Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Медицинская статистика"
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 06.05.2026 № 346н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Медицинская статистика"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. a ws ri веков НИ |
; ‘x A pug ped ye РАТЬ (МИНЗДРАВ РОССИИ) | SNe Boe WOR ИЯ СВЕ р Регги ij: aut Seine - Ne SCG2F i i } } “ay " 7 hd . i ПРИКАЗ | & Deore И. | Москва
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская статистика»
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской — Федерации, утвержденного постановлением — Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская статистика» согласно приложению к настоящему приказу.
Министр М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от «26» Kurs _ 2026г.№ 39Ey#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская статистика»#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов со средним медицинским образованием (далее — Программа) является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности «Медицинская статистика» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 5 уровень).#❝
2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает формирование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, опыт деятельности, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт It Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
?Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 r., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
жаниеихиди O1tMOWOoul «лэнЧэлни» W139 ионноипехлинАииохэиэ1-онноипеи4офни | хемэлоио хчнноипеидофни ‘кинонехоозванЕ э4эфэ HHIOLOHXOL > XIGHHEI хихоэвилоитело | и излоио хихоэвилинене-онноипеидофни эинечочиноной `<А*$ | ячиэзоио ионноипеидофни ионночлодеиКоол ионииэ э4АляАд1о эчнноипеи4офни вИПеБииеАЕИЯ ‘axofads xiqHWWediodu | ‘иинонеахоочейие a эЧАлнох иозодфип ионипо о эилкно] | ‘ZE'¢ члезо5чнонои и эинэияезопэ4 | ‘10$ | ханиеилиди счтомоп э изнотесехон хихоэвилоилело льва *[A'E изилеидофни иохонипинэи 19ао0нэо ‘1е'6 HQO9OIID *¢-H I] € “MHNPEHHEIGO YHOMOHMNHYOW илоончиолког ‘кинэноовн 5990401 "винэнедхоояе ИЕ BHHKOLOOO ивоодиоя оп adopd я квинопаноен оломоэвилоилело олочэновдлю и иипезине14о aoreHds1eW хихоэвитинене “BUOdLHON | олохоэвилоилело олончиедэтоф Wdod винониопее хопкдоТ| ‘/=-2 HOMSHHMHIOW я и чолэьлю хизоэвиаоилето | олохоэвичон-онлеидоф изинэнзмиди э эноиь WOL я ‘винэнконез `винэнедхоочей ие э4эфо я кинэпошоен олохоэвилоилело иипеанаиАхог BHAOLOIVOT] “ZO°'Z | хи изоондонолоог и eaLoaheX чиодлноя ‘винонеахоочваие | оловэноедлю и олохоэвилоилео олончитазноф чидоф `9=С HOMOHHNHIOW ‘MuLogedgo | э4эфо a кинопошоен OJONDOHHLOHLELO олочэговато Иипесине140 хихонипииэи HLOOHILOLKON ииэ1е5ех0] | “SEZ HOH1OhLO WOHHeaOdHEnLeWoLae | и OLONMIDHHLOHLELO олончиедэтэф = wdod) «= oHHOHLLOUIeE *¢A°Z "вазо4опЕ отоннялоэтоо HLALeEBIOT] “pez | чи4оф члвиае100о и ито эиоон ииПе5ине10о хихонипинои члоончиэдкэи "винэне4хоочей ие эдэфо отипеидофни кт иипеидофни | хитоАсидэляедех ‘иэнолеевхоп хихоэвилои1е1о 1эвова ‘САС | я хяннег ихло0е900 иохоэвилоиле1о 1аполэи и эиияе4] | *¢e°7Z OIANIOHHLOULE.LO HONOHHLOWLBLO ‘aqdodorre SOHHOELIAIQO винопошоен OJONIOHHLOHLELO випезине19 0 *ZE°Z члезодизилеиэзоио BxGOLOIVOT] “[O°Z | хитеАвидэляедех ‘иэнолевелон хихоэБилоие1о Lobe *[A'Z ‘HAMLOULELO иохонипиизи 1чпотэи и BHO] * [= HOQO9OLID '2-ЯИ с "Ани о1Аноэведа хитовияет209 ‘MMHOYoao и чолнэипен ‘иипевине1Чо somMHLoged хчннег ханчиеноо4дэп и1э0ноеио529 озинэьэиоэ0о он кинея09э4 | ‘ge’ | “KHHOWOORH WLOOHLdSWO и илооиовяэнодеЕ винечодитоя виияе@Т|-/=`1 "винэнеах 39 ихо4дэ и хопкдон ‘иипетниАхог иохонипипои ионлэьА кинэнионее епияе@] | ‘951 "ПИ 0109000 xkuneenHedo и хедзоненоии ‘хедлноп ‘хепинчноо ‘изипезнаиАхог иохонипигои | жчннезодисииеипэно я хмиоКечионои — ‘иипеаноиАхог ионьия Чоп э oLoged иди ‘Ание1 O1AHQoheda XHMOIBLALLOOD ‘иинэпэно | HOMOHHTIMI‘OW идоф — хяниечодипифинА_ чгиа Ce] ‘AWBHHREOQdL | и чолноипеи ‘иипезинел4о soNHHLOged хчннег хчнчиеноэдэн | ‘хвивогоХ хянаеноипезо а чнюион оАхонипииэи хитоеанчяехло и HWexOdS иличннэиаонеток | HLOOHOPLIOLIQ синэьэпоэдо оп иинез09э41 эинэпоиооЭ‘А"| | ‘хкипезинелЧо хихонипипэм а хчиэАечнопои ‘иипелнаиАхог 9 иИЯ 11991009 a ‘WoddOdOIE OO XITHHREKED ‘мэндойи и иэнзэнод иипелифиээвихя | иохонипипэи идоф = хчннезодипифин_ миа "751 HHNBLHOWANOY иохэнипигм | иохоэвииоиле1о ионпо4денАижоу{ иименизе4и о иизч101291009 | ‘хвичонок хяндолеиКойе я чтоион оАзонипипэи хитогеччевхо HOHLOhA винэне4х | я HHNVLHOWANOL иохонипипои ион1эьА я изоинеЕ эинезодинох *¢A"] | “XBHNeEHHeIdO хихонипипои я xIaqWoXearollON ‘HuNeLHOWANO иинезине4о и вингя кипесинелаО 70" | “BHHOHLOURE 99 ечлоэьех ILOCLHOM и ‘иикинея0941 9 иия191281009 | иохонипиизи идоф жчаннезодипифин^ Hg ‘57| иохонипиизи я ‘иипезине14о иохонипигои | я иипелнамАхлог иохонипипои ионлэьА эинонех и эинэнэа °ZA"| ‘иипезине10 иохонипигэи я е1эьА олохоэвитоине1о | Lohk иихоэвитоилело е1ододоолнаиАхоп ‘изоончиэлкоги иончиеноиээфоди иэозо я эхилоилело | винэнэя эинезодииАлэ@ эочочедн эонзитеиаоН ‘ZE"] И12эя и OJONDOHHLOMLELS | иохэнипинэи OU (JAA) Loged слинонкошчая и иипесине19о я “Kagodore 1чнедхо члечнча05ине4о випесине140 `10°| | золноиАхог хчзояеди хянаилеиждон иинез09э41 эинэнэии@ | *1А*| | э4эфо я иипедэтэф HONSHHIIOg взлочнолегонохее 19чоной *[E"] нэ90э0нэ `1-ЯИ | (о— soem’) (A — ээмег) BHHOW д (5 — ээие!) винен8 ципналэнио изоончнэлког ичпо виневонииен и | ил ИБИПНО1ЭПИОх ХИ ОАЯ 121291000 ‘KHHOHAQO яоте1чнА$э4 винечонэииен и Oy] 9поя oN#❝
-andod WOHHadLONE a ион иохэнипииэй кинесехо хито:А9э41 “(вкинехчи (иги) и винотедооочо@дя) ехэзогон зисинв14о#❝
иихэнипипэи и имепиг илитогежАахо ‘иэгозичелотэди WMHHONeE 0.19 ‘иолнаипен э иипелинАииох иончитлэффе эинэиялоэт оо ‘8А:с ‘owdod ионнэ@иохе я ишоион#❝
ИОхЭНИПИГИ OLHHRELNO OL HHLBHAUOdOW винэпэзоди энеьен о SKILL e ‘ondod HOHHAGLONE я чтоймон о+Ахонипигои чтеячеехо HLOOHGOLOL о пик xHMOIwKAdNO и отэтяеедлоон зинваодиидофни эонлод ‘/А:6 ‘хишяеиедлоон еатоэвикох вунэпо `9А:с#❝
ишомон иохонипигои иодохо эпелид9 иониеэча олэшяеиеилоон eherodon ‘олотяенедоон вжяоди1Чопонедт — ‘эиношэмэдэн ‘итойон иохонипигои иодохо 1чиелио иониеома зоача ‘сА:с 9липте: иончиеАпизитни Loads изинечозчикопои#❝
э эшоив WOL я ‘HLOOHSRIOEIQ HOHHOELOQOD эинэьэноэ9О ‘“pA'S "(хитяеиедлоон) олотяетедлоон винеяодиияе 1 олончкэлинионой oHHomedalovedu эноиь WOL я ‘пик хитеежА4яо и эидоф HOHHOdLOME я ипюмон иохонипииои винезехо чохинловьА эжяе1 e ‘(хитяегедтэон) o1omaevedioou вчаофопЕ и инхиж вт Авода оАнноялоподоонен хитонкияваоноди ‘aodoined эинонеЧ ло д ‘¢A‘¢ ‘nur хитоежАдмо и (хитяегедтоон) олэтяеие4аэон#❝
badodore и ИНзИЖ ‘кчаодопЕ и ИНЗИЖ ИОННэЯ1290э ви! Acodik оАнноялотэдоонен хитокиатаоно4и ‘aodoine эинэнэнэ4но ‘сА‘с ‘owdo@ ионнэ4лохе я итоиоп#❝
‘900d.L9 ен хвипез4 хихоэвилонохиэи хч@120 ‘кинен&09 иэдэлон комотогеижовойноо ‘эпАзоидн ионжодопАо ‘хянтониж XIVLHSOVK хкинечигежА ини XBOANA ‘хвкинонче о ‘кинэьАнеи WwoHaLovercoa ‘имедо1яеф имитовжедон имихозьииЯэ1 ‘ииихоэвиЧ1хяэне ‘имихоэвимих ‘ииихоэвинехои ханнеяячя ‘хвиножедон и хкиноне@ ‘xewaedl ‘хкинэвтояодя хянжА4ден ‘винех чи хкиношАФен 01980401 и инхиж хитоежода^ хчни и иопэт ипчнгодони иэ1Ан ханянэлехаи изоолипоходн иинэшАден ‘виноте4оо0яовя эхчонелоо (ини) и винежмаи 9480НЕ120 ‘вИНеНЕ0Э иия11А910 ибн awdod ионнофломе я HMOWOU иохэнипииэи иинезехо Adu (олотяепедтоон) ванзипен вЧтоиоо олоньияйэп винопочоди хопвк4он и екияе] ‘pes#❝
‘enoud зофоллеф ханнезея^ кинэнеЯ лок чтолэм ‘пик хитеежАдхо и (хишченедлоон) олэшненед оон wasodoe и иНсиж ‘к9а04оиЕ и инзиж HOHHOELIQ09 кит АзодаА OkHHOsLoodsousH эитовияелоноди ‘влои@ 1чдоллеф *6=`6#❝
эинечентонова `[0`с | иохонипигом кинесело хишоА9э41 ‘HHHKOLIOD BAHLOOHIeHI? [Аб | я итомоп иохонипииэм KHHeEeXO чтоли и чпипни@ 1 - 12-5 H9QO90LI7) ‘5-Я ¢ "Я012ь10 XHMOOHHLOMLELD BKHHOWEeLOIOD и Wdod xiqHLohA винзпэя хегичеди иИвипе5ине.140 о иипесине14о иохонипипои зозинлоде эинезодилчиКонох '6А-ф MWHAIAdY и “ALOOHILOLBOY иончиеноиэээфойн иинэиалоэт/оо иди иипезине14о иипебине140 хчни и хихонипипэм иикиоличелогоди о вхоинофэн везоиэ “pA‘p "езлотоясиовионэг чаоноо *65ф HOMOHHNHIOW ‘иипезине1о HONOHHNHIOW “OMHLOHLELD иохэнипипэи он чтоончильаг ‘илэинэ4эи иочоко! кинэиалоэшАэо хоико] | “pe'y иикинокопЕВЯГоп хвиногэпсеАион | иэтолвияаоэтАэо ‘иипевине1о иохонипигои — иинонэнеедгон ‘иипедэтэф иуичнаАляА ло хмнаАлУА@1о | монЧАляАЧ1о @ eaLoifoacvoduorey эинэпоя и випевинелАО ‘5А-у | иояоииооо4 алочиоленонохее «=o OAL 1ЧЯОНОО `$=°Р ‘ииПеЕИНЕ10 я эхлилоилело иохонипипэи ‘иипе4эгэф иохэииээо4 ‘эээ иончиеноиэээфодн HOMOHHTIOW оп зоденииео хихоэвиползи | евлочиоленонолеЕ оловопАЯл — иинечодэ41 onHorfogoD ‘ZAp | я иилоноллиифноя и иипелинАииоя иовонои IMGOHIO `С=Ф А: -ончизяАдтони иинэпэзо@и и | ‘илоончизлкой иончиеноиэээфойн иинэналозшКэо иди иилоголнози “HLOOHIIOLKOT q.Led0a LOHOOWHeEE иипевине1 40 а зитовьд "]O'p | и ихиле иожонипипои аопипниаи ‘WdoH хчаочеадн SHHAOILQOD “[A"p | иончиеноиооэфоди пчяоноо эихоэвие и эчаочеан *[=ф H3QO90IID `$-ЯП vd `винэнвахооче ие э4эфэ a Айэлоио оАнноипеиофни "винезохе41о олохонипинэи OJOHILILEEKQO оАннояуо4епАэот оАниио эмэзоио я эноиь WOL я ‘илвипезине14о ирачни о иипезине1 о я хчннег эинэээн& ‘$0°$ иохэнипиии BHELOWOVOWHeEE олонноипемофни хогк4о] 1 '$5'6 ‘oa ионнодляэне "иИПеЕиНе140 ИОхНиПиГЭи # И120Н9210Е29 я иипезине10 HOMOHHTHIOW ‘изоончиолной | ионноипвидофни огинэв2н9э90 ou кинеч00э4 | `65`$ я e1ohA олохоэвилоилело | иончиеноиэээфодн ииноиалэшАэо иди иикипезине 140 винэнедхоояе ие э4эфо HLOOHILOLBOL эинэпЯ “Z0'¢ | HWITHH и имихонипииэи о зиязоиэголиеея эонноипзи4офни “¢A"¢ | я хемэлоио ачнноипеиофни хчни ‘иипесине1о хихонинипэий иончиеноиоэфойн я (0 — эт) (А — ээге) вини д (&— sorrel’) кинен$ YUTTHOLOUWOX HLOOHILOLBOT LISUO KHHPAOHOWHCH И пт ИБИПНЭ1ЭПИОЯ ХИП АЯ 11991005 ‘KHHOHAQO чотетчиА$э4 винезонзииен и Oy Moy oN#❝
“yopxdarrou иохээнилонохиэн — Апошявиейоон sHHeEeHO — “винэвэлояобя олонжА4ен KHELOLADLO и винотедоооноЯя ‘кинемчи ‘киненя09 кивииен) ототееге топ кинко120э киодлнох эинэиалоэтАэо *SZA'S#❝
еиэ1 виножонон олончивиилио эинеждэигон и эинеги4]| ‘pZA'¢ "вИНеН509 HodaLou вомэтоеижояоЧноо ‘энАзоидн ионжодоп^о иди#❝
"ви. иэловь хчннеяодиияедл имезАЧ эинезижия!е200 ини випесиниооиио1Ае ‘aLoveds xisHnAdYou ини иикэпеи хихонипиизи изинезозчконои э (кинеаижиз! $200) ииПезигидоиии эинэиэяо] | *7ZA'S#❝
хвинечинежА ини xXeOAMA ‘aloomiog хихоэвимих ‘ААледэпиял ХИооча “KHHObALEM XBUELOHOICOd ‘xeWwaedL ии эинэиженхо `0сА`6 `вяиАкож эинеччио4]] *6 [A'S#❝
и BHHOdE ‘ехАко очтойонп о винехми эивииен ‘киненго эивииен) ojomaevedioou A WHEW золенсидн вивииен эинокопэдио с 1А© "влАлж олэтотечииаенелооояо4х изиножоиен ‘(егэ#❝
олонгодони изипвохиф э эноиь WOL я) ичевяон иэшкаей иэиножонен ‘Анед ен иэиноичег WINK эноиь WOL я ‘винэвотозодхя олонжАден эхяонвзоо HMOHHOWoda оп иилкиднодэи эиноназоэшАэО ‘$ 1А:6 ‘эи4оф ионнэ4охе з HMOWOL иохонипинэй винееехо хито!Адэ@т. “хвинко1:20э Hdu втнэипеи едлоиоо олоньия4эн эинэпэчоЧ `$ [A'S `могэ1 иичниодони эядопАхее#❝
хи иди иэШАн жчнаколемчи илоомигохофи эинэь2поэ90 ‘Z| A'S `0129и Э0НЭ81ОЕ99 4 олэшяеие4оон зинэшеие дэ *11А*6#❝
‘итоион иохонипипэи ио4охо этелид9 Yous езноипен ивегофон хопкаон ‘awdod ионнеЧохеЕ я итомои иохонипипэм иинесехо иди елнаипен ’HHKOLO0D влнидолиной виногоаоди хопк4он и екияе@]] */ [5-6#❝
‘ondod ионнэдлохе а ипюион иохонипигэи иинееехо иди члиптее иончиеАгивиини 312194 винезоЕчкопои еиияе] | “gO [E'S ‘aLoveds xiqHhAdYou и иинэп$и#❝
XHME€HH HMaLovofcod ии кинечэ4109Э и иипкиосиойдэл винэповоди ачнлояиж жхчливоик хкинечииежА — ини хвЭАхА ‘чтоэтэя хиховииих ‘ААледэпиел хихоочя ‘кинэьКиси xbualovereoa ‘xewaedi иди виноПженхо 990901 ‘|6 ‘ondod ионнэдлохе я итоион#❝
HOMOHHMMIOW HHHEEEAO HdU AOCKAON киножонен епизеа] | '515'6 ‘WHHOhOLOGOdy хчнжАден иляоне1оо вничеаТ | -21=`$#❝
HOHhOJoL-OHhOds9 И0Н05Р0 «= KHHOWoaodu — виичеЧ]| ‘OES `иилвиднодэи хчнноипеиинеэ4 OIMHOYoaodu х БИНВЕРЯОПОЧИТОЧИ OHAOHHNHIOW И БИНЕЕВОП ЗИЗОНИПИГЭу| “GE'S "едолкигидоифэг олонжА4ен#❝
олохЗэвилеиоляе изинечосчконои э (иипкииидоифэ!) иипедэл, WoHOUAUWHOdINoLe ионжАЧен кинониошчн екиява|| -ge'c "(иипкигидоифэг) иипедр1 ионочиАнииоаызие#❝
ионжАден ки’ — зододиди KHaLOHOY япипни4]] */5'6 “AMOWOU иохонипигэи иофохо 1чтелид о ионисочя езояча#❝
ОННЭНЕИЖ 2190не120) ‘andod ионнэйтохе я итоион иохонипипэм иинвзехо иди ишоион | и ииепиг илишоежАдяо ‘AWBIPOLHERLOYedH WWMHHONvE uidawo иохээвиникх | иохонипигом иодохо иопели4о иониеоча Ooh WOL я ‘ииехин.о084 | хи ‘имегноипеи э иипехинАииоя ионяилхэффе eirnaedyy `55'6 О — ээиег ) (К — s01relr) винэид (€ — corer) кинен$ YHTHOLOUWOW HYLOOHILOLKOL LIVUQ KHHCYOHOWHEH И пут ИБИПНЭТЭПИОх XHINOIKALOLOGLOOO ‘KHHOHAQO 901219(А#24 винечонэииен и «пох что aN#❝
х Wn Наименования модулей, тем, разделов практики 5 = работы, коллоквиумы и иные е а Е: а аналогичные занятия) р 5 SI в том числе = F о 3 5 возможно о практическая |] подготовка использование 30 и JOT Модуль 1. Организационно-правовые 1 | и теоретические основы профессиональной 66 | 38 | 26 0 8 0 | 2 деятельности THA I a 1 История развития системы здравоохранения 6 6 0 0 0 0 | 0 Российской Федерации Место и роль службы медицинской статистики 1.2 | в системе государственной статистики Российской 4 4 0 0 0 0 | 0 Федерации 13 Стратегия развития системы здравоохранения 2 2 0 0 0 0 | 0 Российской Федерации Система нормативных правовых актов, 1.4 | регулирующих общественные отношения в сфере 4 2 2 0 2 0 | 0 охраны здоровья Концептуальные положения федерального 1.5 | законодательства об основах охраны здоровья 4 2 2 0 2 оо граждан в Российской Федерации 1.6 | Виды медицинской помощи 8 4 4 0 2 010 ы НИЯ 17 Квалификационные требования к медицинским 2 2 0 0 0 010 работникам 1.8 | Основы обязательного медицинского страхования 4 4 0 0 0 0 | 0 19 Юридическая ответственность медицинских 2 2 0 0 0 010 работников и медицинских организаций 1.10 | Объект и предмет медицинской статистики 2 2 0 0 0 0 | 0 1.11} Организация и этапы статистического наблюдения 8 2 6 0 0 0 | 0 112 Статистические показатели: виды, применение, 6 2 4 0 0 010 методика расчета 1.13 | Статистические методы обработки данных 6 2 4 0 0 0 | 0 1.14 Система классификаторов в сфере 6 2 4 0 2 о|о здравоохранения 1.15 | Промежуточная аттестация по модулю 1 2 0 0 0 0 012 2 | Модуль 2. Основы медицинской информатики 54 | 24| 28 6 12 012 2.1 | Введение в медицинскую информатику 8 8 0 0 0 0 | 0 2.2 | Цифровое здравоохранение 4 2 2 0 2 0 | 0 2.3 | Единый цифровой контур в здравоохранении 8 2 6 0 6 0 | 0 24 Медицинские информационные системы. 6 2 4 4 0 о|о Электронная медицинская карта 2.5 | Информационные технологии в здравоохранении 4 0 4 0 4 0 |0 26 Информационная безопасность в работе 2 2 0 0 0 0 | 0 медицинской организации 27 Использование прикладных программных средств 12 |4 8 0 0 010 в профессиональной деятельности 2.8 | Визуализация статистических данных 8 4 4 2 0 0 | 0 2.9 | Промежуточная аттестация по модулю 2 2 0 0 0 0 012 3_ | Модуль 3. Статистика здоровья населения 58 | 28 | 28 8 0 0 | 2#❝
° Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, № 7 . о практикумы, лабораторные я Wit аименования модулей, тем, разделов практики 5 = работы, коллоквиумы и иные Е | 5 Е: a аналогичные занятия) gs Е 5 в том числе Е Е 5 возможно ы о практическая a подготовка использование 30 и JOT 3.1 | Общественное здоровье: понятие и уровни 2 2 0 0 0 0 | 0 Здоровый образ жизни. Основные факторы риска, 3.2 | влияющие на здоровье и продолжительность 2 0 2 0 0 0 | 0 жизни человека 3.3 | Технологии медицинской профилактики 2 2 0 0 0 010 34 Важнейшие неинфекционные и инфекционные 2 2 0 0 0 0 | 0 _ | заболевания как медико-социальная проблема 35 Методы изучения здоровья населения. Показатели 4 2 2 0 0 010 общественного здоровья 36 Современные подходы к изучению медико- 8 4 4 0 0 0 | 0 демографических процессов 37 Рождаемость: регистрация, методика вычисления, 8 4 4 0 0 0 lo оценка 3.8 | Изучение показателей смертности населения 8 4 4 0 0 0 | 0 3.9 | Изучение показателей заболеваемости населения 8 4 4 2 0 010 3.10 | Изучение показателей инвалидности населения 4 2 2 0 0 010 Использование Международной статистической 311 классификации болезней и проблем, связанных 8 2 6 6 0 010 у со здоровьем, в статистике заболеваемости и смертности 3.12 | Промежуточная аттестация по модулю 3 2 0 0 0 0 0 | 2 4 Модуль 4. Статистика деятельности 110 | 46 | 62 4 28 о| 2 медицинских организаций Основы статистического учета. Требования 4.1 | корганизации статистического учета 8 8 0 0 0 0 |; 0 в медицинской организации 42 Отчетные формы. Формы федерального 2 2 0 0 0 о| о `` | статистического и отраслевого наблюдения Учетная документация, используемая 4.3 | В Медицинских организациях, оказывающих 6 2 4 0 2 010 медицинскую помощь в амбулаторных условиях.#❝
Правила ее ведения и сроки хранения Формы федерального статистического 4.4 | И отраслевого наблюдения медицинских 10 | 2 8 2 2 010 организаций, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях Учетная документация, используемая в 4.5 | Медицинских организациях, оказывающих 6 2 4 0 2 оо медицинскую помощь в стационарных условиях.#❝
Правила ее ведения и сроки хранения Формы федерального статистического 4.6 | И ТРаслевого наблюдения медицинских 10 |2 8 2 2 010 организаций, оказывающих медицинскую помощь в стационарных условиях Учетная и отчетная документация, используемая 4.7 | В Медицинских организациях, оказывающих 6 2 4 0 2 010 медицинскую помощь в условиях дневного стационара Учетная и отчетная документация, используемая 4.8 | в медицинских организациях, оказывающих 6 2 4 0 2 010 скорую медицинскую помощь#❝
занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, № . 5 практикумы, лабораторные |< я Наименования модулей, тем, разделов практики 5 = работы, коллоквиумы и иные = |S 2 = аналогичные занятия) Е Ы С в том числе у Е о i) 5 практическая возможно oa} подготовка использование ЭО и JOT Учетная и отчетная документация в медицинских 4.9 | оРГанизациях, оказывающих медицинскую 10 | 4 6 0 2 0 | 0 помощь женщинам и детям, в том числе по охране репродуктивного здоровья Учетная и отчетная документация 4.10 | В СПециализированных медицинских 12 |4 8 0 2 010 организациях, оказывающих медицинскую помощь при социально-значимой патологии Учетная и отчетная документация медицинских 4.11 | организаций, оказывающих медицинскую помощь 6 2 4 0 2 0 | 0 при стоматологических заболеваниях Особенности статистического учета 4.12 | В Диагностических и вспомогательных 10 | 4 6 0 4 010 структурных подразделениях медицинских организаций Учетная и отчетная документация станций 4.13 | ПеРеливания крови, врачебно-физкультурных 4 4 0 0 0 010 диспансеров и медицинских организаций особого типа 414 Статистика ресурсного обеспечения медицинских 12 |6 6 0 6 010 организаций 4.15 | Промежуточная аттестация по модулю 4 2 0 0 0 0 0 | 2 5 Модуль 5. Профессиональная этика, деловое 28 | 16! 10 0 6 о | 2 общение и документооборот 5.1 | Медицинская этика и деонтология 2 2 0 0 0 0 | 0 5.2 | Основы делового общения и деловой переписки 6 2 4 0 2 0 | 0 5.3 | Эффективные коммуникации в здравоохранении 2 2 0 0 0 оо Конфликты при осуществлении профессиональной 5.4 | деятельности: технологии разрешения 4 4 0 0 0 0 | 0 и профилактика 5.5 Корпоративная культура медицинской 4 4 0 0 0 010 организации 56 Основы делопроизводства. Электронный 8 2 6 0 4 0 | 0 документооборот 5.7_| Промежуточная аттестация по модулю 5 2 0 0 0 0 |2 6 | Модуль 6. Практика 172 | 0 0 0 0 170| 2 Статистический учет в медицинской организации, 6.1 | оказывающей первичную медико-санитарную 86 0 0 0 0 86 | 0 помощь Статистический учет в медицинской организации, 6.2 | оказывающей специализированную медицинскую 84 |0 0 0 0 84 | 0 помощь 6.3 | Промежуточная аттестация по модулю 6 2 0 0 0 0 0 | 2 7 Модуль 7. Оказание медицинской помощи 10 2 6 0 0 0/2 в экстренной форме 71 Оказание медицинской помощи в экстренной 8 2 6 0 0 0 форме 7.2_| Промежуточная аттестация по модулю 7 2 0 0 0 0 |2 8 | Итоговая аттестация 6 0 0 0 0 0 | 6 Итого часов (трудоемкость) 504 | 154 | 160 18 54 170] 20#❝
IV. Рабочие программы модулей°#❝
8. Рабочие программы модулей:#❝
1.1 | История развития системы | История формирования основных направлений и принципов | ПК-1, ПК-2 здравоохранения государственной политики в сфере охраны здоровья населения.#❝
исторические примеры систем здравоохранения. Основные исторические этапы развития отечественной системы здравоохранения. Здравоохранение в дореволюционной России.#❝
Земская медицина. Формирование государственной системы здравоохранения. Роль Н.А. Семашко в становлении и развитии государственной социалистической системы здравоохранения.#❝
Медицина в годы Великой Отечественной войны. Развитие медицины в 60-80 годы ХХ века, основные достижения советского — здравоохранения. Период — реформирования здравоохранения в Российской Федерации, возникновение и развитие системы обязательного медицинского страхования.#❝
1.2 | Место и роль службы Нормативные правовые акты, регламентирующие официальный | ПК-1, ПК-2 медицинской статистики статистический учет и систему государственной статистики в в системе Российской Федерации. Задачи, функции и принципы государственной государственной статистики в Российской Федерации. Уровни и статистики Российской структура государственной статистики Российской Федерации.#❝
Федерации Принципы организации статистической деятельности в Российской Федерации. Исторические этапы развития медицинской статистики. Задачи медицинской статистики.#❝
Служба медицинской статистики как структурный элемент государственной системы статистического учета.#❝
1.3 | Стратегия развития Современное состояние и комплексные проблемы в области | ПК-1, ПК-2 системы здравоохранения | охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Методология Российской Федерации формирования стратегических и программных документов.#❝
Национальные цели развития Российской Федерации и единый план по их достижению. Стратегия развития здравоохранения в Российской Федерации. Основные принципы, цели, задачи развития здравоохранения в Российской Федерации на долгосрочный период.#❝
1.4 | Система нормативных Конституция Российской Федерации, социальные гарантии на | ПК-1, ПК-2 правовых актов, охрану здоровья и медицинскую помощь населению Российской регулирующих Федерации. Принцип нормативно-правового регулирования общественные отношения | деятельности систем здравоохранения в Российской Федерации.#❝
в сфере охраны здоровья Система законодательства в области охраны здоровья. Общее и отраслевое законодательство в области охраны здоровья, перечень нормативно-правовых актов. Анализ законодательства в области охраны здоровья на примере Конституции Российской Федерации, Федеральных законов, определение предмета правового регулирования, определение структурных компонентов правовой нормы.#❝
1.5 | Концептуальные Предмет правового регулирования федерального | ПК-1, ПК-2, положения федерального | законодательства об основах охраны здоровья граждан в | ПК-3, ПК-5 законодательства Российской Федерации. Основные дефиниции. Основные об основах охраны направления правового регулирования. Принципы охраны здоровья граждан здоровья, механизмы реализации принципов охраны здоровья.#❝
в Российской Федерации Государственная, муниципальная, частная системы здравоохранения. Правовые аспекты деятельности медицинских организаций как самостоятельных субъектов права, обязанности#❝
Понятие первичной медико-санитарной помощи, ее виды: доврачебная, врачебная, специализированная. Условия и формы оказания первичной медико-санитарной помощи. Общие принципы организации первичной медико-санитарной помощи.#❝
Правила организации специализированной, в том числе высокотехнологичной медицинской помощи. Скорая, в том числе скорая специализированная, медицинская помощь: условия и формы оказания. Принципы организации и порядок оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи в экстренной и неотложной формах. Паллиативная медицинская помощь: определение, ’нормативно-правовое регулирование, принципы и организационные особенности оказания.#❝
Номенклатура медицинских специальностей. Квалификационные требования к медицинским работникам. Номенклатура должностей медицинских работников. Понятие «профессиональный стандарт», структура профессионального стандарта.#❝
Нормативные правовые акты, регламентирующие обязательное медицинское страхование в Российской Федерации. Система обязательного медицинского страхования, принципы, нормативно-правовая база, основные структурные компоненты системы, субъекты и участники системы обязательного медицинского страхования, функции. Программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи.#❝
Юридическая ответственность медицинских работников и медицинских организаций. Виды юридической ответственности.#❝
Понятие правонарушения и его виды. Понятия и нормативная база административной ответственности. Субъекты административной ответственности. Административная ответственность за нарушение информационной безопасности в работе медицинских организаций. Органы и должностные лица, уполномоченные рассматривать дела 0б административных правонарушениях. Виды наказаний за административное правонарушение. Порядок привлечения к административной ответственности. Понятие гражданского правонарушения.#❝
Медицинская организация как субъект гражданско-правовой ответственности за вред, причиненный ее работником. Вина в гражданском праве. Виды гражданско-правовой ответственности: деликтная и договорная ответственность.#❝
Медицинская статистика и ее место в изучении общественного здоровья и организации здравоохранения. Разделы медицинской статистики. Понятие, предмет, методология статистики.#❝
Разработка дизайна исследования. Разработка программы исследования: тема исследования, цель, задачи, формулирование гипотезы, название объекта и единиц наблюдения, описание статистических методов формирования выборочной совокупности, сбора, хранения, обработки и анализа данных, перечень используемого статистического инструментария, глоссарий терминов. Разработка рабочего плана исследования (приложения к программе): определение порядка подбора,#❝
обучения и организации работы — непосредственных исполнителей; разработка нормативно-методических документов, определение необходимого объема и видов ресурсного обеспечения исследования, определение сроков и ответственных за отдельные этапы исследования. Разработка макетов статистических таблиц (простых, групповых,#❝
Статистические показатели — определение и существующие классификации. Абсолютные статистические показатели.#❝
Относительные статистические показатели — экстенсивные показатели, интенсивные показатели, показатели соотношения, показатели наглядности. Средние величины, область применения. Мода, медиана, средняя арифметическая (простая и взвешенная).#❝
Введение в статистическую обработку данных. Основные этапы статистической обработки данных. Методы статистической обработки данных. Типы статистического анализа данных.#❝
Описательная статистика. Вариационный ряд, методика построения. Оценка разнообразия признака в вариационном ряду.#❝
Метод стандартизации, область применения. Оценка достоверности результатов статистического исследования.#❝
Принципы классификации и кодирования. Перечень, порядок ведения и использования классификаторов, справочников и иной нормативно-справочной информации в сфере здравоохранения.#❝
Понятие информации. Свойства информации. Виды информации (классификации). Понятие информационной технологии. Виды информационных технологий. Этапы развития информационных технологий. Предмет и задачи медицинской информатики.#❝
Разделы медицинской информатики. Этапы развития медицинской — информатики. Медицинская кибернетика.#❝
Информационные технологии и их применение в изучении здоровья населения и анализе деятельности медицинских организаций. Технические и программные — средства информатики.#❝
Законодательство Российской Федерации, регулирующее применение цифровых технологий при оказании медицинской помощи. Обзор технологических и организационных решений, существующих на отечественном рынке. Барьеры развития и пути преодоления. Перспективы развития, основные направления цифровой трансформации в системе здравоохранения. Анализ успешных проектов и программ в сфере цифрового здравоохранения. Основные направления цифровой трансформации в системе здравоохранения.#❝
Нормативно-правовая регламентация формирования единой информационной системы в здравоохранении. Единый цифровой контур в здравоохранении на основе единой государственной информационной системы в сфере здравоохранения. Основные подсистемы единой государственной информационной системе в сфере здравоохранения. Вертикально-интегрированные медицинские информационные системы: понятие, формирование по основным направлениям организации оказания медицинской#❝
Медицинская информационная система: понятие, классификация, компоненты, информационные — потоки, особенности внедрения в медицинской — организации.#❝
Электронная медицинская карта: понятие, требования, функции, структура. Формирование отчетов и аналитики на основе данных медицинской информационной системы и электронных медицинских карт. Возможности использования лабораторной информационной системы, радиологической информационной системы и системы архивирования и передачи изображений в целях статистического учета в медицинской организации.#❝
Информационные технологии и — интернет-ресурсы в здравоохранении. Телекоммуникационные технологии в медицине. Телемедицинские технологии при оказании медицинской помощи. Понятие и нормативное регулирование.#❝
Технологии искусственного интеллекта, нормативное регулирование использования программного обеспечения с применением искусственного интеллекта в Российской Федерации. Возможности использования технологий искусственного интеллекта при выполнении работ по медицинской статистике.#❝
Угрозы информационной безопасности (внутренние, внешние), классификация уязвимостей. Нормативное правовое регулирование информационной безопасности в Российской Федерации. Классификация информации по — степени конфиденциальности (персональные данные — пациентов, врачебная тайна, служебная информация), разграничение доступа. Защита персональных данных пациентов. Принципы обработки персональных данных. Согласие на обработку персональных данных: формы согласия, порядок получения, отзыв согласия. Права субъектов персональных данных. Меры по защите персональных данных. Ответственность за нарушение законодательства в области защиты персональных данных и информационной безопасности. Информационная безопасность медицинских информационных систем. Кибербезопасность в здравоохранении: основные угрозы, методы защиты от кибератак.#❝
Использование прикладных программных средств в профессиональной деятельности медицинского статистика.#❝
Обработка табличных данных с помощью прикладных программных средств. Статистическая обработка медицинских данных с использованием табличного редактора. Подготовка данных для анализа. Расчет основных статистических показателей. Создание презентаций с помощью прикладных программных средств.#❝
Классификация графиков. Графическое изображение интенсивных и экстенсивных показателей. Создание схем и построение графиков с помощью прикладных программных средств. Представление экстенсивных, интенсивных показателей и показателей наглядности в графическом виде. Представление основных показателей, отражающих здоровье населения и деятельность медицинских организаций. Создание дашбордов (информационных панелей) для мониторинга ключевых показателей в здравоохранении.#❝
Понятие общественного здоровья. Здоровье и болезнь — основные категории общественного здоровья. Определение здоровья.#❝
Определения понятий: «образ жизни», «здоровый образ жизни», «стиль жизни», «уровень жизни», «качество жизни». Здоровье как личная и общественная ценность. Основные факторы и индикаторы здоровья. Индивидуальное и групповое здоровье.#❝
Важнейшие группы факторов, определяющих уровень общественного здоровья. Медицинские и социальные критерии, методы изучения здоровья отдельных групп населения. Факторы риска.#❝
Выявление рисков здоровья с целью профилактики заболеваний и формирования здорового образа жизни. Определение составляющих здорового образа жизни. Выполнение анализа факторов риска, систематизации и классификации подходов к управлению факторами риска здоровья Подготовка информационно-справочных материалов для различных групп населения по профилактике отдельных факторов риска: курения, потребления алкоголя и психоактивных веществ, недостаточной физической активности, алиментарно-зависимых и психологических факторов риска.#❝
Профилактика — ведущий принцип общественного здоровья и здравоохранения. Нормативное правовое регулирование и организация профилактики заболеваний и формирования здорового образа жизни. Первичная, вторичная и третичная профилактика (цели, задачи, организация, критерии эффективности). Индивидуальные и массовые методы и средства работы с населением. Диспансеризация (цели, задачи, методы).#❝
Профилактические осмотры. Группы здоровья. Перспективные направления оценки здоровья. Порядок организации и осуществления профилактики неинфекционных заболеваний и проведения мероприятий по формированию здорового образа жизни в медицинских организациях. Порядок проведения диспансерного наблюдения. Оценка эффективности диспансерного наблюдения. Правила работы школ здоровья.#❝
Организация деятельности центров здоровья для взрослого и детского населения, оценка показателей — деятельности.#❝
Использование различных методов, форм и средств в целях гигиенического воспитания населения. Оценка эффективности профилактической работы в медицинской организации.#❝
Социальная значимость заболеваний. Определение, распространенность, социально-экономический ущерб. Болезни системы кровообращения как медико-социальная проблема.#❝
Злокачественные новообразования как медико-социальная проблема. Болезни органов дыхания как медико-социальная проблема. Туберкулез как медико-социальная проблема.#❝
Травматизм как медико-социальная проблема. Болезни органов пищеварения как медико-социальная проблема. Болезни костномышечной системы как медико-социальная проблема.#❝
Принципы профилактики, выявления и лечения. Анализ факторов риска развития инфекционных заболеваний, уровней заболеваемости и смертности. Преемственность в работе медицинских организаций. Персонифицированные регистры граждан с важнейшими социально-значимыми заболеваниями и льготных категорий граждан: организация ведения и контроль.#❝
Методические аспекты статистики здоровья населения. Методы изучения здоровья. Понятие о показателях общественного здоровья населения. ПНоказатели здоровья населения.#❝
Интерпретация показателей общественного здоровья. Значение показателей общественного здоровья для анализа состояния здоровья населения и оценки деятельности медицинских организаций и системы здравоохранения в целом.#❝
Основные разделы медицинской демографии. Демографические показатели в оценке группового и общественного здоровья.#❝
Источники информации о населении и демографических процессах: переписи, текущий — статистический — учет демографических событий, административные источники, регистры населения, выборочные обследования. Динамика народонаселения. Демографический переход. Демографическая пирамида. Миграция населения, основные определения, показатели, тенденции. Демографическая политика Российской Федерации.#❝
Использование методов реального и условного поколений, демографических коэффициентов. Правила стандартизации демографических показателей.#❝
Проведение анализа возрастной структуры населения, типов воспроизводства населения, коэффициента демографической нагрузки. Оценка потенциальных последствий старения населения, учет изменений возрастной структуры населения.#❝
Проведение анализа уровня рождаемости. Оценка тенденций уровня рождаемости в различных регионах России. Изучение репродуктивного поведения населения. Показатели потенциальной демографии: анализ воспроизводства населения в различных странах. Проведение анализа возрастной структуры населения, типов воспроизводства населения, коэффициента демографической нагрузки.#❝
Проведение оценки медико-демографических показателей общественного здоровья в России и за рубежом: общая и повозрастная смертность, младенческая, материнская смертность, ожидаемая продолжительность жизни, ожидаемая продолжительность здоровой жизни. Проведение анализа показателей смертности, причин и факторов смертности, алгоритм использования таблицы смертности и ожидаемая продолжительность жизни.#❝
Роль показателей заболеваемости в комплексной оценке здоровья населения, критериях оценки качества работы медицинских организаций и системы здравоохранения. Источники получения информации о заболеваемости населения. Основные первичные#❝
учетные документы, используемые при изучении заболеваемости. Правила регистрации заболеваний в медицинских организациях. Основные тенденции#❝
заболеваемости населения Российской Федерации и определяющие их факторы. Классификация заболеваемости.#❝
Заболеваемость по данным обращаемости в медицинские организации. Заболеваемость по данным медицинских осмотров.#❝
Заболеваемость по данным о причинах смерти. Исчерпанная (истинная) заболеваемость. Расчет, анализ и интерпретация основных показателей заболеваемости населения. Расчет, анализ и интерпретация показателей структуры общей заболеваемости.#❝
Расчет, анализ и интерпретация показателей заболеваемости с временной утратой трудоспособности. Заполнение первичных учетных документов при регистрации заболеваемости населения.#❝
Определение понятия инвалидности. Значение инвалидизации в оценке общественного здоровья населения. Источники получения информации об инвалидизации населения. Основные#❝
№ .. Коды п/п Наименование модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций первичные учетные документы. Основные тенденции инвалидизации населения Российской Федерации и определяющие их факторы. Понятие о медико-социальной экспертизе. Расчет, анализ и интерпретация показателей инвалидизации. Расчет, анализ и интерпретация показателей первичной инвалидизации по заболеваниям. Расчет, анализ и интерпретация показателей структуры первичной инвалидизации по группам инвалидности.#❝
3.11 | Использование История создания и использования статистических | ПК-2 Международной классификаций болезней и причин смерти. Нормативно — статистической правовая и методическая база применения Международной классификации болезней статистической классификации болезней и проблем, связанных и проблем, связанных со здоровьем (далее — МКБ). Принцип построения МКБ и ее со здоровьем, в статистике | содержание. Методологические походы в использовании МКБ, в заболеваемости том числе при учете смертности. Методические ошибки.#❝
и смертности Алгоритм кодирования диагнозов. Особенности использования МКБ при кодировании заболеваемости.#❝
4.1 | Основы статистического Статистический учет в медицинской организации, порядок, | ПК-1 учета. Требования нормативно-правовая регламентация. Организация хранения к организации медицинской документации. Правила ведения учетной статистического учета документации в медицинских организациях. Нормативно-#❝
в медицинской правовые акты по организации статистического учета в организации медицинской организации. Организация хранения электронной документации в медицинской организации.#❝
4.2 | Отчетные формы. Формы | Формы федерального статистического и отраслевого наблюдения | ПК-2 федерального и область их применения. Основные принципы составления статистического отчетных форм для анализа деятельности медицинских и отраслевого наблюдения | организаций. Виды контроля (форматная группа, математическая#❝
группа,‚ методологическая — группа). Основные — этапы взаимодействия при формировании и сборе статистической отчетности. Схема формирования статистики на основе регистровых, транзакционных и первичных — данных.#❝
Преемственность первичных статистических данных форм федерального статистического и отраслевого наблюдения и учетной документации.#❝
4.3 | Учетная документация, Основные виды учетной документации, используемой в | ПК-1 используемая медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в медицинских в амбулаторных условиях. Медицинская карта пациента, организациях, получающего медицинскую помощь в амбулаторных условиях. оказывающих Контрольная карта диспансерного наблюдения. Талон пациента, медицинскую помощь получающего медицинскую помощь в амбулаторных условиях, и в амбулаторных условиях. | иная учетная документация. Правила ведения учетной Правила ее ведения документации и сроки хранения. Проведение контроля и сроки хранения заполнения учетной медицинской документации медицинской#❝
Основные показатели деятельности медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях.#❝
Показатели, характеризующие здоровье прикрепленного населения, Показатели профилактической — деятельности медицинской организации.#❝
«Сведения о числе заболеваний, зарегистрированных у пациентов, проживающих в районе обслуживания медицинской организации» и правила ее заполнения. Форма федерального статистического наблюдения № 30 «Сведения о медицинской организации» и правила ее заполнения для медицинских#❝
wn разделов практики Содержание формируемых медицинскую помощь организаций, оказывающих медицинскую помощь в в амбулаторных условиях | амбулаторной форме. Иные формы статистического и#❝
отраслевого наблюдения медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях.#❝
Анализ деятельности поликлиник, в том числе детских. Анализ деятельности центров общей врачебной практики (семейной медицины), врачебных амбулаторий, центров здоровья, фельдшерско-акушерских пунктов, фельдшерских здравпунктов.#❝
4.5 | Учетная документация, Основные виды учетной документации, используемой в | ПК-1 используемая медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в медицинских в стационарных условиях. Медицинская карта пациента, организациях, получающего медицинскую помощь в стационарных условиях. оказывающих Статистическая карта выбывшего из медицинской организации, медицинскую помощь оказывающей медицинскую помощь в стационарных условиях, в в стационарных условиях. | условиях дневного стационара. Лист ежедневного учета Правила ее ведения движения пациентов и коечного фонда медицинской и сроки хранения организации, оказывающей = медицинскую помощь в#❝
Журнал учета приема пациентов и отказов в оказании медицинской помощи в стационарных условиях, в условиях дневного стационара. Проведение контроля заполнения учетной документации медицинской организации, оказывающей медицинскую помощь в стационарных условиях.#❝
4.6 | Формы федерального Форма федерального статистического наблюдения № 30| ПК-2 статистического «Сведения о медицинской организации» и правила ее заполнения и отраслевого наблюдения | для медицинских организаций, оказывающих медицинскую медицинских помощь в условиях круглосуточного стационара. Форма организаций, федерального статистического наблюдения № 14 «Сведения о оказывающих деятельности подразделений медицинской — организации, медицинскую помощь оказывающих медицинскую помощь в стационарных условиях»#❝
в стационарных условиях | и правила ее заполнения. Иные формы статистического и отраслевого наблюдения медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь в стационарных условиях.#❝
Анализ деятельности медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь в стационарных условиях.#❝
4.7 | Учетная и отчетная Медицинская карта пациента, получающего медицинскую | ПК-1, ПК-2 документация, помощь в условиях дневного стационара. Статистическая карта используемая выбывшего в медицинской организации, оказывающей в медицинских медицинскую помощь условиях дневного стационара. Форма организациях, федерального статистического наблюдения № 30 «Сведения о оказывающих медицинской организации» и правила ее заполнения для медицинскую помощь медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь в условиях дневного в условиях дневного стационара. Форма федерального стационара статистического наблюдения № 14-ДС «Сведения о деятельности#❝
дневных стационаров медицинских организаций» и правила ее заполнения. Иные учетные и отчетные формы медицинских организаций, оказывающих помощь в условиях дневного стационара.#❝
4.8 | Учетная и отчетная Учетная и отчетная документация станций скорой медицинской | ПК-1, ПК-2 документация, помощи. Порядок формирования форм федерального используемая статистического и отраслевого наблюдения медицинских в медицинских организаций, оказывающих скорую медицинскую помощь. организациях, оказывающих скорую медицинскую помощь#❝
Индивидуальная карта беременной и родильницы. Учетная и отчетная документация учреждений — родовспоможения.#❝
Медицинская карта беременной, роженицы и родильницы, получающей медицинскую помощь в стационарных условиях.#❝
un разделов практики Содержание формируемых медицинскую помощь История развития новорожденного. Учетная документация в женщинам и детям, медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в том числе по охране детям. Порядок формирования форм — федерального репродуктивного здоровья | статистического и отраслевого наблюдения медицинских#❝
организаций охраны материнства и детства. Анализ деятельности женских консультаций. Анализ деятельности медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь детям.#❝
4.10 | Учетная и отчетная Учетная и отчетная документация центров по профилактике и | ПК-1, ПК-2 документация борьбе со СПИД. Порядок формирования форм федерального в специализированных статистического и отраслевого наблюдения центров по медицинских профилактике и борьбе со СПИД. Учетная и отчетная организациях, документация онкологических диспансеров. Порядок оказывающих формирования форм федерального статистического и медицинскую помощь отраслевого наблюдения онкологических диспансеров. Учетная и при социально-значимой отчетная документация психоневрологических диспансеров. патологии Порядок формирования форм федерального статистического и#❝
Порядок формирования форм федерального статистического и отраслевого наблюдения наркологических диспансеров. Учетная и отчетная документация противотуберкулезных диспансеров.#❝
Порядок формирования форм федерального статистического и отраслевого наблюдения противотуберкулезных диспансеров.#❝
Учетная и отчетная документация кожно-венерологических диспансеров. Порядок формирования форм федерального статистического и — отраслевого наблюдения — кожновенерологических диспансеров.#❝
4.11 | Учетная и отчетная Листок ежедневного учета работы врача-стоматолога (зубного | ПК-1, ПК-2 документация врача) стоматологической поликлиники, отделения, кабинета. медицинских Сводная ведомость учета работы врача-стоматолога (зубного организаций, врача) стоматологической поликлиники, отделения, кабинета. оказывающих Форма федерального статистического наблюдения № 30 медицинскую помощь «Сведения о медицинской организации» и правила ее заполнения при стоматологических для медицинских организаций, оказывающих медицинскую заболеваниях помощь при стоматологических заболеваниях.#❝
Медицинская карта стоматологического больного. Контрольная карта диспансерного наблюдения. Иные учетные и отчетные формы медицинских организаций, оказывающих стоматологическую помощь. Анализ деятельности стоматологических поликлиник. Условные единицы работы врачей-стоматологов и зубных врачей.#❝
лаборатории медицинской организации. Учетная и отчетная документация эндоскопических кабинетов (отделений). Учетная и отчетная документация кабинетов (отделений) лучевой#❝
диагностики (включая рентгенологические кабинеты, компьютерной томографии, флюорографии, маммографии, магнитно-резонансной томографии, ультразвуковой#❝
диагностики). Порядок формирования форм федерального статистического и отраслевого наблюдения кабинетов (отделений) лучевой диагностики (включая рентгенологические кабинеты, компьютерной томографии, — флюорографии, маммографии, магнитно-резонансной томографии, ультразвуковой диагностик и пр.). Учетная и отчетная документация кабинетов (отделений) — функциональной диагностики. Учетная и отчетная документация кабинетов (отделений) физиотерапии. Расчет, анализ и интерпретация показателей вспомогательных подразделений медицинской организации.#❝
№ > Коды n/n Наименование модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций 4.13 | Учетная и отчетная Учетная и отчетная документация станций переливания крови. | ПК-1, ПК-2 документация станций Порядок формирования форм федерального статистического и переливания крови, отраслевого наблюдения станций переливания крови. Учетная и врачебно-физкультурных | отчетная документация врачебно-физкультурных диспансеров. диспансеров Порядок формирования форм федерального статистического и и медицинских отраслевого наблюдения врачебно-физкультурных диспансеров. организаций особого типа | Учетная и отчетная документация бюро судебно-медицинской экспертизы и патолого-анатомического бюро. Порядок формирования форм федерального статистического и отраслевого наблюдения бюро судебно-медицинской экспертизы и патолого-анатомического бюро.#❝
4.14 | Статистика ресурсного Формы федерального статистического наблюдения, содержащие | ПК-1, ПК-2 обеспечения медицинских | сведения о ресурсном обеспечении медицинских организаций, и организаций правила их заполнения. Показатели эффективности деятельности медицинских организаций. Показатели нагрузки медицинского персонала. Показатели, характеризующие работу участковых врачей. Методика расчета показателей деятельности стационара.#❝
Показатели кадрового обеспечения: обеспеченность населения врачами, средним медицинским персоналом, соотношение врачей и среднего медицинского персонала, укомплектованность, коэффициент совместительства, текучесть кадров и другие.#❝
Показатели, характеризующие работу оборудования. Показатели, характеризующие материально-техническое обеспечение.#❝
4.15 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 4.1-4.14. | ПК-1, ПК-2 аттестация по модулю 4 5 | Модуль 5. Профессиональная этика, деловое общение и документооборот#❝
и деловой переписки психологические нормы и принципы делового общения. Этика делового общения и речевой этикет. Способы деловой коммуникации. Деловое письмо, его цели и структура. Этика деловой переписки. Подготовка информационного сообщения, доклада, презентации. Подготовка и оформление официальных деловых писем.#❝
5.3 | Эффективные Правила эффективной коммуникации при взаимодействии с | ПК-4 коммуникации сотрудниками структурных подразделений медицинской в здравоохранении организации и иных организаций при осуществлении#❝
5.4 | Конфликты Типы конфликтов. Факторы риска и причины возникновения | ПК-4 при осуществлении конфликтов. Процесс управления конфликтами. Стратегия профессиональной разрешения конфликтных ситуаций при взаимодействии с деятельности: технологии | сотрудниками структурных подразделений медицинской разрешения организации и иных организаций при осуществлении и профилактика профессиональной деятельности.#❝
5.5 | Корпоративная культура Функции корпоративной культуры. Основные подходы к | ПК-4 медицинской организации | формированию и развитию корпоративной культуры#❝
5.6 | Основы Основы документооборота в медицинской организации. Система | ПК-1, ПК-4 делопроизводства. электронного документооборота, ее функции и задачи.#❝
Электронный Нормативные правовые акты, регламентирующие электронный документооборот документооборот. Составление и оформление распорядительных#❝
документов. — Подготовка и оформление — справочноинформационных документов. Подготовка сопроводительного письма. Форматирование документов в текстовом редакторе.#❝
№ >. Коды Wn Наименование модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций 6 | Модуль 6. Практика#❝
6.1 | Статистический учет Ознакомление ‹с учетной документацией медицинской | ПК-1, ПК-2, в медицинской организации, оказывающей — медицинскую помощь в | ПК-3, ПК-4 организации, амбулаторных условиях. Ознакомление с формами федерального оказывающей первичную | статистического и отраслевого наблюдения. Подготовка отчета о медико-санитарную деятельности медицинской — организации, — оказывающей помощь медицинскую помощь в амбулаторных условиях, в том числе в#❝
форме презентации. Ведение статистического учета медицинской организации, оказывающей — медицинскую помошь в амбулаторных условиях.#❝
6.2 | Статистический учет Ознакомление с учетной документацией медицинской | ПК-1, ПК-2, в медицинской организации, оказывающей медицинскую помощь в | ПК-3, ПК-4 организации, стационарных условиях. Ознакомление с формами федерального оказывающей статистического и отраслевого наблюдения. Подготовка отчета о специализированную деятельности медицинской организации, оказывающей медицинскую помощь медицинскую помощь в стационарных условиях, в том числе в#❝
форме презентации. Ведение статистического учета медицинской организации, оказывающей — медицинскую помошь в стационарных условиях.#❝
6.3 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 6.1-6.2. ПК-1, ПК-2, аттестация по модулю 6 ПК-3, ПК-4#❝
7.1 | Оказание медицинской Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской | ПК-5 помощи в экстренной помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих форме оказания медицинской помощи в экстренной форме.#❝
Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация.#❝
Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.#❝
9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.#❝
Промежуточная аттестация по модулям 1, 5, 7 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулям 2-4 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
|| Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Промежуточная аттестация по модулю 6 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в медицинской деятельности с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна ВЫЯВЛЯТЬ теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных — аттестаций, предусмотренных Программой.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
С Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Учетная форма А) талон пациента, получающего А 1.33 № 025-1/у — это медицинскую помощь в амбулаторных условиях#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
1. Перечислите основные показатели, характеризующие работу коечного фонда кардиологического отделения круглосуточного стационара городской больницы.#❝
$ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
2. Укажите, какие формы федерального статистического наблюдения Вы будете использовать при расчете показателей.#❝
1. К основным показателям, характеризующим работу коечного фонда кардиологического отделения круглосуточного стационара городской больницы, относятся оборот койки, средняя длительность пребывания больного на койке, среднее число дней занятости койки в году, среднее время простоя койки.#❝
VI. Организационно-педагогические условия реализации Программы”#❝
11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝
Реализация Программы обеспечивается работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н!0, или Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н'', профессиональным стандартам (при наличии).#❝
Лекции, а также занятия семинарского типа модулей 1, 3, 4, He предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием и имеющими стаж медицинской и (или) педагогической деятельности по профилю образовательной программы не менее 3 лет.#❝
Лекции, а также занятия семинарского типа модулей 2 и 5 не предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами со средним профессиональным образованием или высшим#❝
”Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
'° Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638, с изменением, внесенным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г., регистрационный № 21240).#❝
" Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#❝
образованием по направлению подготовки и имеющими стаж профессиональной и (или) педагогической деятельности по профилю образовательной программы не менее 3 лет.#❝
Занятия семинарского типа модуля 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами со средним профессиональным образованием или высшим образованием по направлению подготовки.#❝
Занятия семинарского типа модулей 3 и 4, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:#❝
лица со средним медицинским образованием должны иметь действующую аккредитацию специалиста по специальности «Медицинская статистика», осуществлять медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет;#❝
лица с высшим медицинским образованием должны иметь действующую аккредитацию специалиста по одной из специальностей — «Организация здравоохранения и общественное здоровье», «Медицинская кибернетика», или «Управление сестринской деятельностью», «Сестринское дело» (бакалавриат или специалитет) и дополнительное профессиональное образование по профилю образовательной программы, осуществлять медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Модуль 6 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:#❝
лица со средним медицинским образованием должны иметь действующую аккредитацию специалиста по специальности «Медицинская статистика», осуществлять медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет;#❝
лица с высшим медицинским образованием должны иметь действующую аккредитацию специалиста по одной из специальностей — «Организация здравоохранения и общественное здоровье», «Медицинская кибернетика», или «Управление сестринской деятельностью», «Сестринское дело» (бакалавриат или специалитет) и дополнительное профессиональное образование по профилю образовательной программы, осуществлять медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#❝
Модуль AY Программы Модуль 1. Организационно- 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на правовые и теоретические основы | одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационнотелекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания экстренной помощи, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности!? в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской статистике;#❝
2 Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации Программы#❝
специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#❝
3) не менее | занятой штатной единицы должности врача-статистика и (или) медицинского статистика на 2 обучающихся.#❝
Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие | 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной практическую медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей подготовку лицензии) по медицинской статистике;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#❝
3) не менее | занятой штатной единицы должности врача-статистика и (или) медицинского статистика на 2 обучающихся.#❝
Модуль 4. Статистика деятельности медицинских организаций Темы, 1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие | 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной практическую медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей подготовку лицензии) по медицинской статистике;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#❝
3) не менее | занятой штатной единицы должности врача-статистика и (или) медицинского статистика на 2 обучающихся.#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской статистике;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#❝
3) не менее | занятой штатной единицы должности врача-статистика и (или) медицинского статистика на 2 обучающихся.#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по медицинской статистике;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#❝
3) не менее | занятой штатной единицы должности врача-статистика и (или) медицинского статистика на 2 обучающихся.#❝
организации, медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей оказывающей лицензии) по медицинской статистике; специализированную | 2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной#❝
Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы#❝
медицинскую медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей помощь лицензии) по организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#❝
3) не менее | занятой штатной единицы должности врача-статистика и (или) медицинского статистика на 2 обучающихся.#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#❝
По решению организации занятия семинарского типа при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ, если это предусмотрено учебным планом.#❝
Использование ЭО и ДОТ при проведении практик, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝
Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#❝
16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