Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "водно-спасательное многоборье"
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 17.02.2026 № 102 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "водно-спасательное многоборье"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ) i MHEICTEPCTRO ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАНИИ ‘ Регастрамионный № 55826
Об утверждении примрной Дополнительной ‘образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «водно-спасательное многоборье»
В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:
1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «водно-спасательное многоборье».#❝
2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 02.07.2024 № 627 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «водноспасательное многоборье» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 07.08.2024, регистрационный № 79048).#❝
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝
УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России oT «7/7 » WE AAP г. № 7222#❝
Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «водно-спасательное многоборье»#❝
УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝
Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝
I. Общие положения#❝
1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «водно-спасательное многоборье», утвержденным приказом Минспорта России от 24.06.2025 № 454' (далее — ФССП).#❝
2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝
3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝
(указывается с учетом приложения № 2 кФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при — реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝
учебно-тренировочные занятия 5 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия 3 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 5 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝
7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝
8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝
11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝
12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝
12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝
повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической, психологической и интегральной подготовленности;#❝
12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝
повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической, психологической и интегральной подготовленности;#❝
соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝
показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝
12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝
совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, психологической и интегральной подготовленности;#❝
соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝
принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝
14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝
15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝
16. Материально-технические условия реализации Программы#❝
{указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝
17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝
18. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝
(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝
XBOVh я BHLBHRE ОлОНЬОЯОдИинэ41-оноэьА OIOHYO чтоончкотижиогойи кенчиеиияви хвэвь я вя&Адтен венчиэпэН | вилвиано4эи эчни и u/u | Lo xod1 Lou xodi erol пол off итого MH oN omigas) orf omlidas) evaLodaLoew eaLodaLoew олончит4опо (иипезинеипэно олоняи1 Чоп винечоятонэш9эяо пете; YAGCOLOIOU#❝
Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «водноспасательное многоборье», утвержденной приказом Минспорта России ot «72» LLL 2026 г. № 72%#❝
1. | Профориентационная деятельность 1.1. | Судейская практика Участие в спортивных соревнованиях В течение года различного уровня, в рамках которых предусмотрено: практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований; приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝
1.2. | Инструкторская практика Учебно-тренировочные занятия, В течение года в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝
2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝
на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝
2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝
3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝
3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝
(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝
11 тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝
5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки eaLodaLoen олоняи1Аопэ олэтоая и ватодотоеи олоняитАопо кин -еяочлонэшаэяо 9нетс,#❝
BHHOYododu WIGOLOIVOU иилкиЧно4эи сочиногэчойн оп иипегноиохэа ewdod 0.19 и вилки4анодэи эинеж4эго_) ^ unoda иончит4опо пет.#❝
HH990qg bid озехиди ионнэижадэя1А ‘«эч4одолони эончкэтеэвпо-онтоя» ел Аоно Апия OU ихзотоГоп ионяи1Аопо элиедло4н#❝
BLAOUD PITS ихитуе1 и ихинхо1, винанкошая хи yew WRLHOWOLE WITdOEeQ BHHAhAQO OMHHXOL ОН KBHHEHE ЭИхОЭвИ1Э403 | “VLUOUD вия XBLHOWOLE XHMOOHHHXAL о IALKHO]] 1чаонэо эихээьи11.24053 |, "эиеитеиява1 о ио1оно и эилвно | ‘эинежаэво» и чи4оф од ‘виодлнохоиео хинаэн ‘ио1Чоно и чЧеанв иоЧАтчиАх иохоэвизиф иилвне$ HOdALILAM иохээвииф хвилвнеЕ иди эгодтнохойео о изилвной э эинэниохенО ээээпойи я чноданохойвЭ "WOLdOUD и иодАланАх иохоэвизиф хвилкне$ ен эинезиивуяее й . adoenor визине14о sHHeEHLEHeES ‘WONHUOS “HOWOd ‘WOXATEOd OHHREHLENCE ‘винезииеле= егизе4и эчнаонэо и KHHEHE р ио1 оно и Hoe Иа тон eLdous иохээвизиф XBULBHeE иди ионаиекен WRLC Хе1399.00 BH 1чнэилил эинэНоиг90) ‘изАдо и эпжэшо х винеяодэ@1. эихоэвинаили | чаовон вохитоеьАоо енэилил ‘aWeQdE и 914 о19лоонон ‘WOLaL es Похд ‘ииделинео и энэилил о эичено “воно и 1ч4АлянАх иохоэвизиф чаонэо эихээьинаили. | . ехэзогэь KIGOdOLE киноииэдА и “dOMITGVH и ИинэиА хчнжея оннэнзиж и ялоэнех ханнозлояе4н ‘игоя ; BULKaERd озохоэвизиф HLOOHHeaOEHHRIdO ‘киоошопАЧт виневинооя OMLoeds wen еААлчиАя BKeNDOHHEnCD чоклхо 09121945 эонжез хех чААтянАя иохоэвизиф 1чидоф ‘asdous и эААлянАя иохээвизиф о эичкно]| edALILAN веяоэвииф `иинезоняэ4оэ ханаит оо ханподенАйжои 194эзиди и чноипиэн а4овинаэ onLHaeed 0.19 и в14опо зонэиз4оно кохитоетая иифедлоиооля\ ‘eLdoud еПия эилизЕ и эинэпжо4ее 2 егия кинэзонхин$оя кидо1эИ KMHOosod dAAOLOIVOU MNAOLOILOU onHeKdoros s0NLedy] изо иохээьи1э4091. OU MW], YOHEHLAOUD пете,#❝
COF Nd ОСЕР Lo ииээоа е1Аопоний( Worexndu ионнэижаэатА ‘«эч4одолони эончиэлеэено-оноя» етАонпо Awd оп ихяотолои иончи1Аопо sewwedsodu YOHALoLedoeedgo иончкэлинконой иондэииаи я ф ON эинэжоки |#❝
"эинэнваХ и ПохА ‘иипешеАннохе я exdOLOou ‘воно епия вип ихаодинихе и ваелночни олоняи1доцо випехзифизэвиу#❝
“ALOOHHHIS езлоэвех эчаэноя эчнизлоил) ‘илоонвик ечлоэвех эчзэноч э199024 чиэдие BAPOLOIVOU BENDDHHIOVOXHD] | "PNPOLOIVOL! BEMDIDHHIOLOXHOU ветоо ‘ихчололон иохоэьичонохион ехизоиЧэлхедех | -—ч4ованз “eLeLaLAcod олоняил4оцо олохоэчя HHHOKULIOL я HAGOLOITOU ихинхэг иончиеноипе4 эинэвене ‘еяоио винезозчконои LOLS] ‘кинэьАоо PHHTOLI yew HONDOHHLAVL И HONSOHHHXOL ‘KHHOLARLOVOdL эчанчиогелия ‘ехизхег и ехинхэг вензи1Чоно “4LOOHHULBHOT] чаонэо эихээьи12409 |, воолэтотевА9о Иинея0няэ4095 . чАезнк иненеоиео ‘HLOOHILOLBOL ханяи1Чоно випехифизови ‘воолэтенеьАдо вхинзэни эинежэшо» и ААА ион91г9120Н92409 Loh K “dONITaeH XIGHIoLeIHal BHLHaEed чизинехэи эихээвилоноизиф “HLOOHALOLKOY ионяил9оно adoeyat’ IddALALAM иохээвизиф due =eWenHeidoO = HHHKOLIOD §=eNHLOMdoLNedex кехоэвилогоизиф ‘илоончиэлког 9 чаонэо эихээвичогоииф HOHhOMIGW зогия = xXIdHhHLeed — випелифизэвид ‘килоноизиф — BR Ha WLC) “OMHeLHL ; вохитогевАоо эоннечоЧиэнеие0> ‘эончиеноипе ‘ивинеяоня4о» иичняитЧоно х кохипюеь оо чАокон SMHeLMU И BHI ИИЖО ONPOLOIVOU я KHHRLHU 9ио “HHLBHRE ханьозодинэд-ондэьА эинвэинова d “LOLHWOM HANOHHUWHLO ичнтоденАижэи( adowio KHHOMKMAL OJONSHHUWHLO ‘MOTH = HOMOHHUWHLO oHHOIMKOdeog ‘винэжияи олохоииниико — эинэпжо4е8 2 BHHOSOHNHHEO" BHAOLOY ‘хенио XIGHHOGLIQOS я HLOOHHOdAGA ‘ялоэнех хачэгоя OHHVLULIDOG “ехэзоиэв ALIDHEM заэвех хчнаооннии XIMHLOOHHHL иинезодии4оф я 1ч4АлякАя иохээвизиф чио4 ‘инзиж иондАляиАх чаокинээ иинезодии оф ч 19дАзякАх эинэнаяк вех LdOUD ‘чнэмонэф эчнчиеипоо хех 44оно и едАичиАя вехлоэвизиф#❝
"эинелин эоннезодиэнеиеоэ ‘эончиеноипеа iokaae KOXHINOIBHAQO "HLOOHIVOLBOOHEMM я виневин чкод ‘ииленеЕ XITHhOPOdHHAdL-OHQOHA SHHVOHLOeY ЭИНВЕИН И BHI WAKO ‘eidous Апиз оц хвинезоняэ4оэ хичнзит оно я 1258$ виэли) `иинеяоняэ4о» хчняилАоно зохинловьА вявди и илэоннезвоо ‘Wesudg хихэиэпАэ eidoud eva епияе4] | ‘ечаоиэгАэ XITHEHLAOUD илэонне$к00 и #8120) ‘иинезоняэ40э ханяи14оно SNGOLOIVOU он BLOQed янаи ^ кеННоиПе5ине4АО ‘иинеяоняэ4о» иончи4Аоно о эинэжоно]] ‘иэпАэ жчняи1Аоно (131оэж) аяинейо ‘иинеяоня4о) хчняи1Чопо випехифиээви ‘члоониильно]|] эчаонэо эихээьи13903 |, vil#❝
“a.Loadd XIVHILOLHAOHBLIOOd винэнзми4и илэоннэ90э0 ччнииешия ‘жеоови ‘кнео чч4АгэпоЧн эихоэьиляэнедэлоизиф и эихоэвинаилил ‘эинелин ‘BHHOUSOHRLIOOd «= BBLOWAdD эихоэвичоноиод-охипэй{ ‘ехилоениил венчизлехяи ‘sHaLovereod = эмтоАдииАлэдохион ‘вхзодинэд веннэзоьАе свинэнаонелооя eaLoVedd эихээвилокохиэ ‘вхчтлю олоняилхе випезине4Чо ‘илооннэнчедиен ИоНкиИи584 woeXdseH эинезогэ4эь эончиеноипе ‘иилкнез хчньозодинэ1-ондэвА эинэоалооц эончиеноипеа :KHHOLAOHB.LOOOR eaLovado OHAIDHHIOILII] |#❝
"HHHOKULOOY XIGHEHLAOUS випезифизовиу чечиА$э4 эчняи19онЭ ‘иинезоняэдо» хчняи14оно озлоиэпА) ‘иинеяоняэ4о» xiqHaHLdous вААтяАало кетоо ‘иинезоняэ4оо XIGHEHLAOLID илонна90эо и иипянАф эчняонэо yew — aredaa#❝
HAGOLONOL HOHSH.LAOUD IAWO.LOHO LHOHOLINON HAMOIAdHdIOLHH и HuMOIAEedQgooWwaLond иитиэнжея хех винезч0няэ40э эчняи14опЭ#❝
"ИиНез0нЯэ405 хчнзи1 оно еиэлои) ‘воээподи OJOHhOPOdHHSdL-OHQdhA винэкав4ицен SIGHAOHOQ ‘илоончиэлвэй иончиэлеяоняэ4оэ луАПОЧи ичнагедлални и иихоэвифипэно хех 191е19иАзэ siqHanLdouD ‘воээподи олоньояо4динэ4а-оноэьА зчиэлоио винезозлонат@эз0» иипнэНнаэл эчннэиэ4яо) ч4еянв эээподи HITHLHOHOLINOMOJOHW ея коолэпюеьА90 PAOLO] |#❝
“‘BOXHMOLWHAQO HNGOLOITOL HONDSHHIOLOXHOL AOVOLOW И aLorads кипелифиээвиЯ “ALOOHHHY BALIOheN SIVASLOd эчниэи) “HLOOHHHL BALOOheN э9аэиоя 91930584 “PMPOLOIVOU BEMDOHHIOVOXHOL KEIMOQQO “HAAOLOIVOL HOMDShHIOLOXHOL eNHLondoinedex adoenor#❝
“ALOOHILOLKOY иончиогеяоняэ4о) и ионвояоЧинэ41-ондэь^ всигенвойео ‘взикене KULKHO]] ‘иинеяоняэдо» жхчнзи1Аоно кипехлифиээвня “‘BOOJOMOIHAQO ехиняэни OHHOWOG ‘ичазолоион ионяит4оно HEL ичнчиеАнизитни чАокон коолэтееьА9о зииенеоиво ‘HLOOHILOLKOY ИОН9иэ1830Н93Э905 Loh А.#❝
