Канал
Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 611 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "лыжное двоеборье" · редакция от 16.07.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-07-16-611/
Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 611

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "лыжное двоеборье"

Статус уточняется Редакция от 16.07.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 16.07.2026 № 611 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "лыжное двоеборье"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

i 1 Н р

МИННСТЕРСТАО ЮСТИИИИ РОССИЙСКОЙ ФЕЛЕРАНИИ

ЗАРЕ В

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ 2 « Le G; КАР се 207. г. Москва № ‘a

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «лыжное двоеборье»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «лыжное двоеборье».#

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2023 № 864 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «лыжное двоеборье» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.12.2023, регистрационный № 76619).#

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#

Министр М.В. Дегтярев#

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России#

ot « Ho» _ 42.2026 г. № OW#

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «лыжное двоеборье»#

УТВЕРЖДАЮ#

наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#

фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#

20__ г.#

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#

I. Общие положения#

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта)#

предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной#

подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины)#

минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «лыжное двоеборье», утвержденным приказом Минспорта России от 04.12.2025 № 1074' (далее — ФССП).#

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#

(указываются иные цели Программы)#

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#

4. Объем Программы#

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#

* Зарегистрирован Минюстом России 19.01.2026, регистрационный № 84963.#

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные)#

учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам ;#

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП)#

спортивные соревнования ;#

(указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 к ФССП)#

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «лыжное двоеборье») (далее — Примерная программа).#

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#

9. Планы инструкторской и судейской практики#

(указываются по этапам спортивной подготовки)#

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № Эк ФССП и тесты)#

и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#

(указывается с учетом приложений № 7 — № 9 кФССП)#

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#

12.1. На этапе начальной подготовки:#

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#

повысить уровень физической подготовленности;#

овладеть основами техники вида спорта «лыжное двоеборье»;#

получить общие знания об антидопинговых правилах;#

соблюдать антидопинговые правила;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочный этап (этап спортивной специализации).#

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «лыжное двоеборье» и успешно применять их в ходе проведения учебнотренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «лыжное двоеборье»;#

изучить антидопинговые правила;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «лыжное двоеборье»;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#

12.4. Ha этапе высшего спортивного мастерства:#

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным#

дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

16. Материально-технические условия реализации Программы#

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными#

работниками :#

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП)#

уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#

организации 3 (Указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП)#

непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#

18. Информационно-методические условия реализации — Программы#

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#

BACOLOIVOM вехоэьилонохиэ || ‘/#

PXAOLOIVON веээьи1240э] | ‘9#

PAAOLOIVON вехоэьитхяе] | ‘с#

еячото оп вехоэьинхэ] | ‘ф XBHHeaOHEadoo| .#

хчняи1опо я эитовь д. t PNAOLOIVOU} |#

ЕВЯЭЭБИзИФф венчивипэно С вчотооп| |,#

ЕЕхЭЭБИзИФф вето т#

XBOCh Я BULBHRE ОЛОНБОчОЧИинэЧ1-оноЭь/ OJOHYO чтоончиэтижноподи кенчиеииэхей{ хеэвь ч вя5Аатен кенчиэпэН Tor Tor Bol ool otf вилвианодэи и пу хоат mags хоат of/ oma) эчни и ихчото. гоп 19пиЯ oN eaLodoLoen eaLOdaLoeW OOHAHLdOUD (иипезииеиппо олончит оно KMHeAOPLOHOMIdSG09 ULE YWAGOLOIVOU WOHEHLGOLS пете) отэшочя URLE ^ иончиеьен пеге нете ичньочоЧинэ41-онодэь K HAGOLOIVON MOI И MUCLE#

