Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Судебно-медицинская экспертиза" для лиц, получающих или имеющи…
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 06.05.2026 № 339н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Судебно-медицинская экспертиза" для лиц, получающих или имеющих высшее образование"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
они
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. гос | РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, _ | (МИНЗДРАВ РОССИИ) ^^^ ЕР:
ПРИКАЗ | =.
OE ettltict xz ZOE? о va
Москва
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» для лиц, получающих или имеющих высшее образование
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную — программу профессиональной переподготовки по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» для лиц, получающих или имеющих высшее образование, согласно приложению к настоящему приказу.
Министр | М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от LO, свет 2026г. No -3 3 Gy,#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» для лиц, получающих или имеющих высшее образование#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#❝
2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает формирование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)“, включающих необходимые знания, умения, опыт деятельности, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
?Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 r., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
ичн@эфоойие винэжедон ‘имедоляеф иминтеня олоннеяячя ‘винегонол отонтодоноих ччизей1 ионячася и иинэпжэдяоп хчнчкоЧлоэнло ‘HWeLOWIadu иипя9лоо иинэпжодзон ‘ччияедт ионлдопоне@1 ‘имелоииэ@н икичиАт HWIddoal иинэижедяон 10 и1Чэио хвеьАно я изловь оло и eUAdL (вкинечогоноэи) 19ч5и1энохе HOMOHMMMYOW-OHQOIAD — оялопоязиоЧ “64° ] “WOLOh O19 и eUAdL 1чзи1Чэпохе HOMOHHNMIAW#❝
-OHQOTAD ви2900 “вхПкдои эинэнэпэ4дно ‘эинезодинен]| gh" ] "АвизЧэпохе оАхонипипэи-оноэпАэ иитяиьенеен#❝
‘иопии ‘WOAD ханноичегопэ4и ‘волнэиАхой ви ионнэьАконп ‘иипемаофни кипелодиаэлни и вииене ‘оинэьАЗИ */A°] `КсилАэнохе ояАхонипипэи-оноэгАэ иитяиьенЕен#❝
‘иопии ‘Work ио1Чэнояе иихонипипэи-оноэиАо иИэ4эи чнопяелоон 91199 LAIOW эчдотоя ‘воэодпоя эхяодинАидоф я OKNVL в ‘киноижохоиоби оюни и олохоэьилогоио 30129990 и ялочилевехой хчнноялоэтоя эхаохенА и HALE ‘иипеохиф ‘иинэжАденоо я ошотезононо эизлоиэноо ‘9:1 ‘виноижохоио4н#❝
ионнэялотэ4эонэн я и хвловь O19 ‘ouAdL ен вохишвьгохен ‘чолзитэди ‘ииноневеЕ и иинэижодяон хи = ‘ouAdL ен ияАоо и 1чИжоно аолоитоди винво1909 эинеоино ‘pA’ | влипифэгонАиии O10HHOLOdgondu#❝
wodirHHo ‘оипяэфни-ния ‘иипхэфни эчноено 09090 ен иинэдёонои ‘хвипеАлио хчниеьчяэь я изо игэдил иозоээви ‘епАЧт олоннеяодииАчоже ‘иивинонзиси uwisHuAdL, иминиЕоП о euAdL ‘euAdi олоннечодиие4х ‘олоннезодитэиэхо ииножАденоо ‘eUAdL иэлоев иинэжА4еноо “внэиноне1оА эн OFOdOLON члооньии ‘виАдт иинэжАденоо ‘одонноижодозон и eo euAdL ииножАденоо ‘e1doge#❝
“HWeaLOHOdd ииианнезодиниойоя ‘имитшвода‘илишАжзЯ -этонохя ‘имитошохя ‘имишАжо@ о чолэито@и виялоиэг LO иинэижэ4яон илооннадо2о эихоэвитогофаой и винвяо5е490 WEHHEXOW ‘HWeBLOWIOdL HWITdL90 кинэижэая0] | ‘<=#❝
итэонаеи эинэияонелод ‘винэнаизи эчниА@т OHIO ‘кинонав эчниА@1, эиннеЧ ‘из4эио иженсиди эчн@эяолоог и эчнлкойэя ‘HLGOWO иипелелонох хоив4оп ‹(е10и 9199) и.Чэйю випиэпнох BedOH ‘914эи0 и эине4ииА ‘иилоколене иохонипипэи-оноэиАо винопяедиен эмчнаонэоо ‘эиноноиэдно свилонолене] ‘851 ‘хчнноижодояон и чопоги зопА 91 винезопэпори олохонипииэи -онОЭНАо илооннэ90эо ‘хепои4эи иончиеаенаоон и -едлни ‘OLHB я ит эио чнивийи ‘илоонноижодовиж ‘изоонооропоэнеиж ‘изооиэ4$ ‘илооннотоной ‘изоонноижодовон ихензи@]| */€°| "ехэзоиэв иизогоиЕиф#❝
‘хихоэБиниих KIT DOKL ев ‘иипелиенпонедл ви! ехочонэв WOHEML (HIM) и яоне14о ихчотолеЕ и вилкчеи зопвЧо] | ‘687 | “euAdL ч5ит4эпоме иолонипипэи-ондэпАо#❝
-oHgeAD = ealooutnodu и — иипесине1Чо — хоиьаот уе] "визЧэпохе хихонипипои -oHgeVAD = очаонояеиоди — хитавиваоэшАо ‘иипесинел9о#❝
хихонипииэи эиношеноо и 191е.п ‘edAIMAdLo ‘кипезине1а0 *¢£" | ‘иэипхэфни-киЯ ‘илоонноолеп WAI хи: Ая 1.9198 1.009#❝
‘иэлоеь | эялотовзиоди ионвинчкодэня ийи :эжхва в ‘(виялоэтоиойи) | иививинел4оодчии о 1910084 илооновиоеод слипевинел4о 012 и euAdL (кинезопэноэи) | винэпжохэиойи олоньииЕеа хвинижодаоц udu | onmoiAduinowentod ‘чаяе эчаозеди — эчнаилеидон ‘55| euAdy (кинеячопэкоэи) MEnLAOLONE HOMOHHIIMISW | виножА4еноо олэ OLOOW ен BLIAGL edLOWOO0 эинэпочо4]| *6А:1 “HOLST! хихоэвиНотэи 1ч5иЧэнохе -ондэиАэ эинопово4 ‘со’ | ‘Иэловь | -оноэьА и XITHHACH ‘хихоэьиниих KIT эжхел B ‘иипеинегионед1 иохэнипинэи “(визтоэтоио4и) | олэ и euAdL винезогоноои олонжАаен эиноповоЯн ‘ZA"] | иэкэп вит ехэчонэв иэнема, (иги) и яоне140 HAGOLOIeE и вилваси -oHQgerAD озлопояио4н винэжА4ен9о 012 OLOOW ен зазиЧэполе иохонипипэи-оноэшАо | ихикфон “ччеилЧэпояе иохонипипэи-оноэиАо очлонояеиойи FLbLALODMAIO виАа1 9dLOW90 а эитовь д `[0`[ | OaLOWOUeHOdU я HHLOIEH хихонипипои эинечоЕчконои ‘А: | onMoWAduinowenied ‘атяе oiaaoaedu эчнчилеиаоН ‘ [=] HOQODOIID `|-ЯЦ I {© — sare) HUMHOLOLIWON (A — ээшеп) BHHOW д. (€ — d01rel’) KHHeHE u/u HLOOHALOLKOY LIVUC BAHeAOHOWHEH И — ИБИПНТЭНИОх XHMOAGLOLOGLOOS ‘KHHOHAQO зотелчиАеэ4 винеяонэииен и ISO пох °N#❝
BUY XIVWHYOXQOoH ‘40142990 хилА4! и изАдо ‘ччижошо | ‘wokd ханноияетооп ‘яоэодпоя и HHHOHOWEN хижоэвБиогогеп ‘иинэжоизн ‘иинэиэтая ‘чохеви витЕчеи OFLoWoutHod]] `1сА-[ | ‘иинэижэдаои хчннокявчя LO илоомиоияеЕ я винонжохоиодни#❝
‘Иэтовь 0.19 и BUAdL | олони и O.1ONDIHHIOLOHQ 30119990 MMH SOLON иинеяогоиоои ионжАден ии ежочонов евиол HOLOeh хвиохо | хянаоледодек (MUM) и хчнакеаноиА@тони иэч90 и мия “¢ZE"|#❝
хчнаАзлноя ен иИинэижодяои (ихоэвилеиохо) вхаозидее ‘вхэчонов впал иэлоев хеизхо ханаАлном ен иинэижэдаон ‘эиненоЧифедлолоф ‘оинеоишо ‘эинофоиси ‘имезвлопо4о | ихаоои4ее ‘ихиочооэпия ‘иифедтолоф иондэпАо екизе4]] ‘ZZ€"| имихэьимю 9 и эиоиь WOL я ‘оинечопоиоэи ‘QZA’] “HWK.LOBh 0.19 и WOUAGL ‘изловь | э жчнноияе1ооШ ‘золэиэди кинеяопэноои ехико1э| ‘1581#❝
012 и euAdL иинезонэноэи монжА@ен иди иинэижэдаон ‘иипуРэ4 хчнчиетияеиАо aoneHendu хихээвичогофаой эинеяодиэлиф `‘61А'| | и иинэкак XITHUAGL вивикен эиноиаоне1оА ‘eLodidou олоноэяоно "Иэловь 0.19 и ецА41 иинечопэгоои ионжАден иди е1эд1.4оп | моголэи илоонтоня яохензийи эинеэино ‘euAdL ихилоидэляедех олонэчоно WOYOLOW илоонтена зожензиди эинвоино '31А*| | иочоноп и иохоэвилоконойлне эиноияонелоК сиозовеь 049 "Иэловь 049 и виАЧт | и eUAGL винезогэноои олонжА4ен винэпоноди ехипо1лэу{ ‘OZE' |#❝
иинеяопоноэи ионжАден иди кинэжоноонол. ‘в1004 ‘eLoedeoa “‘Midawo ‘епоп ‘8M олохоэвилононодлие эинонаонеод`/1А’Т | xelHa жчньинее4 иди aouAdL edLowo0 HLOOHHAQ0IO ‘6 IE] иэлоеь O19 и eUAdL иинечопэгоои ионжАден асизЧэнохе иохэнипипэи-оноэпАо#❝
Hdu и1Фэмо виноииАлоен изоонати винононэпо зополэи | эвлоговеиоди ч эчиодеЯНОПОи ‘кинэиёи эияонипипои “816° | xidHdoiedoger и жмчнаиелноиА9лони эинэнзмиа[|`отА?1 | “(ииневопэноои) сизЧэпоме хихонипипэи-оноэиАо вязопояеиоди ‘Иэловь 012 и eUAdL иинезопоноэи ионжАаен иди WHHOHOWEH | и1эоннэ00э0 ‘кинонаводн эихоэвилонофдои и эихоэвиниия#❝
xiqnuAdL ‘иипяеэ@ жхчнчиеличедиАо эиноичонелод ‘с [А | хи ‘WEHHRIdO ен алоэточ хихоэвинеиохиохои, ‘хихоэвилонаен "изооннэлолеи пиАат | ‘хитекичедто OuS.LOHOW ‘aor випехлифиээену °/ [£"] хито!Ая 121981009 HWEWEHHR.IGOOdMHW о 191.0084 HLOOHORUOEIQ "кинончей олэнтэня#❝
оп имекизе4и иричнаелинео и MWeLHOWANOY иричаочеди | иинэнзиеи хижео ‘кинэьАиси олэшоАдисинои HHaLonercoa иичнаилеи4он о иия12128100э я влипифомонАиии | ччаАледэниюл иохоэчя и иожеин MHELOMO иэтоо и WOHLOOW O1oHHoLedgondu ио4динио ‘оипхофни-БИя ‘иипжофни | ‘иочлоовидихене wisHdaoowLe и иихоэвинхо хвиножедон SIIHOBUO 090090 BH WouHadeorou о euAdL (винезопэиоои) | ии sonido и иэнея1 винономеи эихоэвилонофаоноле ‘911 ч5и1Аэполе иохэнипииэи-он9эиАэ ouHoLogody | “p{A"] “OSHHOLUOLA и виэхифов квхээвинехэм “WMHe@oLogee ачньииееЯ | ‘Hidowo 1чнивийи ‘ихензиди эизоэвизлонофдой ‘випехифиоэви#❝
LO и1Чэио ионнэялочниоенон хвевАшо я BAL (эинеаопоноои) | ‘киличее@ хи чниьийи и иинко1202 хихоэвиохонил ing ‘S[e"| чит эпохе иохэнипипэи-оно9эгАэ эинпэзоа ‘$ 1:1 ‘lqwaed. ионя1ч4 ея и иончиэдоэно эвизЧэпохяе олоннэижодояон и вгоии eUAGL (винезопоиоои) | иди эчиэвноиидн ‘кинезопэноэи ачполэи эчндоледодви#❝
чви1Чэнояе — иохонипипои-оноэиАо — овлоточеио4 ‘СА? | ‘енАЧт виневопэкоэи илооннзо090 ‘ихензи4н эихээвилонофаой ‘иинэнзиеи хчниА 91 хинИ5ои иинво1209 | чаволяеф эитшоежедон свияедь кенячася ‘виноижодаон#❝
a зопАфь ‘вода жманненодииойя ‘хчннезодииАлоле | олончиодлоэнлю KHIOVOPdOW кенловь и кетоо ‘винопжодаон#❝
‘ачннезоЧилэкохо ‘хчнненёопоэн (винезогоиоои) | олончиэдлоонло = винез0490 — WEMHeXOW и — вподлочя ч5ит9энояе иохонипипэи-он9эиА» — очлогочеиовИ *[1А°т | ч4оляеф эитоеижодаон :винэижодаон эчнчиэтоэнло “ple | *XBHTIeALHO хчниеычаз4ь иди voor ‘ardouoHed WOHT Os вн чияед1, ччияе 41,#❝
инэдил иояозови хвевАно з иэтовь о1э и BUAGL (винеяопоноэи) | HOHdOLNedL ‘ионзэнхиполойм ‘ионноипеияе эжяет в ччиае@т ч5иЧэноже иохонипииэи-оноэнКо — очлоноявио4]| ‘0 [А | ионжодотонеэнож чалоомя 9 виношен лю iwaed. ‘чияедл#❝
‘иинонавало | иончииоомоляе 19ч5и1эцоле иохонипигэи-оноэнАо 1чоодноя “‘виИНэвьАиЕИ о1энтоАдизинои bHa.LOHOL ‘WoHHOLaeY | ичичедт иозолсои-ониэйэь кинэнчкоди эихоэвилогофаонолеи иихээви912ио49 иихсин и ихоочя ‘иоЧАледэниол | и эихоэвиниих SHOHeML и яонел4Чо ханьиисвА иинэижэдчон WOMEHH и Иохоомча ‘иозлоовидляоие иихээБинхох и | Еэнэлофдои :имелэитои ииичиАл иличиаэя1 винопжод ао] | "61-1#❝
о — ээиеи HHTIHOLOUNON ( ) (A — ээнет) BHHOW д (5 — sorrel’) винене ^ u/u HLOOHILALKOY ичпо KHHEEOHOWHEH и — ИВИПНОЭПИОХх ХИПО!А 811981005 “bHHOHAQO aoLeLarkead винеяонэииен и Oy] oy oN#❝
изинониАлоен и имвинэижэдаон AKON извяо ионнивийн эиьииен ‘019804015 олоннониьи4и ‘епэ4я члоэжел ‘ouAdL ен иинэпжоааон иипезииехон и едэляваех эинэичонелод ‘6 5^-| `и14эио KHHOLUALOCH илоонаег эинэняоне1о А ‘ZEA’ |#❝
иинезопэноои хчнаоледодви (ини) и хчнаиталноиА9лони XIVHIVOLHHLOUOY = aoLleLarAcod 1чки1@эполе иохонипитои -OHQoAD ививидэлеи х эинэтооиаи и эинечосаноноИ *{ ¢A"] иинеяогэноои#❝
хянаоледоден (HUH) и хчнчиетноиАдтони ханчиолинионог чолеляиА$э4 жчнноьАкои випелэдидолни и вииену `05А`| "Иэлоеь 0.19 и BUAdL#❝
иинезопогоэи жчнаоледодеи (HIM) и жчнчиелноиА9лони XITHILOLHHLOUOY BW91Q0 эинэнопойно и эинечодинец] | °67A" | "винопаеанен#❝
