди ханночлоделон oxaoduidew x ‘воледеподи хчнночтофехон Аазлоовех я винечодэа1 ‘55| кинонедхооче4 = — э4эфэ#

“OaLovoucnoduorer ‘хвиПеЕИНе 40 — XH OHH LaaTeWded#

‘HHTIeeHHeIdO HOHHSLUP Я вохишеенойн#

‘золедепэ4н ханнояо4ехэг#

"иилоголноэг иохоэвиляэнеиеф ‘ихиле#

‘чни1эх4еи иихоэвиляэпеиаеф ‘CE | ‘иипезине14о ионьэтие я коэитоеподи#

‘иипел4ефоио 1ч8оноо и#

'ииПе5ине140 HOHHOLUG#

‘MOaOluO0 ииноналоэтАо Hdu ‘иипеЕине19о YOHhOLUe MuNeeHHe.Ido я кохитогего4и ‘aodeso1 xHsAdy и иинэиеи XHXOHHTMIOW WOHHOLUG я ‘ноледепади жчннозлофелои овлоэнея иишоеижаочагон вохитогеподи#

‘воеяо1 хилАЗи и ИИЦЭПЕИ XHIOHHNKIOW#

‘эинэнеаХ хи и иинэпеи хихэнипигэи ‘чоледензаи хчннов1о4елэи хоАНло — “иинезо9эд1) XISHHO@Lodenarr эинеячоишча вевошуя ‘ииПе5ине10 лоАио ‘ошчолаол ииичнноязо4ехэк 'иинея00э41 и чотиэпэ4 ехаодиэяе1 ‘сА’| | ионьэтие я вохитеегофи ‘зоденот хиаАат и иИИКЭПЕИ OIAHBHHEO ‘оАзотио ии8 0.1401 HOdOLUO иипезине140 HOHHOLUe я кохитогегоди ‘aodeaoL xHJAdY | хихонипииом ‘aoledeuodu ханновлодехлон эиношедоо FL KLELIOMAIO эиноиалоэтАэО ‘то’| | и ииномеи XHMOHHNMYOW ‘воледенофи xigHHoaLodenar лэьд‘А-| | anmoiXduuksod ‘iqume — a1gaoaedu эчняитеиаоН ‘|| нэ00э0но `1-ЯИ | о — sorrel ( ) (A — ээшет) KHHOW д. (&— sore’) KuHeHE WATHOLOUWON uu HLOOHILOLBOL LITUQ KHHREOHIWHCH WEHIHOLOUNON ХИШ©4АЯ 121291005 ‘KHHOHAQO aOLELILAEod KHHEAOHOWHEH и MOY и I90y] oN#

:ВИНЭЬАОО 19181914594 эчиэАдинеги ‘9 винэьАо0 191е1чгАзэ4 эчиэАЧинеги |#

‘#042801, xHIAdir и WHLOend хижонипииэм | ‘зодезот xHIAdIY и хочвооп XMHAHLNe ихоэвилоноио ‘иинопеи | ‘воледеподи xiqHHoaLodeor ommnecuneido а xuMoRUALOON ‘ноледвиз4и жанноятофехэи | хихонипииои ‘aoLedevadu хчнночзо4елон ошодлноя AwoHhowoudu | киодлноя олоньоизиди иинэпояодни ибн ‘иипезине1Чо ииПе5иНе140 винэптедоо зи | оп 1158400 озоннончонезок иипвлноиАхог эинонидофо ‘уА-с | ионьолие а вохитогенойи ‘нофезол хиШАи и иинонеи HOHHOLUP я KHLKIEH — HHO] | °70'7 “MuneEHHeIdO ионьолие я вохитоепо4и ‘aodeaor xwiAdy | хихонипипом ‘aoledetodu ханновиоделои хчнахефеалноя Koxumorerodu ‘иипеине14о | и MMSE хихонипипэи ‘aoLedeuodu жчнночлоделон озипеЕине140 | и жчннечодинифиочиеф — винонаваа 19909017 “pez ‘чодечот, xutAdy и ионьэлие я вохитеноЧи | я хитотенАзоон ‘иипегнаиАхог иончиолиповодноо чнодлноу `А:с ‘aoLedenadny XiqHHoaLodewor вятоэьех ИИНЭПЕИ XUAOHMTKYOW ‘aodeaoL xnsAdir ‘иипелноидхог | ovodiHou иди = olqWokedOUOH ‘евимене чНо1эИ| '$=°С ‘чотеденоди и иигэшеи хихонипииои | иончиэлигозодноо я xiqHHeeeMA ‘золеденоди жчнноалоделок ‘иипезинел4о я ичннончоне1о^ хчнноз1одехлог ‘aoledenodu xisHHoaLodexar | ииненчпои зотелчиА5э4 випетэднаэлни и BMHONO ‘7A°Z | ‘возитяелоон 10 яофеяо1 ewoudu и ихиАхе$ MoredoT] "<=" отипесине 10 я o1mmeeHHesdo `иипехине14о ионьогие ‘иипезине14о ионвэлие я кохитогегойи XHMOwUALOOU a хитотецАлоон | я вохиполего4н ‘чо4деяол хи АЧГ и иинопеи хихонипипои ‘aoledeuadu | ‘чофеяол xwuXdit и иинопеи XMXOHMNHMYOW ‘чоледенойи | чкоданох ичньоиэийи kKLOdLHON O1OHHOWoHdH | xIsHHosLodeyor HLOOHYOI exodo exdowodu ‘omaodundew ‘onaoneud | хянноялоелои стипесинел4Чо я xumoreuALo0u чно4тнох члигозо4ди эинопэчо4] 1 ‘10’ | ‘Ama Аиэнтоня оп чоледепофи хчнновао4елои вянэпо ‘Ас | эито/динАюЯ ‘gine оэчзояеди эчнаигеидон *[£°7Z нэ90э0нЭ 7-H LI с “eW/AdL 1чне@хо ‘игооноеноЕ29 иондежоп иинея09э91, “еяивЧопое@ олоячопАдл олэнно@лАня иизвди эинэгошооо ‘СС: `иипезине 140 ионьэлие я коилишеегоди ‘uwededoL или4и и иикигэпеи ипихонипипэи ‘иметедеподн иииянноято дели инзо1401 ионьинзоф и иояолио иипезинел4о @ иинезодэдт хихоэвилогоимегине-онделинео SHHOIOILQOD ‘| 74°] ‘лодито хчнчиеноиэээфойн | `хкипеАлио ханивычая4ь я визлоиэи хоикдон “елик4оноеа виногжодиАпо4и bY яохин1одеф хи1АЧи и JOON илоончиогкои | олочопАЯь — олоннодаАня епизе4и ‘иилокоалиифноя ‘итоончилкаг ионноя12009 чолеляиАтОЯ ехнопо и сииену ‘ОСА | и илооноеноеео ионьии чаоноо ‘и120ноен0529 ихинхол "иноИэЧа 012089 эинононоднов4 эонвиллэффе | и е!А@1 чнейхо ‘изооноеное29 иондежон кинеяодэ4] °С [= и иипехлинАимоя ионаизяэффе ‘илоончизлвот ионночаогояеиоди иипесине.140 Иэозо кипесине19Чо ‘оиневодинени — эончиолкогоойео ‘61| | HOHHOLUe а коилишаеноди ‘HwedesoL HWHIAdI `яоледеноди хчннояаодехон ехоАн1о и | и иикинопси илихонипипэя ‘илезефенойи иличннояао4елэк ииз 0.1401, HOHHHHEOd ииноиазоэшАэо иди винэнэии4и олохонипииэи | иияолол, HOHhHHEOd и иочо1по иипезине14о Buy золефеподи хчнновлофелок винэжиаи влнидолином миолоио | я BHHeEOgodL эихээвилоноииэгице-онЧелине ‘pl | иэинечозчнопои э чоледенэди хчнноялодехои KHHOKUEY 12ь д '$14-1 `золедепэди жаннозло4дехэк “heIeE ханчиеноиэээфоди кинэшэ@ вит | ехоАило и иизо1Ч0о1 ионьиноЯ иинэнялоэтАэо иди излоио хчннеячоЧизиЧоточниюя ‘илоончиэлкой иохоэвиляэнеиеф | винэнэмифи озохонипипои вит яоледенэдн хчнноялофелэн вИнЭьэи9390 WWediodu ачниенхи@и ‘иилононхо1 ачнноипелинАииоя | киножияи елнидолиной эйэлоио я 10084 енизе 1 "61| -онноипеи4офни XITHHOWodE09 эинезо5чионои ‘/ [А] “hRIVE хчнчиеноиэфойи винэтэ@ ‘иипе5ине140 ионьэзие я кохинтогегофи ‘aodego1 | ви! BKOOMMOIAEIIONOH ччиолоио эчннеяодизидэлочниох XHIAGY и ииноиеи хихонипииои ‘воледеноди маннояло4ехлон эмодило | и иилононхот эмнноипехлинАииюх-онноипеиаофни ‘TIE ‘wIdOIdOL HOHhHHEOd ‘HOdO1UO иинонатоэшАо udu «аэназани» 'иипеидофни HL99 ионноипехинАииохоиол-онноипеи4Чофни и кинонвдхооче4ие | иохоэьиляэпеифеф ихнэпо и ехоион чтоли эчнноие@яоо adapo я WOLOMD жчнноипемдофни — эинечозчнонои '‘91А`1 | ‘иипезине14о ионьэаие а вохитоеноди ‘аодезот иипе5ине14о ионьэтие я кохитееподн | хил АВГ и иинэпеи хихонипипэи ‘яоледенэди хяннояаодехлэн ‘aodeao. хи АА и иикогеи хихонипипои ‘чоледепэди ханнояаофехон | эхоАнлю ‘иияоло1 ионьинеоЯ и иозолшо ииноинаоэшАэо BMOALLLO вУИвоп изинэгошооо eve чиофлнохя иинноа Аня ‘с1А-| | иди «зэнаэлниИ» и! ионноипехинАииохэнл, (о — зэиеи) (A — ээиет) винзи д. (5 — ээие!) киненз YUMTHOLOUWON пл HLOOHILALKOI LISUO ВИНЕЗОНУМИеН с oN WKUTHOLOUWON ХИОАЯ 121291002 ‘KHHObAQO dOLeLIAcod KBHHEAOHOWHEH и MOY и ISIoy о SOMHHLOQed хихонипипэи винезодиидофни эинэпочо411 *70'¢#

