Канал
Приказ Минздрава России от 28.05.2026 № 567н · Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Водолазная медицина" · редакция от 28.05.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minzdrav-2026-05-28-567n/
Приказ Минздрава России от 28.05.2026 № 567н

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Водолазная медицина"

Действует Редакция от 28.05.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 28.05.2026 № 567н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Водолазная медицина"

Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 20.09.2026 05:24. Скачать .doc · Печать

Приложения
Приложение

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

i : | : j Е

ми ПРИКА $ МНИИСТЕОГТВО (Gc Thy tt РОРУНЯСКОЙ ФЕЛЕРАЦИИ £8 Abts LEC ЗАВЕТАСТВИРОВАВО | № 867%

р Pore pa dwn tintin № #25002 ot "ZG среде WG.

рыла a RIE OO зоо +

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации но специальности «Водолазная медицина»

В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской — Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:

Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по специальности «Водолазная медицина» согласно приложению к настоящему mm /

4 j и) / И и /

Министр М.А. Мурашко

Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от «By He 2026г.№ SOY#

Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Водолазная медицина»#

I. Общие положения#

1. Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов с высшим — медицинским образованием (далее — Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности «Водолазная медицина» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#

2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — — организация), — обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)“, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#

3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#

4. Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.#

5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#

'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#

2 Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#

3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#

“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

‘иипете4Ги1эи инэцэло вхнопо ‘виодинио озлонноипехоноин-онноиЕнатэнил чохенсиди ехнэпо ‘иизнэлАэнил иониэдэви@даАня яохензин ехнэпо ‘кинене0) вагоио@1эе4 чниоАил елнэпо ‘елтнэипен эинеяопэнодо эончиехизиф :иэз20ннэ9090 хчнчаиеноипянАф-омолене х19н19е450я иИо1эьБА о ‘«енипинои венсвногоя» ошифойн оп итоиои иохонипинэи кинеехо HWHITIOIAQIGL ‘HWKHHBOLOOO (ини) и HWBHHRMILOQLE Э золнипен кинеяогонэ00 и в4тоиоо зоголзи эинэнами@ *11^-1 «внипипои кенёекогоя» ошифо4н ou#

HIMOWOL иохонипигэи кинезехо или А9э41 ‘MWKHHKOLIOO (ипи) и иикинезэно98$ э яолнаипеи винея0пэио0о BWOIQO эинечодинеии и эинеяонэод0 ‘OIA’ | "«енипипои вененопоя» ошгифодн оп итоиоп иохонипипэи винеЕехо олэтеАдэЯт ‘чолноипен KHHKOLOOD (HIM) и винеяэноде& илоэжьт ехнэпо `6А`1 «внипигои кензеногоз» озиифоди оп#

итоион иохонипигэи BHHRERNO HWHTMOIAQAG.L ‘иивинко1209 (иги) и иикинеяэноде$ э чолнаипеи чолоинеипэно-иэведя иипелчиАэонохя и кинезогэи9о вополэи ханчитуноиАалони ‘хчндоледодви винопочоди кит ииневхон эинэнэпэ4но "8А* | «енипипэи#

венЕеног оч» ошифоди он итоиоп иохонипииэи винезехо хитоА9э41 ‘HHHBOLOOD (иги) и иинечокодвЕ зомодунио и зоиовииио яолноипеи A эинэнчвчя */А:| «енипипои венеегогоя» опгифойи оп итоион иохонипипэи#

винесехо хито!А9э41 ‘хвинко120) (HUH) и хкинеяэнооеЕ иди ‘эм4дон я ежэзонэв висине490 WILKS и зоне14о кинко120э олончиеноипянАф-оиолене еянэпо ‘9A’ | «внипигэи кензенотоя» ошифоди оп итоион иохонипипэи#

BHHeERIO HWHMOIAQSdL ‘HWKHHKOLOOD (HIM) и HWBHHeSOLOQRE о яолноипен К (andod ионжонлоэн я инюмоп иохонипипои винееехо XHIMOIAQEdL ‘HHHBOLIOD BHHOLAKITA очной э эгоив WOL я) евонлеий олончиеипнадэффии эинэпочо4] ] CA" | «енипипэи вененогоя»#

ошифодн оп итомон иохонинийой BHHRERNO илито 9341 ‘иивинкот0э (ини) и иивинеяэно0д8$ O зознаипеп 410790 яолетчнАя4 зинене и кипелэдиЧэзни “pA { "«енипигэи вензеногоя»#

ошифоди OU итоиои HONOHHNHIOW кинеёехо имито9э91 ‘HWKHHKOLIOO (иги) и имвинеяэгодвЕ э яолноипен эинезогэио0о эончиелиеиф и Члюиоо ‘CA’ | ‘«енипипэм кензегопоз» ошифойи оп#

HIMOWOL HOMOHHMMITOW кино HWHINOIAQOdL ‘HWKHHKOLOOO (иги) и иикинечэо98Е 9 чолнаипеи LO ионнэьАкои ‘иипемдофни зииене и випелэдиаэлни °ZA"| `«енипипои кензвиогоз» ошифодн оп#

итоиоп иохэнипигэи винееехо или А9э41 ‘HNBHHKOLIOD (HIM) и иикинезэгодеЕ > яолнэипеи А кинваэнодвЕ вЕзниене ‘инзиж вкониене ‘одошеж dogs ‘1А:|#

э яотноипен А иилвиднодэм хихоэьилоонлеий э1елчнАт54 я хитшлин$оя ‘хяннопиаиэдиэн и х9н$294э9 эноиь WOL я ‘иипхеэЯ жчнчиэтеиожон ‘иивлоиэи хчньодон хелошиио о BHHOWaG эчиноме4яо) ‘0151 ‘злочназетоия хихонипипэи хихоэвизоонтеии ил20ноеноЕ29 кинэвэн9э9о0 мпипни@и ‘«енипигои кенсеногоз» ошифоди оп итомон иохонипипэм вИНЕ5хО HWHIMOIAQOdL ‘MWKHHKOLIOO (ини) и иикинеяэнодеЕ э яотнзипен иинезо0Гэи99о иди эчиэвноии@и ‘кикопеи эихонипипэи эчннэиэ4я0 ‘65’ | «внипипои венсеногоя»#

ошифоди оп итоион иохонипипой кинесвхло илито!А9э41. ‘иивинко1209 (ини) и иикинеяэио9еЕ э яозноипеи иинезопоноэи хихозьилоонлеии хчнчиениА они и хчндоледоови чнолэи — омннаиэ9я0) ‘85'| `«енипипэи веневногоя» ошифоди он AMOWOU#

HOMOHHMIMIOW BHHREENO HWHIMOIAQOdL ‘HWBHHKOLOOO (ини) и иикинезэко9е$ 2 чолнэипен KHHeEOeLIQO и edLOWDO eXHIOLOW KeHHOWOdEO. */£°[ «ВНИПИПЭИ#

венсвиогоз» ошифойи оп итомон иохжонипигом кинезехо HWHITIOIAQOdL ‘иивинво120 (ини) и иикинечэио0Е о чолноипен А винечэгодея BEOHWEHE ‘инсиж PEOHWEHE ‘дошеж 24009 ехиголэи KeHHOWOdEOD `9е`| «енипипои BEHERLOTOE»#

ошифови оп итоион иохонипипом винесехо xHMOIAgedL ‘иинво1209 (HUM) и иинечэноде$ XBIOXOH и хкинонжокоо ‘KHHOhOL XKLOOHH9Q000 ‘эхизоонлеии иончивипнэдэффии ‘иипехифиэових ‘энил Чех иохоэьиниия ‘ииюкофдоногеи ‘эзэнолюлеи ‘иилоноите QO кинопочо эчннаиэ4а0) ‘CE | «внипипэи вензегогоя» ошифодн оп итоион#

HOMOHHMHYOW винвЕвхо XHMOIAQOdL ‘хкинко1205 (ини) и хвинезэнодвЕ иди вэчогэв висине140 излоио хчнчиеноипхнАф иипкиА1э4 изэоннэ90э0 ‘фе’ | ‘мэчаодопе 09 хяннеекяо ‘иэноойн и иэн:2иод иипелифиооеня иохээви12и1е 12 ионгоден иж Kunxelrod KEHHOWOda0.) `$5'1 «енипииэи#

веНЕвиоГоя» ошифоди оп итоион иохонипииэи KHHeEeXO xHIMOIAgodL ‘иинко120> (ини) и иинезэкодеЕ ихитоонлеии иловь я иипегноиохэЯ ихээБиго1зм и — ииПеИнаиохэ9 — эихоэвиниия — очнчиеАзху ‘05| «енипипэи вензекгогоя» опгифойи оп ипюйон иохонипипэи#

KHHeEeMO XHMMOAQSdL ‘HHHKOLOOD (HH) и иинезонодеЕ изизоонлеии HLoeh @ ‘«енипипом вензеиогоя» ошифодн оп итомон иохонипииэи вине5ехо AOWKdOU KEOUNA ‘синэноэен итойои иохонипииэм эинееехо эитоАЧизноиенла ‘dine очаочеди омчнаилеи4он эишовазиэ] |=" |#

«внипипэи венно оз» ourndodu оп#

итоиоп иохонипигэи кинесехо XHIMOIAQOdL “AMHKO1900 (иги) и ИИНР92и00е5#

винонавча хЕгоп а чолнаипен эинеаогэг0о члиповодн#

нэ90э0нэ '1-ЯИ#

(A — зэиет) BHHOW д,#

(5 — зэнеи) KHHRHE#

WKUMHSLIUWON хиШо:АЯ 121391005 ‘KHHOHAQO яотелчнА$24 KHHEAOHOWHEH и MOY#

HMANHOLOUWOM xlgwoAg.LoHomdagoo винеяонэииен и Moy#

:ВИНЭБАОО 19.1 19и/А$э4#

BHHIHAQO 1чтетч1гА 594 э1чиэАдинеги И#

эчиэАаинец] | “9#

чнит4ех иохээвиникх и в19е4509 ‘VEOHIEH иотэьА 9 ‘«енипипои вензвиогоя» ошифоди Ol итомои HOXSHHNHYOW винееехо имипюоэь ‘HWKHHBOLOOD#

‘AIMOWOU HOMOHHTIMIOW BHHRERIO MAIKO KEHOUMEG ‘изооноеио$29 и илоончиляэффе Oa чнодлноя ‘“CRHHTMIOW венсегопоя» ошифоди оп итомон иохонипийои винесехо имишо 941 ‘иикинко10э (HIM) и иивинечэнодей о аозноипеи эинэьэи#