0.121101Ая 191291009 OHHOHIFOURE ‘кинезотокоэи олондоледодег (иги) и OJOHdIeLHOWAGLOHH = олончиолинионои — вит Иэлоеь O19 и CUACL LO 90149990 эинонаванен и эи1вчеИ “87ZA" | `ИЭтовь 012 и виА91 кинеяогэноэи#❝
OoHHOdLAHa soLeLaAcod кипелэи4дэлни и сииену °1Z4"] 21012 олонноипхоо А QOdL хихоэвилоонтеит эинониошяя ‘ихинхэр HOHHOHNNIO иинечогэноэи иди эинонзии@ 974°] “BLOM хея12991501290#❝
QO иикинэ!эзо коимитозэии ‘имвинанэиеи имихоэБилонолен ‘AWBHHOL Kodaou HMWITHHOLabISa dobkaLoroaonAd ‘HdLoeh O19 и eUAdL винечогоноэи OJOHHOdLAHa винэпэчоди ewod90 и exkdou эиноиэпэдпо и эинечодинен] ‘SZA'] ‘Иоловь#❝
01э и вПАЧь винечогэноэи олэннод1Аня эинэпочоЧ] | ‘СА: | "Иэловь O10 и PUACL киневопэноэи олонжАден зииене и кипелодиаэлни ‘эинэьКеИ `$СА`| ‘HWBLOCh 0.19#❝
иинечопэпоэи ионжАден ии иинечопоиоои хян4оледоден (иги) и XISHdfelHOWAGLOHH ханчиэлиниопот винэтояоди#❝
‘оипхэфни-ВиЯ ‘иипхэфни эчноено 09090 эн изинэдзогон э eUAGL (иинечогэноои) зил 4эпохе хихонинипои#❝
"винэнако4и эихээьичогофдой хи ‘иипхэфни эихээвилоинА1Чонно ‘иипхэфни-ВиЯ udu KOOMMOIvhOd LOG ччиод ини» ‘випелифиоовия вехоэвиниия ‘ижензийи эихоэвилоноф4ой ээ и иипхяэфни--ИЯ киноиаводи — оихоэьинику ‘65|#❝
-оноэпА чнипнифи ‘иинечонодеЕ 10 и1@эмо хвеьАно я (кинеяопэкоэи) чеит эпохе иохонипииэи-оноэиАо еалогоявиоди хоикдои и ехиполэи ‘coddowoleu “(илЧэио чниьи4ди и чгохэи ‘винэнжогоо ‘кинэиакойди эихоэвиниих эчнчоноо ‘еэнэлофдом ‘сэнэлолен ‘килоноиле) влипифэпонАиии oOJOHHoLodgondu WOdIHHS ‘кипхлэфни-НиИЯ экоив WOL я ‘кинезонодее “Z¢E"| ‘OIMNIOPHH-} Yq ‘иипхэфни эчноено 090э0#❝
-oHgeAD «= eaorfoaenodu и — ииПевИНе190 — Nod] “[ 67| ‘хвинэижодяон хихоэвинехои иди вхэвонв и14эмо чнивиди ‘иинэпжэдяои хихоэвинехаи эвилЧэнохе#❝
иохонипигэи-оноэнАэ иди эчиэдЕчконои ‘виненогэноэи 19 оли эчнаоледодви и оэчнчиелнаиА@они оэчнчиолинконо| ‘O¢e’ | ‘aouAds хяннечодииэдх ‘хчннезодитэнохо#❝
‘жаннононьова ‘хчннезодилнаииедф ‘пики хчнаоояжиэн HOUAGL чеиз4эпохе иохонипииэи-оноэШАо и1эоннэ90э0 *6ZE" | винеч05е490 хи итоонаег ‘иинэижэдаон илооннэн5ижиди и = ипоончиолевопэнооп олэншеня вПиа кинонэнэдно 191012у\ ‘$551 ‘AMOWOL HONSHHTIMIOW вине5ехо#❝
eaLoousnodu eXHIOLO 955 “HOLOCh O19 и BUAGL винеяопэноэи worsdou и PeyXHYOLO "6505 “BHHOHedX ихоФо ‘ихчодитононеа1. ‘Mmgomeuk хи моШкаои ‘иинечопоноои — жхандоледоови (иги) и XISHaeLHOWAGLOHH жчнчиэлиниопои кинопочоди ви хчиигохооэн ‘90149900 хилАдИ и ияАдо ччижоно ‘иинэжонен ‘иинэпошчя ‘чохееи вилЕчеИ ехипо1э| ‘фсе | `Авизэнохе оАхонипииэи-оноэиАо иишчиьенеен ‘WONHIE#❝
“RIM олозиж HHHOMOHLO я (кинез019и990) 1ЧЕИЕАЭЦОЕ HONOHMNHIOW -OHgoWAD vaLorosenodu QUHOUALIDMAIC * | 0°Z#❝
ввит эпохе велонипи!эи-ондэнАо вотикозодн олодолох иинэтонто я “пик елое4еоя эинзичонезод '3А"с пик хчаиж HHHOMOHLO я ‘01940401 олоннониви@и ‘е!э4а WLOOMBL инэнэ1о кинэинэдно ихензиди хишоАдипификеая ‘aoudoLudy XHOHHIINIOW OHHOHOWH]] `/ АС (эинезопэко9о) еви1Чэнохе вехонипиНэи#❝
-OHQOLAD волиночофи хч4дотохл HHHOMOHLO я ‘пиг хчаиж К иинэпжэ4двон иипезииехон и едэлуе4ех эинэнчоне1о д ‘QA°Z `69я0401& винво1209#❝
eenidonone ‘(anHeaorersgo) евиз4эпоже вежонипицои -онОЭШАэ колигочофи отлодотоя ииношонло я “епии олочиж KHHRAOVOLIQO олохонипиНэи ихиполэи эинвяозчнонои '64*с "епик олочиж#❝
HHHOMOHLO я (кинечоП2ио90) 19визЧэноже иохонипипои -OHQAITAD виэ990 ‘вяик4ои эинэиэпэ4ио ‘эинеяодинен]] ‘Ас "AO.LHOWAXOY XIVHH и хихонипипэи (иипох хяннэ4яе$#❝
HICH) зогенилидо и elo зогеидэлеи ‘епии олочиж иинзшонто яз Ази1Чэнояе — @Ахонипинэи-оноэиАэ иишчивенеен ‘иопии ‘Work жчннонавонэди — оинезчопоноэи ‘¢A°7 (эинеяопэио9о) АвитЯэпохе#❝
OIAMOHHTIMIOW-OHQEAD иишчиьвенен ‘попии ‘WOTAO жчннонаелоио4и ‘чолноиАхот ииновАзи иди ионнэьАкоп ‘иипеидофни эинэпюооиди и випеуэ4днаэлни ‘вкинену *ZA°Z епии отозиж HHHOMOHNLO я (зинеяопэи900)#❝
Ави Чэпохе о+Ахонипипэи-ондэ!Аэ иитаивенсен ‘копии ‘иопАо ханноичелопойн ‘чолнэиАхог эиноьКЕИ *[A‘Z#❝
виноконод4но — 19чви14энояе ехитолэи ‘кинэижэдаонойе и HHEOLOQ dsISHHOSLODANOH ‘«випвиКии» ‘«випечедлле» иилвноп эзинанэпо4но ‘кчаофопЕ винко1209 эинэнаонелод */5-5 “HOHHEWOMHONOL ини#❝
изинвиохаен BHHeSOLOORE “CNMI винэже 4905290 олоиииенлеиэн ‘2Я12и0919584 олохоэвихион ‘илооннои2429 — кинвач4эди xwehdrro я 019404015 впэ4я итоэжет иинэнэпэдно udu 1чеилЧэнохе иохэнипипэи-оноэгАэ eaLloroaenodu HLOOHHIQOIO “9E'Z "WOHHOLraeLl#❝
WHMDShHdLOWOdeg WHYEHH и иихоэчя ‘иодАзедэпиеюл HOMEHH и иохоочая ‘WOSLIDHHdLNALE WHYOOhHHXSL и WITHdadoowie виножедон ‘винегонол олонгодогоия ‘WOK винэнчедто xbehAro ая ‘моижАдо иччохиэдо ‘имелзитэди иуич@ ао ‘AWIUAL хвинэнжодаои иди эпики олочиж (кинезогэно00) чиЕЧэнояе иохэнипигэи-он9эпАо итэонн29090 ‘SEZ пик олочиж A иинэижэдяон#❝
HLOOKBL инонэло эинонэпэдно зитоАдилноиенлеЯ чатнаиАхои очаочедн очнаилемдон ‘oiqaodoie олоннэнивиди ‘епэдя HLOOMBL ихензиди эитоАдипифииеях ‘о1яяодоиЕ олоннэниви@и “Изя илоожкь — PEHLGOHONE — KEMOHHTIMI'OW-OHQOAD *¢€'Z “RII олочиж иинэтон1.0 я зилэнохе хихонипииэи ечлогозеиоди и иипесине19Ч“о wxoLKdoq] ‘z72°Z "WNL олочиж иинэтонло + (кинеяогонЭ9о0) иохонипииэи-оноэпАо oa.Loroaenodu ‘dime эчяочеди = очнаилеи9дон *[£°Z#❝
"иипеаээф HOMDHHI90g иочлочиотегонохеЕ имонноиопо4но ‘охивдон я хвизлоиэи XISHHOSLOWOLD и эчтопочиодиоиАо имончитедтоинииие ‘мохонеижет “WOHSOIOIA a OHLOBHK "6 EA]#❝
WeHLdovoNe = HONOHHMMIOW-OHQeWAD unHoYosodu — иди aooulda XMHLdouOME эинезон2090 и влаодииАи4оф “g¢EA’ | зо5онлеи! оложонипипэи-ондэпА#❝
и олохоэвиниих олончиотивошуеЕ винэижохое@ иидолэтех и чниви4и эиногэгэЧио ‘чозонлеий олохонипииэи-оноэико и оомжоэвиниихя OJOHILOLHHOIMNCE эинэияетооноо‘/ ¢A"] “‘REOHIVHY OIONMOHHMHIOW-OHQITAD#❝
euaodurAwdod ‘Hidawo чниви4и эинэняонелол ‘OCA’ | ‘eUACL (винезопэноэи) чи эпохе HOMOHHNUIOW-OHOQSITAD ионнэпозоЧи чолелчиАеэ випелэ4и@элни и зикену ‘56/1#❝
чеи1.дэноже — иохээвииихоио яоэоэпойи хихоэвилонолеи ихензидн эихээвипохооднии| "65" -OHQOIAD эинэночо4] | *60°$ ‘30H “BHHOIKOXONOdH ‘винэижохоио4и | ен иинэдеопонп иди и итэио ионнэяточниоен хегиа xiqHhureed O1OHH и — оломээБилокоио | олони и олохээвилогоио я0132990 (зинечопоноэи) Авил4эпоме | иди езэнэл олохоэвилеиаедлан и олохоэвиленяеЧт XKHeML 4019900 и ALOTLOLEEBNO | оАхоэвилоииениии4х-охипои иитяиьенеен ‘копии | я BHHSHOWEH эихоэвинохооЯхии эихоэвилонофдоио1я] | "856 жанноялоотоя (винечопэноои) | жчннонаелопофи “aOLHOWANOY ви ионнэьАкои ‘иипеидофни виеидогеи чви1энояе HONhHIOHAI | эинотооиди и випелэдиЧолни ‘кииене ‘эинзьАеИ `9А$ | олохоэвилокоид винезопоноэи олохоэвинохоодхии 1чяоной * LEE эинэиочо4] | “poe винонжохэиойн "чоледеподи эинэизололиди винопжохоио4и | олохоэвилогоид я0132990 (кинеяопоноои) 1асилЯэноме | ‘ииэп ионноиаеаоон иолэьБА о винеяопоиоои яополэи олони и — OLONDOHHIOVONY | HOMDOMHIOWVOLOMI-OHQeTAD = ч01819иА5Э@ = иипелодиаэлни | хянчизлинконои и MOooedNO жманчивипоно эиновенеен ‘95-6 30132990 H алочколеевхой | эпеле ен эинэижоводноо QOHEHLYLILAIHOY `6А:$ ‘KHHRAOVOLIOH O.1ONIOHHIOLOLONI ханноялоэтэя (кинезогоноэи) винэижохоиои олохоэвилоноид 0142990 | -OHQeI‘AD eALOVOEHOdH KIN я0142990 визвеЯ HLOOHHOQ0IQ “SEE яви Аэнояе иохоэвилокоио | (винечопоноэи) ч8и1Чэнояе иохээвитоготои4-оноэпА “BHHOLOY.LO -OHQOTTAD ouHoYoaod]] `50`$ | soiviarXcad хмннэьАкон випелодидэлни = ‘enIreHY “pA"¢ | олохоэвилоколоин-ондэпАо 91094 кипезине1Ч0 “pe'¢ винэижохоио4н "кинижохоио4и олони "винэижохоиойн олохээвичоноиод 80132990 (винеяопэноэи) винэижохоиойи олони и олюхээвилоноио олони и и олохоэьилонои9 90139990 | чеилэнохе HONSHHIOLOLIWI-OHQATAD эинэпочойи | HOLNOIQO и зиочиолееенои жчннонлоэтея — иинеяопоноои O1JONIDHHIOLONQ и аточиолеселоп ханновлоэтоя | и eWodgo ‘exKdou эинопоподио ‘оинезодиненц|‘5А-$ | хянаФоцоже хчнаиелноиАФони и хчндоледодви iifo1ay ‘EEE 40149990 и (кинеяопоиэи) ячеиАэнохе ‘виноижохоиойи олохоэвилоноид #019900 (зинеяопэноои) | ‘винваопоноэи эчнаэпояе эчнчиелниАвиони и эчнаотедодеи a LOILILREeNOL иохоэвилоииениии@х | Авиздэноле оАхээвилюно1и1-ондэШАэ иитниьеняен “WONKL | ен хчиовияелоопойи ‘киноижохоиоди олони и O1OMOOHHIOLOHO XIVHHOaLOOMOd -ONHIOW эинапэчо4]] `<0°$ | жчнноиаелотоди “AOLHOWANOY си ионнэьАкои ‘иипеидофни | G01N01Q0 и заочиолееелои жанновлоэтоя — винонедх (киневогоноои) ‘винаижохоио4и | эинэтооиди и випеледидолни ‘кииене ‘эинзьАеИ `СА-6 | ‘ихводитЧопонейл ‘киногаедиен ‘ихномецА ‘вилкя NOKdOT] 65-6 чвизЧэнохе O.10NIIHH.IOLOKQ винезопэноои OLOHLASUINE олончиелнэиАатони винэижохоио4и олони и олохоэвизокоио HOMOHHNHIOW AOLNILQO (винеаопоиоои) | H олондолефодви = винопочоди — BINT виноижохоиоди | в0142990 и заочиолевемот жмчнновлоошен (кинечогоноои) | -оноэпАо очлопочеиойи чеил4эноле иохоэвичонолэил | олони и оложоэБилонои9 30192990 и чаочиолесехоп | чеилЧэнояе иохэнипииэи-он9эпАо oaLoroasnodu чакиалоэтАэо -оноэиАэ эинотояо4] | ‘[0°$ | жяннаалоэтоя илоонголи@и эинонэнэ4дно ‘ТА*с | эишоАаилноиенлед@ ‘чахе эчаочеди = очнаилеидон ‘156 H9QOSOUD *<-ЯИ € епии олозиж иинэшонло я (KHHEAOOLIQO) ч5и14энояе — иожонипииэи-оноэиАо — иинопочоди = иди зогоича хчнаЧэнохе эинеяоноодо и елаодинКиоф ‘pI A‘Z “elo AOLPHdOLEW хянчиэлинконо! хишяииАлоон OKABL в ‘я0132990 иинечопоноэи xisHdoledoger (ики) и жчнаиелноиАдаони хчнчиэтиниопои зотелянАя24 1чвиз4эпояе иохонипипэи "ватогочЕиойи и -OHQeTAD ививи4олеи я эинэтооийи и эинечоечнопои “E147 | иипезине19о хоивдоп ‘иилвнон эинонопэдно :изооноозопоонА41 ‘иинезопэноэи | чел еви1Чэпохе кехонипипои-он9эпАЭ “7 [£°7 хчнотедодви (ини) и хянчиелнаиА9аони хчняиолинионой 91э4о иэншеня яодолхеф жаннолохион и хижоэвилогои9 чолеляиАЕ24 жчннэьАпоп кипетэдидэлни и зииену ‘САС | ‘хихоэвииих ‘хихоэвизиф WoHELOKoeod хчннея19я "итооньии 19100085 HOMOVOU и илооннэчоноохи4иен иозокои | ‘иинво120о и иинеяэнодеЕ винопаводи эихоэвининУ `| 15° читоди иинониАлоэди хкевАно я #01х9990 dogeg "| [A‘Z вилонофдой кентов 4504 `01=°с ‘ALOOHHUL 19109085 иояогоп и итоонночоноохийион иозогоп иинэипАлоэ4н хчаогон зило4и иинокпАлоэ4и иэинэн@эч0) 9 ийвао я пии хчаиж | Атозон оп эиа4энохе иохонипииэи-ондэпКо иди эчиэАечнонои вИНе301Э100 OLOMSHHTIMIOW HAHYOLOW ЭИНЕЧОЕЧНОНИ `0 [АС | “MVOLOW эчнчиелноиАдтони и эчнчиехиеиф ‘эчнаоледоое[( ‘65с ‘эхив4оп ионнэнаонетод “HMIMHOK и HAR KAW я ииневогоноэи xitHdoLedoger (ипи) и XIGHIeLHOWAGLOHM | кинезопонодо OJOMOHMMMYAW виноноводи = BMHIOLO| “SEZ (0 — ower’) (A — 901reIr) BHHOW K (5 — Эа!) KHHeHE RUNHOLOUWON u/u HLOOHILOLKOY LIGUC KHHPYOHOWHEH И _ WEUTHOLOUWON XHIMOIAGLOLIGLOOD ‘KHHOHAQO HOLeLaLAeod винезонэйиен и ISO} roy oN#❝
*(кинеяопэкоэи) чеизАэнохе HONIHHIOVOLUN-OHQEIAD эинопэяоди И 972990 ‘вяИкдоп эиноноподпо ‘эинезодинец| 8 1А°6#❝
‘эокоя кинезопогоэи олохээвилогоид-ондэпАо эинэпочоди и 09/2990 ‘вяШкдоп эинонэпэдно ‘эинвяодиненц | ‘/ [A¢ “eu AdL олоннезодии 4х#❝
‘олоннеаодилэнохло ‘олоннезодилнаииедф иэловь ‘иэнему ‘аоне140 винезопоноэи олохоэвилоноид-оноэиАэ эинэпэво4и И 01/2900 ‘вяик4опи оинонэнэдно ‘эоиневодинец]`9[А-$#❝
‘илоонжонтенийи иочониА91 и кивимен оинонопо4ио ‘винэжАденоо ячтотэи ‘иво и BLO чаношо ччи4эоно ‘изо4х кинезопэноэи озона эпохе O.JONIDHHIOLOUQ-OHQETAD onHoroaodu и ewosgo ‘exsdou эинэкэнодно ‘эиневодинен]‘61А:$#❝
30132990 и члочнолесвхлон жхчннозлоошея (эинезопиэноои) Ави1дэноже O1AMOOHHIOLOHQ-OHQOTAD иишниьенеен ‘иопик хчнноияелоидн ‘чолноиАхои зи HOHHObALOU ‘иипевидофни зинзтоои4и и кипелодиадотни ‘веииене ‘эинэьА5И ‘pl A'¢ "винэгжохоио4и олохоэвилонои9 0142990 винезогоноэи олохээвилоииениииЧх-охином чолелчиА4 иипелэдидэтни энеле ен эинэпжояо4иоэ эончилелчиАонох “E[ AE "винэижохоиойн олони#❝
и OJOMIOHHIOUOHQ 40142990 и аточколесенои XITHHIA LOSING (винеяогэиоои) 1ч5ил4дэпояе иохоэвилоииениииЧя-охинэм ao1leLasAcod XMHHOhALOU вкипелэдидэлтни ‘винену ‘Z[A'¢ 'Ии1990э HHNMAdLOHONEd#❝
он кинечогэиоои = OJONOHHMHYAW-OHQSYAD «= эинэпэчоди И eWodgo ‘®хИкдон эинононодно ‘onneaoduHenyy “| [A'¢ `винеяоггоэи#❝
OJONIOHHIOLOGYHW OJONDHHTIMIAW-OHQOITAD — оинопояоди и 39/2990 ‘вяпь4оп эинэнэпэдио ‘оиневодинен]| '01А:6 изооньих оинэналоэижоло#❝
он винезопэиоэи олохонипигои-оноэнАо эинэпэзоди и 3972990 ‘вяИв4он оинэиэиэ4но ‘эинеяодинеи] | `6А`$#❝
‘OJOHHRAOdHLONOND ‘o1OHHedOdHLHOW ed Иэлоеь ‘иэнехЕ ‘воно эинезопэноои эохоэвилоноид-ондэиАУ ‘66 "ви5ине140 OLONIDHIGOLIh AOQAE#❝
wosouuAds и вивииен эинэкэтоано ‘кинэжАденоо MYOLIW :ивой и влоп чзношо чаидэно ‘изодх винеяопокоэи олонуАэнохе O1ONIDHHIOLOHQ-OHQETTAD эиногэчо4] ] ‘5556 *BHHOMKOXOHOdL O.IOHH#❝
кинечопэкоэи O1ONIDHHIOLOHQ-OHQSTAD WOLI “ZZE'E “(винечопоноои) явил. Чэнохе YONISHHIOLOHQ-OHQAITAD ealoroscnodu хонкао] | ‘[25'$#❝
“BHHOLOV.LO олохоэвилоноид-ондэпАо 1910084 кипезинел90 `025'6 винэижохоиоЧн олони и олохэзвизогоио я0142990#❝
и аточиогесвхой жчннояаоэтоя евииене олончиедихэно чтоли ччеил4энояе иохоэвифейтодлхоцо ечлогонвеиоди хопв4о]| “61 £°¢ ‘эихоэвилииене ‘винезодинэгой#❝
‘80139390 ялоиояо иипеэлиф и виноношовн ‘эчнчиолияото. ион ‘helee хмн1Чэнояе хчнноипеАтио и хчнноипелифилноги ‘хихоэвизоонлеии KHHOITIOd KLE кинэижохоиодн OJOHH и O10NDHHIOVOHQ — 90199990 и чаочиолесехог хчнноалоотоя винечопогоэи олохоэвизоинениии@х -ONHITOW laqwoudu SHMIDHHHXOL и 191013 `315'6 `Ии1990э иипяАЧ1онохэ4#❝
иинезогогоэи хихээвизоиниед хихонипипэи-он9эпАо MOLI ‘$156 “WHHPAOOLOOH XHMOOHHIOLONVd.L XHMOHHIMYOW-OHQOITAD 191012 “E[E'€#❝
кинезопоиоэи | иохоэвилоииениииЧя-очигом валогоя5иоди — хоивкЧо]| ‘217$ отохоэвитоиниед олохэнипигэи-он9эиАэ эинэпэчоди "BHHOLOTLO и 8729900 ‘ехиваоп эиноиэподио ‘эинвводинец‘8А-$ | олохоэвизоииениии4х-охигои 191004 — кипесинез 0 "1 [£°¢ винаижохоиойи `винезогэкоэи ‘чооээпофи хихоэвилонолен BHHOhOL илооняец ‘иинэижэдяон OLONIDHHIOUONQ | олохоэвилоно9вал олохэнипииэи-оноэиАэ эинопонофи | винечо5е400 илоонаеи иженеиди — эихоэвилонозои | ‘OEE 40132990 (виненогогоои) | и eWwodgo ‘вжтв4ои эинэнэпопо ‘оинеяодинен] `/А-6 ‘doHeIdo хиннэд1Аня о — зэиеи HMTTHOLOUNON ( ) (A — ээнеп) BHHOW K (5 — ээне!) винене ^ ци WMLOOHALALBOI LISUOC BHHPYOHOWNHEH И _ о ИвИПНЭ1ЭНИОХ ХИС:АЯ 11991009 ‘кинэьА00 ЗотетчиА$Э4 винезонэмитн и ISO 9чтох N#❝
“BHHOIOa ээ BALOOHEM AVOdLHOM ‘BLHOWANOL олоннодлжене awdod я экоиь WOL я ‘иипелтноиАхог иохонипипои эинэнноне$ “ZA "py#❝
‘BLHOWAMOY олоннодахоне эмдоф 4 эгоив WOL я ‘иное XHMOHHMMYOW-OHQOIAD oaLoroaenodu XHMOBLaLIMAIO ‘xbunecnHesdo XHMOHHITHIOW хчн1.Чэнохе-ондэиАэ#❝
есигене эинопояо@[] ‘1о’ф ‘aLoged Yoosd © 125.10 и 1910084 енеии эинэияет20) *[А`у | з иипезноиАяои иохонипитэи винонидофо екичедт ТЕ нэ90э0н) `$-ЯН Ф “KBHHOKOXOMOdL олони и олохозьилоноид 40142990 и злочиолезехот хчнноалоэтоя (винечопэноои) ч5и1эцоже = иохонинипэи-оноэгАэ иинэгояодн udu чопоячая хчнаЧэпояе эинечоноодо и ечяодинКидоф ‘67ZA'¢ "винэпжохоио4и олохэвичоноио я0132990 винезоиэиоои O1ONDIHHWHXOHQ-OHQaTAD aoleLarAcod иипе1э4наэлни эпеле ен эинэпжояод но эоняилелчиАэнох “BZA винэижохоиойи олохоэвилогоио 40122990 виневопоноэи огохээвииихои9-ондэпАэ чолелчиАсэ4 жчнноьАкнон випело4идолни ‘вишену‘/сАе "винаижохоиойн олохоэвичоноио 40139990 винеяопэноои олохээвииихоид-он9эпАэ эинэпэводи ‘эзилледн И 912990 ‘вяив4ои эиноногэдно ‘эинеяодинен]|`9сА‘е | иохонипииэи-оноэшАо я кохитоеводлоя оловь ээнодивн ‘винаижохоиойи олохоэвилоноид я0132900 | ‘хеидоф хихоэвилонозон иди иношесехон эихоэвииихоич °/ 5" эинеяопэноэи эохоэвииихоиод-ондэиАэ иитчивенеен ‘иопикг винэижохоиоди олохээьилоноио хчнноичехого4и ‘яолнаиАхои си ионноьАноп ‘иипемёофни | #0145ч00 — виневопоиоои олохоэвимихоио чио1эу “EEE эинэпюои4и и випелэдидэлни ‘винене ‘эинэьАУИ “¢ZA'¢ "виноижохоно4и олохээвилогоид 30122990 (винеяопэкори) "винопжохоиойн олохоэвилюнойо 10142990 | чвилдэноже иохоэвииихоио евлоновеиоди orKdoT] ‘66 винезогэгоэи OJONIOHHLOHOI яолеляиАэ4 иипелэдиаэлни ‘BHHOVOLO OURLE ен эинэижозоаноэ эончителанАэнох ‘усА-$ | оложоэвииихоид-оноэиАо 1910984 випезине1а0 ‘pee’ “HOLY винэижохоиоди `Иэ1эг кинэижохэио4и огондоно олон4опо AYosou оп чЕиТЧэпоже иохоэвизоног эинопонойи | Апоаон оп чеит4эноже иохоэвилонол кинэпояойн хопкао| "ELE И 812990 ‘exsdol эинонэподно ‘оинечодинеи] “¢ZA"¢ ‘итооньии иипехифилноги ‘итооньии иипелифилнои | Odo о чвилЧэполе иохоэвиленол кинопочойн MoYKdOT] “ZEEE orqiron э ч5и1энояе HOMIOHHLOHOI onHoroaodi ‘IMEHLGOUONE иохоэвилэнол кинэнношча чит *[ €£°¢ И 062990 ‘exirkKdou эинэиоподио ‘anneaodunenyy ‘7ZA°¢ чзиз4энохе HONIOHHLOHA.! чаи ‘OEE’ ¢ ‘винэижохоиоди олони и оюхоэвилогоид "ехочонэв 40142990 и злочиолесехои жчнноялоотоя (винезононори) | иипесииектичигни иохоэвилэнол-онЯвиАхонои IOLA `655' Асилдэпохе OIAMDOHHIOHOI WHITIGHheHeeH ‘иопиг вхэзогэь иипезииеАгиаипни ‘eaLorod хчннонавзоноЯи ‘чолнаидхои си ионнэьАкоп ‘иипемдофни | олохоэвилоноид виноиаонелоК и иплоонвик иипелифитноги эинэпюоид4и и кипелэди4элни ‘винене ‘эинэьАзИ ‘1 2А*6 | ‘винопжохоиоди OJONDSHHIOUOHQG = 90149990 жхчни и винэижохоиойи отохозьилюноиод #0142990 винеяопоиоэи | яопэно илоонжоииени4и винончонелок olson э (кинезогэноэи) олохээвичонои9-оноэиАэ яолелянАсэ4 иипелэ4ди@элни | чеи1Чэноже иохозвилэнол вчлопочеиоди _oredor] -gze"¢ энеле ен эинэижовоаноэ SOHAHLELILADHOY “ZA “KHHOLOLO ‘виноижохоиоди олони | оложоэвилэн-онакиАхэнои 1910084 кипезине19О “LZ и OJONIDHHIOUOHG 01549900 и яточнолеввхой хянноялоэтея "иинечогоноои хихоэвилоколип (винезогэноои) чеиЧэнохе YONSDHHIOLONQ-OHQSIAD | -ондэпКАо иинзпэводи udu эчиэвтеЯ “чоодноя ‘кинезогэкои 301219и/А524 жчнноьАноп випеэдидэлни ‘сикену ‘6 1А-е | олохозьизоколип-ондэ!Ко 19139990 {винеяогэноэи) 1ч=илЧэпояе (0 — sorrel) MHTIHOLOLWOM (A — ээшег) винэи д. (5 — sorrel’) винене ^ u/u HLOOHAILOLBOI LIVUO BHHeEOHSNHEH и _ ИВИПНЗЭНИОх XUMOAGLILIGLOOD “bHHOHAQO яое19иА=54 BHHEAOHOWHER и 1910 voy oN#❝
‘TH хитотежА@о и (хишаепед оон) o1omaeredioou вчао401е и инзиж ‘вчяодопе И HHEMK YOHHOALOQOD ви! Аёо оАниэялотэдоопен#❝
WOL я) влноипеи инзиж А5одщ | хитовияезоподи ‘чодоляеф эинэкопэано *7A°¢ “AWBHNIHOWOMSd имихоэьиникх и иивляе | чшомон OIAMOHHNMYOW хитозвияелотэ@н ‘иинко1909 ‘ondod HOHHodLone я итойон иохонипииом | иличзоаейи иличнаитеидон э иия1912ч1000 я эидоф ионнодлояе члеячЕехо эинеченеопов4 `10`с | винееяо _ хитюА92д1 ‘иинво1209 — вхитоонлеий `1А`с | я ишоймон иожонипипом винесехо миолом и чнипниаи ^[ес HOQO9OUD *5-ЯП Га “ALOOHILALBOT иожонипипэи HLOOHOBUOESQ и eaLOOheM KYOdLHON OJOHHOdIAHA OHHOHILIVQO ‘ТА ‘иипхэфни влево кинэчонхинЕоя эвьАко я иилкидио4эи хихоэвиизпипеонило4и эинэпояо4]| ‘с 1А-ф `(винезогэнои) 1ч5изЧэпояе иохонипииэи-он9эпАэ иинэнчон udu WMHHRGOQEdL хихоэвиноилил-онделинео AHHOIOILQOD *| [А "Аниел оАнозьедя XHIMOIKUGRLIOD ‘Иинэгэзо и ‘(оинечопэноои) весил Чэпояе вехэнипипои-оноэпАо волипово4и =xiqdoLOM иинэшонао я ‘пик хчннеи ханчиеноэдэи 210084 я эинеяо5чнопои ‘OLA errAdL чне4хо ‘HLOOHOBUOEIQ HOHdexou иинеяооэ4т ‘exedouoed ‘иипхэфни егево KHHOPOHNHHEOS o10gorAds OJOHHOGLAHS пизди SHHSIOILQOD “6A"p | эвьАно a BU LEudUOdaW SHADDHHWOTHUCOMHLO]] “QO Ep ‘ииножедонпова я KOWAMBIOXeH *(винезопэноэи) чи эпохе иохонипииэи ‘ионеноо4эн иихонипииои — иипшени и — миниэ4о | -ондэшКо иинопоноди иди 9199N Wonoged ен иичонок HOLOOHHPEKQO хчнлоонжиой изинониошая BE чиодлнох "ЗА" | хчновноЕ29 олинэьэнэ00 A винечодэйт эихоэвилоноиизнине итЧэпохе | -онделинео и эихээвинэили-онеинео ‘6=’у хихэнипигэи-оноэнАо = oaLOoseHodu — иэтонвияаоэтАэо ИхИ1и1812 HOMOHHMHIOW 199 0НЭО `85"Ф ‘ииПе5ине14о иохонипииои ипоончиолкэи о эл "визЧэпохе хихонипиНэи BIC? HOVOLEECAOU XHADOHULO“LELO-ONMIOW зинэняелотэ4]] `/А'ф | -OHQeYAD очлопоясиоди хитовиатоошАоо ‘хкипесинел4о ‘илоон1Чэио | хихонипипои я иилоголхиифнох и HLOOHORUOESQ ионвин чяоноо иэноте5ехоп XHMOOHHLOW.LELO-ONMOW зииену “QA'p | ‘еПАдь iqHedxo ‘изооноеноЕ29 HOHdeKOU винеяооэ4т */ "у «лэндэлни» W139 "«тэнЧэтнИ» и1ээ ионноипехинАяиюхэно1-онноипеидофни и кинонедхоове4ие | ионноипелинАииохэно1-онноипвиЧофни я и кинонедхоочедие ‘мопеноо4эи жихэнипииои | э4эфо я ° излоио жмнноипеидофни — химонипипой | э4эфо a хеизлоио хянноипемаофни я м1одеа виияе4] | ‘ofp WHITTTerw и миниэ4о | изоончиэлкои иончиеноиоэофоди я эинезосчконои ‘6А'ф ‘илоончнолнэи иозонипииэи HLOOHOBUOESO и ииножкдоное4 я вомишкгохен ‘изоончиалкой | вазоэьех виодлнох олэннэдтАня OIMHOHOUIIQO х винечодэ41 `с5у HOLOOHHPEKQO — хчнлоонжиой | ионлЧэцояе-ондэнАо = ионнояло4еиАол © sOLHOWANOI "ситаэнохе винаниошая онгодлнох | xiqgogedu жмчнаилеидон и иипедопоф иохоииооод | хихонипипэи-оноэпАо oaLorogenodu XHMOIBIaLIOMAIO виеноэдэн эиэивь WOL я ‘илоончиольон | еалочиоленонохее олончиеАэзэподи иивинечодэ41 | ‘хкипезине140 хихонипииэи в виеноэфэи оломонипинэи OJOMSHHMHIOW WONOHHTIHIOW = HLOOHOBLOEIQ | 9 ИИЯ101981000 я в1Чэноле BKHHOHOUMeE эинэнидофо ‘pA'p | олэтиеии и OJOHYodd изооннесвоо — эмнаоонжиой ‘фе олэпиени и олэнтэ4о и ватоэьех кгоЧунох ‘WoddOdOIe 0D XITHHPEKAD ‘иэнооди "БИ1ЧЭЦОЖЕ XHIOHMNHITON иинэжедонова я OIOHHOdLAHE OIMHDhOUIIEQO | и HOHESIOQ иипехифизэвихя иохоэви1ои1е1о HOHOdeHAY KAW | -оноэиАэо aovendolew uunediouiod и ewondu хопкаот| "СЕ коолэтьнохен ou 1910984 эиноточоди ‘вор | иэтояаоиэи — иолэь^ э эживдон WOHHOLAOHRLOA ‘AHHBL O1AHQoheda FLOOHILOLBEOY “BLHOWANOL | а (и1Чэмо иончиеленийэн о озлочиэланияо эохонипипэи) | хитокияе109 ‘иинонэяо и чолноипен жанней хчнаиеноодэи 9.129199 05ИНВ10 OJOHHOd LOE andod | изЧэмо о валочинолэнино олохонипипэи эинэнидофо ‘¢h"p | элишез о иипедэтэф иохоииэоч ечлочиолегономее 19чоНоЙ ‘СЕ ‘OIMTTRLHOWANOY (0 — ээиеи) (А — 90LfeIr) KHHOW А. (5 — sorrel’) винен8 иИПноташиох u/u HLOOHILOLBOI LIGVUO ВИНЕЗОНЭИИЕН И _ WBUTHOLOUNOM XAMOIAELOLIGLOOD ‘KHHOHAQO aOLeLaLAcad вкинечонэйиен и 1ч1оя чо oN#❝
Э кинвхчи эивииен ‘виненеоо эивииен) олэшявиеатооп К wen зохензиди вивишен эинэнопэдио “SA's “PLAID#❝
OLOMOIVAHIaeHeLIOOGOdN изинэжонен ‘(BLL олонтодони изипеэхиф э эноиь WOL я) HYEKAO HOMNMbaeY изиножонен ‘Ане ен изиногяви иичикан эпоиь WOL я ‘киновэтозо4х олонжА4ден эхяоне120 HOHHOWOdE оп иилкиднофэи эиноиалоэшИэ0 “p[A'S ‘owdod ионно4тохе#❝
я итоион иохонипииэи вине5ехо XHMOIAQedL ‘xBHHKOLIOD иди влнэипен edLows0 олоньия4эн эинэночо4]] ‘$ [A'S “WOOL иианподони эя4онАхе$ хи#❝
иди WOLAU жчнчколехяи HLOOWHYOXOdI эинэвэноз90 ‘с 1А:6 “OLOOW э0нЭ8Н0Е29 я олэтаеиеатоон эинэпеиэаэ *11А:6 “LOOW хчниАлоонониАа1 XHIACI HIM#❝
иинееряо иди итоиоин иохонипииэи иодохо иопелиа9 HOHIEd19d эноиь WOL я ‘ииехин109е4 ииихонипипэи и имепик илишоежАЧхо ‘иэполичелопофи WITHHONRE O10 ‘иолнэипен э иипехлинАимоя — ионяиляоффе — эиноналоэшКэо “gh ‘ondod ионнэ@лохе#❝
я итомоп HONOHHNMYON OIKHRERMO оп иилвиднодэи винопозоди эпевен о эжявл в ‘эи4доф ионнэ@длохе я чшоионп OIAMOHHNMIOW чтечнеехо HLOOHYOLOL о пики хитогежАдо#❝
иохлонипитои YodoNd энелид9 иониеэчя олотявиед оон ehevodon ‘o1omaevedioou exaoduidouoneds ‘эинэтэиэ4эп ‘AMOWOU иохэнипигои HOdoNd 19 пели 9 HoHIearaa зояч8 “SA’S 9типте иончиеАпичипни Loads изинеяо$чнопои#❝
9 экоиь WOL я ‘HLOOHDBUOLIQ ИОНная1990э SHHIHSUIAQQ `$А:6 ‘(xumaered.oou) o1smaeredioou винезодиияе 41, отончитиннопои эинотедялопзан эноиь WOL я ‘ик хитоежА4хо и эм4оф ионнэдохле я итоиопи иохонипипэи винеехо зоинловьА OKACL © “(хипяенедтоон) олотяетедтоон wqaodore и инЕБиж sit AcodiA — оАнночаонэдэонн хитовияелотэ4и ‘чодотяеф эинонео д `6А:с#❝
`ААтедэниол XHNEHH ИИЗЛОИЭПсояЯ иди винечэдюо и HMuNBIOCHOWdOL винэпэчо4и SXITHLOGHHK = =—- XIS. LH OI XbHHeaHLe KA иги#❝
XBOANA ‘ятоэтоя хихозвииих ‘ЧАледэпиел хихоочя ‘винэьАиеи XBUSLOMOIcoa = ‘xewaed, иди виноиженхо 99090 ‘+ [6 ‘andod ионно4тояе я итоион#❝
иохэнипинэи иинезехо Hd хозкаоп виножонен внизе4] | ‘$ [56 ‘иинэвточо4х хянжАден ихяоне1оо вгияе4] | “7 [7'6#❝
ионьолэи-оньэи42о «= HOSOERQ = BHHOIoaodu ~—ermaedy] “QI E's "иилвианодои хчнноипеиинеэ4 счинэпэяоди я винесехопочилойи эихонипипои и кинвЕехоп эихонипипэ | “GE'S `ваолвииидоифэг олонжАден#❝
OJOMIDHULEWOLEE изинечосчиопои э (иинкигидоифэг) иинеЧэ1, MOHOILAUWHOdINoNe ионжАаен винониошчя епияе@ ‘$356 *(иипвигидоифэг) иииедэл. ионочиАнииодтяоие#❝
ионжАфен ви! — чододиди виззоиои — чнипнид ‘1/86 ‘итоийоп иохэнипииэи иодохо 19иелид9 ионтеэчя езоячя#❝
HOMOHHNMIOW иинеевхо иди имехин1одеЯ ииихонипииэм и имепии илитоежАдяо ‘иикиоличелогоди ириянномее хи ‘имелноипен э иипехинлииох ионзиллэффе екизе 4] | “ses ‘900dL9 ен хкипеэ4 хихоэвичонохиэн хч9120 ‘виненЕ09 Иэдэлои вомэшезепжочо4ноо ‘эпАзоиди ионжодопАо ачнлояиж XIVLHSOVb хвинечииежА ики хеэкхА ‘хкиноичед1ю ‘винэьАиси wonslovorcod ‘ииедоллеф имитоежедон — ипихоэьиидэ4 ‘имихээвиЧалэне ‘имихоэвиймих ‘ийихоэвинехэй ханненяча ‘хвинэжефон и хкиноне ‘хеичейл ‘хвинэвоточодя хянжАден ‘винехчи хвиношАЧен 019я0401= и инсиж хитоежод хчни и WOOL иичниодони иэлАн хчнчиэтехмаи илооиигохофи ииношАфен ‘кинэтедооочо4я озяонелоо (ини) и винехму OMPOHBLIO ‘KHHRHEOD иия191А910 иди эм4оф ионноЧ9ложе я HINOWOU иохэнипииэи иинезвхо иди (олэтяетедлоон) влнзипен edLows0 олоньиядэн виноночоди хоивон и виияеЧ]]| ‘pe's ‘emond чодотяеф хчннвЕвя винэнед од#❝
MYOLOW ‘пин хитоежАдхо и (хитаепе4тооп) олэшяетедиоон sqsodore и инзиж ‘кчяофопЕ и инзиж HOHHOELOQOO BIN AcodiA оАнночлонэЧонен эитекияезоподи “елои@ ач4доллеф ‘656#❝
я итоион иохонипипэи иинвеехо иди HHO хихонипигэи и чотеденэди XIGHHOaLOdenarr OHHOHOWH]] “9ZA‘S ‘WoKdaITOU HONDDHHIOLOXHON#❝
Awomaered.oou — оинвсеяо ‘виново1ояод4я — олонжАфен BHALOLADLO и виноптедооочойх ‘винехч! ‘KHHEHEOD виьииен) олэтаеие Чон кинко120) виоданол эинэнааоэтИэо 64:6 ‘BHHBOLOOS 0.19 LO HLOOWHOMERE я OLOMaeedLoou енот BHHOKOLOM олончиемилио эинеждэигон и эинепи4]| ‘pZA¢ `виНеН509 HodaLou#❝
комэтоеижоноЯно» ‘эпАлоифи ионжодопАо иди чяогол винеяодииче1 олончиотинконог эинотшефдалопэдн ¢7ZA'S вил иэловь хчннезодиияе1#❝
ииехАЯ эинезижич!:200 ини кипеинидойииолАе ‘aLotfado хчньАагои ини WOW хихонипитои изинечованонои э (винечижияие290) иипекигиооиии — эинэпэчо4]] *7ZA'S `ААледэнио1, хиязин иия1иэп=0я#❝
ини хеэАЯА ‘члоэтоя хихозвимих ‘ААледэпиоь хихоочая ‘SHHOHALEM XKMALOMOIeCoa ‘хеияе4д1 иди эинэиженхо ‘OZA'S "вхиАпэж эинеачию4]] ‘6 [A'S#❝
‘ondod HoHHad Lone = HIMOWOU иохэнипииэи HHHeERIO ии иинэпеи XMMOHHTIMIPOW и золедецеди жчнновлоделои кинонзиийи зоивЧо| ‘$16#❝
‘HINOWOLU HOMOHHNMTOW vodowo эпели4о ионизочя влнэипеи ивегодэи хопкдоп ‘awdod HMOHHOdLONE а итоион иохонипииэм иинвуехо иди влноипен BHHBOLOOD влнидолиной виногочойи MorKdou и вииче4]] */ 15'6#❝
занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, № практикумы, лабораторные «|S n/n Наименования модулей, тем, разделов практики 5 = работы, коллоквиумы и иные Е а 8 я аналогичные занятия) еы ы в том числе 8. [ 5 возможно ы ® | практическая = | подготовка | ИСПользование ЭО и JOT 1 | Модуль 1. Основы судебной медицины 42| 32 |8 0 0 012 и организация экспертной деятельности 1.1 | Правовые основы судебной медицины и судебно- ВИ es 12} 10 | 2 0 0 оо экспертной деятельности в Российской Федерации 1.2 | Организация деятельности судебно-экспертных организаций и порядок проведения экспертиз 12| 1012 0 0 00 в Российской Федерации 1.3 | Экспертная документация и медицинская отчетность | 12| 10 | 2 0 0 010 1.4 | Профессиональная этика и коммуникация 412 [|2 0 0 0 | 0 1.5 | Промежуточная аттестация по модулю | 21010 0 0 0 | 2 2 | Модуль 2. Судебная танатология и травматология: повреждения и смерть от внешних |118| 68 | 48 48 0 0 | 2 воздействий 2.1 | Общие вопросы танатологии. Осмотр трупа на месте 1016 |4 4 0 о|о происшествия 2.2 | Повреждения тупыми и острыми предметами 18| 12 | 6 6 0 0 | 0 2.3 Транспортная травма (aBTO-, мото-, вело-, рельсовый, 24| 12 | 12 12 0 оо авиационный транспорт) 2.4 | Огнестрельные повреждения. Взрывная травма 12| 6 | 6 6 0 0 | 0 2.5 | Повреждения при падении с высоты, спортивные, 121616 6 0 0! 0 промышленные и сельскохозяйственные травмы 2.6 | Смерть от механической асфиксии (в том числе 121 8 |4 4 0 010 утопление) 2.7 | Действие физических факторов (температура, электричество, атмосферное давление, лучистая 16| 10 | 6 6 0 0/0 энергия) 2.8 | Судебно-медицинская токсикология 12} 8 |4 4 0 0 | 0 2.9 | Промежуточная аттестация по модулю 2 21010 0 0 0 |2 3 | Модуль 3. Производство основных видов судебно- 144| 70 | 72 72 0 0 | 2 медицинской экспертизы 3.1 | Экспертиза трупа 72 | 36 | 36 36 0 0 | 0 3.2 | Экспертиза живых лиц 30| 18 | 12 12 0 010 3.3 | Экспертиза вещественных доказательств 40 | 16 | 24 24 0 0 | 0 3.4 | Промежуточная аттестация по модулю 3 21010 0 0 012 4 | Модуль 4. Специальные вопросы судебно- 48| 12 | 34 34 0 0/2 медицинской экспертизы 4.1 | Судебно-медицинская экспертиза по материалам уголовных и гражданских дел (медицинских 36|] 6 | 30 30 0 0 | 0 документов).#❝
4.2 | Экспертные ошибки и их профилактика 10; 6 |4 4 0 0 | 0 4.3 | Промежуточная аттестация по модулю 4 21010 0 0 0 | 2 5__| Модуль 5. Практика 194 0 | 0 0 0 192| 2#❝
* Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, № практикумы, лабораторные | я му Наименования модулей, тем, разделов практики 5 = работы, коллоквиумы и иные = а 2 я аналогичные занятия) Е 5 = 5 в том числе = Е 5 практическая возможно В | подготовка | ИСПользование ЭО и ДОТ 5.1 | Производство судебно-медицинской экспертизы 4010 0 0 8410 (исследования) трупа 5.2 | Производство судебно-медицинской экспертизы 210 |0 0 0 7210 (обследования) в отношении живого лица 5.3 | Производство судебно-медицинской экспертизы (исследования) вещественных доказательств 361010 0 0 36 | 0 и объектов биологического и иного происхождения 5.4 | Промежуточная аттестация по модулю 5 21010 0 0 012 6 | Модуль 6. Оказание медицинской помощи 2412 |20 0 0 9 | 2 пациентам в экстренной форме 6.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме |22| 2 | 20 0 0 0 | 0 6.2 | Промежуточная аттестация по модулю 6 21010 0 0 012 7 | Итоговая аттестация 61010 0 0 06 Итого часов (трудоемкость) 576| 184 |182 154 0 192| 18 ГУ. Рабочие программы модулей 8. Рабочие программы модулей: № Наименование Коды Wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций 1 | Модуль 1. Основы судебной медицины и организация экспертной деятельности 1.1 | Правовые основы Судебная медицина: определение, предмет, объекты, задачи и | НК-1, ПК-2, судебной медицины основные разделы судебной медицины. Место и взаимосвязь | ПК-3, ПК-4 и судебно-экспертной | судебной медицины с другими науками: с клиническими деятельности в медицинскими дисциплинами, с юридическими науками и Российской правоохранительной деятельностью, с естественными науками.#❝
основные этапы развития судебной медицины в мире, история становления и развития судебной медицины в России, вклад выдающихся отечественных ученых. Судебная медицина в системе правового регулирования здравоохранения и судебно-экспертной деятельности. Иерархия законодательных актов: Конституция Российской Федерации, Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации», Уголовно-процессуальный кодекс, Гражданский процессуальный кодексы, Кодекс 06 административных правонарушениях.#❝
Подзаконные и ведомственные нормативные правовые акты, регламентирующие организацию судебно-экспертной деятельности, порядок проведения экспертиз, учет и отчетность. Правовые основы судебно-экспертной деятельности: понятие, виды судебных экспертиз, место судебно-медицинской экспертизы в системе судебных экспертиз. Основания для назначения экспертизы. Права и обязанности эксперта. Основания для отвода эксперта.#❝
‘Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
органами предварительного расследования. Процессуальные документы и выводы эксперта: заключение эксперта как источник доказательств (структура, требования к содержанию, формулировка выводов). Письменное сообщение о невозможности дать заключение. Процессуальный формат участия в различных видах судопроизводства. Правовые и тактические — особенности производства судебно-медицинской экспертизы и участия эксперта (специалиста) в уголовном, гражданском и административном судопроизводстве. Участие в следственных действиях (осмотр места происшествия, освидетельствование) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Роль судебномедицинской экспертизы в профилактике травматизма и смертности, участие в укреплении здоровья населения. Основы профилактики профессиональной заболеваемости экспертов. Вопросы комплексной безопасности и санитарно-противоэпидемического режима в бюро судебно-медицинской экспертизы.#❝
