Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Гигиена труда"
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 27.04.2026 № 306н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Гигиена труда"
Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 19.09.2026 03:10. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
{МУННЗДРАВ РОССИИ)
5162
\-
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Гигиена труда»
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного — постановлением — Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу профессиональной переподготовки по специальности «Гигиена труда» согласно приложению к настоящему приказу.
Министр М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности «Гигиена труда»#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности «Гигиена труда» (область профессиональной деятельности? 02 Здравоохранение, уровень квалификации?- 8 уровень).#❝
2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее - организация), обеспечивает формирование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, опыт деятельности, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — DO и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
? Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 r., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 r., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным нрограммам.#❝
HLOLQO я вхЭчоиэь 90401 ен вине1иоо 9124) я0401еф BHaLOMoeod ехэи4 вунэпо и BIHHGOLHHOW олохээвинзилил -ончивипоэ эинопэзо4Ч ‘со’ erAdL#❝
А (иинонае41о) иинечэгодеЕ ханноипхэфнион хчаозови и иэнзэнод хчнноипяэфни винозонхинеоя exoHd яодоляеф эиноиаякяя ‘с 1А-| “OHHOMAGEH эоннэшАнпой (оичэияоп) чьэняоп#❝
LOXOW эч4олох ‘киятонокоой ‘яохин1оде@ вазодонЕ и инзиж 19509 4^ ечточнотесехогй “AOMHHLOQed o1aaodore и инзиж иоЕо9 и изиношА4ен WHHHOMAUON Аижэи изкяо ионноалопоно-оннивии эинзиявчя *| [A"] “dOVOLIW хЧНл2Ьва HLOOWKYOXQOoH иди#❝
эинонэйиЧн ‘иинвичиои хяндогедодеи яолезлчиАео@ есил4энояе `0[А-1 "ехнапо хи и иинезо!эно9о хчн4оледодеи — эинэпэзо4]] *6A°] "воээпо4и orosorAds и чп э4> ионновгогочЕиофи яодозлеф ихнэпо иохоэвиноилит эинэпэяо@1 | -8^-1 `эхИв4он ионнаияонез А#❝
я ионнезотиио@мяе ‘(е4тноп) иидоледодеи иончиолеианои 400998 °/А*1 ‘члооновпо озАнчивипнотзон хитовияезотоди#❝
‘eooonodu оловопАЧт и чиэ4о ионночаоповеиойи яодозлеф кивииен Jawad ен зонвидолеи и dOLHOWANOY хчннонавлопойи эинэвКЕИ `9^*1#❝
‘aoLelarAcad изоонаяотоои и HLOOHhOL кинечинапо ‘хчянней винэпавлоноди чи4оф “2132990 — #19и08э — хилоидолледех XITHHBEKEOOWHE EE#❝
хиячнохээн ини HOHIO слинонопо4но ou иипедэпо винэнкошчая чоилидолие ‘иинеичиои иияонод ‘иинодомеи и (иинеичнои) иинечогоиоои винониошчя хиНолэм и я0Шодэм эинононо@но ‘6-1 “BHY O1ohOged exxedLawoHodx#❝
suHoraaodn ‘istodo ионночлопоасиоди зодозлеф винэдэиеи ‘иинодэиеи ‘иинвичнои ‘иинечогоноои вит до4н edoglo ииеголэи эинэпена `А*1 “‘dONHHLOQeEd#❝
adaodore eH эичлоиэнеоч эонтэда хитотенчеехо ‘воооподи o10sorAdL и 9154 ионновтопоясиоди чодолжеф вньэдэп эинонэнэано ‘6-1 вЯЭчОиЭЬ 29я0401$#❝
eH BHALOYOIeod олониэ4а хи синотедалогоди оп daw члооняиахеффе и ‘иипяАгоЯи валоионо хитоидэтлефех ‘волноиАхой вхнэпо `СА-1#❝
-онЧвлинео BHHOOIQOd MOHONO aorna XITHH и иинеичиои ‘иинеяогэкои ‘иинечогэио0о “auHesororooed ‘киз@эпоже хихоэвилокоииюгине -онфезинео винэпэчоди яопкао] | */5` 'иинотАЧен ииззопэкоон OLHHOHECLOA (иги)#❝
и SOLHOWRILIOd хихоэвинхо1 ‘вялочнотепонохее олонфелинео иинея09э41 ииношА4ен хчннонавчя оинэьэээ4и оп dow кинэномиди хопк@о]] “Of | `эл4опонва1 ‘винзьенеен#❝
олоньииЕва XBLYDIQO XISHHOa.LOVoaenodn ен едостен O1ONDDhH.IOLOHWOIHUE -онавлинво OLOHHOGLOdeYADOL IMOLOW и MUST] “CE |#❝
HOHHoaLorogenodu зодоляеф визлоиэпеоя евмои@ ихнэпо и влнидозиной олохээвинзили-ончивипоо HLOBLQO я Mine оччояеди и эчнчилеидон ‘pe |#❝
`члэон9оэопэогА41эн веннзиз4а ‘AMHBEOLOQRE хчнчиеноиоээфоди и эвтопочзиодн BH яэеьАно хчнловьоэн LO зинечохе1о эончивипоо эончиэ1е5в0о ‘иипе4эиэф иохоииээо4 охэпох woaorAd] ‘вохинто0е4 wagodors ‘епАт чнедхо илоеноо я мае очаояеди эмчнаитеидон ‘65 |#❝
`кинэнедхоояе ге иинезине14о и зоне 4о FLOOHIALKOY эишекиэпэдио ‘иипедэпэф HONOHH990g wine = sissoaedu =. очнзилемдон ‘винэиээен кивАкополенд — олохоэвилокоииэгине-онфелинео#❝
‘иинезопэиовЯ ‘силаэпохе “eWAdL 1чнэилил илоекоо | ‘иинезопэнооев@ ‘сит@эпохе хихоэвилокои логине оинэьэп9990 оп XHMOOhHIOWLOHWOHUE | ч иипеАтио иохоэвилоноииэгине-онЧелинео вхнэпо ‘чолнэйАхог | -ондетинео эинэпэзои эитаАЯитнаиенлЯ FLOOHILOLKAY чтигояодп -онЧелинео эинопочоЧи [0°] | и чонеидэлем (KOXMMOIOWH) ханноняезопоЯи зчлонноп зинен\у ЧАТ | чае эчзозеи эчнаилеид он *|€" | H9QO9OL) '1-ЯИ о — ээиег ( ) (A — ээиеп) KHHOW д. (5 — ээие!) BHHeHE YITHOLOUWON HLOOHILOLBOY LIGUO KHHedOHOWHRH пл!#❝
bi ‘иеЧолчеф учнлолидоиди on 1ч1э45 иэтсежАахо эинонякалее я пеняа хишовиогэ4но ‘вохиньогои кинезодижнед эинэпозо4] | */5А-1 ‘винезогэнои#❝
и винотошоевн ежИваон ‘едоолою ипоонледя и ипооньиноидэн эинэнээд4но ‘ехэчонэь ен эинвиия эонжомсоя и иидоли@дэл, ен эинонедтоодиовЯ хи чтечовидэлледехо хитевиочеон ‘чодозлеф и #0132900 иинэ4эиси 129 и до4и е4одло яэьо1 эинончонелод “9ZA"] `иитвидподэи хихоэвитленифоди эх1.00е4е4 я хо=Адлен хчаэжео ‘aonoud хчнчиеноиоэфодн #012984 аолелчнАтэ4 эинечосчкопои ‘65А:1 ‘aonond хчняиеноиоэфоди doLanoed зинэпэчо4 и “yZA" |#❝
иинаичаоэтАро иди Ss WalraLeYologed эчиэвноми4и ччиеидэлеий и эчачо ‘onHesOrAdogo ‘чивинехэм ччнитеи ен MHNeLHOWANOY HOHH и HONOShHIOVOHXOL ‘ионноипелеАниояе ехнэпо кехоэьинаичли | *ZZA"] иипванэиАхоГ иинезоноо ен иинэтэион хчнночлогояиодн KHHOMIa00 и HHMBUMLHOS ехнопо вехээвинзичи | ‘1 ZA" ] “BLHOWPLLIOd олохоэвинхо1 икине09э41#❝
хчанчиеноиэфоди 1эьА и кипедлоил» ‘оиневопэноова “g [А *(ииноияе4то) иинечэиоде$ хихе1 кинэнетоойное4 и кинозонхинзоя ииялогоиоон вянопо ‘иинэияе410) иинезонооеЕ хчнноипхэфнион xidgoo0eW и — ИиНе92нод0её жханноиплэфни — винонедтоодноеа и виновонхинеоа иичонод и нивиди — эиноизонелод [А ‘имезлоиочо иличннолодэпнех хишоегеиоо#❝
иихэвичаэние = ‘уичннолодопнея ‘уианнолеАи ‘уичнаильиАйАя ‘WidHHolaedueHodioo хипоегеноо ‘чаоошея эинононэдно `9тА:1 “MOHONO зогия жчни и хихоэвинэилил ‘хихоэвилокохиохох#❝
и WHHRLIVUOH ‘иинеяонэгоэи ‘иинезопоидо ‘ситэнохе хихоэвилоноииэгипе-онфелинео — яолелчиАт@ — эинэнидофо ‘< [А ечин1о0е4 еиАа1#❝
Хихэвинэи-и1 xHJAdir и ханчиенаиАлони-ондоледодеи э1оэи WoRnoged eH эиномочойи свинечонооеЕ олюнчивноиэоэфоди BHHOPOHNHHEOa — нивиди и — 9199и91501290 — эиноновма ‘$1А-1#❝
“eWAdL иизонэх ихитоидэтедех иохээвинзили1-онфелинео оинокни4офо я wHHeaogedL и wxorsdou “еничед ‘ое#❝
я иизкиднодэи XHNOOhHWOTHUCOEHLOdL и хихээвитяенифоан кинеяодинеии eXHTOLOW и япипниаи SIIHEOHIO ‘6171#❝
(yuHoLaedLo) YuHesoogee хчнаиеноиорэфоди яэвьАио влэьА и виневопоноое@ хонк4о]|-815'1 "ВИА иикизонэд э хяннезкао#❝
‘ИЭНЕЭИоО и иинеяэнооеЕ хчнаиеноиоээфойи вхитяекифо@и ‘випелифиоовия ‘KHIOLOULE “1 151 "елэчонэв ииножедон хячнноипеиие#❝
