Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "рыболовный спорт"
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 16.07.2026 № 608 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "рыболовный спорт"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
} $ i А iN
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)
Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «рыболовный спорт»
В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:
1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «рыболовный спорт».#❝
2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 02.04.2024 № 404 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «рыболовный спорт» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14.05.2024, регистрационный № 78145).#❝
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝
УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от« By Илл 2026г.№ 6АР#❝
Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «рыболовный спорт»#❝
УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝
Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝
I. Общие положения#❝
1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «рыболовный спорт», утвержденным приказом Минспорта России от 24.11.2025 № 1024' (далее — ФССП).#❝
2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝
3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝
5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝
7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝
8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝
11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝
12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝
12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝
повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝
12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝
повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝
соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝
показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝
12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝
совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝
соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝
принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝
14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝
15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом главы вида спорта, спортивной У ФССП) дисциплины)#❝
16. Материально-технические условия реализации Программы#❝
(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝
17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝
18. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝
(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) ват ве19эьъи124059 |, вячото. ОП ЕВУЯЭЭБИТМУВ |, чото. Гоп KENIDHHHXO |, ХЕИНеЯ0НЯ9405 жэчнчи1Аопо я эитовь д. eXAOLOIVOU| | келээьизиф венчиеипэпо С CNAOLOIVON| | велээьизиф ветоо | я |+ [$#❝
ХВЭОВЬ Я БИТВНВ$ олоньояоЧинэ41-оноэь^ OJIOHYO чтоончиэотижкого4и вЕНЧИВИИЗхв И xXvovh я вя5Адлен венчиэпэН#❝
Tor Tor пот ото nen пи хЭ41. oma xod о эпияяэ SHH и ихчото тои Ising oN ea LodaLoen eaLOdaLoeNW олоняи1опо (ИИПЕ5ИИВ ИППО | олончи1Аопо кинечочтоншаэ09 пете WAAOLOIVOU иончи1опо пете) | OMIT пет#❝
HOHILehEH пет пете HITHhOdOdHHSd1L-OHQdh д. ихчото. Гоп MOI и ULE неги ичньозоЧинэл-оноэьА иочого |#❝
Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «рыболовный спорт», утвержденной приказом Минспорта России orth» ДАЛ 2026г. № GLP#❝
практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝
приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝
Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝
формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝
2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝
на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝
2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝
3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта!#❝
Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝
3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝
(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝
4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝
5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки вятодэлэви олоняит оно олэшоча и ватодэтови охончитопо винечоятонэтаэч0э чес (ИИПЕ5ИИЕИПЭПО иончи1опо пете) пете ичньояоЧинэ41, -OHQ0h А.#❝
AIP 5“ 49505 7777 «ЯР» 10 ииээод етАопэнии( ио5ехийи ионнэгжаэятА ‘«14опо ичняогоо1ч4» eLdoud Агия оп ихяото. оп ионяитАоно элиедлоди WOHIraLedoeedgo ИОНчкэтиниопог ионфэмиаи я $ ON эинэжоги]] cl#❝
“OWEHLEWEeCL © эилвно | ‘эинеждэшоо и чидоф от ‘киодлнохомео хиняэн ‘ио19опо и ИОЧАлчнАя иохоэвиЕиф хкилкнеЕ иди энодтнохойво о иэилкнои э SHHOLWONRHED чеянв#❝
`ио14опо и иоЧАляиАх иохоэвиЕиф хкильнее ен эинечикелее "ИЭПНИОо “Hood ‘оХАПЕОЯ эинечииехе$ ‘кинечинеле= епияе4дн эчняоноо и кинене adoenor eWeHHeido oHHPaHLeNes в14опэ Х8149900 вн чнэилил эинэгои9о) ‘ияАдо и эйжошо я винечодэ41, эихоэьинэили | ‘aMnegkt и 614 очлооноп ‘мого ee похд ‘ииделинео и оноилил о OHLBHOT] ч4овон#❝
WwoLdous и иоАлякАх Иохээвизиф хкиткнеЕ иди KOXHMOIWhAQO ензилил ‘вт опо и ч4АтаиАх иохоэвизиф 9яонэо эихоэвинаили | вожччен и иинзиА хчнжез OHHOHEMK и ялоэьех хчнночлочедн ‘икоя ‘изооннечоЕине4о ‘видошогА@л кинелинооя озлопэ4о явл вЧАлчиАя велоэвиеиф чЧАляиАя иохээьизхиф мчи4оф ‘э1Чопо и эЧАлчиАя иохоэвихиф о SHLKHO]] ч4овлхо вэчогэь кчяо4оге кинэнпэ4ЯА и вИТИЯ84 олохоэьиЕИф 09121э4о эонжея хех еЧАлчиАх вехээвииф#❝
‘иинезоняэ405 ханчил оно хяниоденАижои 1чдэси4и и 1чноипиэн ‘AOHOWOLdOND вохитотеичая иифедлоиооля\ “eLdous eva эитичеЯ и эинэпжодее чдоклноэ onLMaced ола и в14онэ еГиз кинэяонхинЕОЯ видо1эИ#❝
AZI 5019505 Уи “PY 10 ииээо4 в1Аопэний иосехиаи ионнэгжаэяаА ‘«Ldous ичняогоо1ч4» eLdoud Агия оп ияотоигоп ионяит оно owwediodu WOHAraLedocedgo иончиэтинконог иондэиий@и » ф № эинэжоги ]#❝
`эинэне4х и похА ‘иипехгеАниэяе я BAGOLOIVOU “eLdoud еПия вт ихяодинияе и вфелночни олончит4опо випелифиээвиу yew — adoener эт4опо Агия оп ехяяодипияе и чфетнэчни ичняи1. оо ‘эинеяогА4090#❝
‘илоонвии еялоэьех эчяэкоя эчниэлои ‘итооньии вятоэьех эчяэноя э19я0=е4 чиэдие ехяотооп веяээвилонохиз] | ‘BAAOLOIVOU KEAOSHHIOLOXHOL вето ‘ихчото ион иохоэвилонохиэн ехизоидэлледех | — ч4окинао "21819и/А5э4 олонаи1оцо отохоэчя иинэжитоог я ИЧОтОШОИ ихинхо1. иончиеноипе4 эинэвен$ “BAOLD кинечо$чнонои LOLI] ‘винэьАдо ехипо12у yew HONDSHHLABL И HONDDHHHXOL ‘BHHOVARLOVOdI эчнчиотелия “RMHLNVL и ехинхол веняи1Чопо ‘члоонииткно]] 198 0Н2О ЭИхЭЭьи12409 | воолэтотеьА 90 `циневонаэ4оо qdeaHs EMIPHROWPD ‘HLOOHILALBOY хчнаи1Чоно випелифиоэвиЯ ‘воолэтючеьАдо ехинчэн! oMHExdotoo и вЧАзуАЧтЭ HOH4ILOLedOHsadod Loh д. `зожчаен ханчкотелияи витич$е4 зчизинехом эихоэвилокоииф ‘илоончиэлкэи иончилоно adoexo’ 94АлчиАх иохоэьизиф ии визине14о §=YHHBOLOOD вхилоидэтледех вехоэвилоноивиф ‘илоончизакои 9 чаонэо эихээвилогоизиф ионьэпичи зопия хчньиисе4 кипехлифиоовиД ‘вкилоноивиф — вензиШ Чон) “эинелтиц . KOXHMOIwhAQO эоннезодиэнеиеоо ‘эончиеноипе{ ‘икинеяоняэдоо ичняизЧоно я BKOXHITIOIehAQO ч4двон OHHRLUL И BHI ИИЖЭ ONAOLOIVOL я виныии 40g ‘иилвнеЕ ханьозодин@и-оноэьА эинвоипова ‘1элииох иихэииниино ичнподенАйжэу 4 око BKHOKMEY OJOMOHHUWHILO ‘HOH = WOXOMMUWHLO — эинэПжо4=0 ‘кинэжияи OJONOHMUWHIO — эинэпжодее 2 KHHOdOHNHHEOS KHdOLOY "ХЕГИЭ XITHHO@LOQOS я HLOOHHOdOSA ‘атоэвех жчяоноя DHHBLHLIOOG "ехэзчоиэь ялоэьех ятоэвех XITHLOOHHHIL хчнуооньии иинезодиидоф я 1адАляиАя иохоэвизиф чиод ‘инзиж ионЧАляиАя чАовлнэо иинеяодии оф a 194 АтякАх эинахав ея LdouD чанэионэф эчнчиеипоо мех 14оно и е4АлчиАя вехоэвииф#❝
LoAIae “ALOOHILOLBOVOHEMMK я винегии difOg ‘ИилкнеЕ ханьозодинэ41-оноэьА эинвоинова эинегии и BHI иижэд ‘eLdous Агия оп хкинеяоняэ4оэ ханаит оно я етэье виэтио) ‘иинезоняэ4о» жаняизЧоно зохинловьА vad и илоонневоО ‘Пелид хихоиэпАо ^ е1Чоно viva егиче4] | ‘еалоиэгАэ хчняи1Чопо ULOOHHPEKQO и 9120) ‘иинеяоняэ4о) ханяи14опо элчооноп оп е1оде4 чнои ^ венноипе5ине1А0 ‘иинечоняэ4оо иончи14оно о эинэжоко| ‘иэиАо жчаняитЧоно (191оэж) ачинеиоЯ ‘Иинезоняэ4оо хчняилоно випехифиэовиЯ ‘чаоониилено| аяонэо эихээьи12405 |, vi#❝
"8121242 манчиэтияонетоооя кинэнзиийи и1оннэ9030 лчанииегия okeooeW ‘внедо чч4Агэподи эихоэвиляэпедэлоииф и эихоэвиноилил ‘эинелип#❝
ВИНЭИ#0Н12009 069190945 эихоэвилоноио-охипэй{ ‘ехиловниил венчиотехмаи ‘bHaLovereod = ЗиШоАДииАледохиэоп ‘вучодинэ4т кеннолозАе ‘свинэнчонетозоя vaLoredd эихоэвизлонохиэ ‘ехчилю олоняиляе випезине14о ‘илооннончеднен#❝
Woubuireed зО5АЧлен эинечопэдэь эончиеноипей ‘иильне=Е ханьояодинэ4-оноэьА эинэодлоои эончиеноипей БИНЭи#0НЕ1220Я eaLoredo SHNIOHHIOIVIO] | ихяото. ГОН иончитопо егоидэц олонГохэдэц OHHOhAL я вилкиаподэи и eaLoiods эчнчиэлияоне10Я#❝
‘QHHOKMLOOM ханяи1 оно випелифизовиу чтелянАзэ4 эчняи14оио ‘иинезоняэ4оо ханаи1Чоно ояаоиэиА ‘иинезоня4оо жанаилЧоно edArnAdio кетоо ‘иинезоняодо» жчнчил4оно HLOOHH9Q000 и иипхнАф эчняоноо иеи — чиедяэф#❝
ИЯОтО. ОИ иончи1 оно чили IHOHOUWON иито(дидлэлни и иитоАедооойэлриэ иитиэнжея ея кинея0ня2409 эчняи14опЭ#❝
'иинезоняэоэ ханчит4опо виэлои) ‘воээподи OJOHhOsOdHHAdL-OHQehA виноиачедиен эчнзоноО ‘илоончиэльэн иончиотеяоняэ4оэ эээподи чечне ичнананопиохолони хех inAVodu ичнчиедлелни и иихоэвифипэно яех 1члелчиАЕэ4 эчнчиЧопо ‘воээподн KOOIOMOWhAQO еячото о OJOHhOdOdHHAdL-OHQehA чиэлоио винечоялоношэчоо иипнаиног эчнноие4о) *BOXHMOIWhAQO HAGO.LOIVOU HONSSHHIOLUOXHO AOVOLOW и 9121945 випелифиээвия ‘итооньик езлоэьехл оэччэноя эчнизлои) ‘илооньии еалоэвея эччэноя 21990584 adgenor чото. BEXDOHHIOVOXHI] J "чото BENOSHHIOLOXHOL KEINQO “HAFOLOIVOU HOMDOHHIOLOXHOU вхитоидэтле4ех изоончиолвог иончиэлечоняэ4о) и ионвочодинэ@1-ондэьА &DOIOMOIWhAQO есииенеойео ‘езииене KHLKHO[] ‘иинечоняэ4о» хчнаи1Чопо випелифизовия окон EHIEHROWRO ‘итоончнотвэг ‘воолэтееьА9о ехинчэни эинэпэЯ ‘илчолоои ионяитЧоно неии ичнчиеАпиаииниИ иончнотеяонЯэ402 Loh д.#❝
(чтооннечодинотопэн) "HA OLOIOU Е ч4овтхяо члроннезо4инэ4 1293] | ионаи1Чопо 1чнипни4 ‘илооннеяодинодлэдэн иодини) ‘визилеияед. эилено| зизитзияеат ехигленифо4] | } BLOWS олоннэиэдяоэ "вл Чоно Апия оп эпоиь WOL я ‘иинеяоняэ4о) хманчит оно чиэтоио и 7 эинко120) ‘эчлоэтюо 4 WOeka хчнчи1Чопо хчниоденАижем эилияее ен визипиико эинвииз ‘ииээод човунаэ ионнэиэдяоо яч 1чоээпофи эчн4АляиАхоипо» ‘ва4оно вхизифелэи хех иБИПИИКО#❝
Я99АлякАх иозоэвизиф OLOOW и чиод ‘эинэжияи эохэиинииио вато4элови олоняи1опо bHHedOaLOHOMdoqoo ИВС;#❝
