Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Стоматология" для лиц, получающих или имеющих высшее образование

2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — — организация), — обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)“, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝

'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝

?Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝

3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534). “Пункт Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

`ХвИНе821008$ XHNIDHHIOWVOLEWOLS#❝

HdU ‘иизолоэне ионлоэи WOHHOHOWHAL хяннечечя ‘иинонжоноо жчнжойеоя вхнэпо `61А-| "хвиНез2иоде$ XHAOOHHIOVOLENOLO иди иизэзоэне HOHLIOW эинээчо] | ‘14-1#❝

‘иинэнжоноо хи ихиляегифоди и иинеяэ1о98Е XHAIOHHIOVOLVWOLD винэьэи и ихилэонцеии вит MMOH хихонипииом ‘чоледенади жхчнноатоделои эинэвенеен и dogrfoy] “¢]A"] хвинечэнодеЕ хихоэвилокозеиото иди винезии озонодэвэи эинэвенееН °7]A"]#❝

"хвИНе89го9е$ XHADDHHIOLOLEWOLS ийи члочиотетейя хихонипииэи винэпэзо4и кит иинесезопозитоди хихонипинэм и ииневехон хихонипинэм эинэнопэдно `11А-] ани ех иохээвиникх и BLoedeod “евонлеиг#❝

WOLOHA 9 хкинеяэгоде$ хихоэвилонолеиюзо иди золноипен винэвэк енени eXLOgedeeg ‘01471 *(иипохоолелоло ионанэпоэдосяифозАе изинэнэиийн 9 эноиь WOL я)#❝

HLOBUQO иояэпии-онлосшиов иинечэкодвЕ хихоэвилогохно вхоиа чодоллеф эиногавнчя `6А`] -хкинечоседооояон и хвинко120) хаччохедпо4и ‘илоеноо иояэпии-онлоошэь HOHPLL хиялки и BLOND олозэпии HOLOON ‘8009$ xewaed.L ‘килиязв4 хи хемшчоонпойи и 3004 HHALILADLO ионкоп ‘излоошэь и AOQAE хвиквиюне ‘хкипеидофэ! жчнаосиэвоодЕ ‘aod жчнод$ “AOQAE хелчэфо! ‘вэнож ханноно ‘QAI и вжчек ‘ет HLOOVON изьонодо иолисико хвинезэнодвЕ ‘e1noroden ‘ваногои4эн и 1чиаиАи хвн$2ноо ‘ч09А$ HoHeNL х9Идочт хвинезэго0еЕ XHMOOhKIOUOLEWOLD иди яолнэипен А ехизоонлеии венчизипнэдэффии и ехитоончеи]] `8А`1 ‘иикинечэно98$ илихээвитонолеиозо#❝

09 яолноинеи иивлоинеипэно-илеведя ediowoo #01219и/($э4 зииене и випелэдиаэлни `[А`1#❝

‘ивлоикеипэно -weneda © хкинечэноорЕ хижоэвилонолеиозо ин чолнэипен эинокаедиен ‘9^-1 “XBKHHEAOIOQRE XHMOOhHIOLOLEWOLD иди чолнэипеи кинезопоноои зополэи (ханчикелнаиАдлони#❝

‘хчндоледодви) манчиолинконох и хихоэвиниих яотетчн/:э4 синене и кипе1эвиаэлни ‘CA’ | “eLoedeod ио1эьА э иинезопэноэи хчнчиетноиАЧони и хчн4оледодеи ви^э990 и HLOONHIOXQOOH эинезонэод0 ‘pA’ | `хкине05е490очон и хкинко1.209 хчаолеиэ4и :иловиоо иояэпии-онлоошэь#❝

HOHUAL хижлки и влэнэло олочэпии HOLOON ‘я00А$ хеляе 41 ‘отитиясе4 хи х хежмичэопгэди и 9004$ HHALOLADLO WOHLOU ‘иэлоошэь и 80945 хвинемоне ‘хвипеидофэи хчнлоошэьодд$ ‘чотка xiqHgke ‘9094$ хвахэфои ‘вопож хянношо ‘QAI и ежчек ‘в19 илооноп ияьонодо иолоизино хкинвеаэнодее ‘влногодеп “елнопоидэн и USUAL XBHESLOQ ‘AOQAE иэнехл хчи я XBHHRESLOORE хихоэвилогогеио1о ин чозноипен эинеяопэн0о эончиехизиф и 41020 ‘5А`1 *(изкэличелоиэди#❝

XITHHONBE хи) золнэипен LO ионнэьАноп ‘иипеидофни зииене и випелэдидэтни ‘Ат *(иэнолиаеаопэди ханнохее хи) чотноинен А инзиж и инзэнод евэниене ‘оогеж dogg *|А`|#❝

К иинэпеи хихонипипэи синэнэиийн х винесехопочиз оп эияэнипипэм и киневхоп эихонипиНэм ‘кинэвэк OIOHEOLHONPAHTOWOH и озонзолноиехипои 191012 ‘OLE’ | `эаннопияиэ4нэн и э19н$э9435 эпоиь WOL я ‘иипхеэ4 эчнчноленожэн ‘вкиятоиэи эчньодонп ‘SHHOMKOLOO эчнжомеоя ‘иилонолемоло я хчиэвноиийи ‘aoredeniodu хчннозлоделок вичаоизи ивинехэ||`6=] «вилоголеио12» опгифодн оп иикинезэнодеЕ 9 WELHOHTICL язлочкозетейя хихонипинэм кинонношчя ехинхэ| '$5"1 "AWBHHESOLOQRE HAHIDOhHIOVOLEWOLO#❝

09 золнэипен HHHOhOL иди иизолоэне ионтоэи епия dogrou ‘кинеяино9:290 19Полэи и 1чизиди эчннэиэ9яо) */5"| “€OUOK ханношо и BABLOAD олонаосиэвонжин-оньоэия ‘SHLOBLQO иояэпик-онлосиэь миэлоио ионядэн иохозьидэфи4эи ‘иэлобиэвь “виэдэь ААаяАдо жчнаооя ‘вжчЕк и QAI ‘eid илооноп ихьоиодо иолоизиио ‘ваногодви иинезонодеЕ ‘9090А5 иЭнеяь xldidoal иинечэнодеЕ иловь я ИЭнУэио9 иипелифиээвих ионподенАИжэи чэодноя эчнчаие Аллу ‘95| “AWBHHRSDLOQRE HWHAIOHHIOLVOLEWOLD 09 золноипен К иинезопоноэи MWOLIW эчнаоледодеи и эчнчитанаиАЧони оэчнчиеипэно “Ce | “HHIOMOLEWOLD иохоэьиляэнв эл а хчиэкнаиийн#❝

‘иинопеи хихонипииэи ‘иинечопоноои хчн@оледодеи и жэчнаиелноиА@ они синэнэми4н х винеевхоночилодн эихонипипэи и KHHRERNOL OHNOHHIIHYOY “pe | “eLoedeoa#❝

OJOMDhdeLO и олонижоп чолнаипен DKNVL в ‘е10е450я 01049120 чолнаипен винея0и2ио9о и1э0ннэ9090 `68' | ‘HWBHHESLOQRE HWHADOHHIOVOLENOLD 09 81204508 01039121 иеаноипен и ивлнаипен Wisioodea HMOWOL иохэнипипэи кине5ехо иеэодпоя оп иипеинаиохэ4 эихоэьиниця °с5'1 “XBHHPEOLOQRE XHMDDHHIOULOLEWOLD udu HIMOWOU иохэнипинэи BHHRERIO иикдон вевошуая ‘оинонээен итоиоп иохонипипэй эинезехо эитаАЯЧилноиенло@ ‘idine эмзочейи эчняилейдон `[`] чароняиляэффе 99 члечодикой ноя ‘оипетиниовэ4 OLAMOHHNHIOW ен#❝

‘эинея0гэио00 эохонипиной чтигояо4и хкинечэно08$ хихоэвитонолеио1о идн ИВЕНИПЕП итоион иохонипинэи иинеехо ибп HOQODOUD '|-ЯИ члвнаеанен ‘эинэьэк#❝

ИИПНЭтЭПиох (A — ээнет) кинэи А. (= — ээке!) винен8 хчиэАятоншаэя02 кинеяонэмиен и ИЕИПНЭТЭПИОх ХИШО1АЯ 121291009 ‘KHHObAQO aoLeLarAcad винезонэииен и WO] Moy#❝

