Приказ Минспорта России от 24.06.2026 № 555 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "синхронное плавание" · редакция от 24.06.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-06-24-555/

Приказ Минспорта России от 24.06.2026 № 555

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "синхронное плавание"

Статус уточняется Редакция от 24.06.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 24.06.2026 № 555 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "синхронное плавание"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Приложения: Приложение 1. УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России · Приложение № 2

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

м:

МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ сосной ФЕДЕРАЦИИ ЗАРЕГИСТРИРОВАНО

Регистрационный № 577 Y

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

aA й, Lo ИГ. A 20/6. г. Москва № SIF

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «синхронное плавание»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «синхронное плавание».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2023 № 863 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «синхронное плавание» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.12.2023, регистрационный № 76620).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России#❝

от» AML 2026 г. № SIS#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «синхронное плавание»#❝

УТВЕРЖДАЮ#❝

наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#❝

фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20 г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#❝

по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#❝

по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта)#❝

предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной#❝

| подготовке с учетом совокупности | (указывается наименование спортивной дисциплины)#❝

минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «синхронное плавание», утвержденным приказом Минспорта России от 12.12.2025 № 1138! (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

, Зарегистрирован Минюстом России 02.02.2026, регистрационный № 85179.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные)#❝

учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим#❝

медицинским осмотрам ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП)#❝

спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 k ФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «синхронное плавание») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики .#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные И контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 к ФССП и тесты)#❝

и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 — № 9кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «синхронное плавание»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «синхронное плавание» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «синхронное плавание»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «синхронное плавание»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить нормы, требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным#❝

дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными#❝

работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП)#❝

уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#❝

организации ) (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП)#❝

непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические — условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

вУчото.ЙГои ввхоэьилогохиЗ]]| ‘/ PAAOLOIVOL вехоэьи1240э] | ‘9 еячото оп вехоэьитяе | ‘с PACOLOIVOLM вехоэвинхэ] | “fp ХЕИНе#0НЯЭ405| | хчняи!Ао1по ч эитовь д. о eNGOLOIVOU] , велээьизиф венчиеипэи-) 4 PNGOLOIVOU| | KENIDHHENP BEITIOQ I ХвЭВЬ Я BULBHVE OJOHHOMOdHHOdL-OHQOKA O.IOHI/O члоончкэтижнопойи венчизииохеу{ хеэвь я PNEACICH венчиэпэН т Tor ГОТ килкиЧпо4и пт xodz эпиая xadz of/ эпичя) пол о | эчни и ияяотолтон пи oN вятодэтови eaLodaLoew олоняитопо олончитопо винеч0я12нэш94эя09 UPLE (ИИПЕБИИЕИПОПО иИЯото. ТОП олэтшочя пете ионаил4опо BLE) иончиеьен UPLE пет ичньояодинэа1-онозь А ^ ихчото Шо ато. и 1чиетс#❝

неги ичньозоинэ4-оноэь^ иозого J#❝

(пэ5в4оо ичиэАинаиохэ4)#❝

GEE 519505 WAY «уро ииээод етАопэни\{ ио$вхиЧи ионнэпжаэя1/ ‘«эинеяеги эоннодхнио» етАопо Апиа оп ихзото.игои ионяи1Чонпо элледлоди MOHUIfoledoeedgo иончиэтиниопог иондэиийп я I № эинэжоги] |#❝

пох я човь очлоэвинох ээщо0#❝

виткиподэи эанчиэтияоне190Я#❝

Cl#❝

витвиапоЧэи эизээьилогоио -ОхИПЭИ “OMMOHHMMIO/\]#❝

‘Tl#❝

эхитяе4и BeMOMoIAD#❝

‘Ol#❝

exHinedu вехэдотяАЧтонИ#❝

(arod1HoN и эинечодитоэт,) вилвиЧнодэи эчнчиодтнох#❝

Приложение № 2#❝

к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «синхронное#❝

плавание», утвержденной приказом Минспорта России#❝

от «4» Ари, 2026г. № 277_#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

№ п/п#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

1.1.#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение#❝

и применение правил вида спорта#❝

и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства#❝

и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия,#❝

в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации#❝

и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному#❝

и соревновательному процессам; формирование склонности#❝

к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года#❝

мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений#❝

образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях)#❝

спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных#❝

соревнованиях;#❝

11#❝

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы,#❝

определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#❝

зато@этови олоняи1опо олэшолая и eaLlodoLloen oJoHaHLdous BHHeAOALOHOMIdadoo ele#❝