(члооннезодинэалопэн) ч1эоннезо4инэ41э4э] | висизеияед1 ехитяекифо4] | воно Апия ой эгоив WOL 3 ‘иинезоняэ4д0) хянзиопо 1чиэтоио и H9ekad хчняи14оцо XIdHOdeHAINKOW эилияЕеЯ ен визициико эинвикЯ ‘ииээоа ионниэЯяо» я чэээподи эчнаАлчиАхоипо) ‘eLdoUD ехизифелэи хех изиииикО чаованаэ евр оно олоннэиэ4я0э SHHKOLIOD ‘эчлоэтоо я 1чААлянАх иохоэвизиф OLOOW и еатоЧэлови олоняи1 оно#❝
"XKBHHeaoHsadoo xIqHaHidous я ииловьА иди винопэзои eLHaed]] ‘иинеяоняэ4о) хичнаи1оно зохиновьА WLOOHHeEKQO и 994] ‘Акои и ALoedtoa ош зохинлоеьА эинэнэ#❝
`912124э хчнчиэлияоне10я хчньинЕ винономи4и илооннэ90эо ччнииешия | ихволо. Ион ‘жеоэви ‘внео ‘ча4Апоподи эихоэвиляэне4элоивиф и эихоэвинзилил ‘эинелии | ионзи1оно кикианодэи и ‘BHHOUMOHRLODOS «= 8919194 — эихоэвилоноио-охипэи{| ‘ехилоениил венчиолехаи errondau : . 2я19124> эчнчизлияоне1э0Я “вИЧ1ОИЭЕоЯ — эмтоАдинАледохиэи ‘ехяодинадл венналюлАв ‘кинэнаонелоэоя | олонгохэдэи eaLoadd эихоэвилокохиз|] ‘вхчиаю олоняилже випезинелАо ‘илооннэнаваниен QUHOhOL я ионьииЕе хо&АЧлен эинечонэ4эв эончиеноипе ‘иильнеЕ ханьозодиноа1-оноэьА эинэодлэоц эончиеноипва `ВИНЭиЯ0Нв12908 vaLorads эихоэвичолепэ]] иго. ОП HOHSHLAOLID 1чиэ1эиэ “HHHOKMLOOY ханяи14оно випелифиээеиу `19елчнА$э4 лнэнопиох иитоАдидлэлни и эчнаи Чон ‘иинезоняэдо) ханяил4оно озлоиэпАЭ ‘иинеяоняэ4о» ханяи1 оно yen ИИА 490оиэ1эиэ edALMAdLO кетоо ‘иинезоняэ4оэ ханчиЧоно HLOOHH9QO090 и иипянАф эчняонэо иитиэнжея ея винез0нЯэ4о5 эчняи Чоп) ‘Иинез0няэ40э хянаи оно виэгио ‘изоончизлвй иончиэгеяоняэ405 эээпо4н iyArodu ичнчиеделни и = иихоэвифипэно хех пчиеляиА$54 эаянзи1 Чоп qdoenor HIFHLHOHOLINONOJOHW Ae ‘MMdOdHHOdL ионзиьЧопо 1чизаоио винезочлонот@эяоо иипнэпнэь эчннэиэ4яо) BOOJBMOWhAQO PAPOLOITO] ] “HLOOHILOLBOY иончиэгеяоняэ4оэ и ионвозоЧинэ41-ондэь А коолэтееьАоо эзигенвойео ‘взииене вилвно|| “HHHesOHaadod жхчняи1Аоно випелифизэвия чаовон зиненвойе ‘илоончиэлког "воолэпточевАдо вхиняэнй эинэгэЯ “HASOLOIVOU иончилАоцо неги ичняиеАпизи ни иончиэея0ня 9407 Loh K “ALOOHHULE иипезикеипоо и иипвазэлни иончиеипоэ кипянАф `(иипянАф BENDOHHLOLOE ‘кенчиэлияо4он=о ‘кенчиэлелииооя) воно иипунАф эчанчиеипо) чАовлхо ву доцо иипхнАф эчнчиеитоЭ эитоО ‘(вехоэвигоидае и BEHHOLELE) е14оио иипянАф эчнчиеипо) эихээвифипэно HLOOHIWALbOY “OHHBLHUDO HOHSHLdOLID я эинежаэгоо и DONDDHHLILOE, ‘эинелицооя эозоче]| ‘эинелицооя эонноялочедн и эохээвилюид1е] ] а4овинао quod ХИ ‘o1dous я#❝
‘etdoud и ч4АлчиАх иохээвизиф э4эфо а хвильнеЕ вн BHHBLHLIOOd OLONSDHHLOLIE и o1ogogedu ‘олоннозиочедн ‘олохээвилоибмен иШАи и эинеждэНоо ‘ивенее#❝
О каких нормах
Документы того же органа рядом по дате
- Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "автомодельный спорт" — Приказ Минспорта России от 17.02.2026 № 104
- Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "флаинг диск" — Приказ Минспорта России от 17.02.2026 № 103
- Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "скалолазание" — Приказ Минспорта России от 17.02.2026 № 114
- Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "футбол" — Приказ Минспорта России от 17.02.2026 № 110
- О признании утратившим силу приказа Министерства спорта Российской Федерации от 3 августа 2022 г. № 628 — Приказ Минспорта России от 18.02.2026 № 117
- О признании утратившими силу приказа Министерства транспорта Российской Федерации от 19 сентября 2017 г. № 362 "Об утверждении перечней должностей, за — Приказ Минспорта России от 24.02.2026 № 72
- О признании утратившим силу приказа Министерства транспорта Российской Федерации от 26 июня 2023 г. № 231 "Об утверждении Перечня должностей, замещени — Приказ Минспорта России от 24.02.2026 № 73
- Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "нарды" — Приказ Минспорта России от 24.02.2026 № 125