:ВИНЭБАОО IdLeLarAcod эчиэАдинец] ‘9#❝

BHHIHAOO Leaded элчиэАдинеи |#❝

OJOHHSIOLHOYO эиненодино4! и эимчамоч ‘иэндох изинэнипэче4 э в9А$ эинэнецА зонжоно ‘egkt OJOHHBOLOOU эинонегА ‘eQXke O1OHHOWOda эиноиепд ‘(вношошея эинэьэзэи (HIM) И эинэьэ95е4 ‘onHealqWodn) етинодохи4эн OMHOHAL :хвичонод хчндотеиАоие я XKBHHEASTFOQeE XHMOOHHIOWOLEWOLD иди wWiarooded злочиолетюмя хихонипишом эинэниоиая '61^`1 “aoQAe и 614 изооноп хвинезонодеЕ ибн чотедеподи хчнноято4ехлэк эинэвенеен ‘WOO.LOW wigaonAaeediar< и учньАЯ ииножонао XITHQAE эиноненА ‘елилеиюоло эинэвэн ‘имененех ииичяэн4ох иличиигоходи omodox э я09А+ елилнопоидэн эинэвэк ‘изииотгленянАи и изимотонпчиАи иончиегия и иончиелияэу воАЕ олоннкотоон и олонномо@я елипчиАп эинэвэг ‘аодэмикоцозоф ‘кинэпждочло олохээвииих зоиеидэлей ‘волномэп хихоэвилоколеиоо изинеяосчгопои 9 иодиони 994$ эинэияоне1290я ‘“AOQAE жхчннколоон и жчнноиздя воэи4ея эинэвэи ‘в0А$ иэнеят xidifdoal эинвачаофиитоо ‘иохил2иЧэ1л evoke 194Аээиф эинвятчлевацее ‘29/5 инейе эинеяодиолф ‘чозедепэйн хишоАдизиие4энииэ@ эинэноииди эонлози ‘Bid илоонойи енэилил венчиеноиэээфоди ‘я09АЕ вялоиь веиэАдинодлнохл ‘eld HLOOLOU чнаилил вотэитэ4и и язото4о dooyou ‘ел. итэогоп энзилих зинэьАдо :хкинеяэно988 XHMOOHHIOVOLEWOLO иди иво чаочиолепюма хихонипипэом — эинонношчя ‘`$31А`] золилеио1о “ел А иолоизиио ииножедон хихоэвилеиаяев ал эинэвои ‘елноподен хвинезэнодее иди эинезодинии эоннэиэЧЯ ‘94 иэнвжл хат Чоч1 эинеяччофиишийни эончиозеЧиоси ‘804$ итовноо а BHENdeX олончиелногоден exLogedgo кезочАясед чи ‘ч004Е и eLd илоокоп хкинезэгоде$ иди иицедэ1, WOMDSHHLOHY эинэьенеен SAOOQAE и е14 илоогоп хкинезэноде$ иди зогедепэди ханнозлодехлонг OMHOHPHERH ‘eid ильогодо иозоизико хвинечэгодте и ‘елнопо4ен хкинезэнодв$ иди ихёвяон иондэвэи эиножонен ‘0$ иловиоо я влногофеп хкинезэкооеЕ иди желодохя ичиядлеЕ ВОДЕ HLOBLQO я Ииножои10 хЧНОАЕ хчЧаэноэнтои и хччэноэнтен эинонеиА эочохАяЕвОтчил “(WOYOLOW WITHbAd) eQhe изоеноо я иинэжонло хмчноАЕ жччэноэигон и хчяэноэштен OHHOUeIA ‘воАЕ awards ‘етногоден ‘влногоидэн чанчиАи ‘809/$ иэнвх1 хчидэчт иинеч2н008$ ииновэн иди я00/А& вкипкноси ‘0/5 эиномегА ‘киновэи олоняилеяээнох илоонжонеочэн udu ‘эон4оляон эпоив WOL я ‘етилногои4эн OHHH ‘иипепдитояе иончиетия и иончиезияэт ‘иипе1Ание иончиетияг и иончиетия иоготэи етипчиАн эинэвон ‘чотфиип изинезоЕчконои э ионеидолей уичньочодидиоги е0А$ эинэичоне1220ч ‘VQAE илоонх4эчоп ионноизошухо винэтА4е4 иоэяэини 9 иия1012я1009 я ‘имехнодохя ‘имелиеняа ‘чодэмикополоф ‘BHHOIDKdOGLO OJOMOSHHWHX яопеифдолей ‘AOLHOWON хижоэвичоколемоло изинезоЕчкопои э иодиони в9/& эиноияонето0я “в0/$ HOHENL х1чИЧэя1. эинеячаофииттоо “AOQAE эиненииэдло эончиеноиэээфо4и ‘иохилэи4эл в9А$ 199Аээиф эинееачтевонеЕ ‘в0А$ инеие эинечодио1ф ‘20Аё илоеноо я золедепэди хитаАдизииедэнииоЯ эинэнэми4и эонаэм ‘илоеноо иояэпии-онтоошэь я золеденади ханночто4елои эинэпоча эонноипхэчни ‘eld изоокон енэилил венаиеноиоээфойи :я09/$ вялоиь ввиэАдикойтнох 14 HLOOLOU чнэилил золзигэди и aLorado doorrou ‘эончиеАпизигни е1.4 илооноп энэилил эинэьКоо :хвизонол хандоленАдие я хвиневэнодеЕ хихоэвичонолеиозо иди члочиолетейа хихонипипэи эинэниошчз */ [A] “KHHOhOL чонете эинезодинени ‘иинезогогоэи хчндозедоден и жхчнчиелнамАЧлони чолелчиА@ евииене олончиотидечиоди эинэпозоди ‘илоеноо иочэпии-онлоошэь иинечопэноои ханчиелниАдони и xIdHdoledoger эинэвенеен `91А*]#❝

*XKHHEEOLOQE Хихоэвитоногеи 012 иди зотнэипеи иипелинидеэ иохэнипипом 1ч2одпоя эчнчиеАаляу ‘Z[E | ‘ишоион иохонипииэи иинвзехо иди хишхин$09 °ачннэнияиэ4иэн и х9н$294эо эноив WOL я ‘иипуяеэа хчнчиноленожэн ‘иизаоиои хчньодои ‘иинонжоноо BHHOHeCLOA и виношедялоподи 19902019 ‘| [€"] *«BHIOLOLEWOLO» ошифодн OU HWKHHRSOTOQRE DO AOLHOHIPL xiqiroodea#❝

(A — ээие!) винил,#❝

(€ — ээиег) KHHeHE#❝

ИБИПНЭТЭПИОх ХИШО!АЯ 191931009 ‘KHHOHAQO dOleLarAheod BHHEAOHOWHEH и VOY#❝

ИИПНЭТЭНИОх х1чиэАятонэт9эя0э вкинезонэйиен и roy пи#❝

`иинЕЯ05едооояон хихзэвилокохно ихигленифоди ионьидоля и ионьиз эп эноиь WOL я ‘QAI и в14 изоокон MAhOLOQO иозиЕИНо иинеяэнодеЕ ‘копож ачнношо “вяло OIOHLOOIh-OHhOOHA ‘Изоеиоо иояопии-онлосиоь чизаоио ионядэн иохоэвиЯэфидэп ‘излоошэв инея ионлоох ‘ванопо4еи ‘1094$ иинечэнодее :ихиихенифойн эинэиэво4] 1 “pA°Z "хихоэвилонохно эпоиь WOL я ‘иинеяэнодв$ винонавча олэнне@ и кинэпжэдиАнэЯн кит ехэоиЯ зодоллеф иолэьА 9 иивинезэнодеЕ имихоэьилонолеио1о оо иваноипен иизвидподэм хихоовиляенифойи чнодлнох и — эиноьенеен “¢A°Z ‘иинея20985 хихоэвилонолеиоло илиляенифоди ионьичэн иипезине14о sOO1aW эинонзии@ 1 °7A°Z `иинечэнодвЕ хихоэвичонолеио1о ханчиеАтуе илилленифоди иончиеАГИЯиИНни и wosouuAds иилкидподэи хихоэвигяенифойи эинэпэчоЧи *[A°Z агиитея иончиеАиичитни #191242 винэнэми@и екичеди “винея09241 и чидон эихозьииэгине-онфелинео “CZ ‘иинеяэно09$ XHAOOHHIOLOLEWOLD илизленифойи иохээвифипэноэн и иохоэвифипэно илооннэ9030 ‘pE'Z "ИинечэнодеЕ хихоэвичонохно ихитленифойи илэоннэ0090 *££°Z ‘винэизэен А иинеяэнодв$ хихоэвилоголеио1о ихитленифоди 19101эи эчннэи29я07 *ZE'Z винэпошоен озондээненоии ‘aodLows0 XHMIOHV.IOUOLEWOLS#❝