HWBHHPEOLOGRE 9 яолиэинен OHHH члигонодНн и 4LeheHeeH#

(иги) и иивинезэнодвЕ э золнэипеи кинэвэи енени випхэ9Чох и ех1о0де4еа [Ас | зэитоА9илноменле@ ‘dine отчяоче4и эчнаилеиаон оитояаоиэ] [£7 нэ90э019 `5-ЯИ с хелхлиифнох хчннаоя и XeLWe хихоэвизоидо4д421 udu ‘иипеАлиэ жчниеычяеэь owned я иипеАхече иохонипипэи иипезинеидо хопв4он ичнчиедАаяу *[ ZE" | `есонлеиг кинезодинАиаоф епнияейи эчнниедя07 '05='1 `иинеАхеяе иохонипипои хепеле ен хелхиифноя XISHHOO@ и хеляе хихоэвилоидо4@э иди ‘хвипеАлио хюанивычаеэдь я оинэизэвн итомон иохонипитои ионнезодизинеипоно кинесехо хопкон ‘иячо4и140э иохонипииэм иипеЕинел4о чнипнифи эчннэиз9809 ‘615'1 «енипипэи вензенопов» ошифоди он итойон иохонипииэи KHHREeENO HWHIMOIAQAdL ‘HWKHHKOLIOO (HIM) и иикинечэноде$ о чолнаипен ‘иипезине14о эихэнипииэи эчннезодизииеипэно | А ззонеий олончизипнодэффии вкинэпэводи чпипниди эчннэие9я 0) ‘8 [f° | я хчнножедоп иипеАхеяе иохонипийэм эинонялоэтАо и ехчолоои ‘611 *XBHEOLOA хчн4деноипе1о а «енипигои венсегопоя» ошифови оп итоион ‘`хеахиифнох хчннэоя и хелхе хихоэвилоидо@ эл | иохонипипои стинесехо я винвЕвхой эихонипицэм омчнчиеАлях ‘15’ иди ‘хвипеАлио хчаниеьчаеэ4дь я синонэвн итоиои — иохонипиНэи винэижэдиАиэан хи 1942и и «енипипэи кензеногоя» ионнечофиеииеипэно эинезехло и ихчоди1Чоэ иохонипийои эинэпочо@ 1 `81А`|1 | ошифофи оп ипюиоп иохонипипом винееехо хипюА9э41 ‘иинко120э "евонхеий эинезодииАидоф */ [А*1 | (ини) и ииневэнодеё хвинонжоноо QO винонэчо эчнноиэ4я0о ‘91| злочиоетоийя хихонипипэи хихоэвизоонлеий HLOOHORUOEIO эинэвэиэ90 °9 1 A" ] “YHHEOLOQRE XHMOIAGLOLAUOD эноф «енипипэи венеегогоз» опгифофи | ен ‘KRHHNHIOW KEHEeLOYos» ошифоди OU HMOWOU иохонипигои винесезо OU итоиоц иохонипигои кинезехо OJOMOIAQOdL ‘кинко120э (иги) и кинезэнодеЕ | хито9эдл ‘HHHKOLOOD (HLH) и иинваэкодей чоодноя очнаиеКаху “¢[E" | всончеиг олончиолибезиэди и eNOdIHHD олэтАшоя эиноивонеод ‘6 [A] «внипигэи кенеегогоз» ошифоди OU итоиюон иохонипипои «енипииэи кенеекногов» | кинесехо xHMOIAQodL ‘хкинво120о (ипи) и хвинезэнодей иди иинэнжоноо ошифоби Ol MMOWOU иохонипимэм винееехо MWHMOIAQedL ‘HWKHHKOLOOD | и MHHOMAdeH хчнчиеноипянАф випелифиоовия веннэио4я0) ‘фе (иги) и иикинечэноде$ о чознаипеи А иилвидно4эи хихоэвилоончеи! э1е19иА$э4 ‘мелоииеипэцо я хитхин$оя ‘хяннэгиапэдиэн и х19нЕэ9425 OOK WOL з ‘иипхеэ4 хчнчиэленожэн | -Weheda х кинончеднен ‘кинеяопоио9о олончиелноиАадлони и олондоледодеи ‘AHELOHOY хчньодон ‘иинэнжоноо FOWOdYHHD и зомолииио эинэиавчя “p{A*[ | зого1лэи ханьилононхотохоэча экоиь WOL я ‘хчнноиэнэдно винэпэзоди "яолнэипен иинезопэиодо иди иикэпси хихонипийэи эинэнамиЧ И ‘5 [А*[ | HWHMOAQedL ‘«енипипэм кензенопоз» ошифоди он иикинезэнодея «внипитэи вензегогоз» ошифо4и оп | 9 золнзипен А эчиэвияючя ччиомлиио и чиодинио эихоэвинину *$15'1 HMOWOU иохэнипигэи кинесехо илито 991 ‘иикинко120) (HIM) и иикинеяэиодве «енипипэй кензеногоз» 9 чолноипеи винеяогэи9о soOlelaAcod сииене и випелэдидэлни ‘СА | ошифоди они итоиои иохонипипом кинезехо XHIMOIAgadL ‘иинко:09 "изо я eon BHAOdA | (ини) и иинеяэнодвЕ елизоииео везэвАи и веяоэвиниих веннзиэ@н0) ‘С[е'[ эинечопэноои ‘вивине14о иипянАф хчнжея оннэнхиж елнидотином чоледение ‘ИИНечэго09Е очтоиоп э ч4Аледэциох ‘ииФэимиэхоочиАн ‘иинзтедхо» жчньэи4эо 1члоловь | хяанноиплэфни винэнедоо4диое4 и винэзонхлинсоя кинэпжэдиАтэ4и ‘винаичеи олончизидэз4е ‘iawwedionrdenodinore WKYOLRERNO он влнэипен | хвноп я иилвианодэм (хихоэьилтяенифоди) хихоэвииэпицеозчитоди винко1009 влнидолиной эинэпэчоди ‘кидлэмиохоэчиАн ‘хвифэле хихлоэвидэфи4эн | -онделинео иипе5ине 140 чэо4ноя эчннаи29я07 ‘115’ ен винонает отончивиЧо14е эинэдзиеи ‘хчннег хихоэвифедлюииаеновахэне «енипигэи венвиогоз» ошифофи он итойоп кипелэдидэлни и эинеоино ‘вхаодфитое4 ‘iqwwedsourdexodiave вкипеЧтоилэ4 | иохонипигой винезехо HWHMOIAQOdL ‘ижкинво1209 (ини) и илвинечэнодее#

ИИПНЭТЭНИОх (A — зэмеп) винэид. (= — ээмег) винен& xiqwoXaLoHamdagos | и/и ВИНЕЗОНЭИИЕН И oN WEHIHOLOUWOM XHINOIAGLOLOALOOS ‘KHHOHAQO чолетчиА$э4 винезонэииен и Oy яго#

"(э4эиехо4ео a) 19142 иозосел изтозежАахо винэнчеит олоннэпияяоп хкияонод я эпоив мот я ‘«енипипом венсеногоя» сокифоди ou HIMOWOU иохонипипэи винезехо илито 9991 ‘HWKHHKOLIOO (HIM) и имвинеяэноовЕ э чолноипви А иинэнеи XHXOHHNMYOW (HIM) и золеденеди xigHHoaLodexorr кинономиЧи ‘члочиолешойя хихонипиэи хмчноэвэи ини хихоэвилоонлеии oLeLaAcad я хишхинЕоя ‘ачнногиагэдпон и хч9н294эо экоив WOL я ‘иипхез4 ханчиоленожэн ‘ииялоиоп хчньодон ‘иинэнжоноо эинэшедалонэди `01А-е#

з4этэлехл оложльи очтойоп э в чЕАн олочэвой випезидтэлея °6A°Z#

‘HLOOVOU иончиедяэни эинезодиноаИ и випунАЦ `8А*С#

‘иигодие иозодиж эинэвэг и ехиляекифодн ‘ноя иониэ4дк ионжА4фен и хихоэвидэфи4эи иипедидэлэлел и иипянАн ‘воизинодиод1. олонизлоио эинэповоЯн ‘aoledeuedu хянночло4делои яодотезон хихоэвитеиотяе изинечосчнопои э эноиь WOL я ‘иицедэт ионноисАфни эинэпочойи ‘чолефепэйи хчнночло4елэои оинопэяя оончиеэхедлотне ‘(водэсиеиАдэн ‘водолкиелни очтоиои э эноивь WOL я) эонноипвиелни ‘эончиезлнииоло ‘эонлооли@ Аня ‘эоннэви41Аня ‘эоньэпичии@1Аня ‘JOH KONO SsOHMONHGLAHG */A°Z#

*PWOdIHHO олонноипединпое KHHOHIL и илилхенифоди SHMWOLOOOXedLOGMHW и иипянАпохинох ‘иииолоохлинох ‘иимолохинох ‘хиялэк иипвиитноя иончиэлеломопоя эинэизлоэтАро ‘инэиаей оп иэко@лнох ‘Аиэч90 OU иэнойлнохя э XeWHKOd я хижлэи иипкиилноя ионночлооАхэи эиноияаоэшАэо ‘хижчэи иипкиилноч ионнозчаоэАхои ионьАЯ вит ханчиколежяи золучэнниох ‘они XIVHhALEed хихлэи иипкгитня ионночлоэдхои золедение изинечовчнонои э хижлок ИИПЕПИ1НоЯ = HOHHOELIOANOH aHHOVosodU ‘иинедэлонолихо эинэпэзо4]| “9A°Z#

“HHUONDOJHHdeL иоикац WOYOLOW HoxedL HHNeQALHH ‘ихови иончиеэлниЧеи ‘восчлидиох ‘HNQkdL иончиеолнийеи ‘aorodoxAlecod оятоийон э эноиь WOL я ‘из4Ан ханчиолежмаи хинх4эч изоожипохойдн эинэвэиээ90 `6А*С#

(э4эиехо4во я) 1ч1э4э иочояел иэтеежАахо#

киноичет олоннопичаон хквизопоА а эпноиь WOL я ‘«енипишом кензеноГоз» ошифоди olf ипюиои иохонипииэом кинезеяо HWHMOIAQIdL ‘HWKHHBOLOOO (иги) и иивинечэнодв& э яолнэипен A иииопеи хихонипинэи и чоледенади хчнноя1о4елэн винэнэми4и илоонэеноЕ29 и ипоончиляэффе вхнэпо ‘Ас *(edawenodeg я) iaifado#

Hosoees HOMO KACO винэпае! олоннэпичяон хвичонод а эпоив WOL а ‘«енипииэи веневногоя» сиифоди оп итомоп иохжонипииэи кинезехо ииито 94 ‘иикинко1209 (HH) и имкинеяго0РЕ о чолноипеп A MHI хихонипиии эинэнэми4н ‘чледеноди эчнновлодехлои очнподохион и эиховитохаен Benolma ‘чоледецадн хчннозлодехэг эинэнэмиди и = эиновенеен “¢A°Z «внипипэи венсвиогоя» ошифойи оп итоион иохэнипиизи#

KHHEEENO ИМИ 9941 ‘иикинво1209 (иги) и имвинечэноде$ э зогноипен А винэвэи OJOHEOLHOWEMKYOWOH ‘чотеденеди жмчнноазо4ехэни кинэнзиийн эинеяон090 °ZA‘Z#

‘(edawenodeg я) чпэ4э yosores изтотежАЯхо винонаеи олоннопичяоц хвизонох а итойоп иохонипигэи иине5ехо ии эпоиь WOL я ‘KHHEAHITOQEIQO MIOLOW эчннэие4я0о ‘1122#

‘(adowexodeg a) mado иочосег иэтогежА4хо#

BHHOseY озоннопичяон XBHAOLOA за эпоив WOL я ‘«енипипэй KEHERLOTOm»> огифоди оп ишоиоп иохонипииом винесехло XHMOIAQadL ‘HHHKOLIOD (иги) и иинезэнод8$ иинэвэх иди хитхинзоя ‘ачнногизпэдиэн и х19НЕ29439 эгоив WOL я ‘иипяеэ@ ханчиоленожон ‘иичлоиог ханьодон ‘иинэнжогоо кинэнедл9А ики кинэптедазопои хедозоно о кинэночо эчннзиэдяо) ‘012 «енипипои кенвногоя» ошифоди он ипюион иохонипииэй#

BHHeERMO HWHIMOIAQOdL ‘HWBHHKOLOOD (ини) и иикинезэнодве э золнаипеи иинэвэг иди эчиэкномифн ‘вииоиви эихонипипэи эмчннэиэдя0) ‘6£'7#

“эчннопияиэ@иэн и э9н5294э5 эиэоиь WOL я ‘иипжеэЯ эчнчиоленожон ‘виалоиэи эчньодои ‘винэнжоноо эчнжойеоя озиновенеен хи х кинвЕвхоповито4н эихэнипинэи и винеехон эихэнипипом ‘(adawenodeg a) зчтофо иочоЕел изтеежАдхо винзияег олоннопичзои XbHEOLOA а итомон иохонипигои иинезехо ии ‘ooh WOL я ‘HHH хихонипипои ‘KHHOHOWHCL олохонипигэй вит чоле4енэди жчнноятофехлэи визлоиэи оивинехом о виношочо эчннамю9а0) ‘85#