Типология и иерархия судебно-экспертных организаций: федеральные центры судебно-медицинской экспертизы, бюро судебно-медицинской экспертизы и их филиалы, судебноэкспертные подразделения в системе силовых ведомств (особенности организации и подчиненности). Ведомственная принадлежность. Материально-техническое и кадровое обеспечение: требования к помещениям, оборудованию (морги, гистологические, токсикологические, биохимические, генетические лаборатории), транспортным средствам, штатные нормативы, квалификационные требования к должности врача-судебно-медицинского эксперта.#❝
Порядок назначения судебно-медицинской экспертизы: процессуальные основания, содержание постановления о назначении экспертизы, права и обязанности лица, назначающего экспертизу, назначение комиссионной, комплексной, дополнительной или повторной экспертизы. Особенности назначения экспертизы в гражданском и административном судопроизводстве. Организация производства экспертизы: поступление и регистрация материалов, оценка достаточности и сохранности представленных объектов, распределение заданий и поручение производства экспертизы, истребование дополнительных материалов, организация выезда эксперта (бригады) на место обнаружения трупа, взаимодействие с правоохранительными органами на месте происшествия, транспортировка объектов. Порядок (этапы) производства судебномедицинской экспертизы: подготовительный, этап исследования (экспериментальный), аналитический, этап оформления результатов, заключительный. Учет, отчетность и контроль качества при проведении судебно-медицинской экспертизы. Основные формы учетной документации. Контроль качества экспертиз: внутренний контроль, внешний контроль. Ответственность эксперта и руководителя судебно-экспертной организации.#❝
Система документирования в судебно-медицинской экспертизе: цели, задачи и принципы. Роль и юридическая сила документов.#❝
Виды и классификация документов: процессуальные документы (имеющие доказательственное значение), ведомственные (учетноотчетные) медицинские документы, внутренние организационнораспорядительные документы. Общие требования к оформлению.#❝
Основные процессуальные документы врача-судебно-медицинского эксперта: структура и содержание. Современные возможности и проблемы экспертного сопровождения оперативных и следственных структур в рамках реализации задач по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций с многочисленными пострадавшими.#❝
Медицинское свидетельство о смерти (медицинское свидетельство о перинатальной смерти). Заключение врача-судебно-медицинского эксперта в соответствии с требованиями __ процессуального#❝
законодательства Российской Федерации и нормативных правовых документов о государственной судебно-экспертной деятельности.#❝
Формулировка и обоснование экспертных выводов в соответствии с требованиями процессуального законодательства Российской Федерации и нормативных правовых документов о государственной судебно-экспертной деятельности. Порядок приема и регистрации материалов судебно-медицинских экспертиз. Порядок ведения и хранения медицинской документации: правила ведения учетных журналов и книг, сроки и порядок хранения, выдача копий и сведений. Контроль качества документации и ответственность: внутренний контроль, внешний контроль, виды ответственности за нарушения.#❝
Основы профессиональной этики врача-судебно-медицинского эксперта. Специфика этических коллизий в судебной медицине.#❝
Этические кодексы и регуляторы. Ключевые этические принципы в экспертной деятельности: объективность и независимость, беспристрастность, компетентность, конфиденциальность, профессиональная честность. Недопустимость разглашения данных предварительного расследования и врачебной тайны.#❝
Коммуникативная компетентность эксперта — принципы и техники делового общения: общение как профессиональный инструмент, вербальная и невербальная коммуникация, активное слушание и постановка вопросов, работа в эмоционально напряженных ситуациях. Командное взаимодействие с органами предварительного расследования: правовые рамки взаимодействия, эффективное взаимодействие на стадии назначения экспертизы, взаимодействие на месте происшествия, коммуникация в процессе производства экспертизы. Ответственность эксперта за дачу заведомо ложного заключения. Взаимодействие эксперта с судом: процессуальный статус в судебном заседании, подготовка к судебному заседанию, дача показаний и пояснений в суде, ответы на вопросы, этика поведения в зале суда. Взаимодействие и работа в мультидисциплинарной команде: взаимодействие с коллегами — экспертами, взаимодействие с экспертами других специальностей (комплексная экспертиза), взаимоотношения внутри экспертного учреждения. Этика научной деятельности и публикаций.#❝
Учение о смерти (танатология) и трупных изменениях. Разрушение трупа и его частей под воздействием внешних факторов (судебномедицинская энтомология). Суправитальные реакции и трупные изменения. Задачи врача-специалиста при осмотре трупа на месте происшествия (месте его обнаружения). Участие специалиста в следственных действиях и оперативно-розыскных мероприятиях.#❝
Обнаружение, фиксация, изъятие и упаковка вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения.#❝
Осмотр трупа на месте его обнаружения с повреждениями различного происхождения (происшествия), а также при: внебольничном производстве аборта, обнаружении трупа плода и новорожденного, обнаружении трупа, личность которого не установлена, обнаружении частей трупа, — обнаружении скелетированного, кремированного трупа, трупа с поздними трупными изменениями, эксгумированного трупа, массовой гибели людей в чрезвычайных ситуациях, подозрении на особо опасные инфекции, ВИЧ-инфекцию. Определение давности наступления.#❝
Содействие следователю в обнаружении, фиксации, изъятии и упаковке вещественных доказательств и объектов биологического и#❝
Общие принципы судебно-медицинской травматологии: цели и задачи экспертизы механических повреждений, основные понятия, взаимосвязь между свойствами травмирующего предмета, силой воздействия и морфологией повреждения. Универсальные правила описания механических повреждений в судебно-медицинских документах (протокольная часть). Судебно-медицинская экспертиза повреждений тупыми твердыми предметами. Морфогенез и классификация повреждений: повреждения мягких тканей, переломы костей, повреждения внутренних органов и кровеносных сосудов, черепно-мозговая травма. Дифференциальная диагностика тупых повреждений от других видов воздействия. Особенности тупой травмы у живых лиц: динамика заживления ссадин, кровоподтеков, ран; экспертиза степени тяжести вреда здоровью; установление давности повреждения в сутках. Специальные случаи И сложные вопросы: железнодорожная, промышленная травма, тупая травма живота с разрывом полых и паренхиматозных органов, синдром длительного раздавливания. Установление причинноследственных связей и причины смерти при тупой травме.#❝
Экспертная оценка вклада травмы в наступление неблагоприятного исхода (танатогенез). Специальные и лабораторные методы исследования: гистологическое исследование для определения давности повреждений, лучевые методы для диагностики скрытых и сложных переломов, повреждений внутренних органов. Судебномедицинская экспертиза повреждений острыми предметами: общая характеристика и классификация острых предметов, механизм образования и морфологические особенности повреждений от различных типов острых орудий (режущие, колющие, колющережущие, рубящие, пилящие орудия. Экспертные задачи и методы: дифференциальная диагностика между различными видами острых орудий, установление свойств конкретного орудия по морфологии повреждений, определение последовательности и механизма нанесения повреждений, лабораторные методы. Экспертиза повреждений острыми предметами у живых лиц: особенности освидетельствования, возможности определения конкретного орудия по особенностям раневого канала. Специальные случаи и сложные вопросы: самоповреждения и их отличия от повреждений, нанесенных другим лицом, особенности повреждений стеклом (осколками), повреждения от нестандартных и комбинированных орудий. Сравнительный анализ и дифференциальная диагностика повреждений: дифференциальная диагностика между тупыми и острыми повреждениями, отличительные признаки прижизненных и посмертных повреждений, комплексный подход к оценке множественных повреждений, образованных разными видами орудий. Ошибки при описании и интерпретации повреждений.#❝
Общие сведения об автомобильном травматизме. Повреждения от столкновения движущегося автомобиля с человеком. Повреждения от переезда тела колесом автомобиля. Повреждения у водителя и пассажира от действия внутренних частей автомобиля. Повреждения от выпадения человека из движущегося автомобиля. Повреждения от сдавления тела между частями автомобиля. Дифференциальная диагностика автомобильной травмы. Установление локализации, характера, — механизма — образования, прижизненности и последовательности образования повреждений. Группировка повреждений, обнаруженных при исследовании трупа: по фазам травмы/по областям тела. Реконструкция транспортной травмы по фазам. Примеры формулирования судебно-медицинского диагноза и написания выводов. Общие сведения о мотоциклетном и велосипедном травматизме. Виды мотоциклетной и велосипедной травмы. Механизм и морфологические особенности повреждений.#❝
Установление локализации, характера, механизма образования, прижизненности и последовательности образования повреждений.#❝
Особенности исследования трупов при мотоциклетной и велосипедной травме. Общие сведения о рельсовом травматизме.#❝
Повреждения от переезда тела колесом поезда. Повреждения от выпадения человека из движущегося состава. Повреждения от сдавления тела между частями вагонов. Повреждения у пассажиров от воздействия внутренних частей вагона. Организация судебномедицинской экспертизы при катастрофах на железнодорожном транспорте с массовыми жертвами. Установление локализации, характера, — механизма — образования прижизненности и последовательности образования повреждений. Примеры формулирования судебно-медицинского диагноза и написания выводов. Общие сведения и классификация авиационной травмы.#❝
Повреждающие факторы при авиационных происшествиях Характер повреждений у экипажа и пассажиров при разных видах авиационных происшествий. Особенности судебно-медицинской экспертизы при авиационных происшествиях. Установление локализации, характера, механизма образования, прижизненности и последовательности образования повреждений. Примеры формулирования судебно-медицинского диагноза и написания выводов.#❝
Основные понятия и поражающие факторы: огнестрельное оружие и боеприпасы, классификация, факторы выстрела и их повреждающее действие, вспомогательные факторы выстрела. Поражающие факторы взрыва (ударная волна, осколки, термическое действие, отравляющие газы, детонационная контузия): механизм образования и общая морфология огнестрельной раны. Частная морфология и экспертиза в зависимости от дистанции выстрела (пулевые повреждения): выстрел в упор, выстрел с близкого расстояния, выстрел с дальнего расстояния, экспертиза повреждений от дробового (гладкоствольного) оружия. Особенности морфологии в зависимости от дистанции. Особые и атипичные виды огнестрельных повреждений. Взрывная травма — судебномедицинская характеристика: механизмы повреждений при взрыве (первичные, вторичные, третичные, прочие повреждения), морфология, специфика осмотра места происшествия и трупов при взрыве, идентификация жертв. Методика и специальные методы исследования: методика исследования огнестрельной раны на трупе, лабораторные и инструментальные методы (рентгенография, методы выявления и документирования следов дополнительных факторов выстрела, гистологическое исследование краев раны, судебно-баллистическая экспертиза), исследование вещественных доказательств. Основные экспертные задачи и формулирование выводов: установление дистанции, направления и локализации выстрела, определение типа — оружия и боеприпаса (ориентировочное), установление количества, последовательности и прижизненности выстрелов. определение возможности (или невозможности) причинения повреждений собственной рукой (суицид или несчастный случай). Примеры формулирования судебно-медицинского диагноза и написания выводов.#❝
Общие данные и классификация падений. Механизм и условия образования повреждений. Повреждения, возникающие при падении с высоты. Повреждения, возникающие при падении из положения стоя. Установление локализации, характера, механизма образования, последовательности образования повреждений. Примеры формулирования судебно-медицинского диагноза и написания выводов. Общие сведения и классификация спортивной травмы.#❝
занятиях физической культурой и спортом. Установление локализации, характера, механизма образования, последовательности образования повреждений. Примеры формулирования судебно-медицинского диагноза и написания выводов. Промышленный и сельскохозяйственный травматизм, особенности и морфологические проявления. Повреждения, причиняемые гусеничным трактором. Установление локализации, характера, механизма образования, прижизненности и последовательности образования повреждений. Примеры формулирования судебно-медицинского диагноза и написания выводов.#❝
Основные понятия — гипоксия, аноксия, асфиксия, механическая асфиксия: патофизиологические механизмы развития кислородного#❝
Классификация механической асфиксии по механизму нарушения внешнего дыхания (странгуляционная, компрессионная,#❝
обтурационная, аспирационная, асфиксия в ограниченном замкнутом пространстве): общие (неспецифические) признаки механической асфиксии. Морфологические признаки быстро наступившей смерти: признаки, характерные для гипоксии, признаки, связанные с повышением внутригрудного давления.#❝
Странгуляционная асфиксия: морфология странгуляционной борозды, особые признаки, судебно-медицинская диагностика прижизненности и посмертности повреждений. Компрессионная асфиксия (сдавление груди и живота): обстоятельства возникновения, комплекс признаков. Обтурационная и аспирационная асфиксия: особенности осмотра и извлечения инородного тела на месте происшествия и в морге. Утопление как вид механической асфиксии: патофизиология и виды утопления, внешние признаки утопления, внутренние признаки утопления.#❝
Дифференциальная диагностика. Лабораторные и специальные методы исследования: диагностика утопления, диагностика странгуляционной асфиксии. Экспертные задачи и формулирование выводов: установление причины смерти (вид механической асфиксии), определение прижизненности попадания в воду и механизма утопления, установление возможности (или невозможности) причинения повреждений собственной рукой при повещении, дифференциация убийства, самоубийства и несчастного случая (на примере повешения, утопления). Особенности осмотра места происшествия при различных видах механической асфиксии.#❝
Клинические проявления и патоморфологические изменения тканей и органов от общего и местного действия холода. Клинические проявления, танатогенез, изменения тканей и органов от местного и общего воздействия высокой — температуры — (пламени).#❝
Патоморфологические изменения тканей и органов при местном и общем действии низкой и высокой температуры. Клинические проявления, танатогенез и изменения органов и тканей при поражении техническим электричеством. Клинические проявления, танатогенез и изменения органов и тканей при поражении атмосферным электричеством (молнией). Патоморфологические изменения тканей и органов при поражениях техническим и атмосферным электричеством. Расстройство здоровья и смерть от действия низкого атмосферного давления. Расстройство здоровья и смерть от действия высокого атмосферного — давления.#❝
Патоморфологические изменения тканей и органов при резких изменениях внешнего давления. Клинические и патоморфологические изменения при лучевых поражениях.#❝
Основы судебно-медицинской — токсикологии: особенности экспертизы отравлений. Основные понятия (яд, отравляющее вещество, наркотическое средство, психотропное вещество), токсикоманическое вещество, синдром зависимости, передозировка), правовые основы (списки контролируемых веществ, условия действия яда, стадии отравления, классификация ядов и отравлений. Общая методика судебно-медицинской диагностики отравлений: изучение обстоятельств дела и медицинской документации, осмотр места происшествия, особенности наружного и внутреннего исследования трупа, отбор объектов для химикотоксикологического исследования, взаимодействие с экспертомхимиком. Морфология и диагностика отравлений ядами различных групп: отравления едкими (раздражающими) ядами (кислоты и щелочи), отравления деструктивными ядами (соли тяжелых металлов), отравления гематотропными ядами (угарный газ, метгемоглобинообразователи, гемолитические яды), отравления ядами, действующими на центральную нервную систему. Судебномедицинская экспертиза отравлений психоактивными веществами: острая наркотическая интоксикация и передозировка (опиоиды, каннабиноиды, стимуляторы, психоделики и диссоциативы).#❝
Хроническое употребление психоактивных веществ и диагностика наркоманий/токсикоманий: общие признаки, специфические изменения. Пищевые отравления — микробные токсикозы и токсикоинфекции (ботулизм, стафилококковый — токсикоз), отравления продуктами растительного и животного происхождения (ядовитые грибы, растения, рыба), отравления суррогатами алкоголя (метиловый спирт, этиленгликоль). Лабораторные и специальные методы исследования судебно-медицинской токсикологии: химикотоксикологический анализ, гистологическое и гистохимическое исследование, судебно-биологическое исследование, определение психоактивных веществ в альтернативных биоматериалах (волосы, ногти) для установления хронического употребления. Экспертные задачи и оформление выводов: установление факта и причины смерти от отравления (определение вида токсического вещества (ориентировочно) по клинической картине и морфологическим признакам, установление пути поступления яда и давности отравления, дифференциальная диагностика отравления и заболеваний со сходной симптоматикой (инфаркт, инсульт, менингит), определение прижизненности или посмертного попадания яда в организм. Формулирование судебно-медицинского диагноза и типовых выводов эксперта.#❝
Особенности проведения судебно-медицинской — экспертизы (исследования) трупа при различных видах смерти от: повреждений твердыми тупыми предметами; транспортной травмы; повреждений острыми предметами; огнестрельных повреждений и взрывной травмы; кислородного голодания, вызванного внешними факторами, поражения атмосферным и техническим электричеством, высокой и низкой температурой, высоким и низким барометрическим давлением; действия ионизирующего излучения; отравлений.#❝
Судебно-медицинская экспертиза (исследование) трупа и его частей в случаях массовой гибели людей при чрезвычайных ситуациях.#❝
Судебно-медицинская экспертиза (исследование) неопознанных, скелетированных, эксгумированных, кремированных трупов, трупов в состоянии поздних трупных изменений. Проведение наружного#❝
исследования трупа и его частей: установление антропологической и половой характеристики трупа; описание признаков внешности методом словесного портрета. Правила судебной фотографии, видеосъемки, зарисовки повреждений на контурных схемах частей тела человека. Исследование предметов, доставленных с трупом и его частями. Виды и объем инструментальных и (или) лабораторных исследований объектов биологического и иного происхождения в зависимости от выявленных повреждений, патологических изменений и вопросов, поставленных органом или лицом, назначившим судебно-медицинскую экспертизу. Изъятие мазков, выделений, наложений, одежды, обуви и других объектов, необходимых для проведения дополнительных инструментальных и (или) лабораторных исследований; порядок их упаковки, транспортировки, сроки хранения. Методика и порядок проведения внутреннего исследования трупа и его частей. Заключение эксперта в соответствии с требованиями процессуального законодательства Российской Федерации и нормативных правовых документов о государственной судебно-экспертной деятельности. Производство судебно-медицинской экспертизы эксгумированного трупа.#❝
Судебно-медицинская экспертиза дефектов оказания медицинской помощи. Методы определения вида внешнего воздействия, последовательности и прижизненности происхождения повреждений, давности их образования. Патоморфологические изменения головного мозга и его оболочек; сердца и сосудов; органов дыхания, пищеварения, мочеотделения; особо опасные инфекции, ВИЧ-инфекция, коронавирусная инфекция; аллергические состояния и смерть от различных заболеваний.#❝