(иипе5ииеипэио иончитАопо пе1е) пете wiqHhododuHod1 -OHQ9h А.#❝

HAAOLOIZOU HOHALeheH UeLE#❝

иилкиЧнодэи солинэпэчо4и оп иипегноиохэа#❝

винэПэяойи wuxody#❝

endod олэ и витвидио4эи эинеж4эгоЭ#❝

ичотолоп иончизопо пет;#❝

WHH э 4094009 и э1.4ошо я влнипог эинэшедахого4и ен ханнэгяе4пен ‘иитвиднодэи неги#❝

(пэзе4оо ичиэАИнэиояэ@)}#❝

_ КАР N 19707 ЕД «4» LO#❝

MH990g е1Аопэний#❝

ио5ехии HOHHS dogs ‘«эинечени эонно4хниэ» етАопо Апиа оп ихчото.итои ионяитАопо элиедлоди MOHALoLedoeedgo иончиэтиниопой иондэмиаи х#❝

€ ON эинэжогиа#❝

cl#❝

“KBHHOHLIOUIIG XH#❝

е14опо егия HMKLACL и ихинха1,#❝

HAGOLOIOU иончиевен URLS#❝

yew WRLHOWOLE WITAOERQ BHHOhAQO OMMHXOL OW KHHPHE ЭИхЭЭьи1240э[, “eLdOUdD еПия XBLHOWOLE хихоэьинхот о SHLHO]] IddOHOO SHADOHHLAdOS |, “OWEHLEWAedL о иот4опо и OHLBHOT] ‘эинеждэоо и 1чи4оф ол ‘киодлнохомво хинаэн] ‘иол9опо и чдеянк иоЧАтаянАх иохоэвизиф иизвнееЕ иодАляиАх иохоэвизиф хвильнеЕ иди энодлнохойео о изилкнои э эинэниолензо ээээподи я чиодлнохойе-) ‘WoLdoud и иоЧАлянАх иохээьвизиф хкизкнее ен эинечииехе й й adgexor ewenheldo эинезииехее ‘иэпниоо ‘иопоя ‘иохАп5оя OHHAHLENRE “KHHEAHIfeNes екизв4и эчняоноо и KUHEHE ио1опо и иодАланАя ‘eLdous YoNdonven XbULEHeE ии XB1NOLQO ен 1чноилил OHHOOMQOD ‘ияАдо и dIMKOIO х BHHEAOQEdL эихоэьинэили | ч4овон вохитоеьАоо ензилил ‘AWeQhe и 614 счлооной ‘WOLfaL ve Похд ‘ииделинео и энэилил о эмаено “е1Чопо и 1ч4АтаянАх иохээвизиф чаонэо эихоэвинэичи | . eNodOloh вчяо4оп$ винэииэдЯА и "зомчаен и иинэих хчнжея оннонзиж и алоэьвех ханноатове4н ‘игоя . р вития5е4 олохээвизиф илооннезо5ине14о ‘киодошопАЧл. кинетинооя озлэтэ4о хех еААлчиАх вехоэьизиф чаовлхо oaLoreds эонжея хех чААлянАя иохоэвизиф ачидоф ‘элдоно и Э4АлчнАя иохоэвивиф о эищвной еДАлянАх веяээвизиф иинезоняэ405 хянчил оо хчнно4денАтжэи 1ч4э5ийи и 1чноипиэн эития$84 о.1э и в14опэ чАовлнээ "AOHOWOLGOLID кохитоешчая иифедлоиооля\у ‘eLdouo епия эитияее4 и эинэижо4е8 епия винэяонхин$оя KUdOLOY винэгэчойи эяотолон эинеж4эгоо эохтеая unodg WONIDHHLOAOSL оп 19 |,#❝

WAGOLOINOU ионяи1опо пет;#❝

HBL ИИЗЭБИТЕИ.1-ОНоЭЬ A#❝

(пэ5е4до uIawodAHoWoNed)#❝

ELF 5 19005 YHHY GZ 10#❝

ииээоа е1Аопэний{ ио&вхийи ионнэпжаэятА ‘«эинезени эонно4дхниэ» етАопо Агия оп ичяотоиГоп ионзи1Аопо эмиеалоди WOHdraLeaoeedgo иончикэтиниопог иондэимиЯи ях ф oN эинэжоги ]]#❝

ЕТ#❝

"эинонеаХ и похА ‘иипешеАииохе я PAPOLOITOU ‘eLdoud епия кий ихяодицихе и кделночни олонзилЧопо кипелифиээвиЯ#❝

