Канал
Приказ Минспорта России от 04.03.2026 № 180 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "брейкинг" · редакция от 04.03.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-03-04-180/
Приказ Минспорта России от 04.03.2026 № 180

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "брейкинг"

Статус уточняется Редакция от 04.03.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 04.03.2026 № 180 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "брейкинг"

Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 19.09.2026 20:28. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «брейкинг»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «брейкинг».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 28.01.2025 № 64 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «брейкинг» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 03.03.2025, регистрационный № 81435).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России OT «KY Увы _ 2026 г. № \80 XN#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «брейкинг»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20_ г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «брейкинг», утвержденным приказом Минспорта России от 26.09.2025 № 780' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

1 Зарегистрирован Минюстом России 01.11.2025, регистрационный № 84051.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования ;#❝

(указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «брейкинг») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 кФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 — Ne 9 k DCCIT)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «брейкинг»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «брейкинг» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями © правилах вида спорта «брейкинг»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «брейкинг»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной ПОДГОТОВКИ, показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда#❝

«кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

ТУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по эталам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кКФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками :#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 5 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

219010.ШОП ВВЯОЭБИЛОКОХиИ |#❝

PNCOLOIVOU вехээьи1.2409 | eudOLOIVOU BEMOOHU INC |,#❝

PAAOLOIVOU KENIOHHHXO |,#❝

ХкИНе90НЯ24 09 ханяи1 оп) я эитовь д о |||#❝

PNGOLOIVOU BENIHHEND венчиеипэпо eNAO.LOILON велоэвизиф ветоо#❝

XBOCh Я BHLBHBE O1OHhOsOdHHAdL-OHQaHA OJOHYO чтоонаиэлижиогойн венчиейи хввь я BNEAC ICH венчиэпэН#❝

LOU Lom xodL эпичя) xodu о вато4этови еатодэлоей олоняитАопо его eYol о эпичяЭ#❝

(ИииПе5ииеипэпо ионзи1опо пете) нете ичньояодинэдт-оноэь А#❝

OIOHAHLdOUD KHHRAOMLOHOMIdIAOD UBLE OJOMIMAA нете#❝

WIGOLOIVOU ИОНЧИВБЕН LYLE#❝

YNAOLOILVOU IOI И MUeLE вилвидподэи аани и изчото. шоп HG п/и неги ичньозоЧинэ1-оноэьА иозого |#❝

(пэ=в4оо ичиэАйнэиохэ9)#❝

| “OB ON ‘19505 Роза < Hy» LO ииээоа езАопэнид иозехиди ионнэиждэя1.А ‘«лнихяиэ49» evidoud Агия оп ихяото-Шоп ионзитАопо owwediodu ион9иэ1230$8490 иончкэтинионой HOHdowHdu я | № эинэжогиа |#❝

ПО Я З0ЭВЬ OFLIOHHLON э99О вилвиапойэи эанчиэгияоне1220Я#❝

Cl вилвиано4эи SHAIDHHIOLOHO -ONHIOW “OHNOHHMHIOW#❝

‘TI ечитхен BeENOHOLAD#❝

‘Ol exnixedy benddoryAd ony#❝

(чгоатнох и sHHeAOdHL99L) вилвинодэи эчнчикойдтнох#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «брейкинг», утвержденной приказом Минспорта России OT «А» зажег 2026 г. № 480 .#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы n/n#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

1.1.#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта. спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

2.3.#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб. флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝

1] тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки ваятоаэлови олоняитопо олэточя и вятодэлови олоняитАопэ винеяоятоншаэяо апете#❝

(иипезинеипэпэ ионяизАопо еле) ие1е yigqHnosoduHed1 -OHQOh А.#❝

HAGOLOIZVOU иончивьен TLE иитвидно4эи счинэпэчо4и оп иипегнэиояэа#❝

BHHOYododu unody endo 0.19 и килкидпо4эи эинежаэго) ихяотоГоп иончит4опо пет#❝

WHH э А09400 и э1.Чошо я влниног эинэтедалогэ4и ен хчнногаедиен ‘иилкиднодэи нег#❝

(п25е4оо ичиэАинэиохэ4)#❝

By WN 19505 TOBA «> LO ииээоа е1Чопэнид иозехийн ионнэпжаэятА ‘«алнихиэ49» eLdous AIH оп HYAOLOIVOU ионзи1Аопо owWwediodu HOHLaLedoeedgo иончиэтинконой HOHdOWHdL я#❝

€ ON эинэжоги4] |#❝

Cl#❝

“KBHHOHLOLIWVG хи#❝

Hew ONHHXOL ОП BHHRHE dHNDdhHLadO|D |, воно вгия XPLHOWOLTE хихоэвинхэ о OHLBHO]] ^ eLdOud егия ихилув1 и ихинхэ WRLHOWOLE И193 0580 KHHAHAQO 1чаонэо эихээьи1.2903 |#❝

“OWEHLEWaedL о эилвно| ‘эинеждэшо» и чидоф ол ‘виодьнохомео хинзэн] ‘мо4Чоно и qdeaHs HOdALILAN иохээвизиф хкилкнеЕ иди sLOdLHONOWRS о изилвноп э SHHOLWONBHEQ) ио1опо и HOdALILAM иохээвизиф иилкне$ ээоэпойн я чио4тнохойв о#❝

‘WOLGOUD и иодАлаиАх иохоэвизиф хвильнее ен эинезииехее#❝

. . adoenor визине14о эинезинехяес ‘WOITHIFOD ‘ИОГоЯ ‘WOXATEOd эинезикехес ‘кинезииехлеЕ епизеди эчнаонро и винене ио14опэ и иодАланАх ‘eidous иохээвизиф XBULBHRE ии XBLM349O0 BH 1чнэаилил OHMHOVOIQOD ‘изАдо и эпжого х винезчооэдл эихоэвинэили J човон кохитееьА90 внэилил#❝

“HWROAE и eid OLOOLOU ‘иона BE ПОХ A ‘ииаелинео и энэилил о OHLBHO] |#❝

‘eLdous и ч4АлчиАх иохээвизиф чзонэо эихээвинаили | яозччен и MHHOWA хичнжея OHHOHEMMK и @LOOhey XIGHHOG.LOGedH ‘икоя ‘изооннеяо5ине4о ‘кидопгопАдт винелинооя 0912иэ4о хех в4АляиАя веяоэвизиф човихо 9ААлячиАя иохээвиЕиф чидоф ‘э14онэ и adALaAM иохоэвизиф о dHL’HOT] ехэчогэн BIGOdOTE кинэииэдхА и buLMEERd олохоэвизиф oaLorreds эонжея хех еАлчиАх вехоэвизиф#❝

"иинеяонЯэ40э ханаи1 оо хянподенАижаэи 194эзи4и и чноиниэн ouLHgced 0.10 и ва оп#❝

ИЯ 0.10. ПГОЦ ИОНЧИВЬЕН ИВС qdQKLHa9 "@OHOWOLAOUD кохитоечя иифедлюидоля\у ‘eLdoud впия auLHaced и эинопжодее 9 егиз кинэзонхин$оя видо1эИ KHHOododL dNAOLOILOU HAO LOIVOU эинеж4эгоэ soNLedy] unody HONIDhHLOdOSL оп IFW |, иончит4опо пет#❝

HOLY HAAIIhN.LOWOL-OHQOh д#❝

(125400 ичиэАинэиохэ9)#❝

93} DN ‘19505 ASTER « nH» LO ииээо4 еАопэонид иоЕвхиЧи ионнэижаэя1А ‘«лнихиэд9» eLdous Агия оп ихяололоп ионаяизЧопо эмиедло4н WOHILraLedoeedgo иончиэтинкопог иондэииаи я ф ON эинэжони |] эинэнедХ и ПохА ‘иипегеАнкизхе я eBNGOLOIVOU ‘воно впия BLY ихчодинцихе и вделнэани олонзил оно випелифизових yew — adoenorr eidous Агия ou eygoduuune и чделнаяни ичняи1. оо ‘эинеяоиА4090#❝

"HLOOHHHL ечлоэнех эччагоя эчнизэлои) ‘итооньии ватоэьех эчяэкоя 21980584 чиэдие PAFOLOIVOU KEAIDHHIOLOXHD] | “ENTOLOIVOU вехоэвилогохиэн BEINOO “HAAOLOIVOU иохоэвилонохиэн вхилоидэгледех | — ч4овлнаэ "влегчиАя24 OJOHSHLAOUD олохоэичя HHHAKULOOY я MAGOLOIVOU ихинха1. иончиеноипе4 эинэьен$ ‘езоко BHHRAOEILOUON YOLOJA] ‘винэьАоо ехипо1эи| yew HONSOHHLABL и HONIOHHHXOL "виноичелогэди эчнаиолелия ‘ехилхег и PMHHXOL вензилЧоно ‘9лоониилвно]] 1чаонэо эихээви12903 |, вкоолэтотеьАоо `цинеаонвэоо qdeaHs EHLCHEOWBO ‘HLOOHILOLKOT XIFHSHLGOUD випенифиоовиЯ ‘коолэтоненАдо ехинаэнИ эинежаэноо и edALIAdLD HOH4LaLeaOHaadOd 1эь д. зожмчяен хчнанлелияи вития$еЯ IGWEHHEXOW эихоэвилоноизиф ‘илоончизлвэт ионзи1оно adoexoyr 9дАлянАх иохоэвизиф иди визинео §=HHHBOLOOD вхилоиЧледех ввхоэвилоноизиф ‘илоончизивот 9 чаонэо эихээвилогоииф HOHhOMMW зогия хчаньиие4 кипелифиоэвид ‘вилоноивиф кензи1АонЭ “эинегии . BOXHIMOIWHAQO SOHHRSOdHOHELeQS ‘эончиеноипе ‘икинезоняэ4о) иичнаи1Чоно х KOXHITIOIeHAQO човон SMHeLUU И ВНЕ ИЖ эхаоло он я BHHBLHL Og “HHLBHRE ханьозводинод-ондэвА эинвоиноеа d “LOLAWOM иихоиинииио HISHTOdeHAIKA] 40 као BHHOKHA OJOMOHHUWHLO ‘HOH =WOMOHHUWHLO oHHOKOdeog = “KHHOKMaL олохэмииииио = эинопжо4дее 9 БИНЭЗОНИНЕОЯ BHdOLOY ‘XBLHD XITHHIGLIQOS я итооннэ@эзА ‘алоэвех хчзэгоя OHHVLHLOOG ‘ехэзогон злоэнех заоэвех ханлоонкии XIVHLOOHHUL иинеаодиидоф я 1чдАлчиАхя иохээвизиф чиоЧ ‘инзиж ионаАлякА чдовлнаэ иинезодии оф a 1чААуяиАх эинэияв яех 140нЭ ччнэмонэф эчнчивипоо хех 14оно и в4АлянАя кехоэвизиф#❝

HONddhHEn OLIOW и ILOd#❝

(иипезиивипэано HOHaHLdOLID UBLE) IBLE wigdhosoduHod.. -OHQ9h д велнояни олонзи1оцо и BHHeAOTAdOQO винезоЕчноной OJOHOBLIOEIQ и иипелеАниохе вкияе4] |#❝

Hew — ч4двон eidous Апиа ou ч4елнэяни HidHav..dous и sHHesorAdogG#❝

‘OSHHELHL эоннезодиэнеиедо ‘эончивноипеа Эля KOXHINOIhAQO “HLOOHILOLBOOHEMMK я KHHBLHU 40d ‘HHLBHRE ханьозодинэди-оноэьА эинеэицое OHHRLUL и BHI WH KO ‘eLdous Aa оп хвинезоняэ4оэ ханзи оно я BLOHBE BWO.LOH7) "HHHRPOHESdOD хчняилАоно яохинловьА заеди и илоонневоО ‘Пелидо хихоиэпАэ в1.опэ епиз егияе4] | ‘езуэиэи Ао хчнаи1оно HLOOHHREKQO и яе120) ‘иинезоняэ4о) хяняи1 оо эчяолоон оп воде qHOIH ^ кенноипеЕине4А0 ‘иинезоняэ4оо WOHEHLdOUD о эинаэжоно ‘иэвА» хчнзидоно (191ээж) чинеиоЯ ‘иинезоняэ4о» хачняилаоно випехифиээви ‘чаоониилено]] чаонэо эихээни12409 | vi#❝