‘иипезине140 ионьэлие я ‘иипезине1о ионьэлие я вохишаегойи#

‘xedegol хизАЯИ и хкинэпеЕИ хихэнипипом ‘хеледенэди#

XITHHOaLodenolr о киногоэен винеяодиидофни эинэпэчо4] | "1 0°¢#

‘иэведя иэлэоноэблон мчнноипеидофни эинэь КИ “CAE `зохинтоов4 хихонипииэи эинечодии4офни и Бе — ханчиеноиэээфоди иди иипехинАииох хчнаитлоффе эинэпочо4]|‘уА"е “MOQHMO хчнчиеноиэээфоди винэпжэдиАпэди вит винечодииофни кинэпозойи чиодлнохомео и чинодзноя *¢h"¢ `иипе5ине10 ионьэзлие я вохитозено4и#

‘хеезот хилАД! и золеденади жчнночлофелои хчнаАлнопэ4е29 odogiaa udu HMOWOU ионноипеиофни эинв5ехо "ZA'E *XKHaOLOA XHHMBWOY а иииэпеи хихонипипэи иипетеАикиохе иениаван оп ипюиюн иончителчиАонох эинезезо ‘[А*6#

‘кинэнзэен unHomed чтедено4и эчннаятоЧехжег#

SMIWO’HOWREOWHEES ‘KHELOHOY ЭчньоОдОн ‘KHHREeMOLOSH.LOdU ‘SHHOHOWHGH 0902012 и кинесвжоп «= SH MOH IHIOW ‘ихилоиЧэтже4ех хи ‘ивийАдл — михоэвилонолвидеф WidHhurreed оп ‘иипезине14о ионьэлше я вэхитотетоди ‘чофечот хи Аг и иицоиеи хихонипииэи ‘авотефеноди жчнночлофехлок 1нэии1 90598 HIGHHOWAdEOD `55`$ иипесине14о ионьэлие а вохитеего4н ‘хефезол. хилАди и XBHISWEH хихонипиНом хеледенэдн жхичннояло4ежэк о HOxXHHLOQed хихонипипэи и кинокзовн виневодиидофни yorbdou эитоАдииАлэ4 чатуе эчаочеди эчнаитеидон | £°¢ вохишотегодн#

‘хеаечо1 хил АВГ и XBHIPOWEX ХИхЭНИПИПЭИ ‘хеледепэйн XISHHOGLOdenor о чохин109е4 хияонипигэй ‘винэиээен эинезодии4офни члигозо4и нэ9050пЭ `<-ЛИ €#

"иипесине14о ионьэлие я вохитоенойи ‘водечот хиА9И и иикэгеи хихонипипри#

. ‘go1edeviodu жанноалодехлэк оипезине140 я хитотенАлоон внофлнох олоньоиэийи иинэгочофи udu «LoHdaLHY» изо ионноипехинАииохэно1-онноипейдофни ч и ‘KHHOHOWHCU#

O1OMOHHNHYOW ви aoLedevodu ханночлодехои винэжиаг#

BIHHGOLHHOW эиэлоио я эноиь WOL я ‘винэнедхооячеаие э4эфо а хемэзоио хчнноипеидофни ч ч100е4 епияе4] | 65" чААзтедэпиот#

‘иипесине1о ионвэтие я кохитотего@н | винэпоиоо» виодлноя KIM очиодечионои = ‘ealorrado#

‘aodeao хи АВТ и иинэгеи хихонипипои “аоледеноди хчннозодежои | и «HON иозопокох» ou чоледепеди жхчннозаоделон оипезине40 я хитотенАзоои BYOdLHON олоньоизифи иинопочоди | хчнчииоекой4э1 винезоЧдилЧопонед1, хоик4о] | “eZ ии ‹аэн4элнИ» и1ээ ионноипелинАииохэно1-онноипеидофни иипезине1о ионьолие ч вохишоетоди и ‘кинонэмиди олохонипигом ви чолефеноди хчнноваодехлок | ‘чофеяол хиаША4и и иинонеи хихонипигом ‘чоледенойи#

BHHOMMEY влнифозином чиолоио эноиь WOL я ‘кинонедхоозедие | хчнноялофелои хитотенАлоои BLOdLHOM олоньоиэидн э4эфо яч WOLOHD хчнноипеи4офни = эинечосчнонои *gA°Z | ииноповоди = udu золедеподи xiqHHoaLodeyer eionk#

‘иипевинело ионьэзие я вохишоегофи | озонноялоэвикох-онлэитодн OIMHOYOa я винечодза, 15°#

‘aodedo1 xHIAdY и иикэпеи хихонипипэи ‘аотеденэан ханнэчлодехэк `иипе5ине 140 ионвэие#

‘вгодтнох олоньоизифи | хитотецАлоон виодлнох олоньожэиди иинэпочойн иди ‘иипезинел4о | ч вохишогегоди ‘зодеяо1, хилА4п и ииизиеи хихонинигэи ииноичлоэтАэо | ионьэлие я кохитогегойн ‘aodeao1 хи1АЧИ и ииношеи хихонипииэм | ‘чолефеноди xiqHHoaLodeyor сзипесине14о я хитотенАтоон иди чоедено4и | ‘ao1edenodu хянночлофелои 1эьА ичнночлоэвикох-онзииэ@ | ‘/А°© | виоданоя иипетноимАхои синоноя я винеяодэат ‘95#

XIVHHOaLOdeyol — виножизи ‘иипяАНоди ионночлоьеходоогэн иипезине40 ионьое а вохитотегоди елнидолиной = OWOLOHD ч|и ионлхефейтнох ‘ионнезодипифирчиеф “ALOOHYO.1 | ‘чофеяол хилАди и иинопеи хихонипииэи ‘золефенэди#

BHHOHOWHdU олохонипийэм | иоход> иишлолои о ‘чалоониолэн я хишшоши@н ‘иипезинелЧо | хчнноятоделон omnecHHeido я хитотепАлоой внойтнох#

ВИТ чолефеноЧи | ионьолие а вохитеето4н ‘aodedoL хиз А и иикоиеи хихонипипои | олоньоиоиди иинопэвойи udu ‘иипесинел4о ионьолие хчнноялодехои киичоча и | ‘воледено4ди xMHHoaLodeyor киноте4900 и = оилвчви `9А-$ | я вохитоеподи ‘чодезол хилАЧп и ииконеи хихонипигэи епояя эинонялоэтАзо *¢0°Z ‘иипевине1о ионьэгие я кохиптотегофи | ‘воледеноди хчнночтодемэи очлоэвея иитотеиждоватоп вкодтнох | ‘aodeaoL xHJAdi и иикэпеи хихонипипэи ‘aoLedeuodu xiqHHoaLodexor | ‘weLHowAnor я и золе4еподи жанноалофенок эчяодизави олоньоизи4и — иинопчоди | хитолвиАлоон виодтнох олоньоиоийи зогелчиАео4 випедтоилэч °сА°< | х ‘аолефеноди хчанночаодехон Азлозьех M винеяооэ41 ‘се иди ‘иипезине14о винэтедоо иинезине14о ионьэлие ионвьогие я вохишогеноди | си иипяАно4н отитьчеи оп ‘иипесинеЧо ионьозие я кохитогенофи | я вохинюлегойи ‘aodeao. хилА4г и иинэпеи хихонипинэм (0 — ээиет) (A — ээшег) винэи к (&— ээшег) винен$ YUITHOLOUWON u/u#

HLOOHILOLBOT LITUO БИНВЗОНУМИЕН#

WEHTHOLIUWON ХИП1ОАЯ 121291005 ‘KHHOHAQO 3012191А$Э4 KHHEAOHOWHEH и MOY и чпоя °N#

‘чотеденэди ханночао4ехан XITHHOLAOLOIEN и XIVWOREHLEBLOIEH вятоэьех kLOdLHON олоньэливидаАня эинэпэяо4] | *Z0"p `хвипезине.140 ханвтие я ao1edenodu xiqHHoaLodenorr BHHOWAOLOIEH и1ээ ионноипехинАИиюхэно1-онноипем4офни и BHHOHedxoogedic э4эфо а WOLOMD жчнноипемдофни = эинеяозчнонои `01А-ф ‘золе4денэди хчннозтодехлэн хчнноивололеи и хчиэечииае1.045и взтоэьехя BKIOdLHON чолелчиАсэ4 вунэпо и випелодидални “6A ‘yp vosonodu#

OJOMOSHHIOVOHXSL XBHVVLO вн валоэвел киодтнох DMHOLoEOd]] '3А:ф ‘хкипезине14о жчныолие я золеденоди хчнноялофехои иинэняотолеи иди ‘КлэьА Апохег хишежонтой ‘aLoredo жчнноялоделок uuAdt хчнногэподио 125А — ичнноваоэьиикох-оназитэв1 */ А *(яотедепэди e1ohé зоненаАж эинэпоя ‘елиэпэ@ чноо1о HOHLEdgO эинэни4офо ‘э12ьА ионноялоэвинох-онззитоди ен вохишккохен “лоэЧо жчнночлофеяок ииноияололи иди — кинезозаконои эвьАко я ‘киодтнох олоннэйчоин е1Чопови эинэннопей) зотеденэдн жчнночлофенаг иинончололки 090 чннеи випедлоилед ‘9А"ф чотефепэди жчнноятодехэн#

XIMHHOVEOLOIEH эинэнидофо (иги) и еячодияЧем и вхяохенл ‘CA ‘py ‘wdod хчнноячло4ехон аопия X908 эинэичотолеИ “pA “py#

“OHHRAOLILOLIOH O19 и зоте4енэди хчаннаяло4ехлэн винагяололеи#

Ku винечогА4000 олондоледодеи оломипохооэн вхвозоло “EA ‘yp ‘ихаохенА иончиеноипеа ‘ялоэтея хчнчиэлелоиоцоя еччото.йгои и dogisa ‘aiovedo жанночлофелои ‘взоэи O1OhOged евхаолоигон 30125084 хчиипохооэн эинониошча ‘ивинеяо0э4: и ивиопоЯ оп яоледенеди жчнноялофелои слинэнчозолеи AX PAFOLOIVOT] "СА `чотеденодн хчнночло4денаг#

BHHOVAOLOIEH KIC KHHEEOAdOQO олохоэБилононхох OJOWHI‘OXQOdH иди винезчозчнонои эвьАкно я ‘KIOdLHON OJOHHOWIOHI eidousell эинонноие) чоледепэди — жанноялодежон HHHOLEOLOIEH QO XMHHeI иипебоило@ хонвао ‘0 [=#