иви — adgenor#❝

eidous Ava оп enuasoduunne и IdeLHoaHH HIgHaHLdous ‘эинезопА9090#❝

‘ALOOHHUI еялоэьех э1чзэноя эчниэлои) “HLOOHHHI езлоэьех эччэноя 2199054 чиэдие PAFOLOIVOM везоэвилогохиэ | "чото кехоэвичокохион вешоо “HAGOLOIVOU HONDhHIOLOXHOL ехитоидэлледех | — ч4овлнээ втелчиА$э4 олончи оно олохочя иинэжилоог я HAGOLOIOU ихинхат иончиеноипе4 эинэьен$ “PAOLO винезозанонои Го1эИ{ ‘винэьА9о ехипо1э И yew HYOMSShHLAVL И HONDOHHHXSL ‘кинонавлопо4и эчняиолелия[ ‘ехитяе: и ехинхэт вензи1Чоно “ILOOHHHLKHO]] азонэо эихоэьи1240э, вкоолэтеоеьА 90 `иинеяоняэ4о5 й ^ adeaHs зииенеойео “HLOOHILOLKOL XIGHEHLGOUD випехифиоэвиЯ ‘коолэтозеьАоо вхиняэнИ эинеждэноо и зААляАЯто HOHALaLedoHaedod Loh д. `зожччен хчнчиогелияи вития$е 1чизинехэи эихоэвилокоизиф ‘илоончиэлкэи ионяилопо adoexor rad ALILAN иохээвизиф иди =eWeHHeIdO = WHHKOLOOD вхилоидэтяе4ех кехээвилокноивиф “HLOOHILOLKOI 9 чаонэо эихоэвилоноизиф ионьэпичи яопия жхчньиизеЯ — кипелифизэвид —‘вилокоизиф — BUH AHL) “OHHBLHL . кохитюгеьА90 эоннеяодиэнеиеоо ‘эончиеноипед ‘ивинеяоняэ4оо ипчнаяи19оно х кохитаевА9до ч4окон эинетиц и BH иижэ OMAOLOIVOL я виныии чио{ “HHLBHYE ханьозодинэд1-оноэьА эинеэипова ‘тэлииох иихэиипииио ичнпо4денАйжэй| а4 око KHHOKHEY олохоиинииио ‘HOH иохэиициихо — эинэпжо4оЯ ‘киножияи олохэмииииио — эинэнжо4е 9 винзонхинЕо0Я кидо1И "хекио х!9ннэя12909 я изэоннэдэяА ‘алоэвех хаяэноя эинетиироЯ "ехэчогэь ятоэьех ялоэвех XITHLOOHHUI ханлооньики иинезодиидоф a 1ч4АлякАх иохоэвизиф чио ‘инзиж ионЧАляиАх чаовтнзо иинезодии оф a 194 АтчиАх#❝

эинэкак хех LdOUD ччномонэф эчнчиеипоо жвх 14опо и вААлянАя вкехоэвизиф#❝

иохоэьизиф OLOOW и чиод#❝

(иипезинеипэпо ионяи14о0пэ нете) ивле ичньозодинэ4т -он9эь д#❝

ваелнояни олоняи1оно и кинезогА9одо винезо$чнопои олонэеио$29 и иипелеАниоле еиичеа |#❝

Wew — ч4окон#❝

е1Чопо Апия оц челночни ичнаи1 Чопо и эинезопА9о90#❝

эинегии эоннечодионеиеодэ ‘эончиеноипеа okise KOXHMOIwhAQO "ALOOHIVOLBOVSHEMMK я винелии чио “AMLBHRE хжчньочодинэдл-оноэьА эинеэицоеа эинелии и BHI иижэ "воно AH оц хвинезоняэ4оэ хмчнаитАоно ч BLOHVE виэлоиЭ "ИИНезоняэ00 ханяизАоно зохинловьА ечеди и илоонневоо ‘`Шелид9 хияоиэпАэ ет4опо епия впиче | ‘еааэиэпАэ хчнаи1опо HLOOHHREKQO и 96120) ‘иинезоняэ4оэ XIGHAaHLdOUD oNAOLOIVOU оп в1лоде4 анои#❝

кенноипезине140 ‘иинезоняэ4оэо иончи1Чоно о эинэжоно ‘иэпАэо хчняилЧонпо (1ч1ээж) ачинеиоЯ ‘иинечоня4о» жачнчилАоно випелифиээеиу = “ILOOHHHLBHOT]#❝

9чаон2о OHADOHHLAdO9 |,#❝

vl#❝

"атотэ4о жанчиэлияонелоэоя винэнэмийи итэоннэ0030 ‘1чнииетия жеоови ‘внео лч4Апоподи эихоэвиляоиедэтоизиф и эихоэвиноилил ‘эинеин ‘BHHOLAOHRLOOON ©912194> эихоэвичокоио-охипэИ{ ‘ехилоениия венчиэлехаи ‘вИч1ОИЭП50Я onmoiXduiAisdoxnou ‘вузодинэ4т кеннэлолАе ‘виноияоне12э0я 89191245 эихоэвизонохиэ ‘емчиао олоняиляе випезине14о ‘изоонноияедиен Mouhunueed MocAdieH эинеяопэ4эь эончиеноипе ‘иилкне= ханьозодино41-оноэь А OHH9Od.LOOLI эончиеноипеа :BHHOLAOHR.LIOO" eaLoredo эихээвилолепэ]#❝

MAGOLOIOLU ионяи1опо епои4эи олонпохэдэи OHHOhAL я#❝

витвидподэи и eaLoifeds э1анчиэлияоне1э0Я#❝

‘иинэжитоог хчаняи1Аоно випелифиээвиу ‘191е19нА$э4 эчнаяиз4оно ‘иинезоняэ4оэ хчнаи1Чоно озлоиэпА) ‘иинеяоняэ4о» хичняи19оно edALNAdLO кетоо ‘иинезоня4о» хчняиЧоио HLOOHHSQ090 и иипянАф эчняонэо#❝

иви — чие4яэф#❝

ихяотолои ионзи1 оп чили лнэноциох иито\Ади@лэлни и иитоАвдоооиэтоио иитиэнжея ея винеяоня24оэ эаняил оп)#❝

"иинеяоняэ405 ханзи1оно виэлои) ‘воээподи олоньочодинэ4л-ондэьА винэичваиен очняоноо ‘итоончизавэи иончиэлеяоняоэ#❝

эээподи#❝

чАеянк YITHLHOHOUWONOIOHW хех IMAVOdu ичнчиедлэлни и иихоэвифипэно мех 1алеляиА эчняилЧоцо ‘еэээподи BOOIOMOIWHAQO PAFOLOIVO] | OJOHhOSOdHHOdL-OHQOhA IIWOLOHD кинечоячлонэш4эяо» иипнопнаг эаннэиэдяо) ‘BOXHMOIWhAQO HAGOLOIIOM иохоэвилонохиои AOVOLOW и я191э4> кипехифизэвиу “ALOOHHHL взлоэьех эчяэноя эчниелои) ‘илооньии еялоэьея эчяэноя э9105е9 adoenor PAFOLOIVOU вехоэьилонохиз] | “ENAOLOITOU KBENDOHHIOLOXHOU BEINOO “HACOLOIVOU иохоэьичонохиэи вхилоидэляедех ‘итоончиэлвог иончиэгезоняэ40э и HOHHOPOdHHSdL-OHQOhA воолэтоеь 90 езииенвоиео ‘всииене вилЕно ‘иинеяоня4оо хчнчи1Чопо випелифиээеня човон зииенеойео ‘илоончиэльог "воолэтснеьА9о вхиняэни эинэпэз ‘ихяотоон ионяи1Чоно He иянчиеАпизи ни ион9иэ1ея0ня3405 Loh А.#❝

(члэоннеяоЧинодлогэн) `ихао1о.ИТоп ч4овахо чаэоннечоЧинэ41э4 3] | MOHSHLGOUD чпипни@ | ‘илооннечодино41эдэи ио4динио ‘визилеляед эильно зизитеияел. елитлеиифо4] ] . eLdoud олоннэиэдя05 `в1.4опо AH OU экоиь WOL я ‘Иинеяонзэ409 ханяитЧопо чиэлоио и SHHBOLOO?) ‘OALOOINIQO я Иэ5кяо хичняи14оно ханиоденАйжом эилиязе4 ен визинииио SHHBULG ‘ииээо4 чованзэ#❝

ионнэиэ4зо» я 1чэээпои эчнаАляиАхоипоо ‘в14опо ехизифелэм AVM изиниино#❝

чААзяиАх иохоэвизиф OLOOW и#❝

вятодэлови олоняи1Аопо#❝

винечоялонэтаэя0э#❝

пес#❝

quod ‘эинэжияг эозэиипиико#❝

хкинея0ня2405 XISHEHLGOUS я иитозьА иди винэпэзои впизе] ‘иинезоняэ4оо ханяи1 оно язохинтовьА HLOOHHREKQO и 6984] ‘Alou и ALoedsoa оп яохинловьА эинэкэ#❝

