Канал
Приказ Минспорта России от 17.02.2026 № 105 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "регбол" · редакция от 17.02.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-02-17-105/
Приказ Минспорта России от 17.02.2026 № 105

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "регбол"

Статус уточняется Редакция от 17.02.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 17.02.2026 № 105 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "регбол"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

! МИНИСТЕРСТВО |ОСТИБИИ РОССНИЕКОЙ ФЕДЕРАННИ |

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «регбол»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказы ваю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «регбол».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 02.07.2024 № 624 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «регбол» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 07.08.2024, регистрационный № 79053).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от Kf й Libba Law г. № LOY Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «регбол»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20__г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «регбол», утвержденным приказом Минспорта России от 24.06.2025 № 448' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 к ФССП)#❝

* Зарегистрирован Минюстом России 22.07.2025, регистрационный № 83021.#❝

5. Виды (формы) обучения применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия 5 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые. индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования ;#❝

(указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 к ФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «регбол») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — Ne ЭкФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 - №9кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «регбол»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «регбол» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «регбол»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. Ha этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «регбол»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «первый спортивный разряд», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд или спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года или показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года.#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками .#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия — реализации Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) ePNPGOLOIVOU ЕВЯОЭБИЛОГОХиИ 5] | вчаотолоп вех9эьи12403], вчОтоШОП BENIDhHHING || еяяотооп вехоэвинхэ|#❝

ХкИНРЯОНЯ34 09 ханяи1 оп) я эитовь д.#❝

т О wole exIAOLOIOU BENIDHHEN венчивипэно) ePIAOLOITOU BENDDHHEN веп190#❝

XBIVh я KULKHVE OJOHHOMOdHHAAL-OHOSHA о#❝

JOHYO чтоончиэтижногойн KREHILEWH ви хеэвь я NEA ICH венаиэпэН eaLoda1loen OJOHaHLdOUD олэшочя инете еятодэтови олоняит4оно винезоятонэш4эяоэ петс#❝

LOM Lom xodi эпияя) xodL о errol erro! о _ эпияя)#❝

(иипезинеипэно ионяи1опо пете) пете ичньозодинэ41-оноэь д.#❝

` ихяотолон иончиеьен нете.#❝

HNAOLOIVOL Wot И IqueLEe вилки пои эчни и ихяотолтон 1атиЯ пу неги ичньозодинэ4-оноэьА иозого |#❝

(пэ5в4оо ичизэАгнаиохэа)#❝

М ‘gr °М 9005/7777 «рр» AK) W#❝

HH990g езАбпони#❝

WOeeNHdL ионнэиждэя1А ‘«годлэ4» eidous Агия оп ихяотоШоп ионяи1 оно awwediodu ИОН9Кэ1ея058490 иончиэлинионой ионаэииаи я#❝

| ON эинэжоги#❝

ПО: Я ЯОЭВЬ OPLIOHHLON ээтоо китвиЧподэи эаняиэтияоне30Я cl#❝

KHLBHCUOdIW эихоэвилогоио#❝

-ONMIOW ‘эихэнипипэи И ехитяви вехоиэпАЭ| ‘01 ехитявАн веяэдолАЧлонИи| ‘6#❝

(ано4лнох и эинезоЧи1э1.) килкиЧподэи эчнчиодтнох#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «регбол», утвержденной приказом Минспорта России от «РА 2026 г. № 1057#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Сроки#❝

Направление работы Мероприятия проведения п/п#❝

1. | Профориентационная деятельность#❝

1.1. | Судейская практика Участие в спортивных соревнованиях В течение года различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

1.2. | Инструкторская практика Учебно-тренировочные занятия, В течение года в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях,#❝

1] тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки вятодэтови олоняитопэ олэнточя и eaLodaLoen олоняитЧопо вин -paodLoHomidados IqUeLE (иипезииеипэно ионяи1Аопо пете) пеле ичньояодинэа1 -OHQOh K WNAOLOITOU ионагевен нете ИЯОтолои кинэпэчои иитвидподэи отинэгозо4и оп иипеинэиохэа виоф 0.19 и килви4по4эи эинежаэпоЭ ^ ияо9Э ионяитопо пел,#❝

WHH 9 409400 и э14оно я елниног эинэтедахогэ4ин ен хчнногчеднен ‘иилвиднодэй нег#❝

(пэ5е4оо ичиэАпнаиохэа)#❝

A 74 №774 oN ‘1950 РЯ «ил» LO ииээоа в1лАабиэни ио5ехийи ионнэпжаэятА ‘«годлэ4» eidoud Апиа оп HAFOLOIVOU ионяиЧопо awwediodu HOHALoLedoeedgo иончкэтинконог иондэииац х#❝

6 № эинэжони | cl#❝

“BHHOHUOLIIW XH#❝

BLAOLIO еГия HILL и ихинхэ#❝

ИИ WRLHOWSLE и1980$89 KHHSHAQO SNHHXOL ОИ BHHRHE SHNIDHH.LAdOD | “VLGOLID впия хелноиэне XHMIOHHHXAL о эилвно] | аонэо эихээни1э405 |, “OWEHLEWaRdL о ио1 оо и эилвно | ‘эинвжаэпоо и чидоф ол ‘кгоданохомео зиняэн ‘ио1Чон> и чавянк HOdALILAN иохээвизиф ииленее иоЧАлянАх иохээвизиф хвилкней иди эгодлтнохойео о изилвноп э эинэкиохенЕО ээээпо4н я чиодтнохоие 5 "WOLdOUD и HOdALILAM HOMDOHHENG XBULBHRE ен эинвяииелея , ^ ^ ч4овхэт визине14о эинезииехее ‘иэпниоо ‘иогоя ‘иохАШЕОЯ эинезииехлез ‘кинезииелез егичеди эчняонэо и винене р WOLdOUD и Нач ИНО ИОН eidous HONDDHHEN XBULBHRE ин ионакенен LLC XBLNDLOO BH чнаилил эинэгонгоо) ‘ияАдо и эпжэто х винвяодэ4т OMNOOHHHOHIH, | чАовон вкохитаенАоо ензилил ‘AWeOQAE и BLd счлоогои ‘WOLOL BE Похд ‘иидвлинео и энэилил о эиакно ‘etdoud и 1ч4АлчиАх иохээвизиф чаонэо эихоэвинзичи | i BNdGOLOh BISOdOVE кинониэдУА и ‚зомчяен и HHHOWA ханжея оннэнзиж и атоэвех XITHHOGLOGLGH ‘икоя | . ^ ви1и8 584 олохоэвизиф илооннечоЕине140 “KHQOIOWAdL винелинооя оялопэ4о мех еЧАлчиАя вехоэвизиф чАдкахо 09121945 эонжея хех эаЧАлянАя иохээвихиф чидоф ‘эа4оно и эЧАлянАя иохээвизиф о эилвно] | еДАлчиАх кехоэвизиф ‘иинезоняэоэ ханяи1 оно хангоденАйжэи 194эзи4и и чноициэн adownoo ouLnaeed oa и в! оно "зонаио1Чоно вохитечетаая иифедлоидоля\у ‘eLdoud впия эития$ед и эинэпжо4е$ 9 епиз KBHHOMOHNHHEOS BHCOLOY KHHOLododu oNAOLOIVOU HACOLOITOU эинеж4эгоэ s0NLedyy unody YONIDHULIGOSL OU IWS |, иончи! оно пет;#❝

НЕГИ ИИЭБИТЕИЭ1-ОнНоЭЗЬ А#❝

(пэ&е490 ичиэАпнэиохэа)#❝

CPF N 19707 &. «ДА» LO HH900d е1Аонэнии иозвхиЯи ионнэижаэя1А ‘«Lrogiad» eLdous Агия OU ихяотошон ионяитАонпо эмиедло4н YOHILaLedoeedgo иончкэтинконой иондэмиан я ф 5№ эинэжони4] | el#❝

"эинонеаХ и ПохА ‘иипешеАкиэяе я BNFOLOITOU ‘воно eu кит иззодицихе и каегнэани олоняи1Аоцо випехифиээвия#❝