иигэпеи хихонипипои ччледенэди#

эчнночло4елон эчниодлохиэи и эихоовилохаен Benoa ‘aoLedeusdu XIGHHOgLodewor кинонедх и eLOhA ‘виновенеен хоиь4он ичнчяиелАаяу *L£°7 «енипипои кененот оз»#

ошифоди оп ишоиоп иохонипипэм винееехо хито!А9эдл ‘хкинко120э (HIM) и хвинечэнодеЕ иди золтноипен кинэвзи 191012и эчннэиэ9307 ‘955 ‘эчннэпизгодпэн и э1чн$99429 Ooh WOL я ‘иипхеэ4 эчнчиотеножэн “BHALOHOY эчньодои ‘кинэнжоиоо эчнжолЕоя хи ‘оинонэмидни хи я кинезезопозитодн зижонипипзи и кинезехон эихонипипои ‘«енипипэи венсенопоя» опифоди оп итомои иохонипииом KHHeEeYO xHMOIKgodL “XBHHBOLOOO (HIM) и хкинезэнод8Е иди еалочиэзетэойя эихонипипоу{ “SEZ “‘HHODOdUWONEd иондэнои кинэпочо4и энооп и OY энэиь WOL я ‘«енипипэй венсеногоз» ошифо4и OU итомоп иохонипииэм кинезеяо хито 9341 ‘хвинко120> (ини) и хкинечэнодеё иди золноипен ихчодилЧопонед1 и omaoduidousHedL я ихзолойои — енияван омчнчиеАляу ‘рес *dONDAUD хчнееногоя винэповоди#

ALOOW х энипинои ионзеногоя оп eheda Азовча я винееехо]| *6Е"с «енипипэи кензегогоя» опгифойн оп иптомон иохонипииэи кинеехо XHMOIAQedL ‘иинко1205 (иги) и иинеяэнодеЕ винэвок итовь я иипегнамохэ4 эихээвиНо12и и — ииПеИноиояэЯ — эихээвининя — очнчиеАляу “7E°7#

9120нН96Н0529 и члэоняиачэффе O19 чуеяодинодлнох ‘«ВНИПИПОИ KEHERLOL Oe) ourndodu ou#

HINOWOL HOMOHHNHI‘OW KHHEEeNO HWHMOIAQadL ‘HWBHHKOLOOS (иги) и#

(A — ээшеи) BHHOW K#

(€ — ээие!т) KHHeHE#

WEUIHOLOUNON XHIMOIKAPLILIALOOD ‘BHHOhAQO чолетчнА$э4 KHHEAOHOWHEH и 1чпоу#

HHTIHSLOUWON xlqwoAa.Lonamdsgos KHHeSOHOWHeH И Moy#

u/u#

(ини) и иивинезгодеЕ э олоннончонок9о ‘HLOOHQOIOMIOTAGL винэжино олохио1о#

*HLOOHQOOOLIDOVAGLOH ионноиэдя 5ил@эпохе экоиь WOL я ‘итдэпояе XWIOHHMMYOW ‘иинечоч1очиолТияо хихонипипэм винэповон ихик4оп#

IVENLAOHONE эихяэнипииэи чтигозойн#

чохлензи4и и HLOOHQOOOUDOYAdLOH WOHHOWoda вохенки4и эинононовно [Ap | эитюАилноиеиэ4 ‘aime oisaosedu эчнчилеи4он эишеАалоиз| [= H9QO090U) `7-ЯИ ф `аогииеяни иипелигиое и иипетигиоеэ4 чииедлоди иончиеАгизигни иипезииеэ4 иди экоиь WOL я ‘винзьэи олонт4о9Ах-ондоленео ‘иипелигидвэ@ иохэнипипэи оп иилвиднодэи винэгэяоди и киновенЕен ви! иелоииеипэно-иеведа х ‘«енипипои вензенопоз» опифойи ou итоион иохэнипигэи кине5ехо HWHMOIAQOGL ‘HWKHHBOLIOO (иги) и иивинеяэодвЕ изоонзиляэффе ээ э чолнэипеи киноняедиен ки! иинезехоп хихонипишэм эиноионэЧно ‘6/6 чнойтнох "зогииеяни иипетигиов и иипелиниовэ4 чииед тои иончиеАпизипни иипезииеэ4 FLKUALOOMAIO и иди эноиь WOL я ‘«енипипэи кензвиогоя» оиифофи он ишомон иохонипигэи ‘вопицеяни BKHHRERMO XHIMOIAQIdL ‘xbHHKOLOIOD (ини) и хвинезэнодеЕ иди иипеликиовэЯ «енипипэи кензеногоя» озпифо4ди оп итоиоин иохонипииэи кине5ехо иипегигкиое и иохонипииои оп иилкидно4эм илооновио:29 и илоонзиляеффе звхнопо `уА-< | WHMOIAQedL ‘икинеяэкооеЕ оп зопикечни ‘«енипипои венсекогов» | иипеликиовой wwediodu вопикечни иипелигиое и иипелигиовэЯ | ошифофи OU HMOWOU иохонипииэи винезехо HWHMOIAQEdL ‘HWKHHKOLIO9 ханчиеАпизигни awwediody иончиеАгивиини иипезииеэ4 ифи эноиь WOL я ‘«енипигэи кензеногоя» | (HH) и иивиненэнодеЕ о золнэипен иипелигиовэ иохонипипэий иипесииеэ4 иди ошифоди OU итомон иохонипииэм вкинесехо хито ол ‘хвинко10) (ини) и | OU иилжиднодэм элелянАтэЯ я хитлиноя ‘XISHHOWHEYoduoH и хчнЕэ929 | эиоиь WOL а ‘«енипипэй хкине20085 иди иипелиниово@ иохонипииэи оп иилвийнойэи эинэпэнов]1 `$А`$ | эноив WOL а ‘иипявэ@ хчнчиоленожон ‘ииалоиэг XIGHROQOU ‘иинэнжоноо венсенонов» ошифо4и ‘аогииечни | BHHOHECLOA иги виношедалопойи xeQodOUD о винопэчо эчннаиэ4807 ‘$56 | он HMOWOU иохонипииаи иипезигиде и иипелигидеэ@ iwwedsodu иончиеАтиаипни иипевииеэ@ udu «енипигэи вензеногов» ошифоди кине5ехо HWHMOIAQedL эиоиь WOL я ‘«енипипои веневкногов» ошифоби он итоион иохонипигэи винезехо | оп ишюмон иохонипииом винесехо имито!Адэ4ь ‘HWKHHKOLIOD (ини) ‘иивинко1209 (иги) и хитоА9э41 ‘хкинво120э (ини) и хвиненонодеЕ иди яолнэипеи иипелигидеэ@ | и иикинеяэкодвЕ о зозноипен изине14о ен иипезиниовзЯ иохонипигой HWKHHRESLOQRE Э иомэнипипэи CHE олончиеАгизигни иипесииеэд и иинезодии4оф a эизовьд `СА-$ | иилвидпойэи виалоиэшеоа OWEHHEXON о виношоно эмчнноио9я0 ‘¢e¢ золнаипен `вогииеани иипетигиов и иипеликидрэ4 чииедлоди «енипипэи вензегогоз» ошифоди ou итоион оипетинидвэ4 иончиеАгичигни иипесииеэ4 ин эпоив WOL я ‘«енипинои вензеногоч» опгифо4и Ou | иохонипипои винесехо HWHITIOIAQOUL ‘MWKHHKOLOOO (ини) и иивинезэнодвЕ OIAMOHHTIMIOW HINOWOU HOMDHHMHIOW KHHEEEAO HWHIMOIAQOUL ‘HWKHHKOLIOO (HIM) и иивинезэнодве | о золноипеи иипеликиовэд HONOHHNIMION чполэи эчннзие4а07 ‘ZE"¢ aLnrogody и 2 золноипеи иипвлиниодвэ@ иохонипииэи ou иилвиЧдно4дэи = BHHOIfosodn "винэвнок OJOHLGOdAN-ondoLeHeo HuNeEHHeIdo хопкЧоп члеаодинени BUT HMHEeNOUOEHLOdH хихонипигои и иинесехон хихонипигэи эинэиэно@но `1А-$ | и иипеликидео4 иохонипипои иипесинел4о окон иишаАалоиэГ `1 5" нэ90э0н7 *5-ХИ Е «внипипои кензегогоя» ошифодн оп HINOWOL иохэнипипэи ионнеяводизинеипэцо иинесехо я хишеАялоеьА ‘чолоииеипоно-иэвебя иинэвенЕен эзинэниопича ‘¢[A‘Z `«енипипои кензенопоз» ошифо4и оп «внипигэи вензекогоя» ошифойн оп ишоиюн иохонипипэи HINOWOU иохэнипигои винесехо HWHINOIAQOdL ‘иикинво109 (HIM) и иивинечэнодее | винеехло хито1А9э41 ‘YHHKOLOOD (ини) и иинечэгоовЕ хишоАиооэдлоди э ноипен ижводилЧононе4 и винэтэиэдэи эинэьэио290 и випевинел 40 ‘у[А-с | хчииьэиеиэн чиобинио и чиолииио ‘иипелифизових эчнноиэдя07 “C1 £°Z *XBHHKOLO0O (иги) и иипеАлио хчниеычясэ4ь иипегиахиг хвинезэиодве х19ч095ви иди итомон иохонипигэм винесехо итоончиолевогэноои | и киноижодиАгоди чизлоио ионночлофеиАэол ионишо иоиолоиопоп эинэичонелоА и золноипеи ихчодит4оо иохонипигпом эинэБэиоэ90 ‘6 1А-< | иончиеноипянАф ‘чнододо иохонепжейл ииегио ‘ииеджАно иличнаитедоно "винэвэи випхэд4ох ‘«енипипойм | иманнобоже о кизлоиэполиеея чнипниди энчнноио4но) [ес кенсвногоя» ошифоди он HMOWOL иохонипипои винеехо имито9эа1 “xeeodJA хи иги хеллиифнох хчнчиеипозодхии ‘хкия121э9 хчниихи1о ‘иивинво120 (HUH) и иивинечонодвЕ э влнэипен винко1209 лнидолиноу| `с1А-С | ‘хвипедлио манивьчазодь иди 1910084 иондэвэи ехитле1 кенчиеАляу “¢[£°Z «енипипои вензеногоз» ошифо4н ou ‘(odowexodeg я) 1чтэ4о иочосел иэшогежАахо итойон иохонипигэи винвеехо имито!А 941. ‘иивинко1202 (ии) и иикинечогоде= | киноияег олоннопичяон хвизонох @ эноиь WOL я ‘итоион иохонипипэи 9 волноипеи А влочиолетоия хихонипииом #011945 вхнопо`11А"с | иинесехо иди ихилиеоилне и ихишое KHHEEOQgEdL эчнноиэ@ч0) ‘71 £°Z ИИПНЭ1ЭПИОх (А — ээиеи) BHHOW (&— ээие!и) винен$ xlqwokaLoHomdagoo | ии KBHHPYOHOWNHCH И on ИВИПНЭ1ЭПИОх XHIMOKILOLIALOOD ‘SHHOHAQO чОтетчиА$э4 KHHEAOHOWHEH и MOY lao#

члооньипои@эн ‘члоончиэлиш! 019 ‘винэпошоен олондэонепоии чниА@1 эинэиэноано ‘«енипигэи венсегопоз» ошифоди оп итоиюон иохэнипипэи винеехо илито:Адэ41 ‘HWKHHBOLOOD (HIM) и иивинечэно0еЕ э чолиэипен винэтошоен олонЧоэнепои! винэпэзоди вшг ииневехлон хихонипишои эинэнэпэано ‘/А:6 ‘AWELHOHTIPL о 1910984 иохоэвиллегифо4н итэончиляэффе exHING ‘94:6 `иизвидподэи хихоэвизхенифойи виноннонна ILOdLHOY ‘6:6#

«енипипэм#

кенсегогоя» ошифоди он итомоп иохонипипом вине5вхо HWHMOAQadL ‘AWBHHBOLOOO (иги) и иикинеяэно08$ э зотнаипен вит винэьАдо эинэпэчо@] | `фА*с вои4 чодотлеф#

иолэьА 9 зонаипен ви! иилвиднодэм хихоэвиляенифоди эинэьенееН ‘EAS чили ионниахогне иинезэноде$ эхилхенифоаи ‘инзиж е5е490 озочодопя огинечодии4оф оп 1910084 — иончиотилонооди-онфетинво эинопэво] `сА*6 “a.Loomaa#

XITHUOdLOXHOU и я121э4э XHNDOHHLONdeH изинэндэдлон иихонипипоин э 1999409 и винэижодиАпэ4и ‘киолохие и ехеде BHHOLQSCLOU вкинэжино чииедлоди эноиь WOL#

«внипинэи кеНЕРиоГоя» опифоди он KMOWOU иохонипииом BHHRERIO хитоодэ@а, ‘AMHBOLOOD (HIM) и иинеяэнооеЕ ихиляенифодн чоголэи олинэнзииди я винесехопочило4н эихонипипои и кинесеяон эихонипинэу| ‘рес#

«енипипои вензеногоя» ошифоди OU итоиоп HOMOHHIIMIOW вине5ехо xumMOIAQodL ‘иинко120э (HIM) и иинезэнодее отинечодиээд люди и охилженифоди ou ‘ялоэтея ханподлохион и 910124» хихоэвилох4ен иэоинонозблон иихонипиноиэн о 1999409 и винэижэ4днАиэди ‘ехедет и киолохие кинэноэдлон виножино ииедлофи эноиь WOL я ‘инсиж 958490 oJosodore аяолномоне слиневодиидоф :оп 1910084 иончиэзилачооди-онфелтинео 1ч1озэм и чи4оф эчнноиэ9ч05 *65-6#

«енипипои венЕеногоя» ошифоди оп ипюиоп иохонипийэм винесеяо хишоМ9дэд1, ‘иинко1209 (инки) и иинезэгодеЕ кинезодизэ4лоди и виночонхинЕоя ихизяенифо4н HLOOHH9Q090 и эпипнийн эчннаиэ40) “ZE*S#

"вкинечодиидоф#

илоонаиляэффе хи чно4лнох#

члвивтоэтАэо и винэизэен оиношэяэойн Амохээьинэичил -ондетинео и#

‘HHEHK 252490 o1osodore oinHesodundod и эхитяенифо4и ou витвианодэи члитозоди «внипипэи BRHERIFOI OM» ошифодн ou#

итоион HOMOHHNHIOW HMHHeEeNO иди#

a ‘инсиж 252990 010804015 suneadodundod wwediodu кипезииеэд и euLogedeed `1А°с | O10 OLIN ‘инёиж 9490 oJosodors iauMnHHdu эчннаиодя09 ‘15° H9Q090U) *6-ЯИ с чи Чэпоже иончивипоэ-охипэи хкинэпжэ4ь/А хчнчиедэнэф a ч5и14энояе иончивиноэ-охитэм BHHOLALOOMADO ви ‘«енипипом кеняеногоз» ошифоди ou итоиоп иохэнипипэи кинезехо илито 9941. ‘AWKHHBOLIOD (ини) и иивинечэнодеЕ 9 золноипеи вит иипелноиАхог иохонипипэом иодигохооэн эинонидофо “LA ‘py виз Чэнохе иончиеипоэ-охипэи SHHSINKOXOL ен ‘«енипипэи кенявиогоз» ошифодн Ol итомоп иохонипииэи винесеяо HWHMOIAQSdL ‘ийкинко120Э (HUM) и иркинеяэноде$ олонноияоноА9о ‘изоондоэопоопА4 эинэжино эохиоло XHMOIOWH ‘вотноипеи кинонаяванен к! AOLHOWANOY эинонидофо ‘9A асизАэнояе иончиеипоэ-охипэи кинэпжохо4и кит ‘имеляофэн ини WaedL иивизаопоноой ччиэлоио ионнидхоине HWKHHKOLOOO ч5из эпохе иончивипоэ-охипои хкинэижэ4ь к (иги) и имкинечэиодв& эонноичогод9о ‘изоондоэопоопАЯ1 эинэжино эохиоло | хянчиедэмэф a чеи1дэноже — иончизипоэ-озипэи — киноиазлоэтАо хитеаэии ‘аотноипен кинонае4иен кит иинезехоп хихонипипэи эинэкэиэЧно `сАтф | вит «енипипэми кенеекногоя» опифо4и оп итомои иохонипигои «енипипои вензеиогов» | винесехо имитоА9э41 ‘HWKHHKOLIOO (ини) и иикинезиоде$ э ивуноипен ошифоди Ol итоиои иохэнипивом винеевяо хитооэдьЕ ‘иинво120> (HIM) | иипеанаиИхои иохонипигом винэнидофо ‘orKdou ичнчиеАляу ‘Sep и иинезэнодеЕ 9 KHALOLADLO ини вивииен ончиэлиэонло 5илЧэпохе хихонипипэи «енипипэи вененогоз» ошифоди ou итойоп ‘водлоиоо хихонипипой хизоэвипои4эн и хчнчиэзидевиойн ‘кинез0819чиэ1эгизоо | иохонипигэй винезехо имито!Адэ41 ‘иикинко1209 (ини) и иивинечэнодве OJOMSHHNHYOW WeLeLiAcod OU иинэвошуяеЕ хихонипипэйи эинэиче120) ‘pA'p | о яолнэипен АсилЧэноже сАнчнеипоэ-олипэми ен винопчедиен BIT ‘хихоэвигоиЧэн | иипелноиАхог иохэнипигэи отинони4офо х кинеяодэ41 эчннэиэдч0-) ‘pep | «енипипой вензеногов» и ханчиолидечиэ4и эпэив WOL я ‘во4л0моо хихонипинэм ‘иинеч0я129иэ1э1ия0 "091 имкизонол иличноено (HIM) и иичниэ4я ourHodu ou XMMOHHIIKYOW GOH = XIMHIVOLO =HHOOHWON 9881000 a эинопово@ `6Ату | 9 xeLoged ен и xeLoged хчиожна ен XISLBHEE ‘аохин1о0е4 (иинеяотои200) HIMOWOL иохонипипэи “ALOOHQOOOUIOVAdLOH HOHHOWoda Ави14эноле иэтенвияаоэт Ао | зодломоо XHMOHHNIMYOW хихоэвигоидэн и (ALoged ен иинэниАлооп иди) кине5ехо ими 941 ‘иипесине14Чо иохонипигом ииэоимох ионоэве4я 9481202 я 9100984 `СА`у | мянчколидеатови жчнчиолеевоо киноповоди хопьдои имчнаиеАллу ‘cep ‘HWKHHKOLI09 (ини) и «внипипэи кеневиогоз» *HLIOHQODONNOTAG.LOH HWKHHRSOLOQRE 5 oumdodu Ol ишоиоп HOMOHHTHION BHHEEeXO MWHITOIAQedL ‘иивинко120 | чожоиг ивеича и винезодиидоф xorsdou = ичнчиеАлху “ze"p | золноипен HHHOMOHLO я HUMHOLOUWON (A — ooLrelr) KHHOW д. (€ — s01relr) винен$ xlqwoXaLoHomidogos | пли ВИНВЯОНЭИИЕН И oN WEHIHOLOUNON хиШо:АЯ 121991002 ‘KHHObAQO чолетчнА$24 кинезонэииен и MOY тоя#

‘ondod ионнэЯлояе я итойоп иохонипииэй кинв5ехо хит 9э41 ‘иинко120) вхизоонлеий * [AL#

‘иивипегнйохэа ииихээьиницх и иивтуе иипчзочеи иипанзитеи дон 9 иия11281009 a зи 4оф#

andod WOHHAd Lone я чтойоп OIAMOHHNMIOW 918995830#

HOHHOdLOwe я итоион иохонипиии BHHEEeNO чтоли и 1чпипний `[5'/ H9QOSOLI) */-Ж1 L “HLOOHILOLEOL HONDHHNHKIOW HLOOHSBLIOESO и вятоэвел виодтнох OJOHHOGLAHA эинэьэноз90 ‘8А`9 еяивкдопоеЯ "ВИА 91. 1анедхо ‘илэонэепоЕ29 иондежоп | оточогА@1 олэннодаАна екичейн ‘иилогозлиифнох и итооненоЕ29 ионьих иинечодэ4ьЕ ‘ехивдоное4 олочопАЯа олоннод4Ана нияефи эиноноигооо `/А`9 | “2ПАЧт ланедхо ‘итооноепоЕэ0 иондвжон виненодэдт эчннаиэ4я07 ‘6=9 ‘WOLeHOOdSL иихонипигэи иинэжедонов4 я KOWHIMBYOXtH *HLOOHILOLBOI иохонипииэи HLOOHOBUOLIO и еялоэьех WOLOOHHREKQO хчнлоонжиой винониошча = BLO LHOM — эиноинаоэшАэО `9^`9 | киодлнох олэннад1Аня оинэьэно90о х винен09э1 эчннаиэ4я0 `р=‘9 | виеноэдэи олохонипииэи Аниви оАноэвьеда хитов ияе1209 `виеноэдэи олохонипипои ииножЕдонпова я ‘ИиноНоно и чолноипеи хчннег хчнчиеноэдэн 210084 я эинеяозсчиопои ‘6А*9 | ииножеаоноед а коолэшьиохен илоонневоо — эчнлоонжиоГ “¢£"9 KOOJOMBIOXBH "виноноэен KIGOdOLE HIHONO ки! итоонтииеяни "«тэндани» FLOOHIVOLBOY “ALOOWSBESLOQRE иополесехлой хихоэьилоиле1о-охипэм екинене SHHOoaOd]] “pg | W199 ионноипелинАииохэио1-онноипеидофни я и кинонедхооведие члеччаосине1 40 «лэн@элнИ» и12э ионноипелинАииохэнол | э4эфо а хеиэлоио ачнноипеидофни я 1ч100е4 егияедн эчннаио@я07 ‘5='9 ‘o1Hne.LHOWANOL -OHHOMTeWdOHH и винонедхоочедиЕ э4эфо я излоио ханноипеи4офни «ВНИПИПЭИ вензеногоя» OIANOHHNHIOW хихонипииэм = HLOOHALOLKOIT — иончиеноиэоэфоди чы — эиневовчиопои *5А`9 | ошифоби OU ишоион иохонипииом винесехо HWHMOIAQOL ‘HWKHHKOLIOO Илоэя ‘иипвидофни `винэгэя ээ евлоэвех чиодлнох ‘елнэиИхог | (ини) и иикинезэнодеЕ э иелноипен чтоион озАхонипигэи хиптюечаяехо HONIPHHLOWLE.LO-OMHITOW олонно@лхэие эм4оф а энэиь WOL я ‘HHNLHOWANOY HOMOHUTMIAW эинониопез *Z7A"9 | ‘хкипезине14о хихонипипои в “BLHOWANOY олонновахне эм оф a эпоиь WOL вииене члипояоди ‘210084 9089 0 в12510 и 19100984 внеии эинэияе120) `[А-9 | я ‘иипелноиххои иохонипипои кинонидофо епичеди эчнноие9а0) -|='9 HOQO907) '9-ЯИ 9 "(ехитяегиифоди веннэд1ояе) зохин100е4 хихонипигэи кинезодипифни иохои4 э иипеАлио хчниидече иинозонхинсоя иди вилкидио4эи эихоэвиляенифоди эчннаиэ4а0) ‘OES “ALOIVILEMOWE хихонипигэи иинэнгошча иди аогноипен и зохин1.09е4 хихонинииои млишее иончиеАпивиини 194эи — эчннэиэ9я07 `65'6 “dONHHLOQEd и яотноипеп кинечодипифни WoNDKd э "влочиолетойя хихонипипои иинонкошачя иди иипкноси иончиеАгизитни | иипеАтио хчниидезе иинояонхинеоя иди иилкиднодэи хихоэвилленифоди зонипниди ‘ихилиоэилне и изитизов 4эи ииновэиоэд0 я эиловьд ‘0 1А`6 | хчннойтоже охэнииоя ‘ииеШохло имихонипииои о — слиношедо0 чзитеЕ иончиеАгиаиини 12194 эинэномиЧ *11А'5 | я кинезодэ4т — эихоэвилоноимогиие-онфелино — эчнноиэдя09 “gE"C яохин10084 и золнэипен `«енипииэи вензвкогоз» опифойн оп итоион виневодипифни мохои4 о иипеАлио хчниифеяе ииновонхинточ иди иилвиднофэи | иохонипиизи кинееяо хитоА9э41 ‘хвинво10) (ини) и хкинезэноое$ хихээвитяенифоди — жхчнноФоже = эинопэчоди ‘имепохло — имихонипииои | иди чолноипеи иПэ4о иилкиднодэм хчнчиолизодонЕо кинононоди 9 оиноте400 я ииненодэдт хихоэвилоноимэгине-онЧелинео SHHAYOILQOD `0[А'6 | HLOOHHOQODO и винзпошоен олонйзоненоий чнипнийи эчннаие@07 */£°¢ `Иинезго08; жчнноипхэфни (ханнилнедех) хичноено 09090 HHHOEOHNHHEOS `«внипинэи кензеногоя» ошифоди оп итоиюнп иди иилкидподэм хчннитнедея эноиь WOL я ‘иипхэфни влево виночонхинтов | иохонипипэм кинвЕехо иминто!А9э4л ‘имвинво109 (ини) и иивинезнодее эвьАно я иилвидиодэи хихоэвииэгипнеочилоди-онЧелинео эинэпэяов]| `6А`6 | о имелноипеи ee кинопошовн олонаэоненоии ‘иипевидооненоии «енипипой кенсегопоя» ошифофи | ‘вобломэо хихонипийэи вкиноговоди яоикаоп иитоазлоиэ| “E'S OU HMOWOU HONOHHNMIOW кинесехо хито 941 ‘иинко120 (ини) и иинечэноде$ `«еНиПиИПЭИ БенЕвиоГоя» ичиляенифоди ивоодиов оп ииезоииеипоно-имеьедя 9 эичлоиэнониееЕЯ `8^`с | чнифойи ou итомои иохонипииои винесвхо хиптозАдэ1 ‘хкинко1209 ‘иилвиднодэи хчнноипелиниоеэ4 и хчнодэьэн ‘манчиозидеатойи | (HI) и хвинечэнодве иди винэпошовн олонфэоненоиг виноповоди ‘KHHREOarogo 92990 ‘(иипелчиАоноя ‘в0410и20) зоизиди эчнаэоненоии | иживдон эишоАдилноиенлед ‘aime эчяочеди — очняилеидон '6='6 HHTIHOLOUWON (A — ээмеи) BHHOW д. (€ — ээиеи) винен$ xlqwoXaLonomdagoo | m/l BHHeEYOHOWNHEH И oN WSHMHOLOUNON XHMOAPGLOLIALOOS ‘BHHShAQO 301819и/5Э4 KHHEAOHOWHEH и Moy 1g0y]#

вяпАнэж эинечнчио@] | *6 [AL#

`ижтэих HOHIACI#

ииноне иди ижеввон (иотаАдизилаи4э1) ионноизонхо эинэжонен ‘g [AL `е4олкииидоифэи олонжАден OLOMSSHHLEWOLEE зинечоЕчнонои */1А*[#

*HOLAL хянанэлехаи#

HLOOWHIOxodn эинеждэштон и иипеиине4 ионьолэн-оньэ@зо эинэпово 1 9 [А*/ *(BHHBEKOO и винэ4Е “ехАно очтоиюон о винехч! Зивимен ‘виненЕ0э#

эивииен) олэшаеиедлоон A инзиж зожензии вивишен эинонэтэдно ‘SIAL "е1Алж олэтогечиняенелооозо 4х#

изинэжоиен “(ROL олонгодони изэипеояиф о энэоиь WOL 9) имевчон HOMBaeY изиножонен ‘Ане ен изинонаеи ичиваи эпоиь WOL я ‘кинэвэлояодя олонжАфен эхяоне12о =HOHHOWoda оп иилкидно4эм эинэичаоэшАзо '+1А:1 `эи4оф ионнэ@ хе я иптоион иохонипипэи винезехо#

xHMoiXged. ‘xbHHBOLOOD иди влнэипеп edLowoo олоньия4эи эинэповоЧИ `$1А*/ ого, ипянтодони#

oudouAnee хи иди иэ4Аи чнчизлехжяи изоомигоходи эинэьэпэз90 ‘1:1 ‘OLOOW JOHICLIOEDQ я OJOMAeVedLoou эинэтэиэ4] -11А*/#

“LOOW XISHUALOOYOHYAGL#

xwJAdy ини вяло osonidouoned, ви олошяенедарон эинэвзияеИ `01А*/ "отэтяетедтоон ен яодоглеф хитогеижоднон киазоиэпеоя эинэнеЧ1о д ‘6А*/ ‘ondod ионнэдлохе#

я HMOWOU иохонипипэи иинееехо иди итоион иодохо иопези49 ионтэчя эноиь WOL я ‘илехин1о0е илихонипигои и имепик имитоежАЯхо ‘иэкэлияелоиэди ичннохеЕ O19 ‘иолнипен э иипехлинАииох иончилхяоффе эинэназоэтшА0 ‘$А-[ ‘owdod ионнэ@ томе я итоиоп иохонипипэи оинезехо OU иилкиднодэи вкинэпэводи эиевен о oNeL e@ ‘эмдоф ионно@охе я чтойоп оАхонипииэм чуеччяехо HLOOHAOLOI о пих хипюежАдхо и олэтяенедлоон эиненодиидофни DOHLOK *1А*/ ‘хитязгедлрон езтоэвинох вунэпо ‘94А*/#

'итоиоп иохэнипигэи HOdOND#

этели49 ионпезчя олэтаетефлоон eneradou ‘олэтяетедлоон ехяаодизононеа1 ‘эинэшэиэ4дэн ‘итоион иохонипииэм иодохо чиелидд ионпеэчая чояча `сА-/ 9типгез иончиеАпизигни я19124э#

WOHHRAOLIFOUOH 9 эмоиь WOL я ‘и120неви0$29 HOHHOGLOQOI SHHOhSUN9QQC °фА*/ (хитаяегеатоон)#

олэтяееа он кинезодииае 1 олончиэтинионог onHomedaLorodu экоив WOL я ‘пик хитаежАдхо и owdod ионнэдлохе я ишоион иохонипинэи ВИНО ЯОхИНлОвЬА жжет в ‘(хишчегефоон) олопяенедлоон sBaaodore и ИНЕИЖ ВИТ ACOd.IA оАННЗ1ОНЭдэонэн хитекиаетото4н ‘аодозяеф эиноне Чо д *6А*/ | ‘TIM хитоежАдхо и (xumaeredioou) олэтяеедтоон вчаоои$ и инзиж ‘baIdOdOI'e и инзиж HOHHOELOQOO wir Азод4А сАннонаопэ4эопэн хитекиаелопойан ‘aodoined эинэнэпэ4но °ZA"L#

чл ханьАтоц#

и HULSE хихонипииэи изинезосчнонои э иипесикидоиии MOL ‘6 1=`/ ‘dXiedauwol хияёин HHaLOHOIreod#

иди кинез2410> и HuMBYOEHONdSL винэпэяоди ‘хянлозиж жхчлизогк хвиневинежА HIM хеэдяА ‘атоэтоя хихоэвииих ‘ЧАледэпиео хихоэча “ВИНЭБАИЕИ ХкИчлоиЭЕОЯ ‘xewaedL идн винопженхо 19909012 “PIE, ‘owdod HOHHAd LONE#

я HMOWOU иохонипигои иинесехо иди хозкаон BHHOXKOWCH eLMaed]] “¢[£°/ `иинэвэговодх ханжА4ен ихчоне1оо ениче4]| ‘2 1=*/#

“HOLA ханчкотехчи илоомипохойи винэвэпоэдо MOLI -[ [5'/ ‘иипеиинеэ4 ионьолэи-оньэиэ5 иоя0Еед виноповофи епияе4] | '015`/ "иилвидподэи хаянноипеиинеэ4 слинэпэзоди#

х винесехоповилоди эихонипипэи и кинесехои эихонипииэи|‘6е`/#

ваозкигиддифэг олонжА4ен олохоэвителоляе изинечовчнопои 9 (иипкикидоифоп) иицедэ: ионочиАнииоЧалэне ионжАден винониошча екиявЯТ|-8=`/#

*(иипкигидоифэт) иипедэ,#

ионочиАпииодтнэне ионжАден ки’ зододифи визаоиэи чпипни@ И */5`/ ‘итойон иохонипииэи иоохо 1чтели4 9 ионп5эча#

ваомча эноиь WOL я ‘кинээвно чожАко я виношеддо илидонгу `95`/ ‘ondod ионно@охе я итоион иохонипиги иинесехо ийи#

имехино0е4 ииихонипипои и имепии имитоежАдхо ‘иикиэлияелогоди иичннохе$ хи ‘ииелнаипеи 9 иипехлинАииоя ионзиляэффе епизеа ‘с5`/ ‘900dL9 ен#

хкипУвЭ4 хихоэвилокохиэн х1ч4120 ‘кинен$09 иэдэлон коиэтозеижоводноо ‘эпАлои4и ионжодонАо ‘хчнловиж хюлизоик хкинечинежА — ини ХвЭАЯА ‘хвиноняе4то ‘винэвАнеи изичлоиоиеоя ‘иледозхеф илитотежедон имихээьии 4, ‘илихээви@тхэне ‘ииихоэвииих ‘ииихоэьинехэй хчннеяяча ‘xbHHOKedOU и хкинэне@ ‘хеиче4т ‘хвинэвэлозодх хаянжАен ‘кинехаи xbuHomAden 01930401= и инзиж хитоежод XIGHH и ионэг иичнгодони Из4Аи хчнчиолежмяг илоолигоходи иинэпА4ен ‘винотедооояодя эхяоне12о (ини) и кинехчи ONAOHPLOO ‘винензоо иияло1Алю иди endo ионнз@тоже я ипюионп иохонипигом иинвеехо ифи (озэтаегед оон) втноипен в@томоо олоньиядэпн виноповойни хонваоп и erMaedyy ‘pe, ‘enond зо4о1хеф#

ханнесехА винонедлод SOLOW ‘пик хитогежАдяо и (хитяетедлоон) ovomaeredioou wagodore и инеиж ‘кааофошёЕ и инсиж ионнч12009 ви! AcodiA сАннозлондэонен эиттюкияелоно@и “ехои@ чдоляеф ‘657 ‘ondod ионнзатое я итоион#

HOMOHHMMIOW вИНеЕехО XHMOIAQECL ‘Иинко1209 иленЕиЧн эихоэвинииу ‘2=/#

(А — ээие!) KHHOW K#

(5 — one’) KHHeHE#

ИВИПНЭ1ЭПИОх ХИПТО!АЯ 121291009 ‘KHHOHAQO чотетчиА=34 винечоноииен и MOY#

ИИПНЭТЭПИОх хчиэ^ятнэтэ805 KHHESOHOWHEH и 91ох#

‘owdod ионнэ@лохе я HMOWOU иохэнипигэи HHHPEENO#

udu иииотеи хихонипийэм и золеденоди хчнноялодехои эинономи@Ц ‘9ZA"L ‘ияждэштой иохээвилогохиэн Айэтяете оон#

эинесехо “(KHHOHOLOGOdN олонжАден BHELOLADLO и винотедооозоЯя ‘винехчи ‘KHHEHEOD вивииен) олэтаегедлоон винко120) виодлнох эинэиналоэтАэо °SZA‘L `ВИНКО1205 019 LO HLOOWHOHERE#

а олэтаеиедтоон BOL кинэжокоп олончиелилио OHHeXKdoMIoU и эинегиЧ | “pZA"L “BHHEHEOS иэдэтон комотсеижовоноо ‘энАзоиди#

ионжодогАо иди 1ачогол кинезодииават озончиэтинионог эинэптедазогэ4 И *¢ZA‘L вил иэтовь хчннеяодиияе 1 ииехАЯ эинезижия1=290#

ини випезиниооииио1Ае ‘91914 xiqHnAdYou ини иииэиеи хихонипинэи изинезосчиопои о (киневижия!тЕ200) иипесикиодолии — зиноночо4 *7ZA‘L “‘dAredouwoL#

XHMEHH HHALOHocod ин кинеяэ4102 и UHMBLOCHOWdaL sHHOoaOd]] °{7ZA‘L “XIVHLOGHMK XIGLHAOW XKMHEGHLE KA HIM XBOAMA ‘чтоэшэя хихээьииих#

‘dALedsuWoL хихоэчя “KHHOHALEM XBUALOMOIEOE ‘хелявал иди эинопжеихо “OZAL#

‘ondod ионна@лохе я HMOWOU иохонипипои иинезехо иди иинэгси хихонипииэи и чоле4денэеди жчнноялоделои кинонэми4ди хопв4о]| “gl eZ ‘итоион иохонипииэи иодохо эпелид9 ионпзэнчя елноипен ивегэдэп yorkdou ‘эидоф ионнобложе я ишоиоп иохонипигои иинесехо иди BLHOMNVL винво1209 влнифолиной кинопозоди хопкдон и впизе4] | *[1°/ ‘ondod HOHHAdLONE я итоион иохонипииэи иинесехо#

иди 1члиттеЕ иончиеАгияиини #12024 кинечозчнонои екизе ‘9 [=’/#

ИИПНЭ1ЭНИОх (A — ээие!п) BHHOW д. (€ — ээие!) BHHeHS хчиэАятонотаэяоэ | L/L кинезономиен и oN WEUMHOLOUNON XHMOKLILIGLOOD ‘BHHOHAQO AOLeLILAEad KHHEAOHOWHEH и чпоу Moy#

Ill. Учебный план;#

7. Учебный план:#

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики |= лабораторные работы, 2 = п/п |= коллоквиумы и иные = |я a | & аналогичные занятия) 213 > в том числе 8 Е ° $ практическая возможно ® | подготовка | ИСПользование ЭО и ДОТ 1 Модуль 1. Актуальные вопросы водолазной 20 | 12 |8 0 0 ole медицины 1.1 Современные аспекты гипербарической физиологии 2120 0 0 0 | 0 и водолазной медицины Современные аспекты оказания медицинской помощи 1.2 | в Российской Федерации по профилю «водолазная 41212 0 0 010 медицина» 1.3 | Актуальные вопросы водолазных погружений 4|12]2 0 0 0 | 0 1.4 | Современные аспекты декомпрессии: закономерности 41212 0 0 010 и расчеты 1.5 | Современное устройство и физиологическая 41212 0 0 010 характеристика водолазного снаряжения 1.6 | Актуальные вопросы физиологии труда морских 2/210 0 0 010 специалистов 2 Модуль 2. Современные вопросы водолазной 90 | 28 | 61 32 0 011 медицины 21 Современные аспекты неспецифических заболеваний 81216 6 0 о| о водолазов 22 Современные аспекты специфических заболеваний, 61214 4 0 010 вызванных перепадами общего давления 23 Современные аспекты специфических заболеваний, 81216 6 0 olo вызванных изменениями парциального давления газов Современные аспекты специфических заболеваний, 2.4 | вызванных образованием свободного газа в тканях 61214 4 0 оо организма 25 Современные аспекты баротравматических поражений 6/214 4 0 о| о органов дыхания 26 Современные аспекты физиологического и лечебного 6/214 0 0 010 действия кислорода 27 Организационное, техническое и медицинское 6121/4 4 0 010 обеспечение баротерапии 28 Современные аспекты баротерапии в клинической 624 4 0 о|о практике 2.9 | Современное медицинское обеспечение водолазов 61214 0 0 010 210 Современное медицинское обеспечение водолазных 1212110 0 0 010 спусков 2.11 | Медицинские вопросы спасения людей на море 41410 0 0 010 Современное медицинское обеспечение личного 2.12 | состава в условиях аварийной подводной лодки, 8 2 6 0 0 010 лежащей на грунте#

$ Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики |= лабораторные работы, g = п/п = коллоквиумы и иные Е з Е аналогичные занятия) 23 = в том числе 8 Е о - 3 практическая возможно 8 | подготовка |ИСПользование ЭО и ДОТ Современное медицинское обеспечение спасения#

2.13 | личного состава из аварийной подводной лодки, 71215 0 0 оо лежащей на грунте#

2.14 | Промежуточная аттестация по модулю 2 11010 0 0 011#

3 | Модуль 3. Современные технологии оказания 61214 0 0 010 медицинской помощи в экстренной форме#

3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 61214 0 0 010#

4 | Модуль 4. Практика 241010 0 0 2410 Оказание медицинской помощи по профилю#

4.1 | «водолазная медицина» пациентам в амбулаторных 1210 0 0 0 1210 условиях Оказание медицинской помощи по профилю#

4.2 | «водолазная медицина» пациентам в стационарных 12} 0] 0 0 0 12; 0 условиях#

5 | Итоговая аттестация 41010 0 0 014#

Итого часов (трудоемкость) 144] 42 | 73 32 0 24| 5#

ГУ. Рабочие программы модулейб 8. Рабочие программы модулей:#

№ Наименование модулей, Коды#

п/п тем, разделов практики Содержание формируемых#

компетенций#

1 Модуль 1. Актуальные вопросы водолазной медицины#

1.1 | Современные аспекты Современные диагностические технологии проведения | ПК-1, ПК-2 гипербарической клинико-физиологических исследований в гипербарической физиологии и водолазной физиологии и медицине. Предмет специальности и новые медицины задачи в связи с дальнейшими перспективами освоения#

Мирового Океана, Арктического шельфа, развития подводного кораблестроения и возможным применением противником новых видов вооружений. Факторы газовой среды, действующие на организм человека в условиях повышенного давления. Современные сведения о реакциях организма на факторы, связанные с газовой средой под повышенным давлением. Современные сведения о механизмах развития приспособительных реакций на факторы газовой средой под повышенным давлением.#

1.2 | Современные аспекты Актуальный порядок оказания медицинской помощи по | ПК-1, ПК-2, оказания медицинской профилю «водолазная медицина». Актуальные стандарты | ПК-3, ПК-4, помощи в Российской оказания медицинской помощи пациентам с заболеваниями и | ПК-5, ПК-6 Федерации по профилю (или) состояниями, требующими оказания медицинской «водолазная медицина» помощи по профилю «водолазная медицина». Программа#

государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи. Современные принципы внутреннего контроль качества и безопасности медицинской деятельности в работе врача по водолазной медицине, судового врача. Виды $ Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным#

профессиональн ым программам.#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях, условиях дневного стационара и стационарных условиях. Современные системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности. Современные — аспекты = электронного документооборота. Электронная подпись. Современные медицинские информационные системы и медицинские информационные автоматизированные системы: цели, задачи, функции, классификация и структура. Оформление учетноотчетной, статистической и контролирующей документации в медицинской организации. Защита персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.#

Современные принципы этики и деонтологии в профессиональной деятельности. Эффективные коммуникации в коллективе. Современные принципы управления персоналом. Эффективные коммуникации с пациентами. Современные принципы конфликтологии.#

Современные принципы медицинских экспертиз: экспертиза временной нетрудоспособности, медико-социальная экспертиза. Современные принципы организации и нормативные правовые акты, регламентирующие правовое регулирование организации экспертиз. Формирование и выдача листка нетрудоспособности. Актуальный порядок проведения медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения за пациентами с заболеваниями и (или) состояниями, требующими оказания медицинской помощи по профилю «водолазная медицина». Современные регистры пациентов с заболеваниями, требующими оказания медицинской помощи по профилю «водолазная медицина».#

Актуальный порядок организации медицинской реабилитации и порядок организации санаторно-курортного лечения.#

1.3#

Актуальные вопросы водолазных погружений#

Современные аспекты влияния повышенного давления газовой среды на организм человека. Современные сведения о факторах газовой среды, действующих на организм человека в условиях повышенного давления, реакциях организма на факторы, связанные с газовой средой под повышенным давлением. Современные сведения о механизмах развития приспособительных реакций на факторы газовой среды под повышенным давлением. Современные дыхательные газовые смеси в водолазной практике и их физиологическая характеристика. Современная классификация дыхательных газовых смесей. Современные требования к дыхательным газовым смесям. Современные критерии оптимизации дыхательных газовых смесей. Современные сведения о факторах повышенного давления газовой среды и реакциях организма на их воздействие. Физиологическая характеристика отечественных и зарубежных водолазных дыхательных газовых смесей. Эквивалентная наркотическая глубина. Современные способы приготовления искусственных дыхательных газовых смесей. Современные принципы контроля качества искусственных дыхательных газовых смесей. Актуальные медицинские риски, связанные с различными дыхательными газовыми смесями в условиях повышенного давления. Значение физических свойств водной среды для водолазной физиологии. Современные сведения о факторах водолазного снаряжения, влияющих на водолаза.#

Современные сведения о факторах водной среды, влияющих на водолаза при работе под водой. Современные сведения об#

ПК-1, ПК-2#

n/t#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

экстремальных факторах, действующих на водолаза при спусках под воду. Современные аспекты взаимодействия организма водолаза со средой при спусках под воду.#

Современные аспекты влияния иммерсии на функции организма. Современные сведения о факторах водолазного снаряжения и водолазного оборудования, действующих на человека при водолазном погружении, реакции организма на эти факторы. Современные сведения о факторах водной среды, реакции организма на их воздействие при погружении под воду. Современные сведения о механизмах развития приспособительных реакций на факторы водолазных погружений. Медицинские риски, связанные с факторами водолазного снаряжения. Актуальные медицинские риски, связанные с факторами водной среды. Современные аспекты проявления биологического действия повышенного давления газовой среды. Проявления механического действия повышенного давления газовой и водной среды. Проявления биологического действия повышенного давления газовой среды. Проявления механического действия повышенного давления газовой и водной среды.#

Современные аспекты декомпрессии: закономерности и расчеты#

Современные представления о закономерностях процессов насыщения и рассыщения организма индифферентными газами. Современные сведения о причинах нарушения газового равновесия организма со средой, пути проникновения и транспорта индифферентных газов в организме. Насыщающий перепад. Частичное и полное насыщение организма индифферентным газом. Современные сведения о роли перфузии и диффузии в процессе насыщения организма. Естественное недонасыщение — организма индифферентными газами (кислородное окно Бенке).#

Рассышающий перепад. Современные сведения о закономерностях процессов насыщения и рассыщения организма индифферентными газами. Современные гипотезы 06 условиях и местах образования газовых пузырьков в тканях. Доказательства роли газовых зародышей в формировании газовых пузырьков. — Количественная характеристика процесса насыщения организма индифферентными газами. Современные принципы и методики расчетов безопасных режимов декомпрессии.#

Современные понятия о периоде полунасыщения ткани и закономерностях образования газовых пузырьков в пересыщенных растворах и живом организме. Способность тканей удерживать индифферентные газы в состоянии пересыщения. Современные модели — декомпрессии.#

Современные способы декомпрессии и правила их выбора.#

Анализ отечественных и зарубежных табличных и компьютерных режимов декомпрессии. Безостановочная декомпрессия в воде. Ступенчатая декомпрессия в воде и на поверхности. Декомпрессия с использованием кислорода.#

ПК-1, ПК-2#

1.5#

Современное устройство#

и физиологическая характеристика водолазного снаряжения#

Современные требования к водолазному снаряжению и его классификация. Жёсткое водолазное снаряжение.#

Вентилируемое водолазное снаряжение. Рабочая проверка современного вентилируемого водолазного снаряжения.#

Экспериментальное определение физиолого-гигиенических характеристик вентилируемого водолазного снаряжения, влияющих на функции организма под водой. Регенеративное водолазное снаряжение. Современные правила эксплуатации глубоководного снаряжения. Спасательное снаряжение подводника, назначение и тактико-технические данные.#

Современные изолирующие дыхательные аппараты, ux#

ПК-1, ПК-2#

п/п#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

основные узлы, назначение и принцип действия, физиологическая характеристика. Изолирующие противогазы: принципиальная схема устройства, функционирование и — назначение. — Устройство и характеристика — современных средств обеспечения глубоководных водолазных погружений. Современные спуско-подъемные устройства, водолазный колокол, их назначение, правила эксплуатации. Современные приборы для подводного наблюдения и поиска. Использование телевизионной аппаратуры при подводных работах.#

Современные средства передвижения водолазов.#

1.6#

Актуальные вопросы физиологии труда морских специалистов#

Современные аспекты трудовой деятельности морских специалистов. Влияние трудовой деятельности на функции организма морских. специалистов. Современные закономерности адаптации морских специалистов. Динамика профессиональной работоспособности морских специалистов. Современные методы поддержания работоспособности морских специалистов.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

Модуль 2. Современные воп#

осы водолазной медицины#

2.1#

Современные аспекты неспецифических заболеваний водолазов#

Современная классификация неспецифических заболеваний водолазов. Регенеративные и поглотительные вещества.#

Ожоги и отравления компонентами регенеративных веществ.#

Современные — сведения об условиях = отравления компонентами регенеративных веществ в практике водолазных работ. Клинические проявления при поражении кожных и слизистых покровов. Современные сведения о поражении парами и растворами щелочных компонентов регенеративных веществ, патогенез и клиника. Современные принципы профилактики, диагностики и лечения ожогов и отравлений компонентами регенеративных — веществ.#

Современные сведения о механизмах теплорегуляции организма. Особенности развития переохлаждения в воде в зависимости от ее температуры. Изменение функционального состояния центральной нервной системы, деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной систем, обмена веществ У водолаза во время пребывания в воде. Современные диагностические — технологии проведения клиникофизиологических исследований с использованием медицинских изделий, принятых для оснащения медицинских подразделений с целью определения степени тяжести переохлаждения. Допустимые сроки пребывания в холодной воде в водолазном снаряжении и без защитной одежды.#

Причины смерти при остром переохлаждении в водной среде.#

Утопление в водолазной практике. Современные причины возникновения утопления при работе под водой в различных видах водолазного снаряжения. Современные сведения о патогенезе, клинических проявлениях, дифференциальной диагностике различных видов утопления. Патология при свободном погружении под воду с задержкой дыхания (ныряние на дистанцию). Ныряние в системе физической подготовки личного состава. Ныряние в длину и кислородный режим организма. Современные сведения о физиологических аспектах гипервентиляции. Современные сведения о причинах возникновения и последствия кислородного голодания при нырянии в длину. Последствия длительной гипоксии. Современные сведения о поражении ядовитыми и опасными морскими животными. Представители ядовитых рыб, токсины, выделяемые рыбами. Ареал обитания и вероятность поражения водолаза и терпящих бедствие на воде опасными морскими животными. Основные представители#

NK-1, MIK-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

n/n#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

ядовитых видов кишечнополостных, моллюсков, иглокожих, морских змей. Особенности и характер поражения, клинические проявления. Современные и адекватные методы профилактики, диагностики и лечения неблагоприятных изменений в организме, возникающих при поражении ядовитыми и опасными морскими животными. Действие подводной взрывной волны на организм человека. Факторы, определяющие особенности и степень поражения человека подводной взрывной волной. Клиническая картина поражения от подводного взрыва. Современные методы профилактики, диагностики и лечения поражений, возникающих при действии подводной взрывной волны.#

Современные методы медицинской реабилитации пациентов с заболеваниями и (или) состояниями, требующими оказания медицинской помощи по профилю «водолазная медицина».#

Современные сведения о — механизме — воздействия мероприятий медицинской реабилитации на организм пациентов с заболеваниями и (или) состояниями, требующими оказания медицинской помощи по профилю «водолазная медицина». Современные классификации, симптомы и синдромы неизлечимых прогрессирующих заболеваний и (или) состояний, требующих оказания медицинской помощи по профилю «водолазная медицина».#

2.2#

Современные аспекты специфических заболеваний, вызванных перепадами общего давления#

Современные сведения о баротравме уха и придаточных полостей носа. Условия возникновения баротравмы среднего, внутреннего уха и придаточных полостей носа. Современные сведения об этиологии, патогенезе, клинических проявлениях.#

Особенности клинического течения баротравмы среднего, внутреннего уха и придаточных полостей носа в зависимости от механизма развития заболевания. Современные методы профилактики, диагностики и лечения баротравмы уха и придаточных полостей носа. Современные принципы оказания реабилитационных и профилактических мероприятий у водолазов и подводников с баротравмой уха и придаточными полостями носа. Обжим водолаза. Обжатие грудной клетки. Использование современных диагностических технологий для выявления обжатия грудной клетки. Современное понятие о физиологическом пределе погружения в воду при задержке дыхания. Современные сведения о патогенезе и клинических симптомах заболевания.#

Современные методы профилактики, диагностики и лечения обжима водолаза обжатия грудной клетки. Современные принципы оказания реабилитационных и профилактических мероприятий у водолазов и подводников с обжимом и обжатием грудной клетки.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

2.3#

Современные аспекты специфических заболеваний, вызванных изменениями парциального давления газов#

Современная классификация кислородного голодания.#

Современные сведения о клинической картине и дифференциальной диагностике острой формы кислородного голодания при использовании различных видов водолазного снаряжения. Определение стадий кислородного голодания и клинической картины острой и хронической форм кислородного голодания. Анализ и интерпретация изменений физиологических функций организма при дыхании воздухом и газовыми смесями с пониженным парциальным давлением кислорода. Выбор современных методов профилактики и лечения гипоксии при использовании различных видов водолазного снаряжения, а также у подводников при снижении парциального давления кислорода в отсеках.#

Современные принципы медицинской — реабилитация пострадавших, _ перенёсших _ кислородное _ голодание.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

п/п#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

Отравление двуокисью углерода. Современные методы профилактики отравления двуокисью углерода в зависимости от различных типов водолазного снаряжения и в изолирующем снаряжении подводника. Токсическое действие индифферентных газов на организм. Наркотическое действие индифферентных газов. Азотный наркоз. Современные принципы оценки влияния повышенных парциальных давлений кислорода и углекислого газа на наркотическое действие азота. Нервный синдром высоких давлений.#

Отравление кислородом. Токсическое действие кислорода в водолазной практике. Формы отравления кислородом.#

Современные методы профилактики и лечения токсического действия кислорода при использовании различных видов водолазного снаряжения. Отравление вредными примесями дыхательных газовых смесей. Современные сведения об условиях загрязнения дыхательных смесей вредными компонентами. Химический состав выхлопных газов.#

Факторы, способствующие возникновению отравления.#

2.4#

Современные аспекты специфических заболеваний, вызванных образованием свободного газа в тканях организма#

Современные сведения 06 этиологии и патогенезе декомпрессионной болезни, факторы, влияющие на частоту её возникновения. Хроническая декомпрессионная болезнь.#

Влияние проникающей радиации на возникновение и течение декомпрессионной болезни. Современные принципы дифференциальной диагностики острой декомпрессионной болезни. Особенности эвакуации водолаза с декомпрессионной болезнью. Современные принципы выбора режима лечебной рекомпрессии и анализа его эффективности. Современные принципы симптоматического лечения декомпрессионной болезни. Современные методы#

профилактики декомпрессионной болезни.#

Противодиффузии: современная классификация, патогенез, современные — принципы — диагностики, — клинические#

проявления, современные методы лечения.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

2.5#

Современные аспекты баротравматических поражений органов дыхания#

Баротравма лёгких: современные сведения об этиологии, патогенезе, клинической картине, диагностике и лечении.#

Современные принципы дифференциальной диагностики баротравмы легких. Условия развития баротравмы лёгких в различных видах водолазного снаряжения. Современные сведения об этиологии и патогенезе баротравмы лёгких.#

Клинические формы баротравматических повреждений лёгких. Современные принципы медицинской реабилитации, немедикаментозной терапии пациентов, перенёсших баротравму лёгких. Барогипертензионный — синдром: современные сведения об этиологии, патогенезе, клинической картине, диагностике, лечении и профилактике. |#

ПК-1, НК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

2.6#

Современные аспекты физиологического#

и лечебного действия кислорода#

Кислородный режим организма в условиях нормального давления газовой среды и при гипербарической оксигенации.#

Современная классификация методов баротерапии.#

Напряжение ‘кислорода и диоксида углерода в тканях организма. Современные принципы медицинского контроля за состоянием здоровья пациентов перед проведением сеансов гипербарической оксигенации. Современные принципы медицинского контроля за состоянием здоровья пациентов перед проведением сеансов гипербарической оксигенации.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

2.7#

Организационное, техническое и медицинское обеспечение баротерапии#

Устройство современных камер для баротерапии, методика их#

эксплуатации и техника безопасности. Расчет параметров.#

искусственных газовых смесей B барокамерах, использующихся для баротерапии. Современные приборы газоанализа. Современные принципы контроля за качеством химического поглотителя и регенеративных _ веществ.#

ПК-1, ПК-2#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

Современные принципы — определения пациентов к токсическому действию кислорода.#

устойчивости#

2.8#

Современные аспекты баротерапии в клинической практике#

Современные принципы организации и методика проведения оксигенобаротерапии. Расчет и определение эффективности гипербарической оксигенации при сепсисе, остеомиелите, длительно незаживающих — ранах. Гипербарическая оксигенация при отравлениях бытовыми инсектицидами и этиленгликолем. Современные принципы организации и методика проведения лечебной рекомпрессии.#

ПК-1, ПК-2#

2.9#

Современное медицинское обеспечение водолазов#

Организационные вопросы медицинского обеспечения водолазов: цель и современные задачи медицинского обеспечения водолазов, современные — мероприятия медицинского обеспечения водолазов, порядок допуска к медицинскому обеспечению водолазных спусков.#

Характеристика мероприятий медицинского обеспечения водолазов в современных условиях: содержание медицинских мероприятий, проводимых в период между спусками.#

ПК-1, ПК-2, ПК-6#

2.10#

Современное медицинское обеспечение водолазных спусков#

Современные методы водолазных спусков и их организация.#

Современные цели и задачи медицинского обеспечения водолазных спусков. Этапы медицинского обеспечения водолазных спусков. Современные мероприятия медицинского обеспечения водолазных спусков.#

Должностные — обязанности водолазного врача по медицинскому обеспечению водолазов в межспусковой период, при проведении водолазных спусков Медицинское обеспечение водолазных спусков на малые и средние глубины. Современные принципы медицинского обеспечения учебных водолазных спусков и тренировочных спусков в барокамере, водолазных погружений в особых условиях, водолазных спусков с использованием гипероксических газовых смесей и кислорода, глубоководных водолазных спусков.#

TIK-1, ПК-2, ПК-6#

2.11#

Медицинские вопросы спасения людей на море#

Современные сведения о факторах, определяющих продолжительность существования людей на воде.#

Современные и адекватные методы — профилактики, диагностики и лечения специфических и неспецифических заболеваний и неблагоприятных изменений функционального состояния у моряков (подводников) при кораблекрушениях (авариях подводных лодок). Современные коллективные и индивидуальные средства спасения Международная конвенция об охране жизни и спасении людей на море.#

ПК-1, ПК-2, ПК-6#

2.12#

Современное медицинское обеспечение личного состава в условиях аварийной подводной лодки, лежащей на грунте#

Современные методики оценки обстановки в отсеках аварийной подводной лодки. Современные методы определения времени допустимого пребывания и возможного существования личного состава в отсеках подводной лодки.#

Современные мероприятия, направленные на продление жизнедеятельности личного состава подводной лодки.#

Современные методы расчета процентного содержания углекислого газа и кислорода в отсечном воздухе и определение необходимого количества воздуха для подачи в отсеки подводной лодки.#

ИПК-1, ПК-2, ПК-6#

2.13#

Современное медицинское обеспечение спасения личного состава из аварийной подводной лодки, лежащей на грунте#

Актуальные способы самостоятельного спасения личного состава аварийной подводной лодки. Современные спасательные устройства подводных лодок и правила их использования для выхода подводников на поверхность.#

Понятие об отсеках-убежищах. Физиологическое обоснование и классификация способов самостоятельного спасения. Современные принципы организации и техники выхода способом шлюзования через боевую рубку, спасательный люк и торпедные аппараты. Выход личного#

ПК-1, ПК-2, ПК-6#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

состава способом затопления отсека. Современное спасательное снаряжение подводника, назначение и тактикотехнические данные.#

2.14#

Промежуточная аттестация по модулю 2#

Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1- 2.13.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме#

3.1#

Оказание медицинской помощи в экстренной форме#

Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента.#

Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.#

ПК-7#

Модуль 4. Практика#

4.1#

Оказание медицинской помощи по профилю «водолазная медицина» пациентам в амбулаторных условиях#

Участие в оказании медицинской помощи по профилю «водолазная медицина» пациентам в амбулаторных условиях: проведении медицинского обследования; назначении, проведении, контроле эффективности и безопасности лечения; проведении, контроле эффективности мероприятий по медицинской реабилитации; проведении медицинских освидетельствований, медицинских экспертиз, медицинских осмотров; проведении и контроле эффективности санитарнопросветительной работы у населения и медицинских работников, и формированию здорового образа жизни; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской ПОМОЩИ, проведении анализа медико-статистической информации; ведении медицинской документации, организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

4.2#

Оказание медицинской помощи по профилю «водолазная медицина» пациентам в стационарных условиях#

Участие в оказании медицинской помощи по профилю «водолазная медицина» пациентам в стационарных условиях: проведении медицинского обследования; назначении, проведении, контроле эффективности и безопасности лечения; проведении, контроле эффективности мероприятий по медицинской реабилитации; проведении медицинских освидетельствований, медицинских экспертиз, медицинских осмотров; проведении и контроле эффективности санитарнопросветительной работы у населения и медицинских работников, и формированию здорового образа жизни; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи; проведении анализа медико-статистической информации; ведении медицинской — документации; — организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала.#

TIK-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6#

У. Формы аттестации”#

9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяется организацией.#

Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — удостоверение о повышении квалификации.#

10. Оценочные материалы Программы формируются = организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#

Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#

Пример тестового задания Инструкция: Выберите один правильный ответ#

Коды Вопрос (задание) Варианты ответов Правильный ответ| результатов обучения Основной причиной А) выдох В 1.37 баротравмы среднего уха |Б) маневр Вальсальвы является В) невыполнение продувки#

Г) частое глотание Д) использование ушных тампонов#

Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#

Условия#

Водолаз П., 32 года, выполнял работы по подводной экзотермической резке на глубине до 10 метров. В 17:45 в помещении затонувшего объекта произошел подводный взрыв предположительно из-за воспламенения паров горюче-смазочных материалов в атмосфере, обогащенной кислородом от резки. Водолазом подан аварийный сигнал. Экстренный подъем осуществлен к 17:47. На поверхности водолаз был в сознании, адекватен, жаловался на боль в груди.#

Отмечено скудное носовое кровотечение слева. Водолазный врач на месте установил диагноз:#

7 Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. $ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#

«Баротравма легких средней степени тяжести». Пострадавший немедленно доставлен на водолазный катер, где в 18:46 начат сеанс лечебной рекомпрессии по режиму ПБ. Сеанс завершен через 3 суток. Во время рекомпрессии состояние улучшалось, однако после выхода из барокамеры пациент отметил усиление боли в левой половине грудной клетки при движении и был направлен в стационар. В стационарных условиях установлен диагноз: Закрытая травма груди. Двусторонний посттравматический пневмоторакс. Полисегментарые ушибы правого легкого. Двусторонняя перфорация барабанных перепонок. Перелом латеральной стенки левой верхнечелюстной пазухи со смещением внутрь, гемосинус. Киста правой верхнечелюстной пазухи. Микролитиаз правой почки.#

Выполнено дренирование плевральной полости.#

Задания#

1.Каков наиболее вероятный патогенетический механизм и непосредственная причина развития баротравмы легких у водолаза в описанной ситуации?#

2. Почему симптомы выраженного пневмоторакса могли не проявляться в течение первых трех суток (во время лечебной рекомпрессии), а возникли или усилились после ее завершения?#

3. Какие основные патологические состояния (синдромы), непосредственно угрожающие жизни, могли развиться у водолаза в первые минуты и часы после происшествия?#

Эталоны ответов#

1. Наиболее вероятный механизм — баротравма от ударной волны подводного взрыва, осложненная вероятным экстренным свободным всплытием. Непосредственная причина разрыва легочной ткани — резкий перепад давления. При подводном взрыве создается мощная волна сжатия, которая мгновенно передается через тело водолаза, вызывая колебания внутренних органов. Это могло привести к разрывам альвеол, висцеральной плевры, а также травме придаточных пазух носа (перелом пазухи) и среднего уха (перфорация барабанных перепонок). Внезапный взрыв мог вызвать у водолаза рефлекторный вдох или крик с задержкой дыхания на фоне испуга и боли, что при быстром изменении внешнего давления (при аварийном подъеме) создало условия для классической баротравмы из-за перерастяжения легких. Таким образом, травма носит сочетанный характер: прямое физическое повреждение от ударной волны и баротравма от возможного нарушения режима дыхания при всплытии.#

2. Это связано с физическим действием повышенного атмосферного давления (рекомпрессии) на газ, содержащийся в плевральной полости. Во время рекомпрессии по законам Бойля-Мариотта, объем газа обратно пропорционален давлению. При лечении в барокамере под повышенным давлением объем свободного воздуха в плевральной полости (пневмоторакса) существенно уменьшался. Это приводило к расправлению коллабированного легкого, уменьшению боли и улучшению состояния. Небольшой дефект в легочной ткани мог временно прикрыться.#

После завершения рекомпрессии, в процессе медленной декомпрессии (снижения давления до атмосферного) тот же объем газа, оставшийся в плевральной полости, снова расширился. Это привело к увеличению объема пневмоторакса, повторному коллапсу легкого, усилению боли и четкой клинико-рентгенологической картине, потребовавшей дренирования. Данный феномен является классическим для течения пневмоторакса у пациентов, проходящих рекомпрессию.#

3. Артериальная газовая эмболия с риском острой церебральной или коронарной недостаточности. Напряженный пневмоторакс с угрозой коллапса легкого, смещения средостения, острой сердечно-легочной недостаточности. Субэмфизема средостения с возможным развитием тампонады сердца.#

Коды результатов обучения: 1.32, 1.33, 1.37, 1.312.#

VI. Организационно-педагогические условия реализации Программы?#

11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#

Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#

Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н0, и профессиональным стандартам (при наличии).#

Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук, при этом:#

1) лекции модулей | и 2 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Водолазная медицина», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Водолазная медицина» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#

2) лекции модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», — осуществляющими медицинскую — деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.#

Занятия семинарского типа модуля 3 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», — осуществляющими медицинскую — деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#

Занятия семинарского типа модуля 2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Водолазная медицина», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Водолазная медицина» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#

Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

10 Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный № 72453).#

Модуль 4 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Водолазная медицина», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Водолазная медицина» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#

13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:#

Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#

Модуль Требования к материально-техническим условиям реализации Программы Модуль 1. Актуальные 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного вопросы водолазной обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и медицины неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети#

«Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

3. Наличие тренажеров (симуляторов, манекенов, моделей), позволяющих формировать следующие умения: регистрация электрокардиограммы; обеспечение проходимости верхних дыхательных путей с помощью воздуховодов, ларингеальной трубки, комбитьюба, ларингеальной маски, интубации трахеи методом прямой ларингоскопии; внутрикожное, подкожное, внутримышечное, внутривенное, внутрикостное, эндотрахеальное введение лекарственных препаратов; пункция и дренирование плевральной полости; катетеризация мочевого пузыря с помощью мягкого катетера.#

Модуль 3. Современные | 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного#

Модуль 2. Современные вопросы водолазной медицины#

технологии оказания обучающегося, — оснащенных видеопроекционной — аппаратурой и медицинской помощи неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети в экстренной форме «Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#

14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#

Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности !! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации Программы#

Модуль 2. Современные вопросы водолазной медицины#

Темы, предусматривающие практическую подготовку#

1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: водолазной медицине; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача по водолазной медицине и (или) судового врача на 5 обучающихся.#

2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: водолазной медицине; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по педиатрии;#

3) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

4) не менее | занятой штатной единицы должности врача по водолазной медицине и (или) судового врача на 5 обучающихся.#

3. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: водолазной медицине; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача по водолазной медицине и (или) судового врача на 5 обучающихся.#

4. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: водолазной медицине; педиатрии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной. нетрудоспособности;#

3) не менее | занятой штатной единицы должности врача по водолазной медицине и (или) судового врача на 5 обучающихся.#

Модуль 4. Практика#

4.1. Оказание медицинской помощи по профилю «водолазная медицина» пациентам в амбулаторных условиях#

1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: водолазной медицине; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по педиатрии;#

3) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских#

Наименование модулей, Требования к базам практической подготовки и их мощности#

тем, разделов практики в расчете на | обучающегося при реализации Программы экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

4) не менее | занятой штатной единицы должности врача по водолазной медицине и (или) судового врача на 5 обучающихся.#

2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: водолазной медицине; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

3) не менее | занятой штатной единицы должности врача по водолазной медицине и (или) судового врача на 5 обучающихся.#

4.2. Оказание 1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: медицинской помощи по |1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании профилю «водолазная специализированной медицинской помощи в стационарных условиях медицина» пациентам в (наличие соответствующей лицензии) по: водолазной медицине; педиатрии; стационарных условиях организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

3) не менее | занятой штатной единицы должности врача по водолазной медицине и (или) судового врача на 5 обучающихся.#

2. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей:#

1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: водолазной медицине; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#

3) не менее | занятой штатной единицы должности врача по водолазной медицине и (или) судового врача на 5 обучающихся.#

15. По решению организации модуль 4 может проводиться полностью или частично в форме стажировки"?.#

16. Требования к использованию JO и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#

По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием IDO и ДОТ полностью или частично.#

Использование ЭО и ДОТ при реализации занятий семинарского типа, проведении практик, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.#

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная#

среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#

Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#

17. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#

О каких нормах