иви — adgenorr#❝

е14опо епия внияе] |#❝

Sl#❝

`иизкиднодэи хчньозодинэ41-оноэьА хкизонол я иилвидиодэи хчнчиэтияоне1ооя кипезинел4 о#❝

‘aLoWedd жчнчиолизоне10я хчньиизе4 винэнэмиди илооннэ9оэО ‘чниивлия | ихаололон ‘жеоэви ‘внео чадАпэпо4и эихоэвиляэиедэлоизиф и эихоэвиноилил ‘эинешии | ионзи1 оно вилкиднодэи и :KHHOLAOHRLOOOM — 99191245 эизоэвичоноид-охипэй{ ‘вхилоениил венчиэлехаи erondou . й ея191э4о эчнчиэлияоне1920Я ‘bHaLOMoeos — эишоАЧииАлэдохиоп ‘вхяодинэ4т кеннэлолАе ‘кинэнаонелоэоя | олонпохэдэн ея121э45 эихоэвилонохиэ[ ‘вхачяю OJOHEHLNe випе5ине14о ‘илооннэияедиен OHHOhAL я MOHhHLeed зо5А4лен эинечопэ4эвь эончиеноипеЯ ‘иильнеё хчньояодинэ4-ондэьА эинзо@ оо эончиеноипей :BHHOLOHB.LO00 eaLoreds эихоэьилогеиэ]] | ияяото.0 ионяи1 оно чили иинэжилоог XITHAKLAOUS вкипелифизэвиу ‘тчлелянА$э4 тнэнопиох иитоАди4лэлни и эчняи4оцо ‘иинечоняэ4оо жчняилЧоно очлоиэиАЭ ‘иинеяоняэдо» жчняилЧонпо yew ywumokeedgoowaLond edALAdLo ветоо ‘иинеяоняэ4оо XIGHAHLGOLID илооннэдоэо и иипянАф эчнзоноо иишиэнжея хех винечоняэ4оэ эчняит4опЭ `иинея0няэ40э хжчняи оно виэлои) ‘итоончиолкэг иончиэ1еяоняэ4оэ эээпо4дн wAYodu ичнаиедлэлни и иизоэвифипэцно хех чазлянА4 эчнаил9оно adgener WIFHLHOHOUWONOIOHW хех ‘ихаодинэдл ионяил4оцо чили винезозлонот4эзоо HHNHOWHOL эчннэиэ4яо) KOOIOMOIWHAQO PAFOLOIVO]] “ALOOHSLOLBKOT иончиотеяоняэ4оэ и ионьозодинэ41-ондэь А воолэтотеьА90 всииенеоиео ‘в5ииене вилкно]] `иинезоняэ4оо жчняил4оно випечифизэвих чаовон зииенеойео ‘HLOOHILOLBOL "воолэтотеьА9о ехиняэни эинэпэЗ ‘иччололой ионзит4опо неии ичнчиеАгизийнИ иоН9и21е40ня9405 Loh А.#❝

"ALOOHHUL иипезиквипоо и иипед лени иончиеипоо кипянАф '(иипянАф вехоэвитэлое ‘кенчиэлизоЧоп=о ‘кенчиолелицооя) воно иипянАф эчнчиеипоо чаовтхо е1допо иипунАф эанчиеипо эит9О ‘(вехоэвилоидае и венноие1е) вл4оцо иипхнАф эчаняиеипоо эихээвифипэн HLOOHIALBOL "эинелицооя иончи1оно я эинежэпоэ и SONIDHHLILIE ‘эинелицооя эочоче | ‘эинелицооя эонночточедн и эохоэвилои де чЧдванао quod хИ ‘oLdous 4#❝

‘eidous и 1ч4АлянАхя иохээвизиф э4эфо я XKHLBHEE ен KHHBLMLIOOd OJOMDOHKLOLOE и олозояе4и ‘олонноятояеан ‘олохоэвилоидлеи и1ШАи и эинеждэпоо ‘ивешее#❝

эинетипооя DONDOHHLALOE и эочочеди ‘эоннэяточейн ‘эохоэвитоиаЧлен ‘эохоэвизиф#❝

вятодатови олоняи1 оно ouamsiqa пес#❝

91#❝

О каких нормах

Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта "синхронное плавание"