`ХЕИНеЯ0НЗ2409 хчнчи14оно я иитовьА иди винопозоп еничед ‘иинеяоняэдоо жчняи1опо MOMHHLOBhA илооннвЕвОО и яв ‘Акоп и ALoedeoad OU зохинаовьА эинэнэ yew — adoenor eidoud епия вниз#❝
"я121э4э жчнчизлияонелооя зхчньииее4 винэноиии и1лоннэо0эо ‘анииелия | ихчолоон ‘жеоови ‘внео чч4Апоподи эихоэвиляэнедэлои=иф и эихоэвиноилил ‘оинезии | иончилоно киткиднодэи и ‘BHHOUAOHRLOOOd 09121942 эихоэвилоноиод-охипэу{ ‘ехизоениил кенчиэтехмаи епоидэн . . . 24121э4> эчнакэлияоне120Я ‘sHaLovareod — эишоАЧииАлодохиэн ‘вяяодино4т кеннололАв ‘киноняонелоооя | олонгохэдэи ея121э4> эихоэвилогохиэ ‘вачтлю олоняигяе кипесине14о ‘итооннонаедиен OHHOhAL 4 WOHbHLeed хо5АЧлен эинечопэйзь эончиеноипеЯ ‘иильнеЕ xIdHhosoduHedi-oHQenA эинэо41э0и эончиеноипеЯ ‘BHHOLAOHR.LOOOd vaLoreds эижоэвизолегэ | ия 01010П иончи1 оно 19иэтэио ‘ииножилоог ханяил оно кипелифиэовиу 1ятетяиА$э4 ^ тнэнониох иитоАдидлэлни и эчнаи1Чои) ‘иинезоняэдо» хчняи1Чоно очлоиэиАо ‘иинеяоняэ4о» ханаи1Чоно Hew yuMoiAeedgoowaLoHo edAimAdio ветоо ‘иинечоняэдоо хчняитоно HLOOHH9Q090 и иипянАф эчняоноо иишиэнжея NEA винея0няэ40э эчняи1 Чон ‘иинеяонЯэ40э хчнчит оно виэлои) ‘итоончиэлвэи иончиэгеяоняэ4о5 ooonodu imAvodu = WidHairedJoLHH = иихоэьифипоно ея члчиАеЯ = эчняи1Чопо adoenor HITHLHOHOUWONOIOHW Ее ‘MxaOdHHOdL иончи1Чоно чиэлоио винечоялонош@эчоо HHNIHOWHOL эчннаие4яо) воолэшочеьА90 вязото. 0] | “ALOOHILOLBOY иончиэеяоняэдоэ и ионьочодинэ41-оноэьА KOO.JOMOIhAQO REHIHROWRD “REHICeHE BHLBHO[] ‘иинеяоняэ4оо хчнаи1Чопо випелифизовия ч4овон зииензойео ‘итоончиэлног ‘воолэтотеьАдо вхинчэни эинэпэЯ ‘ихчотолтон иончилЧоно неии ичнаиеАгияиинИ иончиэ1ея0няэ409 Loh K “HLOOHHHI HANCEMLEHNOS и ИИПВЧтэтни иончиеипоо кипхнАф '(иипянАф BENOOHHIOLOE ‘кенчиотичо4оиео ‘венчиотелинооя) в14оно иипянАф эчнчиеипоо човтхо е14опо иипянАф эчнаиеипо эит9О `(кехоэвилоийяе и венноцее) в14оцо иипхнАф эчнчиеиноо эихоэвифипэно | WLOOHILOLKOY ‘OHHBLHLIOO ионзи1Чопо я эинеждэГоэ и SONISHHLALOE ‘эинетинооч эочоче | ‘эинвлипооя эоннэзаочефн и эохээвилоидие]] adouunso quod хИ ‘э1Чоно я#❝
"в1Чопо и ч4АляиАх иохоэвизиф эдэфо я XKHLBHEE ен винелинооя OJONDOHHLALIE и олочоче4и ‘олонновлочедн ‘олохоовилоибен и1ШАи и оинежЧэноо ‘ивецее#❝
О каких нормах
Документы того же органа рядом по дате
- Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "хоккей" — Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 617
- Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "самолетный спорт" — Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 613
- Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "пэйнтбол" — Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 618
- Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "баскетбол" — Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 616
- Об утверждении Обязательных постановлений в морском порту Восточный — Приказ Минспорта России от 17.07.2026 № 337
- Об утверждении порядка проведения государственной аккредитации региональных общественных организаций или структурных подразделений (региональных отдел — Приказ Минспорта России от 17.07.2026 № 625
- О внесении изменений в Обязательные постановления в морском порту Азов, утвержденные приказом Министерства транспорта Российской Федерации от 13 декаб — Приказ Минспорта России от 17.07.2026 № 333
- О внесении изменений в Обязательные постановления в морском порту Кавказ, утвержденные приказом Министерства транспорта Российской Федерации от 23 мар — Приказ Минспорта России от 17.07.2026 № 332