Принципы судебно-медицинской диагностики ненасильственной смерти. Методика и порядок производства судебно-медицинской экспертизы (исследования) в случаях смерти от заболеваний.#❝
Сопоставление заключительного клинического и судебномедицинского диагнозов, определение причины и категории расхождения заключительного клинического и — судебномедицинского диагнозов. Судебно-медицинская — экспертиза (исследование) трупа в случаях ненасильственной смерти от различных заболеваний при заболеваниях: головного мозга и его оболочек; сердца и сосудов; органов дыхания, пищеварения, мочеотделения; с подозрением на особо опасные инфекции, ВИЧинфекцию, коронавирусную инфекцию; аллергических состояниях и заболеваниях; при внезапной смерти детей. Признаки новорожденности, доношенности, зрелости, жизнеспособности, живорожденности. Причины смерти в анте-, интраи постнатальном периодах. Виды и объем инструментальных и (или) лабораторных исследований объектов биологического и иного происхождения в зависимости от выявленных повреждений, патологических изменений и вопросов, поставленных органом или лицом, назначившим судебно-медицинскую экспертизу. Изъятие мазков, выделений, наложений, одежды, обуви и других объектов, необходимых для проведения дополнительных инструментальных и (или) лабораторных исследований; порядок их упаковки, транспортировки, сроки хранения. Методика и порядок проведения внутреннего исследования трупа и его частей. Особенности судебномедицинского исследования трупов плодов и новорожденных.#❝
Судебно-медицинская экспертиза (обследование) живого лица при повреждениях и расстройствах здоровья от различных видов внешнего воздействия. Порядок организации и производства судебно-медицинских экспертиз в отношении живого лица.#❝
Судебно-медицинская экспертиза тяжести вреда, причиненного здоровью; квалифицирующие признаки тяжести вреда, причиненного здоровью; нормативные правовые документы,#❝
регламентирующие определение степени тяжести вреда, причиненного здоровью. Особенности судебно-медицинской экспертизы (обследования) живого лица при повреждениях тупыми, острыми предметами, стрелковым оружием, в случаях отравления ядом, кислородного голодания, поражения атмосферным и техническим электричеством, высокой и низкой температурой, высоким и низким барометрическим давлением. Особенности производства судебно-медицинской экспертизы при определении тяжести вреда здоровью в случаях прерывания беременности, психического расстройства, неизгладимого обезображивания лица, заболевания наркоманией или токсикоманией. — Судебномедицинская экспертиза установления размера (процента) утраты трудоспособности. Медицинское обследование лица, в отношении которого назначена судебно-медицинская экспертиза. Установление характера и локализации повреждений у живых лиц, в отношении которых проводится судебно-медицинская экспертиза (обследование). Установление степени тяжести вреда, причиненного здоровью; применять медицинские критерии квалифицирующих признаков определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью, в отношении живых лиц. Формулировка и обоснование экспертных выводов в соответствии с требованиями процессуального законодательства Российской Федерации и нормативных правовых документов о государственной судебноэкспертной деятельности. Судебно-медицинская экспертиза (обследование) живого лица по поводу преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Порядок организации и производства судебно-медицинских экспертиз в отношении живого лица при половых преступлениях. Судебномедицинская экспертиза установления беременности, бывших родов и аборта. Судебно-медицинская экспертиза интерсексуальных состояний. Установление пола, девственности, производительной способности. Лабораторные, физикальные и инструментальные методы, используемые при судебно-медицинской экспертизе по поводу половых преступлений. Медицинская экспертиза (обследование) живого лица по поводу преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.#❝
Медицинское обследование мужчин и женщин. Судебномедицинская экспертиза (обследование) живого лица при установлении возраста. Возрастная морфология. Лабораторные, физикальные и инструментальные методы, используемые при судебно-медицинской экспертизе по поводу установления возраста.#❝
Судебно-медицинская экспертиза (обследование) живого лица при установлении возраста. Судебно-медицинская — экспертиза определения состояния здоровья. Клинические проявления заболеваний и состояний, вызванных воздействием физических, химических, биологических и психогенных факторов внешней среды. Установление состояния здоровья; определение понятий «аггравация», «симуляция», искусственные — болезни и самоповреждения. Методика судебно-медицинской экспертизы определения состояния здоровья.#❝
Судебно-гистологическое исследование объектов биологического происхождения. Порядок взятия, упаковки, направления, транспортировки, хранения вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения, предоставляемых на лабораторные и инструментальные экспертные исследования.#❝
Особенности взятия объектов для производства судебногистологического исследования. Назначение специальных окрасок и дополнительных методов исследования с учетом поставленной цели; приготовление препаратов. Основы микроскопического#❝
исследования биологического материала. Патоморфологические микроскопические изменения в тканях травматического и нетравматического генеза при различных видах насильственной смерти и при подозрении на нее. Гистологические признаки давности образования повреждений, давности течения патологических процессов. Микроскопические признаки патологических процессов внутренних органов. Производство судебно-гистологического исследования объектов биологического происхождения. Медико-криминалистическая экспертиза (исследование) вещественных — доказательтв и объектов биологического и иного происхождения. Организация работы медико-криминалистического отделения. Порядок взятия, упаковки, направления, транспортировки, хранения вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения, предоставляемых на лабораторные и инструментальные экспертные исследования. Порядок производства медико-криминалистической экспертизы (исследования). Установление групповой принадлежности и возможность идентификации тупых и острых предметов. Основы судебной фотографии. Судебно-медицинские#❝
трасологические исследования. Судебно-медицинские баллистические исследования. Судебно-медицинские исследования по отождествлению личности. Судебно-медицинские микрологические исследования. Судебно-медицинские#❝
исследования по реконструкции событий. Методы и технические приемы медико-криминалистического исследования вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения для решения диагностических, идентификационных и ситуационных экспертных задач. Порядок производства спектрографической экспертизы; методы спектрального анализа вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения.#❝
Производство медико-криминалистической экспертизы (исследования) вещественных доказательств и — объектов биологического и иного происхождения. Судебно-биологическая экспертиза (исследование) вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения. Организация работы судебно-биологического отделения. Порядок взятия, упаковки, направления, транспортировки, хранения вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения, предоставляемых на лабораторные и инструментальные экспертные исследования. Порядок производства судебно-биологической экспертизы (исследования). Методы судебно-биологического исследования вещественных — доказательств и — объектов биологического и иного происхождения. Проведение судебнобиологического экспертного исследования крови, спермы, слюны, пота и мочи: методы обнаружения, определение наличия и групповой принадлежности. Судебно-биологическое исследование волос, ногтей, зубов человеческого организма. Судебнобиологическое исследование органов, тканей, частей фрагментированного, скелетированного, кремированного трупа.#❝
Порядок производства судебно-цитологической — экспертизы (исследования): объекты судебно-цитологического исследования; вопросы, решаемые при проведении судебно-цитологических исследований. Производство судебно-биологической экспертизы (исследования) вещественных доказательств и — объектов биологического и иного происхождения. Генетическая экспертиза (исследование) вещественных доказательств и — объектов биологического и иного происхождения. Организация работы молекулярно-генетического отделения. Порядок взятия, упаковки, направления, транспортировки, хранения вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения,#❝
предоставляемых на лабораторные и инструментальные экспертные исследования. Порядок производства генетической экспертизы (исследования) с целью установления принадлежности следов и иных объектов биологического происхождения, идентификации личности и установления биологического родства, индивидуализации человека. Методы молекулярно-генетической индивидуализации человека. Предметы генетической экспертизы.#❝
Этапы выполнения генетической экспертизы. Генетическая экспертиза с целью идентификации личности. Генетическая экспертиза по поводу спорного происхождения детей. Производство генетической экспертизы (исследования) вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения.#❝
Судебно-биохимическая экспертиза (исследование) объектов биологического происхождения. Организация работы судебнобиохимического отделения. Порядок взятия, упаковки, направления, транспортировки, хранения вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения, предоставляемых на лабораторные и инструментальные экспертные исследования.#❝
Порядок производства биохимической экспертизы (исследования) объектов биологического происхождения. Методы биохимического исследования объектов биологического происхождения.#❝
Биохимические показатели при нозологических формах, наиболее часто встречающихся в судебно-медицинской — практике.#❝
Производство судебно-биохимической экспертизы (исследования) объектов биологического происхождения. Судебно-химические и химико-токсикологические исследования: понятия и определения.#❝
Интерпретация результатов лабораторных исследований. Изъятие и направление объектов от трупа и его частей для дополнительного инструментального и (или) лабораторного — исследования.#❝
Использование и приобщение к материалам судебно-медицинской экспертизы результатов дополнительных инструментальных и (или) лабораторных исследований объектов от трупа и его частей. Анализ, интерпретация полученных результатов = дополнительных инструментальных и (или) лабораторных — исследований, использование и приобщение к материалам судебно-медицинской экспертизы результатов дополнительных инструментальных и (или) лабораторных исследований объектов от трупа и его частей.#❝
Порядок назначений и особенности проведения судебномедицинской экспертизы по материалам дел. Организация и задачи судебно-медицинской экспертизы по материалам дела в случаях привлечения медицинских работников к уголовной и гражданскоправовой ответственности за профессиональные правонарушения.#❝
Введение в проблему экспертных ошибок: понятие экспертной ошибки, отличие ошибки от злоупотребления, юридические и профессиональные последствия ошибок, классификация экспертных ошибок. Причины и источники экспертных — ошибок: организационно-процессуальные причины, материальнотехнические причины, методические и научные причины, субъективные (личностные) причины эксперта. Типичные ошибки на основных этапах судебно-медицинской экспертизы: на стадии ознакомления с материалами дела, на стадии исследования, на этапе оценки (интерпретации) результатов, на стадии формулирования выводов и оформления заключения. Методология интерпретации#❝
№ Наименование Коды п In модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций комплексных и противоречивых результатов. — Система профилактики экспертных ошибок: личный уровень (самоконтроль и саморазвитие эксперта), уровень внутри организации, отраслевой и процессуальный уровень.#❝
4.3 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 4.1-4.2. ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3, ПК-4 по модулю 4 5 | Модуль 5. Практика 5.1 | Производство Участие в осмотре трупа на месте его обнаружения (происшествия). | ПК-1, ПК-4 судебно-медицинской | Участие в производстве судебно-медицинской экспертизы экспертизы (исследования) трупа и его частей: в случаях насильственной смерти, (исследования) трупа | в случаях ненасильственной смерти, экспертизе плодов и трупов новорожденных. Участие в проведении анализа медикостатистической информации; ведении медицинской документации, в том числе в форме электронного документа; в проведении работы по обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности, в том числе контролю выполнения должностных обязанностей находящимся в распоряжении медицинским персоналом.#❝
5.2 | Производство Участие в проведении медицинского обследования лица, в | ПК-2, ПК-4 судебно-медицинской | отношении которого назначена судебно-медицинская экспертиза. экспертизы Участие в установлении степени тяжести вреда, причиненного (обследования) здоровью. Участие в проведении анализа медико-статистической в отношении живого информации; ведении медицинской документации, в том числе в лица форме электронного документа; в проведении работы по обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности, в том числе контролю выполнения должностных обязанностей находящимся в распоряжении медицинским персоналом.#❝
5.3 | Производство Участие в проведении судебно-гистологической экспертизы | ПК-3, ПК-4 судебно-медицинской | (исследования) объектов биологического происхождения. Участие в экспертизы проведении медико-криминалистической экспертизы (исследования) (исследования) вещественных — доказательств и — объектов вещественных биологического и иного происхождения. Участие в проведении доказательств судебно-биологической экспертизы (исследования) вещественных и объектов доказательств и объектов биологического и иного происхождения. биологического Участие в проведении генетической экспертизы (исследования) и иного вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения происхождения. Участие в проведении судебно-биохимической экспертизы (исследования) объектов биологического происхождения. Участие в проведении анализа медикостатистической информации; ведении медицинской документации, в том числе в форме электронного документа; в проведении работы по обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности, в том числе контролю выполнения должностных обязанностей находящимся в распоряжении медицинским персоналом.#❝
5.4 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках разделов практики 5.1-5.3. | ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3, ПК-4 по модулю 5 6 | Модуль 6. Оказание медицинской помощи пациентам в экстренной форме 6.1 | Оказание Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской | ПК-5#❝
помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечнолегочная реанимация. Остановка наружных кровотечений.#❝
Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания_ и охлаждения. Проведение#❝
9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.#❝
Промежуточная аттестация по модулям | и 6 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулям 2-4 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулю 5 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в медицинской деятельности с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных аттестаций, предусмотренных Программой.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются — организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
7Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. $ Пункт | части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
Труп гражданина С. был обнаружен в квартире с обширным ранением в области шеи. Труп лежал на полу в луже крови, лицом вверх. Рядом с трупом находилась раскрытая опасная бритва, испачканная подсохшей кровью.#❝
Наружное исследование. Тенниска в области воротника обильно пропитана кровью, на передней поверхности с множественными пятнами крови. Кожные покровы бледные; в области лица и кистей рук испачкана засохшей кровью. Трупные пятна островчатые, бледнофиолетовые. Ha шее трупа в средней трети на передней поверхности зияющая рана, направленная несколько сверху вниз и слева направо. Края раны ровные, концы острые. На левой боковой поверхности шеи в области конца раны имеется 5 почти параллельно расположенных поверхностных насечек, длиной 0,5- 1,5 см. Края раны покрыты засохшей кровью. В дне раны видны поврежденные мышцы и трахея.#❝
Внутреннее исследование. При вскрытии грудной клетки и проколе правого сердца под водой: пузырьков воздуха не получено. При исследовании органов шеи обнаружено полное пересечение яремной вены и трахеи на половину окружности. В полостях следы жидкой крови.#❝
Мышца сердца суховата, бледно-красного цвета. Эндокард тонкий, без кровоизлияний. Легкие, головной мозг, органы брюшной полости малокровны.#❝
2. Обнаруженные повреждения (резаные раны), были причинены острым предметом, обладающим режущими свойствами.#❝
11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝
Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
’Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н'°, и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук и ежегодные публикации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет, при этом:#❝
1) лекции модулей 1-4 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#❝
2) лекции модуля 6 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую — деятельность по — одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Не менее 70% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук.#❝
Занятия семинарского типа модуля 6 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую — деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Занятия семинарского типа модулей 2-4, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#❝
Модуль 5 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#❝
о Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных — видеопроекционной — аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов, манекенов, моделей), позволяющих формировать следующие умения: осмотр трупа на месте происшествия, описание механических повреждений, применение экспертных техник и приемов при проведении судебно-медицинской экспертизы трупов, судебномедицинской экспертизы в отношении живых лиц, судебно-медицинской#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
14. Требования к материально-техническому Программы в части практической подготовки:#❝
Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#❝
И Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
Наименование модулей, тем, | Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете разделов практики на 1 обучающегося при реализации Программы Модуль 2. Судебная танатология и травматология: повреждения и смерть от внешних воздействий Темы, предусматривающие Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: практическую подготовку 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении#❝
2) не менее | занятой штатной единицы должности врача-судебномедицинского эксперта на 2 обучающихся.#❝
Модуль 3. Производство основных видов судебно-медицинской экспертизы Темы, предусматривающие Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: практическую подготовку 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по судебно-медицинской экспертизе;#❝
5.1. Производство судебно- Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: медицинской экспертизы 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении (исследования) трупа медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по#❝
5.2. Производство судебно- Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: медицинской экспертизы 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении (обследования) в отношении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по живого лица судебно-медицинской экспертизе;#❝
5.3. Производство судебно- Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: медицинской экспертизы 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении (исследования) вещественных медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по доказательств и объектов судебно-медицинской экспертизе;#❝
15. Требования к использованию ЭО и JOT, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#❝
Использование ЭО и ДОТ при реализации занятий семинарского типа, проведении практик, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная#❝
16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