Канал
Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 620 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "спортивная борьба" · редакция от 16.07.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-07-16-620/
Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 620

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "спортивная борьба"

Статус уточняется Редакция от 16.07.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 16.07.2026 № 620 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "спортивная борьба"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТИС ЮСТНИНИ РОСРНЙСКАЙ ФЕЛЕРАЦИИ

ЗАРЕ: НСТЕИРОВАНО о Nb OZ GIA OT Ре 2026.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ ‹ 16 » MHL AA 20. г. Москва № CLO

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «спортивная борьба»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «спортивная борьба».#

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 20.11.2023 № 826 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «спортивная борьба» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26.12.2023, регистрационный № 76644).#

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#

Министр М.В. Дегтярев#

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России#

ori 46 42,6 2026г. № EO#

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «спортивная борьба»#

УТВЕРЖДАЮ#

наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#

фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#

20 г.#

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#

I. Общие положения#

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта)#

предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной#

подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины)#

минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «спортивная борьба», утвержденным приказом Минспорта России от 08.12.2025 № 1091' (далее — ФССП).#

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#

(указываются иные цели Программы)#

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#

4. Объем Программы#

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#

* Зарегистрирован Минюстом России 27.01.2026, регистрационный № 85098.#

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#

учебно-тренировочные занятия ;#

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные)#

учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим#

медицинским осмотрам ;#

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП)#

спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 k MCCIT)#

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «спортивная борьба») (далее — Примерная программа).#

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#

9. Планы инструкторской и судейской практики .#

(указываются по этапам спортивной подготовки)#

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № Эк ФССП и тесты)#

и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#

(указывается с учетом приложений № 7 — Ne 9 к ФССП)#

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях: | 12.1. На этапе начальной подготовки: изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом; повысить уровень физической подготовленности; овладеть основами техники вида спорта «спортивная борьба»; получить общие знания об антидопинговых правилах; соблюдать антидопинговые правила; ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации): повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности; изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «спортивная борьба» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях; соблюдать режим учебно-тренировочных занятий; изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля; овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «спортивная борьба»; изучить антидопинговые правила; соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их; ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки; принимать участие в официальных спортивных соревнованиях; получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства: повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности; соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания; приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи; овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «спортивная борьба»; выполнить план индивидуальной подготовки; закрепить и углубить знания антидопинговых правил; соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их; ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным#

дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

16. Материально-технические условия реализации Программы#

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными#

работниками ;#

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП)#

уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#

организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП)#

непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#

18. Информационно-методические условия реализации — Программы#

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#

9010.70 вехоэьилокохиз[]| ‘/#

PAAOLOIVOU вехээьи1240э1| ‘9#

PAPOLOIVOU вехоэьитяе] | ‘6#

PAGOLOIVOU вехоэьинхэ][ | ‘ф XBHHedOHASdOS| |#

XITHAHLAOUD я OHLOCh д. Е eXGOLOIVOU|#

кеяээвизиф кенчивипэпо С eNAOLOIVOU]#

велээьизиф KEINOO I#

XBOVh Я КИТЕНЕЕ OLOHHOMOdHHOdL-OHQOA O.IOHIZO чтоончиотижкоподи венчиедиохей( xbovh я ечАтен венчиэиэН тэ эк О И ot Muienchodon nyu xod эпично) хэал, off oma) эчни и HAAOLON/OU MIG oN еятодэтови вятодэлови олончи!Чопо (иипезинеипно олоняи1 Чоп кинечоятэнэш4эз0э URLE HAOLOIOU иончит4опо пете) олэшочя нете. иончиеьен пете пете ичньочо4динэ41-оноэь д. ичотол оп IOI и чит#

неги ичньочоЧинэ-оноэьА иозого |#

(пэ5е4оо ичиэАПнэйохэ9)#

OLS N190C 77 «gf» LO#

ииээоа е1Аопэни\( ио5ехии ионнэиждэятА ‘«е99409 кеняи14опэ» eLdous Агия оп ихяото Шоп иончитАопо эмиедло4и WOHALraLeaoeedgo иончиэтинкопой HOHdewHdL я I oN эинэжони ]#

O01 Я 06 ОЯТоЭБИнох это#

витЕиЧнодэи SITHILOLHAOHBLOOOG#

“Cl#

витвианоэи эизоэзьитогоиод -ONMIPOW ‘эихонипигэй#

‘Tl#

eNHLACdL BENOMOIAs)#

‘Ol#

ехлитхле4ди вехэдотхАЧонИ#

(чкоатнох и эинеяодитоэт,) вилвиЧпо4эи эчнчиодтнох#

Приложение № 2#

к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «спортивная#

борьба», утвержденной приказом Минспорта России#

corey LO LE 2026 г. № 272#

(рекомендуемый образец)#

Календарный план воспитательной работы#

п/п#

Направление работы#

Мероприятия#

Сроки проведения#

Профориентационная деятельность#

1.1.#

Судейская практика#

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#

практическое и теоретическое изучение#

и применение правил вида спорта#

и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства#

и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#

В течение года#

1.2.#

Инструкторская практика#

Учебно-тренировочные занятия,#

в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации#

и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному#

и соревновательному процессам; формирование склонности#

к педагогической работе;#

В течение года#

1.3.#

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года#

мероприятий, направленных предусмотрено:#

на формирование здорового формирование знаний и умений#

образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#

2.3. .#

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях)#

спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных#

соревнованиях;#

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#

5. | Другое направление работы, .. ..#

определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы#

спортивной ПОДГОТОВКИ#

вятодэтоеи олоняи1опо OOM и вятодэтови отончи1 оно винечоя1оншаэя0э чес (иипезииеипэно ионяи1Аопо пете) пете ичньояодинэд1, -OHQOh А WNAOLO.NOU#

ИОНЧИВБеН ПТС:#

винэгэчойи HNAOLO.NOU miod-) ви оф отэ и витвидподэи эинежэгоЭ#

иилвиано49эи озинэпэчо4и оп иипеинэиохэ4#

иончи!опо пеге#

WHH 9 499000 и э1.4опо я влнипог эинэшедахогойн ен манногаеднен ‘иитвиднодэй Не]#

(пэ5е4оо ичиэАИнэиохэ4)#

GZP N INIT 77 «77 » 10 ииээоа е1Аопэний{ иозехийи ионнэиждэя1А ‘«едч4о9 веняитАопо» eidous Апия оп HAAOLOIVOU ионяит оно swwediodu WOHIraledoecedgo иончиэтиниопог HOHdoWwHdH ях#

$ ON эинэжоги4] |#

`ВИНЭННОШЯЯ XH ЭЗИНХЭГ ОП БИНЕНЕ эихоэви1эдоэ1, ‘BLOWS впия хегнайэне хихоэвинхол, о ЭИТЕНО]#

yew#

eidoud егиз ихи1»е1 и изинхат.#

WRLHOWOLE И 0580 KHHOhAQO 193 0Н2О ЭИхЭЭьи12409 |,#

эмдиТелявал. о OMLBHO[] ‘эинеждэгоо и 1чидоф ол ‘киодлнохоймео хиняэн] ‘иол4опо и иоЧАляиАх иохоэвизиф хкилкнеЕ иди энофлнохолео о WOHLBHOL 9 эинэкиохленяо#

адеянк#

иот4опо и иодАляиАх иохээьизиф иилкнее ээээподн я чиодтнохойе)#

‘WoLdousd и иодАляиАх иохоэьизиф хкитьнее ен эинечикехее "ИЭПНиоО ‘Hood ‘ИохАПЕОЯ эинечинехеХ `кинечинехлеЕ енияеди эчняонро и виненз#

adgenor#

зизине14о oHHesHLrenes#

‘eLdous XBLY9LQO ен чнэилих OMHOIOMLQOD ‘ияАдо и эпжого х винезодэ@1. зихоэьинаичи J "ИИвОДЕ и 614 очлоокои ‘монот eB Похд ‘иифелинео и энэилил о эменой#

