Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Общая гигиена"
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 21.05.2026 № 512н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Общая гигиена"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНЗДРАВ РОССИИ)
AO CEA оОРРРЛ | министерство roctauun РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ № > Ри Москва ЗАРЕГИСТРИРОВАНО Регистрационный № 5 F2 G3
в че
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности «Общая гигиена»
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную — программу повышения квалификации по специальности «Общая гигиена» согласно приложению к настоящему приказу.
Министр М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от HM. » KAS 2026г. № 212 Hf Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Общая гигиена»#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности «Общая гигиена» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#❝
2.В результате освоения образовательной программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)“, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
ИЭн$эио9 XHAVL винонедтоо4ное4 и винзчонхиноя иичлопогоон ехнэпо “иинончеато) WOHESI0Q хчнноипхэфнин х1ч3090ем и Иэн$эиоо (мчндегиеедец) хчнноипхэфни BHHOHedLooduoed и винэяонхинтон иияоноА и нивБиди эзинэизонетод “O[A’| ‘эинэшАден эоннэшИАног (опхэнчон) чьэнзон LOKOW этчотох ‘ииятонэноой#❝
‘yoromr кччодопе и инзиж 19509 4А очточнохесехой ‘yorour о19я04оиЕ и инзиж HOEOdIA и изинэшА4ден уияннэшАног AIMKOW HE’AD ионнозтонэго-онниьиЧи эинэиазя *¢[A‘| "винетиоо 191245#❝
чодотлеф визлоиэиеоя LO кинонзоен Kagodore вит зояои4 зотэьое4 эинэновоЧ “py A" T ‘чохоиа ханчненоиоээфойи aoLohoed зинэиочоЧ ‘$11#❝
eivsdou ‘edogio HLOoHIed™ и илоонвиноидэи эинонэпо4но ‘ехлэчоиовь ен эинкикя эонжойеоя и иидолидАэт ен эинэнедтоодное4 хи чтечовидотледехо хитовиоя50н ‘aodormed и я0132900 иинодэмеи LOOW и Qodu едодло хэвот эинакаонеод ‘с [А‘[ винетиодо 19142 sodoLied еянэпо вехоэьинзили | *| 1А'|#❝
иди эинэнзми4и ‘ииневогэноэи хчн4отедоови чотелчиАэЯ вил Аэнэхе '01А! ‘иинэдэйеи и (иинвичиои) иинеяопогоэи хипотэй и зопотэи эинэнэми | “64° | ‘aoleLakcad изэондэвозог ‘итооньо1 кинезинопо и жчнней кинэнаетопэ4и#❝
идоф ‘в1хэ990 чтоиояо яизоидэтледех XxIGHHREBEOOWHeEA хихчнохоэн ини ионпо omunorereduo ou иипедэно кинэнгошая яойтидолге ‘иинеичиои иияокод ‘иинэдэиеи и (иинвичиои) иинезогэноэи кинониошчая хинолэи и зополэи эинокэпэдно `$^`1 "винегиоо 19194 чодотяеф#❝
WHHSdOWEH ‘иинвичиои ‘иинезопокоэи ки! Qodu и иипяАтофи soneedgo 40930 ‘[А'1 ‘ехочогэвь эччо4о1$ ен зиятоиэп$оя эонпэЧя#❝
хиптоечичеехо ‘кине1иоо 19124 чодоляеф YovoLeseMou вньэфэи эинэнэнэано ‘9A’ | ‘HHNeLHOWANOY HOMSHHTTHYOW#❝
WYOHI@hLO и ионтэьА идоф и ччуэ4о изтогежАЯхо я01хэ900 HHHKOLI0D монфегинео ‘иипеАлио =WONIShHWOHONE-OHIIeHTIOD ‘чооээпо4и хихоэвифедлоюмон ‘кинэпэзен итооиэечэноде$ о ихилриле1о иончивипифо зонеидэлем евинене эинэпочо4] | ‘SA’ | ‘MOHONO яогия жчни и хихоэБинзитил#❝
‘XHNOOhHIOVONHONOL и иинеичпои ‘иинечопокоои ‘иинечопэко9о ‘вкитЧэпояе XMAOOhHIOLOHWOTHUE-OHdeLHHeD я01е1чиА5э4 эинэпидофо и эиномэзоди`УА1 ‘атооноено озАнчиеипнотои хитокияетоподи ‘аодотлеф#❝
кивииен Lewyedu ен зонеидэтем и sOLHOWANOY зчнногнаелопэфи эинэьАЗИ ‘5:1 ‘exasoloh 29804015 ен виятэиэп5оя олонгодч хи счинэттедатопо4и он dow илоончитяоффе и ‘иипяАпо4и еятоиояо хишоА5иЧэлхефех ‘волнаиАхог вунапо °сА`[ ‘иипеАтио иохоэвилопоииэгине-ондегинео#❝
ечнэпо ‘чтооноено сАнчиеипнотоп хишсекичетоподи ‘аодотлеф кивимен тэиэди ен @OLHOWANOY и чонеидэлеи (кохишезии) жчннокаетоподи чтониоп зикену `[А`|#❝
Апжэм иИзвяо HOHHOSLOVSN0-OHHHhHdL винэияонеоА кг HYHLOOHJOHY иохоэьилогоиизниие MYOLOW Э9ННЭИ2980) '$[5'| "Иэн$2ноо жчнноипхэфни#❝
ихитоонлеии ожлег ев ‘влнидолинои олохозвилоноииэнине БИГ §=dolelaAcod жманнэьАноп ихнопо и иинечонэноои хчн4отедооек винечосчнопои чпипниди эчннэйэ4я07 *с 11 `ехои4 олончиеноиэээфойн#❝
кит зохэи4 ихнэпо иохоэвиноилил вхиНотэи веннзиэ4яо7 ‘01$’ *(иипкиАнон) винэнзоен вчя040и$ кинко1209#❝
BHHOhAEH олохоэвиноилил чпипни4и эчнноиэ4яо) ‘6 ихАален ионноюподтие икотезехон эчнохэнииоху '$$'1 "ехэяогэв изине14о ен ихзА4лен иохэзьииих и чодоллеф XHNOSHHEND BHALOWOIEO" ‘иинеп$ х9чннэя1.2э100 и хчкиж Mado ватоовех ‘кинетинооч ‘кинэьАоо ‘вооэпои олочогА4т иизокод кинкиия ихнопо иончиедлотни [MYOLAN эчннэиэ9я0) ‘151 ‘иэкогезехон хихоэвифедлойэн#❝
и квинокэоен к9я04оПЕ винко120э иэнолевехои = BLA OJOHHaaLoderAd01 винзодтоон 1чнипни4и оэчннаиэ4я0) ‘96° | "ехэчогв иинэжедон хчнноипеинеа#❝
OXHHHIM И XBWEHHEXOW ХИЯОЭБИЧОГОИО © KHHAIadd э1Чннэиэ4ч0-) `елэчонаь — 9990401 eH HHHOhAIeH xHMoIKdHeHHOHOH и хито/дизинои ииялоиэи о виношэчо эчннои240) ‘6$:#❝