XHNOHHNMYOW KHHOYoaodu и иипевине19о yoOLKdOT] [£7#❝

KHHOIOOCH отинотэвоо4и Аиохоэвинзилил -онаелинво и инзиж 958490 огояодон$ отинезодии4оф и иинечэнодеЕ эхиляенифоди оп иизвидпо@эи члоончиахэффе чтечодинодлнох и члипояо4и н29020и7 <-ЯИ зопииеани иипетиниов и иипезинидеэ4 wwediodu хянчиеАпияиини иипезикеэ4 иди эноиь WOL я ‘XBHHEEOLOQeE XHAIDHHIOLOLEWOLS иди иваноипен иипегиииое@ иомжонипишэи оп Иилкидновэи — винэпэвойи KI’ иинвеезопочитоди хихонипипои и иинтЕехон хихонипипэи эинокопэдно “yZA"| хкичогол ханденоипе1о я итойжон иохонипигэи винесеяо виг хкинечонодеЕ хихоэвилоколеноло иди золноипен эиноичедиен “¢7A"] *(видоэон олохоэвилоноиЕэлоэне хвизопод я yoior А eid илоонои онипенео KHOU) Bd илооноп иипенео иониезеон эинэиочо@] *7ZA’ | ‘(edonyoiod ‘эиохо иди exwee-Loxedg випеохиф “IAT випевиляе) золедение хихоэвизного1 90 кипхэд4оя :иилзнопо140 илоекоо я эпоиь WOL я ‘эинезодизолойи эоннэиэдя ‘ииесозо4и ирианвониловии ирачниочо иричниоп эиненодиеозоди ‘иипяАдлонох иохоэвииэно1о иониочоэн эилкно ‘иипяАдалонол Иохоэьинэно14о иониэчо кипУэ44оя = ‘HweeaLodu илачньониловии MWITHN94D иуичньиловь эинечодиволоди ‘HWeEALOdU иричниияо120й MWIVHWOd90H еив@ олонодЕ ипоонлооноп эиноиаонелороя ‘иожиеияя иочолфиип и иоянодох в0А5 эинонаонелоооя ‘ииеод& иуичнолфиип #095 эиноиаонелосоя “MATTING иоз1чиАх иолинончиэн мзиневовянопои 9 HONHOdOM BQAE эиноичоне1оооя ‘иознодохАкоп ‘wodHHHa ‘идехлгеняя е9/$ эиноияоне120я ‘я05эзо4и хчнноиэ4я эиноизотолеи ‘чохэимо хянаненоипянАф и хихоэвииолене зинзьАнои :хвизонод XIGHdOLeLAQWe я хкинезонодее хиоэвилоголеиозо ин ивлноипен ялочиолетомя хихонипишои эинэннопчя‘12Ат1 “‘WaLooIloh xeworoda ‘aogke (хехиячагоп) хехияча ин ижевяон HOMOIACHEMLHQOWWH эиножонен ччиенониет WOYOLIW чочт KHHOKOLEH $29 киноволояоЧх OJOMONHOHAL вЯ0Не120 “BOD9TIOQE OJOHHOJOLHOWO зинезодино4И и эима4оч “эчннечофиполоий ‘очнляэипиолхЧово ‘очнаяешии ‘эчннечодини1о9 вевохои) vod OJOHHBOLOON зиногейА “egkt олонномеа эинонеиА :хкизонод хяндолеиАоие а хкинезогодеЕ хихоэвилоголеио1о иди ивааи зпочизлетойя хихонипииои — эинониошчя `05А`1 ‘итоошэв иэнжин ехичча эинончефиа ‘излоошов хелогодэн ‘но094е (хехиачатон) хехиячя ии ижЕкаонп HOMOAdHEMUHQOWWH эиножонен ‘eld илоокноп Альоиодо сАлоивиио ен ват эиножоиен “чтенопиел WOYOLIW зояш винэжог?н $29 винэвэточо4х отояохьонАи BEAAOHBLOO ‘BODOTIOQE#❝

(A — ээше!г)) винил#❝

(5 — doe) кинен$ икипнэлэниох хиШо!Ая 12121009 ‘кинэЬА90 чотелчиА$э4 KHHEMOHOWHEH и что#❝

HWHTHOLOUWON xlqwoAgLoHomidago9 кинеяонэоииен и Oy] u/u#❝

“ISLUMIee иончиеАпияиини алого иоинвяосчионои 9 эноиь WOL Я ‘и120н9еноЕ29 HOHHOGLIQOD SHHOhIUI9QQ А" -(хишяетеЧтоон) олэтяетедлоон винечодиияе 1 олончизлинионог ouHomedaoyedu энэиь WoL я ‘Пик xvmoiwxkdio и owdod ионнодложе я итомон MOMOHMNMTOW винееехо яохинловьА axel в ‘(xuMmaeledioou) олэтяене4лоон ‘“aaodore и инсиж вит АзодаА сАннозаотэфоопэн хитонвичезопэдн ‘водолжяеф эинонедлод ‘gp пик хитоежА9хо и (хитяетеалон) озэтаеиелоон Kasodors и инзиж ‘вччодопе и инбиж ионноя12000 вит Авой А оАнночлонодоонон хишекизетопойи ‘водоллеф эинонэнэ4но ‘Ау -owdod#❝

‘enond чодоллеф хчннесеяА BHHOHeCLOA ISOLOW ‘пик хитогежАдхо и (хитявтедлоон) o1omaeredioou waaodore и инсиж ‘каводоиЕ и инзиж ионноч12909 ки! Азо9аА о1Анноятэпэдоопэн эитокичелопэ4и ‘enoud adoLueg `$'р#❝

‘andod ионнэдтохе я итоион иохэнипипом винезехо хито9э41 ‘HHHKOLOOD ихениди эихоэвинину ‘се#❝