ч4овон#

ио14оно и иоЧАляиАя иохээвизиф хкиткнез иди KOXHIMOIWhAQO ензилил ‘е1Чоно и 1чдАлячиАя иохээвизиф I9d0HOO эихоэьинаили |#

"Номчаен и MHHOWA хчнжея оннэнзиж и ятоэвех хчннояточен ‘иноя ‘ALOOHHRHOEHHRIdO ‘кидопгопАЧт кинегииооя 091214 wex вААлчиАя веяээвихиф чаЧАлячиАя иохоэвихиф чи4доф ‘эл4опо и эЧАляиАя иохээьизиф о SHLBHOT]#

ч4овляо#

ехэчогэь кчяоопЕ кинэниэдЯА и KHLHaced олохоэвизиф os.Loreds эонжеа Mer еААлчиАх велоэвииф#

‘иинезоняэ4оэ ханяи14опо хчниоденАйжои 1ч4эзи4и и чноипиэр ‘dOHOWOLdOUD вэхитогетяя иифедлоиооля\у `е14опо епия эитичее4 и эинэпжодее#

ч4овтнзэ#

эития$е4 O19 и ев14опэ ПИЯ БИНЭЗОНИНЕОЯ KHdOLOY#

MNAOLOIVOL HOHILChEH Lele#

onHexdoarros soniedy#

KMHOYosodun изо#

oNGOLOITVOU ИОхЭЭБи1.э40э1, оп IWWo]#

YNGOLOIVOU ионяит4опо пет;#

неги HAAIDHHLEWIL-OHQIh А.#

(125490 ичиэАинэиохэ4)#

BAIN IICIM HY “YF 10 HH990g eLdoloHH| ио5ехийи ионнэиждэятА ‘«egidog веняи1Аопо» е14опо Агия оп ихяотошГон иончилАопо эмиедлоди WOHILoLedoeedgo иончиэтинкопог иондэииаи х#

$ № эинэжоги ]#

ЕТ#

‘эинэнедХ и WOXA ‘иипегеАннояе я exdOLoIvou “eLdouo вгия вит ихзодинихе и кдетнэчни олончилЧоно кипелифиэоегу#

Wew — adgenarr#

eidous Апия оп елчодинияе и чделнэяни ичняи1опо ‘эинезоиА4090#

“HLOOHHHL BALOOhEN эччэгоя эчниетои) ‘илооньии ечлоэьех эчяэноя 2198024 quodue PAAOLOIVOM BEXDOhHIOLOXHOI] | “EAPOLOIVOM KEXOOHHIOVOXHOU KENIQO “AAAOLOIVOM иохоэвилюнохион ехитоидэзяедех | -—ч4оканао "вле1яиА5э4 олоняи1допо олохоча MHHOKU.LOOY я HAGOLOIVOU HMHHXOL HOHILCHOMTIed эинэьен$ "езого KHHEAOLIIOLION VOLO] ‘винэьА90 еяиго1эу yew YONOOHHLABL И HONNOHHHXOL виногавлопэди эчнчиолелия ‘елитяет и ехинхот венчи1Чопо ‘члоонииакно]| 19я0нэо OHADOHHLOdO9 1, коолэшотеьА9о `цинечонаэ40о ч4ечнк CHIPHROWED SHLOOHILOLBOL хчнчи1Чоно випелифиовгу “boOJOMOIhAQO ехиняэни onHexdolfoo и едАляА91 иончиэтеяоняэ405 Loh А. зожчяен хчнчиотелияи вилияее4 чизинехои эихоэвилоноииф ‘илоончколвэи иончи1оно adoexor 1ААлянАх иохоэвизиф иди вивине14о Иинко120о влилоидолже4ех ввяоэвилокоивиф ‘илоончизлког 9 ччонэо SHADOHKIOLUONEHG ионвэпичи зогия XIdHhHIfced — випехлифиээвид «= ‘килоноизиф = вензи1Чопо "эинетии . кохипютеьА9о эоннечодионеиед» ‘эончиеноипеч ‘ивинечоняэ4оо иачняизЧоно я вохишогеь^оо ч4овон OHHVLHL и KH WAKO OMMOLOIVOU я BHHBLMU чиоф ‘МилкнеЕ XISHhOsOdHHOdI-OHQehA эинвоинова ‘1элииох иихоииниико ичнгофенАижэй{ а4 око bHHOKHEY OJONSHHUWHIO ‘HOH =6OMOHHUWHLO §=6oHHOIKOdEOg ‘кинэжизи «= OJOMOWMUIWHIO — OHH KOdeE 9 KHHO@OHNMHEOS BHdOLOY “XBLIHO XIGHHOALOQOO я итооннэ4эяА ‘ятоэвех XIGAOLOd эинетиизоя ‘ехэчоиэь атоэьех заоэвех ачнлооньии хчнтооньии иинечодиидоф я ч4АляиАя иохээвизиф чиод ‘инзиж иондАлчиАх чоклнээ иинечодиидоф я чдАзчиАх#

эиноияв хех 1401) чанэионаф эчнчиеипоо ея 14опо и едАлчиАх кехоэвисиф#

(иипезииеипэно ионяи1.4опо нете) пеле ичньозодинэд1, -OHQ9h д.#

ИОхЭЭвииф OLIOW и ILOd#

ваелнояни олончи1 оно и винеяопАЧо9о кинечозчнопои OJOHORLIOEIQ и иипелеАкиохе вниява]#

иви — ч4овон#

eidous Aad оп ч4елнэяни ичнаил оно и эинезопА4090#

‘эинегии эоннечодиэнегеодэ ‘эончиеноипеа#

кохишотеьАоо#

LOAJae ‘итоончиолкопонЕиж я винелип 40g ‘иилвнеЕ ханьочодин@1-ондэьА эинвэипова эинетин и BH иижза в14опо Агия оп хкинеяоня240э ханчит оо я е1258$ виэтэи ‘HHHeEOHEadOO хчнчитЧоцо зохинлоеьА заведи и илооннезвоО ‘Пелидд хихоиэпАо eLdouo ‘епия вкичед] | ‘езлтоиэгАэ XITHEHLGOUD HLOOHHREKQO и яв120) ‘иинеяоняэ4оо ханяитоно эхчололноп оп 210084 анои ^#

веННОиПе5ИНЕ 140 ‘иинечоняэ40> иончи1Аоно о эинэжоко ‘иэиАэо хчняилЧопо (19лоэж) пчинеио ‘иинеяоняз4о) жчняи14оно випелифизови ‘чаоониилкно|#

193 0НЭо ЭИхЭЭьи12409 |,#

УТ#

"ятогэ4о жанчиэгияоне1оооя кинэнэйийи и1оннэ9030 чнииелия эжеээви ‘ино ялч4Апэпо4и эихоэьвиляэпедэтоизиф и эихоэвинзилил ‘эинетип ‘BHHOIAOHRLOOOd 9912194 эихээвилюноио-охипэй{ ‘вхиловниил венчиэтехчи ‘sMaLovereod = эитоЧдинАлэдохиэон ‘вязодинэдт веннэло1Ае ‘кинэняонетооя 24121э4> эихоэвилонохиэ ‘вало олончитле кипезине14о ‘илооннэняедиен ионвииЕеЧ хо5Адлен эинечопэдэь эончиеноипей ‘иилкнеЕ ханьозодинод-оноэьА oHHOOd.LOOL soHareHonned {bHHOLAOHR.LIN0E PaLoreds OHMIOHKIOICLI] J#

HAFOLOITOU иончи1 оно епоидэцп олонГохэдэн OHHOhAL я#

виткиднодэи и 29121245 эчнчиогияоне10Я#

‘иинэжилрог ханяи1 оно випелифизовиу `191е1чиА&э4 эчняи1Чон)) ‘иинечоня24о» хчняи1опо очлоиэпАЭ ‘иинезоняэ4оо хжчняилоно еДАтяА4ло ветоо ‘иинеяоняэ4доо жанчилЧоно илэоннэ90э0 и иипянАф эчнаонэо#

yew — чиедяэф#

ИУЯ 01.0. ОП иончи1 оно чиэлоио LHOHOUWON иитоАдидлелни и иитоАедооойэлио иишиэнжея хех винез0нЯ2409 эчняи14опЭ#

"ИиНеч0ня205 хчнзил оно виэлоио ‘воээпойи оюньояоЧино@1-ондэвА виноияв4иен эчняоноО ‘итэончиэлвойи иончиэлеяоняэдоэ#

эээподи#

qdeqHs WITHLHOHOUWONOIOHW хех iiArodu ичнчие4лэлни и иихоэвифипоно жел 191е1чкАэ4 эчнаи1Чопо ‘воээподи KOOIOMOIWhAQO еяя010.10] | олоньояодинэ41-оноэьА 1чизаоио кинечочтонот4очоо HHYHOHOL эчнноиодо) "вохитогеьАдо ихаотоГон иохоэвитогохион AOVOLAW и я1э1э4> випелифизэвиу ‘итооньии ватоэьехя эчяэноя эчниэлоио ‘илооньик еялоэьея оччэноя 21990524 ч4овхэг PAGOLOIVOM BEAIOHHIOLOXHO] | ‘EMAOLOITOU кехоэвилокохиои кепоо “HAFOLOIVOU иохоэвилогохиэн ехитоидэте4ех итоончколвог иончиэлеяоняэ4о) и ионьозодинэ41-оноэьА воолэтозеьА9о есиненеойео ‘в5ИШене вилЕно]] ‘Иинечоняэдо» жчняи14опо випелифизовия ч4овон ииенеойео ‘изоончиэлког "bOOJOMOIWhAQO ехинчэни эинэпэЗ ‘иячолошонп ионяил4оно неии ичнчиАпияи ни HOHIfoLedOHASdOd Loh А.#

(4L00HHeaOdHHSdLOYoH) “WAAOLOIVOU човлхо ч1>оннезодинэ9 1243] | иончи1Чопо чнипни | ‘илооннечодинод124эи иодини) ‘визилемяед а SMLBHOT] визитеияе ат ехизленифо4] | 7 eLdoud олоннэй2дяоэ "е14оно Апия он экоиь WOL я ‘иинеяоняэ40) ханяи1.4оно 1чиэлоио и ЭИНКО120) ‘99199100 я Иэсвчо ханяизЧопо ханиоденАижом эилизЕе4 ен еизипииио эинвииз ‘ииээоа ч4овлнэо#

ионнэиэ4а0» я 1чээподи эчндАляиАхоипо) ‘в1Чопо ехизифелэи ея изиниико#

ичАляиАх иохээьизиф OLOOW и#

ватодэлови олоняи1онэ#

винезоятонош4эя0э#

ие1е#

чиод ‘эинэжияг эохэиипиико#

*XKBHHedOHssdoo XISH@HLdouS я ииловьА иди KHHOYOaO езиияв] ‘иинезоняэ4о) хчнаи1Чоно @OMHHLOBhA илооннезвоо и че] ‘Акоп и Алоедзоя оп dONMHLOehA эинэиэ#

WeW — adoenor#

vidouo епия енияе |#

`иилвидподэи хчньояодинэ41-оноэьА хкизонок я иилкиднодэи ханяиотияоне1ооя кипезинел4 О#

‘aLoWedd хчнчиэлияоне1ооя хчньикЕе винономифи итооннэ90эо ‘ччнииелия | ихяололгон oKeooeW ‘внед чадАгэпо4и эихоэвиляэпедэлоииф и эихоэвиноилил ‘эинелип | иончи1 оно Kusuduodaw и ‘BHHOLAOHRLIOON 69191945 эихээвилоноио-охипэи{ ‘ехиловниил венчиоехаи епои4эн . й . 2912194 эчнчиэтияоне120Я ‘bMaLoMoreod = эишоАдинАле4охион ‘вуязодинэ4т кеннэлозАе ‘киноичонелоэоя | олонпохэдэн ват» эихоэвилонохиз] ‘ехмчило OJOHEHLYe випезинел4о ‘илоонноичедиен OHHOhOL я WoHhuLeced зо&АЧтен эинечопэ4эь эончиеноипей ‘иилкнеЕ XIGHhOsOdHHSd1-OHQehA эиНэО41эои эончиеноипе4 :BHHOLAOHR.LIIOd paLoreds OHAIOHHIOICYI] | ИЯ 010. 10И иончи1опо чиэтои иинэжитоог ханзи1 оно випелифизових лалетчиА$э4 ^ лнэнониюох иитюАди4лтэгни и эчняит4ои) ‘иинезоняэ4оо жхчняилЧопо очлоиэиАо ‘иинеяоняэдоо ханаилоно Hew wumMoeedgoowaLono edALyAdio KeINQQ ‘иинезоняэ4оо жманяи1Чопо HLOOHH8Q000 и иипянАф эчняоноо иитиэнжея хех кинез0нЯэ405 эчняи14опЭ ‘иинезонзэ4оо ханчил оно виэтои) ‘итоончиолвой иончиэлеяоняэ оо эээпоан inAvodu инчнаиедлени и иихоэвифипопо мех 1члелчнАвэ4 = эчнаи1 Чоп adoenor WIFHLHOHOLINONOIOHW хех ‘ихводина4т HOHEHLdOLID чиэтоио кинеяочлонотэчоо иипнэгнот эчннэйэ4я0) коолэтогеьА9о взо1о. Ито] “ALOOHILOLBOY иончиэеяоняэ40) и ионьочодинэ@1-ондэь А воолэтогеьА9о BEHIEHEONRD ‘езииене виленой “HHHeaOHaedod жчняизАоно випелифизэвия ч4двон =иненвойео ‘изоончиэлвэн "воолоттотеьАдо ехинчэни эинэпэ ‘ичяого Ион иончитоно HEL ичнаиеАпизигни WOHAILaLeaOHaad0d Loh д, “HLOOHHHL HHMIBEKLeHM0S и ииПеЧтэлни иончиеипо> випянАф '(иипянАф BENOOHHIALOE ‘кенчиолизодопео ‘венчиэгелипооя) е14опо иипянАф эчнчиеипоо чдовтхяо 21401) иипянАф эчнчивипо эитоО ‘(везоэвитоидяе и венноиеле) е14опо иипянАф эчнаиеипоо эихоэвифипэно HLOOHILOLBOL эинелипооч иончи1 оно я эинеж4эгоэ и ONDSHHLILOE ‘эинетииооя эочояе]] ‘эинетгинооя эонночточефн и эохоэвитои Че adguunso qirod xj ‘oLdouo я#

‘eLdous и чААлчнАх иохоэвизиф э4эфо я XBHLBHEE ен винетинооя OJOMIOHHLALOE и олочоче4и ‘олонночлоче4н ‘олохоэвилоийен «MIA и оинежЧэноо ‘ивепее#

SHHBLULIDOM SONDOHHLILOE И эочочейи ‘эонноятояен ‘эохоэвилоиЯтеи ‘эохозьизиф#

вятодэлови олоняи1оно олэшочя#

URLE#

ЭТ#

О каких нормах