и винелиоо 191949 изинко120) AIMKOW изевяо жчнночлоноко -оннивийи вингаонето^ 191012 эчннэиэ4я0) ‘у ‘влнидотиной олохоэвиноили-ончиеипоо эмэтоио я кинэноэен wqaodove и кинетгидо Madd кинко120э инотесехо ‘$$ ‘иинезооэ4т хихоэвинзили1 и хихоэвилоноииэнине#❝
‘иинечопэгоэи ‘иинечогэиооо ‘иинечопэноэвЯ — ‘ви1Чэпохе хихоэвичоноииэгине-онелинео винэпочо4и хзоик@о] 251 ‘SHOWIN#❝
иэшоо илоегоо я вхэзоиэь BasodoYe KI кинетиоо Miedo И120НЭеН05Э9 @иНЭьэпээ200 OW HLOOHILVSLKAY эинонятоэтАэо эитюАДилноиекле@ чяляе очвочедн — эчнаилеидон ‘1#❝
чнаитил иэшоо итоегоо а еочогэь кчяоЧопе кит кинетидо 191945 итэоненоЕ20 оинэьэи9э90 OU чтоончнотваг ALKUALIOIIADO н290э0н) '1-ХИ#❝
хчнчяиеипэно винэпочоди вит ‘HWISHILOQ э хишаечодитлетнох ‘пиг LO и (ан$эго9д ен жчнчиотидзонон) хчнчиод 10 еиеидэлей олохозвилогоио edoges кипезине14о чаи э4о изтсежАЧхо си чоччию ‘чотхАподи хчзоптин ччавои ччтоя Qodu 40910 `6А*С {енитнедея) иилвиднодэи хчнчкотивине4ло эинэпэяЯ ‘АС#❝
AWOHILSLHHLOUOL х иипезине14о хихонипиНом HNEOLOIOU випезине4АО ‘$ АС ‘винэкзоен виьАкопоено олохоэвилоноииэгине-ондетинео#❝
вИНЭвЭН9200 вит хчиэевииниЯи ‘xedaw и эх80не1290 иохоэвилокоииэгиие-онделинео о вкинэкэоен ‘иипезине14о хихонипийэм ‘пии жчнтоонжкой хи и вкинэнчедиАойео OJOHLOON яоне14о ‘иловия = WOHHOaLoderA001 чонео — эинезодии4офни ‘САС `эя0не1290 иохоэвилоноииэгине-онаетинео о иипеимофни вхнэпо *[A‘Z#❝
‘иипедэиэф HOMOHHO00g иидоти9 эт энв4хо иондетинео оп иилвиднодэи кинэпэчо4н xumoixgedL ‘иинезэгодеЕ жмчнноипяэфни чновэ@эт]`$5с#❝
ээкодиен и XISWHheHE ончиеиноо вжоид 1чдоляеф и saaodore олонновлоэтоо ииэти4я эаннэиз@яод ‘25 ‘иилвидно4эи#❝
(хихоэвилленифодни) хихээвииэнинеОчитоЧи-онаетинео oOmHeYodod и иипезине14о оп итоончиолвэи эинэиялоэтАро эитоАдитноменлод ‘diye amdosedu § = очнзилеидон ‘152#❝
‘THO ичнноипейдофни ичнчиедэпоф а иипеиофни евепэдэи ‘элЧопоне@1 ен и иипедэпэф иохэииээод е1хэ99Аэ ‘“еноие@ ‘еподол энзодА ен злнидотинои XITHHEY 589 эиногов ‘вхочонов кинетиоо 191э4о и винонзэвн кчнодои& WOHHKOLI09 = кинопооен XIGHHEY кипевилемелоио и 931098490 ‘эинэнедх ‘dogo ‘1 ZA'|#❝
"ехонокэв винелиоо Medd чодозхеф жчнлкидиоленоэн BHALOHOVEOE олонноичечая OLHHOHEdIOA ou daw хчиигохооэн киткнидн кит винэкоэен и иипезинелАо ‘киноичедикойео олонлози зонел4о ‘илоекя HOHHoaLodevAd01 яонел4о эинезодиидофни ‘9сА:1#❝
oqaodore ен кинетиоо 191э4э чодоляеф кинвипя ихилоонлеит иохозвинзилил хетелчиА2 о зоиеифолем хихоэьитикене-онноипви4офни вхчотошо ‘СА: винетиоо 1914 и иипяАподи изооноено$20#❝
OJOHWOLOHO 9€0HOO вн ехочонов кинегиоо 191э4о aodoLie@ изизтоиопеоя и виноизэен BqdOdOTE изинво120) AIDKOW HOEKED жчнночлопоио-оннивиди эинзичечя ‘¢7A"] ‘иинэшэа хихоэьноияецА KHIBHHGU и иинэжонтэди#❝
ихаото. тои в! иидотид дол эжхе1 в ‘иедоллеф уачнтагидои@и оп 1ч1э4о иэтозежА4хяо OHHOHEKdIVE я LeInia хитоьиэпэ4но ‘вохиньотои виненодижнеЯ эинопочо4 т ‘СА: | ‘иипедэпэф HONSHHOI0g я013999Ао ‘иинез058490 жчнаяиепипинАи хвидоли4Чэ1,#❝
ен киногоэен изооиэеяэнодеЕ иэногевехои MdAINAdLD и ихимений эиноичечя ‘ZA’ | "етнидотиной олохоэвинзилил-ончиеипоо#❝
эйэлэио @ кинэжоно в! вччодопе винэтАЧен иэнотезехои хишАпоч 4099$ ‘0сА`1 ‘виноиээен эчя04о1® ен кинегиоо 1914 aodoLued кинкина эинезодизонто@ | “61 A’ | `елни4отиной олохоэьинзили1-ончиеипоо MIWOLOHO вит хчиивен$#❝
ээкодиен виногошчя и виодтнох олондотедоови иипезимилио ки! икидотиЯ9э1 и 191э4> vwomowxAdNo иедоляеф ou иэнотиневалеЕ хипМАпоч эинэкэпэно '$31А:1 ‘виногоэен эчао4оге ен кинвиня ехнопо и ‘иэнэлезехоп жчнчиедлтни#❝
эноиь WOL я ‘erfodol и еноиеЯ винэизэоен киьАкополено олохоэвилоноииэнине -онаелинео чэидэтидя эиноичонеоА и иИэнолеселон хихоэвилеминя-онподидн ачнчкеипо ‘хихоэвизиф ‘хихоэвийих ‘хихоэвилоноио ихнэпо эзинэночо1 “1 [A‘] {иинопяе Что)#❝
‘хеяилчоигоя хчннезозине1 40 я иилкидподэи иинэпозодн иди энэиь WOL а ‘винэиээен WKLOOHQOGLOL и WKHEOLOA вомитовнойеи х чинегеподи яоголэм випелиегу `05А*С ‘миедлодн хихочиотилэяоо4и sNLOQgeEdeed я зиловь д ‘винэтечооди олохоэвинзилил -онфелинео ‘инеиж 958490 O10sOdoYe слинэпэч х иипезизоий ‘винэнээвн винэьАдо и винвлипооя олохоэвиноилил чополэм и Wdod хчньииееЯ эинэнэми4]] “6 [AZ ‘иинезэноо8Е хянноипхлэфни ихитлегифо4н weooduog оп кинокзоен#❝
ИПЭ» 1910084 иончиолилочоодн-онфелинео эинэнэчоди и випевинел9о ‘g[A‘Z ‘иипеАтио иохээвизогоимэнине-онетинво е=онло4н вх109е4ед “1 [A°Z#❝
и хихоэвилхенифойи хчнногозофи илоончитлэффе ехнэпо “9 [A°Z винэиээен ииЧолэлея жанчиэ!и1.о A (HHHOLaedLO) иэн5экоо хчнноипхэфниэн XIGGOO0RW и HOHEOLOQ хмчнноиплэфни виночонхиноя вхои@ зо4доллеф эинэнавча *¢[A°Z `2199990 HLOOHILOLBOT#❝
эинонаонелооиди ‘иипяАгоди) чофезол кинэте490 и воза один чаоаенАоол XIVHHeGLOOHH «Heed: епеооди олонлиенейт ‘епеочя вло4иеё кипезинел 90 ` [АС ‘иипхэфни зохивэонэйэн и изиэлиэон#❝
эивишен ен длоиоог ‘(явотохло зогия хээя киногегА и edogd иэзои> ‘кинэжоеноогоя иолоио ‘вхоиоэтин) еялоэ4> олонт4ононейде Члойоог ичнаетинво и 910и50 ‘¢[A°Z ‘иэнеэнод (хчн4елиседен)#❝