"ялоэтоя хчнчяиолеюнюоноя#

‘втогэ4о жхчнноялофелон ‘влоэи олэводеЯ ехяотолгоп#

80125584 хчиипохооэн виноповоди — моикдо| ‘65 `аоледенэдн хжчнночтодехок BHHOLAOLOIEH вт кинея01А4000 олохоэвичоконхоз оломиНохооэн иячолошойи и вэээподи OJOMSIHHIOVOHXAL олончиеиилио edogrou хопк4о]| ‘85 ‘wdod хянноячаодехэн ханов 4ооосел “хчИ4эя1 виноивозолеи вниче]]*/5'ф "FLOOWHLIONAOD вехээвилоголеиаеф и вехоэвииих ‘квяоэвисиф хи ‘алотэдо жчннояло4ехлэк PELOHOMD эихоэвитиоконе4о и эихоэвииих-охизиф ‘OCP ‘HHIOLOHQOdMHW 9аоноо '65'$#

‘ЗИНЭБЕНЕеН “VALOHOGS XH ‘еалоэтоя эчнчиолелойюоноя и иИиПне120Ао эижозвиляопем@еф — эчнноиэ9я0) ‘фе “OdLOOHEN иишотеижаэяаитон ‘WeLHOWANOY х и аотеденоди ханночаодехлон эхчодихАви » ‘воледенэди хчнноято4ехлон винончотолеи Аалоэьел х винез00э9] ‘65 `воээподи олохозьилононхо1 ииие1о хээя иолэьА о чоледвиэди хмнноаго4елон кинончотолеи хопк4о]| “Zep "вотедеподи xiqHHoaLodexor хчннаия01.015И и XITNOREHLARLOIEH ватоовех виодгнох винопэчофи и идоф хчнновловехлои винонаотолеи#

‘хихлви ‘хихпиж xbunecnHeido XIVHhOLUe я чледенэди эчнноято4ехэи q.1LeaHfaeLoien#

SHHOVoaOd]] `то`у | вчволошгон и еэоэпойи олохоэвилононхо1 OLOHILEWHLUO dogg `1А`$ | хоик4он эишодииАлэ4 ччаяе эчаочеан эчнчитеиа он ‘1$ H9QOSOUD ‘5-Я И Ф ‘иипезинелАо ионьзгие а кохитогетоди ‘xededoL хи4АФИ и хвиношеи хихонипииэм ‘хеледеноди ханночаофелои о чохин1о0еа хихонипипэм и винэгээвн кинезодии4офни MHIOWLOHXOL эчнноипехлинАииох -онноипеид4офни ‘иипеидофни иохээвитяэпемаеф ихнэпо и ехэион 9 оли эчннэйэ4я0) */5"$ ‘иипесине.14о ионьэлие я вохишоегоди ‘чофевот хилАдг и иикэпеи ‘aoledenodu хчнночло4ехон | хихонипипом ‘золеденоди жчнновлодехен езтешичя ‘9&'¢ ‘иипесине14о | чинэнэми4и ХКуиюнчиеноипей ‘инзиж 5490 oJosodors эпнегенодн ‘иипедогэф ионьэшие я ‘иипевине14о | оп 1910984 иохочиолиланооди-онноипеидофни эинэповоаи `/А" | иохоииоэод я KHHOHOLOWNED OJOHHIELOLOGLO кипиопнох “Ce"¢ HOHbOLUe з вохишоеноди “HMELOHOTOWHeEa ‘иилонохлеиаеф иохээвиниих 19яоноо “pe"¢ ‘хеЧечол хилА4и | хи ‘чолефепа4н жчнноялофелои хвизлоиоп хчньодон хчнжоиеоя "чоле4епэдн и хвикэшеи хижонипигой | о ‘хеледено4и жмчнновло4елои хчиэвноиесолиеея ‘хеледеноди | мчнночтоделои ихилениголеиаеф и ихитэнихолемаеф иипезине:4о ‘хелеЧеиэ4и жанначаофелэн | хчнназлофехои xiqHHoWwodaod хчяон о Yoneda эиненофиидофни ‘9A‘¢ | молэьА э иипеаэлохлеиаеф ячпипни@] | `55`$ ионьэлие я (о— ээиет) (A — ээнет) винэи д, (5 — sorrel’) BHHEHE YATTHOLOUWON пу HLOOHILOLBOL LIGUQ KHHeOYOHOWNHPH с oN WSHTHOLOUWNON XMMOAGLOLOGLOOS ‘KHHSbAQO dOlReLaAcod KHHEAOHOWHEH и VOY и doy ee виоблноя иинэпэзоди иди ИИПеИНВ. 140 WOHHOLUe я вохишоептоди ‘qodeqoL xnsAdr и HWHLOWEH XHXOHHMMIOW ‘aoledeniodu хчннэялодехак wHHOMedgo £H KHIBLEH dHHOWaaod]] *70'¢#

‘иипв5ине.14о ионвэлие я вохитогегойи золеденоди хэчннозтодехлок ихводилЧопоне41. и винэне@х fOWHKOd XKHHOHOUNLO иди зялоэвея идэлои яохои@ сииен\у ‘уА`с “ALOOHHEGXO9 иохээвизиф хи ‘иипесине14о ионьэлие я вохишоегойди ‘чофеяот xnuXdir и иинэпеи хихонипииэм ‘воледенади ханновлодехлэн илооноеноЕ29 ‘изэоняилхэффе ‘еяалоэьех киноне@хоо вип хчиипохооэн ‘кинэнеЧх иичонод и чолижоЯ KUHOYOIQOD чно@лнох ‘эинэьэиэз90 ‘6А:6 *(виноне4х озлоои “вААледэнию1) винонедх чиижоЯ эипю!Ая121241009 я ‘чоледеиздн ханнозтодежок omaoduudew я хчннесеяА ‘кинонефх иизопод випезэдидэлни `сА:6#

4190 ионноипехинАимохэнх-онноипемаофни я и ‘винэнэиийн оложонипииэи KI чотедепэдн ханноязодехэн виножияи влнидолиной OWOLOHD я ‘винэнедхоочедие э4эфо я хеиэлоио хянноипеидофни я 1910094 внияе4]| “eS "ВтэьА озонноятовинох-онтэииэЧи винэНэя и чоледенои хчнноя1оделои винонедх иипесине14о хопьдот| ‘pss ‘aoledeuodn ханновтойелои хчнахефеднох и ханнезодипифиэчиеф KHHOKOLAMHA elrnaedu ‘aoledeusdu жчнноялоделок винонв4х elrMaedyy ‘656 иипесинео HOHHOLUe я кохитогегоди#

‘чодечо1л xwiAdy и иинонеи хихонипипэм ‘аоледеноди иипе5ине14о HOHbOLUP я вохитаегойн ‘зодечот хиАаг и HHL хихонипипэи#

‘048801. хил Ааи ‘чоле4епэЯи | ханнояло4елог sHHoHedx чиижэЯ и БИЧОНОЛ “ZES ‘чотеаенэ4и и иицэшеи хихонипипои | хчнназло4ехои = uuAdI х990э0 винонефх Апиижэ@ ‘икичонок иипесине14о хчннаалодехлог ‘золефеноди хчнночлодехои | х Иинеч09э41 “алоиозо хихозьииих-охиёиф хи ио1эь/ о ‘иипесине14о | ионьзаие я вохитоегодн ‘aodeaor хизАаг и MULoIren эинэне4х винэнеах чиодтнох | ионьэлие я кохитогегодн ‘водезот. хиЦАЧи и иикэпеи хихонипииэй | хияонипипои ‘чоледенади = xisHHoaLodexor — винонзах члечивэнэ90 и эинэь2иээ90 ‘[0'$ | ‘чоледеца4аи жчнновлодвяэи хитаепАлоон входил 90 `[А`б | хонкдон эитоЧинАлэ4 “aye эчвояеди эчнаилеиадон *[£°S н290э0и7 *6-ЯИ с ати иончиеАгизигни #я19194> винонэпи4и епияеа "31 "хкиПе5ИНе10 хчньэше я золеденоди ханнозлофехлои ииноняололеи иди виневодэд: эихоэвилоноииениие-онфелинео`/ [= хвипесине14о хжаньэлие я aoredeviody хчнновгофехлои иинонаозолси иди «лэндэлнИ» и12э ионноипехинАииохонол-онноипеи4офни яч и ‘винэнэии@и отохонипипои вит чоледенэди жаннозаодехлон виножия! влнидогиной эиэгоио я ‘кинонедхоочедие эдэфо я хемолоио хчнноипеидофни a 1910084 екизв@И`91= хкипе5ине.140 ханвотие я doledeuodu жчннзлодехэиг HHHOWAOLOIEH ибн HHTeLHOWANOL WOHLOhLO-OHLOhA OIMHOOa я кинея09э4] ‘© [= ‘aLoiodd хячнноялодехон езлоэьех эно@лноя иди очиодЕЧКОПОи ‘eEHIeHe 191012 "15 `воээпоЧи олохоэвилононхаь ‘Lames иончиеАгияигни 191945 эинэнми@ | “¢[A‘p | хвипело ен ваялоэвел киодлнох кинзпэяоди ово] | "< `хвипезине1 40 хчньотие я зотеденоди хчнночао4ехэн ииничотолеи ‘иипе5ине14о ионьолие я золеденэди хчннаялодехлок идн иинез09э41 хихоэвилогоийэгине-он4елинео SHHOOILQOD ‘< 1А`р | ииноиаотолеи иди члтотэдо ханночаоделои хчнгхефедунох (идоф xiduHoaiodexor | и хмннезодипифиочиеф виноиавча 199090по ‘TIE YP xiqgOLOI иинечосчнопои ии) so1edevodu — хчннозтоделок `воледенойн ханнозтоделон мчннончотолеи винэгидофо ииноичоголеи ии винэнэмиди олохонипийэи вит золедепэдн | (иги) и ихаодихаеи и ихволенА винэпэводи егияе4]] “| [ep хчнночло4ехои виножичи влнидотином эмелоио я BLOQEd ‘| [Ap *(вотееподи е1эь А яоненаАж эинэпэя ‘etuoned 1чнодо1о `хвипесинел4о жаньэлие | ионледоо эинэни4офо ‘элэьА июнноятоэвиноя-онлэигэди я чолефеноди жчнноялофелои ииноиаололеи udu «аон4элни» | ен кохишьтохен ‘алошэдо жанночлоделон ииноичололей (0 — ээиет) (A — ээиеи) KHHOW д. (= — sore’) kHHeHE WAMTHOLOUWON uu HLOOHILOLBOI LITUO BHHREOHONHCH с oN WEHMHOLOUNON XUMOKALOLIALOOD ‘BHHObAQO чОТе19нА=34 KHHEAOHOWHEH и чо и voy зисине1о иипянАФф хчнжея#

OHHOHEHK BAFOHBLIO) uidawo HOMOShHHHIN OLOHh WOL Я “HHEWK Aeodik XHMOblraeLorodu#

*XBHHBOLIO9 иди итоиоп иочэи эинесехо `60`9#

"итойюн иоя4эп BHHRERIO BI ИИЗОГОА § XISHOBLIOEIQ SHHOhLI9QO и HAGOHELOQO иянэпо = SHHOIaaOd]] *70°9#

`итойюн Hoadoll BHHRERIO xHMOoAgedL “(винехяг (иги) и виношедооочодх) ехозонов ewenHesdo иипунАф ханжея OHHOHEHK#

`итоионп иоядэн иинезехо иди ишоиоп иохонинипэм иодожэ иогелид9 ионизэча эноив WOL я ‘HWEXHHLOQed илихонипииэи и имепии илитоежАдяо ‘онолиячелопэо4и WITHHONRE O19 ‘иитаеиедтоон э иипехинАииох иончитяэффе эиноичлоэш/А0 `8А:9 ‘HMOWOL иоядэн оинезехо он иилвидподэи#

KHHOVOaGOdH эиевен о эжяви в ‘атойон о1Аз4эп чтезнчеехо илооняот0л о пик хишоежАамо и олотненедлоон эинечодиидофни эонзод `/А:9 `хишяегедлоон езтоэвинох вхнэпо ‘9^:9#

'итюйоп иохонипипэи иодохо эпетидд ионизоча олэтаяепедлоон eherodou ‘olomaeredoou exaoduidousned ‘guHomowodou ‘AMOWOU иохэнипигом иодохо iieidg HoHIeosa sociag ‘SA‘9 ‘MLHINee иончиеАпияигни #191249 иэинезочнонои#

9 эноив WOL я ‘изооноеноЕ29 HOHHOELOQOD эинэьэнэ90 `фА:9 “олэтяеиедлоон винвяодиияед 1, олончкэтинконой эинэшедялотэ4и эпоиь WOL я ‘пик хитоежАдло и итомоп иозэи винезехо AONHHLOCA эжуви в ‘олошяеиейтооп вчзо4оие и инзиж кит Азода^#

‘9000.19 ен хвипяез4 хихоэвилокохиоп xiqdi00 ‘bHHBHEOO vodaLou вэмэтоенжочодноо ‘эпАлоиан ионжодопАэ ‘XIVHLOUHK XIVLHaOrk хкинезииежА иши xXeoAMA ‘хвинэиче410 ‘кинэьАиби изиялоиэиеоя ‘имедотлеф илишоежедон ипихээьииЧо ‘AWHNOOHHALOLE ‘MWHNDOhHWHX ‘AWHMSOhHHEXOW, хчннечечая ‘хвиножедон и — хвинонеЯ — ‘xewaedL ‘хвинэвэгововх хчнжАаен ‘кинехчт хкиншАаен O1saodorre и инсиж хитоежодаА хчни и моно: ичниодони иэ1ШАн хчнанотехчи илоодипоходи ииношАден ‘винэптедооозойх эхяоне1оо (HIM) и BHHEXISY эхяоне1о ‘виненЕ0) HHELOLADLO udu wmowou иоз@эи иинесехо иди олотявиеадлоон edLOW90 олоньия4доп киноноводи хоивдон и екияе$] | ‘peo#

‘enond яодоляеф хяннесеяА винэне ток чи отэи ‘пик xumorxAdyo и (xHmaeredioou) o1omaeredioou вчяоЧотЕ H инсиж ‘Kagodol’e и инзиж ионноя1290о вит Авода эинэтА4ен = OOH — WOOL | оАННоЧоТодоопэн хитовивелоноди ‘водоляеф эинонеалод “¢h'9 | озАнночлонодэонэн эишекиаелогоди ‘ежоий ч4оляеф *$5'9 я) олэтаегефоон инзиж ‘IML: хитоежАадхо и олошаепеалрон “HIMIOWOU Acod1k хитевизелото4и | waaodore и инсиж ‘Kaaodole и инсиж YOHHOaLOQOD KIM AcodiA | yoadou винесехо хитооэ41 ‘YuHKOLD09 иженёи | ‘TO qmowou ‘MHHKOLO00 | оАнноалопэдоонен хитогкичелонэди ‘aodoined эинэнэнэдно '2А‘9 ‘ииетяе иипччочедн иупанчитейдон э ииз1.01291009 оАя4эи чтеячео эинезенеопов4 “[0°9 | ‘итоион иоядэн винееехо хито 9341 ‘иинко1209 ехизоонлеий `1А‘9 | я итоиоп иочфэн винеевхо чиолэи и мпипни@ ‘19 нэ90э017 `9-ЯИ 9 'иипезинв.140 ионьэлие я вохитогегойи ‘aodeao1 хи Ат и иинэиеи хихэнипииэи ‘чо1еденэдн мянноалофелон винонвАх ки! WKHHOMIOWOU MX ииненодэ4г хихоэвилюкоииэгиие-онфелинео эинэпои!90) *6^:6 ‘иипе5ине14о иохоэвиляэпееф a зотеденэди хяннозао4дехэк винонедх HHHOIfaLoamAD0 иди винономиди олохонипинэй вит aOledevodu жчанночлофелои винэжияи влнидолиной чили изинезозаноной э золеденеди жчннэялоделэг виножиз! 1эьд‘'3А:6 ‘иипезине14о ионьэлие я кохитоепойн ‘aodedoL хизААГ и иинэпеи хихонипипэи ‘aoledenodu хчнночлодехлои винэнедх иипезине1о иди «лэнаэани» "ноле4епэди хчнночлодехои | илээ ионноипелинАииюхонол-онноипвидофни и винэнедхоояе ие KHHOHedX uumecnHeido | эдэфо я иэоио жхчнноипелаофни = эинезосчнонои “A'S udu KHHOHOWHdU ‘винэне4х иизонод xIGWoAQod.L изинэ!оиооэ OJOMSHRTHIOW вит | ee виодтнох иинэпочо4и иди иипяАподи ионновлоэьеходоогэн чотеденоди ханноялофехон | ‘ионтяефедлнох ‘ионнезодипифиэчиеф ‘ALOOHIOL ‘иипе5ине14о HOHHOLUe BHHO KEL елнидолиной | иохофо иишхэлои 9 ‘члоониолен я xumYomHdu ‘иилевинел4о | a вохишогенофи ‘чодеяол хиШАди и ииконеи хияонипигэи эиэлэи» яч чоледеподи | ионьотие я вохитютегоди ‘aodeao1 хи АЧГ и иигэиеи хихонипииэй | ‘воледенади жхчнновлофеяэн винэне@х ки!’ икинэшэмон XIMHHOdLodenor киичомя и | ‘ноледеньди хачнночлоделои — винзпедоо си — эи1в9вИ “A'S | я BHHeEOgedL эияээвилогоииэгине-онЧелинео “96'S епояя эинонялоэшАэО `60`6 ‘иипезине14о ионьэлие ‘иипесинел4о ионвотие я вохитотегодн ‘виноне4х иизонод | я вохитогегойн ‘зодечо1 xHIAGY и иикэпеи хихонипипой ‘воледенофи | ‘водеяот хи1ШАди и иииопеи хихонипииом ‘золедеподи хчиэА9э4т изинэгошооо | хянночлофехэк винэнейх иичомохк вия1129100э exdosodyy ‘с/с | жанночлоделон кинонедх иипезине14о идн «лэнаэлнИ» (© — cower’) (A — ээпеп) кинэи д (c — sorrel’) кинен8 ципнатэниох пл HLOOHALOLKOI LIGUO KHHeYOHOWHeH ИВИПНЭТЭПИОх ХИП Я 121991009 “KHHOHAQO aOLeLILAEad KHHEAOHSWHEH и MOY и чгоя °N#

(винехичг (иги) и винэтедооояоЯх — вхочонов#

"ияжаэиГоп иохЗэвичогохиоп Апмошяенедоон — оинезело — “(виноволозодх олонжА4ен BKHALOLADLO и виноптедооочодя ‘винехмчи ‘винен$0о виьииен) олэпаеиедтэоп KHHKOLIOD внодлнох эинэналоэп 0 “¢ZA"9#

‘BHHBOLD09 Оо LO HLOOWHOMERE а ОлэшаеиеЧлоон егор киножонои олончизлилио эинежфэштон и эинепидИ ‘$ сА:9 `винен$0) HOdoLOU вомэтотеижочодноо ‘эпАлоидн ионжодопАо иди чзонол винезодиияедт олончиолинионойг эиношедалопо@ | $ сА:9 виот. иэловь хчннезодиияе4т имеяАЯ эинечижия!с290 ини випесикиоойиио4Ае ‘алого xigqHhAdYOU ини иикошеи хихонипиэи изинезосанонои э (вИНеЯижиз 1290) ИИПеБИКИООИИИ эинэпэзо41 | `ссА`9 "ААтедэниэл, хиязин иИзтоИЭПЕОЯ ии кинеяэ410> и иипвноЕиои4о1 эинэпочо@т ‘1 5А:9 *XITHLOGHK хчтичойк хкинечииежА ини хеЭАЯА ‘ялоошоя хихоэвимих ‘ЧАледэниел хихоэ1чЯ ‘KHHOHALEH XKUALOHOVEOS ‘хеляе 1 иди эинопженхо ‘05А‘9 "еяиАиож эинеачио4] | ‘61А'9#

‘ижэня ион Ал иинэнеа иди ичевчоп (иэтоАЧизилэмдот) ионноиЕоичяо зиножоиен `81А‘9 "едолкигидоифэг олонжАден ололовитеиоляе эинечоечнонои `/1А:9 `Иэ1Ан XIVHIVOLEXIY игооиипохойи эинеждоттоп и иипвиинеоф ионьолэн-оньэт4эо эинзночо | ‘91А:9 *(кинескоо и винэ4$ ‘ехАно очтомой э кинехчи эивикен ‘KHHEHEOD эивииен) oJomaeiedtoon А инзиж зохенсиди кивииен эинонопэдно ‘14:9 ‘етАлж олэштоечиизене1о00зо4х изиножокен “(епэл, огонгодони изипеохиф о эноиь WOL я) илевчон иэткяег изинэжоген “Ане4 ен иэиноняеп иичив4и эпоиь WOL я ‘кинэвотозоЧя олонжАден эяоне120 HOHHOWeda оп иИилвианодэя — эиничзоэтАэо ‘$ [А:9 ‘AMOWOL иоядэп кинезехо хито1Адэ41 ‘хвинко1209 иди олэтяепейлоон ediowo0 § o10HhHada эинопочоЯ $ 14:9 ‘WOLOL WITHTOdOHH axdouANes хи иЧи иэ1Ап хчнаиолемчи HLOOWHYOXOdN эинэьэнэ290 “Z]A°9 ‘OLIOW SOHOBUOEDQ а олэшяенед оон эинэтэиэ4э [| 11:9#

“LOOW хчянпАзоопониАа1 хи (ат иги 98191245 олонт4опонедт ви олошяенедлоой эиновонязИ `01^:9 ‘олэшяенедтоон хитогеижэдаон эинэнеЧло д `6А`9 ен aodolned KMaLOWOYe09#

“AMOWOL HOMOHHTHITOW ywodoys oeindg ИОоНИеоча иБеШо4зи 019 = norrsdon ‘amoWwou иоя4эп иинесело иди олэтявиедлоон KHHKOLIOD BIHHGOLHHOW кинопочофи = orsdou и епияедИ ‘159#

‘HIMOWOL иоя4эн иинезехо иди чтипгеЕ иончиеАтизиини я121о4о кинеяозанонои виичеФ|‘915`9 ‘aLovodo XIdHhACIOU и иинэпеи хихонипипои ириненочнопои 9 HHIIREMLHQONWH — 9чтол2и ‘619 `ААледэниа.#

ХИЯЕИН ИИЧлОИЭНЕОЯ ИИ винеяэ109 и иипвиосиои9эа, винэпэчоди ‘ханточиж хятизогк хвинезииежА ини хеэдяА ‘aloomoa хихоэвимих ‘ЧАтедэниол хихоочя ‘кинэьАиеи xbHaLovarfeod “xewaedl иди виноижеихо 19909010 ‘$19 “HITIOWOU#

Hoadoll иинесвяо иди NOEKAON киножонен вииче4] | `$15'9 ‘иинэвэгово4х хчнжАден ихчоне10 енияе]] ‘с [59#

"из4Ап хчнчилехяи илоолигохои винэьэоэ90 191012 ‘1 [£°9 ‘иипеиинеэ4 ионьолэи-оНьэИ4эо иИ0з0580 кинэпочойи виичеди ‘01:9 ‘иилвиднодэи ханноипеиинеэЯ#

OmHoVododd я винесехоповилоди и винесехо]|`65'9 "едо1вигидоифэг олонжА4ен олохоэвитейоляе иэинечо5чиопои э (иипкигидоифэн) nuuedaL ионочиАпИиоЧтхэне ионжАфен кинэнкиошча впиче]] `85'9 *(иипвигидоифэг) иипе4э1 ионочиАпиио@ тоне ионжА4ен sity зододиди визаоиои чиипни@[ `/5'‘9 ‘итойон иохэнипигои иодохо 1чтели49 иониеэчя еяоячя эиоив WOL я ‘виноэвно чожАпо я кинэпед9о илидо.игу `95'9 ‘итойоп иоз4эи иинеехо иди ижехин100е имихонипипэй и ийепиг илитоежАахо ‘иикиэгияелоподи MWITHHONRE хи ‘aWumaered.Loou э иипехинАииох ионяи1хэффе эииче4]] '55`9#

(0 — dare’) HLOOHALOLBOY ичио#

(А — ээиег) KHHOW K#

(5 — ээнег) винене#

ИВИПНЭТЭПИОх ХИШО1А 8121931005 ‘кИНЭБА90 чОте1янАЭ4 кинезонэииен и MOY#

HHTHOLOUWON KHHedOHOWHeH и чп оу пу#

Ш. Учебный nan#

7. Учебный план:#

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики |= лабораторные работы, 8 = n/n 8 | 5 коллоквиумы и иные Е Е a | & аналогичные занятия) 3 = в том числе В Е о 5 практическая возможно а | подготовка |ИСПолЛьзование ЭО и ДОТ 1 | Модуль 1. Общие вопросы фармации 30 | 16 | 12 0 4 0 1.1 | Система лекарственного обеспечения 4140 0 0 010 и фармацевтический рынок Российской Федерации 1.2 | Государственное регулирование сферы обращения 144 0 0 010 лекарственных препаратов 1.3 | Этические аспекты фармацевтической деятельности 41212 0 0 010 1.4 | Общая фармакология 6 1214 0 4 10 1.5 | Государственное нормирование изготовления 64| 2 0 0 010 лекарственных препаратов и внутриаптечной заготовки 1.6 | Промежуточная аттестация по модулю 1 21010 0 0 012 2 | Модуль 2. Организация и экономика фармации 144| 48 | 94 28 16 012 2.1 | Организация фармацевтической деятельности 12| 6 | 6 0 2 0 | 0 2.2 | Маркетинговая деятельность фармацевтической 24| 8 2 2 010 организации 2.3 | Организация оптовой торговли лекарственными 1014 |6 2 010 препаратами 2.4 | Аптечная организация 121418 010 2.5 | Отпуск и реализация лекарственных препаратов, медицинских изделий и других товаров, продающихся 121418 8 0 010 в аптечной организации 2.6 | Правила работы с наркотическими средствами 1214 |8 2 0 о|о и психотропными веществами 2.7 | Приемка и хранение лекарственных препаратов 30 | 8 | 22 10 0 0 | 0 2.8 Лекарственное обеспечение пациентов медицинских iol 218 0 2 010 организаций 2.9 | Основы экономики фармацевтических организаций 2016 | 14 2 4 010 2.10 | Учет и анализ хозяйственно-финансовой деятельности 21616 2 2 010 фармацевтической организации 2.11 | Промежуточная аттестация по модулю 2 21010 0 0 012 3 | Модуль 3. Информирование населения и медицинских работников о лекарственных 72 | 18 | 52 8 35 0 |2 препаратах, медицинских изделиях и других товарах, продающихся в аптечной организации 3.1 | Оказание информационной помощи лицам пожилого 61214 0 4 010 возраста, беременным, детям и кормящим матерям 3.2 | Оказание информационной помощи по лекарственным 101416 2 5 010 препаратам безрецептурного отпуска 3.3 | Оказание информационной помощи по лекарственным 42 | 10 | 32 4 18 010 препаратам рецептурного отпуска#

* Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы,#

№ лабораторные работы, я > xs Наименования модулей, тем, разделов практики 2 = 2 |§ п/п |= коллоквиумы и иные Е Е: a | & аналогичные занятия) Ss 2 = в том числе = Е о 5 возможно $ | практическая Е использование подготовка 30 и ДОТ 3.4 | Оказание информационной помощи по лекарственным растительным препаратам и другим лекарственным 1212110 2 8 010 средствам природного происхождения 3.5_| Промежуточная аттестация по модулю 3 21010 0 0 0 |2 4 | Модуль 4. Изготовление лекарственных препаратов |108| 34 | 72 34 0 012 4.1 | Нестерильные лекарственные препараты, изготовленные аптечной организацией, в виде твёрдых | 22| 6 | 16 6 0 0,0 лекарственных форм#

4.2 | Нестерильные лекарственные препараты, изготовленные аптечной организацией, в виде жидких | 36 | 14 | 22 12 0 010 лекарственных форм#

4.3 | Нестерильные лекарственные препараты, изготовленные аптечной организацией, в виде мягких 18] 4 | 14 8 0 0; 0 лекарственных форм#

4.4 | Стерильные лекарственные препараты, изготовленные#

.. .. 18 |4 | 14 8 0 0/0 аптечной организацией 4.5 Лекарственные препараты, изготовленные аптечной 61214 0 0 оо организацией, для детей 4.6 | Фармацевтическая несовместимость в технологии 64| 2 0 0 010 лекарственных форм 4.7 | Промежуточная аттестация по модулю 4 21010 0 0 0 |2 5 | Модуль 5. Оказание первой помощи 24| 6 | 16 0 0 012 5.1 | Правила и способы оказания первой помощи 22 | 6 | 16 0 0 010 5.2 | Промежуточная аттестация по модулю 5 21010 0 0 012 6 | Модуль 6. Практика 120010 0 0 118} 2 6.1 Организационно-экономическая деятельность в 661010 0 0 66 | 0 аптечной организации 6.2 | Изготовление лекарственных препаратов в аптечной 52/010 0 52 организации 6.3 | Промежуточная аттестация по модулю 6 21010 0 012 7 _| Итоговая аттестация 61010 0 0 0 | 6 Итого часов (трудоемкость) 504 | 122 | 246 70 55 118] 18 IV. Рабочие программы модулей° 8. Рабочие программы модулей: № Наименование Коды му модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций 1 Модуль 1. Общие вопросы фармации 1.1 | Система Основные принципы охраны здоровья населения. Принципы | ПК-1, ПК-2, лекарственного лекарственного обеспечения Всемирной организации | ПК-3, ПК-4 обеспечения и здравоохранения. Понятие фармацевтического рынка и его фармацевтический особенности. Основные направления регулирования фармацевтического рынка.#

6 Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

№ Наименование Коды му модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций#

1.2 | Государственное Нормативно-правовые вопросы в сфере обращения лекарственных | ПК-1, ПК-2, регулирование средств в Российской Федерации. Система социальной защиты в | ПК-3, ПК-4 сферы обращения Российской Федерации. Стратегия лекарственного обеспечения лекарственных населения в Российской Федерации. Основные — перечни препаратов лекарственных препаратов для медицинского применения. Система мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения. Профессиональная деятельность провизора.#

1.3 | Этические аспекты Основы биоэтики. Этика современных проблем здравоохранения. | ПК-1, ПК-2, фармацевтической Морально-этические нормы и принципы, относящиеся к | ПК-3, ПК-4 деятельности профессиональной деятельности фармацевтического работника, специфика взаимоотношений «провизор — — потребитель лекарственных препаратов, медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации». Этические аспекты фармацевтического бизнеса. Социальная ответственность. Этические и правовые аспекты продвижения товаров на фармацевтическом рынке Российской Федерации.#