неги HITHhOdOdHHd.L-ONnQehA иозого |#

(пэзед4оо ичиэАИнэиохэ4)#

pg 1900 “GP Ww#

ииээоа е1Аопэний( ио5ехи@и ионнэпждэят/ ‘«эч4одэоя!г эонжчи» e1ldous Агия оп ихяото.итои ионяитАопо эми тои ИонНчиэ1ея058490 иончиэтиникопог иондэииаи х I № эинэжоги |#

Пол 9 Ч09ВЬ OMLIDhHHION IdIOO#

витвианодэи эчнчиэтияоне1290#

KHIBUCUOdOW OHxISHHIOLUOHQ -ONHIPOW ‘эихонипипэу{#

еэхитяеи веязиэгАЭ#

‘Ol#

эхитяеи BenodolyAdLony#

(чпоатнох и эинечодитоэт,) вилвиЧднодэи эчнчиодтнох#

Приложение № 2#

к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «лыжное двоеборье», утвержденной приказом Минспорта России#

от « 44» fo t& 2026 г. № 677#

(рекомендуемый образец)#

Календарный план воспитательной работы#

Направление работы#

Мероприятия#

Сроки проведения#

Профориентационная деятельность#

Судейская практика#

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#

практическое и теоретическое изучение#

и применение правил вида спорта#

и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства#

и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#

В течение года#

1.2.#

Инструкторская практика#

Учебно-тренировочные занятия,#

в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации#

и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному#

и соревновательному процессам; формирование склонности#

к педагогической работе;#

В течение года#

1.3.#

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года#

мероприятий, направленных предусмотрено:#

на формирование здорового формирование знаний и умений#

образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни. средствами различных видов спорта;#

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях)#

спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных#

соревнованиях;#

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#

3.3.#

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#

5. | Другое направление работы, ..#

определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#

eaLodaLoen олоняитопо олэшоая и вятод4элови олоняит4опо BUHeEOALOHOMIdaa09 чет#

(иипединеипэн иончиз4опо петле) петле WidHHosoduHodL -OHQOh А.#

ИУЧОт О. ПГОП ИОНЧВБВН ПТС:#

иитвиЧпо4эи слинэпэчоди оп иипегноиохэ4#

винэпэчоди 16: ®)#

зи4оф 0.19 и киткидпо4эи эинеж4эго)#

WACOLOIOU ионяитопо WeLE#

WHH 9 409400 и э1Чоно а влниног эинэнедатого4н ен хчнногяе4днен ‘HHLBHdUOdSW нег#

(пэ5е4оо ичиэАИноиохэ9)#

LEI эм 197T 75 «ду»#

MM990q в1Аопэни\(#

иоЕВхИЧи ионнэиждэятА ‘«эч4оозоя! эонжчи»#

214опо Апия оп ияяото оп ионяитопо эломедлонп WMOHAIraLedoeedgo иончиэтинкопог иондэииди ях#

€ ON эинэжоги ]#

`ВИНЭНКОШЗЯ XH#

е14опо егия ихитует. и ихинхот#

YWNGOLOIMTOU иончивеьен ие1с#

Hew WRLHOWOLE WITAOERQ KHHOHAQO OMMHXOL ОП ВИНЕНЕ SHADOhHLOdOS], “BLOND еПия XBLHOWOIE XHAIOMHHXOL о SMLBHOT] 14d0H9O ЭИХЭЭЬи1.2409 |, ‘OWEHLeWaedL о WOLdOLID и SHLBHO[] ‘эинеждэпоо и чидоф ол ‘киодлнохойво хиняэн] ‘ио14опо и чдечнк иодАлчиАх иохоэвизиф иильнеЕ иоЧАтянАя иохоэвиЕиф хкилкнеЕ иди экодлнохолео о изилвнон э эинэкиохенйо ээээпойи я чиодлнохойе) ‘WOLdoLID и иодАляиАх иохээъизиф XKULBHVE ен эинезииелее . р adoenor ewenHe.ido эинечииехлее иэпниоо ‘иогоя ‘иохАПЕОЯ эинечииехлес ‘кинечииелеЕ епизеди эчнзоноо и KHHEHE иот4опо и иоЧАляиАя "воно HONDOhHEN хкиткнез иди XBLN9LQO ен 1чнэилил эинэпоп!9о)) ‘ияАдо и эпжопо х винечодэдт эихоэьинаили | ч4овон BOXHIMOIhAQO ензилил ‘uwegkt и 9614 очлооной ‘иона ee Похд ‘ииделинео и энэилил о иной ‘ваЧопо и ч4АляиАх иохээвизиф чаонэо эихоэвинэи.и | й ехэчоиэь кчяо4опЕ кинэнпэдуА и зомчяен и HHHOWA хчнжея оннэнзиж и ятоэьвх ханнояточедн ‘икоя р . витиЯ5е4 ололоэвизиф HLOOHHeaOEHHeIdo ‘кидсшопАЧт винелинооя озлонэ4о mex вААлянАя вехоэвизиф чАдвтхо oaLoreds эонжея NEM ча4АляиАя иохоэвихиф чидоф ‘э1Чопо и эАлчиАя иохоэьизхиф о эилвной еЧАляиАх вехээвииф ‘иинеяонзэ4оэ ханяи14оно хчниоденАйжои 19дэзиди и 1аноипиэр adowinas onLHaced 0.10 и в1д01э ‘AOHOWOLGOUD вохипюешая иифедлоиооля\ ‘eldoud eva эилияяе4 и OHH KOdeE 9 Гия KBHHOSOHAMHEOR KHdOLOYY кинэгэчоаи эяотоиГо эинеж4эгоо эоялеаЯ unody HONIOHMLOdOSL оп IW |,#

MAAGOLOITOU ионяи1опо пес#

HOI HHAIDhHLEWOL-OHQOh д#

(пэ5е4оо ичиэАинэиохэа)#

LLP NAV у? “gy 10#

ииээоа е1Аопэний{ woeexndu ионнэиждэят/ ‘«эч4одэояи эонжчи» vidos Апиа оп ихзотолоп ионяитАопо owwedtodu WOHdIraLedoeedgo иончиэтиникопог иондэйиан я ф ON эинэжоги |]#

ЕТ#

"эинэнеЧХ и ПохА ‘иипетедииояе я exNGOLOIVOU “eLdoud eva ви! ияяодипихе и кфелночни олонзитЧопо випелифиоовиУ#

yew — adgenor#

eidous Aina Ou ехяодипихе и чделнояни ичнчит оно ‘эинезоиА4090#

“HLOOHHHI ватоэвех эчяэгоя эчниэтои) ‘итооньик ватоэьех эччэноя 2198054 чиэдне PAAOLOIVOM вехоэвилокохиз] | ‘EAPOLOIVOU кехоэвилонохион KEMIQO “HAAOLOIVOU иохозьилонохион ехизои4этедех | — чдованао `2119нА$э4 олончил4опо олохооча HHHOKMLION я ичотоОИ ихинхо1 HOHILCHOMNed эинэвен$ “AOD вкинечозчиопои по1эИ{ ‘винзьА9о ехиготэу yew HOMOMhHLABL И HOMSOHHHXOL "винонавлопэди эчнчиолелия[ ‘вхигле и ехинхол BEHEHLdOUD ‘члоониилкно|] I4d0H9O ЭИхЭЭьи12909 |, коолэшоеьА9о “WunedoHaedoo qdeaHs зикенеоие) ‘HLOOHILOLKO XISHAHLAOUD випезифиоови ‘воолэтотеьАоо ехиняэни эинеждэгоо и е4АляАа1 иИончиэтея0нз 9405 12ь А. `зожччен хчнчколелияи витияе4 чизинехам эихоэвилоноизиф ‘илоончкэлкои иончи1Чоно adoenot’ яч4АляиАх иохээвизиф иди визине44о иинко120о вхилоидогяедех вехоэвилокоизиф ‘илоончиолкой 9 чаонэо эихээвилогоизиф ионвэпичи опия хчньикЕВЧ — випехифиоэвид ‘киюноизиф — венчиШЧоно "эинетин . KOXHMOIehAQO эоннеяодионеиеоэ ‘эончиеноипе{ ‘икинеяоня24о уичнчиЧоно х вохитоеьАоо adQKoH OHHPLHL И BHI WHKOg OMGOLOIVOU я KHHELH dog “BHL’HeE XIGHhOsOdHHAdL-OHQehA эинвоинова тэлииох иихэиипиико HITHTOdeHAIMKa] аа око KHHOKMAY O.JONSHHUWHIO ‘MOM иохоииииино — эиноижод=О ‘винэжияи «= OIONOHHUWHIO — эинэижодее 2 KHHO@OHNHHEOS BHdOLOY ‘хегио XITHHOGLOQOO я итэоннэ4эяА ‘алоэвех хаяэноя эинетииооя ‘ехэяогэь язоэьех элоэьех ачнтооньии хчнтооньии иинезодии4оф я 1ч4АлчиАх иохоэвизиф чкоф ‘инзиж иондАлянАх човунзо иинечодии оф a 194 АтчиАя#

эиноияв хех LdOUD ‘лчнэмоноф эчнчиеипоо хех 14оно и вЧАланАх вехоэвиеиф#

ИОЗЭЭВИЕИФ OLOOW и ILO#

(иипезииеипэнцо ионяит оп BLE) пете ичаньояодинэ91. -OHQ9h д.#

вАвлнояни олончи1Чопо и винечопАдо90 кинечоечионои олоновно:29 и иипелеАитохе вии#

ие! — чАовон#

©1402 Агия оп ч4елнэяни ичняи1о1о и эинезопА4090#

“OHHELHU эоннечодионеиеоэ ‘эончизноипе#

кохитотеьА90#

LoAIge “HLOOHISLBOVOHEMK я винелип чио ‘иилвнеЕ ханьояодино@1-оноэьА эинвоипова ЭИНЕтип И BAY WHKOg "в1Чоцо Апиз он хкинея0няэ40э ханяи1 оно я е12ь8$ зиэлои) "иинеяоня240о хчнчитЧоцо чохинловьА ечеди и илоонневоо ‘Пелид хихоиэиАо в1.4оно епия екичед] | ‘езтоиэгАэ хчнаи1 01 HLOOHHEKQO и 9120) ‘Иинечоня4оэ ханчит оно эхчо1о. топ оп етодед чнои#

венноипезине140 ‘иинечоня4о» иончи14оно о эинэжоной ‘иэпАо ханаи1 оно (91оэж) ачинемо ‘иинезоняэдо» хыаняил4оно випелифиээвиЯ ‘чаоонииткно#

ITHOHDO ЭИхЭЭьи12905 |,#

УТ#

“aLoiadd жанчиэлияонегоооя винэнэйи4н HLOOHH9Q00( аанииегия жеови ‘внео чч4Апэподи эихоэвитяэпедэтоизиф и эихоэвинзилил ‘эинелип#

`ВИНЭиЯОНЕ1220Я 99121945 эихоэвилоноио-охипэу{ ‘вхиловниил венчиэлехчи ‘bHaLovoreoa — ЭИШоОАдииАлэдохиэн ‘вячодинэдт веннэлюзАв ‘кинэияоне1290я 9412124» эихоэвилонохиз]] ‘вхчилю олоняиляе випезине14о ‘илоонноичеднен#

ИОНЬИЦЕЕЧ хо&АФтен эинезогэдэь эончиеноипе ‘ииткнез хчньояофинэд1-оноэьА oHHOOd.LOOU soHareHonned `БИНЭИЯОНе12209 eaLorodo эихоэвилогет |#

иИхяото. ИГО#

ионяит4опэ эгоидэн#

олонгохэдэн OHHOhOL я#

вилвиднодэи и вало» эчнчиэлияоне10Я#

‘иинэжи1зог ханяил оно кипелифизэекУ ‘191е19иА5э4 эчняи1 Чоп) ‘иинечоняэоо жчнзил4оно очаоиэтАо ‘иинечоняэ4о» жчняилоно edAtAdio кото `иинеяоня4оэ ханяи1Чоно HLOOHHdQO00 и иипянАф эчняонэо#

yew — чиедаэф#

иИчОтоОИ иончи1 оп чиэлоио LHOHOLUIWON иитоАдиЧлэлни и иито$едоооиэзи ИиШиИЭНЖеЯ ея кинез0нЯ2405 э1аняил Чоп)#

`ИИНеЯ0нЯэ40э ханчитЧоно виэлои) ‘вэээпойи OJOHhOPOdHHAdL-OHQOhA винэичедиен эчняоноо ‘илоончиэлвэи иончиэлезоняадоэ#

эээподн#

чечнк HIFHLHOHOLINONOIOHW Ех 1яАпоЧи ичнчиедлелни и иихоэвифипэпо мех 1чтелчиА$эЯ эчняи1Чоно ‘воээподи BOOISMOWhAQO PAAOLOIVO] | олоньочодинэд-ондэьА пчизлоио кинечочлонош4очо» HHMHOHOL эчннэио4я0) "вохипогеьАдо HAGOLONOM HOMISHHIOVOXHOLM AOVOLOW и 121945 вкипелифиээеиу "итооньии валовея оччэноя SITHWSLOHD ‘илооньии еяловея оччэноя 219908 човхэг ехчото. Шоп вехоэьилогохи | "еччо10 оп вехоэвилогохиэп вето ‘ихяололон иохээвилонохион ехитоидэляедех "итэончиэлког иончиэ1ея0няэ40э и ионьочодин@1-онозь А воолэтотеьА9о есиценвоиео ‘ввииене вилкно ‘иинезоняэ4оо хаяняил4опо випехлифизэвия ч4окон 5ииенеоиео ‘ALOOHILALKOY ‘воолэттотеьА9о вхиняэни эинэпэЗ ‘ихяолоон иончил оно неии ичнчиеАпияииниИ ИОНЧиЭ12я0н9 9409 Loh д.#

(алооннечодинэлопон) ‘HNAOLOIVOLU чЧоктхо 91э0оннеяодинэ4124э] | иончиЧопо чпипни] ‘илооннеяодинодлэ4эн иодинио ‘eWEHLewaedL эилкной ^ визигеияе ат PMH Od] | } воно олоннаиэаяоэ "вл Чопо Апич OU эгоиь WOL я ‘иинезоняэ4о) жаняи1Чоно 1чиэтоио и ЭИНКО1207 ‘99 12э100 # Woebao хчняи1Чоцо хчниоденАижем эитичЕв@ ен вивипиикно эинвии ‘ииээоа ч4овлнао#

ионнзиэ4яоэ я 19чэээподи эчн4АляиАхоипо ‘в14опо вхизифелаи хея WEHUWHIO#

94АляиАх иохоэьизиф OLOOW и#

ватодэлоеи OJOHEHLdOLS винезчоялонт чо#

пес#

qrod ‘OHH Khar SONSHHUAWKIC#

хвИНея0ня2405 хчнаи1Чоно я ииловьА иди винопочоп виичед ‘иинеяоняэ4о» ханяилоно яохинтовьА MLOOHHREKQO и че] ‘`Аноп и ALoedeod ош зохинтовьА эинэиз][[#

WeW — adoenor#

eidous епия еиияеа |#

`иитвидподэи хчньояодиноду-оноэьА хвичопох я иилкийнойэи хчнчиолияонетоооя кипесине140#

‘1огэ4о жанчиотияоне1200я хчньиие@ кинонэмифи илооннаооэ0 ‘чнииелия | изяолононп жеоови ‘кнед ла4Апопон эихоэвиляэпедэлоивиф и эихоэвиноилил ‘эинелии | иончиЧоно кикианодэи и “BHHOLAOHBLOOOd 99191942 эихоэвилюноио-охипэу{ ‘ехиловниил венчиэлтехаи епоидэн . й 2319194 эчнчиэлияоне1э0 ‘BHaLOvereod — эишоАдииАлдохиэоп ‘вхчодинэ4 кеннололАе свиноияонелоэоя | олонгохэдэн BaLoifadd эихоэвилонохиэ ‘емчилю олончитяе кипезине14Чо ‘излооннокяванен OHHOhOL я WouhuLeed хо5Ален эинечопээь эончиеноипе ‘иилкнее XISHhOsOdHHOd.L-OHQOhA эинзо4тэоц эончиеноипеЯ вИНЭиЯ0Не1290Я 89191245 эихоэвичоченэ] ИчОтО. ТОП иончит оно чиэлоио иинэжитзог ханяилЧопо випелифизэеиУ ‘191е1чиА5э4 ^ нэнопиох иишодиалэлни и эчняи1 Чон) ‘иинеяоняэ4о» хчнчи1Чоно озлоиэиАО ‘ииневоняэ4о» ханяиа оно yew wuMoKerdgoowaLono edAiHkdio вето ‘иинеяонядоо хчнаи4оно HLOOHH|Q090 и иипянАф эчнзонзо иитиэнжеч хех винезоняэ4оэ эчнчит оно ‘Иинеч0нзэ405 хчнчил оно виотоио ‘илоончиэлвэй иончиолечоня40э эээподи imAvodu иннчиедлюни и иижозвифипоно ея 19лелчиКеэа эчняи14опЭ ч4овхэг WITHLHSHOLINONOIOHW ВЯ ‘ихчодинэ4т иончи14опо чизлоио кинечочаонош@эчо» иипнагнал эчннэи24я0) воолэточеь‘А9о ехчото. ито] ‘итоончиотвои иончиоеяоняэ4оэ и ионьояодинэ@1-оноэь А воолэтотеьА9о евииенвойео ‘вЕииене BHLBHO[[] ‘иинечоняэ4о» жчняи1Чопо випехифизовия окон EMIPEHBOWEO “HLOOHILOLBOL "воолэттотеьА9о ехинчэни эинэпо ‘ихчотго Шон HOHaHLdoUS HELM ичнчиеАнияиини ИоН9э1890нН9 9405 Loh А. ‘итооньиг иипезигеипоо и иипедлэгни иончивипоо кипянАф ‘(HUMIRA BEMOOHHLALIE ‘БЕНЧиотичоЧОЕО ‘кенчиогелииооя) е14опо иипянАф оэчнчиеипоо чдовтхо eLdous иипунАф эчнчиеипо эитоО ‘(кехоэвитоидче и веннонеле) в14опо иипянАф эчнчяиеипоо эихоэвифипэпо HLOOHILOLBOL “OHHELHLIDO HOHaKLdoLd я oHHexKdarroo и SONDPHMLALOE ‘эинелинооя эозочеЧ[| ‘эинетинооя эонночлочедн и эохоэвилои41е]] adquunso чо хИ `э1Чопо я#

“в1Чоцо и 1ч4АляиАх иохоэвииф э4эфо я хвилкнеЕ ен кинелинооя OJONDOHMLALOE и олочочеди ‘олонночлочедн ‘олохзэвилоифен LAU и оинеждэгоо ‘ивеПее#

SHHBLHLIDOY SOMDOHHLILIE И эочочейи ‘эонночточедн ‘эохоэвитоиЧлен ‘эохоэвизиф#

еато4элоеи олоняи1онэ олэшочя#

BLE#

О каких нормах