хчнноипхэфни ихилоонлеий аополэм ханчиеипэио жчнней кипеланаэлни ‘71 A‘Z кинеяэнодеЕ ехои4 отоннопичяонп ииА9 эинэиэнэ4ио *] [A°Z#❝
"еиАЧЕ иичопэд ихилоидэтхедех иохээвинэилил-ондетинео синену °C AZ `винезопэноэи яого1эи хана 4еинело чотелчиА$24 ечнэпо “6A°Z#❝
-онфелинео хвипеАТио хчниеычяе4ь иди эноиь иог я ‘изоомоеяэнод8е есончоди эчоноо ен иилвидно4эм (хихоэвитяенифоди) хизээвиизнинеочизо4и винэповоан аонеии жчнаиледэно и жчнохэнииох эхлодедева a эиловьд “BAZ "иилкидпо4эи хихээвитяенифо4н илэончитхэффе ехнэпо и кипезинел О `/А`с `винэниопои хи кипезине1до и иинезинеэ4 кнзодА олончиеноиэ4 вит#❝
‘винэнээвн 4205 хчньииЕе4 ипэдо инзиж eeedgo олозодоие ячинеленофи eaLovads и чидоф ччтолэй эчннайэ930) `91=°С {ииноияе410) иэнэиод хяанноиплэефниэн#❝
xiqgoo0eN ‘ИЭНЕ2ио9 хчнавтисдви и — жчнноипхлэфни виннедтоодноеЯ и KHHO@OHNHHEOS ouHormoduAvedu ен жчнноичедиен ‘unibnduodew (хихоэвиххенифойн)#❝
хихоэвииэгипеочило4и-онаезинео олинэпочоди и виьАконогеио олохоэвилюноиитине-онЧвлинео оинэьэи2э00 ou зонеии XITHONOLUWON HALOgedeed чпипнийи эчннэиэ4я07 “CS [E'Z "есииене отохоэьилогоииэгине#❝
91012 и KUHESOLOgeE етево винея01эи900 O0JONIDhHIOLOMWOTHUE Ig17OLOW SITHHOWOdHO’) “p]E'Z "BIVhO отохоэвииэпине#❝
винеч0пэн0о и HOHEOIOQ (хчанфелиседеи) ханноипхэфни хэпичноя винеяопоноов@ — ехипо1лэм — веннэиэ9я0) `6 [eZ `Иэн$эино9 ханноипхяэфни#❝
HXHLOOHIOHY эжуе: в ‘влнидолинои олохоэвилоноииегине вит аолелчиА9 — ханновАкоп ино и — зотолэи ханчитипоно кинезосчнопои 1чпипниди эчннэйэя0) 2 1е'С -впи1 олоньииееа#❝
иипезине14о хижонипииом ч4АляА91о — ионноипезине19о WOLOhA э иэн&эноо (xIsHdeLHeeden) ханноипхэфни ихизоонлеии 30101эи хчнаиеипэно чнэьэдэц ичннэмэя0) “| [f°Z "еПАЧл иичонок#❝
ихизоиЧэлледех эихоэвинзили1-онделинео SIGHHOWOdEOD ‘O[E'Z ‘иилкианодэи (хихоэвизяенифоди) хияээвииэгинеозило@и -ондетинео (HOMSOHHWOHONE ‘иончизипоо ‘иохоэвилокоииэгине) итоонзиляэффе ихнэпо HYOLOW SIGHHOWOd07) `6="С ‘иипенипхеа#❝
ИОНЯиэ1е5800 хишежошгон ‘неижедт иидолэлея и хочизиди хихоэвиляенифоди винэповоди ихо4> ‘хопв4он ‘икинеЕехоп иихоэвииегииеЕ оп хочичи4и хихоэвиляенифойн ч4епнэиех ‘хочичифи хихоэвиляенифоди ч4дегноиея ичнчиеноипен '$5'с иилкиднойэи хихозьиляеиифодн#❝
ихнпо иидэлих эчннэи29я0) ‘/5°С ‘WEHHeIdO ен 9194 иэтогежА@хо чодозяеф кинвииая отонлкидполеноэн оинэИжоанАтэди оп иилвидиодэи хихээвиляекнифоЯн иипезине14о чпипнийи эчнноиэ9я0) ‘'9=°С иинэнэи1о xiqHdocnaodu#❝
и хэ0х OlMHeaIaidogced Апончиолинконой х иипезинело хихонипииэим =» ихвололон иипе5ине 140 — Hor'bdoyy ‘65 ‘иипедэпэф иохэиизэод Апинедл оАнночаоденАоол cadoh ехоАнофи хезянАн я чнобнохя ичннилнедех-онфелинер ‘у5-с#❝
эпоиь WOL я ‘ииехин1о0е4 имихэнипипои и имепии илитогежАдхо ‘иэиэтияезотоди WITHHONRE OJ ‘WOLHOHTRU 9 иипелинАииохя иончиляэффе эиноиялоэшАэо “gh py ‘ondod HOHHOdLoMe я HMOWOL иохонипииэи OIHHEERNO оп иилвидно@эи#❝
BHHOLOaOdy эиевен о эжхег в ‘эм4оф ионнодтохе я чтоион оАхонипинэи члеячЕвехо HLOOHEOLOI 0 ПИК хитеежАхо и олэтяегиедлоон эинвяодиидофни эонлэд `/Аф `хитаешедлоон еалоэвинох елнэпо “QA#❝
yodowo эпелий9 ионизэма олэтаеиедлоон выеподои ‘олотяетедлоон exaodutdouoned ‘зиношэиэ@эзи ‘итоион иохонипишои иобохо 1чиелид9 ионтеэча чоячя `С^-ф лалипте; иончкеАгияигни#❝
4121249 ИЭИНЕЧОЕЧИОНОИ Э ИИ WOL Я ‘ALOOHOCLIOEIQ ИОННЭЯ12009 ЭИНЭьЭН9390 “pAb *(xumaered.oou) олотаеиедлоон кинезодиияе41 олончилинионог#❝
эинэтедалонэЧ4и экоиь WOL я ‘MMI хитаежАдхо и эмдоф ионнэдлохе я итоион HOMOHHNHYOW винвзехо зохинтовьА эжхе1 B ‘(хитяеиедлоои) олотяегедаоон кчяодопе и инсиж кит AcodA аАннозлоподоопон хитечвичелопойи ‘аодолуеф эинэне@1о д ‘EA "py ‘пик хишаежАдхо#❝
и (хитаетедлоои) олотяенейлоон вчаодопЕ и инзиж ‘кчаоопеЕ и HHEMK HOHHSELIQOO ви! AcodsA оАнновлоподоонан хитовиаелого4и ‘водоляеф эинэкэпэдно `сА:ф ‘owdod ионнэ41охе#❝
XISLHSOUK хкинечинежА ики хеэАхА ‘хкиноиаедло ‘винэвАиЕи wouslovercoa ‘имедоллеф имишоежедон — ииихоэьииЯэл, ‘имихоэвиЧтлэнеЕ ‘имихоэвимих ‘имихоэвинехои хичаннезячя ‘хвинэжедон и хвиноне ‘хеичей1 ‘хвинэвотоводя хянжАден ‘винехчи хкиношАден 019804005 и инзиж хишоежод А хчни и иокэт ичниодони иэлАнп хчнчиолехмяи илооиигохойи иинэшАден ‘кинотедооово4я эжяонваоо (HEH) и винежмаи 2180Н8120 ‘KHHRHEOD ИиЯ121Аэ10 иди эйдоф ионнобоме a HIMOWOU иохонипииэи иинезвхо ийи (олэтаенед оон) елнаипен едлоиоо олоньиз4эп кинэпочоди хопв4он и еничед | ‘pep ‘enond зодоллеф хчяннезвяА винонедло^#❝
чтоли ‘muy хитоежАдхо и (xHmeaeredioou) олошяетедтон sasodore H ИНЕИЖ ‘59804015 и ИНЗИЖ HOHHOS.LOQOO вит AcodiA OIAHHOaLOYedoouOH оитевичелонодни ‘enond ч4олхеф ‘Е ‘ondod ионнэдлояе я ишоиоп иохонипипэм#❝
я WMOWOU иохонипигом винеЕехо хишонАоэ4т ‘HHHKOLIOD вхилоонлеий `1А`ф | я итоион иохонипипэй винесехо IVOLOW и чпипни]| ‘1$ 9128195030 HIQOIOU’) ‘p-H]] p “HLOOHIWLOLKOL#❝
HONOHHMHTOW WLOOHOBUOLSQ и валоэвех киоднох OJOHHOGLAHA эинэь212э90 ‘0 [AE ‘ихи12и1 12 HOMOHHNHIOW 191012 ITHHOWOdEOD `$35'6 "Анив1 оАноэведа хитогвияе100э ‘emrsdoused o1oaorAd. олэнно@1Ана екичеди ‘иилоколлиифнох ‘ииногэяо и чолноипеи жхчннег жчнчиеноэдэн oLoged a эинечо$чнонои `6А:6 | и HLIOHDPLIOEIQ OHHH чпипнийан эчннаиэ4а0э `виА4з чне4хо и и1ооноеноЕ20 | “НАЧ isHedxo ‘илооноеноЕ29 HOHdeKOU винеяооэ4| `15"6 ионаежоп иинечодэд ‘exKdoused олозонА91 олэннод Аня изваи эинэпо!и90) `3А-6 «аэндэлни» W129 ионноипелинАииохэнот-онноипеидофни "вохин10084 иинэжедоноеЯ | я и BHHOWOORH виьАконолено — оломоэвизлоноииэнине я кохишьтохен иэлооннеекоо жчнлоонжиой изинэнкошчя ee чиодлноу *ZA’¢ | -онфелинво кИНЭьЭН9э00 ‘кинэнедхооче ие “WOWVOLEEEMOU хихоэьи1ие1о-охипэи зипен\ ‘QA'¢ | хедэфо я хемэлоио хянноипеидофни я 19100е4 енияе]| `95"$ аэнаэанИ» и1лээ ионноипехинАииохэиэ1-онноипеи4офни “HLOOHSILOLKOL иохэнипииэи HLOOHOPLIOLSQ и и -BHHOWOOBH виьАконогеио — олюхоэвилюноииэгиие-ондегинео — винэвэпоэдо | вялозьех виодлнох олэнно1Аня отинэьэпэдо х киненодэ4 | 656 ‘кинэнехоочефиЕ хедэфо я WOLOHD хчнноипеиаофни 210084 a эинезозчнопоИ *6^*6 ‘dOMHH.LOQed “WMHOW9a9 WOH ч KOXHITexKdaI00 | иинэжедопов4 я KOXHINKYOXEH илооннеекоо эчнаоонжио| “pe'¢ илоониАлоонэнюо и илооч4ялю эинэвэиээ90 ‘изоончиэлкэй иохэчиэтениниадиио@и | ‘иинотозо WoH я вохитеж4э1оэ HLOOHUALOOIOMQO и итооичаяхо#❝
чогия хичнакоито BAHaIaLooMADO эиеьен о иинониопэчА е412ээ4 эинэпэЯ `у/"6 | эинэьэноздо ‘иинэкиопэаА в412ээ4 озинэпоя х винечодз@Т 65-6 ячохин109е4#❝
‘илоочивэдочитодиэн и илэон@2я01201 ‘кинеждэноэ и винэни4дофо хи еяивдон "Ание1 оАнозьеаа хитокияе1209 ‘иинэПэзо и ииножЕдонова я кохишктохен#❝
винэго90о “AOLHOWANOY 6481209 вянопо ‘илоончиолкои иохочиэлелинийииови | золнэипен мчннег жчнчиеноодэн элитез оп вилвидиодэу{ 55-6 FLOOHILOLKOY ченчяо5ине 40#❝
опия жчнчиэйло виноичлоэтАэо эневен о иинэниопояА кипед1ои1э4 и Wand] *6А*6 “*dOLHOWANOY ‘OIMTIV.LHOWANOY оАхонипигэи#❝
“BHHOYOd 99 BALOOHEA чнодлнох ‘елнэмАхоп | жчннодляэне эм4оф я ooh WOL я “AMOWOU olAMOHHNMITONW илоэя ‘иипеидофни#❝
олонноЧтхоие эмдоф я экэив WOL я ‘иипеаноиАхой иохонипи!эи эинэнионее ‘СА’ | хитоеччеехо ‘хвипесинел4о хихонипипэом я иипелнаиАхог иохээвихзитело-охипзи виненв#❝
`210084 Hood O 12610 и 1910084 енвии эинэнае120) `[А-$ | иохонипийэи винэнидофо виизеди = оитаАяаиГ ‘156 члипояо4и нэдоэопу *€-LI Е "ИНУИЖ 958400 o1osodorre эинэжияподи ен очннокопен ччиеихо@ иилоледо эчнноиэ9яо) */|£°Z ИИПНЭ1Э1ИОх (А — ээмен) KHHOW д, (& — ooLrelr) винен$ хчиэ/Аялонт 8095 u/u BHHCYOHOWHEH И oN WKHTMHOLOUWON XHMOIAGLOLOALOOD ‘K6HHOHAQO sOLeLaAcod KHHEAOHOWHEH и IGOy ато#❝
иинезехо ий иигэпси хихонипигои и аоледепэди хчннэчао4ехэк эинэнэии4] | ‘9ZA"p ‘ияжаэштои иохээвилонохиэн Аиэтяепе он#❝
эинезело ‘(киноволочофя олонжАфен BHALOLADLO и BHHOMedgoosody ‘кинехчи ‘SHHOHEOD кивииен) олотяеиедлоои BHHBOLOOD виодлноя эиноиалоэиМоО ‘SZA"p "ВИНКО1205 0.12 LO HLOOWHONERE#❝
я олотаезнедлоон веко винэжокон олончиеиилио эинеждэттои и эинеги@]] ‘p7A‘p *BHHEHEOS иэдэлон комэтогеижовоно» ‘эпАзоидн#❝
womxodorAs иди чзонол винечодиияе 1 олончиэтиниопой эинотедалогоЧ “¢ZA'p вил HOLO’h ханнечодииче41,#❝
ииехА эинечижияи:290 HI випесинидоиииолАе ‘19194 жчньА@ЯГой иги иинэгси хихонипиНои изинечоЕчнопои э (винеаижия! 5290) иипезипидойии эинэпэзо4] | “ZZA"y “‘dAiedouwol хихЕИин иия1иэ150я иди винея24109 и иипвго5иои@э1. эинопэво@[ | *[ ZA"p `ханлочиж XIVLHGOWK хкинезииежА ини хеэдяА ‘наоэтоя хихоэвииих#❝
‘ЧАзедэниел хихооча ‘кинэьАнеи хвиялоиэШ50я ‘хеияедт иди эинэижеинхо ‘OZA pb вяиАнож эинеачио4] | “6 [Ay#❝
иониА4т ииноне4 иди илекаон (HOMOIAdHEnLONdat) ионноизонгяхо эинэжонен '$1А:ф "едолвиииддифот олонжАден олохоэвилеиоляе эинезоЕчнонои “1 [Ay#❝
илоолигохо4и энинежаэштон и иипеиинеэо@ ионьолэи-оньэи4эо эинэпово@ ‘9 [Ap *(KHHREKOO и KHHOE “ехАно очтоиюон э вкинехч! эивииен#❝
олэтоенииаенеооочо4х изинэжошен ‘(егэ OLOHOdOHH изипвохлиф о эноиь WOL я) HMEKAOU иоткаеи изиножоиен “Ане ен изинэнчег хипчивАи эноив WOL а ‘BHHOhOLOGOdy олонжА4ен эхчонелоо ионнэиэ4я оп иилкиднодэи = эиноиааоэшАзо “pl Ap ‘ondod ионнэдлохе я итоиоп иохонипииэи винезехо#❝
ичнподони ondouANee хи ийи HOLAL ханчиолежчи HLOOWHYOXOdL эинэьэиээ90 “Z[A‘p ‘OLOOW Э0Н9810599 я олотявиедлоон эинэтэиэ4э1 | *{ [А*ф#❝
хилАЧи ини 9104» олонаЧононед, ви олошаетедроои эиноьвэнаеи “OLA p `олэтаеиедлооп ен зоЧоллеф хитоепжэ@зоц визчлоиэп=оя эинонеа1о д “6A#❝
я итомон иохонипииэи иинеехо иди иикэпзи хихонипигэи и чотефенади жчнновлоделои кинономиди MOBO] ‘Зе `итоиоп иохонипинэи#❝
иофохо oeindg ионизоча елнзипен ивегодэн worsdou ‘эидоф HOHHOdLONE я HINOWOH иохонипигэм иинесехо иди елтноипен SHHBOLOOD BIHHGOLHHOW кинэповоди хопь4он и екизедИ ‘/1Е'ф ‘owdod ионнэдтоме я ипомон иохонипипэи иинезехо иди ючлиптес иончиеАгизипни 912194 кинеяо5анонои екизе] | ‘Oley ‘aLovodo ханьА4Нои и иикэпЕИ#❝