1.4 | Общая Фармакокинетика. Ключевые аспекты, определяющие эффективность | ПК-3 фармакология и безопасность лекарственных препаратов. Процессы всасывания, распределения, метаболизма и выведения активных компонентов из организма. Биодоступность и временные параметры действия.#

Фармакокинетические параметры. Факторы, влияющие Ha абсорбцию. Ключевые характеристики процесса распределения (объем распределения, связывание с белками плазмы, проникновение через барьеры. Факторы, влияющие на процесс распределения.#

Основные этапы метаболизма. Возможные — лекарственные взаимодействия: ингибиторы, индукторы СУР 450. Пути выведения.#

Основные параметры (период полувыведения, клиренс, константа скорости элиминации. Фармакодинамика. Механизмы взаимодействия лекарственных препаратов с биологическими мишенями, включая рецепторы, ферменты и ионные каналы, транспортные белки. Основные понятия: активность, эффективность, кривая «доза-эффект». Терапевтическое и токсическое действие лекарственных препаратов, терапевтический индекс и безопасность.#

Рецептура. Лекарственные формы, пути введения, преимущества и недостатки. Структура рецепта и правила его оформления (требования к латинской терминологии, правила указания доз лекарственных препаратов, единицы измерения, понятие разовой, суточной и максимальной дозы, дозы для взрослых и детей, пересчет доз в зависимости от возраста, массы тела).#

1.5 | Государственное Государственная регламентация экстемпорального изготовления | ПК-4 нормирование лекарственных препаратов и контроля их качества. Обеспечение изготовления надлежащих условий изготовления лекарственных препаратов в лекарственных соответствии с правилами надлежащей аптечной практики и препаратов государственной фармакопеи. Термины. Нормативные правовые и внутриаптечной акты, регулирующие обращение лекарственных препаратов, заготовки медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации, включая выписывание рецептов (требований), отпуск лекарственных препаратов, медицинских изделий и их хранение.#

Государственная фармакопея Российской Федерации, общие фармакопейные статьи, фармакопейные статьи. Рецепт. Санитарноэпидемиологические требования при предоставлении услуг аптечными организациями.#

1.6 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.5. ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3, ПК-4 по модулю 1#

2 | Модуль 2. Организация и экономика фармации#

2.1 | Организация Организационные основы предпринимательской деятельности в | ПК-1 фармацевтической сфере обращения лекарственных средств. Понятие фармацевтической деятельности деятельности. Лицензирование фармацевтической деятельности.#

№ Наименование Коды wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций#

2.2 | Маркетинговая Сущность и взаимосвязь понятий «товар», «товарная единица», | ПК-1 деятельность «торговый ассортимент», маркетинговые показатели товара, качество фармацевтической ассортимента лекарственных препаратов по скорости их реализации. организации Маркетинговые методы определения потребности и изучения спроса на лекарственные препараты. Сущность и взаимосвязь понятий «потребность», «потребление», «спрос», «цена», «предложение», величина различных видов спроса на лекарственные препараты, факторы, влияющие на величину спроса на лекарственные препараты.#

Управление ассортиментом товаров (товарная политика), маркетинговые приемы при реализации товарной политики аптечной организации. Понятие и значение ассортиментной политики, влияние ассортиментной политики на финансовые показатели фармацевтической организации. Цели и задачи ассортиментной политики, инструменты и методы анализа ассортимента, аспекты формирования ассортиментного портфеля. Роль выкладки в розничной торговле и маркетинге, виды выкладки, особенности выкладки в аптечных организациях. Принципы эффективной выкладки в аптечных организациях, методы и инструменты выкладки.#

2.3 | Организация Общие положения правил надлежащей дистрибьюторской практики. | ПК-1, ПК-2 оптовой торговли Виды, задачи и функции организаций оптовой торговли лекарственными лекарственными препаратами. Структура фармацевтического склада. препаратами Особенности хранения лекарственных препаратов для медицинского применения. Тип и уровень каналов товародвижения, степень интенсивности сбыта и его направленность, размещение заказов, формы транспортировки и способов доставки товаров на фармацевтическом рынке. Порядок работы в системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

2.4 | Аптечная Виды, задачи и функции аптечных организаций. Состав помещений и | ПК-1, ПК-2, организация оснащение. Персонал аптечных организаций. Организация рабочих | ПК-4 мест в аптечной организации. Санитарный режим в аптечной организации. Организация изготовления лекарственных препаратов.#

Организация контроля качества изготавливаемых и изготовленных лекарственных препаратов. Предметно-количественный учет лекарственных препаратов в аптечной практике, нормативные правовые акты, регулирующие предметно-количественный учет лекарственных препаратов. Порядок работы в системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

2.5 | Отпуск и реализация | Правила продажи отдельных видов товаров. Безрецептурный отпуск. | ПК-1, ПК-2 лекарственных Порядок назначения и выписывания лекарственных препаратов. препаратов, Фармацевтическая экспертиза рецепта. Таксировка рецептов. медицинских Регистрация рецептов в установленном порядке Документальное изделий и других оформление и регистрация поступивших в аптечную организацию товаров, рецептов, отпуск готовых лекарственных препаратов. Отпуск продающихся лекарственных препаратов бесплатно или со скидкой в рамках в аптечной оказания первичной медико-санитарной помощи. Порядок работы в организации системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

2.6 | Правила работы Основы законодательства Российской Федерации в сфере оборота | ПК-1, ПК-2, с наркотическими наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. | ПК-4, ПК-5 средствами и психотропными веществами#

Лицензирование деятельности по обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. Порядок допуска лиц к работе с наркотическими средствами и психотропными веществами.#

Контроль за деятельностью медицинских и фармацевтических организаций, осуществляющих оборот наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. Оборот наркотических средств и психотропных веществ в медицинских и фармацевтических организациях. Организация хранения наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров в медицинских и аптечных организациях. Перевозка наркотических средств, психотропных#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций веществ. Расчет потребности В наркотических средствах, психотропных веществах. Порядок учета движения наркотических средств, психотропных веществ. Порядок работы в системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

2.7#

Приемка и хранение лекарственных препаратов#

Значение приемочного контроля в аптечной деятельности, основные законодательные и нормативные акты, регулирующие приемочный контроль в аптечной организации. Цели и задачи приемочного контроля поступающих лекарственных препаратов, медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации, порядок проведения приемочного контроля, особенности приемочного контроля лекарственных препаратов, медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации.#

Основные законодательные и нормативные акты, регулирующие хранение и транспортировку лекарственных препаратов, организация перевозки и хранения лекарственных препаратов. Требования к помещениям для хранения лекарственных препаратов, условия хранения различных групп лекарственных препаратов, требования к упаковке и маркировке при перевозке лекарственных препаратов.#

Общие принципы организации хранения в аптечной организации, структура и зонирование складских и торговых помещений.#

Требования к оборудованию и инвентарю для хранения, ведение приходно-расходной документации, организация работы персонала, ответственного за хранение. Номенклатурная классификация медицинских изделий, перевязочных средств и вспомогательных материалов. Требования к условиям хранения медицинских изделий, требования к оборудованию и инвентарю, особенности хранения стерильных изделий и перевязочных средств. Требования к хранению наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, лицензирование хранения. Требования к помещениям и персоналу при хранении наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, ведение строгого учета и отчетности, журналы учета и формы документации. Требования к хранению иммунобиологических лекарственных препаратов, холодовая цепь. Особенности хранения различных типов иммунобиологических лекарственных препаратов, температурный режим и контроль температуры при хранении иммунобиологических лекарственных препаратов, журналы учета и движения иммунобиологических лекарственных — препаратов.#

Требования к хранению лекарственного растительного сырья и лекарственных растительных препаратов, контроль качества и мониторинг условий хранения. Особенности хранения различного лекарственного растительного сырья, меры безопасности при работе с лекарственным растительным сырьем, профилактика порчи и защита от вредителей. Условия хранения в соответствии с государственной фармакопеей. Функциональные группы, влияющие на условия хранения. Способность к гидролизу, как фактор выбора условий хранения. Особенности хранения кристаллогидратов.#

Причины потери качества лекарственных препаратов при неправильном хранении. Общие фармакопейные статьи «Аспекты стабильности лекарственных препаратов». Порядок работы в системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5#

2.8#

Лекарственное обеспечение пациентов медицинских организаций#

Организация — работы аптек медицинской — организации.#

Фармацевтическая экспертиза поступающих в аптеку требований медицинских организаций. Таксировка требований. Регистрация требований в установленном порядке. Отпуск лекарственных препаратов, медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации, в подразделения медицинских организаций.#

Принципы рационального выбора лекарственных препаратов.#

Фармакоэкономический _ анализ. Порядок работы в системе#

ПК-1, НК-2, ПК-3#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

2.9#

Основы экономики фармацевтических организаций#

Сущность фармацевтической экономики, общие и частные принципы фармацевтической экономики, механизмы взаимодействия между субъектами на фармацевтическом рынке. Формы собственности предприятий, особенности планирования и прогнозирования основных экономических показателей. Функции рынка. Закон спроса и особенности его действия на фармацевтическом рынке, ценовые и неценовые детерминанты спроса и их влияние на потребительский спрос, — закономерности — потребительского поведения на фармацевтическом рынке. Методические подходы к изучению потребительского поведения, моделирование поведения потребителей лекарственных препаратов, коэффициенты ценовой эластичности спроса на лекарственные препараты, коэффициенты подоходной и перекрестной эластичности спроса. Нормативные правовые документы, регулирующие порядок ценообразования на лекарственные препараты в Российской Федерации, основные принципы государственного регулирования цен на лекарственные препараты в Российской Федерации, методика расчета отпускных цен производителей на лекарственные препараты, включенные в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов для медицинского применения. Протокол согласования цен поставки лекарственных препаратов, включенных в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов для медицинского применения. Факторы, влияющие на цены лекарственных препаратов, медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации, содержание, принципы и задачи ценовой политики; ценовые стратегии. Особенности формирования цен на лекарственные препараты, порядок расчета розничной цены на готовые лекарственные препараты, медицинские изделия и другие товары, продающиеся в аптечной организации, лекарственные формы, изготовленные в аптечной организации.#

ПК-1#

2.10#

Учет и анализ хозяйственнофинансовой деятельности фармацевтической организации#

Действие основных законов и директивных актов, определяющих порядок ведения бухгалтерского учета на территории Российской Федерации. Общие и частные принципы формирования учетной политики отдельных фармацевтических организаций, характеристика элементов и методов бухгалтерского учета, правила отражения фактов свершения хозяйственных операций. Технология учета материально-производственных запасов и хозяйственных операций, порядок проведения — инвентаризации. Методика — расчета реализованных торговых наложений за межинвентаризационный период и на момент проведения инвентаризации, счета бухгалтерского учета, предназначенные для — отражения хозяйственных операций с — материально-производственными запасами. Основные документы, регламентирующие учет денежных средств в аптечных организациях, правила регистрации приходных и расходных кассовых операций в первичных учетных документах.#

Счета бухгалтерского учета, предназначенные для отражения хозяйственных операций с наличными и безналичными денежными средствами, процесс оплаты с помощью эквайринга. Анализ финансовых результатов деятельности аптечной организаций.#

ПК-1, ПК-2, ПК-4#

2.11#

Промежуточная аттестация по модулю 2#

Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.10.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5#

Модуль 3. Информирование населения и медицинских работников о лекарственных препаратах, медицинских изделиях и других товарах, продающихся в аптечной организации#

3.1#

Оказание информационной помощи лицам пожилого возраста,#

Фармакологические основы и информационная помощь по лекарственным препаратам для лиц пожилого возраста, беременных, детей и кормящих матерей.#

ПК-3#

№ Наименование Коды#

Wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций беременным, детям и кормящим матерям#

3.2 | Оказание Фармакологические основы и информационная помощь по | ПК-3, ПК-5 информационной лекарственным препаратам, применяемым при кислотозависимых помощи заболеваниях желудка и функциональных — заболеваниях по лекарственным пищеварительного тракта (изжога, гастрит, диспепсии, диарея, запор, препаратам спазмы желудочно-кишечного тракта, метеоризм). Информационная безрецептурного помощь по лекарственным растительным препаратам отпуска отхаркивающего, мочегонного, седативного и иного действия; по лекарственным препаратам, применяемым при болевых реакциях; по лекарственным препаратам, применяемым при заболеваниях органов дыхания. Витаминопрофилактика и витаминотерапия.#

Лекарственные препараты, применяемые для лечения заболеваний респираторной системы (острые респираторные вирусные инфекции, кашель, насморк, боль в горле, повышение температуры тела).#

Информационная консультативная помощь по лекарственным препаратам, применяемым при заболеваниях опорно-двигательного аппарата (мышечной и суставной боли, ушибах, растяжениях, легких воспалительных состояниях). Местные противоаллергические препараты (глазные и назальные капли). Информационная помощь по лекарственным препаратам, применяемым при дерматологических заболеваниях (дерматиты легкой степени, укусы насекомых, сухость кожи и трещины, микозы кожи и ногтей, угревая болезнь легкой степени). Информационная помощь по лекарственным препаратам, применяемым при легких функциональных нарушениях (бессонница кратковременная, головная боль, стресс и тревога легкой степени), легкие седативные растительные препараты.#

3.3 | Оказание Фармакологические основы и информационная помощь по | ПК-3, ПК-5 информационной лекарственным препаратам, применяемым при кислотозависимых помощи заболеваниях желудка и функциональных — заболеваниях по лекарственным пищеварительного тракта. Фармакологические основы и препаратам информационная помощь по лёкарственным — препаратам, рецептурного действующим на адренергические и холинергические синапсы. отпуска Фармакологические основы и информационная помощь по психотропным лекарственным препаратам; по лекарственным препаратам, применяемым при нарушениях сна, судорожном синдроме, болезни Паркинсона и паркинсонизме; по лекарственным препаратам, применяемым при заболеваниях органов дыхания, заболеваниях сердечно-сосудистой системы; по лекарственным препаратам, применяемым при заболеваниях крови; по лекарственным препаратам, применяемым в эндокринологии (препараты гормонов, их синтетических заменителей и антагонистов); по лекарственным препаратам, регулирующим иммунные процессы. Противоаллергические — лекарственные препараты. Фармакологические основы и информационная помощь по антимикробным лекарственным препаратам, по противоопухолевым лекарственным препаратам.#

3.4 | Оказание Фармацевтические субстанции растительного происхождения в | ПК-2, ПК-3, информационной производстве лекарственных препаратов, применение. Применение | ПК-5 помощи лекарственных препаратов при заболеваниях и симптомах по лекарственным респираторной системы, желудочно-кишечного тракта, опорнорастительным двигательного аппарата, дерматологических проблемах, препаратам и другим | урологических легких нарушениях, функциональных нервных лекарственным расстройствах. препаратам природного происхождения#

№ Наименование Коды Wt модулей, тем, Содержание формируемых п разделов практики компетенций#

3.5 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 3.1-3.4. ПК-2, ПК-3, аттестация по ПК-5 модулю 3#

4 | Модуль 4. Изготовление лекарственных препаратов#

4.1 | Нестерильные Порошки как лекарственная форма. Классификация. Требования. | ПК-4, ПК-5 лекарственные Стадии технологического процесса. Измельчение. Теоретические препараты, основы измельчения. Общие правила изготовления порошков. изготовленные Частная технология сложных порошков: порошки с ядовитыми аптечной лекарственными веществами, экстрактами, трудноизмельчаемыми организацией, в виде | веществами. Контроль качества. Направления совершенствования. твёрдых Сравнительная характеристика путей введения лекарственных лекарственных форм | средств. Суппозитории как лекарственная форма (определение, характеристика, классификация, состав). Основы для суппозиториев (классификация, характеристика). Технология — изготовления суппозиториев. Изготовление методом выкатывания и выливания в формы. Введение лекарственных средств в состав суппозиториев.#

Оценка качества суппозиториев. Возможность совершенствования ректальных лекарственных форм. Порядок работы в системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

4.2 | Нестерильные Жидкие — лекарственные формы. Общая характеристика. | ПК-4, ПК-5 лекарственные Классификация. Дисперсионные среды. Требования к препараты, дисперсионным средам. Технология изготовления растворов на изготовленные неводных растворителях. Технология изготовления водных аптечной растворов: истинные растворы низкомолекулярных веществ. Общая и организацией, в виде | частная технология. Стандартные растворы. Изготовление жидких лекарственных форм с жидкой дисперсионной средой с лекарственных форм | использованием бюреточной системы. Концентрированные растворы для бюреточной установки. Высокомолекулярные соединения, используемые в фармации в качестве лекарственных и вспомогательных веществ. Растворы — высокомолекулярных соединений. Влияние структуры высокомолекулярных соединений на растворимость. Частные случаи изготовления растворов высокомолекулярных соединений. Коллоидные растворы, суспензии и эмульсии как ультрамикрогетерогенные и микрогетерогенные дисперсные системы и как лекарственные формы. Виды устойчивости. Классификация поверхностно-активных веществ.#

Механизм стабилизирующего действия. Растворы защищенных коллоидов. Суспензии и эмульсии как лекарственные формы.#

Технология суспензий и эмульсий. Особенности изготовления суспензий из гидрофильных нерастворимых и гидрофобных лекарственных средств. Суспензии серы. Стабилизация. Оценка качества. Изготовление масляных эмульсий с различными эмульгаторами. Изготовление эмульсий из масел и семян.#

Стабилизация. Оценка качества. Изготовление ароматных вод и микстур на их основе. Оценка качества. Направления переработки лекарственного растительного сырья. Характеристика. Настои и отвары как лекарственные формы. Определение. Характеристика.#

Механизм извлечения комплекса биологически активных веществ из лекарственного растительного сырья. Факторы, влияющие на качество водных извлечений. Правила изготовления настоев и отваров (общие и частные случаи, примеры). Совершенствование технологии водных извлечений. Порядок работы в системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

4.3 | Нестерильные Мягкие лекарственные формы, характеристика и классификация. | ПК-4, ПК-5 лекарственные Краткая характеристика кожи и особенности всасывания препараты, лекарственных средств. Основы для мягких лекарственных форм. изготовленные Требования, классификация. Технология изготовления мягких аптечной лекарственных форм (выбор оптимального варианта технологии).#

№ Наименование Коды wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций организацией, в виде | Технология изготовления гомогенных, суспензионных, MATKHX эмульсионных и комбинированных мягких лекарственных форм. лекарственных форм | Контроль качества мягких лекарственных форм. Направления совершенствования мягких лекарственных форм. Порядок работы в системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

4.4 | Стерильные Лекарственные формы, требующие асептических условий | ПК-4, ПК-5 лекарственные изготовления. Определение и характеристика лекарственной формы препараты, для инъекций. Требования, предъявляемые к инъекционным и изготовленные инфузионным растворам. Реализация требований в условиях аптечной аптечной организации и малосерийного производства. Частная организацией технология растворов для инъекций. Глазные лекарственные формы, характеристика и классификация. Требования к глазным лекарственным формам и их реализация. Общая и частная технология глазных капель. Перспективы совершенствования качества и технологии глазных лекарственных форм.#

4.5 | Лекарственные Лекарственные формы. Особенности изготовления, назначения и | ПК-4, ПК-5 препараты, применения лекарственных препаратов для детей. Особенности изготовленные технологии стерильных и нестерильных лекарственных . форм. аптечной Изготовление лекарственных форм с использованием готовых организацией, для лекарственных препаратов. Контроль качества. Упаковка. Порядок детей работы в системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения.#

4.6 | Фармацевтическая Понятие фармацевтическая несовместимость. Типы | ПК-4, ПК-5 несовместимость в фармацевтических несовместимостей. Способы ее преодоления. технологии лекарственных форм#

4.7 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 4.1-4.6. ПК-4, ПК-5 аттестация по модулю 4#

5 | Модуль 5. Оказание первой помощи#

5.1 | Правила и способы Нормативно-правовое регулирование оказания первой помощи. | ПК-6 оказания первой Диагностика состояний, требующих оказания первой помощи. помощи Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пострадавшим, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пострадавшего. (Сердечно-легочная реанимация. — Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения.#

Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.#

5.2 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 5.1. ПК-6 аттестация по модулю 5#

6 | Модуль 6. Практика#

6.1 | Организационно- Участие в организационно-экономической деятельности в аптечной | ПК-1, ПК-2, экономическая организации: осуществлении оптовой и розничной торговли, отпуске | ПК-5 деятельность в лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров, аптечной продающихся в аптечной организации; осуществлении ввода и организации выбытия лекарственных препаратов в системе мониторинга движения лекарственных препаратов для медицинского применения; проведении приемочного контроля поступающих в организацию лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации; изъятие из обращения лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации, при проведении приемочного контроля; информирование населения о лекарственных средствах, медицинских изделиях и других товарах, продающихся в аптечной организации; _ информирование _ медицинских _ работников о#

№ Наименование Коды wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций лекарственных препаратах, медицинских изделиях и других товарах, продающихся в аптечной организации; проведении обеспечения и контроля хранения лекарственных препаратов, медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации; изъятие из обращения лекарственных препаратов, медицинских изделий и других товаров, продающихся в аптечной организации при проведении контроля за соблюдением требуемых условий хранения.#

6.2 | Изготовление Участие в изготовлении лекарственных препаратов в аптечной | ПК-4, ПК-5 лекарственных организации: изготовлении лекарственных препаратов; проведении препаратов внутриаптечного контроля качества — изготавливаемых и в аптечной изготовленных лекарственных препаратов. организации 6.3 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках разделов практики 6.1-6.2. | ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3, ПК-4, по модулю 6 ПК-5#

У. Формы аттестации”#

9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.#

Промежуточная аттестация по модулям 1 и 5 включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#

Промежуточная аттестация по модулям 2-4 включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и производственных условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#

Промежуточная аттестация по модулю 6 включает в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в фармацевтической деятельности с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.#

Критерии успешного прохождения промежуточной аттестации устанавливаются организацией.#

Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе И должна ВЫЯВЛЯТЬ теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных — аттестаций, предусмотренных Программой.#

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — диплом о профессиональной переподготовке.#

7Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. $ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#

10. Оценочные материалы Программы формируются — организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#

Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#

Пример тестового задания Инструкция: Выберите один правильный ответ#

¥ Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Группа препаратов, A) В2-адреномиметики А 3.32 обладающих Б) М-холиномиметики бронхолитической В) нестероидные активностью противовоспалительные средства#

Г) В1-адреноблокаторы#

Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#

Условия#

В рецептурно-производственный отдел аптечной организации поступил рецепт, содержащий следующую пропись:#

Rp.: Resorcini 1,5#

Sulfuris depurati 3,0#

Vaselini 50,0#

Misce fiat unguentum#

Signa. Смазывать ухо#

Провизору необходимо изготовить по данной прописи лекарственный препарат. Провизор сделал все необходимые расчеты, изготовил мазь по данной прописи, оформил лицевую сторону паспорта письменного контроля.#

Провизор измельчил в ступке 3,0 серы, очищенной в присутствии небольшого количества вазелина, затем отодвинул получившуюся пульпу на край ступки. В центр ступки поместил 1,5 резорцина и растворил его в нескольких каплях воды. Объединил раствор резорцина с пульпой, добавил оставшийся вазелин и тщательно все перемешал.#

Задания#

1. Верны ли действия провизора по технологии изготовления мази? Обоснуйте ответ.#

2. Оформите оборотную и лицевую стороны паспорта письменного контроля для данного лекарственного препарата.#

Эталоны ответов#

1. Выписана суспензионная мазь. Провизор ошибочно приготовил комбинированную мазь (мазь-эмульсия и мазь-суспензия), исходя из свойств лекарственных веществ. Сера нерастворима ни в воде, ни в основе, следовательно, вводится в мазь по типу суспензии. Резорцин несмотря на то, что легкорастворим в воде, не вводится в дерматологические мази в виде раствора (мазь-эмульсия).#

Данное исключение обусловлено сильным раздражающим действием резорцина, введенного в мазь в виде раствора, поэтому он должен быть введен по типу суспензии. Следовательно, мазь приготовлена неудовлетворительно и не может быть отпущена. Необходимо приготовить новый лекарственный препарат.#

2. Оборотная сторона паспорта письменного контроля:#

Общая масса — 1,5+3,0+50,0 = 54,5#

Масса веществ, вводимых по типу суспензии — 1,5+3,0 = 4,5#

Процент веществ, вводимых по типу суспензии — 4,5х 100:54,5 = 8,26%>5% Масса вазелина для измельчения веществ — 4,5:2 = 2,25~2,3#

Нормы допустимых отклонений для данной массы мази — 3%, то есть 3%х54,5:100% = 1,64 Лицевая сторона паспорта письменного контроля к рецепту №#

Дата#

Resorcini 1,5#

Sulfuris depurati 3,0#

Vaselini 2,3 г#

Vaselini 47,7#

Моби. - 54,5 +1,64#

Мтары -#

Приготовил:#

Проверил:#

Отпустил:#

Коды результатов обучения: 4.31, 4.33, 4.36, 4.310, 4.312, 4.313, 4.314.#

УТ. Организационно-педагогические условия реализации Программы?#

11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#

Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#

Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н°, и профессиональным стандартам (при наличии).#

Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук и ежегодные публикации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет, при этом:#

1) лекции модулей 1-4 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Фармация», «Фармацевтическая технология», «Управление и экономика фармации», осуществляющими фармацевтическую деятельность по одной из специальностей: «Фармация», «Фармацевтическая технология», «Управление и экономика фармации» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#

2) лекции модуля 5 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую — деятельность по ОДНОЙ#

Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

10 Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011г. регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № З9н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#

21 из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

Не менее 70% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук.#

Занятия семинарского типа модуля 5 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», — осуществляющими медицинскую — деятельность по — одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#

Занятия семинарского типа модулей 2-4, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Фармация», «Фармацевтическая технология», «Управление и экономика фармации», осуществляющими фармацевтическую деятельность по одной из специальностей: «Фармация», «Фармацевтическая технология», «Управление и экономика фармации» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#

Модуль 6 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей:#

«Фармация», «Фармацевтическая технология», «Управление и экономика фармации», осуществляющими фармацевтическую деятельность по одной из специальностей: «Фармация», «Фармацевтическая технология», «Управление и экономика фармации» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#

13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:#

Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#

Модуль Требования к материально-техническим условиям реализации Программы#

Модуль 1. Общие вопросы 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного фармации обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и#

Модуль 2. Организация неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной и экономика фармации сети «Интернет».#

Модуль 3. Информирование |2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, населения и медицинских включая свободно распространяемое, в том числе отечественного работников о лекарственных производства: операционная система, текстовый редактор, редактор препаратах, медицинских презентаций, учебная медицинская информационная система.#

изделиях и других товарах, продающихся в аптечной организации#

Модуль 4. Изготовление лекарственных препаратов#

Модуль 5. Оказание первой |1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного помощи обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания первой помощи, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни, обеспечение проходимости дыхательных путей, временная остановка наружного кровотечения, проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей, использование автоматического наружного дефибриллятора, наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки, промывание желудка, придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#

14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#

Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении фармацевтической деятельности в фармацевтических организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#

Наименование ..#

м Требования к базам практической подготовки и их мощности модулей, тем, разделов в расчете на | обучающегося при реализации Программы практики Модуль 2. Организация и экономика фармации#

Темы, 1. Осуществление: предусматривающие 1) фармацевтической деятельности, предусматривающей организацию и практическую выполнение работ (услуг) в сфере обращения лекарственных средств для подготовку медицинского применения (наличие соответствующей лицензии) по: оптовой торговле лекарственными средствами для медицинского применения; хранению лекарственных средств для медицинского применения;#

2) деятельности по обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, культивированию наркосодержащих растений (наличие соответствующей лицензии).#

2. Осуществление:#

1) фармацевтической деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) в сфере обращения лекарственных средств для медицинского применения (наличие соответствующей лицензии) по: хранению лекарственных препаратов для медицинского применения; розничной торговле лекарственными препаратами для медицинского применения; отпуску лекарственных препаратов для медицинского применения;#

2) деятельности по обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, культивированию наркосодержащих растений (наличие соответствующей лицензии).#

3. Осуществление фармацевтической деятельности, * предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) в сфере обращения лекарственных средств для медицинского применения (наличие соответствующей лицензии) по: изготовлению лекарственных препаратов для медицинского применения, за исключением изготовления радиофармацевтических лекарственных препаратов для медицинского применения.#

Модуль 3. Информирование населения и медицинских работников о лекарственных препаратах, медицинских изделиях и других товарах, продающихся в аптечной организации#

Наименование .. .. Требования к базам практической подготовки и их мощности модулей, тем, разделов в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы практики Темы, Осуществление: предусматривающие 1) фармацевтической деятельности, предусматривающей организацию и практическую выполнение работ (услуг) в сфере обращения лекарственных средств для подготовку медицинского применения (наличие соответствующей лицензии) по: хранению лекарственных препаратов для медицинского применения; розничной торговле лекарственными препаратами для медицинского применения; отпуску лекарственных препаратов для медицинского применения;#

2) деятельности по обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, культивированию наркосодержащих растений (наличие соответствующей лицензии).#

Модуль 4. Изготовление лекарственных препаратов Темы, Осуществление фармацевтической — деятельности, предусматривающей предусматривающие организацию и выполнение работ (услуг) в сфере обращения лекарственных практическую средств для медицинского применения (наличие соответствующей лицензии) по: подготовку изготовлению лекарственных препаратов для медицинского применения, за исключением изготовления радиофармацевтических лекарственных препаратов для медицинского применения.#

Модуль 6. Практика#

6.1. Организационноэкономическая деятельность в аптечной организации#

1. Осуществление:#

1) фармацевтической деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) в сфере обращения лекарственных средств для медицинского применения (наличие соответствующей лицензии) по: оптовой торговле лекарственными средствами для медицинского применения; хранению лекарственных средств для медицинского применения;#

2) деятельности по обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, культивированию наркосодержащих растений (наличие соответствующей лицензии).#

2. Осуществление:#

1) фармацевтической деятельности, предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) в сфере обращения лекарственных средств для медицинского применения (наличие соответствующей лицензии) по: хранению лекарственных препаратов для медицинского применения; розничной торговле лекарственными препаратами для медицинского применения; отпуску лекарственных препаратов для медицинского применения;#

2) деятельности по обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, культивированию наркосодержащих растений (наличие соответствующей лицензии).#

6.2. Изготовление лекарственных препаратов в аптечной организации#

Осуществление фармацевтической — деятельности, — предусматривающей организацию и выполнение работ (услуг) в сфере обращения лекарственных средств для медицинского применения (наличие соответствующей лицензии) по: изготовлению лекарственных препаратов для медицинского применения, за исключением изготовления радиофармацевтических лекарственных препаратов для медицинского применения.#

15. Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#

По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#

По решению организации занятия семинарского типа при реализации Программы могут проводиться с использованием JO и ДОТ, если это предусмотрено учебным планом.#

Использование ЭО и ДОТ при проведении практик, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» как на территории организации, так и вне ее.#

Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#

16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минздрав России →