ИИ — adoenor eidous Апиа OL eugoduumne и WdeLHoaHu HIGHEHLdOUD ‘anHesOAdoQO#❝

“HLOOHHHLE quadue вятоэвьея эчяэгоя SIGHWALOH7) ‘илоонвьии вялоэвея JIGGdVOd э19я05е4 “eNAOLOITOU 4ов1наэ BAPOLOAVOL вехзоэвизлокохиэ | BENIDHHIOLOXHOU = BETNIQOQ,,—Ss “WNGOLO.VOU — иомоэвичонохиои — вхилоидэляе4ех 9 “BLBLILAEId OJOHAHLGOLD OJONOIIIA иинэжитоог я ия 01001 ихинхаг иончивноипе4 эинэвен$ “VAOL'D винечозчгонои VOLO] ‘кинэьАоо ехипо1э у ИвИ HOMIDHHLICL И ИОХЭЭВИНХ1 "винэияегогэди эчнчкэлелия ‘ехитяег и вхлинхэг кеняи1Чоно “ILOOHHHLBHO]] 19Я0Нэ0 эих2эьи12909 |, коолэнтоеьА90 `ИИНе30НЯЭ409 . qdeaHs EHLBHBOWED “HLOOHALALBOY ханяи1Чоно випелифиээви “BOOJaMOIWHAQO вхинзони эинежаэпо» и edALNAdLD иончиэгеяоня4оэ Lh А. `зожаяен хчнаголелия т вилия$е 1чизинехэй эихоэвилогоизиф ‘илоончиэлкэи иончил оно adoeyar а4АлчиАх иохээнвиЕиф иди визине190 = HHHKOLOOD вхилоидэлжедех вехоэвилоноизиф ‘илоончиэлвог 9 I99OHDO эихоэвичоноизиф HOHhOMIGW зогия = XIGHMLeed «= кипеифиээвиЯ ‘вилогоивиф кеняи19он) “OHHELHL . вохитоенА90 эоннезодионеиеоо ‘эончгеноипе{ ‘икинеяоняэ4о) иичнзилЧоцо я квэхитоенА9о чАовон OHHBLHU И ВНЕ WH KO SNGOLOIVOU я KHHRLHU FLOq ‘HHLBHEE XIGHhOdOdHHAdL-OHQdhA эинеэиноеа ‘LOLHWOM иихоиинииио HIGHYOdeHAT KO] око кинэжияг олохэииниииго ‘иэпи иохэиициино — эинэнжо40а ‘винэжизИ олюхэиициико — эинэбжо4е8 2 BHHOSOHNHHEOS BHdOLOY “XBLLHD XIVHHOGLIQOD я илооннэ4эя^ ‘ялоэьех хчяэкоя эинелииоя ‘вхэзонэв ялоэвех этоэвех ханлооньих хчнаооньии иинезодии4оф a 19дАлаиАхя иохээвизиф чиод ‘инзиж ион@АляиАх чАованзэ иинезодии оф я 1ч4АляиАх эиноиав хех LAOUD чянэмонэф эмчнчиеипоо хех 14опо и еЧАлянАх кехоэвииф#❝

Иохээвизиф OLOOW и ILO#❝

(иипезииеипанцо ионяи1оно UBLE) еле HIdHhododuHodL -OHQdh д#❝

`везнэяни OJOHAHLGOUD и BHHRAOVAdOQO BHHREOLIVOLION олюноецо:29 и иипвлеАгиохе егиав4] |#❝

Hew — ч4двон eidoud Aira ou ч4елнэяни HISHaHLdoud и эинезогА94090#❝

‘эинелии эоннеяодиэнеиеор ‘эончиеноипвеа эн кохитеенА90 "HLOOHIVOLBOYVOHEMMK я винешии чио ‘ииленеЕ ханьозодинэ@1-оноэьА эинезицова эинвииц и BHI WAKO в14опэ Апиз OU хвинезонзэ40э ханаи1Чопо я BLAHVE визлои) "Иинеяоняэ409 XIVHEHLGOLID зохинтовьА ечеди и HLOOHHREKOQ ‘Пелид хихэиэпАэ хчняи1 оно eLdoud епия егияе4] | ‘взлоиэгАэ HLOOHHREBQO и 98120) ‘Иинечоняэ40) жчнчи1Чоно эхзолошон он 910984 чнои ^ венноипвЕине4АО ‘иинезоня240) ионзилЧоно о эинэжоно[] ‘изэиАэ хчняи1 оно (19ч4оэж) ITHRWOY ‘иинеяоняэ4о» хчнзилЧоцо випехлифиээовия = “ILOOHWHLBHO]]#❝

19GOH9O ЭихЭэьи1.2903 | vl#❝

“a.Lovadd ханчякэлияонелоя винэнайийи и4эонна90э0 чниивхия seeooeW ‘внео чядАпэподи эихоэвичяэие4элюииф и эихжоэвинаилил ‘эинелици ‘BHHOUAOHBLOOON 69400242 эихоэвизоноио-охипэй{ ‘ехилоениил венчизиехмаи ‘kHaLoMateod = anmoi<duAsadoxnou ‘вхяоЧинэд веннэлоюлАв ‘винэияоне120я eaLotfadd эихоэвилонохиэ | ‘вхатлю олоняиляе випезине14о ‘илооннэнаедиен YoHhuLreed NoeAdteH эинеяогэдэь эончиеноипе4 ‘иилвнез ханьозодинэ@1-оноэвА эинаоЧлзоп эончиеноипеа :KHHOLAOHPR.LODOE eaLorads SHNIOHHIOIVY9] |#❝

HAGOLOIVOL voHaH.dous eroudou олонпохэ4эи OHHOhOL я#❝

KHLBHCLOdSW и 8919194 эчняиэлияоне1290Я#❝

“UMHOKULOON XIGHAHLdOUS випелифизэеиУ “IGLeLALAEad эчняи19оно ‘иинеяоняэдо» хчаняиЧоно оззоиэАЭ ‘иинеяоняэ4о» хчнчи1 оно вААлхАдто вето ‘иинезоня24о0э ханяилЧоно HLOOHH9QO90 и иипянАф эчнаонэо yew — чиедяэф ия 010. ТОП ионяи1.4опо 19иэ1эиэ лнэнопиох иитоА4идлэлни и иитоАзедоооиэиоио иитиэнжея хех кинеяонЯ2405 эчнаи: Чон#❝

"иинеяоняэ4оэ ханяи1 оно виэлои) ‘еэээпо4ди оюнвозодинэ4-оноэьА винэияедиен эаняоноо ‘илоончиэлви иончкотгеяоняэ4о5 эээпо4н advan‘ ичнанонониохолони хех чуАПОи ичнчивалэлни и иихоэвифипэцо хех челянАзэЯ эчняилЧоно ‘вэээподи коолэтоеьА90 BAGOLOIVO] | олонвозодинэ41-ондэьА 1чиэлои» кинечовлонотЧэяо» иипнэбног эчннэиэ4яо)) “BOXHMOIWhAQO HNGOLOIVOU WONDIHHJOLOXHOL AOVOLIW и aLotfado BKHNeNHHOORLY ‘изооньик ; adoenor BNFOLOIVOU кехоэвичонохиз] | вятоэвех эчзэгоя эчнизлои) ‘илоонвим BALOOHEM эчяэноя 193084 ‘eNFOLOIVOU BEMDDHHIOLOXHOU ветоо ‘ихзолоои — иохоэвилонохин — вхилоидэляедех ‘HLOOHILALBOY HOHILOLeaOHdadoo и ионвозодинэ41-онодэвА коолэтотеьА90 BEHUPHEOWRD ‘есииене BHLBHO]] “HHHedOHaddOD жхчнзиЧоно випечифизэвия ч4окон EMLCHROWED ‘HLOOHILOLBST’ “‘BOOIIMOWhHAQO вхиняэни эинэгоЯ “HNFOLOITVOU ионяит4оно неги ичнчиеАпияи ни иончиэея0ня9405 Loh д.#❝

(члзоннезодинэдлогэн) “ANPOLOITOU чдоклхо ч12оннеяо4инэ913э45] ] ионяи1Аоцо 1чпипни |] ‘илооннеяодинэдэзи иодини) ‘визилеияеат эильно]] визигеияедл езитлегифоЧ] | . BLdOUS олоннэиэ4я 05 воно Апиз оп эгоин WOL я ‘иинезоняэ490) хианяил оно 1чиэлоиэ и ЭИНБО120) `Э919э190 Я Иэевяо хчнаичАопо хангоденАйжэи эилиз:е ен визипииио эинвии$ ‘ииээод чАовлнаэ#❝

HOHHOWadsOO я 1чооэподи эчнаАлякАхоипо) ‘в1Чоно вхизифетэи AVY изинииго#❝

9дАлчиАх иохээвизиф олоэи и чиод ‘эинэжияг IONSHAUWHLO vaLodaLoen OJOHSHLAOUD KHHedOdLOHOMdaao9 ueLe#❝

*XKBHHeadOHdadoo ханяи14оно я ииловьА иди BHHOasou вниз] ‘иинеяоняэдо» жхчнзи1оно AONHHLOBHA илооннеевоо и esedyy “Alou и ALoedeco@ ой зохинловьА эинзиэ#❝