"з1оПэдо хчнаиэлияоне1оэоя BHHOHOWHAL илоннэ90э0 ччнииелия ‘жеоови ‘внео ич4Атоподи эихоэвиляэиедэлоикхиф и эихээвинзилил ‘эинелии ‘BHHOLAOHELIDOd 99191245 эихоэнилонои9-охинэи| ‘ехиловнииа венчиэлгехчи ‘sHaLovareoa anmoiAduAsadoxnou ‘вуяодино4т BeHHOJOLAR ‘винэивонелооя eaLoradd эихоэвилокохиэ ‘BXIVTLO OJOHSHLNe випезине14о ‘илооннэнавдиен WoHhHLeed woeddieH эинеяопэ4эь эончиеноипе ‘иилкне= хчньочодина4-оноэьА эинэоЧироц эончивноипеа виНЭиЯ0не1990Я 89121245 эихээниюе13] |#❝

ИЗО. ОИ ионяи Чоп eroudau OJOHToOxadoLl эинэвэг я килвианодэи и 2919124> эчнчиэлизяоне1220Я#❝

"ииножилрот ханзи1Чоцо випенифизэвиу 1че1янАяэ4 эчняи19онЭ ‘иинеяоняэ40) хиянзи1Чоно очлоиэнАЭ ‘иинеяоняэ4оо хчанзилЧоно edALMAdLO ветоО ‘Иинечоняэ40) хчнзи14оцэо илэоннэдоэо и иипхнАф эчняонзо#❝

Hew — чиедяэф ия. ИТОП ионяи1 оно 1чиэлоио лнэнопиох иитеоАдидлэлни и иитоАв4оооиэлоиэ иитиэнжея ея кинеяоня24о) эчнзи Чон#❝

`ИинеяонЯэ409 хчняитАоцо виэтои) ‘воээподи олонвочодинэ4л-ондэьА винэияедиен эчнзонэО “HLOOHILOLKOY иончиэгеяоняэ4оэ 1яАподи ичнчиедлелни и иихоэвифипоно хех 19члелчиАЕ24 эчняи Чон ‘воээподи очонвояо4динэ41-оноэьА пчиэлоио винезочаоношЧэяоо иипнэбнаг эчннэиэ4яоЭ чАеянв эээподи HIGH.LHOHOLIWONOIOHW AEX KOOJOMNOIWHAQO PAGOLOIVOT |#❝

“‘BOXHIMOIBHAQO HNGOLOIZOU HONDDHHIOLOXHOL AOLOLIW И этого випелифировиЯ “HLSOHHML валоэнехя эчаэноя OIFVHWOLOHD) “HLOOHHHIL взлоэьех IVAOLOE 91930524 ‘PMPOLOITOU BENDIDHHIOLOXHOL BETO "MAGOLOIWOU HOMSIHHIOLOXHOU ехилоидэгледех qdgenorr#❝

ЗОО BENIDHHIOVOXHD] |#❝

‘ALOOHILOLBOY иончиэлеяоня40э и HOHHOPOdHH|dL-OHQOhA взииенвоиео ‘езинене BHLKHO[{ ‘иинезоняэ4о) хчняи1Аоно випелифиээвих “BOOUSMOIBHAQO вхиняэни эинэгэЯ ‘ихяоло.он иончитЧоно неги ичнчиАпизитнИ qdQKou коолэтоенАоо ECMLCHBONRS ‘HLOOHILSLKOT HOH4LOLPAOHAId09 13h д.#❝

изя. Гоц ионяи+Чоно ачнипни || ‘илооннезодинад1э4эи иодини) ‘визилеиаваг эилено]] чдовихо#❝

(члооннеяодинэдтогэн) чаэоннезоЧинэ412453] | зизитеилчедл. елилхегифо4] |#❝

‘eLdoud ATH оц экэив WOL я ‘иинезоняэ4оэ хянзи оно 19иэлоиэ и ИЗЕвяо хчняи1оцо XIGHVOdeHADKOW эилияе4 ен визицииио эинкииЯ ‘ииээод ионноиэ4дяоэ я 1чэээподи эчнЧАляиАхоипо- ‘eLdouds вхизифелай AVY WEKLIWHUC ч4ованзо воно олоннэиэ4я05 эинко120) ‘эчаоэтоо а 'чААлякАх иохоэвизиф олоэи и чиод ‘эинэжизг SOMOHHUWHLO eaLodaLoew олоняи1онэ винеяоялэнт9эя0э ис хкинез0ня9405 ханаи1:Чоно я ииловьА Hd кинэпэчон еиизв] ‘иинеяоняэ4о» хичняи1Чопо AONHHLOBHA HLOOHHREKQO и 999] ‘Alou и Алшоваоя ой чохинловьА эинэиэ{ yew — adgenor eLdoud ena ernaedy]#❝

"иилвиднодэи ханкозодинэ41-ондэвА хкичогод я иилвиднодэи хчнякэтияонегооя випеЕине4О#❝

‘aLoveds хичнчиоличонеио0я хчньине4 винэнэми4и и1лэоннэ90эо ‘чнииелия | ихаоло. Гоц ‘жеээви ‘внео ча4Апэподи эихоэвиляэнедэлоизиф и эихоэвинаилил ‘эинегии | ионзиЧоно кикиЧнодэи и ‘BHHOLAOHELIOOd — 99191942 эихоэвичоноио-охипэи{ ‘вхилоениил венчизлехаи erondeu , eaLoveds эчняиолияоне1230Я ‘buaLovoreod = эитеАдинАлэдохиэци ‘вузодинэ4р вкеннэлолАв скинокаонеоэоя | олонгохээи eaLoradd эихоэвилонохио| “BXIVWLO OJOHaHLNe випезинвлАо ‘илооннэнаедниен эинэьэ1 я WoHhueed хо=АЧлен эинезопэ4эн эончиеноипе ‘иильнез ханьозодинод-оноэь^ эинэодуооц эончиеноипе4 :BHHOL'AOHE.LOOO 83121945 эихээвичочеиэ] | HAGOLOITOU ионяи14опэ IqWaLOHo ‘HHHOKMLOOW хчнзи1 оно випенифиээвиу члелчиА$э4 лнэнопиох иитоАдидаэхни и эчняиз9опЭ ‘иинезоняэ4оо хчняилЧоно озлоиэиАЭ ‘иинвяоняэдо» хчянзиЧоно иви HuMOAEedQgooWwaLono edALMAdLS ветоо “HHHBAOHASdOD XIVHAHLGOLID HLOOHH9QO9O и иипянАф эчняонэоо иитиэнжеч AEH BUHeaOHsNdOd эчняиЧопЭ ‘иинеяоняэ4оо ханяи1оцо виэлоио “ALOOHILALBON иончиэ1ея0няэ405 эээподи anAvodu ичняиедлелни и иИихээвифипэно мех чавлянАеэ = эючняи1 Чон) adoenorr HITHLHOHOUWONOIOHW 8 ‘ихзоЧинэ4 ионяилАоцо IFWOLOHD винезоятонэтэчоо HHNHSYHOL эчннэиэ4я0Э KOO.IOMOWhAQO BAGOLOIVO]] "ALOOHILOLKOL иончиэ1ея0ня940э и ионвозодинэ41-ондэьА коолэтееьА9о эзииенеомео ‘веииене KHLBHO]] ‘иинезоняэ4о» хчняи14оно випехифизовия чаовон зиненеойео ‘HLOOHILOLBOT "воолототеьА9до вхиняэни эинэгэЯ ‘ихяололион ионяил4оцо нени иянаиеАгизи ни иОН9и1ея0н#9909 Lah д. ‘игооньик иипезииеипоо и иипедлэгни иончивипоо вкипянАф “(HATHA BENIOHHLILOE ‘кенчиэлияоЧон=о ‘кенчизлелицооя) ев14оцо иипянАф эчнаиеипоэ ч4окахо воно иипянАф эчнчиеипоЭ эитоО ‘(вехоэвилоиаче и венногеле) в14оио иипунАф эчнаиеипоо эихоэвифипэнэ VLOOHILOLBOY “OHHBLHUDO HOHSHLdOUD я эинеж@этоо и JONIIHHLILIE, ‘эинелицооя эочоче[| ‘эинвлицооя эоннозлочедн и эохоэнилои ие] ] човиноо quod ХИ 'э1.4оцо я#❝

‘eLdoud и 1ч4АлякнАх иохоэвизиф э4эфо @ хкилкнез ен винегицооя о40хээви1э1е и очочочеди ‘олоннозточедн ‘олохоэвилоидиен и1ШАн и эинеждэноо ‘иветее#❝

SHHP.LHLIOOG эохоэнилэиэеЕ и эозояваи ‘эоннэзлояеЧн ‘JONDIHHLOUALEL ‘эохээвиЕиф езлодэлови OJOHEHLdOUS OJSTNSIIa LUBLE#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →