Канал
Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 617 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "хоккей" · редакция от 16.07.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-07-16-617/
Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 617

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "хоккей"

Статус уточняется Редакция от 16.07.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 16.07.2026 № 617 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "хоккей"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРИТЕЙ 109 рем ГНИГКОЙ ФЕЛЕРАННИ |

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ « Me 5, 7.2.2) th 20. г. Москва № вия

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «хоккей»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «хоккей».#

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 20.11.2023 № 816 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «хоккей» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.12.2023, регистрационный № 76595).#

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#

Министр М.В. Дегтярев#

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от«7В» КАЛИ 20026 1. No Of#

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «хоккей»#

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#

20_г.#

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#

I. Общие положения#

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «хоккей», утвержденным приказом Минспорта России от 26.09.2025 № 782' (далее — ФССП).#

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#

(указываются иные цели Программы)#

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#

4. Объем Программы#

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#

1 Зарегистрирован Минюстом России 01.11.2025, регистрационный № 84075.#

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#

учебно-тренировочные занятия ;#

(указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#

(указываются с учетом приложения № 3 к ФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 к ФССП)#

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «хоккей») (далее — Примерная программа).#

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#

9. Планы инструкторской и судейской практики#

(указываются по этапам спортивной подготовки)#

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств ‚ (указываются по этапам и годам спортивной подготовки)#

Ш. Система контроля#

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#

(указывается с учетом приложений № 7 — № 9 к ФССП)#

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#

12.1. На этапе начальной подготовки:#

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#

повысить уровень физической подготовленности;#

овладеть основами техники вида спорта «хоккей»;#

получить общие знания об антидопинговых правилах;#

соблюдать антидопинговые правила;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «хоккей» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «хоккей»;#

изучить антидопинговые правила;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «хоккей»;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «второй спортивный разряд», не реже одного раза в два года;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд или спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

знать и соблюдать антидопинговые правила, не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «первый спортивный разряд», не реже одного раза в два года или выполнить требования и условия их выполнения для присвоения спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года, или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России».#

ТУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#

14. Учебно-тематический план | (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

16. Материально-технические условия реализации Программы#

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ; {указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации , (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#

18. Информационно-методические условия реализации Программы#

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) еУчото.ИГОИ велээви1э4о0э] | ‘9#

PXAOLOIVOU вехоэьитие | | ‘с#

PAFOLOIVOU вехээьинхэ] | “yp ХкиНе30НЯ2405| .#

ханяит. оно я эитовь K t BNAOLOIVOU} .#

велээвизиф KEHILCHIOL) с BNAOLOIOU! |#

KENIDHHEN вето I#

XBOCh я BULBHRE OIOHHOMOdHHAdI-OHQOHA OJOHYO чтоончиотижкопо4н венчиеииэхяей{ хеэвь я вяз Атен венчиэпэН тэ тэг BOT | ротор икибтово , nyu хаг эпичао хкаг off sma) эчни и MASOLOIOU IHG oN вято4этови еятодэлови олончиз оно (иипе5иивипэпо олоняи1 оно KHHAOPLIHOMIdIA0d пете, YWAGOLOIOU WOHANLdoUD UeLe) олэточя UBLE иончиеьен LeLE UBLE HITHhOPOdHHOdL-OHQDh д.#

YAAOLOIVOU 19 и чит неги ичньозоЧинэ4т-оноэь/А иозого |#

(пэ5е4оо ичиэАинаиохэа)#

LA YN I19TT rg??? «др» ииээоа е1Чопонии{ ио5ехиади ионнэпжаэятА ‘«Иэххох» е1Аопо AIHA оп HAAOLOITOU ионяит4опо элиелоЧи иончиэлеяо$а9о иончгэтинкопогй иондэмиЯи x I ON эинэжоки |#

ГО Я Я0ЭВЬ OF LOOhHILON ээшоо киткиаподэи#

OITA ALO LHAOHBLOOOG cl витвиЧподэи эихоэьилогоио#

-ОхиГэи ‘эихонипигэй п элите и вехэиэиАэ| ‘01 эхитле4и веходолнАЯтони| ‘6#

(чподтнох и эинеяодитэт.) вилвидпо4эи эчняиодЧтноя#

PACOLOIVOU веяоэвилонохио[ || ‘/#

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «хоккей», утвержденной приказом Минспорта России ot «Oy» ПА 2026г. № OFF#