вкинкиич ихнопо иончиедлелни 901 ‘се `яохин100е4 woqsodor и 191242 ионноязопоя5иойи WOHHBOLOOD = AIKOW Ss WOEKAD — чнночаооно -оннивиди KUHOLAOHRLOA MOLI] “| [€"| влнидолиной отохоэвинаилил-ончиеипоо#❝
эиэлоио я aONHHLOged sasodore и Эдо HOHHO@LOYOREHOdL винко100э инолееехой `015'] ‘е5ииене и ихнэпо#❝
“WEHHeIdo вн Wifedd ионночаопочеиоди и HomorexAdyo aodoLied кинвкииа олонлви4потеноэн оинэижэанАиэи ou иитвиаподэи#❝
ачннег veHvene и edogo вит идофтеги хчаодфип эинечосчиопой *¢¢A" | ‘Иэлоонтэдлон ихнэпо и чолезчиАвэ4 жаннэвноп ‘кинезопэноои#❝
Hol ионноиавоон эчоноо вн зопочча эинезодииАи4оф ‘ped | ‘э1Чопоне@1 ен и иипедэпоф иохэиирэод е1м9ч0^э#❝
‘eHoued ‘етодот oHaodA ен влнидолиной хчнней 59 эинопоя “ехэзонэв винетиоо 191245 и чохинаодв кчяодоиЕ WOHHKOLOOD в винэпошоен#❝
хчннег кипеситейолоио и 931099400 ‘оиноне4х ‘4099 “¢¢A"] "вхэчонэв винегиодо 19194 чодоглеф мчанлкидногеноэн SHALOWSVEOd олонноианчая оинонед41од оп daw хчиигохооэн#❝
вилкниди в винэнооен и иипесине1Ао ‘кинонаедиАоиео олон1оэи чоне14о ‘иловин ионновлофеиАоол яонел4о onneaoduwdoduy с А-1 “*dOMHHLOQed#❝
KqgOdoe WOHHKOLIOO и PITAL MWKHEOIOA AIDKOW HOEKED жчнноязононо -онниьи4и отиноиноне1А он иинечопоиоои — aH o0d]] TEA] ‘eooaniodu o1oaorrAd. и istfodo ионноазопочеиодн иледотяеф#❝
э LIVLHON XHMOIOWH ‘аохинлоде uNAdI хчиичекА эиноиаонело д ‘O¢A’| `иилвийнодэи хихоэвигленифоди илзооняихэффе ехнэпо -6сА-1 нитвиднодри хчнчиолияодонео exLogederg "82-1#❝
качодопЕ KHHKOLIOD виэтесехои оп e1dhA OLOHHOELOdeVADOI KHHOOdLOON чнипни@ И "651 “QUAOHRLOQO ИОхоЗьитогоииэнине#❝
-онаелинеэ HHHBOLI09 о иипеи4офни эсинене отозоэвитоитело-охипой и е4099 ч!олэм и вилвной эчньАен-0нн2я1291.29 ‘эихоэвилеиеолеий ‘эихээьииих-охиБИф эчнаонэО `$55'1 киатоиэнеоя озониэдя#❝
хи ихиляенифоди 1ч4эи ‘воээпофи олояопкал и 19194> ионноялогоявиойи чодоляеф хчноепо и xisHYoda эинезодиидон эохоэвиноили J `[25'|#❝
и эхиляе4и ионночаогочеиоди udu эноиь WOL a ‘(qouLoodyon) елое4тоя олонлэи-$[ хипаизооп эн ‘пик ‘неижедфт иидолэолел хчнаиопло виа WBHEOHOA я винено0э41 эихоэвиноили | ‘95-1#❝
“‘aOHHLOQed gaaodore O1OHEHLNAodued MHHOMAdeH эноиь WOL а ‘aomond жчнчиеноиэоэфойди HXHONO чпипнийн эчняонэО ‘6581#❝
`яохин10084 вазодопе кинко1209 винеяопоноои эихээвилоиоиод-охипэи SIPHAOHIO “pZE" | “eooanodu олозонАат и 1ч1э4о HOHHOaLOYoanodu зодолхеф ехозонэь ен винкиия олонлкидполеноэн иНэпэ1о оиношчноиА ини синоижоЯиАнодн оп иилкид поди хихээвитхенифоди эинеждэпоо и иипесинел4о 1чпипниЯИ "6251 ивинашэион ичя0199#❝
-онавтинео х кинечодэ41 ‘exHoged кинонидоя и илооннэмэ9э9 Youdon я нишнож eITAdL иизопол иипезинело ‘лом хиводе4 и зооээпойдн XHMMOOHHIOWVOHXOL — иИИПеБиНео § ‘wKHHoxAdooo и WSHHOMONOH ‘WKHHRIE упанночаоговеиоди я винечо9э41, эихэвинэичи | ‘255’ чижогопэно чолхэиииох хчиэвномийн а1эиояэ хантишезоних ‘(едлоя члоодохо ‘чаоонженя “еЧАледэнио1) иизоно^ хихоэви1оно40э12и “(иечилемаон иихоэвиноилиг оп) ледлесолдэне И012ЬА 9 10084 кинезодидолэлех чпипни@ 1] 1581#❝
o1oaodore ачинелеподи и BHHOMAG Od олохоэьинзилит -OHde.LHHeO ‘винелинэоя и BHHOhAQO отохоэвинзилил эинэиалоэтАэо#❝
udu эгоиь WOL я ‘кипегияхиг хи и (иинэияеа10) ИэнЕэио9 = хмчнноипхлэфниэн хч8095ви и хчнноипхэфни винэнелоодное 4#❝
`яохин10984 виьАкопогено олохоэвилюкоииэнине-онЧелинео BHHOhAUIIQO ивоо4поя WITHH OU иинен$ ‘казодопЕ кинонподяА и виноне4дхоо ‘иинея2иодеЕ ихигленифон ‘инбиж 25490 o1osodor винезодии4оф ви’ хчиигохооэн ‘иинене эинэне@аоойнова ‘ЗА: “ed. LOW90 отохонипипэм оломозвипоидэц#❝
woqsodore и иилвиднодэи (хихоэвитхенифодп) хихоэвииэпинеовитодн -онфетинео изинэпоно4и и изипезине140 ve киоданох эинэпочоа] 1 9А-с “BHHOMIOGIOdU олохоэвиизилил-онаелинео ‘инсиж еее49о#❝
“AWEHESIOQ иличнноипхэфнион и ииичнноипхэфни HLOOWOREOLOQRE ‘aodLowso XHMOHHNHIOW XH¥OhHYondon XITHHeY ‘HLOOWORASLOQRE иончиеноиэээфойн сикен\ ‘АС#❝
"eWAdL иизонох xedoined хангэдя ‘вил иививоцок э хяннезкао ‘ИЭН52и09 ‘илоомовчэноов&Е иончивноиоээфоди о — иипесине19о XMMOHHNHTOW “NHI хчнлоонжной хи и винонаяедиАойео олонлоэи#❝
и ииПУзониЕИ ‘иипхэфниег чИо12И 652 ‘ихилэениил HOHHOSLOoasHodi sHHavomody и HMneeHHeIdo чнипниа| "RET “aouHHLoged uireds инзиж ecedgo олояодоне SHHOMMEOdN ен оэчнномопен ‘иилоледл */6°z ‘иипеАтио хчниеьчя24ь#❝
HHHOMOHNHHEO иди эпоив WOL я ‘иизкидподэи (хижоэвитленифойни) хихэБиизнинеОви104 и -онавлинво ‘XHMOOhHHOWINI -онаелинео иипесине14о чидоф и isola "95"С винотэчоойн олохоэвиноили-онелинео ‘инбиж eeedgo o1osodore чинеленоди чголэу| ‘= `втоэптоя XITHHHONOL#❝
вивлоиэг олонохэнилоя и олониечодинидиох нчидоф ‘HHdLOWONMONOL HOLoleeexoul WOLObA 9 члоотон хмниодя кипелифиоовия “pez ‘dONHHLOQed иинеяэнодвЕ ханчиеноиозэфойн зоеьАго elonk и кинечопоноое@ зопкаот "COZ ‘иитяенифоди хи чи4оф oiaHHoMNesuHedo и#❝
олониэдя эиношчнаиА | чоне14о ‘иловия ионночлоденкоол зоне о эинечодиидофни *¢X-7 | чтолэи ‘ииненэнодвЕ мяннонейлоо нова ээнодиен#❝
HUH onHoHed.LoA eH винезэноде$ эчнноипхофнион | и хчииьене ончиеипоо ехоиа domed и Kagodors хчнномаедиен ‘иитвидподэм | эчаозови ‘эчнноипяэфни вн иинодсопои о эноиь и я олоннэя109т90 иидэзидя эчняоноО “ZE'Z килкианодэи (хихоэвигявиифо4и) | ‘элвоне129о0 иохоэвилоноииэгине-онфелинео о киноиэоен ‘иипеЕине14о ‘1010/20 XHAOHHTHIOW хихоЗьигоидэн (зихоэвиляенифо4и) хихээвииэгипеочило4и | хихонипигои ‘пики хчнаоонжиог хи и винончедиАойео OJOHLOOW ‘иилкидиодэи (хихээвитленифойн) эихоэвииэгииеочитойи -онаетинео | aoHeido ‘иловия ионночлоден‘оол зоне эиненодиидофни *74°7 хихоэвииэпииеочитоди-онфелинто -онфегинео члигозодн и ‘хихоэвинаилил-онЧелинео “OMHOHRLOQO | эинопочофи и олипедине4о эитоАЧилноменло@ 9318919905 ИНЕ140 вИПЕБИНЭЧ и exLogedeeg `1о’с | иохоэвилокоииюпине-онделино о иипеидофни — енэпо `1А-с | ччахе эчяозван эчнчитеидон ‘ [25 нэ90э0н7 `-ЯИ#❝
win оЧАээ4 явл чиолоио эчнноипеидофниоол и эчнноипеидофни эихонипигэи эмчзо@фип ‘¢¢e" | "винопочойи чиете ‘exoud олончиеноиооэфоди ихнопо иной и MUNA] ‘25571 “brodLHOX#❝
OIOHHOsLovoaeHodu иэкэп в’ eYAdL иизонох ихнэпо иончивипэно винечосчиопои еничеди “еПАЧ1 имвизонок bE виодгнох олонновлогоясиоди оинопочоди и иипесинел4о я винечодэ@т -1$='1 ‘зохин10094 ех19110 и#❝
я BOXHMBIOXtH HLOOHILOLBOY випезине140 *50`6 `иипелнаиАхог эинэгэЯ *Z0'°¢ ‘иипеи4дофни иохоэвилои1е1о-охииэи езипнене OHHOVoaOd]] `10°$#❝
вохишеждэтоо изоониАтоопотоо и изо то эинэьэпоэ00 “хкиотиоон WOHHOdINaLe и WONKeWAQ ен иинониопояА 410994 эинэнэя `А- ‘игоовиьэЧозилойнон и игоон4эзотоот ‘кинежфэноо и винэнидофо exbdol = KMHOOIQOD ‘чолномАхог 9891202 еянопо ‘sOLHOWANOI Атон я чиовленийи и KuHOLaKee BuNedioniod и wand] ‘¢h-¢ "вИНЭПЭЯ 99 ечлоэвех чиоданох “елнэиАхог олоннодаязие#❝
endo я эиоиь WOL @ ‘HHNeLHOWANOY иохонипииом эинонионпеф СА ‘aLoged 49089 о в12ь10 и 1004 енеии эинэнче1209 * [AE#❝
"Ание1 oiAHQoheda хиптоткиае1209 ‘иинэгэчо и аолнаипен хчннеи хчнчиенооэп элите о иипедэпэф HOMOHHO00G — вчлочиолегонохеЕ — аччоноо ‘се#❝
"волнэиАхог хчннодлхоне эм4оф я экоиь WOL я ‘чтойоп о1Ахонипипои хишееянчЕехо ‘хвиПеЕИНе14о хихонипигэм я иипелнаиАхог MONOHHTHYOWN кинонидофо eimaedyy ‘155#❝
хихоэвигяенифоди хчннопочоди изоонаиляэффе — вянэпо “¢ZA'Z `винегиоо 1ч1эфо aodoined илнэпо иохозьиноилит эинзповойт | *Z7ZA‘Z *(иинэияе 410) иинеаэкодеЕ ханноипхэфниэн хчяоови#❝
и HOHESLOQ жчнноипхэфни синонебоодное и OIMHOMOHMHHEOS хип я1200901о = ‘aodoime и нивиди хишАпоя — иоинонавяя 9 итоомовноноовЕ вкинене олохоэвилоноииэиие эинопово@1 ‘1 сА-с ‘винэкээен иидолэлех ханчиэпло#❝
A (ииноиаедьо) иинеяэкоде хянноипхэфнион жаяозови и WOHEILOQ XISHHOHIMOHH виновонхинсоя ехоид яаодоллеф эиноианча ‘QZA'Z `(иинэияе 410) иинечэнодве#❝
хо ви и HOHESIFOQ хчнноипхэфни кинонеалоодиова и виночонхинЕОЯ Азо94А чьэизоп иондоэопо ‘иипедэноф иохоииоэод ваточиолепонолеЕ ииношАден иди винеоиииоди вьвича ‘8 1А-С "еиААт иизонод зииен\ */ [A°Z#❝
"Od LOWDO хихонипииэи хихоэьигоидэи и ханчиолифеяиэди XISHILOLEEBQO киногочоди иипезине140 BAHINO *9[A'Z ‘BHHRAOVOUIOH AOVOLOW чнуЧе!не1о 301е19и/э4 ехнэпо *¢[A°Z “eIOxIroul#❝
олонохэиииох иолэьА о яолоэт xIGHdoledoger хилоидэляедех иолэьА 9 иинеявогэноои хчнчиелнаиАЧлони-ондотедодеиг эинэвенеен ‘$ 1А*с (енигне4ея) иизвиднодэи хянчиэтивинедло зинэпоча ‘¢ [AZ “WBHHRERIOL WHADSHHIOLOHWOTHUE OL HeIKeds#❝
0J2 оп иитвидно@ри випесине14о и иипхэфни влево эинонавча ‘| [AZ ‘иилвидито4и иэнотипочохАа ‘чохинтодвЯ#❝
иипеачиАэноя — хчнаиеАпияиини ‘хечилангоя — ханненозинел Чо я иизвиднодэи иинэпэчойн иди экоив WOL я ‘AOMHHLOQed ивтооноэалон и ививопод волитевномеи х 1чинеленодн яопозэи випешену -01А*С#❝
‘иигеиифодпонАиии иончиэ1е5коо хишежэнтон ‘неижедл иидолэлея и хочичиди хихоэви1ленифоди кинэпозоди ихо4о ‘икинезелоп иихээвииэгиие оп хозияии хихоэвиляенифойн ч4егнонех ‘зочизи4и хихээвитленифоди чдепноиех ичнаненоипен ‘0 [°С#❝
endo ионнзалоле я HMOWOL HOMDHHMHYON OHHRERIC "CO" ‘andod ионнэйтохе я HMOWOU иохэнипипэи кино ви ИизОПоА — хЧНОвНОЕ29 эинэьэн200 и ихчоне1200 ихнэпо эинэпэво4]| *ZO'p ‘owdod ионнодтояе я итоион иохэнипииэй KHHPEENO хитоА9э4д1 “кинехмчи (иги) и кинэтедооово4») вхэчонов еисине14о0 иипянАф хчнжея OHHOHEHMK эинэшА4ен эноив WOL 4) елноипен инзиж А5091^ хиптовияелого4и ‘иинко120э#❝
HWHMOHHTKYOW и HWM илишогежАно ‘мэкотиячелонэди WITHHONeE O19 ‘молнаипен э иипелинАииюх иончитхэффе эиноиалоэнАэо0 “gk "yp ‘andod ионнэдлохе я итоионп#❝
иохэнипииэм оинеЕехо оп иилкиднодэи винэпэно4и эпнеьен о ORL ® ‘ondod ионнэдлохе а чпюион оАхонипинои члеячевяо HLOOHEOLOI о пи хитюежАЧхо и олэшяетедлоон эинезодиидофни эонлод `/А-ф хитчеиедтоон еялоэвикох ехнэпо `9^*ф#❝
‘итоион иохэнипипэи иофохо энелид9 иониеэчя олошяенеалооп enerodon ‘olomaeredioou зязоди1Аопонед1 ‘эиношэймэдэи ‘AMOWOU HOMOHMMMYOW Иодояо 9Иелидо иониеочя aociag “cA*p ‘ALINE иончиеАпияигни я121э4э иэинезозчконои ‘HLOOHOBUOESQ ~HOHHOGLIQOD эинэьэи2э90 ‘АХ *(хишяене оон) олэтяегедаоон кинеяодиичедт олончиэтиниопои эинотедялопэфи экоиь WOL я ‘тих хитшоежАдхяо и эм4оф ионнодлохе а итомон иохонипипом винеёехо яохинаоев^ эже1 е ‘(хитяетедлоон) O1omaevedioou вчяодоге и инзиж кит АводаА oIAHHasLovadoousH хитонвичетопойн ‘чодоляеф эиноне@од ‘А пик хитогежАамо и (хишявпедлоон) олотаепедтоон#❝
waaodors и HEM ‘кчяодопЕ и HHEMK ИОННэя12909 ви! Азод а OIAHHOGLOVad.OuDH хитоткичелоноди ‘aodoined эинонопэдио ‘А ‘owdod HOHHad Lowe я итоиюц#❝
‘ииихоэвиалхэне ‘MWHMOShHWHX ‘имихоэвинехаи хяннезячя ‘хкиножефон и хкиноне@ ‘xewaedL ‘XKHHOhdLOgOdy хчнжАден ‘винехчи хвиношАаен oraodore и инзиж хитоежобдаА хчни и иона WMHYOdOHH HOLA ханчиолехяи изоодиноходи иинэшАен ‘sHHoOMedgoosody OMAOHB.LIO (HIM) и BHHeXITY эхаоне1о ‘KHHEHEOD HHELOLADLO udu owdod ионнэдлояе я итомон иохонипипэи иинезехо иди (озэтаяеиедаоонп) вгнзипен edLows0 олоньия4эп кинопочойн хлонвЧон и eITMaed]] ‘pep ‘enond aodoined ханнеевя^ BHHOHECLOA#❝
чпохэи ‘пики хишогежАдхо и (хитшченедлоон) олэтяеИедтоон sadodors и инзиж ‘Kaaodore и ИНЕИЖ ИОНН9812905 ки! Aeod.14 озАннэялоподоонэн эитокияелопэдн “вхяоиЯ doled “cep ‘ondod ионнэ4лэяе#❝
WLOOHOBLIOESQ и взлоэвех киоФлноя олэннодлАна эинэьэнээ00 01-6 “AHHBL оАНнОЭБе4а XHMOIbIEeLIOS ‘иинэгэзо#❝
и золноинеи жаннег хчнакеноо4эи э100е4 a эинезовчнонои “6A'¢ "ВИА 91, чнедхо ‘и120нэе10529 иондежоп иинечодэдт#❝
‘еяикФонов4 олочонАЯ: олоннойаАня пиче4и эинэогооо -8А-© ‘ииехин109е4 иинэжкдоное я вэилишьгохен HOLOOHHPEKQO = хчнлоонжиои — иэинониошчя 5 — Od HOY“, A"#❝
"Иэпэлееехон хихээьизи1е1-охипэм имен ‘9А-6 «лэн@эзнИ» и! ионноипехинАииохоног-ионноипеи4офни и киноноэвн виьАкополено#❝
o1osorAd. олэннод1Ана екизеди ‘иизогозхиифнох и HLOOHOBUOEIQ HOHHHI 19аоноо — ‘ВИАдь чнеЧхо ‘и1о0нэепо529 ионфежон винеяооэ@Т `/ 55 «тэн4эани» W139 ионноипехинАииояэнол, -онноипеидофни и кинэиээен BHHALOUOIELQ — олохоэвилоноииэпине-онаелинео КИНЭЬЭ12Э90 ‘виноэне4хоочед ие хе4эфо я хемэлоио хянноипеидофни чз 191004 — виичв@]] ‘95 “ALOOHILOLKOI#❝
HONOHHMMYOW HLOOHORIOEIQ и ечлоэьех внодлнох олэнно Аня ©ин2ьэНэ900 я винечооз@Т ‘ce'¢ `вохин100е4 иинэжк4онов@#❝
OJONDSAHIONLOHWOTHUC-OHdELHHEO — киноьэно0о — ‘кинонедхоочедие | HLOOHUALOOYeMIQ0 и изоопажио эинэь2поэ00 зохин1о0е4 хедэфо я излоио хчнноипеифофни oLoged я эиненовчионои ‘6А-6 | ‘хвиолиэон ионно4алэне и WOHXKeWAQ ен иинэжЕдоное4 "иинЭэчо WOH я | иинэнионзяА е412ээ4 огинэпэя х винечооэ | ‘556 я кохитвтохен о — ээиеп ( ) (A — 901rer’) винэи д. (5 — sorrel) BHHeHE YHTTHOLOUWOX HWLOOHAIALBOY LIFUO KHHeeOHOWHeH u/u WBUTHOLOUWON XHMOIAGLOLOALOOS ‘bHHOHAQO HOLE La AEod BHHEAOHOWHEH и ISO) и Groy oN#❝
‘ичждэнтоп иохээвилогохиэн Аиэпаетедоон эинесехо ‘(винэвотояоЯх олонжАЧен кич121А10 и виношедооонодя ‘кинехчи ‘виненяоо вивииен) олошяетеЧоон винкотоо> киоЧлноя эинэнааоэшАэо “SZA "Pp ‘BHHBOLOOS O19 LO HLOOWHOMERE я олошяеиедарон#❝
BIOL винэжоноп олончизиилио эинеждэптоп и oHHeIHdI] “pZA'y *KHHRHEOD ИЭдэтои комэтотеижочофноо ‘энАлоидн ионжодоп^о#❝
xisHHeaodnwaed, имехАЧ эинечижият=200 HIM випесигидоииио1Ае {9121242 xiqHhAdYou ини иикнэшеи хижонинипои изинезобаконои э (кинезижия! 290) HHNeeHUHQOWNH эинэточо4и *ZZA‘p `ААтедэниюь хихЕин#❝
udu имеваоп (иэтоАФиеитэиаэг) ионноивошяхо эиножонен 8 1А-ф "едолвигидоифог олонжАЧен олохоэвитеиоляв зинечосчиопои ‘/ 1А-ф иэлАи жанчиолехчи илоодипохофи#❝
и BHHOdE ‘ехАио очтоиоп о винехмчи эивимен ‘KMHEHEOD эивикен) osomaeiedioou А инзиж чохензийи вивииен эинонэпэ4ио ‘с1Аь “PLAIN олэттотечинченеооояо4х иэиножонен “(ero#❝
олонНодони изипеэхиф 9 эноиь WOL я) ижеваоп иэшкяеП изиножонен ‘Ане вн иэиноияе! ипчив4н экоив WOL я ‘винэвотоводя олонжАден эяяоне120 =HOHHOWsda оп иилвиЧнодэи — оинонааоэшАэо ‘514$ ‘ondod ионнэ4тояе я итомоп иохонипипэи кинезехо xHMOIAQodL ‘хкинко1209 иди ванэипеи еЧтомоо олоньия4эи эинэпэчо4]] 6 1Аф мог улянгодони эя4онАхе$#❝
HOLA хчнаколехяи илоолигоходи эинэьэпоэ9О ‘ZI Ap “OLOOW 20Н9@10Е20 я олэшявие оон эиношэиэдэ1| ‘1 [Ay “LOOW XITHUALIOVOHYACL хиШАЧи#❝
‘andod ионнэ4тохе я итойоп иохэнипипэи HHHeEeNO udu 9липе$ иончиеАгизигни aLoado KHHeAOLILOLIOH епиава ‘ol e'p#❝
‘aLoveds ханьАдгон и иинэпеи хихонипипои иэинезосчнопои 9 иипезииидоиии MOLI] “SE "ААледэниот хихеин иия1оиэпеоя ии винечэ4.109 и иИИПЕГОЕИОИ 1, кинэПочоЧи ‘хачнлочиж халияопк хвинечинежА ими хеЭАяА ‘члоэтон хихоэвииих “ЧАтедэниет хихозчя ‘кинзьАиси хкиялоиэиеоя ‘xenaed: иди киноижеихо — 1990901) `ф |=#❝
`едоткигиддифэг олонжА4ен O1OMOOHHLEWOLER — иоинечозчионои э (иипкигидоифэг) иицедэл ионочиАнииодахоие ионжА4ен KHHOHEOUIGE егизе@] | "85$#❝
(иипкитидоифэг) иипедэ1 ионочиАпииодтхэне ионжАЧен wiry зододифи виялоиэй чиипниЧ [| */5"$ 'итомоц иохонипигои#❝
иодохо 1чиели49 иониеэчя вчовмя эноиь WOL Я ‘киноэвпо чожАюко я винэшедоо илидо.нгу `95` ‘ondod ионнэдтояе я#❝
иптойон иохонипиги иинесехо иди HWeXHHLOged HWHMOHHTHYON и —имепии — имишоежАдхо ‘иивиотияелопо4и MWITHHONVE хи ‘ииеаноипен 2 иипехинАииоя ионзиллоффе виизедИ “cep '99э412 ен хвипявэд#❝
XHNOOHHIOLOXHOU хч91л0 ‘киненЕо» иэдэлоп вомэтееижояо4 о) ‘эпАлоин WOH KOdOYAD зачнтояиж хчтизоив XBHHeaHIe KA ини#❝
(винех!ч т ‘ondod ионнэ@лохе я итоион иохонипипои иинейехо иди итомон | хеэАяА ‘хвинончед лю ‘кинэнАиЕИ изичлоиэиЕоя (иги) и виношедоооноЯя — | иохонипигэи ио4дохо иопелийо иониеочя ooh WOL я ‘ииехинтоова ‘иледоллеф илитогеже оп ииихээьии 21, о — ээиег ( ) (А — ээшег) BHHOW K (= — sorrel’) BHHeHE YAITHOLOUWON HLOOHILVOLBOL иапо КИНЕЗОНЭМИеН пу WKHTIHOLOUNWON ХИП 811281005 ‘bHHOHAQO я01е19нА$э4 винеяонэмиен и ISO и OY oN#❝
`эи4оф ионнэдлохе я ипоион иохонипигэи иинезехо иди HULSE хихонипипои и чотедеподи жчнноялоделон эинэнэмиа “QZA“p#❝
‘ondod ионнэ4тохе я итоиоп иохонипипэи иинвехо Hd иинэпеи хихонипинои и зотеденэдн хчнновофежог винономифи яопкЧо ‘Зе#❝
‘итоион иозонипигои иодохо эпели49 иони5омя влноипен ивенодэн хок4он ‘эи4оф ионноЧоже я итомоп иохонипииои иинесехо иди елноипен кинво120э влнидогиной винэгэзодн yorkdou и эииче4] | | 15’#❝
» Наименования модулей, тем, разделов практики |= лабораторные работы, g = п 8] 8 коллоквиумы и иные Е з |5 аналогичные занятия) a | 3 = о в том числе я Е i возможно 8 | практическая a подготовка использование 30 и JOT Модуль 1. Основы государственного регулирования 1 | общественных отношений в сфере обеспечения прав | 42| 20 | 20 0 0 012 граждан на здоровые и безопасные условия труда Обеспечение санитарно-эпидемиологического 1.1 6 21210 0 0 0/0 лагополучия населения в области гигиены труда 1.2 | Законодательство в области гигиены и охраны труда 616 | 0 0 0 0 | 0 1.3 | Санитарно-эпидемиологические экспертизы 4; 2 |2 0 0 0 | 0 1.4 | Производственный контроль 6 | 2 | 4 0 0 0 | 0 Состояние здоровья работников. Профессиональная 1.5 | заболеваемость. Предварительные и периодические 61214 0 0 о0 медицинские осмотры работников 16 Социально-гигиенический мониторинг. 6121/4 0 0 0 | 0 | П рофессиональные риски и система управления рисками 1.7_| Гигиеническая и специальная оценка условий труда 61214 0 0 0 | 0 18 Гигиеническое воспитание и формирование здорового 412142 0 0 010 образа жизни 1.9 | Промежуточная аттестация по модулю | 21010 0 0 012 2 Модуль 2. Вредные и опасные факторы трудового 72 | 32 | 38 38 0 о | 2 процесса и производственной среды 2.1 | Вредные и опасные производственные факторы 612 | 4 4 0 0 | 0 2.2 | Физиология труда 61214 4 0 0 | 0 2.3 | Оценка тяжести и напряженности труда 61214 4 0 0 | 0 2.4. | Физические факторы производственной среды 36| 18 | 18 18 0 010 2.5 | Химические факторы производственной среды 12| 6 | 6 6 0 0 | 0 2.6 | Биологические факторы производственной среды 41212 2 0 0 | 0 2.7 | Промежуточная аттестация по модулю 2 21010 0 0 0 |2 3 Модуль 3. Превентивные мероприятия по . 18| 6 10 10 0 0|2 профилактике профессиональных заболеваний 3.1 | Вентиляция производственных помещений 61214 4 0 0 [0 3.2 | Производственное освещение 6} 2 |4 4 0 0 | 0 3.3 | Средства индивидуальной защиты 41212 2 0 010 3.4 | Промежуточная аттестация по модулю 3 21010 0 0 0} 2 4 Модуль 4. Гигиена труда в отдельных отраслях 78 | 28 | 48 48 0 012 экономики 41 Методика обследования условий труда предприятий и 61214 4 0 оо организаций 4.2 | Гигиена труда в отдельных отраслях промышленности 30| 12 | 18 18 0 0 | 0 4.3 | Гигиена труда в сельском хозяйстве 61214 4 0 0 | 0 4.4 | Гигиена труда на транспорте 61214 4 0 0 | 0 4.5 | Гигиена труда при работе в условиях цифровизации 61214 4 0 0 | 0 4.6 | Гигиена труда медицинских работников 61214 4 0 010#❝
° Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики |= лабораторные работы, g 5 п 3 = коллоквиумы и иные Е FS 5 аналогичные занятия) я Ь в том числе = Е 5 возможно о практическая a подготовка использование 90 и ДОТ 4.7 | Гигиена труда при работе с биоматериалами 612 [4 4 0 оо 48 Гигиена труда при работе с источниками ионизирующих 61214 4 0 010 излучений 4.9 | Гигиена труда отдельных категорий граждан 41212 2 0 0| 0 4.10 | Промежуточная аттестация по модулю 4 21010 0 0 0912 5 Модуль 5. Оказание медицинской помощи в 361 12 | 22 0 0 0/2 экстренной форме 5.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 34| 12 | 22 0 0 00 5.2 | Промежуточная аттестация по модулю 5 21010 0 0 0 |2 6 | Модуль 6. Практика 2521 0 | 0 0 0 250] 2 Организация деятельности по обеспечению безопасности 6.1 | среды обитания для здоровья человека в области 250} 0 |0 0 0 250; 0 гигиены труда 6.2 | Промежуточная аттестация по модулю 6 21010 0 0 012 7__| Итоговая аттестация 6| 0/0 0 0 0 | 6 Итого часов (трудоемкость) 504} 98 |138 96 0 250] 18 ГУ. Рабочие программы модулей 8. Рабочие программы модулей: № Наименование Коды Wn модулей, тем, Содержание формируемых разделов практики компетенций#❝
1 Модуль 1. Основы государственного регулирования общественных отношений в сфере обеспечения прав граждан на здоровые и безопасные условия труда#❝
1.1 | Обеспечение Здоровье населения как главный критерий санитарно- | ПК-1, ПК-2, санитарноэпидемиологического благополучия. Показатели санитарно- | ПК-3 эпидемиологического | эпидемиологического благополучия, порядок их учета и оценки. благополучия Система обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения в области |в Российской Федерации. Структура учреждений санитарногигиены труда эпидемиологической службы, обеспечивающих — санитарно-#❝
организации и проведения работы по изучению санитарногигиенической и эпидемической ситуаций. Участие в подготовке предложений по проектам программ социально-экономического развития территории в области обеспечения санитарноэпидемиологического благополучия; проведении социальногигиенического мониторинга. Организация информационного обеспечения деятельности. Организация профессиональной гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением | детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения. |#❝
| °Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
разделов практики компетенций Должностные обязанности врача по гигиене труда. Руководство находящимися в распоряжении — работниками. — Оказание консультативной помощи специалистам других подразделений по гигиене труда.#❝
1.2 | Законодательство Российское и международное законодательство в области гигиены и | ПК-1, ПК-3 в области гигиены охраны труда. Международные нормативные правовые документы в и охраны труда области гигиены труда. Концепция безопасности труда в#❝
международных документах. Система менеджмента безопасности труда и охраны здоровья. Единые санитарные требования и технические регламенты таможенного союза. Основы рискориентированного подхода при обеспечении — санитарноэпидемиологического благополучия работников. Планирование работы санитарно-эпидемиологической службы. Использование цифровых информационных и геоинформационные систем в деятельности врача по гигиене труда. Оформление отчетной документации. Медицинская этика и деонтология. Ведение личного приема граждан, представителей юридических лиц, консультирование по вопросам санитарно-эпидемиологического благополучия работников и защиты прав потребителей.#❝
1.3 | Санитарно- Основные законодательные и нормативные документы, | ПК-1, ПК-3 эпидемиологические | регламентирующие порядок проведения санитарноэкспертизы эпидемиологических экспертиз, расследований, обследований,#❝
исследований, испытаний, токсикологических, гигиенических и других видов оценок в гигиене труда. Виды и порядок проведения санитарно-эпидемиологических экспертиз. Эксперты и экспертные организации.#❝
1.4 | Производственный Законодательные и иные нормативные правовые акты, | ПК-1, ПК-2, контроль регламентирующие организацию, порядок и объем проведения | ПК-3#❝
производственного контроля. Порядок составления, утверждения и ответственность за выполнение программы производственного контроля. Порядок контроля выполнения программы производственного контроля.#❝
1.5 | Состояние здоровья Роль условий труда в формировании показателей здоровья | ПК-1, ПК-2, работников. работников. Основные показатели состояния здоровья работников и | ПК-3 Профессиональная их связь с условиями труда. Заболевания с временной утратой заболеваемость. трудоспособности. Профессиональные заболевания. Методы Предварительные установление связи здоровья с условиями труда. Формы и принципы и периодические организации медицинской помощи работникам. Профессиональная медицинские заболеваемость. Превалирующие нозологические формы. Порядок#❝
регистрации профессиональной заболеваемости. Учет, расследование, установление — причинно-следственной связи профессионального заболевания (отравления) с условиями труда.#❝
Анализ профессиональной заболеваемости. Система оказания медицинской помощи при профессиональных заболеваниях. Роль специализированной — профпатологической службы — центров медицины труда в системе охраны здоровья работников. Правила, порядок и требования к составлению санитарно-гигиенической характеристики условий труда. Профилактика профессиональной заболеваемости. Страхование работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Экономические последствия от влияния неблагоприятных условий труда на здоровье работников. Предварительные и периодические медицинские осмотры работников. Определение контингента работников, подлежащих предварительным медицинским осмотрам при приеме на работу и периодическим медицинским осмотрам; порядок их организации и проведения, ответственность работодателей. Анализ полноты и качества проведения периодических и предварительных медицинских осмотров. Противопоказания и порядок допуска к работе.#❝
1.6 | Социально- Социально-гигиенический мониторинг в области гигиены труда. | ПК-1, ПК-2, гигиенический Методология, организация и информационные фонды социально- | ПК-3 мониторинг. гигиенического мониторинга. Его виды и показатели, правовая и Профессиональные экономическая основа. Профессиональные риски. Принципы и риски и система методы организации работы по оценке и управлению управления рисками | профессиональными рисками. Основные этапы = оценки.#❝
Идентификация опасности. Оценка степени связи нарушений здоровья с условиями труда в зависимости от величины относительного риска и этиологической доли. Индивидуальный и групповой риск. Расчет уровня группового риска профессиональных заболеваний, болезней, связанных с условиями труда, и интегрального группового риска. Уровни рисков в различных отраслях промышленности. Использование расчета профессиональных рисков в разработке профилактических мероприятий. Цифровые медицинские информационные и геоинформационные системы как ресурс для оценки и управления рисками здоровью населения.#❝
1.7. | Гигиеническая Законодательные и иные нормативные правовые акты гигиенической | ПК-1, ПК-2, и специальная оценка | и специальной оценки условий труда. Их цели и задачи. Порядок | ПК-3 условий труда проведения. Требования к организациям, методикам и оборудованию#❝
при их проведении. Особенности проведения специальной оценки труда для отдельных профессиональных групп. Критерии оценки производственных факторов, их интегральная оценка. Разработка профилактических мероприятий на основе данных гигиенической и специальной оценки условий труда.#❝
1.8 | Гигиеническое Задачи медицинских организаций и основные направления | ПК-1, ПК-2 воспитание гигиенического воспитания работников. Методы пропаганды и формирование здорового образа жизни среди работников и их санитарноздорового образа гигиенического просвещения. Корпоративные программы здорового Жизни образа жизни. Эффективность гигиенического обучения и#❝
1.9 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.8. ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3 по модулю 1#❝
2.1 | Вредные и опасные Классификация вредных и опасных производственных факторов. | ПК-1, ПК-2 производственные Основные критерии и принципы оценки вредных и опасных факторы факторов производственной среды и трудового процесса. Их#❝
сочетанное и комбинированное действие. Интегральная оценка вредных и опасных производственных факторов.#❝
умственного труда. Групповые формы труда. Труд, связанный с дистанционным управлением. Нарушение основных физиологических функций при физическом и умственном труде.#❝
Эргономика, инженерная психология, техническая эстетика, научная организация труда. Методы исследования и оценка функционального состояния организма в процессе труда. Работоспособность и утомление. Психофизиологические основы и методы оценки рационализации трудовых процессов. Рационализация трудовых процессов при различных видах труда.#❝
2.3 | Оценка тяжести Тяжесть и напряженность труда. Классификация. Основные | ПК-1, ПК-2 и напряженности показатели тяжести и напряженности труда. Принципы и методы труда оценки тяжести и напряженности труда. Интегральная оценка#❝
2.4 | Физические факторы | Классификация физических факторов производственной среды. | ПК-1, ПК-2, производственной Основные физические характеристики. Принципы нормирования | ПК-3 среды физических факторов. Основные производства с преобладанием#❝
регламентирующие гигиенические требования к физическим факторам. Основные физические характеристики физических факторов. Принципы нормирования и гигиеническая оценка.#❝
Биологическое действие физических факторов на организм работников. Общие требования к методикам измерения и оценке физических факторов. Требования к измерительному оборудованию.#❝
Производственные факторы химической природы. Потенциальные источники химической опасности. Классификация промышленных ядов. Токсикокинетика и токсикометрия. Зависимость действия промышленных ядов от физико-химических свойств и химической структуры. Общие закономерности действия вредных химических веществ на организм. Острое и хроническое действие промышленных ядов. Общетоксическое, избирательное, раздражающее, кумулятивное, сенсибилизирующее, эмбриотоксическое, — тератогенное, канцерогенное — действие промышленных ядов. Комбинированное и комплексное действие химических веществ. Сочетанное действие химических веществ с физическими факторами. Принципы гигиенического нормирования химических веществ. Классы опасности вредных веществ. Меры предупреждения вредного воздействия химических соединений на организм. Основные меры профилактики. Основные методы определения и оценки содержания химических веществ в разных средах.#❝
Гигиеническая классификация производственных факторов биологической природы. Основные нормативные документы, регламентирующие микробиологические и паразитологические показатели в различных средах окружающей среды. Основные методы исследований и оценки микробиологических и паразитологических показателей. Методы отбора проб. Оценка микробиологических и паразитологических показателей. Требования безопасности к работе с биоматериалами. — Санитарноэпидемиологические меры защиты.#❝
Виды производственной вентиляции. Факторы, определяющие естественный воздухообмен в зданиях. Аэрация. Искусственная вентиляция. Технические элементы искусственных вентиляционных установок. Санитарно-гигиенические требования к вентиляции.#❝
Способы и виды воздухообмена в производственных помещениях при различных факторах производственной среды. Основные принципы расчета воздухообмена приточной и вытяжной вентиляции при борьбе с производственными вредностями.#❝
Основные светотехнические понятия и единицы. Основные зрительные функции и их зависимость от освещения. Естественное и искусственное — освещение. Гигиенические требования к производственному освещению. Классификация зрительных работ.#❝
Виды и системы производственного освещения, источники света, светильники. Основные нормативно-методические документы определяющие требования к измерению и оценке уровней освещенности, яркости. Методы измерения и оценка уровней освещения.#❝
3.3 | Средства Классификация и общие требования к средствам индивидуальной | ПК-1, ПК-2, индивидуальной защиты. Требования к спецодежде, спецобуви, средствам | ПК-3 защиты индивидуальной защиты рук, органов дыхания, головы, глаз и лица,#❝
органов слуха. Эффективность их применения при действии вредных и (или) опасных факторов производственной среды.#❝
3.4 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 3.1-3.3. ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3 по модулю 3#❝
4.1 | Методика Методика изучения условий труда предприятий и организаций. | ПК-1, ПК-2, обследования Документальные и выездные поверки. Изучение технологии | ПК-3 условий труда производства. Определение возможных вредных и опасных факторов предприятий производства. Определение наиболее вероятных мест их и организаций образования. Составление плана обследования промышленного#❝
4.2 | Гигиена труда Основные технологические процессы в отдельных отраслях | ПК-1, ПК-2, в отдельных отраслях | промышленности. Гигиеническая характеристика технологических | ПК-3 промышленности процессов, оборудования, сырья. Особенности условий труда,#❝
основные вредные и (или) опасные производственные факторы. Их влияние на работников. Основные законодательные и нормативные требования по гигиене и охране труда в отдельных отраслях промышленности. Меры защиты и профилактики негативного воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов на работников.#❝
4.3. | Гигиена труда Гигиеническая характеристика основных — технологических | ПК-1, ПК-2, в сельском хозяйстве | процессов и оборудования в сельском хозяйстве. Особенности | ПК-3#❝
условий труда, основные вредные и (или) опасные производственные факторы. Их влияние на работников. Основные законодательные и нормативные требования по гигиене и охране труда работников сельскохозяйственного производства. Гигиена труда при производстве, применении, транспортировке и хранении пестицидов; их гигиеническая и токсическая характеристика. Меры защиты и профилактики негативного действия вредных и (или) опасных производственных факторов на работников.#❝
4.4 | Гигиена труда Основные виды транспорта. Гигиеническая характеристика | ПК-1, ПК-2, на транспорте основных технологических процессов на транспорте. Условия и | ПК-3#❝
характер труда, вредные и опасные производственные факторы. Их влияние на здоровье работников. Требования к здоровью работников транспорта. Система профилактики заболеваемости на транспорте.#❝
4.5 | Гигиена труда Основные области использования цифровых технологий. | ПК-1, ПК-2, при работе Характеристика трудового процесса в условиях цифровизации. | ПК-3 в условиях Вредные и опасные производственные факторы. Работоспособность, цифровизации общее и зрительное утомление в динамике рабочей смены.#❝
4.6 | Гигиена труда Основные профессиональные группы медицинских работников. | ПК-1, ПК-2, медицинских Основные технологические процессы в медицине. Ведущие | ПК-3 работников производственные факторы, сопровождающие труд медицинских#❝
работников. Гигиенические особенности профессиональной деятельности отдельных профессиональных групн медицинских работников. Заболеваемость медицинских работников.#❝
Профилактические и оздоровительные мероприятия для защиты от неблагоприятного воздействия вредных и опасных факторов.#❝
4.7 | Гигиена труда Основные области работы с биоматериалами. Основные | ПК-1, ПК-2, при работе технологические процессы. Ведущие вредные и опасные факторы | ПК-3#❝
производственные факторы. Гигиена труда в производствах микробиологического синтеза. Гигиенические — особенности профессиональной деятельности отдельных профессиональных групп. Заболеваемость работников. Средства индивидуальной#❝
разделов практики компетенций защиты. Профилактические и оздоровительные мероприятия для защиты от неблагоприятного воздействия вредных и опасных факторов.#❝
4.8 | Гигиена труда Основные нормативные документы, регламентирующие | ПК-1, ПК-2, при работе гигиенические требования к работе с источниками ионизирующих | ПК-3 с источниками излучений. Классы условий труда по потенциальной опасности. ионизирующих Группы работников. Особенности работы с закрытыми источниками излучений ионизирующих излучений. Основные области их применения.#❝
Основные вредные и опасные производственные факторы. Средства коллективной и индивидуальной защиты. Особенности работы с открытыми источниками ионизирующих излучений. Основные области их применения. Основные радионуклиды, используемые при открытых технологиях. Классы условий труда но минимально значимой активности на рабочем месте радионуклидов. Вредные и опасные факторы. Меры защиты работников от вредного действия ионизирующих излучений.#❝
4.9 | Гигиена труда Гигиена труда женщин; лиц, не достигших 18 лет. лиц с ПК-1, ПК-2, отдельных категорий | ограниченными возможностями здоровья. Физиолого- | ПК-3 граждан анатомические особенности женщин и их роль в рождении#❝
потомства. Особенности воздействия на организм женщины вредных и опасных факторов трудового процесса и производственной среды и их влияние на репродуктивное здоровье женщины. Физиологоанатомические особенности подростков и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности организации их трудового процесса. Меры профилактики заболеваемости и защиты.#❝
4.10 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 4.1-4.9. ПК-1, ПК-2, аттестация ПК-3 по модулю 4#❝
5.1 | Оказание Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской | ПК-4 медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих помощи в экстренной | оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация форме со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской#❝
помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечнолегочная реанимация. Остановка наружных кровотечений.#❝
Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.#❝
5.2 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 5.1. ПК-4 аттестация по модулю 5#❝
6.1 | Организация Участие в деятельности по обеспечению безопасности среды | ПК-1, ПК-2, деятельности обитания для здоровья человека в области гигиены труда: | ПК-3 по обеспечению проведении санитарно-эпидемиологических экспертиз,#❝
расследований, обследований, исследований, испытаний и иных видов оценок в области гигиены труда; проведении социальногигиенического мониторинга и оценка риска воздействия факторов среды обитания на здоровье человека в области гигиены труда; разработке и реализации санитарно-гигиенических, санитарнопротивоэпидемических (профилактических) мероприятий, направленных на устранение или уменьшение вредного воздействия на работников факторов производственной среды и трудового процесса, предотвращение возникновения и распространения инфекционных и массовых неинфекционных болезней (отравлений) и их ликвидация, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций; организации и осуществлении гигиенического обучения и#❝
№ Наименование Коды Wn модулей, тем, Содержание формируемых ‘разделов практики компетенций воспитания, санитарно-гигиенического просвещения и пропаганды здорового образа жизни; проведении анализа медико-статистической информации; ведении медицинской документации; организации деятельности находящихся в распоряжении работников.#❝
9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.#❝
Промежуточная аттестация по модулям 1 и 5 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулям 2-4 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулю 6 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в медицинской деятельности с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
7Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
8 Пункт | части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
.. Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Информирование о порядке А) Роспотребнадзора А 1.31, 1.35, 1.36 исполнения государственной Б) Росздравнадзора функции по выполнению В) прокуратуры требований санитарного Г) местного самоуправления законодательства Российской Федерации осуществляется в установленном порядке органами#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
Цех по производству бетонных изделий для крупнопанельного домостроения расположен в однопролетном здании, оборудованном системами воздушного отопления и общеобменной приточновытяжной системой вентиляции с механическим побуждением. По результатам инструментальных измерений: скорость воздушной струи у вытяжных решеток 2,0 м/с, площадь сечения вытяжной решетки 0,3 м?, скорость воздушной струи у приточных воздухораспределительных устройств 1,5 м/с, площадь сечения решетки приточных устройств 0,25 м?. Технологический процесс производства бетонных изделий заключается в изготовлении бетонной смеси, ее формовании в специальных формах с помощью виброплатформ, управление которыми осуществляется с дистанционных пультов, расположенных непосредственно у линии формования бетонных изделий. Категория тяжести выполняемых работ бетонщиками Пб. Класс условий труда по тяжести трудового процесса 3.2 (вредный, 2-й степени вредности), по напряженности трудового процесса — 2 (допустимый). По данным инструментальных измерений температура воздуха в холодный период года на постоянных рабочих местах бетонщиков составила +12°C, относительная влажность 85 %, скорость движения воздуха 0,6 м/с. Среднесменная концентрация аэрозолей кремния диоксида кристаллического в воздухе рабочей зоны бетонщиков при содержании его в пыли от 10 до 70 % составила 36 мг/м?. Освещение в цехе — естественное комбинированное и искусственное общее, выполненное люминесцентными лампами типа ДРЛ. Измеренный уровень средней искусственной освещенности на рабочей поверхности составляет 220 лк, минимальной освещенности на рабочих местах — 200 лк, Коэффициент естественной освещенности в точках нормируемой естественной освещенности — не менее 0,5 %. Наименыший размер объекта различения 0,9 мм, контраст различения объекта с фоном малый, фон средний.#❝
Эквивалентные корректированные значения и уровни виброускорения, генерируемого вибротрамбовками, передающегося на руки бетонщиков, измеренные на осях Х, У и 7, составили 132 ДБ, а эквивалентный уровень шума за рабочую смену составил 95 дБА. По резульгатам периодических медицинских осмотров у бетонщиков регистрируются заболевания органов дыхания (бронхиты), органа слуха (двухсторонние кохлеарные невриты) и периферической нервной системы (вегетативные полиневриты верхних конечностей).#❝
1. Проведите гигиеническую оценку условий труда бетонщиков с учетом всех воздействующих на них факторов рабочей среды на соответствие их санитарноэпидемиологическим правилам и нормативам.#❝
2. Установите класс условий труда бетонщиков с учетом сочетанного воздействия на них вредных факторов рабочей среды.#❝
3. Определите риск развития профессиональных заболеваний и производственнообусловленных заболеваний органов и систем организма, наиболее уязвимых к воздействию вредных факторов, у бетонщиков и установите причинно-следственные связи регистрируемых заболеваний с условиями труда.#❝
4. Проведите расчет производительности общеобменной приточно-вытяжной системы вентиляции, оцените её эффективность по косвенным показателям и воздушный баланс в цехе.#❝
5. Разработайте санитарно-профилактические мероприятия, которые необходимо провести в цехе по производству бетонных изделий.#❝
1. Условия труда бетонщиков не соответствуют гигиеническим требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания: температура воздуха ниже допустимых величин на 3°С, относительная влажность превышает допустимое значение на 10 %, скорость движения воздуха превышает на 0,4 м/с; среднесменная концентрация аэрозолей кремния диоксида кристаллического в воздухе рабочей зоны бетонщиков при содержании его в пыли от 10 до 70% превышает предельно допустимую концентрацию в 18 раз; эквивалентные корректированные значения и уровни виброускорения, передающегося на руки бетонщиков, превышают предельно допустимые значения и уровни на 6 дБ; эквивалентный уровень шума за рабочую смену превышает нормируемые показатели на 15 дБА. Коэффициент естественной освещенности при комбинированном естественном освещении ниже нормируемого значения на 3,5%, средняя и минимальная искусственная освещенность при системе общего освещения соответствует нормативным показателям.#❝
2. Условия труда бетонщиков по воздействию микроклимата с учетом повышенной скорости движения воздуха относятся к классу 3.2 (вредный, 2-й степени вредности), по содержанию аэрозолей кремния диоксида кристаллического в воздухе рабочей зоны - к классу 3.4 (вредный, 4-й степени вредности), по воздействию локальной вибрации и шума - к классу 3.2 (вредный, 2-й степени вредности), по показателям световой среды — к классу 2 (допустимый).#❝
Класс условий труда по тяжести трудового процесса — 3.2 (вредный, 2-й степени вредности). Класс условий труда бетонщиков с учетом сочетанного воздействия вредных факторов рабочей среды, согласно гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса — 3.4 (вредный, 4-й степени вредности).#❝
3. В соответствии с гигиеническими критериями оценки условий труда и гигиенической их классификацией условия труда бетонщиков класса 3.4 могут приводить к возникновению тяжелых форм профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособности), значительному росту числа хронических заболеваний и высоким уровням заболеваемости с временной утратой трудоспособности. Исходя из установленных классов условий труда, у бетонщиков могут регистрироваться профессиональные заболевания, связанные с воздействием шума, локальной вибрации, аэрозолей кремния диоксида, повышенной тяжести трудового процесса, а также производственно-обусловленные заболевания центральной нервной и сердечно-сосудистой системы, верхних дыхательных путей. Регистрируемые заболевания у бетонщиков могут быть связаны с воздействием шума, локальной вибрации, аэрозолей кремния диоксида.#❝
4. Производительность общеобменной приточно-вытяжной системы вентиляции (Г и La, м?/час) составляет соответственно: Li= 2*0,3*3600=2160 м3/час; Т2= 1,5*0,25*3600=1350 m3/uac.#❝
Воздушный баланс в цехе отрицательный, так как объем удаляемого воздуха превышает объем подаваемого воздуха. Системы вентиляции в цехе работают неэффективно, так как концентрация аэрозолей диоксида кремния превышает предельно допустимую концентрацию в 18 раз, и параметры микроклимата не соответствуют допустимым значениям.#❝
5. В соответствии гигиеническими требованиями к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания необходимо выполнить мероприятия по доведению параметров микроклимата до допустимых величин, снижению запыленности воздушной среды до гигиенических нормативов, снижению уровней шума, генерируемого технологическим оборудования, до нормативного значения (80 дБА за рабочую смену),#❝
проведению планового ремонта ручного инструмента с контролем вибрационных характеристик, организации режима труда и отдыха с ручными виброинструментами с учетом сокращения продолжительности работы до 120 минут за смену, сокращения суммарного времени работы за каждый одночасовой вибрационный цикл и разработки его структуры, организации проведения лечебнопрофилактических мероприятий по профилактике вибрационной болезни.#❝
11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝
Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1H'°, и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук и ежегодные публикации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет, при этом:#❝
1) лекции модулей 1-4 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Гигиена труда», «Общая гигиена», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#❝
2) лекции модуля 5 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская` помощь», — осуществляющими — медицинскую — деятельность по — одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Не менее 70% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.#❝
Занятия семинарского типа модуля 5 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», — осуществляющими — медицинскую — деятельность по — одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
'° Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011г. регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#❝
12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Занятия семинарского типа модулей 2-4, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Гигиена труда», «Общая гигиена», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационнотелекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационнотелекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Практическая подготовка обучающихся при реализации образовательной программы — обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности’ в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки),#❝
Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на | обучающегося при реализации Программы#❝
Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие | 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении санитарнопрактическую противоэпидемических (профилактических) мероприятий (наличие подготовку соответствующей лицензии) по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям;#❝
2) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача по гигиене труда на 5 обучающихся.#❝
Модуль 3. Превентивные мероприятия по профилактике профессиональных заболеваний Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие | 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении санитарнопрактическую противоэпидемических (профилактических) мероприятий (наличие подготовку соответствующей лицензии) по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям;#❝
2) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача по гигиене труда на 5 обучающихся.#❝
Модуль 4. Гигиена труда в отдельных отраслях экономики Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие | 1) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении санитарнопрактическую противоэпидемических (профилактических) мероприятий (наличие подготовку соответствующей лицензии) по санитарно-гигиеническим лабораторным#❝
6.1. Организация деятельности по обеспечению безопасности среды обитания#❝
15. Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием JO и ДОТ полностью или частично.#❝
'! Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
Использование ЭО и ДОТ при реализации занятий семинарского типа, проведении практик, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации, осуществляющей образовательную деятельность. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝
16. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