Hew — adoenorr eLdoud епия вгияе] ]#❝

Sl#❝

“иилвиднодэи XIVHhOSOdHHAdL-OHQOHA хкияогоА я иилвиднодэи ханакэлияонелоэоя кипезинелЧ0#❝

‘aLoradd хичнанэтизоне120я хчаньинЕв4 винэнамийи илооннэ90эо ‘чнииетия | = HNEOLOITOU ‘жвоэем ‘внео чя4Апэподи эихоэвилязиедэлоизиф и эихоэвинэизин ‘эинешии | ионяиЧоно кикиЧнодэи и :KUHOLAOHRLIOOd 99191242 эихоэвилонои9-охипэй{ ‘ехиловниич кенчиэлежчи вгоидэц : . ; 89191245 dIdHILa.LHdOHe.LODOg ‘KuaLoMor/eod эиттеАдииАледохиэи ‘вхаодинод вкеннолюлАв скиноичонелоэоя | OJOHWOXodou 291911242 эихоэвилокохиэ ‘вяло OJOHaHLNe випеБинеи9о ‘илооннэичедиен эинэьэи, я voHhuveed NoeAdieH эинезопэдэв эончиеноипе ‘иилвнеЕ XIGHhOsOdHHAdL-OHQOhA эинэодуооц эончиеноипей :BHHOL'AOHR.LOOO vaLovads SHNIDHHIOILII] | HAGOLOIVOU HOHSHLAOLID чиэлри "AHHOMMLOOY ханаитАоцо кипехифиээвиу ‘191е19чнА$24 JHOHOUWON иитоидидлэгни и эаняи1 оно) ‘иинеяоня4о» ханзилЧоно озлэиэпАЭ ‘иинеяоняэ4оо ханяи1оно ywew иитоАедоооиэлоио edAindd1d ветоо ‘иинезоняэ4оэ хчянаяиЧоно илооннэ90эо и иипянАф эчняонзо иитиэнжея New BHHeSOHESdOD эчняи1ЧонЭ "ИиНеяоняэ40э ханчи1 оно виэлоио ‘илоончиэивэй иончиэеяоняэ4оэ эээподи inAvodu ичняиедлюлни и иихоэвифипэно мех = isueLaAcod эчнаи1он) qdoensr HITHLHOHOUWONOJOHW 8 ‘ихяоЧинэйл. ионяи1оцо 1чизлоио винезоялонот@эяо) иипнэНнэг эчннэиэ4яо) коолэтотеьА90 PAGOLOILVO] | “итоончиэавэи иончиэлеяоняэ90) и ионьъозодинэ41-ондэь^ коолэтсоев Ао есишенеомео ‘езииене KHLBHO]] ‘иинезоняэ4оо хчнзи1Чопо випехифиээвия ч4овон иенеоиво ‘итоон9иэ1вэг "воолэтпоченАдо ехинаэни SMHOVOG “HNGOLOIVOU ионяит4оно неги ичнаиеАпизи ни HOH4LALeGOHS9d09 Loh K “ALOOHHHL иипезиигеипо и HHTTedIOLHH иончиеипоэ випянАф '(иипянАф BENOOHHLOLIE “BRHILOLHGOdOLEO ‘кенчиолелинооя) е14оно иипунАф эчнчивипоэ човахо eLdoud иипхнАф эчнзиеипоЭ HINO ‘(вехоэъишоидяе и кенноиеле) ел Чоно иипянАф эчнчиеипоэ эихээвифипэнЭ HLOOHILOLBOL “OHHBLHUDOS HOHSHLdoLD я эинеж4эгоо и DONIDHULALOG, ‘эинелицооя эозояе] | ‘эинелииэоя DOHHOBLOGedH и эохоэвилоиа а] | а4ов1наэ quod ХИ ‘aLdous я#❝

‘eLdous и 1ч4АланАх иохоэвизиф э4дэфо я хвилкнеЕ ен кинелицооз OLONSSHHLOLIE и олозоче4и ‘олоннозлояедн ‘олохоэвилоийблен ин и эинеждэво» ‘ивешее эинегицооя эохоэвитатое и sogogedu ‘эоннэялояедн ‘JONDOhHLOHALEL ‘эохээьииф eaLodaLoew OJOHSHLAOLIO олэточя ис#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →