Канал
Приказ Минспорта России от 24.06.2026 № 548 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "спортивная гимнастика" · редакция от 24.06.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-06-24-548/
Приказ Минспорта России от 24.06.2026 № 548

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "спортивная гимнастика"

Статус уточняется Редакция от 24.06.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 24.06.2026 № 548 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "спортивная гимнастика"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 24.09.2026 01:06. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ ~ A /, и и (A 2046г. г. Москва № 5 р

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «спортивная гимнастика»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «спортивная гимнастика».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2023 № 848 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «спортивная гимнастика» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27.12.2023, регистрационный № 76690).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от «2 И.К 2026 г. № SE#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «спортивная гимнастика»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20 г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной ПОДГОТОВКИ по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «спортивная гимнастика», утвержденным приказом Минспорта России от 12.12.2025 № 1136' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

II. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

* Зарегистрирован Минюстом России 02.02.2026, регистрационный № 85175.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы: учебно-тренировочные занятия#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам 3 (указываются с учетом приложения № 3 x BCCI) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «спортивная гимнастика») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 k MCCII и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 - №9кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходяшему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «спортивная гимнастика»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «спортивная гимнастика» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «спортивная гимнастика»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «спортивная гимнастика»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить нормы или требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » OTHOCATCA (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические — условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

BAGOLOIVOM вехээБилонохиз] |#❝

PAGOLOITOL beNDDhHULOdO9 J,#❝

PAGOLOIVOU BEMOOHHINV |,#❝

PNAOLOIVOM BENIOHHHXI |#❝

ХкИНеЯ0НЯ205 хчняитАопо я эитовь д.#❝

О О eNAOLOLLOI велээьизиф венчиеипэпэ узо велээьизиф ве шо хеэъь я BHLKHPE OJOHHOMOdHHOdL-OHQSHA олон!о чтоончкэтижиопо4и венчиеийи эх xvovh я вя5Аатен венчиэпэН#❝

LoL Lol xod эпичяо xod oy eaLodoLloew езтоэтови олоняи1Аопо ето эппчя) eros off#❝

(иипезииеипэпо отоняитАопо винечоялонэшаэчоэ UPLE ионзит4опо пете)#❝

OJOMOITd пет ихяото. ИОП иончивьен пес;#❝

пете ичньояоФинэ@1-оноэь д.#❝

HAGOLOIVOU vot И IGueLEe витвиаподэим эани и MNAOLOIIOU 19пиЯ пуп oN неги ичньозоинэх-оноэьА HOSOLO J#❝

(пэ5е49о ичиэАПнэиохэ4)#❝

АС NAIC ЧАЯ «р pe» LO ииээоа е1Аопэни{ ио5ехиЯи ионнэижаэч1А ‘«елитоениил веняитопо» етАопо Агия OU ихяолооп ионяилАопо awwediodu WOHILoLedoeedgo иончиэтиниопой иондэмиЯи я I oN эинэжоги4 |]#❝

ГО. Я dOWWh OMLOOHHION э91090 витвиподэи#❝

SITHILIOLHAOHBLODOG cl витвиапо4эи эихээзьилогоио#❝

-ОхИПЭИ ‘эихонипигэИ{ И ехитлеи веяэиэиАЭ| “OT ехитяеди BeNodoINAGLOHY| ‘6#❝

(чнодтнох и эинечоЧитоэт,) витвидноЧэи эчнчкоЧтноя#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «спортивная гимнастика», утвержденной приказом Минспорта России от <» 404A 2026г. № SUC#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

Здоровьесбережение#❝

2.1.#❝

Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни#❝

Дни здоровья и спорта, в рамках которых предусмотрено:#❝

формирование знаний и умений в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

В течение года#❝

2.2.#❝

Режим питания и отдыха#❝

Практическая деятельность и восстановительные процессы обучающихся:#❝

формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

В течение года#❝

2.3.#❝

Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1.#❝

Теоретическая подготовка (воспитание патриотизма, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн), готовность к служению Отечеству, его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

Беседы, встречи, диспуты, другие мероприятия с приглашением именитых спортсменов, тренеров и ветеранов спорта с обучающимися и иные мероприятия, определяемые организацией, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки;#❝

В течение года#❝

| Il#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года (участие в физкультурных спортивных соревнованиях, в том числе мероприятиях, спортивных в парадах, церемониях открытия соревнованиях и иных (закрытия), награждения на указанных мероприятиях) соревнованиях;#❝

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления#❝

4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года#❝

(формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на:#❝

достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов;#❝

мотивацию к формированию культуры спортивного поведения;#❝

воспитание толерантности и взаимоуважения;#❝

правомерное поведение зрителей;#❝

расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки eaLodaLoew олоняи1Аопо олэпотая и еятоЧэлови олоняитопо винеяочлоншЯэяоэ 1911#❝

(иипезииеипэно ионзи1опо иете) иеле WIdHhododuHodL -OHQ9h А.#❝

ИЗОТОП иончиеьен пет;#❝

BuHOLYoaodi иилкидиодэи слинэпэчойи оп иипеинэмохэ4 ино зи оф ото и вилвидпо4дэи эинеж4эноЭ ия 010. ОП иончи1Аопо пет#❝

WHH 9 А094009 и э1.4опо я влниног эинэттедахогэ4и ен хчннэгаеднен ‘иилвидподэи неги#❝

(пэзе4оо ичиэАИнэиохэ9)#❝

AEE N 190 rvoy « Vi» LO wHd00g eLdouoHnpy иоз5ехийи ионнэижаэятА ‘«ехитовниил BRHAULAOLIO» етАопо Апиа оп ихяото шоп ионяи1опо эмиедлоди YOHIraLedoeedgo иончиэтинкопог HOHdawudi я € ON эинэжони]] cl#❝

"вИНэННОШ9а ХИ в1опо Гия ихигхет и ихинхат, yew WELHOWOLE и19я0589 KHHOHAQO OMMHXOL OU BKHHBHE эихоэьи12403 |, ‘е14оцо епия XBLHOWOLE хихоэвинхо1 о эи1вно] | 9яонэо эихоэьи1эдоэ], "эи5итеияеа1 о иотдоцо и OHLBHO[] ‘эинеждэшоо и чи4доф ол ‘виодлнохомео хинзэн{ ‘Woldoud и qdeaHs WOdALALAN иохоэвизиф HALEHRE HOdALILAN иохээвизиф хкилкнез иди sLOdLHONOWRD о WOHLEHOL э эинэниохенйо ээоэпо4и я чиодлнохоие) `ио1оцо и иоЯАляиАх иохоэвизиф хвильнеЕ ен эинезикехее ; . . qdoenor ewehHeido эинезинехе WOMHLOS ‘Hood SWOXAIEOd эинечииехлес ‘кинечииехлей еиичеди эчняоноо и кинен$ иот4опо и Hota WSOLOIVOU eidous иохээьизиф XbuLbHeE иди ионашевен еле Хе1393.00 BH 1чнзилил эинэПсиооо ‘изАдо и эижэНо х KHHEEOQEdL эихоэвинаили | чаовон KOXHMOIWhAQO ензилил ‘aWeOQAE И 9614 0194эоиой ‘иоиэл $ Похд ‘ииделинео и энэилил о эилвно] воно и чААтянАх иохээвизиф чаонэо эихоэьинаичи J й ехэчонэв вчяо4опЕ винэииэ@А и `зомччен и HHHOWA хчанжея оннэнзиж и злоэьех хчннозгочедн “MLO р р ити 584 оюхээвизиф илооннезо5ине140 ‘виосчиопАЧт винетинооя оятошэ4о мех вААлчиАх кехээвизиф чдокахо oaLoreds эонжея мех 9ЧАлчиАя иохоэвизиф 1чи4оф ‘aidoud и Э4АланАя иохээвикиф о SHLBHO]] еЧАляиАх вехоэьизиф ‘иинезоня4о ханчилАоцо хчнпо4енАйжзи 194э5и4и и 1аноипиэн adowuna> ouLnaced O10 и в1Чоно ‘AOHOWOLdOUD кохипюетчя иифедлоиооля\у ‘eLdoud eifMa onLMaced и эинэпжо4де 9 егиза винэзонхин$о0я видо12И винэпэчоаи эхяотоИГоп иЯотоГоП эинежаэго souLedy unody иохээьитэ4оэт, оп GWT, иончи14опо UeLE#❝

Her HAAIIhHLEWOL-OHOdh А#❝

(noeedgo ичиэАПнэиохэ4)#❝

ALS № 19505 ИТУ «рр» 10 ииээоа етАопэни{ ио5ехии ионнэпжаэяатА ‘«ехитовниил венчи1Аопэ» етАопо Апиз оп ихяотоШоп иончитАопо owwed.sodu WOHILOLedOEedgo иончиэтиниопой HoHdawudu x $ ON эинэжоги |#❝

ЕТ#❝

“эинонеаХ и WOXA ‘иипелеАииохе я exaoLOJTou ‘воно епия Bint ихяодицихе и келнэояни олоняиЧонпо випелифиээвих yew — adgenor eidous Апия оп eusoduunne и чавтнэзни ичняит оц» ‘anHesorAdogQ#❝

“HLOOHHHL PALODHEN эччэгоя эчнизлоио ‘илооньик еялоэьех эччэноя 21990524 чиэдие BAAOLOIVOU вехээвилонохиэ | "PMHOLOITOU вехоэьизонохиэц KEMQO ‘иязолошон иохоэьиюгохиэн вхилои@эихедех | -—чдовлнээ “eLeLiLAced олончи1 оно OJONODIIE иинэжитооп я HAPOLOIIOU HMMHXOL иончиеноипе4 SHHOHCHE “BAO KHHEAOETIOLIOH VOLO] ‘кинэьАдо PAKIOLO| yew YONDSHHLABL и HONDOHHHXOL ‘BHHOVERLOVOdU эчнчиэтелия “EXHLIVL и ехинхэг кензи1Чоио ‘члоониильно]] чяонэо эихээьи1290э], воолэтотеьА9о `иинея0нЯэ405 й ^ чаечнк зииенеойео ‘изоончиэлвон жчняи1Аопо випелифиоови ‘воолэтозеьАдо вхиняэнИ эинежэпоо и edAinAdi_c YOHALOLEAOHAOdOD Loh А. “ad OMITACH хчнчиолелияи ~KHLMaEed IIWEHHEXOW эихээвилоноииф “HLOOHALALKOY ионяи1опо adoexarr 1adALairAN иохээвизиф иди =eWEhHeIdO §=WHHKOLOOD вхилоидэллефех вехоэвилоноивиф ‘изоончиэлвои 9 чаоноо эихоэвилоноииф ионьэпичи зоПия ханьиие4 кипехифиоэвид ‘килоноизиф — BH AHL) "эинетии р вэхитотьА90 эоннезодионеиеоэ ‘эончивноипе{ ‘ивинечоня24оэ иичняи1ЧАоно х вохитотеьА9до ч4овон эинегиц и BHI иижэ4 эхяолоон я виныии чио{ “HHLKHee ханьозодино4-ондэьА эинезицова ‘LOLHWON иихэиипииио ичнпо4енАижэй а4окаяо KHHOKHAY OJOMOMHUWHILO ‘HOH иохэиииииио §= SHHOIMKOdEOG) ‘кинэжияи олохоиицииио — эинойжодее 9 KHHOMOHNHHEO KHdOLOYY *XBLHO XITHHOALOQOS я HLOOHHOdSGA ‘атоэвех хаяэноя SHHVLHLIDOG ‘ехэзонэь алоэьех ятоэьех хичнтооньии жчнлооньии иинезодии4оф a 1а4АачиАя иохоэвизиф чиод ‘инзиж ион@АлчиАх чдовлнэо иинечодии оф a 1ч4АлчиАх эинэнак хех LdOUD ‘чнэионэф эчнчивипо» хех 14опо и еЧАалчиАхя вехоэвизиф#❝

(иипезииеипэпо ионяи1 оно петле) иеле ичньоячодинэЧт -оноэь д#❝

YONHHEND OLOOW и ILO#❝

‘каетнояни OJOHEHLGOLID и винеяопАо9о винечозчнкопои OJOHOBLIOESQ и иипелеАкиохе вкичеа] иви — ч4окон eidous Апиа ou адезнояни ичнаи1 оп и эинезопА9090#❝

"эинелии эоннезодиэненеоо ‘эончиеноипе Аве BOXHMOIWhAQO “ALOOHILVOLBOTOHEMMK я винетии чиод “HHLBHRE ханьозодинэ@1-оноэьА OHHROMLOeY эинегиц и BHI иижэа "вт4опо Агия оп хвинезоня240э хчнчил оно я BLOHVE вИЭТОИо) ‘AHHeEOHAOdOD хчнчил4оно чохинловьА вяеди и илооннекоО ‘Пелид хихоиэпАэ eidoud епия епияе |] ‘еялоиэпАэ хчнаи1 оно HLOOHHBEKQO и 8120) ‘иинезоняэ4оэ ханчи оно эхчотолои оп BLOged анои кенноипе5ине1А0 ‘иинезоняэ4о» WOHAHLdOLID о эинэжонко ‘иэпАэ ханчилЧоно (1члоэж) чинемом ‘иинеяоняэ4о» хчняизЧоно випехифиээвид ‘члоониилвно#❝

19яонэо эихоэьи1э9оэ],#❝

УТ#❝

“aLOWodd хянчиотичоне1оя BHHOHOWHAL и1роннэ90э0 лчнииетия Seesoew ‘внед ичдАНэпо4и эихоэвиляэиедэлоизиф и эихоэвинаилил ‘эинеин ‘BHHOLAOHRLOOOd «= BALLOWOdD эихоэвичоноио-охинэу{ ‘вхилоениил венчиоехаи ‘sHaLovoreod — эитоАдииАле4охиэн ‘вхяодина4т веннэлолАв =: BHHOLaOHR.LOOOE eaLoveds эихоэвилокохиз|| “PXISILO олончиляе випезине1Чо ‘илооннаияеанен ионвии$е хоз$Адлен эинечопэ4эь эончизноипе ‘иизкнез ханьозодинэ1-ондэьА эинэо4лоиц эончивноипеа ‘BHHOLAOHR.LOOO eaLorads OHAIOHH OIL] |#❝

HNAOLOITOU youHanidous епоидэц олонпохэдэц эинэьат я виткиЧнодэи и eaLoiads эчнчиэтияоне1290&#❝

‘QHHOKMLOON хияняи1Чоцо випелифизових лателянА$э4 эчняи14онЭ ‘иинезоняэ4оо хчняилЧопо озлоиэпАЭ ‘иинезоняэ4оо ханяи1онпо edALMAdLO кетоо ‘иинечоня4о> хчнзи1оио HLOOHH9Q000 и иипхнАф этчнаонзо yew — чиедяэф#❝

WAdOLOIVOU ионяитопо чиэтоиэ тнэнопиох иишоАЧдидлэлни и иитоАедооойэлоио иитиэнжеч яв винез0няэ405 эчняи1 оп)#❝

`иинея0няэ40> хичняитопо визлои) ‘вэээподи озоньозодинэ41-ондэьА винэияедиен эчнаоноО ‘изоончиэлкеи иончколечоняэ4оэ эээподи чезнк HISHLHOHOLINONOJOHW хех LMATOdL ичнчие4лелни и иихоэвифипэно хех 1члеляиАвэ@ эчняиьЧоно ‘вэээподи воолэтеоеьА9о0 ехя010.10[ | OJOHhOSOdHHOdL-OHQOhA пчизлоио кинечозлонотэзо» иипнэПн: эчннэйэдяо) вохитотеьА90 HAGOLOIVOM иохэвичонохиои AOWOLOW и я191э4> вкипемифиэвиу ‘ишооньик взарэвел оэчяэноя SIGHWOLOHD ‘илооньии еялоэьел эчяэноя 21990584 adgenor PAPOLOIVOM KEAIMhHHIOLOXH] J ‘BACOLOIVOM BENIOHHIOLOXHOL вето ‘HAIOLOIVOU иохээвилонохион ехилоидэледаех “ALOOHILOLBOT иончиэлеяоняэ4оэ и ионьозо4инэ41-ондэь А KOOIOIMOIWhAQO BEHLEHVOWBD “VEHIFEHE BALKHO]] ‘“HHHedOHdedoOd хчнчитЧопо випехифиээвия чаовон зиненеоигео SHLOOHILOLBOI ‘KOOIOIMOIWHAQO вхиняэни эинэпэЯ ‘ихаололон ионзил4оно неги ичнчиеАпияитнИ HOHIdLedOHaedOd Loh д.#❝

(чтооннечодинэдлопэн) иччо1о. ГОН човахо ч1ооннеяо4инэ9124э] | ионяизЧоно 1аципни [] ‘илооннезодино4тэ»4эи иодини) ‘визилеляв 1 эилкно| визигеияеа1 елизленифо ] } 214012 олоннэиэ4я0э е1Чоцо Апиа он эноиь WOL я ‘иинеяоняэ4оэ х1анаи1Аоно 1чиэлэио и эинЕо120) `эялоэтоо я HOE’ хчняи1Аоио хчнподенАижэи эитияёв4 ен визициико эинвииа ‘ииээоа чАовлнао#❝

HOHHOWSdaOS я 1чэээподи эчн@АлчиАхоипо) ‘е14оцо ехизифелэм ея изиниино яч4АляиАх иохээвизиф OLIOW и еялодэлови олоняи1 оно#❝

BHHREOULOHoMIdedoo пес чно‹ ‘эинэжияи SsONSHHUNKLC#❝

*XbHHesOHaadoo хчняи14оцо я иитоеьА иди винопэзоп еииче@] ‘иинезоняэ4о» хчняилЧоно зохинлоеьА илооннезкоо и че] ‘Акоп и ALoedeoa оп чохинловьА эинэнэ{#❝

HeW — ч4оехэи е14опо епия еничеа |#❝

$l#❝

"иитвианодэи хчньозо4динэ41-ондэьА хвизонод я иизвидио4эи хиянчиэлияонетоэоя випезине4Ао#❝

‘aLoredd жхчнчянэлияоне1о0я хчньииЕ4 винэнэми4и илооннэд0эо ‘чнииелич | ихяолооп ‘жеээови ‘внео лаЧАпэпо4и эихоэвиляэнедэлоииф и эихоэвиноилил ‘эинелии | ионзилЧопо киткианодэи и ‘BHHOL'AOHRLOOOd 99191242 — эихоэьилоноио-охиНэи{ ‘ехиловниич венчиэлехаи епоидэп р . ©3192 эланчиэлизоне1290Я ‘sHaLovoreod = эишоАдииАледохиэи ‘вузодинэд веннололАе скинэияонелоэоя | олонШохэдэи eaLoredd) эихоэвилокохиэ| ‘ехчилю олоняиляе випезине14о ‘излооннэияедиен OHHOhOL я HOHhuLeed хозАдлен эинезопэ4эь эончиеноипе ‘иилвнеё XIGHhOaOdHHOdL-OHQOhA эинэоЧоц эончиеноипеа :BAHOLAOHB.LIOO eaLoreds эижоэвилолеп[ ИЯ 010. ОЦ иончиз оно 1чиэлоиэ “AMHOKULOON ханаил оно випехифизэвиу `1ч1елчиА$э4 лнэнопиох иитоАдидлелни и эчнаи1ЧоцЭ ‘иинеяоняэ4о» хчняилАоцо озлоиэпАЭ ‘иинезоняэ4оо хчанаи1оно Yen иитоА$едоооиэлоиэ зААляАало кетоо ‘иинеяоняэ4оэ жчняи1Чоцо илэоннэдоэо и иипянАф эчнзонэо иитшиэнжез хех винея0ня405 эчняи1 оп) ‘иинеяоняэ4оэ хичнаит оно виэлои) ‘изоончиэлкэп иончкэлеяоняэ4оэ эээподи 1АПОЗИ = HISHdIredJoLHH и иижоэвифипэцо ея ачиаяиАвэ эланаи1Аопо adgenor HITHLHOHOLINONOIOHW Ae ‘ихяодино4т иончи1Чоно ISWOLOHD винезочлонат4эяоо иипнэпна1 эчннэиз4яо) KOOIOMOIWhAQO ечяото4о "изэончиэлвог иончиэгезоняэ4о5 и ионьозо4инэ@1-оноэь^ воолэшееьАо0 всииенеойео ‘в5ииене вилкно ‘“HHHesOHdsdod жхчнчиЧ4опо випелифиээвия чоквон ииенвоиео ‘HLOOHILOLBOL ‘BOOJOMOIHAQO вхиняэни эинэгэЯ ‘ихяолоигон иончиз4оно неии ичняиеАпизи ни ИОНЧиЭ1830нЯ9Э905 Loh д итооньик иипезииеипоо и иипедлэтни иончивипоэ випянАф ‘(иипхнАф кехоэвилатое ‘кенчколияоопЕо ‘кенчиотелинооя) eidoud иипянАф эчнчякеипоэ човахо э14опо иипянАф эчняиеипо эитоО ‘(вехоэвизоиЯяе и кенноиеле) в14оцэ иипянАф эчнакеипоо эихээвифипэц HLOOHILOLBOL "эинетиноя ионяи1Чопо я эинеждэгоо и SONISHHLILIE ‘эинетииооя эочоче] ‘эинелицооя эонноялояедн и эохоэьи1ои@1е] ] adouins qirod хИ ‘a1dous я#❝

‘etdoud и ч4АлчиАх иохоэвизиф э4эфо я XKHLBHEE ен винелицооя олохоэьилатое и олозочваи ‘олонночлоче4н ‘олохоэвилоидлени и1ШАи и эинеждэпоо ‘ивегее#❝

OHHVLHLIOOd SOMDOHULALOE И oosoaedu ‘эоннозточеан ‘эохоэвитоиа@теи ‘эохоэвииф вято4элови OJOHAHLAOLIO олэшочя пес#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →