Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Санитарно-гигиенические лабораторные исследования"
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 06.05.2026 № 348н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Санитарно-гигиенические лабораторные исследования"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
М HHA ames РАЦИИ | OC tet? 20267 | SAPLE HC? PHPOBAHG х BuUEH 235
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования»
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской — Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу профессиональной переподготовки по специальности «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования» согласно приложению к настоящему приказу.
Министр М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от CB) сене 2026г. № 3 VS 4 Типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности «Санитарногигиенические лабораторные исследования»#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования» (область профессиональной деятельности? 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#❝
2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает формирование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)“, включающих необходимые знания, умения, опыт деятельности, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
*XITHWOHOI эпоин WOL я ‘хилоидэляеаех хи и —(зомсинвадоодхим) зонололеп хчнноипхэфни xumArog WOHHOLAOHRLOA э HOLoLHYAQeog#❝
ywounbucAudun ee елнидолиной кипезине140 “p0' | ‘AWBHESLOQ (HWITHdeLHeRden) иииянноипхофни «es в4о5иен олохоэвичокоииэгипе эинопочойи#❝
ен винегиоо 19194) зодозяеф KHaLOMoeod ехоиЧ ехнэпо и PIHHGOLHHOW олохоэвинаилил -ончиеипо» эинэгочо4]] *Z0"|#❝
AIMKOW HEKED ионнэялотоио-оннивиди эинэизвчя ‘А: “*AOIOLOW XITHLOHIEd изоомигохооэн иди эинэнзии4 и ‘иинвичиои жчн4оледоовиг золелчиА2ф ввиьЧэнохе ‘Е 1А:1 *(винетидо э1э45) иипяАтодн#❝
2981200 я чазошен илооноено евэових эинопопэдио ‘с1А:| *(винегидо эээ) иипяАпоЧи 2яе1205 я злоэтоя (SHALOLADLO) кивимен эинонэнэдно `11^*| `зогелчиА&э4 изоондочолоог#❝
alovoads хизоидоллефех xXISHHeEKAOOWHESA — хиханкохоэн ини HOHIO синоиэпо4но ou иипейэно эинонкошчя “64° | ‘иинэдоиси и (иинеичнои)#❝
MHIOLOW и ч0Шолэм OHHOHOWHAT] "8 А-| '901219иАбэ4 илоон4эя01201 ‘HLIOHHOL винезинано и XISHHRY кинопяелоподи чибоф ‘139990 a@LoHodd хизлоиЧотлефех XISHHeEKAOOWHEEA хихчкохоэн ини WOHYO оинокопоано оп иипедэно винэнношча зоихидолие ‘иинвичнои HHA OLOA ‘иинэаэиеи и (иинвичнои) иинеяогэкоэи#❝
зогия хчни и иинеичиои ‘иинеяопэноэи ‘иинезогэн9о ‘иинечопэнооеЯ ‘килЧэпоже хихоэвилоноииэнипе-онЧегинео иинэгочоди иди godu и иипяАгоди aoneedgo 40910 ‘РА: ‘вхэчоноь#❝
эчзо4ошЕ вн эизлоиэи5оч эониэда хитеезачеехо ‘кинелидо iodo зодоляеф иэнолесехлои вньэ4эп эинокопоио “¢A°| влэчопов 9980401 ен визлоиэи=оя олонгэда#❝
я вооэпо4и олончиолелинооя-онозьА иипезинелдо эиипнийдн эихээвинзити1-олопоизиф “6E" [ чяьон ‘ехАпеоя олондэфооите ‘зоизогоя чтоя Калоэвех х BHHEEOQEdL эихоэвинаилил-онфелинео ччпоя иоНэ9лин Аялоэьех я KHHeAOQSdL эихоэвинэили | "8='| “LOOW жчннонзоен хвичонок#❝
я вховоиэь винетидо 19124 аоФоллеф хихоэвилогоио и Хихэви5Иф ‘хихоэвииих кинезодиион олохоэвинзили яиипнийн 8913) олояэтин и solnAYodu хчяяошин илооноено29 и Аялоэвех я BHHREOQSdL эихоэвилокоииэниие-он@етинео */£° | ‘IMahOU ‘KHHeROLIOUOLOd OLOHHOMNeadMad и олояэчтии -OHHOSLOHKEOX 301499900 XITHYOd ‘Od иочочьии “ехАпеоя олонЧэфоолае виноневалее — изооновно ИНоН1о иполесехон и 9194 иэтоежАЧхо #012900 BHHBOLOOD HISLEEBMOL эихоэвинзичил-онаелинео `9е' | ‘iaifado иэзтоежАахо#❝
40149990 WHHREOYOIOOH хихоэвиноилил 910121 ‘65| ‘ичёАатен эчнохэнииюух “pe | “(иипвиАнои) винэиэен илоомэвяэго0еЕ илиляенифоди и кчаодопе винв01209 BHHOHACH олохоэвинаилил чпипни@ | ‘55| "чожтоо4нон и иэуэг вит хкинэижэдь^#❝
Я ‘149900 жхчнновлопочеиоди ен ‘иизо19о и винегии олоннэалоэтоо ‘итоонноипичиоди иочэтии хвилвидитоди ен ‘хвипезине19о хихонипипэм а ч91э4э иоя01199-ончиеипоо и еалоикзох олончиенАииох -онтикиж хе132990 BH еостен олохээвилоноииэнине -онЧелинео олонночтодеиАол 1чиолэи и инэП ‘251#❝
‘зонэпо | хи оиношедятогэди ou dow чтооняитлэффе и ‘иипяАподи 'Иинез09241, чотия хчни и иинеичнцои | залоиозо хитоеидоляедех ‘aOLHOWANOT вянопо ‘Ар | хижоэвинаили1 и — хихоэвилокоиионине-онЧелинео ‘иинечогэноои ‘иинея0тэг0о ‘иипеАлио иохоэвилокоииэгине-онфелинео | KHHAIOIQOO MOHONO sola хчни и ииненанои exModoreh вччодопЕ вит ‘vnHeaorarrooed ‘eHidauowe | вянэпо ‘члооновпо оАнчиеипнолон хитшовиаелонди | ‘иинезопэгоэи ‘иинея0гэи0о ‘иинеяогэива BHHBLQO 191245 HLOOHOELIOESQ хихоэвилоноииэгиие | ‘dodoined вивииен лэишэдн eH soLHoWANO и чонеидолей | ‘визФополе хихоэъилоноииопине-онделинео эинэпозойи ©<иНЭЬЭ19290 OU ILIOHALALBOY -онЧелине aHHaoaod]] [O°] | (вохитеэии) XISHHOWEeLoodu чаонкоп зииену ‘|A"| | эитоАдитнаменлод ччахе эчаочеди эчняитеиаонН `[5'1 FLBUALIOMAIO H3QOSOUD ‘1-Я I (© — sorrel)#❝
(иизокод) чодотяеф ‘@MHHhOLOH олоиовленоптэ4и “воээпо4н OJOMOSHHWATHUE винэнакоди ‘киножеде$ КяэиЯ коолэпыЧэянон ‘ванолнилноя кинэнэнэфио ‘етево пине41 ‘елево винечодииоф еневен ‘виэлииАдзоя олонлкофэя WO1dhA 9 веонлеии олохоэвилокноииэнице олончиолидеаподн ехяонелои и ачэлопил HWonoged dHHRITEOD ‘ZZA'] "вэээпойи озохоэьииэгине эитичяеЯ#❝
вн эинвиия члеччеехо хянооэоно ‘чодоляеф иэиноээнен 2 иноойэвяэгодеЕ иипваоилеЯ эхифе4л эинзодлоот| ‘15:1 всииене олоняиледэпо#❝
и олонаилхеноодуэ4 ханнег ехнэпо ‘инёэноо (ионфелиееден) ионноипхофни Ашьо я иопкивлениди ‘иидолид дэ BH иноойэвяэгодеЕ ионоф WHINQO и иинеяэкодеЕ иикеьАно MWIIWoAdHdLoniod Апжэм илоопиоичеЕ эинонянчя `0сА-1 ‘TMM хитоежАдхо и хишяэгодвЕ эодио#❝
‘ии1990э хишАмо1 и ч1э4о иэтолежА@хо зодоллеф винкииа ‘инБэноо (ионфелизвави) ионноипхэфни втево винезогэндо эпох я HON иохоэвилоноиионине оинэиаонелод ‘61А ‘эчитлэинох#❝
WOHYO а винэижохен ‘винегин зохиньолои хитоо эинэнявая ‘волево 10/90 ‘пик хитоежАдно и хишяэнодеё одно “валочиолиж Атоэи ‘оиножоноп Апончивипоо ‘ииэээфодн ‘Arou “‘Алов4оя оп хи эинонопэдиое4 и золнолнилноя жчнножедон эинэиав1ча ‘HHESLOQ (иондетизеден) ионноипхэфни BiehO пинед ханчиеиолиЯ 41 и xiqHHoWoda#❝
(иинэияе 10) иинеяэноде$ XHNeL винэнедлоодиое4 и виночонхинеоя иизлогэноон эянапо ‘(ииноиче4то) = иинеяэкодеёЕ хчнноипхэфниэн#❝
х19809эви и ИинеяэгооеЕ хчнноиплэфни винэне4лоодноеЯ и виновонхинтоя иичонок и нивиди эиномаонелод “1 [A] “‘MOHONO чопия хачни и хихоэвинзилил#❝
*XHMO9hHIOLONHONOL и HHHRLITUOW ‘иинезогэиоэи ‘иинея0гэи9о ‘сифдэнохе XHNIDHHIOUOK WOKE -OHdB.LHHED aoLeLauccod эинэни4офо ‘9 [ A’ ]#❝
DJOHHIMALUOY (оихэнчон) чьэичон LOXOW эчдогох ‘ииялопэноои ‘yoroir wasodore и инеиж 195094А алочиолеселой ‘иэтан ormgodore и инзиж иобо44А и иэиношА4ен иичаннэшАног#❝
HYHLOOHIGHY — ‘влнидолином — озлохоэвилоноииэнине buy dolelavAcod ханноьАноп ихнопо и яопо12и xitHdo1edoger кинечоЕчионои чнипнифи эитоо ‘сс | ‘эхитледи иохоэвилоноииэниице я зоисинеЧоодхии sHHeaOdHuHL — O.1ONDSHKLOHOI-OHdbUATOLON aoLeLaAcod oimHoHoWwHhdu х чиохпоп эитоо `155'| "WHSLOMOWEOd хихоэвилонохе#❝
HWEHELOVOLOON — ирчннокеи10 65 — влнидолинои иипеЕине140 вит ихилэног иохонипипи MOLI] `055`1 ‘воиеидэлеи хихоэвизоноииэ!ипе эзикене#❝
и heYPE хихоэвилокоииэнине кинотэф ви! aowondu XHMOOHHLOWLELD — винезосчиопои чнипниЯ] ‘6151 “BHHALOOBH BaOdOrE вит ехоид ихнэпо ехиполэ | 8151 ивиэшесвхой иихоэвифедлойэи#❝
о wuneWdopHH всииене олохоэвилоилело-охипэи и 9409 IMYOLON и вильнои эчньКен-оннэяа1э109 ‘эихоэвитеиолви ‘эихээвииих-охизиф очнчоной ‘9 [=] "всииене отохээвилогоииэгине#❝
чтоли и ин$энод (ионфетизефен) ионноипхэфни влево BHHRGOLVALIQO OOMOOHHIOVOMWOTHUE 19101Э\ ‘69| ‘эинэвенеениэди#❝
елиниия и IWWEMHEXOW эизоэБилоноид ‘ехэчогэв эчаодопе вн иинзьАизи хитоМдизинои OMELOMOY/ 51-1 влнидолиной олохоэвинзичил#❝
WoddOdOVe и винелидо 191245 изинво1202 AINKOW иэЕвчо ханночлотоно-оннивиЧи винэнчонеток 191012 “| [£"]#❝
вховогэь изине1о ен ихёАЧлен HOMOOhHWHX ‘иинеИЕ хчннэя1оэтоо и хчниж 914 ватозьех ‘винелииооя ‘KHHOHAQO ‘воээпойп оловонАал, HH@OLOk винвиия ихнопо иончиедлелни MOLI ‘O[E" |#❝
ou iodo иэтсежА@хо эинэнзкалеЕ я пеня хипюивиэпэдно ‘аохиньо12и винезодижнеа эинэточоч1 ‘ФА: [ "винечогэгоои и винаношовен ехзтв4оп#❝
‘edog.o илоонледх и итооньигои4эн эинокопэЧио ‘ехояонэь вн эинвииз SOHMKOWEOd и иидолид4эт ен эинэнедлооднова хи dieaocndainedexo хитогкиоя$он ‘яодоляеф и 30122990 wunodowen лээи и до4и е40910 яэьол. эинончонелод ‘66| ‘иипедэгэф иохоии2од я0432ч0Ао ‘иинез05е4090 хянчиепипинАи хвидоти@ эл ен виноизэен иззоиэечэгодве иэиэлесехон чААляАдло ‘ихимений — оинонавяя ‘сс:#❝
"влнидолиной олохозьиноилил-ончивипоо зиэтоио я виножоно wiry KadOdoe KHHOMAdeH иэкэтееехон хишАпэя dogg *{ ¢A"| "винэизэен эчао4оне ен#❝
LO винэкээвн KIOdore в! doNDH в1эвов4 эинопэзо4 ‘65А^:1 `злнидолиной отолоэвинаичич-ончивипоо чиэлоиэ#❝
вит хчииьене$ ээнодиен винэгэшчя и KIrOdLHON олондотедодвк иипесииитио в’ икидолидэ. и 191э45 иэтогежАдхо иедоляеф оп изиолиневалее хишИАпоя эинонопэ4но °gZA"| винаиээвн эччодопЕ ен винвиня и ‘иэногевехон ханчиелэтни эноиь WoL яч ‘водо и еноиеЯ виноиээен виьАиополеко отохээвилогоииэгине-онделинео яэидэлидя эиноизонелод и WOLOLBERMOU — хижоэвилениих-онтодиди ‘хчнаиеипоо ‘хихэвисиф ‘хихоэвииих ‘хихоэвилоноид ехнэпо ‘СА: ‘иипелтнаиАхоп иохэнипипэи HOHLOLO#❝
и ионлэьА wdod зихене ‘ised иотоежАЧхо я0132990 иинво1209 ионфелинео ‘иипвАлио иохоэвиионохе-ончиеипо) ‘зооээпо4и хихоэвифедломэи ‘кинэизэен илоомэвчэнодве о ихилоилело иончивипифо чоиеидолем вииену ‘9сА-| ‘инзэноо (ионделиведен)#❝
ионноипхэфни влево кинеяопэиэ9о оложоэвилокоименице 914 ини винезопэкооеф важе эинэияе100о `6СА:| ‘икиотеииниаигди#❝
иичняаиАгизиини ‘уепии инанаоонжиог иги иихоэвигиас иилвидпо@эм (хихоэьигленифоди) хихоэвииэпииеочитоди -онЧетинео хчнчиэлиниопои иинопэзо4и о кинвоиниэди AMMOLOIVOM вевошхя ‘инзэноо (ионЧелиеваен) ионноипхэфни влево иипетичхиг BIN хчиигохооэн ‘daw эилвни@]|'+5А:1 ‘иинезопэиээи 1чГия эчньииее4 ен 9!эдэ#❝
иэтогежАано godu ‘инеэноо (ионделиседеи) ионноипяэфни этеьо я пик XIVHLWeLHON LO виеидэлеи godu 40910 ‘СА#❝
OIOHHSELOOHHLOM = чоле1чиА4 валоэвея виоданоя олэншеня и олэннад1Ана чиоидн эихоэвиио1эИ| [55| ‘иинэнэиэ4но ханноялоэьинох яотелянА$э4#❝
HxALOgedgo HONDDHHLOWLELO ихипо12 ‘9551 ‘ихнэпо и вгодлнох хи екизе4и ‘иинэкэпевдигон хчндоледоови HLOOHLHOLOUWON х винечодэ41 `62='| ‘иидоледоден#❝
OJONISHHIOLOMWOLHUE хчнне! випеэдиЧэлни и симену `9уА: `влнидолиной олохоэвилокоииэнине аотненопиох иипезилелдофни ки ь8е — эиневодииАидЧоф `суА"| ‘enond чоЧоллеф HLOOWHABHE WOLOhK 9#❝
‘иидолиЯ Я. ‘винэкзоен инАЧ1 хчииьен$ ихоэвилоноииэнине ureadd эноиь иор я “оооподи — оломоэвименице вИЛИЧЕВ4 YoOLOOHdOWOHOMeE жхчняоноо оинонавмя ‘ppd’ | ИоиоН HONSHHNHIOW ИЗИНВЕВО 2 OIGHHEEKED#❝
‘иипхэфни вевогпгяя ‘хкнЕиод (хчнаетисе4ец) хчнноипхэфни иди влнидолинои олохоэвилоноииогииеЕ — олончиаяэффе ви’ жчннеи вньэдэи олоиипохооэн dogo и зинепео ^6рА-| ‘ийвнеэгод (HWITHdeLHEedell) иличнноипхэфни Be едо5ген OIOMIDHHIOVOHWSTHUE — винэповофи — эинэьэноэ9О ‘ZpA"| `Иэзооншэдлон#❝
ихнопо и чолелчнАз@ жчннэьАкоп ‘кинвяопэноои иной ионноияелоон эчонэо ен чопоячя эинечодинАидоф [у “*PIHHdOLHHOW#❝
OJOMIOHHHOMINI-OHILEHNOD XISHHeY иноф ичнноипеидофни ичнчиедэф a иипелдофни enelodou ‘o1douonedi BH и иипедэгэф HONDHHINO BLNIIQAD ‘еноив@ ‘впофол aHaodA эн влнидолинои XISHHeY #29 эинопоя ‘EMOMOUh винелидо odd и виноиоэен KIGOdOIE WOHHKOLOOD в& кинэпоиоен хчнней випезитеиолоио и е4109е490 ‘эинэне@х ‘4099 ‘OPA’ | ‘вхэчоиэь#❝
винелидо 19124 яодоллеф жхчнльидполеноэн визлоиэиеоя олоннанавча оиноне4 тол оп 4эи эчиипоходоэн вилкнийи вит винэиээен и иипезине14о ‘кинэиче4нАоиео OIOHLOOW яоне140 ‘итовия ионночлофенАол чонел4о эинечодиидофниИ ‘65:1 ‘виноизовн эчаодоге ен винелиоо 9194 зоолхеф винкиия ихилоонлеи! иохээвинзилил хе1е1чиА29 о чоиеидэлеи хихээвитииене-онноипвидофни 243010.170] | “BEA | иянапо#❝
и всициене OJOHWOLOHD эаоноо ен ехочонэв винелиоо 191э4о aodoined изиазоиопеЕоя и винэнээен вчао4опЕ WOHHKOLI09 Апжэм YOEKEO хчнноятогоко-оннивиди оиноиавча “1 ¢A"] ‘иитвиднодэи хчнчиотияо4о150 exLogedeeg ‘96: |#❝
“(енитне4ех) иилвианодэи хчнчиэтивинедло эинэпэча ‘[1А:с | хишежоитон ‘неижедт иидололея и мочизиан ‘иипхэфни ивепофэн | хихоэвиляенифо4и кинэпэводи ихофо ‘човизийи#❝
Wo1Au иипезииеэ отинотедхлэйн ou daw вкипевине1Ао ‘01А*с | хихоэвиляекифоди з4епнэнвя ичнаиеноипен “6E'7 `(изооиипоходоэн иди) иипенипуеа кипезине140 *6A°Z "иипедэпэф#❝
9191242 ‘чолнеллофниЕои ‘ихилявиифоди — ионнэалояе aLoreds ‘нолефецади жанночлофелои еа4э524 эине!=0) "ЗА:#❝
*BHHOLOLO o1oHdocHaodu ‘хэох отинея1919эя5е4 Алончиэлинионой х иипезине1Чо хихонипигой ихаолооп кипезинел АО */А*2#❝
Amoud вэилипиэатои ‘имепии ve епоидэи олонноипео^хни 1042 вн винэпошовн оломонипипом эинэкаонелод `9^-с#❝
иохэииээо4 Апинейт озАннэзло4етАэол =э4эь ехэАноди XBIMHAU я чноблноя имчннилне4ел-онелинео ‘85 ‘иипедэпэф иохэииээод иидолид ол энедхо ионфелинео ou иилвиднодэм винэпэнодн xumMoXgod. ‘ииНезэио08$ хчнноипяэфни чнэьэ9э1 */5"2 `иидочэгех#❝