XMMCHH MMaLoWacoa udu BHHeaodIooO и иипвиосиои9эл, кинопочо4н ‘хчнлючиж =©6XISLMGOUK) — XBHHeaHIreKA = ини XBOANA ‘азоэшон хихоэвииих ‘ЧАледэниол хихоочя ‘кинэвАиеи XbHaLovercod ‘xewaedL иди винэиженхо 19909019 ‘Еф ‘andod ионнэ4тохе я итоионц#❝
HOMOHHMIMIOW иинезехо иди хоскчоп кинэжоиен екниче@] | ‘с [5$ ИИНЭвэзочо4х хянжАден ижяоне1оо епияе4]] *Z[E"p#❝
WOHhOJOU-OHhoTdsd «= HosOeeQ виноговоди ~— eM] ‘ое ‘иигкиднодэи ханноипеиинеэ4 отинэгэвойи я винесехоночигоди зихонипипэи и винезехоп эихонипигоИ| “6E"p "едоткииидоифэг олонжАден#❝
олохээвилемоляе изинеяозчгонои э (иипкинидоифэг) иипедэл, ионэчиАцииодваяэне ионжАден винониошая екизеди ‘85 *(иипкигидоифог) иипедэ1 ионэчиАнииоЧтхэие#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № HH .. о лабораторные работы, 3 |S аименования модулей, тем, разделов практики |= РЕ п/п |= коллоквиумы и иные Е Е a | & аналогичные занятия) 313 я в том числе 8 Е 5 возможно ® | практическая а | подготовка |"СПользование ЭО и JOT 1 | Модуль 1. Актуальные вопросы общей гигиены 21210 0 0 0 | 0 Современная организация деятельности 1.1 | по обеспечению санитарно-эпидемиологического 21210 0 0 0 | 0 благополучия населения 2 | Модуль 2. Современные вопросы общей гигиены 132| 48 | 83 36 44 011 Современные аспекты обеспечения санитарноэпидемиологического благополучия при воздействии 2.1 | факторов окружающей среды, а также на объектах 29 | 12 | 17 8 8 010 коммунального назначения и в медицинских организациях Современные аспекты обеспечения санитарно- 2.2 | эпидемиологического благополучия в области гигиены | 26 | 10 | 16 6 8 0 | 0 труда | Современные аспекты обеспечения санитарно- 2.3 | эпидемиологического благополучия в области питания | 26 | 10 | 16 6 8 0| 0 населения Современные аспекты обеспечения санитарно- 2.4 | эпидемиологического благополучия детского 26 | 10| 16 6 8 0 | 0 населения Современные аспекты обеспечения санитарно- 2.5 | эпидемиологического благополучия в области 61214 0 4 0; 0 радиационной гигиены 26 Современные санитарно-гигиенические лабораторные 60| 6 6 0 оо исследования 27 Современные аспекты организации деятельности по 6/2/14 2 4 о|о гигиеническому воспитанию Современные вопросы эпидемиологии в 2.8 | профессиональной деятельности врача по общей 61214 2 4 оо гигиене 2.9 | Промежуточная аттестация по модулю 2 11010 0 0 0 |1 3 Модуль 3. Современные технологии оказания 624 0 0 оо медицинской помощи в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 61214 0 0 010 4 | Итоговая аттестация 41010 0 0 0 |4 Итого часов (трудоемкость) 144| 52 | 87 36 44 015#❝
$ Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»#❝
(далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
IV. Рабочие программы модулей#❝
8. Рабочие программы модулей:#❝
Конституционные права граждан Российской Федерации в области охраны здоровья. Современные мероприятия, посредством которых обеспечивается санитарноэпидемиологическое благополучие. Законодательные и правовые основы, действующие нормативные правовые акты обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия.#❝
Актуальные — организационные основы обеспечения санитарно-эпидемиологической безопасности. Современные информационные технологии в работе врача по общей гигиене. Руководство находящимися в распоряжении работниками. Виды юридической ответственности за нарушение санитарного законодательства и порядок привлечения к ответственности. Актуальный порядок взаимодействия с судебными и правоохранительными органами.#❝
Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к качеству атмосферного воздуха. Современная гигиеническая характеристика источников загрязнения атмосферного воздуха. Принципы — гигиенического нормирования загрязнителей в атмосферном воздухе. Актуальная экспертиза обоснования допустимых выбросов в атмосферный воздух химических и биологических загрязняющих — веществ. Современные = санитарноэпидемиологические требования к качеству питьевого и хозяйственно-бытового водоснабжения. Принципы гигиенического нормирования качества питьевой воды, горячей воды и обоснование нормативов качества воды централизованных систем водоснабжения. Актуальная санитарно-эпидемиологическая оценка подземных и поверхностных источников ВОДЫ. Современные гигиенические требования к организации централизованного водоснабжения. Актуальная гигиеническая оценка методов водоподготовки питьевой воды в системе централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения. Современные гигиенические = требования к — нецентрализованному водоснабжению. Правовые и организационные требования к установлению зон санитарной охраны — источников водоснабжения и водопроводов питьевого назначения.#❝
Требования к проектам зон санитарной охраны, экспертиза проектов зон санитарной охраны. Современные санитарноэпидемиологические требования к планировке и застройке населенных мест. Актуальные гигиенические требования к планировке и застройке населенных мест городских и сельских поселений, благоустройству жилых районов и микрорайонов. Современная гигиеническая характеристика источников шума, вибрации, электромагнитного поля, радиационного загрязнения. Актуальные методы контроля и оценки эффективности мероприятий. Принципы обоснования размеров санитарно-защитных зон,#❝
Современный порядок установления и ликвидации санитарно-защитных зон. Санитарно-эпидемиологические принципы гигиенической оценки опасности отходов производства и потребления. Актуальные санитарноэпидемиологические требования к условиям и способам сбора, транспортирования, обработки, — утилизации, обезвреживания и размещения отходов I-IV классов опасности. Современные гигиенические аспекты контроля качества почвы при различных способах обезвреживания твердых коммунальных отходов. Действующие требования к качеству почвы и обращению с отходами производства и потребления. Санитарно-эпидемиологические требования к жилым и общественным зданиям, — организациям, осуществляющим медицинскую деятельность.#❝
Гигиеническое значение и нормирование факторов внутренней среды жилых помещений и помещений общественных зданий (микроклимат, воздушная среда).#❝
Актуальная гигиеническая оценка и современные методы контроля естественного и искусственного освещения.#❝
Современная санитарно-эпидемиологическая экспертиза условий среды обитания и проживания. Гигиенические требования к объектам жилищно-гражданского назначения.#❝
Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность. Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами. (Современные гигиенические нормативы ионизирующих, неионизирующих и радиологических факторов окружающей среды.#❝
Актуальная характеристика условий труда и состояния здоровья работающего населения Российской Федерации.#❝
Современная — концепция безопасности труда B международных документах. Международные нормативные правовые документы в области гигиены труда. Всемирная организация здравоохранения и Международная организация труда. Современная система менеджмента безопасности труда и охраны здоровья (международный стандарт).#❝
Современные факторы риска формирования профессионально обусловленной патологии работающих и болезней, связанных с условиями труда. Анализ показателей профессиональной заболеваемости по основным видам экономической деятельности. Учет и анализ сведений о впервые — установленной инвалидности вследствие профессионального заболевания (отравления). Структура значимых обстоятельств и условий возникновения острых и хронических профессиональных заболеваний.#❝
Актуальная гигиеническая оценка воздействия химических веществ, физических факторов: параметров микроклимата, шума, вибрации, электромагнитного излучения на рабочих местах, световой среды. Современная гигиеническая оценка показателей тяжести и напряженности трудового процесса.#❝
Актуальная гигиеническая оценка психосоциальных факторов. Профессиональный — стресс. Современная гигиеническая классификация условий труда. Специальная оценка условий труда и производственный контроль. Задачи и принципы. _ Современные _ гигиенические основы#❝
формирования моделей априорного и апостериорного профессионального риска. Этапы и принципы. Актуальные принципы установления связи заболевания и профессии.#❝
Основные этапы оценки апостериорного профессионального риска. Актуальное информирование о профессиональном риске.#❝
2.3 | Современные аспекты Современная государственная политика в области | ПК-1, ПК-2, обеспечения санитарнообеспечения качества и безопасности питания населения, | ПК-3 эпидемиологического здорового питания. Актуальные принципы здорового благополучия в области питания. Разработка образовательных программ для питания населения различных групп населения по вопросам здорового питания.#❝
Актуальная оценка доступа населения к отечественной пищевой продукции, способствующей устранению дефицита макрои микронутриентов. Современные мероприятия по противодействию оборота фальсифицированной пищевой продукции. Действующие санитарно-эпидемиологические требования к качеству и безопасности пищевых продуктов и продовольственного сырья, к процессам производства (изготовления) и оборота пищевой продукции, в том числе продукции нового вида, специализированной пищевой продукции, пищевых добавок, материалов и изделий, контактирующих с пищевыми продуктами. Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к объектам по оказанию услуг общественного питания и реализации пищевой продукции. Современная организация производственного контроля на объектах пищевой промышленности. Действующие требования к маркировке, в том числе средствами идентификации. Актуальные требования к прослеживаемости продукции. Современные модели менеджмента качества управления пищевой безопасностью. Обязательная система управления безопасностью пищевых продуктов, основанная на анализе рисков и контроле критических точек на всех этапах производства, хранения и реализации. Актуальная идентификация опасностей — химических, физических, биологических. Современные меры управления факторами риска.#❝
2.4 | Современные аспекты Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к | ПК-1, ПК-2, обеспечения санитарноразмещению, устройству, оборудованию детских и | ПК-3#❝
эпидемиологического подростковых образовательных и — оздоровительных благополучия детского организаций всех типов. Современные — санитарнонаселения эпидемиологические требования к оборудованию, мебели и рассаживанию детей и подростков в образовательных организациях. Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к учебно-воспитательному процессу в детских и подростковых образовательных организациях разного типа.#❝
Современные гигиенические требования к современным информационно-коммуникационным средствам обучения детей и подростков. Актуальные санитарноэпидемиологические требования к режиму дня и учебновоспитательному процессу в детских и подростковых образовательных и оздоровительных организациях всех типов. Современные санитарно-эпидемиологические требования к организации питания детей и подростков в образовательных и оздоровительных организациях разного типа. Современные санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания детей в образовательных и оздоровительных — организациях.#❝
Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к предметам детского обихода, сырью и материалам для их#❝
изготовления. Действующие требования технического регламента Таможенного союза и Евразийского экономического союза к предметам детского ассортимента (игрушки, одежда, обувь, издательская продукция, предметы по уходу). Актуальная санитарно-эпидемиологическая экспертиза товаров детского обихода: детских игрушек, игр, детской одежды и обуви, парфюмерно-косметической продукции, издательской продукции, детской мебели.#❝
Современные лабораторные и инструментальные методы контроля за безопасностью предметов детского обихода.#❝
2.5 | Современные аспекты Актуальные гигиенические требования при работе с | ПК-1, ПК-2, обеспечения санитарнооткрытыми и закрытыми источниками ионизирующих | ПК-3 эпидемиологического излучений. Современные нормативные правовые акты, благополучия в области регламентирующие деятельность по обеспечению санитарнорадиационной гигиены эпидемиологического благополучия в области радиационной#❝
гигиены. Современные положения, цели и задачи обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия в области радиационной гигиены.#❝
2.6 | Современные санитарно- Актуальная национальная система аккредитации | ПК-1, ПК-2, гигиенические лабораторий, проводящих санитарно-гигиенические | ПК-3 лабораторные лабораторные исследования. Современные подходы к исследования критериям аккредитации и организации деятельности#❝
испытательного лабораторного центра. Порядок обращения с объектами и образцами исследований. Современные физикохимические методы исследования, используемые в санитарно-гигиенических лабораториях: оптикоспектральные, хроматографические, электрохимические.#❝
2.7 | Современные аспекты Актуальное правовое обеспечение, формы и методы | ПК-1, ПК-2, организации деятельности | организации работы по гигиеническому воспитанию и | ПК-3 по гигиеническому обучению населения. Применение различных форм и воспитанию методов гигиенического воспитания и обучения населения,#❝
мотивации к ведению здорового образа жизни, включая здоровое питание, санитарно-гигиенического просвещения.#❝
Участие в разработке просветительских программ, стратегий рекламы и кампаний по связям с общественностью, нацеленных на продвижение здорового образа жизни.#❝
Актуальные вопросы организации и проведения курсовой гигиенической подготовки и аттестации декретированных контингентов.#❝
2.8 | Современные вопросы Эпидемиология. Эпидемиологическая диагностика. | ПК-1, ПК-2, эпидемиологии Современные методы эпидемиологической диагностики. | ПК-3 в профессиональной Организация проведения надзора за распространением деятельности врача инфекций. Инфекции, связанные с оказанием медицинской по общей гигиене помощи.#❝
2.9 | Промежуточная аттестация | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1- | ПК-1, ПК-2, по модулю 2 2.8. ПК-3#❝
помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами.#❝
Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечнолегочная реанимация. Остановка наружных кровотечений.#❝
9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
.. Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения В процессе А) соблюдение лицензионных нормативов и Б 1.32 оформления требований контрольной (надзорной) санитарнодеятельности в отношении организации, эпидемиологических получающей санитарнозаключений эпидемиологическое заключение. обеспечивается Б) защиту конфиденциальных сведений, выполнение относящихся к государственной, мероприятий, коммерческой, служебной или иной направленных на охраняемой законодательством тайне.#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
7Пункт 1! Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. * Пункт | части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
1. Каким документом регламентирован порядок обращения с медицинскими отходами в медицинской организации?#❝
2. На какое количество классов подразделяются медицинские отходы в зависимости от степени их эпидемиологической, токсикологической и радиационной опасности, а также негативного воздействия на среду обитания?#❝
3. При каких условиях допускается хранение необеззараженных медицинских отходов класса «Б» более 24 часов?#❝
4. Требуется ли для организаций, осуществляющих обращение с медицинскими отходами классов «А», «Б», «В» наличие лицензии для осуществления деятельности по обращению с отходами производства и потребления?#❝
1. Порядок обрашения с медицинскими отходами в медицинской организации регламентирован Санитарными правилами и нормами 2.1.3684-21 «Санитарно-эпидемиологические требования к содержанию территорий городских и сельских поселений, к водным объектам, питьевой воде и питьевому водоснабжению населения, атмосферному воздуху, почвам, жилым помещениям, эксплуатации производственных и общественных помещений, организации и проведению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий».#❝
2. Медицинские отходы в зависимости от степени их эпидемиологической, токсикологической и радиационной опасности, а также негативного воздействия на среду обитания подразделяются на пять классов опасности.#❝
3. Хранение (накопление) более 24 часов пищевых отходов, необеззараженных отходов класса Б осуществляется в холодильных или морозильных камерах.#❝
4. Не требуется в соответствии с Федеральным законом «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 № 7-ФЗ.#❝
11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝
Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г.#❝
Пункт 11! Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук, при этом:#❝
1) лекции модулей | и 2 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Гигиена питания», «Гигиена детей и подростков», «Гигиена труда», «Гигиеническое воспитание», «Коммунальная гигиена», «Медикопрофилактическое дело», «Общая гигиена», «Радиационная гигиена», «Санитарногигиенические лабораторные исследования», «Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Гигиена питания», «Гигиена детей и подростков», «Гигиена труда», «Гигиеническое воспитание», «Коммунальная гигиена», «Медико-профилактическое дело», «Общая гигиена», «Радиационная гигиена», «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования», «Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#❝
2) лекции модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей:#❝
«Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.#❝
Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек, при этом занятия семинарского типа модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиологияреаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Занятия семинарского типа модуля 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Гигиена питания», «Гигиена детей и подростков», «Гигиена труда», «Гигиеническое воспитание», «Коммунальная гигиена», «Медико-профилактическое дело», «Общая гигиена», «Радиационная гигиена», «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования», «Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Гигиена питания», «Гигиена детей и подростков», «Гигиена труда», «Гигиеническое воспитание», «Коммунальная гигиена», «Медико-профилактическое дело», «Общая гигиена», «Радиационная гигиена», «Санитарно-гигиенические#❝
10 Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный № 72453).#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности !! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим#❝
Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации Программы Модуль 2. Современные вопросы общей гигиены#❝
предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении санитарнопрактическую противоэпидемических (профилактических) мероприятий (наличие подготовку соответствующей лицензии) по: санитарно-гигиеническим лабораторным#❝
15. Требования к использованию JO и JOT, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#❝
По решению организации занятия семинарского типа при реализации Программы могут проводиться с использованием JO и ДОТ, если это предусмотрено учебным планом.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝
16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