‘иивипегнэиохэ4 имихоэьиниих и ииетхе ииназочеди HWISHSHLENGOH 9 иия10129100> я aWdod ионнэбаохже я awdod ионнодломе я qMowou оАзонипигэи ионно@ложе я итойон иохонипийом кинееехо XHMOIAQOdL ‘иинко120 ехигоонлеий “[A'p | итомоп иохонипипэи винееехо чгоззи и чнипни@ |] |=“ 918919560 HIQODOUD `$-ЯИ ф "еяикаоное4 олочогАЯ1 олэннэ Аня епичеди ‘иилоколхиифноя и HLOOHORUO£9Q — ионьик “еиАдл. чнедхо ‘изооновноЕ29 иондежоп винечооза1, '35°$ ‘иизоготхиифнох и изооноеноеэд ионвих хчннаи4я09 ‘етАЧл чне@хо ‘HLOOHOBLIOEIQ "ИНИИхИКОй И YMHATSILO “AOLOHAgeX ионфежоп иинечодэйт ‘ежикдопоеЯ олозонАт олэннэд1Ана пизеди эинэгошоо) “ZA ХияЗовитонолеи 012 SHHSMIGHSO и кино эихонипиги «Аниел oikugoneda AOLOHHQEY хихоэвичоголейото 1910084 випезинел 0 `[5'6 хитов ие1209 ‘ИинЭ!8о и яо1лнаипен XITHHRY хиянчиеноодэн aLoged я эинечоечионои `‘114*$ |, ‘коялоовех виноиаедид чиэ1оио и NLdeIHeLO ‘мопеноэдэи иихонипипои иипшени и иин!э4о иинэжедоноеа я “MTTIOWOH HONOHMNMYOW вазоэьея ихнопо иидоли4х вомитшепохен HOLOOHHREKQO хчназонжиой изинониопыя е5 киоблнох эинэнязоэнИэо ‘016 изоончиознои иохонипигои HIOOHORHOEIQ и ечлоэьех киоблнох олэннодаАня OIMHOhUIIQO я кинея094] ‘95`$ ‘винэнедхоочейие adaho я WOL0H9 | ‘куифойн олохозвилоноленоо хкипесинелдо хихонипиии ханноипеи4офни жхчни ‘чиолоио ионноипеидофни YONOHHITHION зинечоЕчиопой “AE | а итомоп иояонипииои иинесеяо иди еиеноодоп "ИТООНЧИЭ18ЭИ | отолонипипои олэшшени и олэнШодо ииножедоноеЯ eireHoodou олохонипинэи иохонипигоим HLOOHOBUOEIQ и влоэьея виофлноя OJOHHOdLAHE эинэьэоэ00 "А" | а коолопигохен HLOOHHREKQO — омнаоонжио| “GE"E олэшиеги и олэниэ@о `ИИБИНЕ8ЭО00Е HWHADOHHIOVOLENOLS ‘sHHOHedxoogedre эдэфо | ииножкдоное4 я воолэтвпохен изоомовяэно0еЕ — иошолееенои — хихоэвишоилео-охииои — EMITTER эиномовоЧИ “LAE | g хвмолоио хмнноипеидофни я 91004 еииве] ‘уе qLOOHALOLKOL чтечнчаосине190 "Авилэпохе оАнчивипоо “RLHOWANOY олоннодалэне эи4оф а эноиь WOL я ‘OIMTRLHSWAMOL оАхонипииэи -OMMYOW вн яолтнаипен винончедиен ви! иинелнаиАхоги иохонипииои эинэнидофо ‘94$ ‘хвинечогодве хилоэвилонолеиоло ип иванзипен чтойоп изооя ‘иипеидофни “BHHOVO" вятоэьех AVOGLHON | иАзонипигом хитотеанеехо ‘хкипевине14о хихонипипой | иозоэвилоиело-охипой зинене и ‘BLHOWANOY олоннобалоие OWdOd я эноиь WOL я ‘иипеунаиАхог иохэнипииэи HOMO “SA'E | ч иипетноиИхо! иохонипииэи винонидофо екията[| ‘556 ^ чавизЯэноме эимонипииэи `910084 © в12ь10 и 1910094 енеии эинэияе120)) “pA"¢ ‘иипелнаиАхох иохонипинэи quod хкинезогодеЕ завизЧэноме иончивипоэ-охипэи кинопжохофи вии хвинечонодеЕ XHNIOHKIOVOLEWOLD | оинонидофо х винвчодэ41 ‘Авиз4эпояе оАнчивипоо хихоэвилого1е и 010 ии udu золнаипен виноиаеднен ви! иинесехоп хихонипииом — эинонопэдно `6А*$ | -олипэм ен винэиаеЧиен кит винесехон эихонипипоу *5=`5 иетноипенц ‘изоонооэопоогАатэн вххоик въеча и эинезодии4оф `<А*$ ‘итоонооэонэогА9лэн итоион иохонипииэи HLOOHQODOMDOVAGLOH HOHHOWada вохенеиди эинэнэгэ@но `1А*$ | BLOM ивеича и виневодиидоф — яопкдой “1 €'¢ иинебехо ип HOQODOUD *6-ХИ € `иитвиЧнодэи XHADDHHIOLOLEWOLS XWOOhHLNeLHodu иинэпэводи udu чипе иончизАтияиини я12124о OMHOHOWH]] *1A°Z "иивинезонод8Е WHOOHHIOVOLEWOLD OD имелноипени её вкинопошоен олонфэоненоии эинонязоэтАэ0 ‘95 ‘иинечонодеЕ хихоэьилоногеио1о ихилленифо4и вит зопо1эи хчнео1ноиехипэиэн и ИИНЭШЕИ ХИхОНИПИГЭИ ‘aoLedevady хчанноялофехон эинэвенеен и едодгон зинопочо@ ‘6А*< WHIIHOLOUAON (A — 901fe!r) KHHOW K (= — sorrel’) винен8 хчиэАятонт4эя0э пу ВИНЕеЯОНЭИИеН И oN WEHMHOLOUWON XHIMOIAGLILOGLOOS ‘KHHObAQO aOLeLILAcad винезонэииен и 191о7 ато#❝

`ияжаэшгой иохоэвилонохиоп#❝

Киотявиватэоп эинееехо ‘(KHHOHOLOGOdN олонжАфен BHELOLADLO и виноптедооочойя ‘кинехчи “BHHOHEOD вивинен) олотяегедтоон BHHBOLOOD виодлнох эинонятоэиэ0 “SZA p> `ВИНКО4.205 0.19 LO HLOOWHOHEEE я олошяеиеЧтоон визг винэжогоп олончивиилио эинеждэитоп и эинениа`усА "вИНеН$09 Иэдэлои комотозепжозодноо ‘эпАлоиди ионжодонА» иди чяогол винезодиияе4т олончиолиниоцног эинотедалонэ@ и СА: венок иэлоеь хчннечодиияе 1#❝

HWexAd эинечижияП:200 HIM випезипидойииолАе ‘aLovado жхчньАЯпон ини иинэпеи хихонипиНэи иэинечосчнопои э (кинечижия:290) иипезикидоиии эинопочо4] `ссА:у `ААтедэциол хиябин иизлоиэнеоя иди кинея24.109 и иипкиозиои9э1, эинэнэзо@ | ‘1 СА: `хчнточиж хюдияогк хвинечииежА иги XBOANA ‘ялоэтэя хихоэвииих ‘ААледопиел хихоэчя ‘кинэБАизи хкичлоиэи5оя ‘хеизе4т иди эинонженхо `0 СА:#❝

"вупАнож эинеччио4] | ‘6 [Ap#❝

`иятэнх HOHTAdI иинэне4 иди ихекзоп (HOMOAdHENLINGS.1) ионноизотяхо эинэжонен QA‘ p е4олкигидоифэг олонжА4ен олохоэвитеиоляе эинено$чиопои ‘/ [А*ф#❝

‘иэ1Ан хчнаколехичи#❝

HLOOWHYOxodN эинежаэиои и иипеминеэ ионволэи-оньэШ4эо эинэпочо4 ‘9 [Ау (кине5коо и BHHdE “ехАно OLTMOWOU э винехчи эиьииен ‘винен$09 эивинен) олэтяенейтоон A инзиж золензийи вивишен эинэнэпэ4но *¢ [Ay "ваАлж олототеяинаенеаооочо4х иоиножоген ‘(еиэ1 олонподони изипеолиф э Ooh мог я) ихевяоп иотвяей июиножонен ‘Ане ен изиноияеи ичик4и Ooh WOL я ‘KHHOhILOGOdN олонжА4ен эяяонелоо HOHHOWOdA оп иилвидно4эи эинонялоэтАэзо ‘$ [А ‘ondod HOHHOdLONE я итоиоп иохонипигэи вине5ехо XHMOAQEdL ‘XBHHKOLOOD иди етнэипен е4тойоо олоньияфэни эинэпочо@ 1 ‘¢ [Ap лога илчниодони эхдонА ле хи иди иэ1Ан XIPHILOLEXISY изооиипохойн эинэвэи290 ‘СА: ‘OLOOW э0онэвНоЕ39 я олэтявтейаон эинэшаиэ 42 *[ [Ay#❝

“LOOW xXIGHUALOOWOHYAGL хи Ат иги ea.LoIfods O.1OHLdOUOHedL зи OLoMmaered1o0n эинэвэияИ `01А-ф ‘olomaered.oon ен зодоляеф хитоеижэдаон виатоиэнеоя эиноне@1о д. “6A ‘p#❝

‘ondod HOHHOdLONE я HIMOWOU иохонипииэи иинееехо иди итоиоп иохонипигэм иодохо иопели49 ионпЕзчя эноиь WOL я ‘имехлинто9еЯ ииихонипииэи и имепии илитоежАдхо ‘иэнотияезонэди WISHHOMRE 019 ‘молноипеи о иипехинАимох иончиллэффе эиноиазоэпщ5О ‘Ат ‘awdod HOHHOdLONE я итойон иохонипигэи оине$ехо оп иилвидподэи кинэпэвоЧи эиевен о эжяв1 в ‘эи4оф HOHHOdLONE я чтойоп оАхонипипэй FLEGIMIECNO HLOOHAOLOI о пик хитогежАахо и олотяенедалоон эинечодии4офни эон1о д “LA p "хишчегедлоон ватоэвинох вхнэпо `9Аф#❝

‘AIMOWOU иохонипииэи ио4охо эпели99 ионпЕзян олошченедлоои ehelfodau ‘олэшяетедрон ехаодилаопонед1 ‘эинэтэиэдэн ‘итойоп иохонипигои иодохо iifeiudg ионибома зомчя “SA"p#❝

"ААтедэпиюл.#❝

XHMEHH ИИЯТОИЭНЕОЯ Иди кинеяэ410) и иипкнозиойдэх винэпяоЧи ‘хчнтозиж хчлияогк хвинечигежА ини xBOANA ‘азоэтоя хихоэвииих ‘ААлеэзииел хихоэчя ‘винзьАиёи XbHaLoveleos ‘xewaedl иди киноижеихо 19909019 `$ [5$ ‘owdod HOHHAdLONE я итомои иохонипииэи иинесеяо ии зобкаои виножоиен екизваи "се ‘WMHOhOLOGOdM хчнжАден ихяоне1оо екияе4] | ‘217’#❝

"MOLAU хчняиолехчи HLOOWHYOXOdL кинэьэноэ9о MOLY ‘| [Ep 'иипеиинеэа ионьоэи-онь2и4эо и0з05е9 винопозо4и вкиче4]| ‘Ole’ p ‘иилкиЧ4нодэи хчнноипеиине4 @инэпэчоди х кинесехоновитоди#❝

OHNOHHNHIOW и кинесехоп эихэнипитэу `65"Ф `едо1кииидоифэг олонжАден олохоэвилеиоляе ИЗИНечо5ЧиОПЭИ э (иипкигиддифэг) иииедо1, ионэчиАнииодлхлэне ионжА4ен винониошчя вгияе4]] *35'> `(иипкигииддифэх) иицедэл ионочиАпииодтхэне ионжАаен ки! зододиди визлоизи чнипниЧ]|‘/'$ “HMONWOL#❝

HONOHHNMTOW иофохо iifeidg иониеоча ечояча OOK WOL я ‘винээвио чожАно я винопедоо илидонгу ‘95 `эи4оф ионнэатохе я итоион#❝

HOMOHMNMIOW иинееехо иби имехинтоое ипихонипииэй и идепик илиптоежАахо ‘иивнолияелоиэ4и иличннохее хи ‘иетнаипен э иипелинАииох ионзизхоффе епизе4] 1 “cep "оээдло ен хкипхеэЧ хихоэвилонохиоп хч41о0 ‘винентоэ иэдэлоц вомэтотеижояоЯно» ‘эпАлоиди ионжодопА ‘ханловиж хюияоПв хвиневинежА ини хеЭАЯА ‘хвинэиаед1о ‘bHHOHALEH §=WonaLoHoeoa ‘uwedolxed ипипеежедон ииихээьии9 91 ‘AWHNDOHHCLAOLE ‘AWHNOOHHWHX ‘имихоэвинехом хчннечачя ‘хкиножедон и хкиноэнеЯ ‘хеияе41 ‘хвинэБогочо4х ханжА4ен ‘винехчи хвиношАден 019404015 и инбиж хитотежодлА жмчни и ионэ иангодони иэ1Анп хянчиэлехаи HLOOWKYOXxodu иинэпАден ‘KHHoMedgooody эхяоне1оо (HIM) и кинехжчи эхаонеоо ‘KHHEHEOD HHELOLADLO иди эмдоф ионноболе я итоиоп иохонипигои иинезехло иди (олотявиедлрон) влнаипен edLows0 олоньия@эн винэпэяойн хоикдон и еничеа ‘уе#❝

(A — ээше!) BHHOW А.#❝

(€ — ээие!г) KHHeHE#❝

WSUMHOLOUWON ХИО:АЯ 121991009 ‘6HHOHAQO AOLeLILAEAd KHHEAOHOWHEH и MOY#❝

WHTHOLOUWON XIGWOAS.LOHOMIdOG09 KHHeYOHOWHEH и roy пу#❝

“ONdOd HOHHOGLONE я итоион иохонипииэи HHHeeeNo ип иииэпЕи хихонипипэом и чоледепеди хчнночао4делэи эинэнзии4 ‘gZA'p#❝

‘ondod HOHHOdLONE я итоион HOMOHHNAIOW иинвеехо иди иинэпеи хихонипипэи и вотедепэди хянночто4ехок кинэнмиди хоиво]| *3 1$ итойон иохонипипои иоохо эпелид9 иониеэчя елнаипен ивеподэн хопкдон ‘эи4оф ионнэ@1ояе я итоиоп иохонипипои иинезехо иди влнэипен кинво1209 влнидолином винопозо4н хоик4ои и епизед‘/еу "эи4оф ионнэЧтохе я итойон иохонипигои иинвЕехо ии члиее иончиеАгияиини 12124 винечосчконои виизе@] | ‘915’ *3121э4э маньА@тои и иинэпеи хизонипииэи изинечоЕчнопои о иипесиниодойии ISOLA ‘СЕ#❝

(A — ээиеи) KHHOW д#❝

(5 — ээие!) винен$#❝

WKHITHOLOUWON ХИШО!АЯ 121291009 ‘BHHOHAQO яО1ет9нА=24 KHHEAOHOWHEH и 191оу#❝

ИИПНэЭПио хчиэАятэнУш@эя0э BHHeaOHOWHEH и эго пл#❝

Ш. Учебный план#❝

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, я Wn Наименования модулей, тем, разделов практики 5 Е коллоквиумы и иные : a Е аналогичные занятия) Е 3 = в том числе я Е 5 возможно ® |практическая 8 | подготовка | ИСПользование ЭО и ДОТ 1 Модуль 1. Актуальные вопросы оказания 30 | 12 | 18 18 0 0/0 медицинской помощи по профилю «стоматология» 1.1 Организация оказания медицинской помощи 642 2 0 о|о по профилю «стоматология» 12 Современные инструментальные и функциональные 61214 4 0 010 методы диагностики 13 Современное стоматологическое материаловедение и 12| 4 8 0 о| о методы обезболивания 1.4 | Профилактика в стоматологии 61214 4 0 010 2 Модуль 2. Современные технологии оказания 104| 40 | 63 63 0 014 медицинской помощи по профилю «стоматология» 2.1 | Кариес зубов и его осложнения 20 | 10 | 10 10 0 010 22 ee пародонта и слизистой оболочки полости 18| 6 | 12 12 0 о|о 23 Воспалительные заболевания челюстно-лицевой 121616 6 0 010 области 24 Некариозные поражения зубов, современные методы 61214 4 0 010 коррекции цвета зубов 25 Заболевания и повреждения нервов лица и височно- 21616 6 0 о|о нижнечелюстного сустава 26 Травма и новообразования зубов и челюстно-лицевой 1614 | 12 2 0 010 области 27 Приобретенные дефекты и деформации зубов 19| 6 | 13 13 0 010 и зубочелюстной области 2.8 | Промежуточная аттестация по модулю 2 11010 0 0 0 |1 Модуль 3. Современные технологии оказания 3 .. .. 61214 0 0 00 медицинской помощи в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 61214 0 0 010 4 | Итоговая аттестация 41010 0 0 0|4 Итого часов (трудоемкость) 144| 54 | 85 81 0 0 |5#❝

Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»#❝

(далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

ТУ. Рабочие программы модулей#❝

п/п#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций#❝

Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю «стоматология»#❝

1.1#❝

Организация оказания медицинской помощи по профилю «стоматология»#❝

Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание медицинской помощи населению при стоматологических заболеваниях, включая порядки оказания медицинской помощи. — Клинические — рекомендации. — Стандарты медицинской помощи при стоматологических заболеваниях.#❝

Влияние Национальных проектов на повышение доступности и качества медицинской помощи по профилю «стоматология». Маршрутизация пациентов. Система внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности. Актуальные вопросы оценки качества медицинской помощи, стандарты и системы управления качеством. Оформление — медицинской документации, заполнение медицинской карты стоматологического пациента. Информированное добровольное согласие. Медицинские экспертизы в стоматологии. Формирование и выдача — листка нетрудоспособности. Актуальные вопросы — медикосоциальной экспертизы. Медицинские информационные системы. Медико-статистические показатели стоматологической заболеваемости населения, их анализ.#❝

Актуальные вопросы конфликтологии.#❝

ПК-1, ПК-3#❝

1.2#❝

Современные инструментальные и функциональные методы диагностики#❝

Современные алгоритмы обследования органов полости рта, зубов и зубных рядов, определение патологической подвижности зубов. Оценка состояния ортопедических и ортодонтических конструкций. Обследование пародонта, оценка десны, определение индексов гигиены, зондирование пародонтальных карманов. Обследование беззубых челюстей и протезного ложа. Специальные (инструментальные и лабораторные) методы исследования: оценка окклюзии и артикуляции, изготовление и анализ диагностических моделей челюстей, определение видов прикуса. Современные рентгенологические методы: внутриротовая рентгенография, — ортопантомограмма, телерентгенограмма в боковой и прямой проекциях.#❝

Современные объемные методы диагностики: мультиспиральная компьютерная томография, конуснолучевая компьютерная — томография: — медицинские показания, преимущества в стоматологии, анализ снимков.#❝

Актуальные вопросы лучевой безопасности при назначении рентгенологических исследований.#❝

Электроодонтодиагностика: аппаратура, показатели нормы и патологии для зубов с разной степенью сформированности корня. Термодиагностика: использование горячей и холодной воды, хлорэтила, нагретых инструментов.#❝

Люминесцентная диагностика (стоматоскопия) для выявления раннего кариеса, зубного налета, оценки состояния пульпы. Лабораторные методы: общеклинические анализы (по медицинским показаниям), микробиологическое исследование, цитологическое исследование, гистологическое исследование биоптатов слизистой и новообразований. Дополнительные специальные тесты: тест с красителями для визуализации#❝

ПК-1#❝

$ Пункт#❝

11 Порядка организации профессиональным программам.#❝

и осуществления образовательной деятельности по дополнительным#❝

Коды#❝

№ Наименование модулей, тем,#❝

Содержание формируемых п/п разделов практики ¥ компетенций зубного налета, оценки перфорации твердых тканей, проба Шиллера-Писарева, проба Кулаженко. Составление комплексного плана лечения: этапность, приоритеты, взаимодействие с врачами-специалистами. Особенности обследования детей, беременных, пациентов пожилого и старческого возраста, пациентов с ограниченными возможностями здоровья и тяжелыми соматическими заболеваниями.#❝

1.3 | Современное Современные материалы в стоматологии: классификация, | ПК-1 стоматологическое общая характеристика, современные — требования. материаловедение и методы Взаимодействие современных стоматологических обезболивания материалов с тканями полости рта и организмом. Коррозия и деградация материалов в полости рта. Клинический выбор материала и безопасность работы. Актуальный алгоритм выбора пломбировочного и адгезивного материала в зависимости от: клинической ситуации, индивидуальных особенностей пациента, — особенности работы Cc современными материалами. Меры безопасности при работе со стоматологическими материалами. Ошибки и осложнения, связанные с неправильным выбором или применением материалов. Прокладочные материалы и лечебные прокладки: изолирующие, лечебные, комбинированные. Цементы, пломбировочные материалы на основе гидроксида кальция, стеклоиономерные цементы двойного отверждения: медицинские показания и медицинские противопоказания, сравнительная характеристика. Постоянные пломбировочные материалы (стоматологические амальгамы, цементы для постоянных пломб, полимерные материалы): медицинские показания и медицинские противопоказания, сравнительная характеристика. Современные пломбировочные материалы для эндодонтического лечения: актуальные требования к материалам, характеристика, медицинские показания к применению. Материалы для профилактики и неинвазивного лечения. Материалы для лечения кариеса в стадии пятна — реминерализующие препараты, герметики: техника применения. Материалы для профессиональной гигиены: абразивные пасты, средства для химического удаления налета. Лекарственные препараты — для профессионального применения. Вспомогательные и расходные материалы: оттискные материалы, временные пломбировочные материалы, абразивные материалы для финишной обработки и полировки: медицинские показания к применению. Материалы для отбеливания зубов: системы для домашнего и офисного отбеливания: классификация, виды. Современные методы местного обезболивания в амбулаторных условиях: классификация, использование, медицинские показания и медицинские противопоказания к их применению. Современный инструментарий и препараты для местного обезболивания: медицинские показания, медицинские противопоказания, побочные действия (местные и системные). Обоснование выбора препарата для обезболивания актуальных стоматологических заболеваний в амбулаторных условиях. Способы обезболивания на верхней челюсти, нижней челюсти, пародонтальные способы местного обезболивания в полости рта: медицинские показания, медицинские противопоказания к применению местных анестетиков, вазоконстрикторов, техника проведения. Ошибки и осложнения местного обезболивания. _Нежелательные _ реакции _ (местные _и#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций системные) при применении местных анестетиков, вазоконстрикторов. Общее обезболивание (наркоз): медицинские показания, медицинские противопоказания.#❝

Профилактика неотложных состояний, безопасная техника проведения местной анестезии. Алгоритм действий при развитии неотложного состояния. Особенности работы с пациентами групп риска:пациенты пожилого и старческого возраста, дети, беременные, пациенты с тяжелой сопутствующей патологией.#❝

1.4#❝

Профилактика в стоматологии#❝

Современные методы индивидуальной и профессиональной профилактики стоматологических заболеваний у детей и взрослых. Индивидуальная гигиена полости рта: определение, теория биопленки, средства. Обучение индивидуальной гигиене полости рта, подбор средств и предметов гигиены полости рта; контролируемая чистка зубов. Профессиональная гигиена рта: этапы проведения, ручные пародонтологические инструменты для удаления зубных отложений и полирования поверхности корня, удаление наддесневых и поддесневых зубных отложений в области зуба (ручным методом). Методика проведения профессиональной гигиены рта при гингивите и пародонтите. Стоматологические ультразвуковые и порошкоструйные аппараты: ультразвуковое удаление наддесневых и поддесневых зубных отложений в области зуба; ультразвуковая обработка пародонтального кармана в области зуба. Особенности профилактики стоматологических заболеваний в зависимости от возраста и соматического статуса пациента. Местное применение реминерализирующих препаратов в области зуба; фторирование эмали зуба. Нормативно-правовая база и эпидемиологические аспекты инфекционного контроля.#❝

Современные методы обработки, стерилизации и дезинфекции стоматологических медицинских изделий и перевязочного материала, препараты для дезинфекции слепков. Способы обработки рук врача, полости рта и операционного поля. Защита пациентов и персонала от перекрестной инфекции. Система коффердама (компоненты системы, современные техники наложения, алгоритм установки для одиночных зубов и сегментов зубного ряда), альтернативные методы изоляции. Универсальные меры предосторожности и стандартные процедуры: обработка пациентов как потенциальных источников инфекции, использование средств индивидуальной защиты, гигиена рук медицинского персонала, обработка и стерилизация инструментария и поверхностей. Профилактика профессионального инфицирования персонала: аварийные ситуации, алгоритм действий врача-стоматолога при неотложных состояниях при травмах острыми инструментами и попадании биологических жидкостей на слизистые оболочки.#❝

ПК-1, ПК-2#❝

Модуль 2. Современные технологии оказания медицинской помощи по профилю «стоматология»#❝

2.1#❝

Кариес зубов и его осложнения#❝

Современная классификация кариеса: клинические критерии оценки стадии поражения для принятия тактических решений. Ранняя диагностика кариеса: визуальные, тактильные и инструментальные методы.#❝

Этиотропная и патогенетическая профилактика кариеса, методы повышения резистентности тканей зуба.#❝

Современные методы лечения кариеса: биологический метод лечения начального и поверхностного кариеса.#❝

Гиперестезия дентина: гидродинамическая теория, методы#❝

ПК-1, ПК-2#❝

12#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций лечения. Современные подходы к препарированию: выбор инструментов, роль увеличения. Особенности препарирования кариозных полостей разных классов по Блэку (I-VI), контроль качества препарирования.#❝

Современные — реставрационные — технологии: этапы реставрации, ошибки и осложнения на каждом этапе, их профилактика. Актуальные классификации заболеваний пульпы и периапикальных тканей: критерии диагностики.#❝

Пульпит: клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика. Биологический метод лечения пульпита: медицинские показания, этапы, препараты. Особенности у детей. Хирургические методы (витальная и девитальная пульпэктомия): анестезия, инструментальная и медикаментозная обработка каналов, этапы. Периодонтит: современные — классификации, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение. Современное эндодонтическое лечение: этапы, эндодонтический — инструментарий, медикаментозная обработка каналов, обтурация корневых каналов, ошибки и осложнения и их устранение, критерии успешного эндодонтического лечения. Профилактика одонтогенных очагов инфекции. Реставрация зубов после эндодонтического лечения (вкладки, коронки). Особенности лечения пульпита во временных и постоянных зубах с несформированными корнями. Лечение зубов с атипичной анатомией и сложных случаев: алгоритм действий врачастоматолога. Диспансерное наблюдение и оценка отдаленных результатов. Асептика и антисептика в эндодонтии: создание стерильного операционного поля, дезинфекция инструментария, использование одноразовых насадок, протоколы работы с ирригантами для предотвращения осложнений. Взаимосвязь эндодонтии, пародонтологии и ортопедии. Выбор окончательной реставрации для эндодонтически леченного зуба: виды, медицинские показания, требования к временным материалам и конструкциям. Операция удаления зуба.#❝

Тактика врача-стоматолога при осложнениях во время и после операции удаления зуба, их предупреждение.#❝

Хирургические методы лечения апикального периодонтита: резекция верхушки корня зуба, гемисекция, реплантация зуба, ампутация корня зуба. Медицинские показания и медицинские противопоказания.#❝

2.2#❝

Заболевания пародонта и слизистой оболочки полости рта#❝

Болезни пародонта (гингивит, пародонтит, пародонтоз, пародонтальные абсцессы): роль микробной биопленки, локальные и системные факторы риска, классификация.#❝

Обязательный диагностический комплекс врачастоматолога: пародонтальное зондирование, оценка подвижности зубов, индексы гигиены, воспаления, комплексный пародонтальный индекс, рентгенологическая диагностика. Лечение заболеваний пародонта: этапность и методы в пределах компетенции врача-стоматолога.#❝

Обучение пациента индивидуальной гигиене, подбор средств, контролируемая чистка. Устранение факторов, усугубляющих течение болезни. Профессиональная гигиена и противовоспалительная терапия: удаление наддесневых и поддесневых зубных отложений ручными инструментами и ультразвуковым скейлером; закрытый кюретаж пародонтальных карманов, полировка поверхностей корней, местная и общая противовоспалительная, антимикробная терапия по медицинским показаниям. Поддерживающий#❝

ПК-1, ПК-2#❝

13#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций пародонтологический уход: диспансерное наблюдение с проведением контрольных осмотров и поддерживающих профессиональных гигиенических процедур с индивидуальной периодичностью. Роль врача-стоматолога: раннее выявление, проведение мотивационной работы, профессиональной гигиены, закрытого кюретажа и противовоспалительного — лечения, организация и проведение поддерживающего ухода. Заболевания слизистой оболочки полости рта: эпидемиология, актуальные группы заболеваний, классификация, первичные и вторичные элементы — поражения.#❝

Диагностический алгоритм врача-стоматолога: сбор анамнеза, осмотр слизистой оболочки полости рта и периоральной области, пальпация, лабораторная диагностика, цитология (гистология), посев, консультации врачей-специалистов. Травматические поражения, инфекционные поражения, аллергические реакции и афтозный стоматит: диагностика, тактика лечения.#❝

Изменения слизистой оболочки полости рта при системных заболеваниях: патогномоничные признаки, тактика врачастоматолога. Предраковые состояния — лейкоплакия (плоская, веррукозная, эрозивная), эритроплакия (красный плоский лишай эрозивно-язвенной формы), хейлит Манганотти (абразивный преканцерозный — хейлит): алгоритм действий врача-стоматолога. Факторы риска рака слизистой оболочки полости рта. Современный алгоритм действий при выявлении потенциально злокачественных заболеваний и новообразований: клинические признаки, требующие повышенного внимания (эритроплакия, лейкоплакия, длительно незаживающая язва, образование с уплотнением в основании, изъязвлением, кровоточивостью).#❝

Фотопротокол в диагностике: правила фотофиксации, ведение фотонаблюдения за динамикой. Медицинские показания и медицинские противопоказания к биопсии.#❝

Междисциплинарное взаимодействие и границы компетенции врача-стоматолога. Алгоритм направления к врачам-специалистам.#❝

2.3#❝

Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области#❝

Одонтогенные воспалительные заболевания: источники инфекции, пути распространения инфекции, факторы риска.#❝

Периостит челюсти: клиническая картина (острая серозная и гнойная формы), диагностика, тактика врача-стоматолога (вскрытие, дренирование поднадкостничного абсцесса, антибактериальная, противовоспалительная, антигистаминная терапия, направление на плановую санацию). Тактика по ведению причинного зуба: удаление (при невозможности сохранения), эндодонтическое вскрытие и дренирование через канал зуба. Остеомиелит челюсти: классификация, клиническая картина острой формы, диагностика (лабораторная, рентгенологическая), тактика врача-стоматолога. Абсцессы и флегмоны челюстно-лицевой области: диагностика, клиническая картина, тактика врача-стоматолога. Болезни прорезывания зубов (перикоронит): клиническая картина, диагностика, осложнения, тактика врача-стоматолога. Особенности течения у детей. Воспалительные заболевания слюнных желез, слюннокаменная болезнь: клиническая картина, диагностика (физикальная, инструментальная), дифференциальная диагностика, медицинская помощь в неотложной форме при обострении, тактика врачастоматолога.#❝

TIK-1, ПК-2 n/n#❝

Наименование модулей, Tem, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций#❝

2.4#❝

Некариозные поражения зубов, современные методы коррекции цвета зубов#❝

Современный взгляд на аномалии развития зубочелюстной области: классификация, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика. Ранняя диагностика зубочелюстных аномалий у детей. Некариозные поражения зубов: возникающие до прорезывания (гипоплазия, гиперплазия эмали, эндемический флюороз, наследственные нарушения структуры и цвета, изменения цвета), приобретенные поражения (пигментации, налеты, повышенное стирание, клиновидный дефект, эрозия зубов, травма зубов, гиперестезия, некроз тканей, ятрогенные поражения): современная классификация, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика.#❝

Современные методы лечения И восстановления: консервативные, микроинвазивные методы, реминерализация эмали, фторирование, отбеливание, микроабразия эмали. Восстановление анатомической формы и функции — прямая реставрация, непрямые методы реставрации: выбор материала, особенности адгезии, актуальные вопросы препарирования. Эндодонтическое лечение при некариозных поражениях: медицинские показания медицинские — противопоказания выбор конструкции. Постоперативная чувствительность, выпадение реставрации, вторичный кариес, откол конструкции, перелом корня: методы предотвращения.#❝

Профилактика некариозных поражений: популяционная, индивидуальная. Роль и современные алгоритм действий врача-стоматолога при выявлении аномалий развития: междисциплинарное взаимодействие. Изменение цвета зубов: классификация пигментаций, методы коррекции цвета зубов (осветление, отбеливание). Классификация отбеливающих паст. Классификация современных методов отбеливания. Современные методы отбеливания витальных и девитальных зубов: медицинские показания, медицинские противопоказания, материалы, методики. Микроабразия эмали для коррекции цвета зубов.#❝

ПК-1, ПК-2#❝

2.5#❝

Заболевания и повреждения нервов лица и височнонижнечелюстного сустава#❝

Неврологические заболевания в — стоматологической практике: особенности при сборе анамнеза, особенности обследования. Невралгия тройничного нерва, неврит тройничного нерва, неврит лицевого нерва (паралич Белла): клиническая картина, дифференциальная диагностика, тактика — врача-стоматолога. Глоссалгия, стомалгия (глоссодиния): клиническая картина, дифференциальная диагностика, тактика. Дисфункция и заболевания височнонижнечелюстного — сустава: методы — обследования, современный клинический протокол обследования, классификация, диагностика актуальных заболеваний височно-нижнечелюстного сустава, клиническая картина, тактика. — Воспалительно-дегенеративные — заболевания височно-нижнечелюстного сустава: клиническая картина, диагностика, тактика. Заболевания BHCOUHOнижнечелюстного сустава, обусловленные ошибками протезирования: клиническая картина, тактика.#❝

Неотложные состояния. Вывих (подвывих) головки нижней челюсти: клиника, медицинская помошь в неотложной форме (вправление вывиха, иммобилизация после вправления), алгоритм действий врача-стоматолога при вывихе (подвывихе) головки нижней челюсти.#❝

ПК-1, ПК-2#❝

2.6#❝

Травма и новообразования зубов и челюстно-лицевой области#❝

Травма зубов в практике врача-стоматолога (ушиб зуба, вывих зуба (неполный, вколоченный, полный), перелом зуба): классификация, диагностический алгоритм, алгоритм#❝

TIK-1, ПК-2#❝

15#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций действий. Особенности травмы временных зубов у детей.#❝

Переломы челюстей: диагностика, клинические признаки перелома нижней и верхней челюсти, диагностика, медицинская помощь в неотложной форме и алгоритм действий врача-стоматолога. Травмы мягких тканей: клиническая картина, тактика врача-стоматолога.#❝

Профилактика воспалительных осложнений и диспансерное наблюдение после травмы. Профилактика травматизма.#❝

Новообразования челюстно-лицевой области: классификация, диагностический алгоритм. Клинические признаки, повышающие онконастороженность врачастоматолога. Актуальные нозологии доброкачественных и опухолеподобных образований, образования мягких тканей челюстно-лицевой области, одонтогенные образования челюстей (связанные с зубными тканями), амелобластома, одонтома, цементобластома, одонтогенная фиброма, миксома: факторы риска, этиология, диагностика, современные подходы к лечению. Неодонтогенные образования челюстей, остеома, гигантоклеточная гранулема: факторы риска, диагностика, современные подходы к лечению. Злокачественные новообразования челюстно-лицевой области, рак слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ: факторы риска, предраковые состояния, клинические формы, локализация, особенности диагностики, лечебная тактика. Злокачественные опухоли челюстных костей, остеосаркома, хондросаркома: факторы риска, предраковые состояния, клинические формы, локализация, особенности диагностики, лечебная тактика.#❝

Другие злокачественные опухоли (меланома слизистой оболочки полости рта, саркомы мягких тканей): факторы риска, предраковые состояния, клинические формы, локализация, особенности диагностики, лечебная тактика.#❝

Особенности у детей.#❝

2.7#❝

Приобретенные дефекты и деформации зубов и зубочелюстной области#❝

Современные взгляды на биомеханику — височнонижнечелюстного сустава и жевательных мыищ, окклюзия и ее нарушения, артикуляция, центральное соотношение челюстей: актуальные понятия, диагностический минимум.#❝

Клинические методы оценки окклюзии обязательные для врача-стоматолога: визуальная оценка прикуса в трех плоскостях, пальпация жевательных и височных мышц, височно-нижнечелюстного сустава, аускультация височнонижнечелюстного сустава, определение — характера окклюзионных контактов. Окклюзионные нарушения: виды, причины, клинические проявления, планирование лечения.#❝

Частичное отсутствие зубов: классификация дефектов, алгоритм выбора метода лечения, медицинские показания к несъемным и съемным конструкциям при любых дефектах.#❝

Несъемные — конструкции (мостовидные протезы): медицинские — показания, современные — материалы, технология изготовления. Условно-съемные и съемные конструкции (бюгельные протезы): медицинские показания, преимущества, элементы. Протезирование на имплантатах (в рамках информирования пациента). Роль врачастоматолога. Полное отсутствие зубов: современные материалы для базисов, профилактика осложнений, вопросы адаптации к протезу. Методы окклюзионной коррекции в практике врача-стоматолога. Терапевтическая окклюзионная коррекция (селективное пришлифовывание): медицинские показания, правила проведения.#❝

Ортопедическая коррекция (изготовление окклюзионных#❝

ПК-1, ПК-2#❝

16#❝

Коды Содержание формируемых компетенций#❝

№ Наименование модулей, тем, п/п разделов практики шин): медицинские показания, виды шин, изготовление.#❝

Ортодонтическая и хирургическая коррекция. Роль врачастоматолога. Медицинские показания для направления к врачам-специалистам. Особенности препарирования и этапы протезирования: актуальные вопросы препарирования под различные конструкции (под коронку, под вкладку), клинико-лабораторные этапы, фиксация несъемных протезов. Контроль, коррекция, диспансерное наблюдение. Обучение пациента гигиене конструкций.#❝

Профилактические осмотры. Коррекция и ремонт протезов.#❝

Протокол при возникновении жалоб.#❝

2.8 | Промежуточная аттестация Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1- | ПК-1, ПК-2 по модулю 2 2.7.#❝

3 | Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской Современное нормативно-правовое регулирование оказания | ПК-4 помощи в экстренной форме медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента.#❝

Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии НИЗКИХ температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.#❝

У. Формы аттестации”#❝

Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#❝

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — удостоверение о повышении квалификации.#❝

7Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

8 Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

17 Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝

Пример тестового задания Инструкция: Выберите один правильный ответ.#❝

¥ Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения:#❝

Местные относительные | А) гипоплазия эмали Б 1.312 медицинские Б) клиновидные дефекты противопоказания В) эрозии к микроабразии эмали Г) стираемость зубов#❝

Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝

Условия:#❝

Пациентка К. 48 лет обратилась к врачу-стоматологу с жалобами на жжение в полости рта при приеме раздражающей пищи, чувство шероховатости, стянутости и необычный вид слизистой оболочки щек. Все изменения появились два года назад после перенесенного стресса.#❝

Сопутствующие заболевания: хронический энтероколит, хронический холецистит. При внешнем осмотре: кожные покровы без видимой патологии. При осмотре полости рта: выявлены одиночные искусственные коронки, изготовленные из разнородных металлов. На слизистой оболочке щек в среднем и заднем отделах на гиперемированном фоне отмечаются участки измененного эпителия белесоватого цвета в виде полос, кружев, не удаляющихся при поскабливании#❝

Задания:#❝

Эталон ответов:#❝

Общее лечение: коррекция психоэмоционального статуса, лечение общесоматической патологии, витамин А внутрь. Местное лечение: санация полости рта, антисептическая обработка участков поражения, аппликация витамином А на участки поражения, рациональное протезирование с использованием однородных металлов или безметалловых ортопедических конструкций.#❝

Коды результатов обучения: 1.32, 1.35, 1.36, 1.38, 1.310, 1.311.#❝

18#❝

УТ. Организационно-педагогические условия реализации Программы?#❝

Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝

Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н'°, и профессиональным стандартам (при наличии).#❝

Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук, при этом:#❝

Занятия семинарского типа модулей 1 и 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной#❝

”Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

© Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39H (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный № 72453).#❝

19 из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология терапевтическая», «Стоматология хирургическая», «Стоматология ортопедическая», «Стоматология детская», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология терапевтическая», «Стоматология хирургическая», «Стоматология ортопедическая», «Стоматология детская» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#❝

Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#❝

Требования к материально-техническим условиям реализации#❝

Модуль Программы Модуль 1. Актуальные 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного вопросы оказания обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и медицинской помощи неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной по профилю «стоматология» | сети «Интернет».#❝

Модуль 2. Современные 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного технологии оказания обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и медицинской помощи неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной по профилю «стоматология» | сети «Интернет».#❝

Модуль 3. Современные 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного технологии оказания обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и медицинской помощи неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной в экстренной форме сети «Интернет».#❝

20#❝

Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности!! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#❝

Наименование ..#❝

. Требования к базам практической подготовки и их мощности модулеи, тем, разделов в расчете на | обучающегося при реализации Программы практики#❝

Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю «стоматология» Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной практическую специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях подготовку (наличие соответствующей лицензии) по: стоматологии общей практики;#❝

стоматологии терапевтической; стоматологии хирургической; стоматологии ортопедической; стоматологии детской; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#❝

Но решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием JO и ДОТ полностью или частично.#❝

Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.#❝

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝

И Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

21#❝

Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#❝