ИЗИНВЕЕО э эчннеевно | ‘икинесехон иихоэвилоноимениие оп Hel Keds ихиляекнифодн | 1ч1э4> ионнэчлотоя5иоди зодоллеф хчноено и эчнида ‘иипяэфни веьошуя | и ихитхенифоди ионвии ионнодлоле эинэноно41‘сА`с | кинечодиидон O1ONDOhHHHOKINI MUMNHH]] ‘65 ‘иэнЕэио9 (xiqHdeineeden) “XBHEOLOA хянфеноипе1о я ‘wenHe.ldo eH 191э4> иэтогежАахо зодоллеф кинкиия хмнноипхофни | итомоп иохонипииэи винесвхо KIT иинееехоп хихонипипои | олонлкидноленоэн отиноижодиАгоди on иилвиднодэи хелево a иилвидно4эм | эинэнэнэдно ‘MHeoro0g (ионфетиеедеи) ионноипхэфни элево | хихоэвилхенифоди — иипезинел до MUMNHH]] “pez (хихоэвиляенифойи) | я (AHEavOg BH XIGHIVOLHdEOVOU) яолнаипен эинэнанча ‘Ас ‘ииткианодэи хихоэвилхенифоди и dod.LOWs0 хихээвииэгинеочи1о4и ‘оинаняодотео 042 оп иилки4иойэи кипесине140 и инз2иод | хихонипииом винзпочоди иипесине14о хопкаон "55-5 -онфелинео винопочо4и | (ионделизедви) ионноипяэфни влево — эинончняя “¢A°Z ‘ихигленифойн хи чидоф эчнноипесинеи4о киоЧтнох эинэиялоэтАзо "винечэгодв$ эчнноипхэфниэн э199029еи ‘эчнноипхофни ен | и 191012 ‘HHHeMOLOgRE ханнонедтоодиоеа и випесине1 40 *70°7 | иинэ4еогон о эпоиь WOL я ‘эжяонето90 иохоэвилоноииэниие | ээподиен и XIGWHheHE ончизипоо вхоиЯ doe ‘нилкийподэм | -онфелинео о = BHHOWOORH «6 ‘MuTecHHeIdo хихонипипой | и казойоне олоннонтоэтоо иифолиая эчнаоноо ‘TET xbuLsuduodaw (хихоэвиляенифо4и) | “MHL хчнаоонжиог хи и винонаяв4иАойео OIOHLOOW яонело ‘иилвидноЧэи (хихоэвилхенифовн) хихоэвииэпииеочито4и | ‘илович WOHHOALoderA001 чоне14о эинеаодиидофни `сА-с | (хихоэвилхенифоди) XHMOOhHWOYHUCOaKLodu хихээвииэпипеочитоди -онаелинео эинэпочойи “OMGOHRLIQO | -онделинво эинэповойи и ommnecnHesdo -онетинео я эитовь^ и випезине1АО *10°7 | иохоэвилокоииэгиие-онфелинео о иипеидофни вхнэпо *[A‘z | эишоАдилноиенло4 ччехе эчаояеан эчняитеидон ‘155 члеиинийи н290201 '2-ЯИ с ‘иипхэфни чогево винезо1эи29о и ‘AMOWOL иохонипипиэй изинесехо э хчннеякяо ‘иипхэфни эиоиь WOL я ‘хвипесине1Чо хихонипипэм ‘хвинэижэ4ьА хчнчиеипоо ‘хезиллэниохя хчннезосине14о я ‘кинэиээен wired) иинечэноое= ханноипхэфни зэвьАкно винезопэкоэва OJONIDhHIOVOMWSTHUE эинэпэчоди и випесинелА0 “6pA"] `ИИНВЯЭ008$ XITHHeERIA oimHoHediooduoed и синовонхинеоч хитоАя190э0по ‘иизопок и нивифи винэичечя лнидолиной ‘HLOOWSREOLOgeEE ионаегизе ен и ионноипхофни взинене олохоэвичогоииэгипе олончиледэно и олоняитхоноо4124 — оинэпочо@ “gpA"| ‘enond зодогхеф и uuAds кинохавчя вит хчннег XITHHOHALOU випелифитеат */ ФА:#❝
(0 — ээе) (A — sorrel’) KHHOW (= — sorrel’) винен MLOOHALILBOY ичпо A é иипнагэниох пт винезонэиивн и MOY on#❝
2142990 илоончилвэг эиноиаонелооиаи ‘иипяАноди) — чо4езот кинте49о и всоза одик члодеиАэол маннедоони Hel Keds eYfesodu олонтиенеЧл “‘епеочя влодие=Е кинесине1АоО ‘pZA°Z#❝
оидотедоови я яонАачат хитяен exaeLoor и Ч4одло ‘ежелед И ч05АФЕ ‘ялоШэдо жчнаЧононейт ‘я0132990 иипхээнияэи ‘иипесиледэг - хчиохоэен ики зонАачал ииножА4еноо udu иипхэфнизэи эинэповоди и випевине19О ‘$52^ с ‘иипяэфни яохивронэ@эн#❝
и иэнолиэон эивииен BH GLOWOOr ‘(аопохло аогия хээя KHOA и 4099 иэлоио ‘вкинэжоеноопоя иэлоио ‘вхоноэтии) vaLorads олоньопоне@1 dLowoor ичнелинво и 41020 ‘7747 ‘ихитоонлеии#❝
зополэи жчнчиеипэоно ханнеи — випелодидэлни '12А*С винеяэнодве вхои4 олоннэпичяон ULAdI эинэнэнэано ‘QZA"Z `еиА9т. иизого^#❝
HOMOHMMMIOW я KOXHMOHIGLO оловь ээнодиен эхитяенифодн ионьидоля и ионьиядэи оп иилкиднодэи эинэвэнээ90 '81А*С `ИилвиЧнодэи хихоэвиляегифодн#❝
*KHHOHLOUOK хи випесине1Ч0о и ‘edoinedex олохоэвилоноииэниие -ондегинеэ XBHTCALHO XIMHHehIIdEddh иан#❝
dh WOL я “ALOOWSeAOLOQRE PEOH.IOGL эяонэо ен иилкиднодзи (хихоэвитяенифоди) хихоэвииэгицеочилодн кинэпочоди зонеии жчнчиле4эно и жчножонииоя exNLogedeeg ‘pl A‘Z ‘'винэннопои хи випезине140 и иипезииеэа#❝
ЕНЯоЧА олончиеноилэ4 кит имедлоди хихоэвииэпинсочитоди и химоэвиляенифоди = из1оде45е — эинеяонэо90 ‘¢ [А.С ‘иинечогэноэи xiqHdoLedoger#❝
винэгэчодн кит ‘имелнаипеп о хишяезодиляелноя ‘пиг LO и (9н5эиод вн хчянчиотидогон) аолноипен Lo енеидэлеи олохээвилогой9 е4оде= випединел4о чадо иэтеежАдхо cH очи “AOLMALOdU жчаяэтин чявоп чатов godu 40910 *Z[A°Z#❝
эинэижэдиАиоди ен хчнноиаедиен ‘иилкиднодзи (хихээвилхенифодн) хихоэьииэнинеЕочилон -онаелинео отинэгочодн и кивАпопотено отохээвионоииэгине-онелинео OIMHDhIUIIQO#❝
оп аонени хчнохэнииох их1одедее4 1чпипний@ И *155'5 ‘иилки4нойэи (хихоэвиляенифодн) хихээвииэнинеОчитои-ондетинео#❝
‘иипхэфни эчноАдия очииьеня ончиеипол *6 [£°Z "всииене отохоэвилопоииэгине MIOLOW и инзэиоод (ионфелиседен) ионноипхэфни этево#❝
и ИЭн5ЭГо9 (xiqHdeLuceden) хчнноипуэфни эпичпоя кинезопэноэва хи о1э И “L[£°7Z ‘YOHESIOQ хянноипхлэфни#❝
г чолеляиАеэ4 ханноьАноп ихнэпо и чополои хчнаоледодеи винечоЕчиопои чпипнийи эиптюо °91£°Z пи. олоньииее4 иипезине1о#❝
хихонипииэи чаАляАд1о ионноипе5ине 140 иолэьА 9 зополэм xidHdoiedoger чнэвэ4э]| ‘5 15"С *(ALOOWHHEHE иохээвилоончоди#❝
‘#01091 илоончиолиятояАь ‘изооньифипоно OHLBHOU) зоио4динио и зомозииио хчн@оледоден чтоонзизеидофни кехээвилоончеи ‘у15`с ‘ихи1легифодионАиии#❝
вит чоледеподи хянноятофелон хихоэвилогоидонАиии ихяодилАононеа1 и винонейх ии] ] ‘$155 ‘хочизи4и хихоэвитяенифодн слинэнэчоди#❝
‘неижеЧл иидолэлея и хозизиди хихоэвиляенифойи винэпочо4и — ихофо ‘увинесехон иихоэвииогине он жочизиди хихоэвиляенифоди чфепноиеу‘`01="С иипенипхея иончиэ1е:к00#❝
я воолэтегохен изоончиэлвай KHMeEHHRIdG `50°$ ‘HHNeLHOWANOY OMHOTOg “Z0'¢ ‘иипвидофни HONDSHHLOHLE.LO-ONNTOW REHLCHR эинэпэзо4] | *[0°¢#❝
“eifAd1 чнедхо ‘и1оонэено:з9 иондежоп иинея0д291. ‘emrbdoused олочоиАа1 олэннод1Ана пичван эинэН 000) ‘9А:$ ‘иинэжЕдоноед я#❝
комишЕтохен ‘ионеноэдэн иихонипииэи иипиени и иин!э4э ИэлэоннеЕкоо жанлоонжной изинонношая ve чнодлнох `6А-6 ‘иэпэтесехон хихээвилои1е1-охипэи сииен\ ‘АЕ «лэнаэлнИ» HL99#❝
ионноипехинАииохэнэх-онноипеидофни и винэнедхооче ие adapo я WOLOHD жхчнноипемаофни — хихонипипэи HLOOHWWOLKOY иончизноиоээфоди я эинваозчнонои `$А*6 “HHO#❝
99 PaLOOheM чнодлноя ‘eLHaWAMOY oOJOHHOdLNaLe эм4оф а эгоив WOL я ‘иипелноиАхои иохонипииэи OHHOHIouRE *ZA°¢ '910084 W909 © PLOHLO и 1910084 енеии эинэияе10) `[А*6#❝
“HLOOHTLOLBST иохэнипигэи итэ0нЭено$29 и ечлозьех вкоблнох олэннадаАня оинэь219290 х винезодэ4 | "фе" "виеноэдэи#❝
OJOMOHHTHYOW олэшиени и олэнНэ4» ииножедоноеа я воолотьгохен ULOOHHVEKQO — эчнлоонжино| “¢e"¢ Анива#❝
оАноэье4я XHMOIKUEeLI0D ‘иинэПояо и золноипен ханнет хчнчиеноофэн этитез OU вилкидно4эу| 55" "яотнэмАхог XITHHOGLYSIFE#❝
endo я эмоиь WOL я ‘атомон оАзонипипои хиптогея1ч5е0 — ‘Хкипе5ине90 — хихонипиги я иипвинэиАхог иохонипиги кинэни4офо енияе] | ` |5"#❝
еиеноэ4эи олохонипииэи олэпитени и олэниэ9э иинэжкаонов4 я коолэшвгохен члоончиэлвог члезчяо5ине0 ‘OIHNBLHOWANOT OLAMOHHNNIOW HLood ‘иипеиЧофни HONODHHLOULELO-OMHILOW EHLCHE члипозо4н HAQODOUD *$-ЯИ#❝
‘иинечэгодвЕ хянноипхофни ихизяенифодн wesoduod оп винонэоен ипшофо мч1одеЯ иончиолилочоойи -онаелине эинэпэчоди и кипеБинелАО ‘p¢eh'z#❝
иИохээБичогоииэгине-онавлинео в=онлоди exLogedseg ‘¢¢A"Z “HHLBHCUOdOW XHMOOHUWOVHUCOSHLOdD и хихоэвиляенифоди хчнногчо4и илэоняилчоффе эхнэпо “7 EA'Z `воээпойн олохоэвизоонлеии#❝
иончиеноипе4 ихлоое4ееЯ ки! weaLoifedd иичноодхииине я AOWLHHRIGOOdMHW итоозивио12^ edinoud эинокопэано ‘—¢h'Z ‘HOHESLOQ хжчнноипхэфни HOLoLHTAgeoa#❝
хчнноипхэфнин хюя0эови и HOHEOLOQ жмчнноипхэфни оинэнедлэодив4 и = OIMHOMOHNHHEOR — хитоя12900но ‘aodoiued и нивийи хишАпоя иоинонанча э изоомэвяэиодее всииене огохээвичоноииэпине эинэпэчо4]1 *QZA°Z виноиэовн ииЧолэлех хчнчиэи1о A (иинэнае4о) иэнзэиод хчнноипхофнион х1ч80эви и иэнЕэиоо жманноипяефни KHHO@OHNHHEOS enond aodoLied эинэнавчЯ "L747 (иинэиче91.0) HOHESI0Q хчнноипяэфниэн HOHEOL0Q — жхчнноиплэфни = LOhK `90А°С *(иинэияе410) иэн2ио9 хчнноипхэфниэн XIVAOOOBW И HOHESLOQ хчнноипхэфни оинонеалоодпова и OIMHOFOHAMHEOS х чьэнчоп WOHQODOIIO ‘иипедэпэф иохоииээо4 вчиочиотегонохеЕ ииношАден иди кинеоини!эди еъешчЯ ‘САС#❝
andod ионнэдаохе а итоиоп HOMOHHMMYOW BHHBEEAC ‘60°ф ‘ondod HOHHadLONE я HITIOWOL HOMOHHMAIOW BHHRERNO wit = MMaOIroX — XISHOBIIOLSQ QHHIhIUIIQO и HAGOHBLOQO ихнэпо эинопояо4 | °со"у ‘andod ионна@аохе я итоионп HONOHHNMIOW BHHEEENO xumoixgod. “(винежмчи (HI) и кинотедооочо4х) ехэвоиэв висине14о иипянАф ханжея OHHOHEMM эинотАден эиоиь WOL ч) втнаипен инзиж AEOdIA хишовичезотофи ‘иинко120о#❝
хи Hd HOLAU хананолехчи HLOOWHIOXOdU эинэьэнэ390 "С [А *0199и 20Н9810230 ч OLOMaeedLoou эинэтэиэ4э1 `11^*ф “LOOW ханиАзоопониА@т хил АЧГ ини#❝
иинесехо иди итшоиои иохонипипом иодожо иопели49 HOHIEdI9 a экоиь WOL я ‘имехин1.00е4 илихонипигои и ийепиг илипюгежАЯхо ‘иэпэлияелого4и иичннолее O19 ‘иолноипен 9 иипехлинАимохя — ионаилхэффе — эиноичаотАэо ‘А `эи4оф HOHHOdLOME я итоиюн иохэнипи!зи олинезехо оп иилкидиодэи кинэгэзоди энеьен о эжяв1 в ‘эи4доф ионнэдлохе я «атомой OIAMOHHMMYOW 919895840 HLOOHEOLOI © ПИК хиптогежАЧмо и олэтяетедлоон зинвзодижофни эонло д */ А `хитаеиедлоон еазоэвииох вянэпо "QA"#❝
‘AMOWOU иохэнипипои иоохо эпелидо ионпеэчя олэшяегедлоои евешэдэи ‘олэтявиедлоон ехаодилЧононед1, ‘эиношэиэйэн ‘итомжоп иохонипипом иодохо зояча `6А-ф атиптез иончиеАгичипни aLovods изинечосчионои#❝
9 ЭМЭИВ WOL Я ‘И1Э0НэеН0Е29 HOHHOG.LIQOD эинэьэнэ290 “pA'p "(хитаетедлоон) osomaervedioou винезодиияе ат олончиэтиниопои эинотедалоно4и эиноиь WOL я ‘пих хитоежАЧхо и эм4оф ионно@охле я итоимои иохонипипоий BHHVEENO AONHHLOCHA эжлеа в ‘(хитяеге4тоон) олэтаегеЯ топ wagodore и HHEHK в AcodiA — оАнночаотодэопон хитеавичетого4и ‘aodoined эинэне Что д “CA *p пик хитоежАдхо#❝
и (xHIMmaeredioou) олошаетеЧлоон вчаодошЕ и HHEHK ‘ваяоЧоп$ и HHEMK ионнэя 12909 вит Азо4 4 оАнночаонэ4доонон хитевиаето пи ‘чодоллеф эинэинэиэ4но "СА -owdod ионнэ4тохе я HINOWOU иохонипииэи#❝
“MIMIOWOL иохэнипигои иофохо iireindg ионтзэчя вчомча эпоиь WOL я ‘винаено чожАно я KHHOMedgo илидо.пгу ‘gf#❝
`зи4оф MOHHOdLoNe я ишомон иохонипииои иинесехо иди ииехин100е4 ииихонипипэи и имепии илитогежАахо#❝
хвипхвэ4 хихоэвилонохион х194120 ‘винен$0) иэдо1он вомэшееижоно4дноо ‘эиАлои4ди ионжо4огАо ‘ханлозиж XIVLH@OUb хкинечииежА ини хеэАяА ‘хвинопяедто ‘KHHOhHALEM WonELoHoeos ‘иледотлеф имитотежедон#❝
HWHMOShHWOL ‘ииихээниалхэке ‘AWHX0OhHWHX “HWHXD0hHHEXOW х9ннеяяча ‘хвинэже оп и xXbHMHOHed ‘xewsedL ‘хвиновотояодя ханжАден#❝
‘винехчи хкинэшА4ен 0190401 и инзиж хитотежод А хчни и иоиэг упанпо4они иэ4Ан хачнаколехаят HLOOWHIOXOdL HHHOMAdeH ‘кинэтедооояо4х эхяоне10 (иги) и кинежчи э380не120 ‘киненЕ0) иия1о1Ко10 udu эм4оф ионно@оже я ишоион иохонипипои иинезехяо udu (олотаенедлоон) валнэипен елоиоо олоньия4эн киногэяофи хоик4оп и виичваЦ ‘уе ‘enond яодотжеф хчнневхА винонеалок#❝
MYyo1w ‘пик хитоежАдяо и (хишченедлоон) olomaeredioon — к98040е и инкиж ‘кчаодопе И ИНЕИЖ ИОННЭЯ1290э BIT AcodiA оАннэалопэдоонэн эитовичетоподи ‘enond doled ‘= ‘andod ионной я итомон иохонипипэи кинезехо хитоА9э41 ‘иинво120о ихензии эихоэвиниих "= “AWS HOWOMed#❝
OMHREEHEOUORY [Op | кинебеяо — XHMOIAQedL — ‘Иинво1209 — зхилоонлеий `[А‘ь | иохонипиием кинесеяо чиолэи и чнипнид | [= 91891956>0 HOQODOUD '$-ЯИ | +#❝
XIMHHeY хчнчиеноэ4эн 210084 я эиневосчнопой `/Ае | я хемюлоио жанноипеидофни я 1910084 eiruaedyy *55`6#❝
и aoledeuadu XISHHoa.Lodenorr эинэнзии4] | ‘92/5 ‘ихждэнтон иохээьичокохиэн Awomavved.oou оинесело ‘(виноБэлочодя — олонжАден#❝
BHALOLADLO и виноптедооояойх ‘вкинехчи ‘KHHEHEOD кивиген) олэняегед трон BHHKOLIOD виодлноя эинончарэшАэо ‘SZA"p ‘BHHBOLOOO 0.19 LO HLOOWHOHERE ч OJoMmaeredLoon вк BHHOKOLOU олончивииио эинеждэнтон и oHHeHd]] ‘СА *KHHPHEOO иэдэтон#❝
вомэпюгетжочо4иоо ‘эиАлоиди ионжодопАо иди iqgorrol винезодиинеЧ1 олончколиниопог эиношедатонэа "Е сАф вол иэлоеь ханнечодиияе 1,#❝
uwerkd эинечижияиЕ290 ини випесинидойииотАв ‘алоэ хчньАЧион ини WML хихонипипэи изинезозчнопои о (виненижияе290) иипесииидомии эинэночо4]| ‘7ZA‘p "ААзедэниол. хихзин иизлоиэиеоя HMNBLOLHOWdSL — эиноново4 ‘1 ZA *XITHLOGHK хчтизогк хвинечииежА MIM ХеЭАЯА ‘ялоотоя хихоэвииих ‘ААледэние хихоонча ‘вИНЭБАИЕИ XbMaLOMOIEod ‘xewaedL иди эинопженхо ‘QZA'p "еяиАнож эинеччио4] | *61А'ф#❝
(HomotAduenLowds.) MOHHOHEOILANO SHHOMOUY “Ql Ap ‘еЧоткигидоифэг олонжАаен OJOMIOHHLEWOLEE SHHRAOLILOUDY “7 [Ap#❝
Э винехчи эивиишен ‘KUHRHEOD оивииен) OJomeaeled.oou A MHEMK =. sowed вивииен = SHHLaadug “¢| Ay “PLA I#❝
олэттеезииченелооово4я иэинэжонен ‘(енг OoJOHI‘odoHH Иэипвохиф э эноиь WOL я) HAEKAOL иэшваег изинэжоген ‘Ане@ ен изинэичеи иичиван экоиь WOL я ‘винэБэтозоЧя олонжАфен эчяоне12о HOHHOWAdE OU иилкиднойэи эиноналоэшАэо [А ‘эи4оф ионнэ4тохе#❝
иохонипигэи иинвсвхло ии иинэиеи хихонипиизи и золеденоди жчнноялодехлок KMHOHOWHdU хопк4о]] "8 [=> ‘MIMOWOU#❝
HOMOHHTIMIOW HOdoNd эПелид9 YOHIeoma eLHOHTeL unerodou morsdou ‘awdod ионнодложе я итоиоп HOMOHHTIMYOW иинезеяо иди таноипеп = BHHKOLOO BIHHGOLHHOW виногочоди хопвФои и вииае@] “1 [€'y `эи4оф ионнэдтоме я итоионп#❝
иохонипигэм иинезехо иди члитте иончизАничигни aLorado BHHeSOLILOLION егиае4] | ‘9 [= ‘aoreds xiqHbACYOU и иинэгеи хихонипигэи иэинечоЕчнопои о иипевиииоомии 191012] ‘С [Еф “ААледэпию1 хияЕёин ииз1иэт5ОЯ#❝
ии wuHededi0D и иипкиосиомэ1р — винонэвойи ‘XITHLOGHK хчличонк хкинезинежА иши = XBOANA ‘зтоотоя хихоэвииих ‘ААледэниел, хихоэнчя ‘KHHOHALEH ХкИЯ1ОИЭИЕ0Я ‘xeWaRGL иди виноиженхо 19909012 “pep ‘эи4оф HOHHOdLONE я итоиюн иохонипипэи#❝
иинесехо иди хосвяои виножонен ениявЧ ‘|= ‘ииновотоно4х хчнжАден HACOHELIO еииче4] | 215 ‘ИиэлАн жчнаиолехчи#❝
я № Наименования модулей, тем, разделов практики |= лабораторные работы, £15 п/п 9 = коллоквиумы и иные 88#❝
= 5 аналогичные занятия) | 3 о в том числе F Е 5 возможно о практическая faa} подготовка использование ЭО и JOT Модуль 1. Актуальные вопросы обеспечения анитарно-эпидемиологического благополучия 1 | санитарно-эпидемио еского благополуч 48 | 20 | 26 0 20 о | 2 населения в области санитарно-гигиенических лабораторных исследований а ат хп ii 14 Роль и значение испытательных подразделений 121 4 |8 0 4 010 в деятельности Роспотребнадзора 12 Актуальные проблемы химической и биологической 12| 418 0 4 o lo безопасности 1.3 | Актуальные проблемы гигиены питания 12| 6 |6 0 6 0 | 0 Нормативные правовые документы в практике 1.4 . 81414 0 4 010 лабораторных подразделений Роспотребнадзора 1.5 | Социально-гигиенический мониторинг 21210 0 2 0 | 0 1.6 | Промежуточная аттестация по модулю 1 21010 0 0 0 |2 м ь 2. Организационно-методические основы 2 | Модуль 2. Организационно-методические ос 48 | 18 | 28 0 0 0} 2 лабораторного дела Е и ак тации испытательных цен 21 диная система аккредитации и ательных центров 816 |12 0 0 о|о в Российской Федерации 4 MII ности испытательн 22 Обеспечение компетентности испытательных 8 6 |12 0 0 о|о подразделений организаций Роспотребнадзора Принципы и задачи обеспечения санитарно- 2.3 | эпидемиологического надзора в условиях чрезвычайных |10| 6 | 4 0 0 оо ситуаций 2.4 | Промежуточная аттестация по модулю 2 21010 0 0 012 т HY аспекты п ни 3 Модуль 3 Ме рологические аспекты проведения 96 | 42 | 52 0 0 0/2 исследований 3.1 | Статистическая обработка результатов измерений 24| 10 | 14 0 0 0 1 0 3.2 | Оценка метрологических характеристик методик 24| 10 | 14 0 0 0 | 0 33 Оценка и алгоритмы расчета неопределенности 24| 10 | 14 0 0 010 измерений и ее составляющих 3.4 | Внутрилабораторный контроль 12| 6 | 6 0 0 0 | 0 35 Обеспечение метрологической прослеживаемости 1016 |4 0 0 010 измерений и способы ее доказательства.#❝
4 Модуль реды тания. Отбор 66| 50 | 14 0 0 0/2 и подготовка проб Гигиеническая характеристика загрязнений 4.1 | атмосферного воздуха и воздуха закрытых 18| 14 | 4 0 0 010 коммунальных объектов 42 Гигиеническая характеристика основных вредных 12112 |0 0 0 010 производственных факторов 4.3 | Гигиенические требования к качеству питьевой воды 12|] 8 | 4 0 0 010#❝
> Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики 2 |= лабораторные работы, g = H = коллоквиумы и иные 5 s = 5 аналогичные занятия) ый 8 в том числе = Е 5 возможно Q | TPAKTHNCCKAR | п спользование подготовка 30 un JOT 4.4 | Санитарно-гигиеническая оценка почв 12| 8 | 4 0 0 0 | 0 4.5 | Системы пробоподготовки 10] 8 | 2 0 0 0 | 0 4.6 | Промежуточная аттестация по модулю 4 21010 0 0 012 5 Модуль 5. Методы анализа при проведении 126 78 | 46 0 0 012 санитарно-гигиенических исследований 51 Методы аналитической химии в санитарно- 36| 24 | 12 0 0 010 гигиенических исследованиях 52 Методы токсикологических исследований 18| 12 |6 0 0 010 непродовольственных товаров 5.3_| Методы исследования пищевых продуктов 18| 12 | 6 0 0 0 | 0 5.4 | Исследование физических факторов 18| 12 | 6 0 0 0 | 0 5.5 | Органолептические исследования 34| 18 | 16 0 0 0 | 0 5.6 | Промежуточная аттестация по модулю 5 2100 0 0 0 |2 6 Модуль 6. Оказание медицинской помощи 42| 6 |34 0 0 0/2 в экстренной форме 6.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 40} 6 | 34 0 0 0 | 0 6.2 | Промежуточная аттестация по модулю 6 21010 0 0 012 7_| Модуль 7. Практика 144, 0 | 0 0 0 142| 2 7.1 | Проведение исследований объектов среды обитания 1421 0 |0 0 0 142| 0 7.2 | Промежуточная аттестация по модулю 7 21010 0 0 012 8 | Игоговая аттестация 6| 0/0 0 0 0 | 6 Итого часов (трудоемкость) 576| 214 |200 0 20 142| 20 ГУ. Рабочие программы модулей° 8. Рабочие программы модулей: № Наименование Коды wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций 1 | Модуль 1. Актуальные вопросы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения#❝
Роль и значение Федеральный закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно- | ПК-1, ПК-2, испытательных эпидемиологическом благополучии населения». Федеральный закон | ПК-3 подразделений от 28.12.2013 № 426-ФЗ «О специальной оценке условий труда». в деятельности Риск-ориентированная модель контрольно-надзорной деятельности в Роспотребнадзора сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия.#❝
исследований. Приоритетные направления работы лабораторий санитарно-гигиенического профиля. Совершенствование структуры испытательных подразделений в учреждениях Государственной санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации.#❝
Концепция развития лабораторного дела. Планирование работы по санитарно-гигиеническим лабораторным _ исследованиям _ среды.#❝
°Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
№ Наименование Коды я модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций Основные задачи врача по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям.#❝
1.2 | Актуальные Основные направления деятельности в области химической | ПК-1, ПК-2, проблемы безопасности: оценка токсичности и опасности химических веществ, | ПК-3 химической внедрение согласованной на глобальном уровне системы и биологической классификации и маркировки химических веществ. Внедрение безопасности надлежащей лабораторной практики регулирования#❝
репротоксикантов, мутагенов, канцерогенов, — эндокринных разрушителей. Гигиеническое нормирование. Оценка риска воздействия ксенобиотиков на здоровье. Консолидация государств в регулировании супертоксикантов. Нанотоксикология. Опасности, связанные с воздействием на человека. Опасности, связанные с воздействием на окружающую среду. Внедрение системы надлежащей лабораторной практики Единые подходы к методам тестирования химических веществ. Принципы этапности при изучении токсичности и опасности химических веществ и их смесей.#❝
1.3 | Актуальные Продовольственная безопасность. Законодательство Российской | ПК-1, ПК-2, проблемы гигиены Федерации в области гигиены питания. Законодательство | ПК-3 питания таможенного союза в области гигиены питания. Деятельность#❝
Мониторинг загрязнения пищевых продуктов в системе Роспотребнадзора. Безопасность применения фикотоксинов, микотоксинов. Нанотехнологии, генетически модифицированные организмы. Фальсификация пищевой продукции.#❝
1.4 | Нормативные Значение и внедрение нормативных правовых документов в рамках | ПК-1, ПК-2, правовые документы | таможенного союза в практику лабораторных подразделений | ПК-3 в практике Роспотребнадзора. Стандартизация и нормирование в деятельности лабораторных испытательных подразделений учреждений Роспотребнадзора. подразделений Система стандартизации. Гармонизация стандартов и нормативов, Роспотребнадзора применяемых при исследованиях, с международными нормами.#❝
Соглашение таможенного союза по санитарным мерам. Единый перечень товаров, подлежащих санитарно-эпидемиологическому надзору (контролю) на таможенной границе и таможенной территории таможенного союза. Критерии оценки опасности.#❝
1.5 | Социально- Нормативно-правовое регулирование в области социально- | ПК-1, ПК-2, гигиенический гигиенического мониторинга и оценки риска воздействия факторов | ПК-3 мониторинг среды обитания на здоровье человека. Ключевые аспекты социально-#❝
гигиенического мониторинга. Система наблюдения и оценки: связь здоровья населения с факторами среды обитания. Источники данных: статистика заболеваемости, данные — Роспотребнадзора и Федеральной службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды. Оценка риска: выявление и количественная оценка опасностей для здоровья. Причинно-следственный анализ: установление связей «фактор среды — состояние здоровья».#❝
Управленческая функция: использование результатов для обоснования профилактических и санитарных мер.#❝
1.6 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.5. ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3 по модулю 1#❝
2.1 | Единая система Федеральный закон от 28.12.2013 № 412-ФЗ «Об аккредитации в | ПК-1, ПК-2, аккредитации национальной системе аккредитации». Критерии аккредитации в | ПК-3#❝
Принципы создания системы менеджмента качества для испытательного центра (лаборатории). Основные требования критериев аккредитации для персонала, помещений, оборудования,#❝
ресурсов. — Особенности требований для — испытательных лабораторных центров и органов инспекции. Понятие о процессном подходе и управлении рисками и возможностями в лаборатории.#❝
Цель и правила проведения внутреннего аудита. Корректирующие действия. Составление плана внутреннего аудита, проведение оценки риска для отдельных операций, составление плана корректирующих мероприятий. Определение группы рисков и способов их устранения или минимизации.#❝
2.2 | Обеспечение Основные положения Межгосударственного стандарта ГОСТ | ПК-1, ПК-2, компетентности 15ОЛЕС 17025-2019 «Общие требования к компетентности | ПК-3 испытательных испытательных и калибровочных лабораторий». Структура подразделений документа. Понятие о конфиденциальности и беспристрастности. организаций Управление персоналом в лаборатории: требования, записи, Роспотребнадзора обучение, мониторинг. Мониторинг достоверности результатов#❝
измерений. Технические записи, оформление результатов испытаний. Управление данными и информацией в лаборатории.#❝
Внедрение. Верификация и валидация методик измерения, компьютеризированных систем и оборудования. Установление аналитических показателей методики — диапазона определения, пределов обнаружения и количественного определения, степени извлечения. Выявление элементов нарушений требований и составление плана корректирующих мероприятий.#❝
2.3 | Принципы и задачи Единая государственная система предупреждения и ликвидации | ПК-1, ПК-2 обеспечения чрезвычайных ситуаций. Понятие о чрезвычайных ситуациях. санитарно- Классификация чрезвычайных ситуаций. — Функциональная эпидемиологического | подсистема надзора за санитарно-эпидемиологической обстановкой. надзора в условиях Силы и средства, организация работы подразделений чрезвычайных Роспотребнадзора. Организация деятельности по обеспечению ситуаций санитарно-эпидемиологического благополучия населения в условиях#❝
чрезвычайных ситуаций. Средства защиты, анализ готовности к деятельности в составе формирования Роспотребнадзора.#❝
2.4 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.3. ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3 по модулю 2#❝
3.1 | Статистическая Основные понятия хемометрики. Нормальное распределение и его | ПК-1, ПК-2 обработка свойства. Распределение Стьюдента для малой выборки. Оценка результатов средних величин и характеристики разброса результатов. Оценка измерений доверительного интервала. Статистические тесты: для проверки#❝
однородности дисперсий (Фишера), для проверки гипотезы нормального распределения — (Дэвида-Хартли-Пирсона), для выявления выбросов (Граббса), для оценки значимости различий между выборками (Стьюдента). Использование программ и пакетов для статистической обработки результатов. Правила округления.#❝
3.2 | Оценка Метрологические требования к применению методик в | ПК-1, ПК-2 метрологических аналитических лабораториях. Основные понятия в метрологии — характеристик правильность, прецизионность, точность. Алгоритмы расчета методик метрологических показателей. Порядок проведения метрологической#❝
оценки методики измерений. Анализ решений, определение метрологических показателей по данным анализа.#❝
3.3 | Оценка и алгоритмы | Понятие о неопределенности измерений. Различие понятий ПК-1, ПК-2 расчета «погрешность» и «неопределенность». Способы — расчета неопределенности неопределенности и алгоритмы расчета для различных ситуаций. измерений Неопределенность отбора проб. Неопределенность построения#❝
калибровочных зависимостей. Представление неопределенности в протоколах испытаний. Принятие решений о соответствии с учетом неопределенности. Оценка неопределенности для методик измерений ‹с подробным анализом решений, _ определение#❝
расширенной неопределенности по данным анализа. Оценка неопределенности для результатов анализа, принятие решения о соответствии или несоответствии с учетом неопределенности.#❝
3.4 | Внутрилабораторный | Внутрилабораторный контроль как способ обеспечения | ПК-1, ПК-2 контроль достоверности результатов анализа. Виды внутрилабораторного#❝
контроля: проверка приемлемости, оперативный контроль, контроль стабильности результатов анализа, альтернативные способы контроля. Контроль стабильности с применением карт Шухарта, основные понятия. Расчет параметров карт стабильности. Правила оценивания результатов оценки стабильности. Выбор способа внутрилабораторного контроля. Проведение внутрилабораторного контроля для методик измерений с подробным анализом, построение карты Шухарта по данным анализа.#❝
3.5 | Обеспечение Обеспечение единства измерений при проведении испытаний, | ПК-1, ПК-2 метрологической исследований, анализов и оценок. Метрологическая служба в прослеживаемости учреждениях Роспотребнадзора. Понятие о метрологической измерений и способы | прослеживаемости измерений. Задачи лаборатории по обеспечению ее доказательства. метрологической прослеживаемости. Понятие о поверке и#❝
калибровке, различие между поверкой и калибровкой. Эталоны, ведение документации, доказывающей наличие метрологической прослеживаемости. Представление документов, доказывающих наличие метрологической прослеживаемости для методик измерений с подробным анализом.#❝
3.6 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 3.1-3.5. ПК-1, ПК-2 аттестация по модулю 3#❝
4.1 | Гигиеническая Состав атмосферного воздуха и гигиеническое значение его | ПК-1, ПК-2 характеристика отдельных компонентов. Основные источники и состав атмосферных загрязнений загрязнений в городах. Влияние вредных веществ воздуха на атмосферного здоровье и условия жизни населения. Предельно допустимые воздуха и воздуха концентрации атмосферных загрязнений и их разновидности. закрытых Принципиальные отличия предельно допустимых концентраций коммунальных вредных веществ в атмосферном воздухе и в воздухе рабочей зоны. объектов Источники — загрязнения воздуха закрытых — помещений.#❝
Использование приборов и устройств для отбора проб воздуха (электроаспираторы, пылесосы). Учёт основных метеорологических параметров при отборе проб (скорость и направление ветра, температура и влажность воздуха, атмосферные явления, состояние погоды). Аммиак как один из показателей загрязнения воздуха в производственных и жилых помещениях. Методика количественного определения в воздухе помещений фенола и формальдегида, расчет среднесуточных концентраций по результатам анализа.#❝
4.2 | Гигиеническая Отдельные физические вредные производственные факторы и их | ПК-1, ПК-2 характеристика гигиеническая характеристика: микроклимат, шум, ультразвук, основных вредных инфразвук, вибрация, аэрозоли (пыли) преимущественно производственных фиброгенного действия, освещение. Химические факторы: ядовитые факторов газы, химические реактивы, токсичные металлы, испарения.#❝
Биологические факторы: патогенные микроорганизмы, биологически активные вещества, токсины, пыль животного и растительного происхождения. Меры по снижению и устранению вредных производственных факторов.#❝
4.3 | Гигиенические Гигиенические нормативы качества питьевой воды. Правила отбора | ПК-1, ПК-2 требования проб. Методы исследования качества питьевой воды, включая#❝
органолептические. Показатели безопасности питьевой ВОДЫ: эпидемические, химические, органолептические. Органолептическая оценка питьевой воды с составлением протокола.#❝
4.4 | Санитарно- Санитарно-гигиеническое значение почвы. Методы отбора проб | ПК-1, ПК-2 гигиеническая оценка | почвы: точечная проба, объединенная проба. Метод конверта. почв Методы исследования почв. Химический анализ, минералогический#❝
Криоизмельчение. Понятие экстракции. Виды экстракции. Системы для экстрагирования. Твердофазная экстракция. Минерализация проб. Традиционные способы. СВЧ-минерализация.#❝
4.6 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 4.1-4.5. TIK-1, ПК-2 аттестация по модулю 4#❝
5.1 | Методы Классификация методов анализа. Гибридные методы анализа. | ПК-1, ПК-2 аналитической химии | Классические методы анализа (титрометрические, гравиметрические,#❝
исследованиях абсорбционная и эмиссионная спектрометрия, флуориметрия), рентгенофлуоресцентный метод. Хроматографические методы: газовая, жидкостная, тонкослойная хроматография.#❝
Электрохимические методы (вольтамперометрия, ионометрия, капиллярный электрофорез). Иммуноферментный анализ.#❝
Применение газоанализаторов и измерителей пыли для исследований воздуха. Выбор метода анализа для решения конкретных гигиенических задач.#❝
5.2 | Методы Основные методические документы и технические регламенты. | ПК-1, ПК-2 токсикологических Оценка общетоксического действия. Понятие тест-объекта, тестисследований реакции. Определение индекса токсичности. Токсикологический непродовольственных | метод исследования на животных «т Vivo». Санитарно-химические товаров исследования. Приготовление водных и воздушных вытяжек.#❝
Использование климатических камер. Частные случаи для исследования непродовольственных товаров: косметика; бытовая химия; одежда; игрушки; товары детского ассортимента; средства индивидуальной защиты; материалы медицинского назначения; упаковка и упаковочные материалы. Понятие о модельных средах.#❝
Исследования по распознаванию вкусов, цветов, запахов. Выбор метода анализа для решения конкретных гигиенических задач. Выбор модельной среды и условий проведения токсикологического анализа.#❝
5.3 | Методы Требования к отбору проб пищевой продукции. Основные методы | ПК-1, ПК-2 исследования исследования. Физико-химические методы для количественного пищевых продуктов определения углеводов, липидов, белков, минеральных веществ,#❝
витаминов. Спектральные методы: определение элементарного и молекулярного состава продуктов, в том числе содержания микроэлементов и макроэлементов, витаминов. Хроматографические методы: определение аминокислотного и жирно-кислотного состава, содержания летучих органических токсических веществ. Метод ядерного магнитного резонанса: определение состояния свободной и связанной влаги в пищевых продуктах. Органолептические методы.#❝
общественных зданиях и на селитебной территории. Исследование вибрации для выявления источников колебательных процессов при#❝
№ Наименование Коды Wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций работе оборудования. Замеры микроклимата: температуры, влажности воздуха, скорости движения воздушных Macc.#❝
Электромагнитные измерения для оценки уровня излучения от электротехнического оборудования и станций сотовой связи.#❝
Определение расширенной неопределенности по данным анализа, 5.5 | Органолептические Роль и значение органолептических исследований. Виды | ПК-1, ПК-2 исследования органолептических исследований. Требования к проведению исследований. Требования к экспертам, помещениям. Организация проведения органолептических исследований. Способы проведения исследований. Критерии оценивания результатов. Оценка неопределенности при — органолептических — исследованиях.#❝
5.6 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 5.1-5.5. ПК-1, ПК-2 аттестация по модулю 5 6 | Модуль 6. Оказание медицинской помощи в экстренной форме 6.1 | Оказание Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи | ПК-4 медицинской помощи | в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания в экстренной форме медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечнолегочная реанимация. Остановка наружных кровотечений.#❝
Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.#❝
6.2 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 6.1. ПК-4 аттестация по модулю 6 7_| Модуль 7. Практика 7.1 | Проведение Участие в проведении исследований объектов среды обитания: | ПК-1, ПК-2, исследований проведении санитарно-эпидемиологических экспертиз, | ПК-3 объектов среды расследований, обследований, исследований, испытаний и иных обитания видов оценок; проведении социально-гигиенического мониторинга и оценка риска воздействия факторов среды обитания на здоровье человека; организации и проведении эпидемиологического надзора за инфекционными (паразитарными) болезнями; организации мониторинга за циркуляцией возбудителей с установлением ведущих инфекционных патогенов (микроорганизмов) и их характеристик, в том числе геномных; организации и проведении санитарнопротивоэпидемических (профилактических) мероприятий; организации и осуществлении контроля проведения санитарнопротивоэпидемических (профилактических) мероприятий в очагах инфекционных (паразитарных) болезней, включая инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи; проведении анализа медико-статистической информации; ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#❝
9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.#❝
Промежуточная аттестация по модулям 1-6 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулю 7 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в медицинской деятельности с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных аттестаций, предусмотренных Программой.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
Вопрос Варианты ответов Правильный Коды результатов ответ обучения Перечень выполняемых A) положением о лаборатории Г 1.31 лабораторией Б) контрактом с заказчиком исследований В) планом работы регламентируется: Г) областью аккредитации#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
Пункт И Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. $ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ#❝
VI. Организационно-педагогические условия реализации Программы”:#❝
11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝
Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми к реализации программы на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № |н'°, и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук и ежегодные публикации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет, при этом:#❝
1) лекции модулей 1-5 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования», «Гигиена питания», «Гигиена детей и подростков», «Гигиена труда», «Гигиеническое воспитание», — «Дезинфектология», «Коммунальная — гигиена», «Медикопрофилактическое дело», «Общая гигиена», «Радиационная гигиена», «Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы», «Эпидемиология», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Санитарно-гигиенические#❝
Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
'0 Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#❝
лабораторные исследования», «Гигиена питания», «Гигиена детей и подростков», «Гигиена труда», «Гигиеническое воспитание», «Дезинфектология», «Коммунальная гигиена», «Медико-профилактическое дело», «Общая гигиена», «Радиационная гигиена», «Социальная гигиена и — организация — госсанэпидслужбы», «Эпидемиология» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#❝
2) лекции модуля 6 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», — осуществляющими медицинскую — деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Не менее 70 % объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.#❝
Занятия семинарского типа модуля 6 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую = деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Модуль 7 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#❝
13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационнотелекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной#❝
2. Наличие комплекта лицензионного — программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Практическая подготовка обучающихся при реализации образовательной программы обеспечивается путем их участия В осуществлении медицинской деятельности" в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан#❝
в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#❝
Наименование . .. Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете модулей, тем, разделов на | обучающегося при реализации Программы практики Модуль 7. Практика 7.1. Проведение Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: исследований объектов | 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении санитарносреды обитания противоэпидемических (профилактических) мероприятий (наличие соответствующей лицензии) по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям;#❝
15. Требования к использованию DO и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#❝
По решению организации занятия семинарского типа при реализации Программы могут проводиться с использованием JO и ДОТ, если это предусмотрено учебным планом.#❝
Использование ЭО и ДОТ при проведении практик, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#❝
'! Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝
16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