Канал
Приказ Минздрава России от 26.05.2026 № 548н · Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Травматология и ортопедия" · редакция от 26.05.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minzdrav-2026-05-26-548n/
Приказ Минздрава России от 26.05.2026 № 548н

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Травматология и ортопедия"

Статус уточняется Редакция от 26.05.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 26.05.2026 № 548н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Травматология и ортопедия"

Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 18.09.2026 13:37. Скачать .doc · Печать

Приложения
Приложение

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "МИНЗДРАВ POG au |

> yates рик и КОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кб eae ве ЗАРЕГИСТРИРОВАНО |. S424

й i i

| | Penner pata №2 bt

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности «Травматология и ортопедия»

В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:

Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по специальности «Травматология и ортопедия» согласно приложению к настоящему приказу.

Министр М.А. Мурашко

On

Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от Kb» ttt 2026 г. № FH#

Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Травматология и ортопедия»#

I. Общие положения#

1. Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов" с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по — специальности «Травматология и ортопедия» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#

2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая#

образовательную деятельность (далее - — организация), — обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, в соответствии#

с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#

3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#

4. Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.#

5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#

'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до | сентября 2031 года (далее - Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#

Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#

3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534). “Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

“IIWO.LOHO HOHHIIMIMGWN-OHLION HWBHHBOLIO9 (HIM)#

и ведение олончиэлелияи-ондопо имкинеаэноде: ‘AWeWaedL э золнзипен ивлоинвипэно-иеведа х кинэняедиен изоомитохооэн эинеяон090 ‘| JA’ | чиэтоио ионвэпичи-он1ох HWKHHKOLI09 (HIM)#

и еледение озончиолелиаи-онопо имвинезогодвЕ ‘иивиава1 э чолнаипен киневогэгоои олонЧоледодви aoLeLauAcad синене и випел2анаэлни ‘Q[A’| "эинваопоноэи эондоледоден ен#

мили HOHHOMIIWN-OHLION иикинко1.209 (иги) и еледение олонзиэлелияи -oHdouO иивинеяэноОеЕ ‘HWeWaedL о чолноипеи эинонаванен `6^*| ‘IGWO.LOHD ионьэпичи-он1.20х HWSHHBOLIOO (ини)#

и виедвипе олончиолелияи-ондоцо иивинезэгоде$ ‘HWeWdedL э золнэипец винеяопогоои олондоледоден виэч90 эинезойинеии и эинеяоноо0 ‘3: | “HHdLOWOLMOHOY ‘винезопокэи#

олонпиихАноиие4 ‘иифеалоилне ‘иифедломол, иондэлочииох ‘иифедлойол HOHOHBHOESd-OHLHHIVW ‘иифедлономно@ ‘излооньэноя хинжин и хинх4эя #0190) иифедлодэииног иозохяАчевд учил ‘яочелоАо винезодинехо ОлОчохАяЕВляиА ‘иэнеж хиждви винечопэноои — олозохАяевалячиА чили ионьошми-он12ох HWKHHKOLOOO (ини) и взедецие олончиэтелияи -ондопо — иивинеяэно0еЕ ‘HWweWsedL 9 золнэипен винеяогэкоэи олончивЕноиА они = яо1е1чнАэ4 вишене и — випелодиаэани *[Ат| "эинечогэноэи эончиелноиА@аони ен#

IWOLOKD ионьэпичи-он1эох HWKHHKOLDOD (ими) и вледепие олончиолелизи -ондоно иувинечокноовЕ ‘HWeWaRdL о золноипен эинончедиен `9^` | чиэлои> HOHHOMIIW-OHLOOM иикинко1205 (ини) и вгедепие олончизгелияи -oHdouo0 — иикинезэиодеЕ ‘иивиче4 9 чолноипеи — винезопэнои олончиелноиА они BW91.90 эинея0н2090 ‘эинезодине!] | ‘6А* | `всонлеии олончиолидеянодн эинезодииАи4оф ‘pA’ |#

чили ионьэпичи-0н120х#

HWBHHBOLION (иги) и влефепие олончиолелияи-ондоно иивинезэгоове ‘иивиче(1. о яолнзипен в410и20 sOleLaAcad сииене и випе1э4иаэани *¢A" | `Иэ1э0ннэ90э0 ханчиеноипхнАф-омолене#

xiqHLoedeod WOLOhA Э чили ионьэопичи-онаоох иивинво120о (ини) и BLedeuue олончиолелияи-ондопо иивинезокодвЕ ‘иивияеа1 э чонаипен винечотэно0о и 0410/50 OIOLOW хчянноиэ4я0) эинэнзии@ “ZA"] чиэлои ионьэпичи-0н120х HWBHHBOLOOO#

(иги) и eiedeue олончиотелияи-ондопо иивинеяэио0еЕ ‘HwenwaedL э чолноипен А володИнио и чомолилио хихоэвиниия эинэнчечя 14°#

чили ионьэпичи-0н120я#

HWBHHKOLOOD (HIM) и eLedeuue олончиолтелиаи-онфопо иикинеяэнодве ‘aWeNaedL э иваноипен итоиои иохонипигэм ‘ионнезодизииеипано иоЧохо эноив WOL я ‘HOdOND KHHEEENO вит винесехон эихонипипои| *6=` | ‘эи4оф ионжонлоэн я итоиоп иозонипипэи винесехо эито:Адэ@1, ‘чиолоио ионьэпичи-он120х KHHKOLOOD (ини) и кинечэнодее ччиява | “ge | `всонлеиг кинеаодииКидоф екизеди эчннаие4я0) */5'|#

. чили HOHHOMIW-OH.LOON#

иикинко1209 (HUM) и влеавние олончиолелияи-онфопо иикинеяэноове ‘uwewsed, о золноинеи А dAtenodu хихоэвилоонаеий элелчик$Я я хишхинзоя ‘хчнногияиэ4ион эноиь WOL я ‘Mund ханчиоленожон ‘иизлоизг хчньодоп ‘иинэнжоноо чиодинио и IMWOLIIWHD ‘95| ‘IAW3.LOKD HOHHOMIGW-OHLION HWKHHKOLOOO (иги) и ведение олонаиолелияи-ондоно иивинезэнодве ‘иивияед1 о яолноипен А чоле1чиА 24 хи иипе1эдидэлни екияейи ‘sqaodorrs винво1209 ихнэно KIN иинезопэгоэи xidHaeLHaWAdLonH и хчндоледодви чпозэм — эмнномод80) ‘Ce | чиэлои HOHHOMIIW-OH.LION#

HHHBOLOOD (HUH) и вледепие олончиолелияи-онфоно иинеяэнодее ‘ward. ихилоонеии иохоэвиниихедеи и иохоэвиниих ч1о1эи эчннзиэ9я07 ‘pe | ‘хкинезэнодвЕ мчнчиеноиэээфоди иди ooh WOL я#

‘чили ионьэтчи-0н120х IMHOdOLD OO HWKHHOHOWEN воэиптогеижоаводноо ‘иэлоио и dOHBIdO XITHH KHHKOLOOD (иши) и винечоноодвв ‘CE | чили ионьэпичи-он12ох XKHHKOLIOO (HIM) и вледение олончкэлелияи -ондоно хвинеяэгоо8вЕ ‘хеиаедт ифи хетохои и хкинэнжоиоо ‘винэнл XBLOOHHIQO00 ‘элилоонлеит иончизипнэдэффии ‘oHHided иохозьиниия ‘HHIOLOPACOWOLEL ‘экэнололеи и иилоноиле QO кинэпозэ эчннаиэ@ч0о °ZE" | «виГэно190 и вилоголеияе41» ошифофи оп итоионп иожонипигэи кинесехо ихикФои вевошгуя ‘озиноиээвн итойон иохонипигзи эинеЕвхо oumoiAdwinoweried ‘чаяе очаочеди aisHaHiewdoH эитоАялоизТ | £°]#

IWWO.LOHO HOHHOMITN -OHLOOM HHHKOLOO (иги) и `ииневогоде$ ‘ward. виногавча XBLON я чолноипен эинез01э1990 эохэнипииэм aLurododu «вигоно+90 и BHIOLOLEWaedL») ошифо4и оп HINOWOL иохэнипигэи иинесехо Hd H3QOI0UD `1-ХИ#

(A — ээмет) KHHOW д.#

(5 — ээкеп) винен$#

ИБИПНЭ1ЭПИОх XHMOAGLOLOGLOOS ‘KHHObAQO яотетяиА=24 винезонэииен и MOY#

HHTHOLOUWOM хчиэАатонэтэяоэ кинеяонэмиен и чпоя#

:ВИНЭБАОО 1918191А$Э4 эчиэАдинен] “9#

BHHAHAQO 1чтетч1гА 594 эчиэАдинЕги *П#

‘иипвиАпиней иги Азлочколетьйя АмохээвилАА4их x fqWaLoHo HOHhSIMIIW-OHLION HWEHHKOLIO9 (иги) и тав4ение олончизлелияи-ондопо иикинечэноде$ ‘HWeNWaedL э чолнэипен иинэипАлоон иди эиневодинени эонноипедэпотэа */А*с "зиэлоио ионвэтчи-он120х иивинко1209 (HLH) и втедепие олончиолелияи#

-онопо имвинеяэнодеЕ ‘HWeWsedL Oo золнэипен А aLoqraiemawa хихээвичААдих и иипкиАнинеи хчноэьэи BLY иинезехоповизои хихонипитэи и HUHeERNOU XHMOHUTIHIPOW эинэиэтэанцо `9^`с#

чиэлоио ионьэпичи-он1э0х иикинко1209 (HIM)#

и вваение олончиолелиаи-ондоно иикинечэгодее ‘имелява1 э золнзипен A кинэвэи олонзолноиехлигэиэн илоонэепоЕ29 и илооняилхэффе вянэпо ‘64-5 IAWOLOHO HOHHIMIGW-OHLION#

HWEHHBOLOOD (HIM) и eiedeuue олончиолелияи-ондопо иивинеяэнодея ‘идей. э итлноипеи BHHOHOI OIOHEOLHOWENHYOWSH эиноненеен “pA°Z ‘IVWOLOHD ионьэпичи-0н120х HWBHHKOLIOD#

(иги) и ведение олончиолелияи-ондопо иикиневэнодеЕ ‘HWeWaedL 2 чолноипен А кинелин олондэвэн и иикэиеи хихонипипойм ‘аоледенади ханноято4ехэн винонэми4н игонэеиоЕ29 и изооняиляэффе ехнэпо *¢A‘Z чиэлоио HOHHOMIMW-OHLION иикинко1209 (иги) и еледвиие олончиэтелияи -OHdOUO иивинезогоовЕ ‘имейчед о иваноипеи винелии озоноэвэк и иинэиеи хихонипииэи ‘aoLedeuodu жчннозлофежои эинэвенеен ‘САС чни14ех иохоэвиниих и влое4д5оя “евонлеии WOLOKA э чиэлоио MOHhSIMIGW-OHLOOM иикинко120э (ими) и вледение олончиолелияи-ондопо HWKHHeMOLOQRE ‘HWeWaedL о чолноипен винэвэои енени входе ее `1А-С#

кинвгин OJOHQOhO и иинэпеи хихонипипэи ‘чогедецэди#

хчнночло4дехлэн кинономи4и эиатопэноя эитохехинеоя ччизаоио ионвэпичи ~OHLOOM HWSHHKOLOOD (ини) и иикинечэнодеЕ ‘HWeWaedL э яолнэипен А ‘хчннотизио4нэн эиоиь WOL я ‘хвиплеза хжчнаколекожон ‘хкизлоиэи XITHhOQOU ‘хвиннжоноо §=XITHKOWEOS о виношэво эчнноию4я0) ‘952 чнипигэи HOHILALEEeNOM “Чили#

ионьэпичи-онлоох HWKHHKOLOOD (иги) и eLedeuue олончиэлелияи-ондоно иивинезэноове “AWEWaedL э золнэипеи А хчиэквноиидн ‘винелин олондэвэи и Wun хижонипинэм ‘воледенэди ханночалоделэи хчннэиэ4я09 оиновенеен MM кинесехопояилоди и винесвяои эихонипииэИ ‘Ct'Z ‘IMWOLOHD ионьэтви-0н120х HWKHHKO.LIOO (HUM) и ведение олончиэлелияи -OHdOUO иивинечэнодеЕ ‘илвияедт о золнзипеи А хчиокномиди ‘кинелипи озлоноэвэи и иинэнеи хихонипииэи ‘ноледецади хчнночлоделои хчннои4я0> киялоиэи хеисинехом о BHHOWOG омчнномэ4я0) ‘pe'Z чили#

HOHHOMNIWN-OHLION HWKHHKOLIOD (иги) и вледение олончиэлелияи-ондоно иивинеяэгоде$ “HNEWERCL 9 золноипен винэвои MYOLIW эчннэиэ9я0о ‘¢£"Z "владение олончиотелияи-ондопо иивинезэнодве ‘HWeWSedL о чолнзипен BHHOhOL илоеь я «bHYOUOLdO и вилоколеияв1» сиифоди оп итоион иохэнипипэи иинезехо иди иипеинаиохо4 эихоэвиниих эчнчиеАлх\ “ZE'Z `ваедение#

озлончиэлелияи-ондоно иикинечэноде$ ‘HWeENaedL э яолнэипеи винэвэг итовь я «кигэпо1Ао и килонолеияе 41» ошифоди он итоимоп иохэнипииэи кино ихИвЧон вевоила ‘озинанээен итюион иохонипиии эинесехо эитоАЧилноиеилэЯ ‘sine oiqaosedu эчнаилеидон эитоАязоиэ ‘15°#

9120н9е10$29 и FLOOHAKLIAP PE 0.19 q.eaodurodLHom#

“‘IAWOLOHD HOHHOMIAW#

-OHLIOM HNBHHKOLIO9 (иги) и HWBHHPSSLOQeE#

‘awewsed. о мелнипен эинэьэи члевенявн «кигоно10 и вилонолвияе41» ошифоди ou илюиоп HOMOHHNHIAW HUHRERNO иди HOQOIOUD “7-H ]#

‘IMWO.LOHD HOHHOMIGW-OHLION HWBHHKO.LIOON#

(иги) и азавиие олончколелиаи-онопо иикинечэнооеЕ ‘HWweWaedL > ивьноипен HMOWOU иохонипипэй ‘ионнезодизииеипэно ио4охо эпэиь WOL я ‘иодохо KHHRERNO кит ииневхон хихонипипэи эинэнэпэано `9[А*] ‘взонлеий эинезодиикиЧоф °¢ [ A’ ]#

‘IMW3.LOHD ионБэпичи-онлоох HWKHHKOLIOS (ини)#

и eLedeuue олончиэлелияи-ондопо ийвинечэгоде$ ‘HNEWaedL э POLHOHTCL К иинезогэгоэи хихонипийэи хихоэвилоонлеий этелчиА:э4 я хитхин$оя ‘хчннопиаионэн эноиь WOL я ‘иипяеэ@ жхчнчиоленожэн ‘иизлоиэт XISHhOQOL ‘иинэнжоиоо aOWOdTHHS и AOWOLUWHD эинэнавчя “p[A’| ‘IAWO.LOHD HOHHOMIGW-OH.LOION HWKHHKOLIOO (HIM) и вледение олончизлелияи -ондопо §=9HWKEHHRSOTOQRE ‘имвиява. о чолнэипеи имваоииеипоно -wweheda ed.ows0 aoleiarAcod зииене и випелэдиаэани ‘¢|A‘] ‘ивзоииеипэно#

-weneda х сипелчиАэнох ен IWOLOHD ионъэпичи-он1э0х иивинко1205 (иги) и иивинеяэгооеЕ ‘HWeWaedL 9 золнэипеи эинэняедиен *с1^`1#

(А — ээнеп) BHHOW д,#

(= — зэие!) винен$#

ИЕИПНЭТЭНИОх ХИШо1Ая 101991009 “винэьАоо doleLarAcod винечонэииен и чпох#

ИИПНЭ1эПиОх xiqwoka.LoHamdagoo винезонэииен и Voy#

пут#

чили ионьэпичи-он1эох иикинко1209#

(иги) и иикинезонодвя ‘HWeWEedL э ивзнаипеи ‘хвипеАлио хчниенчяе4ь а эпоив WOL я ‘эидоф ионжоитоэн я итоиоп иохэнипииэи зинееехо *¢ [A°Z аточиолетома хихоэвилАаих ини хчндэзеи ‘винэнэи олонолнаиехигиэн ‘иинэЕи хихонипипэи (ини) и чоледеноди xXIdHHOaLodexorr кинэноми4и ‘иипкиАпинеи хчндэвои ини хихоэвилоончеий элелчиАвэ4 @ хишхинЕоя ‘хчнногиагэдиэн эноиь WOL а ‘иипяез4 жчнчиоленожэн ‘UMELOHOY ханьодон ‘иинэнжоноо эинонел9А инки эинотедалонэ4] | *Z[A°Z *BHHOHOL HOLOOHH9Q090 LO HLOOWHOHEPE я KHHObOIE#

ene ехаодилхэадох ‘KHHKOLIOS (HICH) и винезэнодеЕ лнидотиной| *| [A"Z ‘иинэнжоноо хчнноипе4эпоэноон ихиляекифойи ‘иипегинидеэа#

O19 ‘влнэипен кинэгоя олонноипедэнозиоон чиэхо ез109845е4 ‘Q[A'Z чиэлоио HOHOMIIW-OHLION иивинко1209 (ини) и вледение олончиолелияи -ондопо иикинечэнодвЕ ‘HWeWaedL о яаолноипеи А чаочизлетэия XHMOOhHIGAdHX и иипкиАпинеи ханоэвок чолелчиКсэ@ ехнэпо ‘6A'Z чили ионьэпичи-он120х иивинко1209 (иги)#

и ведение олончиэлелияи-онфопо иивинеяэноде$ ‘HWeWaedL о ивтнаипен HHNBUAUMHEN и ялочиолетоия хихоэвилАА4их эинэнкопаа ‘Ас#

-онаопо иикинеяэноде= ‘имемаеб. о иелноипеи эидоф ионжошоэн я итоион иохонипииэи кине5ехо IMVOLOW и 1чнипнийн эчннэиэ40) *05=" 9иэлоио ионьэтчи-он1эоя HWKHHKOLIOO (ини) и иивинеяэкодее ‘илеиаед1 э чолнзипен иинэвэх ини иинеяотэо9о иди хитзинфоя ‘хчнногияиэдион эиоиь WOL я ‘иипхеза жчанчиоленожэн ‘ииалоиой хчньодоп ‘иинэнжогоо BHHOHECLOA иги винэтефалопэди хедоэопо о винэпяэ эчннаиэЧя0 61-5 ‘эиэлоиэ ионьэничи-онлоох ен хвипкиАнинеи ‘хечточиотетойя хихоэвилАА дих иди эчиэкноииди “чнеидэлеи эчнтохов4 ‘иидетноиАблони иихээьилААаих эноиь WOL я ‘викношеи эзихонипигои эчннаиея07 °g/£°Z чили ионвэпичи-он1ох иивинко1209 (HIT) и иикинезэноов$ ‘HWeWaedL э чолноипеи А эчиэвнаиийн ‘винезинод200 1чполэи DIGHHOWOdEOD */ [£°Z ‘ISWO.LOHD ионьэпичи-он1ох иивинво1209 (иги)#

и иикинеаэноде ‘HWeWaedL о золнэипен виногоя олонноипедэноэгоои и ижволошои = ионноипедэпоподи чнипнидн эчннэиэдяо) ‘9155 ‘ИиПвиАпинеи XHXOHMNMIOW OHELOVOLO зитоехинеоя ччиэзоио ионьэпичи -OHLOOM HWKHHKOLOOD (ини) и иивинечэнодвЕ ‘HWeWaRdi э золнаипен А ‘хчннонияиэойнен экоив WOL я ‘хвипяеэ@ жчнчиоленожон ‘XKHELOHOI XIWHhOQOU ‘хкинэнжокоо хчнжойеоя о BHHOWOEO очннэме4я07 ‘6 [°С ‘иипкиАпинеи хихонипигэи оиногозойн х кинесехопочитодн эихонипипэи и винесехоп эижонипиии эчняиеАлху ‘$ [5С чиэтоио ионьэпичи-он10х хкинко1009 (ини) и#

хвинезэнодв$ ‘хвизеа1 иди иипкиАпинви эихонипипои эчнноиэ9я0 '5 15" “BUHOHOL олохлоэвилЧАдих SHALOVOUOG эиптозелинтоя ччизлоио ионьэпичи -OHLOOM HWKHHKOLOOD (HIM) и имвиневонодеЕ ‘HWeWaedL э чолноипен A ‘эчннониаподнэн экоив WOL я ‘хкипхез@ хянчколеножон “XBHELOHOI XITHHOQOL ‘хвинонжокоо XIVHKOWEOd о KHHOIIAD эчнноиэ9я0) *Z[£°Z чиэлэиэ HOHHOMIAW-OHLION HHHBOLIO9#

(иги) и иинеяэноде$ ‘иява1 оинэвэк АмохоэвилААдих х кинвевхоповитоди эихэнипиои и КИНВЕВОН эихонипинэи эчнаие‘аху “| [EZ ‘IPNOLOWD HOHHOMIIW-OHLOON HHHBOLIOD (HIF) и HHHREOLOgeE#

‘WaedL винэвэи O1ONDOHHIGAGHX чтоли и MUHMHKdU эчнноиэ9я07 '01='2 `винэвэн олонЕолнамехиииэн#

OQMALOVOLOd зитюгехлинтон ччиэлоио HOHHOMIMGW-OHLOOM иикинко1205 (ини) и вледение олончколелияи-онфоно иивинезэноде$ ‘HWeWEedL 9 яолноипен К ‘ханнотиягэдиэн экоиь WOL я ‘хвипяеэ@ ханчиэленожэн ‘хвизлоиэг хчньодои ‘хвинэнжоиоо XITHKOWEOS O КИНоПочо эчннаи29я0) ‘65° чиэ1эиэ ионьэпичи-он1ох иинко1205 (иги) и иинеаэнодве#

‘waedL винэвэн олонзолноиехипэмон OIMHOheHERH х винесехопозитодн эижонипипом и БИНВЕВОН эихэнипитэи эчнаиеАалху “SEZ аиэлоио ионьэпичи-он120х иинко1205 (иги) и иинечэнодее#

‘waed BHHOhOI OIOHEOLHOWENKTOWSH 9101эи эчннэиода0Э ‘LET#

(A — ээмен) BHHOW А.#

(€ — ээмеи) BHHeHE#

WEUTHOLOUWON ХИО1АЯ 121991005 ‘BHHSHAQO чотет9иА$э4 винезоноииен и MOY#

HHITIHOLOUWOM xlqWwoAaLoHomdogos BUHEAOHOWHEH и чтоЯ#

u/ul#

вхоиа aodoined WOLOhA э WELHOMNeH иилвиднодэм хихоэвиляенифойи эинэБенеен `сА’у "ИНЕИЖ#

-OHdOUO иивиненогодеЕ HWHMOOhHHOdX э чолноипен Hod) иилкидиодэи хчнаякэлияодонео кинопозоди илэонн29050 и чнипниди эчннаиэ9я0) ‘<= "винеаодиидоф#

килоголелавал» отгифоди ou HIMOWOL иохэнипинэи#

258490 ososodore кинезодии4оф чииедлоди кипесииеэ4 и extogedeeg `[А`ф | O19 SOLOW и HHEMK 958400 oJosodore чнипнидн эчнноиэ4я02 `|='р MHHBERAO Hdu нэ90э0н7 ‘5-Я | Ф `етедепие олончиэлезияи -ондопо имкинеяэиооеЕ о зопииечни Ччислоио HOHHOMIMW-OHLION иикинко1209 (ини) и иикинеяэгодее ‘илвиаейл э золноипен иипеликиовэй иохэнипииэи оп иилкиднойэи элелчиАеэ4 я хитхинеоя ‘хяннаниаиэдиэн ooh WOL я ‘иипяеэд хчнчиоленожон ‘ииялоиэг хчньодои ‘иинэнжоноо винэнедаА HH кинотеаялонэ4и хедоэоно о винэиочо sIdHHOWodEOD ‘65$ `ИИИН BE ПОХА 91012И ‘иипеликиоеэЯ aLovedds хихоэвинхоэл винэвеняен BUI винесехопочитодн чиэлоио ионвопичи-он120х иикинко120э | эихонипипэи и виНесехон эихэнипипэи эчнчиеАлху '35°6 (иги) и иивинезогоде$ ‘ииеияват oO чолноипен иипеликидеэ4 иохонипииэи `зогинечни иипетигиое и иипеликидеэ4 чиие офи ou иилвиднодэи = илооновио:20 и ипоонаиляэффе ехнэпо `/А`6 | иончиеАкизиини иипезииеэф иди эноиь WOL я ‘киновэк олоньдодАх зопииеяни иипегиниов и иипелиниово4 чииедлоди иончиеАпизиини | -онфоленео кинэпэзоди и виноБензен ки! иелоинеипопо-меведя х иипесииео@ иди эпоиь =WOL я ‘кинэвэг олон19одАх-ондоленео | чиолоио ионьэпичи-он1о0х иикинко1209 (ини) и иивиневэнод8$ ‘илвияе41, ‘иипезиниоеэ4 иохонипипэм оп иилкидиодэи кинэпэзодн и винэвенеен | о чолноипен киноняеднен в винесехои эихонипигэм эчнчиеАляу "156 BI иелоинвипэпо-меьедя х чизлоио ионьопичи-онлоох иивинко120э ‘зогинезни иипетикиое и иипеликиовэ4 чииеЧлоди (иги) и ийвинезогоде& ‘HWeWaedL э яолноипен эинэнавдиен ‘9А`$ | иончизАгичиини иипезииеэ4 udu эноиь WOL я ‘иипелинидеэ4 иохонипипэи `зогииеяни иипетиниов и иипезииидвэ4 чииедло4и иончиеАгичиини | оп иилвидиодэм виноповофи винэвенеен BI ивалоииеипэно-иеведя » иипезиие4 иди эпоиь WOL я ‘кинэьэи оон до Ах-ондотенео ‘иипегикиодвэ4 | 1чиэлоиэ ионьэпичи-он1оох HWKHHKOLOOO (ини) и иивинвяэнодв$ ‘MWeWaedL MOMOHHTIKYOW оп иилвиднодэи винэпэяои и винэьенеен вит итлоииеипэно | о золнэипеи кинэняеднен ви! кинеселон эихонипигом очнчиеАзяу ‘956 -Wehedd х чиэлоио ионвэпичи-онаох иикинко109 (ини) и иивинезэнодеЕ чиэлоиэ ионьэшчи-0н120х HWKHHKOLIOO (HIM) и иивинечэнод9$ э золноипеи кинэнчедиен ви! иинезехон хихэнипипэи эинэиэиэ4дно *сА*с | ‘MwewsedL о зозноипен WenHeldo eH иипелинидеэд иохонипипэи (92949 ‘вЧозАл ‘aaXgo и 1чледение эихээьигэпо14о | оп иилкиднойэм кизтоиопеоя OWEHHEXOW о винэпчо JIIHHOWOdEOD ‘65$ члооняигхоффе 39 “912940 ‘вии эихээвииэно1.40-онёэло4и) иипелиниоеэ4 "зогигеяни иипелигиов и иипетикниодвэ4 ч1езодикодтнох ‘зогигеани aLovodd XHMOOhHHXOL эинезозчиопои и doorvol ‘оинэвензен `уА`$ | чиледлоди иончиеАгизиини ooh WOL я Ччиэаоио ионьэпичи-0н120х иипелиниов и иипетиниовэ4 ‘вогииеяни иипегигиодв и иипегииидеэ@ | иикинко1о0э (ини) и ведение олончнолелияи-ондопо иивинезэноде$ wwediodu хчнчиеАпичигни wwediodu иончиеАпизиини иипезииеэ4 иди эноиь WOL я ‘“чиолоио | ‘HWeWaedL о золнэипен А иипеликидеэ@ иохонипипэм олинэпэводн иипесииео4 иди эгоив WOL я HOHHOMIGN-OHLOON HWKHHBOLOOD (HIM) и иивинечэнодеЕ ‘HWeWaedL э | х кинесехоповилоди эихонипипои и винесеяоп оихонипииоу| ‘56 ччиолоио ионьэпичи чогноипен иипегикиодеэ4 иохонипинэй оп иизвидиодэи эинэпэзо4] | *¢A"¢ `Аледение Аиончиэлелияи-онфонпо оп чогинеани -OHLOOM HWEHHKOLI09 (HIM) и чиэдоио ионьэпичи | ччизлоио ионьэпичи-0н120х HNBHHBOLOO9 (ини) и иивинечэнодве ‘AWeWEedL и: -OHLOOM имкинко1209 (иги) и иивинезонодеЕ ‘имеияе4: 9 золнаипеи | о чолноипен иипеликидво@ иохонипипом 1ч!озэм эчнноиэ4я0) ‘55° ‘HWeWaRdL о аотноипен иинелиниовэ4 иохонипипои иилвиднодэи енени эинэияе120) “ZA°E чиэлоио ионьзпичи-0н120х иивинко1205 оипегикиовэ4 оАхонипинэм "вогиигечни иипегикиое и иипеликиоеэ4 чиедлоди | (иги) и eledenue олончиотелизи-онфоно имвинеяэгодеЕ ‘илвичед1 члигозо4н «кигэно140 и иончиеАГИвИгНи иипесииеэ4 иди экоив WOL я ‘ивлнаипен иипелиниоеэ@ | 9 чолнэипен иипегигидеэ@ иохонипииом юпипнифи эчнноиэ9а07 `55'$ килонолеияе 1» ошифоди оп HOMOHHNHTOW оп иилкидиодэи кинэпэводн ви иинесехопочитоди "винэвэк олонтЧоЧАх-онЧоленео итоион HOMOHHNHION XHMOHAMAIOW и иинеЕехоп XHMOHHTMIPOW эинэнэиэ4но `1А*$ | иипезинидео4 woMOHHNHYaW иипезинел4Чо хопь4он иишсоАваоиэ ‘[£°¢ иинедехо иди нэдоэоно *$-ЯИ € *XBHNIVALHO XITHHPAITEESdh я эноиь WOL я ччиэтоио ионьэпичи-он120х HAKHHKOLOOO (HIM) и вледение озончкогелияи ИИПНЭгэПиОх (A — ээиеп) BHHOW д. (& — sorrel’) винен$ xiqwoXaLonomdagos u/u BHHeYOHIWNHPH И oN WEHIMHOLOUWOM XHIMOIAGLILOGLOOS ‘KHHOHAQO ЯОлетчиА$Э4 BHHEAOHOWHEH и 191оу чих#

‘иленеидэлеи ииихээвилоноиод ‘HWRLHOWACLOHH#

(ииипИжэ и иплитошох) HWIddL00 9 эинотед9о эонэеное34 “1 [Ap ‘злочиолепюйя хихонипигэй иинэнкошча ий иипкиоси иончиеАпизигни зонипнийн ‘ихитиооилне и ихилиоэв dIW иинэьэп2э9о я эизовьд ‘OIA’ члите; иончиеАпизипни #15024 SHHOHOWH]] `<1А'ф#

виеноэфэи иинэжЕдонов@ я воолэтвтохен и кдээ кинечодипифни иохэи4 э иипеАлио хчнии@езе иинояонхинзоя ифи иилкиднодэи хихоэвитяенифодн хчннэ@1ояе эинопочоди ‘имегохлю илихонипипэм о оинэтед9о я WHHeGOQedL — хижоэвилоноииэпипе-он@елинео — эинэпоиг90) ‘$ [АХ ‘иинечэноде$ хянноипхэфни#

(хчннизнедех) хчновно 090950 — ииноннияя иди иилвидноди ханнилнедея «Ooh WOL я ‘иипхэфни влево винозонхиноя эвьАно a иилкиднодэи хихоэвииэпинеочило4и-онделинео эинопозо41] “¢[A"p ‘иэнзэнод (хчн4етие4ден) мчнноипхэфни иинэяонхинзоч ин Алоииеипэно -Кьедя х винонавдиен ви! иинебехои и (енилнедех) иилвидиодэи хчнаколивинед ло отинэгэзя х иинеЕвхон хихонипипои эинонэпэано ‘СА: хет4ех XIGHIVOdLHON я кохитеж4эгоэ ‘иинэпово иинечоноо#

BH винопошоен олонйэонепоии винэпочоЯи чолеляиАе24 зииену “| [Ap ‘винэпоиоен олондээненоиг и иипезидэоненоии ‘ао4тоиоо хихонипииэи weLetaAcod = Ol HWHHOhOIUNeE — хижонипишэм — эинэнидофо ‘OA 7 винопошоен олондэоненои! хкиэп#

я ихав HLOOWHIZOXQOOH о изнэтичелогофи хчннохее хи ини ‘AOL WOMANOL @ оиногаиовн Аиондээненоий хитежоштои ‘пик эиневодии4офни `6А`Ь ‘иэинэгэпэЧнов4 упчнчие1Аезхон хи э ‘AIO ионтэьло я синэпооен Аиондээнепоиг хитежонтоп ‘пии чохжэицо — оинеяодиидоф 'ЗА*у чиэлоио ионьэпичи-онлоох WaedL имвияуогэнооп (иги) и HWKHHKOLIOS (иги) и имкинечэнодеЕ имихоэвинох э имелноипепи ee кинопошоен олонаэонепоий винопэчо@н вит иинвявхон хихэнипипэи эинэнэиэдно ‘Ap ‘MWELHOMTCL о 1910084 иохээвитленифо4и изооняиляэффе вхнэпо ‘9А’у ‘иитвиЧнодэи хихоэвигхенифо4и кинэпо1ио0э IWOdLHOY ‘А’#

чиэлоио ионьэпичи#

-OH.LOOM WaedL иивизлопоноон (ини) и иивинко1209 (ини) и иикинечэго98Е имихоэвино4х 95 чолнэипеи иипесифэоненоиги — эинонозоа`уА‘у ‘IGWO.LOHD ионьэничи-0н120х#

Waed иикизлогэнооп (ики) и AWBHHKOLOOO (ини) и вледенцие олончиолезия и -ондопо — иивинеяэнодеЕ имихооБинодх о чолноипеи ч09люиоо хихонипипэи хихоэьишоидэн и ожхчнчиолидеяиоди эинонэяо4 ‘Ау#

‘(uhevodou adored и и1Аи ‘кинеяоялоэтАо видоф и Пия ‘iodo иэнтеня Х8142300 BH винезижчая чалоончиолинт и ивлноле иитоАдипифнияэи иихоэвииих и иихоэвизиф ях FLOOSHHYOLOA) итомон иохонипигэи WOHHRERNO о жчннеЕкчо ‘иипхэфни HOLOLHYAQEOR HLOOHHIQOIO `6 [$#

`(елизяенифодн#

KEHHOGLONC) яохинтоде4 хихонипипэи винечодипифни иохоиф э иипеАлио XIMHHHdeae иинэяонхинсоя иди вилкидподэй эижоэвилленифов и ‘се `ззочколетэйя хихонипипои иинониошчя иби €OLHOMNeL и виеноэдэц OJONOHHNMIOW члитеЕ иончиеАниаиини 194эи эчнноиэ9яо)*[ [$ “HHHeEoogre хянноипхэфни#

(жаннизнедех) хчноепо 09020 ииноичечя иди иилкиднойэи хчннитнейех эпоиь WOL я ‘иипхлэфни влево винозонхинзоя эвьАкно я иилвиднодэи хихоэвииэгинеози104и-онфегинео винэпозойи хопк4он ичнчиеАлжу ‘OE ‘иинеяэгоде$ хянноипхлэфни изитхенифо4н ч4эи эчннэи480 `6="ф виеноэдэи олохонипипэи олэпитени#

и 01энИэ4э иинэжедонов4 я KOOJOMBIOXEH и в92э киневодипифни иохэиф э иипеАлио ханиифеае иинэяонхинЕоя иди иилвиднодэи хихоэвилхенифоди XIVHHOdLOME охэнииол ‘ииеШох1ю ипихонипишом о — «инэшедоо х BHHeGOQsdL — эижоэвилоноииэгиие-онаетинео = очннэиэ9я0) ‘85$ чили HOHHOMIMW-OHLOON XBHHBOLI00 (ии) и хвинеяэнодее ‘хеияе01#

ии золноипен кинопошоен олондоэнепоии ‘иипези@зоненоий ‘водлоиоо XHMOHHNMYOW хихоэвипоидэн и жчнчиолиадени@и винэпэчоди ихикдоп oumoiAduinoneliod ‘aie эмзозедн очнаилеидон эитоАзаоиз] */ 5 "алоэшоя хчниодлохион#

и 3191245 хихоэвилохаен изиноноэдлюон иихонипипоиэн 9 1909409 и винэноэдлоп KHHOYKodUATodU ‘exeQeL и внолохие виноноздлон винэжино wwediodu эпоиь WOL я ‘инзиж eeedgo o10sodore золноионе оинеаодии4 оф он 1910984 иончкэтизэяодн-онелинео 1чполэи и чи оф эчннэиэ4я0) ‘95$ чиэтоио ионьэпичи#

-OHLOOM HHHKOLOOO (HIM) и иинезэгодв$ ‘WaedL илитлегифо4и weooduog оп @ONHHLOQed хихэнипипэи ‘(изнотияелопойи хчннохе$ хи) чолнэипен ипэдэ 91004 иончиолилочэоди-онфелинео 1чполэй и чидоф эчннэиэ4дя0) ‘cep чолноипен А 1чиэлоио ионьэпичи#

-OHLOON HHHKOLOOS (HIM) и ведение олончиолелизи-онфдоно иинеяэноде$ ‘weedL ихилленифоди зоголэи OIMHOHOWHdU я виневвхопочитойи эияэнипипэи и BHHeEeXOL эизэнипипэи эчнанеАлчу ‘фе’ чиэтоио HOHHOMIIW-OHLION WaedL#

HUGLOVOLIOU (инки) и иинко1209 (ини) и иинезэноде$ винезодиэээдлодн HLH кинэяонхинеоя илилтяегифойн илэонн29050 и чпипни@и эчннэи24я0) “CEP чиэзоиэ ионьэпичи-0н120х#

waedl иикиятопэноон (ини) и иивинко1202 (инки) и ведение олончиэлелияи#

илооняигяэффе хи чнобинох чткичаэтАЭо ‘кинзизоен оинэшэзэоди Аиохоэвинаилил -онЧетинео и инзиж eeedgo osoaodore оинезодии4оф и эхиллегифойи ou вилкиднодэи чтинозо4и «вигэноз.0 и#

(A — ээиег) BHHOW#

(€ — sore’) винен8#

ИЕИПНЭ121ИОх ХИ О:АЯ 191291009 ‘винэьА90 зотетчиА$э4 KHHEAOHOWHEH и Oy#

иИиПНЭтэНиох хчиэ^ялоншэя0э винеяонэииен И Moy#

ит#

“HLOOHWLOLKOY иожонипипэи#

BUOdLHON олэнно91Аня эинэьэно290 `6А:9 “ABUL оАноэьедя хито1вяе1205 ‘иинэШозо и золноипеи хчннег хчнчиеноэдэп эл00е4 я эинезоЕчнопои ‘$349 `етАа1 1анехо ‘илэонэвио$29 иондежон#

uuHesogeds “вяпкаопова олозопА ал OLSHHOdLAHS кизван эинэпошоо) ‘/А-9 ‘ииножедонова я вомишьгохен ‘иопеноэдэн иихонипипэи иипитени#

и мини» иэлоонневоо хчналоонжиой изинэнношчя BE чкодлнох `9^:9 винэиэоен вачо4опе ихнэпо вит изоонпинеяни Иэнлесехоп — хихоэвитои1е1-охипэи — вииену`сА:9 "«аэнаэлнИ» HLID ионноипехинАииохэно1, -онноипеидофни и винонедхоочедиеЕ ээфо я изэлоио жчнноипвидофни хихонипииэи HLOOHILOLBOY иончиеноизоэфоди я эинезозчнопои “pA'g "4оиен иихоэвилоноииэпине-он4елинво ичнноялодеиАэог иичняие4пэф эитекичаоэшИАро ‘iqHeido aiqHarendoinddar я HWITHLOGHK винеячиедено “SHHOHOIIO ‘вЭАЗА ‘HOMNPEMHAWWH э ионнебкчо ‘иипяеэ4 ионлвидноленоэн ‘киноняе1ю ‘иэнсэнод хчнноипхэфни HOWOLHYAQEOd валочиэлиэон ‘кинеяэноде$ олончиеноиээофодн = ‘oloHdeLueeden ‘олонноипяэфни эвьАно о винотояЕИ OJOHHOdLONe эинэнявднен и эинонионцее ‘$А-9 `виНЭНоя 99 валоэвех чиодлноя “елноиАхои олоннойахэне#

endo я экоиь WOL я ‘HHNGLHOWANOY иохонипииэи эинэннопеф ‘сА:9#

HLOOHORHOESQ И PALIDheY#

“HLOOWOREOLOQRE#

«аэнаэлни» и1ээ ионноипехинАииюхэио1-онноипеид4офни я и винонедхоочедие э4эфо я хемэлоио хянноипейдофни я 1910084 екияе4н эчннэиэ4300 ‘95'9#

‘изоончнолкой иохонипипои HLOOHOBUOESO и ечлоэьех#

виоЧлнох олэннэдаАня OIMHOhOU9990 я кинеяодэ4т эчннэиэ9я0 ‘с5'9 виеноэдэн олохонипипэи олэпиени#

и о1эниэ4э иинэжкаонова а воолэткпохен илооннезвоо эчанаоонжно| ‘+59 `досиен иихоэвилоноииэгине#

-онделинео ичнночаодеиАэол ичнчиедэпэф эитевкичаоэтА о чане14о эчнчизидоли44о1 я иричнлозиж винвачиедепо ‘кинэношоо ‘eoAnX ‘изипединАиии 9 ионнеекяо ‘иипуеэ4 ионлкидноленоэн ‘винэняедло#

‘иэнэиод хмчнноипхэфни иэнолипАовоя алочиэлирон ‘кинечэнод8е оо" и — олончиеноиооэфоди ‘олонфелисе4еи ‘олонноинхэфни хкеьАно о киношочЕи олоннодтояе ивепон виияеди эчнчиеАляу *65'9#

"Анивт#

orAngoheda хито!вияе1009 ‘иинэгочо и зозноипен хяннег хчнчиеноодэн iatumee э4эфо a wine очаояеди очнаяилеидон эитоАалоиз] '5'9#

"волнаиАхог хчннодтхоке эи4оф а экоив ио1 я ‘«кигоно140 и килоголеияе 1» ошифоди OU чтоион охонипитои хитотеянеехо ‘хкипевинелЧо хихонипипэи#

eLreHoodoll олохэнипипэи олэшиени и олэниэ45 иинэжЕдонпова я коолэтвтохен члоон«анэлног члеччао$ине 10 ‘OIMNR.LHOWANOY оАхонипипэи И1ээя ‘иипеидофни и0яЭэьи19и1819-ОхИПЭИ 5ИНеНЕ#

‘oLoged иэояэ о е12ь10 и 1910084 неги эинэняе120) *[А`9 | я иипелномАхог иохонипииои кинэни4офо екичеди эчннэиэ@я07 ‘15`9 злипояо4ди HIQOIOU’) ‘9-Я 9 9вилэноже иончивипоэ-охипэи BHHOUALOOMAIO BINT 1чиэ1иэ чи дэнояе HOHHONIAW-OHLION HWKHHBOLIOD (HIM) и иикинезэгодеЕ ‘имеияейт о | иончиеипоэ-озииэм — виноивлоэшАо виг ‘инеяь — иончиэлинииооэ золноипен вит иипелнаиАхог иохнипигэи иоиигохдоэн 29010.10] ] “GA°¢ | и чиолоио ионьэпичи-он1ооя иикинечэноде=Е эоннонноно^оо ‘елефение "АвилЧэпоме | олончиэлелиаи-ондопо иипянАф эинэшИЧен эохио1о митозии ‘иеанаипен OIKHILEMN09-ONHTOW вн ииелхэфой ини WaedL иивизлогэнооп ччиэлоио | HHNeLHOWAMOY иохонипииои кинони4офо ‘orsdou ичнаиеАляцу ‘pet's HOHHOMIMGW-OHLOON HWKHHKOLIOD (ини) и иикинезэноде= эонноичонод9о ‘инех1 иончиолинииооэ “етедение олончиолелияи-ондопо иипянАф оинэтАден эохио1ло хипкэии | и чили =—- HOHOMNGW-OHLOO% HMWEHHESOVOQRE = = SOHHIAOLIAQO ‘волноипеи виноиае4иен BI иинесехон хихонипипэи эинэнэпэ4но `рА’с | ‘eledeuue олончиолелиаи-ондоно — иипянАф оиношАден — эохиоао чиэлоиэ ионвэпичи-онлоохя иипянАф кинэшАден | хитаэии ‘вогнзипеи Ази19эполе оАнчивипоэ-охипэм ен винончепен кит BHALOLADLO (иги) и вивимен коиэптееовх ‘иловь я иинечояточиолгивоо | иипеанаиАхог иохонипипэи слинэни4офо х винез09э41 эчннэиэ@я0о ‘656 хихонипином GOH жчянчионло иизэимох 9981209 я эинэнэвоЧ “CAS "Аситэпохе оАнчиеипоэ-охипэи ен ‘инех1 иончиэтинииэоэ чиэтоио HOHHOMIMW “HLOOHQOODOLIDOLAGLOH | и чили» = HOHOMIGW-OHLOON HWEHHRSOLOQRE —9OHHOIAOLOAQO -OH.LOOM HNKHHKOLOOS (HIM) и HOHHOWoda Азиз Чэнохе иэтовиалоэшАэо ‘иипезине14о | ‘взедение олончиотезияи-онбопо иипянАф — эинотАден — эохио1о иИвИНе8Э100е5 ‘HNEWaEeRdL Э иохонипигм Изиээимох YoOHQoheda 2991209 a eLoged ччмелоио | XHMOIOWH ‘чолнзипеи винонаедиен ви! винесеяон эихонипиноу| ‘556 золноипен иинэтонло я HOHhOMUIWN-OHLION HWKHHBOLOOD (HUH) и иукинечонооее ‘HWweWaedL *HLOOHQODOUDOLACLOH 5илЧэнохе хихонипипэй и э зотнэипеи итэондоэопоонА9лэн ионнзио4я 1чзил9энохе эинопочодЦ °сА`с | зоялоии ивеияя и — винезодииаоф — ‘ки1дэпоже — хихонипипои иИНе90Я199и21э1из20 `волноипен А чиэлоио ионьэпичи-он10х иипянАф BHHOMAdEH | ‘иинез08199иэ121ияо0 хихонипипэи GOVE хчнчиэпто киноповоди иик4он хихонипии и MIKE эчнчиэгто OOMHOLD и илоондозопоопАЯлэн ионнэиэда золенси4и эинэнэпэдио `|А°6 | эитеАаитноиенл@ ‘атяе siasoaedu эчнаилеидон эишоялоиз ‘[='с члигово4и HIQOIOU) ‘6-Я ¢ WHMHOLOLIWON (A — ээпеп) BHHOW А (€ — ээнег) БИНЕНЯ хчиэАятонэшэяо0э пи ВИНЕЗОНЭИИЕН И oN WKHMHOLOUWON ХИШОА Я 191291005 ‘KHHObAQO чолетчнА$24 кинезонэииен и Oy яго#

“RLA.DK олэтоезиняенелооово д изинэжонен ‘(BLL олонгодони изипеэхиф 9 эноиь иоз я) илевяон изттеяет иэзинэжоиен ‘Ане BH иоинонаеи ипчивкан эпоив WOL я ‘кинэвэтозоЯх олонжА4ен эхчонелэо ионномода оп HHIBHdUOdaW эиноназоэшАоО ‘p{A‘L#

‘andod ионнэдлохе я HMOWOL иохонипинои винвзвхо XHMOIAQod.L ‘хвинко1209 иди влнэипеи 91000 олоньиядэи эинопочоЧ 1-1 ‘WOLTOL WITHTOdoHH#

эх4онАхеЕ хи ийи HOLA жанчногехяи HLOOWHYOXOdL эинэьэиэ90 ‘с 1А*/ “OLOOW DOHORUOESG я OJaMaeredLoou эинэтэиэ4э1 | 1 [A"L#

“LOOW XITHUALOOVOHIAGL#

xHJIAdY Him eaLoiods олон1Чопонейл 5и олэтяепедлоон sMHOhOLEaEy ‘01^°/ ‘ouamaeredLoou#

хитаеижодаон вИЯ1ОИЭ150Я эиноне@1 д “64° ‘ondod ионнэ4лохе я итоиюи иохэнипипои иинезехо udu итюион ио4дохо иопелио иониЕэочя эноиь WOL я ‘ииехин1лоде4 ииихонипипом и MWe илитоежАЯяо ‘иоколияелогоди иачннохеЕ 042 ‘молнаипен э иипехлинАииох ионяитяэффе эинэичаоэшАэо ‘8А*/ ‘owdod ионнзалохе#

я HMOWOU иозэнипикой оинезехо OU иилвиднодэи кинэпэчо4и эиеьен о эжвх в ‘эи4оф HOHHOdLOME я чпюиоп оАхонипипэи члеччеехо илоончотол о пиг хипюежАдяо и oJomaevedioou эинеаодиидофни эонзод `/А-/ хитяеиедлоон еагоэвинох вянэпо ‘9^*/#

‘итоийоц иохэнипипои иодохо эпелид9 ионпЕэчя#

олотяеиедлоон enelfedeu ‘олотаеиедлоои exsodnidouoneds ‘onnamawadou ‘HMOWOL WoOMOHMNHIOW иодожо 19Иелидд ионпеоча — d O81 | “GA, 9липтез HOHILEATHEHKYHH 9191249 изинезчоЕчионои#

ен aodoaed#

9 90h WOL я ‘HLOOHDBLIO€IQ HOHHOGLIQOD — эинэвэноз90 ‘А ‘(xumaeredioou) oJomaeredioou кинеяодиияеа1. олончиэлиниопог onHomedaorodu эноив WOL#

a ‘nui xHmowxAdyO и aWdod ионнэ4тохе я итоион иохонипииэи KHHeEEIO aONHHLOPA OBL в “(xHMaeredioonu) OJomaeredioou кчяодопе и инсиж вит А5043А оАннэзлогэдэонэн хитекичелонодн ‘aodoined эинонебод `6А:/ ‘TM хитоежА@9хо и (хишзепедтоон)#

олэтчеге4лоон wiaodore и инзиж ‘вазо4оЕ и инзиж HOHHOGLOQOO вит AcodiX оАнновзогэдэонэн хитовизезопойи ‘чодоллеф эинэнэпэдно ‘сА:/ `эи4оф ионнэ4тохе я#

‘andod ионнэ@охе#

@ итоиоп иохонипииэм иинезехо иди MOEKAOU виножонен енизе4]] *$1=*/ ‘ииновэтояоЧх хчнжА4ен ихяоне1о0 BIHAR] *2[°/#

“WOLAU хчнчиэлехчи илооиитохойи винэвэпоэдо чн01э И * | [EL ‘иипеиине@ ионьоэн-оньэг4э HOsOEeO винопочо4Чи екияв И ‘0 [="/ ‘ииткид4нойэи хянноипвиинеэ4 солинэпэзоЯн#

я винеЕвхопонитоди эихонипигои и кинвЕехои эихонипипэу|‘65'/#

`ваолкигидоифэг олонжА4ен олохоэвилеиоляе изинечогчнонои о (иипвигидоифот) wuueds. ионочиАНИиОЧтхэнеЕ иоНЖАден винонношчя виизе@] “ge/#

(иипкигиддифэт) HuuedaL#

woHoqrAuwHodinere ионжАЧен ви! sodogudu вичлоиэи мчпипнийИ *[=-/ ‘итоиоп иохэнипииэи иодохо 191 елид9 ионизэ1ча#

эзоача экоиь WOL ч ‘виноэвио мчожАио я кинэтедоо илидолгу `95`/. ‘ondod HOHHOdLOME а итоион иохонипипэи иинезехо иди#

ииехинт00е4 имихонипипэм и HWM илитоежАахо ‘иикиолизелотоди иичннохеЕ хи ‘ииваноипен э иипехлинАииох ионзизхэффе екизе4] | ‘ce'/ "99412 ен#

хкипхеэ4 хихоэвилонохиои хн120 ‘виненЕоэ издэлон коиэтогеижовоЯноо ‘эпАлоиди имонжодошАо ‘хчянлочиж хмалияоПв = хвинезииежА — MIE XBOANA ‘хкиноняе@ло ‘кинэвАиЕи изизлоиэтЕОЯ ‘иледоллеф илитогежедон ииихээвии9э1 ‘идихоэьвийалоне ‘илихоэвииих ‘ииихоэвинехои хчнневечя ‘хвиножедон и хкиноне@ ‘xewaedL ‘хкинэвлоно4я хянжАфен ‘винехаи винэтшАЧен 019я0401Е и инзиж эишоежо@ XIGHH и ионол унчниодони Из4Ан хчнаколемчяи илоомипоходи ииношАфен ‘кинотедооочодя OMGOHBLOO (ини) и винехчИ охчоне120 ‘BMHeHEOO иияло1Аоло` иди эи4оф ионнэ@толе я итоиюи иохонипипои иинеевхо иди (олошяеие4лоон) влноипен ediowoo0 олоньиядэи виногозоди хопв4он и ead] ‘pe’, ‘enoud godoined#

xIqHHeEeXA винонедлок чтоли ‘пик хитоежАдяо и (хишяеиедтоон) ouvomaviedioou wagodors и инЕИЖ ‘к9яодопЕ и WHEW ионнэ912909 bint AcodsA оАнновлопэдэопэн эитокияелоноди ‘вяои@ ч4оллеф ‘65-1, ‘ondod ионнэ@лояе я итоион#

HOMOHHTIMYOW кинвЕехо хито!А 9991 ‘иинко1202 иженеийи эихоэвинииу `55'/ ‘иивипейноиохэ4#

ииихээвиниих и иметяв иуччозеди иуианаилеидон э ииз121281009 я эи4оф#

owdod ионнэ@ ое я qmowon оАзэнипипэй#

HMOWOU иохэнипигои винесело хитооэ4л ‘иинко120э вхилоонлеи| ‘1А*/ | HOHHOGLOME я итоион иохонипииои винееехо чтоли и чпипнив]] * [£7 FLEANELAO HOQOION) '/-ЯИ L “HAMLOWLELO ИОЗЭНИПИПЗИ 191 012И SITHHOWOdEOD “REO ив допова олозопА4т олэннодаАня екизеди ‘иилоноллинфнох и илооноено:29 ионвик ‘evAdi ачне@хо ‘илооноеноЕ29 ионфежои винечо0э41 эчнномедн0) ‘/=`9#

ИИПНЭЭПИОх (A — ээиет) BHHOW K (& — sorrel’) винен$ XIqwoAaLoHamdagoo u/u KAHPYOHOWHEH И oN ИБИПНЭ1ЭНИОх ХИШО!А 11991009 “KHHOHAQO ч01е19иА#24 KHHEAOHOWHEH и VOY что#

‘ondod ионнэ@тохе я итоион иохэнипипэй иинвуехо#

vd иинопеи хихонипипэи и зотедепэйи ханноазодехэн эинэнаии@ | ‘95А-/ ‘ияжаэшгой иохоэвилогохион AWomaeredLoou эинезехо ‘(виновоточо@х олонжА4ен =6BHELOLAOLO и кинотедооочо4я ‘кинехяи «= ‘6 HHBHEOO вивииен) олошчегедоои KHHBOLIOD киоблноя dHHOLALIOMAIO “¢ZA"L "ВИНБО1209 019 LO HLOOWHOHERE я OJoMaeedLoou#

BOL винэжонои олончиелилио эинеждэшой и эинепиаи '$2А*1 *KHHEHEOD HodaLou вомошогеижоно4ноо ‘эпАлоидн WOH KOdOIAD#

иди iaoro1 BHHeaOdHWaedL олончиэтиниопой oHHOMedaLoradyy “¢7A°L вил HOLObh хяннезодиияе 41. HWeNAd эинеаижия 1200#

HUH випесиниооиио1Ае ‘910194 ханьА4тон HH иихэпеи хихонипипэи иэинечосчиопом э (винезижияи 290) иипезигидомии эинэпэзо4]] ‘С сА`/ ‘dAredouwoL#

XMMEHH HHALovoreod Udi KHHesodION и HHNBLOEHOWdaL эинэпояо4] | *[ ZA"L *XITHLOGHK#

XIVLHAOUK хкинвчииежА ини XeOANA ‘члоэтея хихозвииих ‘ЧАледэниеь хихоэча ‘киноьАишеи XBHaLOHOIeod ‘хемчед иди эинэиженхо ‘05А`[ эчиАнож эинеччио] | ‘6 [A°L#

‘ижзих HOHAGI иинонеЯ#

иди ихевяон (иэпюАЯЧиЕи12и4э1) ионноиБошухо — эиножоиен `8[А*[ е4откиииддифэн олонжАден OLONDDHHLEWOLER ЗинечоЕчнонои `/[А*/ ‘HOLAU хчнаиолехчи илооиипоходн#

эинежаэитон и иипеминеэЯ ионьолэи-оньэи4эо эинэпочоЯ ‘9 [А-/ *(BHHeEKOO и винэ4д$ ‘ехАно OLFINOWOU э винехч! эивииен ‘KHHRHEOO эиьииен) олотаетедтоон А инзиж чоженсийди вивишен эинонэиэЧно ‘с [AL#

`эидоф HOHHOGLONE я итомоп HOMOHHNHYOW иинезехо ийн иикэпеи XHMOHMMMYOW и золефенэфи жчнночлодехои KHHOHOWHdH хопв4о]| “gle ZL ‘итоймоп иохэнипигэи иодохо эпелид9 ионгзэчя влнэаипен#

ивегэ4эн хопкфои ‘awdod ионнэ4тохе я HMOWOU иохонипипэи иинесехо иди влнэипен BHHKOLIOS елнидолиной кинэпэзо4ди хонвдоп и визе 4] 1 / [5*/ ‘awdod ионнэдтохе я итоион иохонипигэи иинезехо#

иди 1члитес иончиеАгизиини aLovedd кинечовчионои енизе4|`91[5“/ "9191245 хяньАдтон#

и иинэиеи хихонипииэи изинечозчнонои о иипезинидойии 1910121 “S[£°L "ДАтедэцир1 хияеин ииялоиэи=ОЯ#

иди кинечэ410) и HMHNBIOcHONdaL кинэново@н ‘хчнловиж хчлияогк хвинечииежА ини хвОАУА ‘члоошоя хихоэвииих ‘ААледэниер хихоэчя ‘винэьАиси хкиялоиэиеоя ‘хеляед иди виноиженхо 199090н2 ‘ple#

(A — ээиет) BHHOW д,#

(€ — ээие!п) BHHeHE#

WEHIIHOLOUWON ХИШО1АЯ 191991005 ‘KHHOHAQO 90181914524 KHHEAOHSWHEH и 191оу#

HHIIHOLOLUWON xlgqwoAgLoHomdagoo KHHeaOHOWHEH и Iqroyy#

пл!#

Ш. Учебный план;#

7. Учебный план:#

Количество часов (трудоемкость)#

в том числе по видам учебной деятельности#

занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы,#

№ 7 . о лабораторные работы, = аименования модулей, тем, разделов практики rls =| 5 п/п = коллоквиумы и иные = s a Г] аналогичные занятия) 312 7 в том числе в Е 5 возможно ® | практическая 8 | подготовка | ИСПоЛьзование ЭО и ДОТ 1 Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской Ё4 |410 0 0 010 помощи по профилю «травматология и ортопедия» 1.1 | Современное нормативное правовое регулирование и организация оказания медицинской помощи по профилю 1 }1] 0 0 0 010 «травматология и ортопедия» 1.2 | Современные требования к организации и проведению медицинских экспертиз при оказании медицинской 1 0 0 0 0 010 помощи по профилю «травматология и ортопедия» 1.3 | Оказание медицинской помощи в Российской Федерации по профилю «травматология и ортопедия» на современном | 2 |210 0 0 0/0 этапе 2 | Модуль 2. Актуальные вопросы травматологии 60 |54| 5 5 0 ol1 и ортопедии 2.1 | Классификация, диагностика и особенности лечения переломов надплечья, проксимального отдела плечевой 21210 0 0 010 кости и диафиза плеча 2.2 | Классификация, диагностика и особенности лечения 21210 0 0 010 повреждений локтевого сустава 2.3 | Особенности лечения переломов костей предплечья 2111 1 0 olo на разных уровнях 2.4 | Повреждения лучезапястного сустава и костей кисти 2111 I 0 0/0 2.5 | Особенности повреждений сухожилий и нервов в области 220 0 0 0 верхней конечности: диагностика и методы лечения 2.6 Современные принципы диагностики и лечения переломов | 4 ||| 1 0 о! о костей таза и вертлужной впадины 2.7 | Повреждения проксимального отдела бедренной кости 212] 0 0 0 010 2.8 | Травмы дистального конца бедренной кости и коленного 2120 0 0 olo сустава, проксимального отдела голени 2.9 | Современные особенности диагностики и лечения 220 0 0 00 диафизарных переломов нижних конечностей 2.10 | Диагностика и лечение переломов лодыжек 21210 0 0 010 и голеностопного сустава 2.11 | Особенности переломов костей и их ремоделирование 11 о 0 0 olo у детей. Повреждение зон роста 2.12 | Остеоартрит крупных суставов у взрослых, выбор методов 220 0 0 010 лечения 2.13 | Врожденный вывих бедра у детей 21210 0 0 010 2.14 Посттравматические и врожденные неравенства длинны 21210 0 0 o!o конечностей 2.15 | Лечение врожденных и приобретенных деформаций стопы 21210 0 0 010 2.16 | Посттравматические несращения и дефекты костей 21111 | 0 010 2.17 | Доброкачественные опухоли костей и мягких тканей 21210 0 0 010#

Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

Количество часов (трудоемкость)#

в том числе по видам учебной деятельности#

занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы,#

№ H .. о лабораторные работы, = аименования модулей, тем, разделов практики |= Ея п/п = коллоквиумы и иные =| s a | аналогичные занятия) 3/2 = в том числе = Е 5 возможно © | практическая = | подготовка | ИСПоЛьзование ЭО и ДОТ 2.18 | Злокачественные опухоли костей и мягких тканей 212] 0 0 0 010 2.19 | Остеохондропатии костей и суставов 21210 0 0 0 |0 2.20 | Орфанные и наследственные заболевания опорно- 2120 0 0 о|о двигательного аппарата 2.21 | Остеопороз 2 1210 0 0 010 2.22 | Костные кисты 21210 0 0 010 2.23 | Сколиоз 2 1210 0 0 010 2.24 Травматические повреждения и врожденные аномалии 2 |210 0 0 olo шейного и верхне-грудного отдела позвоночника 2.25 | Остеохондроз позвоночника 21210 0 0 0/0 2.26 | Спондилолистез 21210 0 0 010 2.27 | Аддитивные технологии в лечении повреждений .. 2 1210 0 0 0/0 и заболеваний позвоночника 2.28 | Травматические повреждения грудного, поясничного 2120 0 0 olo и пояснично-тазового комплекса 2.29 | Лечение гнойных осложнений после травматологических 211 \ 0 olo и ортопедических оперативных вмешательств 2.30 | Вопросы медицинской реабилитации при травмах 220 0 0 010 и заболеваниях опорно-двигательного аппарата 2.31 | Промежуточная аттестация по модулю 2 11010 0 0 011 3 | Модуль 3. Современные технологии оказания 4 |2 2 0 0 оо медицинской помощи в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 4 |212 0 0 010 4 Модуль 4. Практика 72 1010 0 0 72| 0 4.1 | Оказание медицинской помощи детям по профилю 210! 0 0 0 210 «травматология и ортопедия» в амбулаторных условиях 4.2 | Оказание медицинской помощи взрослым по профилю 12100 0 0 12| 0 «травматология и ортопедия» в амбулаторных условиях 4.3 | Оказание медицинской помощи детям по профилю 24 |010 0 0 241 0 «травматология и ортопедия» в стационарных условиях 4.4 | Оказание медицинской помощи взрослым по профилю «травматология и ортопедия» 24100 0 0 24} 0 в стационарных условиях 5 | Итоговая аттестация 41010 0 0 014 Итого часов (трудоемкость) 144 |60| 7 5 0 72] 5#

IV. Рабочие программы модулей?#

8. Рабочие программы модулей:#

м Коды#

№ Наименование модулей,#

Содержание формируемых#

п/п тем, разделов практики ..#

компетенций#

1 Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи по профилю «травматология и ортопедия»#

1.1 | Современное нормативное Современные нормативные правовые акты, | ПК-1, ПК-2, правовое регулирование регламентирующие = = оказание медицинской помощи | ПК-6 и организация оказания населению, включая порядки оказания медицинской помощи, медицинской помощи по профилю «травматология и ортопедия». Национальные по профилю «травматология | проекты. Современные принципы организации оказания и ортопедия» медицинской помощи по профилю «травматология и#

ортопедия» в амбулаторных условиях, в условиях дневного стационара, в стационарных условиях. Маршрутизация пациентов в травматологии и ортопедии.#

1.2 | Современные требования Медицинские экспертизы в травматологии и ортопедии. | ПК-5, ПК-6 к организации и проведению | Формирование и выдача листка нетрудоспособности. медицинских экспертиз Оформление медицинской документации. Современные при оказании медицинской медицинские информационные системы. помощи по профилю «травматология и ортопедия»#

1.3 | Оказание медицинской Современная организация медицинской помощи по профилю | ПК-1, ПК-2, помощи в Российской «травматология и ортопедия» в Российской Федерации. | ПК-3, ПК-6 Федерации по профилю Медицинская сортировка, последовательные этапы лечения.#

«травматология Государственная система социальной защиты,#

и ортопедия» на гарантирующая бесплатную медицинскую помощь. Условия#

современном этапе и порядок финансового обеспечения высокотехнологичной медицинской помощи. Система травматологических центров.#

Клинические рекомендации. Телемедицина в травматологии и ортопедии. Современные принципы медицинской реабилитации.#

2 | Модуль 2. Актуальные вопросы травматологии и ортопедии#

2.1 | Классификация, Классификация, диагностика и лечение переломов и вывихов | ПК-1, ПК-2, диагностика и особенности области надплечья (лопатка, ключица) и плеча. Отличия у | ПК-3 лечения переломов взрослых и детей: потенциал к ремоделированию, надплечья, проксимального | преобладание консервативной терапии у детей и отдела плечевой кости хирургического лечения у взрослых. Современная и диафиза плеча диагностика: рентгенография, компьютерная томография.#

Современные методы лечения: иммобилизация, закрытая репозиция, остеосинтез (спицами, тенами, пластинами, интрамедуллярными стержнями). Медицинская реабилитация.#

2.2 | Классификация, Классификация, диагностика и лечение повреждений | ПК-1, ПК-2, диагностика и особенности | локтевого сустава у детей и взрослых. Особенности у детей: | ПК-3 лечения повреждений зоны роста, появление ядер окостенения в хрящевой модели локтевого сустава суставаа надмыщелковые переломы, риск ишемической#

контрактуры. Особенности у взрослых: внутрисуставные и оскольчатые переломы, — посттравматический — артроз.#

Современные методы диагностики: клинический осмотр, рентгенография, компьютерная томография. Современные методы лечения: консервативная терапия у детей, хирургический остеосинтез у взрослых. Внутрисуставная локализация, хирургическое лечение не зависимо от возраста.#

Необходимость поэтапной медицинской реабилитации.#

2.3 | Особенности лечения Особенности лечения переломов костей предплечья на разных | ПК-1, ПК-2, переломов костей уровнях _(проксимальный, _диафизарный, _ дистальный). | ПК-4#

‘Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным#

профессиональным программам.#

п/л#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

предплечья на разных уровнях#

Обоснование методов лечения у детей — консервативная терапия (закрытая репозиция, иммобилизация), тены и спицевая фиксация; у взрослых — оперативное вмешательство (остеосинтез пластиной, винтами, интрамедуллярными штифтами). Особенности внутрисуставных переломов дистального отдела лучевой кости, риск повреждения нервов, компартмент-синдром.#

2.4#

Повреждения лучезапястного сустава и костей кисти#

Повреждения лучезапястного сустава и костей кисти: диагностика и лечение. Типы повреждений: переломы дистального отдела лучевой кости, ладьевидной кости, пястных костей, повреждения связок. Современные методы диагностики: рентгенография, компьютерная томография, магнитно-резонансная томография. Выбор метода лечения: консервативная терапия, оперативный остеосинтез. Роль микрохирургии при травматических ампутациях, повреждениях нервов и сосудов у детей и взрослых. Важность точной репозиции для профилактики посттравматического артроза и восстановления функции кисти.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#

2.5#

Особенности повреждений сухожилий и нервов#

в области верхней конечности: диагностика и методы лечения#

Особенности повреждений сухожилий и нервов верхней конечности: диагностика и методы лечения. Современные методы диагностики: клинический осмотр, ультразвуковое исследование, электронейромиография, магнитнорезонансная томография. Хирургическое лечение: первичный шов сухожилия и нерва, аутотрансплантация нерва.#

Реиннеравция за счет другого нерва или его ветки или сухожильно-мышечная пластика. Медицинская реабилитация в послеорепационном периоде. Застарелые повреждения, медицинские показания и медицинские противопоказания для сложных реконструктивных оперативных вмешательств.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

2.6#

Современные принципы диагностики и лечения переломов костей таза и вертлужной впадины#

Современные принципы диагностики и лечения переломов костей таза и вертлужной впадины у детей и взрослых. Оценка тяжести состояния и стабильности тазового кольца.#

Современные методы диагностики, компьютерная томография с ЗО-реконструкцией. Современные методы лечения у взрослых — хирургическая стабилизация (внешняя или внутренняя фиксация). Современные методы лечения у детей: консервативная терапия, хирургическое вмешательство при нестабильных переломах. Мультидисциплинарный подход для профилактики осложнений и проведения мероприятий по медицинской реабилитации.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

2.7#

Повреждения проксимального отдела бедренной кости#

Повреждения проксимального отдела бедренной кости: современные методы диагностики и особенности лечения у детей и взрослых. Виды переломов: шейки, межвертельные, подвертельные. Современные методы — диагностики: рентгенография, компьютерная томография. Современные методы лечения у взрослых — остеосинтез или эндопротезирование. Современные методы лечения у детей: консервативное при внесуставных переломах, оперативное при внутрисуставных. Расширение медицинских показаний к оперативным вмешательствам. Хирургическое вмешательство при смещенных переломах и эпифизеолизах.#

Остеосинтез и эндопротезирование у пациентов в зависимости от возраста. Профилактика осложнений: аваскулярного некроза, тромбоэмболии, нарушений роста.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#

2.8#

Травмы дистального конца бедренной кости#

и коленного сустава, проксимального отдела голени .#

Классификация и лечение травм дистального отдела бедра, коленного сустава и проксимального отдела голени у детей и взрослых. Современные методы диагностики с помощью рентгенографии, компьютерной томографии, магнитнорезонансной томографии; учет вовлечения зон роста у детей.#

Современные методы лечения у взрослых — оперативный#

ПК-1, НК-2, ПК-3#

п/л#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

остеосинтез при внутрисуставных переломах. Современные методы лечения у детей: приоритет консервативного лечения, оперативное вмешательство при неудовлетворительной репозиции. Роль артроскопии в лечении повреждений менисков и связок: точное восстановление суставной поверхности, профилактика артроза и медицинская реабилитация.#

2.9#

Современные особенности диагностики и лечения диафизарных переломов нижних конечностей#

Современные принципы диагностики и лечения диафизарных переломов нижних конечностей у детей и взрослых.#

Современные методы диагностики: рентгенография в двух проекциях, компьютерная томография при сложных переломах. Преимущество консервативного лечения и гибкого интрамедуллярного остеосинтеза у детей; приоритет раннего хирургического стабильного — остеосинтеза (интрамедуллярного, накостного) у взрослых. Абсолютная и относительная стабильность. Восстановление функции, профилактика осложнений (жировой эмболии, компартментсиндрома, инфекции), ранняя мобилизация пациента и медицинская реабилитация.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#

2.10#

Диагностика и лечение переломов лодыжек и голеностопного сустава#

Диагностика, классификация и лечение переломов лодыжек и голеностопного сустава у детей и взрослых. Современные методы — диагностики: рентгенография, компьютерная томография. Оценка переломов голеностопного сустава.#

Особенности у детей: переломы с вовлечением зон роста, преимущественно консервативное лечение, расширение медицинских показаний для детей старшего возраста.#

Остеосинтез спицами и вне зон роста у детей старшего возраста. Современная тактика у взрослых: оперативный остеосинтез (пластины, винты) при нестабильных переломах и повреждениях синдесмоза, консервативное лечение при стабильных повреждениях. Анатомичная — репозиция, стабильная фиксация, профилактика посттравматического артроза и медицинская реабилитация.#

TIK-1, ПК-2, ПК-3#

2.11#

Особенности переломов костей#

и их ремоделирование#

у детей. Повреждение зон роста#

Особенности переломов и ремоделирования костей у детей.#

Анатомо-физиологические особенности детского скелета.#

Ключевое осложнение: повреждение зон роста (эпифизарных пластинок) с классификацией по Сальтеру-Харрису. Риск преждевременного закрытия зоны роста, укорочения и деформации конечности. Учет потенциала ремоделирования, анатомичная репозиция повреждений зоны — роста, профилактика отдаленных осложнений.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#

2.12#

Остеоартрит крупных суставов у взрослых, выбор методов лечения#

Остеоартрит крупных суставов у взрослых: современный выбор методов лечения (консервативное, корригирующие остеотомии, артроскопия, эндопротезирование). Ступенчатый подход: консервативная терапия на ранних стадиях; хирургические методы (корригирующие — остеотомии, артроскопия, тотальное эндопротезирование) при прогрессировании заболевания и — неэффективности консервативного лечения.#

TIK-1, ПК-2, ПК-3#

2.13#

Врожденный вывих бедра у детей#

Врожденный вывих бедра у детей. Современные методы диагностики: клинический — осмотр, — ультразвуковое исследование суставов, рентгенография. Современные принципы лечения: иерархичность в зависимости от возраста.#

Консервативное лечение (широкое пеленание, стремена Павлика) в первые месяцы жизни. Хирургическое лечение (закрытое или открытое вправление, корригирующие остеотомии) при поздней диагностике или неэффективности консервативной терапии. Своевременное центрирование головки бедра для нормального развития сустава и профилактики инвалидизирующего артроза.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

п/п#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

2.14#

Посттравматические и врожденные неравенства длинны конечностей#

Посттравматические и врожденные неравенства длины конечностей, методы компенсации. Величина укорочения, возраст пациента, этиология. Современные методы компенсации: у детей — эпифизиодез для коррекции при росте;#

у детей и взрослых — дистракционный остеосинтез по Илизарову для значительных укорочений; у взрослых — корригирующая остеотомия (укорочение),#

эндопротезирование. Ортопедическая обувь как современный способ лечения. Восстановление биомеханики, устранение функциональных нарушений, профилактика вторичных деформаций.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

2.15#

Лечение врожденных и приобретенных деформаций стопы#

Современные методы лечения врожденных и приобретенных деформаций стопы у детей и взрослых. Дифференцированный подход в зависимости от типа деформации, возраста и эластичности тканей. Консервативное лечение у детей: этапные гипсовые повязки (метод Понсети), ортопедическая обувь, стельки, лечебная физкультура. Хирургическое вмешательство: достижение правильной анатомической формы, безболезненной опороспособности и сохранение функции стопы.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

2.16#

Посттравматические несращения и дефекты костей#

Носттравматические несращения и дефекты костей: причины возникновения, профилактика и особенности лечения.#

Биологические (нарушение кровоснабжения, инфекция) и механические (нестабильность фиксации, дефект мягких тканей) причины. Современные принципы профилактики: стабильный остеосинтез, сохранение кровоснабжения, восстановление мягких тканей. Современные методы лечения: комплексный подход с учетом типа несращения, включающий санацию очага, костную — пластику (аутотрансплантат, костные морфогенетические белки), стабильную фиксацию (аппарат Илизарова, пластины). и методы устранения дефектов (костная транспортная пластика, метод Маскуле).#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

2.17#

Доброкачественные опухоли костей и мягких тканей#

Доброкачественные опухоли костей и мягких тканей: современные методы и принципы диагностики, лечения.#

Современные методы — диагностики: рентгенография, компьютерная и — магнитно-резонансная томография.#

Дифференциальная диагностика: исключение злокачественных — новообразований Cc — обязательным применением биопсии. Современные методы лечения: преимущественно хирургическое (резекция опухоли в пределах здоровых тканей). Альтернатива при бессимптомном течении, динамическое наблюдение.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

2.18#

Злокачественные опухоли костей и мягких тканей#

Злокачественные опухоли костей и мягких тканей: современные методы и принципы диагностики, лечения.#

Современная комплексная диагностика: оценка клинических симптомов, лучевые методы (рентгенография, магнитнорезонансная томография, компьютерная томография) и обязательная морфологическая верификация (биопсия).#

Современный мультидисциплинарный комбинированный подход к лечению, включающий неоадъювантную и адъювантную полихимиотерапию, хирургическое лечение (широкая резекция, ампутация) и лучевую терапию. Полная аблация опухоли, сохранение функции, повышение выживаемости.#

TIK-1, ПК-2, ПК-3#

2.19#

Остеохондропатии костей и суставов#

Остеохондропатии костей и суставов: современные методы и принципы диагностики, лечения. Группа заболеваний с асептическим некрозом у детей; клиническая картина, рентгенография по — стадиям, — магнитно-резонансная томография для раннего выявления. Консервативное лечение#

ПК-1, ПК-1, ПК-3#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

(разгрузка конечности, физиотерапия, лечебная физкультура).#

Хирургическое вмешательство при неэффективности консервативного лечения и развитии деформации.#

Сохранение функции сустава, профилактика деформации и раннего остеоартроза.#

2.20#

Орфанные#

и наследственные заболевания опорнодвигательного аппарата#

Орфанные и наследственные заболевания — опорнодвигательного аппарата. Современные методы диагностики на основе клинической картины, семейного анамнеза, рентгенологических данных и молекулярно-генетического анализа. Комплексный мультидисциплинарный подход к лечению, включающий — ортопедическую — коррекцию деформаций (ортезы, хирургические вмешательства), медицинскую реабилитацию, лечение осложнений и медикогенетическое консультирование. Симптоматическая терапия, улучшение качества жизни, профилактика инвалидизации.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

2.21#

Остеопороз#

Остеопороз у детей и взрослых: современные методы и принципы диагностики, профилактики, лечения. Заболевание со снижением костной массы и высоким риском патологических переломов; оценка факторов риска, денситометрия, лабораторные исследования. Профилактика: адекватное потребление кальция и витамина О, физическая активность. Применение современные лекарственных препаратов. Коррекция причины и обеспечение нормального роста костной ткани у детей.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

2.22#

Костные кисты#

Костные кисты: доброкачественные опухолеподобные поражения; солитарные и аневризмальные костные кисты.#

Рентгенография, магнитно-резонансная томография для дифференциальной диагностики со злокачественными опухолями. Современные методы лечения: при солитарных кистах — пункция с инъекцией лекарственных препаратов, краевая резекция; при аневризмальных кистах — тщательный кюретаж и костная пластика. Профилактика патологических переломов, ликвидация очага, восстановление прочности кости.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, НК-4#

2.23#

Сколиоз#

Сколиоз: трехплоскостная деформация позвоночника.#

Современные методы диагностики (клинический осмотр, рентгенография с измерением угла Кобба, магнитнорезонансная томография), классификация по этиологии и типу кривой. Современные методы лечения: консервативная терапия (лечебная гимнастика по Шрот, корсетирование) при умеренных деформациях; хирургическое лечение (инструментарий и спондилодез) при выраженных и прогрессирующих искривлениях; остановка прогрессирования, коррекция деформации, предотвращение осложнений.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

2.24#

Травматические повреждения и врожденные аномалии шейного и верхнегрудного отдела позвоночника#

Травматические повреждения и врожденные аномалии шейного и верхне-грудного отделов позвоночника: современные методы диагностики и лечения. Оценка неврологического статуса, рентгенография, компьютерная томография и магнитно-резонансная томография.#

Консервативное лечение (иммобилизация) при стабильных повреждениях; хирургическая стабилизация (спондилодез) при нестабильности или неврологическом дефиците. Лечение врожденных аномалий: хирургическая декомпрессия и стабилизация при симптомах сдавления спинного мозга или нестабильности; защита спинного мозга, восстановление стабильности позвоночника, коррекция деформации.#

ПК-1, ПК-2#

2.25#

Остеохондроз позвоночника#

Остеохондроз позвоночника: дегенеративно-дистрофическое заболевание межпозвонковых дисков и окружающих структур. Современные методы диагностики и лечения: клиническая картина, неврологический осмотр, магнитно-#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

резонансная томография как основной метод визуализации; консервативная терапия на первых этапах; хирургическое вмешательство (микродискэктомия, ламинэктомия) при неэффективности консервативного лечения или наличии выраженной неврологической симптоматики. Купирование болевого синдрома, восстановление функции, предотвращение рецидивов.#

2.26#

Спондилолистез#

Спондилолистез: смещение позвонка. Современные методы диагностики: клиническая картина, — рентгенография, компьютерная и — магнитно-резонансная — томография.#

Современные методы лечения: консервативная терапия (лечебная физкультура, физиотерапия, корсет) при бессимптомном течении и низких степенях смещения; хирургическая декомпрессия и стабилизация (спондилодез) при прогрессировании, стойком болевом синдроме или неврологическом дефиците. Актуальная классификация по этиологии и степени смещения.#

ПК-1, ПК-2#

2.27#

Аддитивные технологии в лечении повреждений и заболеваний позвоночника#

Аддитивные технологии в лечении’ повреждений и заболеваний позвоночника: персонализированный подход: предоперационное планирование с помощью анатомических 3)-моделей, хирургические шаблоны для точной установки имплантатов, создание индивидуальных пористых имплантатов (кейджей, искусственных позвонков) для спондилодеза; повышение точности и безопасности оперативных вмешательств, улучшение интеграции имплантата с костью, сокращение времени оперативного вмешательства.#

ПК-2#

2.28#

Травматические повреждения грудного, поясничного и поясничнотазового комплекса#

Травматические повреждения грудного, поясничного отделов и пояснично-тазового комплекса: современные методы диагностики и лечения. Первичная оценка для быстрого выявления и устранения жизнеугрожающих травм.#

Неврологический осмотр по шкале оценки травм спинного мозга, определяющий уровень и степень повреждения.#

Ииспользование компьютерной томографии и магнитнорезонансной терапии. Актуальная классификация повреждений по стабильности. Консервативное лечение (ортопедический режим, ортезирование) при стабильных повреждениях; хирургическая декомпрессия и стабилизация (транспедикулярная фиксация) при нестабильных переломах и неврологическом дефиците.#

ПК-1, ПК-2#

2.29#

Лечение гнойных осложнений после травматологических#

и ортопедических оперативных вмешательств#

Современные методы лечения гнойных осложнений после травматологических и — ортопедических оперативных вмешательств: ранняя диагностика на основе клинической картины, лабораторных исследований, лучевых исследований. Радикальная хирургическая санация очага, целенаправленная длительная антибактериальная лекарственная терапия, решение вопроса о сохранении или удалении имплантата в зависимости от стабильности остеосинтеза; антибиотико-содержащие носители, терапия ран отрицательным давлением, реконструктивная хирургия.#

ПК-2#

2.30#

Вопросы медицинской реабилитации при травмах и заболеваниях опорнодвигательного аппарата#

Медицинская реабилитация пациентов с врожденными и приобретенными — заболеваниями — опорно-двигательного аппарата. Современные методы медицинской реабилитации.#

Особенности медицинской реабилитации пациентов с врожденной патологией, наследственными заболеваниями скелета, приобретенными заболеваниями опорнодвигательного аппарата. Особенности медицинской реабилитации детей.#

ПК-3#

2.31#

Промежуточная аттестация по модулю 2#

Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1- 2.30.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, НК-4#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме#

Оказание медицинской помощи в экстренной форме#

Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента.#

Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.#

ПК-6#

Модуль 4. Практика#

4.1#

Оказание медицинской помощи детям по профилю «травматология#

и ортопедия»#

в амбулаторных условиях#

Участие в оказании медицинской помощи детям по профилю «травматология и ортопедия» в амбулаторных условиях: проведении медицинского обследования; назначении, проведении и контроле эффективности и безопасности лечения; планировании, проведении, = медицинской реабилитации, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации инвалидов, и контроле ее эффективности; проведении и контроле эффективности санитарно-просветительной работы по вопросам профилактики травм, заболеваний и (или) состояний костномышечной системы; проведении медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения за пациентами с хроническими заболеваниями и (или) состояниями и (или) последствиями травм костно-мышечной системы; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи; проведении медицинских экспертиз и их документальное оформление; проведении медицинских освидетельствований и их документальное оформление; направлении пациентов, имеющих стойкое нарушение трудоспособности, обусловленное травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы для прохождения медикосоциальной экспертизы; проведении анализа медикостатистической — информации; ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5#

4.2#

Оказание медицинской помощи взрослым#

по профилю «травматология и ортопедия»#

в амбулаторных условиях#

Участие в оказании медицинской помощи взрослым по профилю «травматология и ортопедия» в амбулаторных#

условиях: проведении медицинского — обследования; назначении, проведении и контроле эффективности и безопасности — лечения; планировании, проведении,#

медицинской реабилитации, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации инвалидов, и контроле ее эффективности; проведении и контроле эффективности санитарно-просветительной работы по вопросам профилактики травм, заболеваний и (или) состояний — костно-мышечной — системы; — проведении медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения за пациентами с хроническими заболеваниями и (или) состояниями и (или) последствиями травм костномышечной системы; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи; проведении медицинских экспертиз и их документальное оформление; проведении медицинских освидетельствований и их документальное#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5#

п/п#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

оформление; направлении пациентов, имеющих стойкое нарушение трудоспособности, обусловленное травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы для прохождения медико-социальной экспертизы; проведении анализа медико-статистической информации; ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#

4.3#

Оказание медицинской помощи детям по профилю «травматология#

и ортопедия»#

в стационарных условиях#

Участие в оказании медицинской помощи детям по профилю «травматология и ортопедия» в стационарных условиях: проведении медицинского обследования; назначении, проведении и контроле эффективности и безопасности лечения; планировании, проведении, = медицинской реабилитации, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации инвалидов, и контроле ее эффективности; проведении и контроле эффективности#

санитарно-просветительной работы по вопросам профилактики травм, заболеваний и (или) состояний костномышечной системы; выполнении мероприятий по#

обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи; проведении медицинских экспертиз и их документальное оформление; направлении пациентов, имеющих стойкое нарушение трудоспособности, обусловленное травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы для прохождения медикосоциальной экспертизы; проведении анализа медикостатистической — информации; ведении — медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5#

Оказание медицинской помощи взрослым#

по профилю «травматология и ортопедия»#

в стационарных условиях#

Участие в оказании медицинской помощи взрослым по профилю «травматология и ортопедия» в стационарных условиях: проведении медицинского — обследования; назначении, проведении и контроле эффективности и безопасности — лечения; планировании, — проведении, медицинской реабилитации, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации инвалидов, и контроле ее эффективности; проведении и контроле эффективности санитарно-просветительной работы по вопросам профилактики травм, заболеваний и (или) состояний — костно-мышечной — системы; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи; проведении медицинских экспертиз и их документальное оформление; направлении пациентов, имеющих стойкое нарушение трудоспособности, обусловленное травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы для прохождения медико-социальной экспертизы; проведении анализа медико-статистической информации; ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#

TIK-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5#

У. Формы аттестации”#

9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.#

Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#

`Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — удостоверение о повышении квалификации.#

10. Оценочные материалы Программы формируются — организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#

Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#

Пример тестового задания Инструкция: Выберите один правильный ответ#

Коды Вопрос (задание) Варианты ответов Правильный ответ| результатов обучения Диагностика вывиха плеча| А) рентгеновское Б 1.311#

включает обследование и магнитнорезонансную томографию плечевого сустава#

Б) ультразвуковое исследование плечевого сустава#

В) оценку симптомов и данные рентгеновского обследования#

Г) рентгеновское обследование в стандартных проекциях#

Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#

7Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. $ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#

Условия#

Пациентка А., 32 лет, с жалобами на сильную боль в области левого коленного сустава, невозможность опереться на левую ногу, деформацию и быстро нарастающий отек в области колена. Со слов пациентки A., травма произошла полтора часа назад во время занятий спортивными танцами. При резком развороте с фиксированной стопой почувствовала хруст и резкую боль в колене, упала. Самостоятельно встать не смогла. На машине скорой медицинской помощи доставлена в медицинскую организацию. Общее состояние средней тяжести. Положение вынужденное - лежа с согнутой в коленном суставе под углом 30° левой ногой. Объективно: левый коленный сустав резко увеличен в объеме за счет отека и гемартроза. Контуры сустава сглажены.#

Пальпация области сустава резко болезненна. Активные движения отсутствуют, пассивные — резко ограничены и болезненны. Определяется патологическая боковая подвижность в коленном суставе и симптом «выдвижного ящика» (переднего и заднего) — резко положительный. Проведено: рентгенография левого коленного сустава в двух проекциях. Перелом не обнаружен. Определяется расширение суставной щели с медиальной стороны.#

Задания#

1. Сформулируйте предварительный диагноз.#

2. Какое исследование необходимо назначить для уточнения диагноза и оценки структурных повреждений?#

3. Каковы будут первоочередные лечебные мероприятия?#

4. Какова дальнейшая тактика ведения пациента?#

Эталоны ответов#

1. Предварительный диагноз: повреждение связочного аппарата левого коленного сустава, разрыв передней крестообразной связки и медиальной коллатеральной связки, гемартроз.#

Обоснование: механизм травмы (ротация бедра при фиксированной голени — классический для повреждения передней крестообразной связки), ощущение хруста, быстрое развитие гемартроза, выявление патологической подвижности (симптомы переднего и заднего «выдвижного ящика», а также боковой нестабильности). Рентгенограмма исключила перелом, но показала расширение суставной щели, что косвенно указывает на разрыв коллатеральной связки.#

2. Необходимое исследование для уточнения диагноза: магнитно-резонансная томография левого коленного сустава, для визуализации мягкотканных структур (связок, менисков, суставного хряща) и подтверждения диагноза, а также оценки сопутствующих повреждений (менисков, задней крестообразной связки).#

3. Первоочередные лечебные мероприятия: пункция коленного сустава с эвакуацией гемартроза под местной анестезией, что уменьшит боль, отек и риск спаечного процесса; иммобилизация путем наложения гипсовой лонгеты или, предпочтительнее, ортеза (тутора) на коленный сустав в положении полного разгибания или легкого сгибания (5-10°); холод местно Ha область сустава; возвышенное положение конечности; обезболивающая терапия (нестероидные противовоспалительные препараты; при необходимости — неопиоидные или опиоидные анальгетики).#

4. Дальнейшая тактика ведения: после подтверждения диагноза и стихания острых явлений (через 2-4 недели) определяется план лечения. Для данного пациента (сочетанное повреждение двух основных стабилизаторов) методом выбора является хирургическое лечение (пластика передней крестообразной связки). Этапы: предоперационная подготовка (уменьшение отека, восстановление полного объема движений, укрепление мышц бедра); артроскопическая реконструкция передней крестообразной связки (чаще аутотрансплантатом из сухожилий полусухожильной и нежной мышц или из связки надколенника); восстановление медиальной коллатеральной связки часто происходит консервативно на фоне иммобилизации, но при полном разрыве в месте прикрепления может потребоваться ее шов или фиксация. Комплексная послеоперационная реабилитация (от иммобилизации и частичной нагрузки до полного восстановления функции и возврата к спорту через 8-12 месяцев).#

Коды результатов обучения: 1.32, 1.33, 1.35, 1.36, 1.38, 1.311, 1.314, 1.у1, 1.у2, 1.У3, 1.8, 1.у11, 1.у19, 2.33, 2.310, 2.311, 2.313, 3.33.#

УТ. Организационно-педагогические условия реализации Программы?#

11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#

Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#

Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 201 1 г. № 1н'°, и профессиональным стандартам (при наличии).#

Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук, при этом:#

1) лекции модуля 1 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Травматология и ортопедия», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Травматология и ортопедия» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#

2) лекции модуля 2 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Травматология и ортопедия», — «Анестезиологияреаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Травматология и ортопедия», «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#

3) лекции модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую — деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.#

Занятия семинарского типа модуля 3 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую — деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#

’Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

'° Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#

Занятия семинарского типа модуля 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Травматология И ортопедия», «Анестезиологияреаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Травматология и ортопедия», «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#

Модуль 4 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Травматология и ортопедия», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Травматология#

и ортопедия» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#

13. Требования#

Программы:#

к материально-техническому обеспечению реализации#

Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#

Модуль#

Требования к материально-техническим условиям реализации Программы#

Модуль 1. Актуальные вопросы оказания медицинской помощи но профилю «травматология#

и ортопедия»#

1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного#

обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

Модуль 2. Актуальные вопросы травматологии и ортопедии#

1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного#

обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

3. Наличие тренажеров (симуляторов), позволяющим формировать следующие умения: внутрисуставное и внутрикостное введение лекарственных препаратов; наложение иммобилизационных повязок и шин; эластическая и пневмокомпрессия конечностей; хирургическая обработка ран, иссечение поражений кожи, сшивание тканей, наложение швов; закрытое вправление переломов и вывихов.#

Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи#

в экстренной форме#

1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного#

обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного#

дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#

14. Требования Программы в#

части#

обеспечению реализации практическая подготовка#

к материально-техническому#

пр актической подготовки:#

обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности" в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации Программы#

Модуль 2. Актуальные вопросы травматологии и ортопедии#

Темы, предусматривающие практическую подготовку#

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: травматологии и ортопедии; анестезиологии и реаниматологии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии; рентгенологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

3) не менее | занятой штатной единицы должности врача-травматолога на 5 обучающихся.#

Модуль 4. Практика#

4.1. Оказание медицинской помощи детям по профилю «травматология#

и ортопедия»#

в амбулаторных условиях#

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: травматологии и ортопедии; рентгенологии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по педиатрии;#

3) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

4) не менее | занятой штатной единицы должности врача-травматолога на 5 обучающихся.#

4.2. Оказание медицинской помощи взрослым по профилю «травматология#

и ортопедия»#

в амбулаторных условиях#

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: травматологии и ортопедии; рентгенологии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

3) не менее | занятой штатной единицы должности врача-травматолога на 5 обучающихся. |#

4.3. Оказание медицинской помощи#

Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ _ (услуг) _ при _ оказании#

Наименование модулей, Требования к базам практической подготовки и их мощности#

тем, разделов практики в расчете на | обучающегося при реализации Программы детям по профилю специализированной медицинской помощи в стационарных условиях «травматология (наличие соответствующей лицензии) по: педиатрии; травматологии и и ортопедия» ортопедии; анестезиологии и реаниматологии; организации здравоохранения#

в стационарных условиях | и общественному здоровью, эпидемиологии; рентгенологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной#

нетрудоспособности;#

3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-травматолога на 5#

обучающихся.#

4.4. Оказание Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: медицинской помощи 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании взрослым по профилю специализированной медицинской помощи в стационарных условиях «травматология (наличие соответствующей лицензии) по: травматологии и ортопедии; и ортопедия» анестезиологии и реаниматологии; организации здравоохранения и#

в стационарных условиях | общественному здоровью, эпидемиологии; рентгенологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

3) не менее | занятой штатной единицы должности врача-травматолога на 5 обучающихся.#

15. По решению организации модуль 4 может проводиться полностью или частично в форме стажировки".#

16. Требования к использованию ЭО и JOT, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#

Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, практик, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.#

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#

Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#

17. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#

О каких нормах