(рекомендуемый образец)#

Календарный план воспитательной работы#

Направление работы#

Мероприятия#

Сроки проведения#

Профориентационная деятельность#

Судейская практика#

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#

В течение года#

1.2.#

Инструкторская практика#

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#

В течение года#

1.3.#

Здоровьесбережение#

2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#

тематических физкультурно-спортивных#

11 праздниках, организуемых в TOM числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#

3.3.#

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки ватодэлови олоняитАопо олэшочя и вятодэлови олоняитАоно винечоятонэшаэяоэ чес#

(ИИПЕБИГЕИПЭПО иончит оно пете) иеле ичньочоинэат, -OHQOh А.#

ихчОто ГО ИОНЧиеьеН Пес кинэпэчо4п иитвиЧпо@эи отинэпочоди оп иипегноиохэ4 ихо4Э endo@ 0.19 и килвидпо4эи эинеждэго) иячотоОП ионяитопо Lele#

WHH 9 409400 и э1.40пэ я влнипог эинэшедалого4и вн мчнногаенен ‘иилвиднодэи НЕ#

(пэзе4оо ичиэАиниояэа)#

79 519500 FI HY «ар» ииээо4 елЧопонии{ ио5вхийи ионнэпжаэя1А ‘«Иэххох» eLdous Агия он HAFOLOIOU иончилопо awwediodu HOHTraLedoeedgo иончиэтиниопог иондэииаи я#

$ oN эинэжоги |] cl#

“KHHOHIfOUITa Хи ЭХИНХЭЕ ОП ВИНВНЕ эижэьи1э9409 |, `е14опо VIHA XBLHOWOLE хихоэьинхат о SHLBHO][#

Hew#

©1401) егия ихитхв1 и изинхол, WRLHOWOLE И199 0580 KHHOnAQO IVdOHOO ЭИхЭ2ъи12409],#

“OWEHLEWEPCL O SHLHO]] ‘эинежфэгоо и чи4доф ол ‘BIOdLHOMOWeD хиняэн] ‘ио14оно и иоЧАлчиАх иохээьиЕиф хкилкнеЕ иди энодлнохойео о иэилкноп э эинэниохенео адечнк иот4опо и иодАляиАх иохээвизиф иилкнеЕ эоээпо4и я чиодлнохлоие#

‘WwoLdous и иоЧАлянАх иомоэвизиф хкильнее ен эинезинелес ‘WoO “Hood ‘иохАШеоя эинечинелес ‘кинечииехлез егияеи э1чняоноо и винен8 ч4овхэг ewenHeido oHHeEHIfenee#

“eLdoUs XBLH91QO вн 1чнэилил SHMHAOILQOD “HaXQO и эпжэпо х кинечо9э41, эихоэвинаили | ‘AWROAE и 614 о191оонон ‘моког ee OX ‘ииделинео и эноизил о OHLBHO] | ч4овон иот4опо и иодАлякАх иохээвизиф хвилкнез иди кохишоеьАоо енэилил “влоно и 1а4АляиАх иохоэвииф 1чаоноо эихээвинэичли |#

"ЧОЗЧЯЕН И ИИНЗИА хичнжея оннэнзиж и ятоэьех хчнноалочефн ‘игоя ‘итооннечобине14о ‘кидошопАЯ кинегипооч оязопофо хех еЧАлчиАхя вехоэвизиф "ч4АляиАх иохоэьииф чидоф ‘э1Чопо и эААлчиАя иохоэвизиф о эиакно ч4октхо ехэчогэь вчяо4оп$ вкинэниэдяА и bULMaeed олохоэвизиф ogLorads эонжеч Ne еЧАтяиАх везоэвизиф#

"иинеяоняэ40 хчнчит оно хжчниоденАижои ч4э5иди и 1чноипи эр, ‘AOHOWOLdO”ID вохитеешая иифедлоиооля\у ‘eLdous епич эитиче4 и эинэпжодее ч4овлнээ эития$е4 о1э и в: Чопо вГия BHHOMOHNHHEOS видозэИ иИхЯ 01.0. ПОП ИОНЧиЕБеН ПВС эинеж4эпоэ эожтеая#

BMHorododu изо эчото ОП YONIOhHHLIAOSL оп 1чиэ],#

YAAOLOITOLU ионяи1опо UeLE неги HHNIDHHLEWIL-OHQIh А#

(mocedgo ичиэАИнаиохэ9)#

Я 519005 У’ «др» ииээоа е1Чопэни ио5вхи4и ионнэиждэятА ‘«иэххох» э14опо Агия оп ихяотоигоп ионяитАопо элиедлои Ион9!э123058490 ИОНчкэтинкопог иондэйиди я $ ON эинэжони |] el#

“эинэнеЧХ и пох^ ‘иипезеАииое я вхаото. Гоп “eLdoud впия в! ихзодипихе и каелночни олончи1Чоно випелифиоовиу иви — Idgexor eidous Aiud оп ехяодипияе и ideLHoaHH ичняи1т оно ‘эинеяогА4о9О#

‘итооньии ечлоэвех энччэноч эчниеолои) ‘HLOOHHHI еятозьвх оччэноя э9я05е4 чиэдие PAGOLOIVOU BENIOhHHIOUOXHI] | “EXPOLOIVOM BEMODhK.IOLVOXHOL вето ‘HAFOLOIVOU иохоэвилюгохиоп елилоидозлефех | — ч4ованао "втелчиА 94 олончил оно олохоэча иинэжитоог я WAGOLOIOU ихинхо1 иончиеноипе4 эинэьен8 “eAOIO KHHRAOEILOLION LOLI] ‘KHHDHAQO ехиго1эу yew ИОхЭЭвитхе1 И HONDOHHHXOL ‘киноиаезотоди олчнчиотелия]] ‘елиллег и вхинхог венчи1Чоно ‘члоониилкно]| 193 0Н2О ЭэИхЭЭьи1 29091, коолэтотеьА90 `ииневона409 qdeaHs ииенвойе> ‘итоончиотког хчнаи1Чоно випелифиоовиу ‘коолототеьАдо ехинчэни эинеждэшоо и зААляАа иончиэ1ея0няэ405 Lah д.#

"зочняен хчнаиолелияи витияее чисинехои эихоэвилокоииф ‘илоончиолкои ионяи1онпо adoexo 1а4АлянАх иохоэвизиф иди вивине14о иИинво120о вилои4заяедех вехоэвилюноивиф ‘илоончиолког 9 1чяонэо эихээвилогоииф ионьэпичи зопиа жмчньииЯ випелифиоовиЯ ‘килоноизиф вензилЧонЭ "эинеин . кохишогеьАо0 эоннечодиэнеиеоо ‘эончиеноипе{ ‘ивинеяончэ4оо ичнаиЧоно x вохитоеьАоо ч4окон эинегиц и BHI иижэ4 эячоло. ой я виныин чиоф ‘иилвнеЕ жчньояодинэ41-оноэьА эинвоипнова тэтииох иихоиипииго ичнподенАижэй adoxixo KHHOKHAL OJONOHHUWHLO ‘HoH иохэиииииио — OHHOINKOdEOg ‘винэжияи оюжоиипиико — эинойжодее 9 винчонхин$0Я BHdOLOY "Хаки XITHHOGLOQOD я итооннэдэяА ‘влоэьех хччогоя эинетинооя "ехэчогэв ялоэьея атоэьех хчнлооньик жчнтооньии иинезодии4оф a 1ч4АлякАя иохоэьизиф чио4 ‘инхиж ионЧАляиАя човлнао иинезодии9оф a 194 Алания зинэияк хех 1401) ланэмоноф эчнчивипоо ея 14опо и вЧАлчиАх вехоэвизиф#

ИохЭэвизиф OLOOW и чно4#

(иипезииеипэпо иончитопо UBLE) цете ианьозодинэдт. -OHQOh<#

вАелтнэчни олонаи1оно и винечопАЧо90 кинечоЕчнопои олоноеноЕ29 и иипегеАниохе екияе]#

Hew — окон eidous Апиз ou чфелнэзни ичняи1оно и эинечоиА4090#

‘эинвгии эоннезодионеиеодэ ‘эончиеноипеа о ае BOXHMOIhAQO ‘итоончиолвогонеиж я винелии ILOg ‘иилинеЕ хчньочодинэ41-оноэьА эинеэзинова эинегиц и внИ иижза "в14опо Alva оп хкинечоняэ4оо ханяи1 оно € в12ь8$ виэлоио ‘иинеяоняэ4о> жхчнчилЧопо зохинловьА ечеди и илооннекоо ‘Иелидо хихоиэиАо eLdoud епия екиче4]] ‘ечлоиэгАэ XIGHEH.LIOUS HLOOHHREQO и яе100)) ‘иинезонаэ4оо жчнаи1 оно эччото.йго оп втоое4 qHOIM венноипезине140 ‘иинечоняэ4о» иончи1Чоно о эинэжоио| “HoAD xIqHaHidous (члоэж) пчинеиоЯ ‘иинечоня4о» хчняитЧоно кипехифизэвия ‘чаоониилино#

I4dOHOO OHADOhHLId09 |,#

УТ#

“aLoifodd хмянчиэгияоне1о0я кинэнзииди итэоннэ9090 ччнииелия oKeooRW ‘кнво чадАпэпо4и эихоэвиляопедэтоикхиф и эихоэвиноилил ‘эинегин :вИНЭИЯ0Не19209 «= ©912194> эихоэвиюноио-охипэу{ ‘вхилоениил венчиошехаи ‘bMaLovoieod — ЗиШоАДииАлэдохиэоп ‘ехчодино4т веннэлолАе ‘киноияонело0я вя121э4> эихоэвилюнохиэ ‘ехаию олончиляе випезине14о ‘изооннокяедиен ИоньииЕеЧ хо5Адлен эинезогэдэь эончиеноипей ‘иильнеЕ хяньояодинод-оноэьА oHHO0d.LOOU эончиеноипеа {BHHOLAOHE.LOOO eaLorods эихоэьилотепэ] ихаото ОН ионяитопо епоидэп олонГохэдэи QHHOhAL я#

KHLBHdUOdeW и vaLoiedd эчнчиотияоне120Я#

‘иинэжи1ог ханчиз оно випелифизовиу чтезчнА$э4 эчняи1Чоно ‘иинечоняэдо» ханаи1Чоно оялоиэнАэ ‘иинезоняэдо» хчняи1оно вААтуАЧ 1 ветоо ‘иинезоняэдоо ханяиз оно илооннэдо2о и иипхнАф эчняоноо иви — чиедяэф#

HAGOLOIVOU ионяи1оно чиэтэи> тнэнониох иитодифлэгни и иитоА584900иэ12иэ иишиэнжея хех кинеяоня240э эчняи14опЭ#

"иинечоняэ4оэ жяняил оно BWALOHD ‘вэээподи эээпо4и олоньояодинэд1-оноэьА киноичедиен эанзоноо ‘илоончиэлвой иончиолезоняэдо) qadeaHs HITHLHOHOUNONOIOHW хех тАПоди ичнчиедлэлни и иихоэвифипоно хех IqxeLarhcad эчняилоио “eooonodu KIOIOMOIWHAQO PAAOLOIOT | олонвозодинэд1-оноэьА пчиэзоио винечоялонотфэчоо HMHNHOIHOL sIgHHaWedao7> ‘вохитогеьА90 ичяото. Ион иохоэвиюгохиэи OVOLOW и 912194 випечифиоеиУ ‘итооньии еалоэвея эччэноя SITHWOLOHD ‘илооньик еалоэвея омччэноя э193052Ч adgexor ехяото Шоп вехоэвилонохиэ] “ENAOLOIVZOU KEMODHHIOVOXHOL вето ‘AAFOLOIVOU Иохоэвилонохиэн ехитоидэгяе4ех “ALOOHILOLBOY иончиэ1ея0няэ40> и ионвочодинэ4дл-оноэь А коолэшогеьАоо ЗЕИНЕНЕОЙЕО ‘ВЕИКЕНЕ = KHLBHO[] “HHHedoHsedod ханчи14опо випечзифирэвия ч4окон 5ИиеНеОИ Е ‘ALOOHILOLBOL ‘воолэтогеьА9о ехинчэни эинэпэЯ ‘ихяотолгон иончи1 оно неии ичнчиеАпиаиини иОНЧИэ18я0н 9405 Loh K (чтооннезодинэлопон) “WIGOLOIVOU ч4овтяо члооннечодинэ41.24э] | ионяи14оно 1чпипни4]| ‘итооннезодинодлэдэи иодини) ‘вивитвияет эилкно| "визитвиче01. ехитлегифо4] | р е1опэ олоннаиэдяоэ "е14опо AIM оп эпоиь WOL я ‘иинезоняэдоо ханяи1Чопо 1чиэтоио и 7 SHHKOLOO7) ‘эатоэтоо я ИЗЕвЯо хчняи1Чоно хчниоденАижем эиличее4 ен вивипиико эинвина ‘ииээод чаовгнао ионнэиэ@ч0э я чоээпофи эчнаАлячиАлоипоо ‘в1Чоно вхиеифелом eM изипиико ч4АлякАх иохээвизиф OLOOW и eaLodoLoen OJOHAKLdOUS#

KHHedOs. LOHomIdadoo ueLE qifod ‘oHHo xa SOMSHHUWHIC#

*XKMHeadoHaedoo XITHaHLdouS я WHLOehA иди винопэчон ениае@ ‘иинеяоня4оо ханяи1Аоно GOMHHLOBhA итооннеЕвОо и че] ‘Апоп и Алов4оя ош зохинлоеьА эинэнэ yew — ddoexer eLdouo eifHa virnaedy]#

"иилвианодэи XIGHhOsOdHHOdL-OHQohA хкизопол я иизкиднодэи хчнаколияонегоооя кипезинел4о#

‘dlovedd жчнчколияоне1200я жчньииЕе4 кинономиди илооннэд0эО ‘чнииелия | ихчололгон жеоови ‘кнео ичЧАпопо4и эихоэвиляэпедэлоиьиф и эихоэзьиноилил ‘эинелии | ионзилопо Kusuduodow и *KHHOLAOHELOOOd — 8919194> эихоэвиюноид-охипэу{ ‘ехиловниил венчиэтехмаи епои4эи : vaLoifods эчнчиотияоне10э0 ‘KHaLoMoreod = ЭиШОАдииАлэдохиои ‘вязодинэЧт кеннололАе ‘виноняонелороя | олонгохэ4эи 29121942 эихозвилонохио| ‘вмашо OJOHEHLNe кипезинел4о ‘изоонноняедиен OHHOhOL я ИОНЬИНЕЕЧ зОЕАЧлен эинечогэ4эь эончиеноипеф ‘иилкнее ханьозодинэ41-оноэьА эинэод1э0п эончиеноипед :BHHOLAOHR.LOOOd eaLorado OHNISHH IOI] | ИЗ 01.0. 1ОП ‘HHHOMMLOOY ханяи14опо випелифиээвиу 1ч1е1чнАзэ4 ионаицЧопо У эчнчи14оио) ‘иинезоняэоо хчнчиЧоно оялоиэиАО ‘иинезоняэ4о» жанчи оно yew IHOHOUWON HHITOLdHdIOLHH и | ии е4900иэ1и> еДАляАЧло кешоо ‘иинезоняэдоо хчнаи14оио HLOOHH9Q090 и иипхнАф эчнаонэо иитиэнжеч хех винез0нЯэ40э эчняи1 Чоп 'иинез0нз2405 жманчи1Чопо BWOLOHD ‘итоончизлвй иончиошечоняэ90э эээподн biAvodu ичнаиедлени и иихоэвифипоно ея вавачиАво эмняи1Чоно ч4оехэг HITHLHOHOLINONOIOHW хех ‘ихаодинэ 1 иончи14опо чили винезоялонош4эчоо иипнэгнат эчннэиэ4я0Э KOO JOMOWhAQO PAAOLOIVO] | ‘итоончиэлког иончиэгеяоняэ40) и HOHhOdOdHHOdL-OHQOhA воолэтотеьА9о BEHLBHBOWED ‘всииене вилкно ‘“WHHedOHasdoo ханчи1Чоно випелифизових adQKou зииенвойео ‘итоончиэлког ‘KOOJOMOWhAQO вхинчэни эинопэЯ ‘илчолоон иончизЧоно неии ичнаиеАпиаигнИ HOHTraLeaOHEadod Loh “HLOOHBUL ИИПеииеипоо и иипейтелни иончиеипоо випянАф ‘(иинхнАф BENSOHMIALOE ‘кенчиотичодопеЕО ‘кенчиолетинооя) воно иипянАф эчнчиеипоо човлхо в14опо иипянАф эчнчиеипо эитоО ‘(вехоэвилоидяе и венноиеле) е14опо иипянАф эчнаивипоо эихозьифипэно HLOOHILOLKOY эинегииооя ионзи! оо я эинеж4эгоэ и SONDSHHLALIE ‘эинегииооч эочоче[ | ‘эинелинооя эоннояточедн и эохоэьитоид ие] чаованоо qirod ХИ `э1Чопо я “в14оцо и чААлчиАх иохоэвизиф э4эфо я хвилкнеЕ ен BHHRLHUOOd олохоэьиа1ое и оловоче4и ‘олонновлонедн ‘олохоэвилоифеи и1ШАн и оинежаэноо ‘ивепев#

SHHPLHUDOd SONDOHHLOLOE И эочочваи ‘эоннэятояе4н ‘эохээвитоидтен ‘эохээьииф eaLodoLoenw OJOHAHLAUOLIO олэточя ис#

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →