Канал
Приказ Минздрава России от 27.04.2026 № 308н · Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Физиотерапия" для лиц, получающих или имеющих среднее професси… · редакция от 27.04.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minzdrav-2026-04-27-308n/
Приказ Минздрава России от 27.04.2026 № 308н

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Физиотерапия" для лиц, получающих или имеющих среднее професси…

Действует Редакция от 27.04.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 27.04.2026 № 308н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Физиотерапия" для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 23.09.2026 14:55. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; п. 12 ч. 7 ст. 76 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Физиотерапия» для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование

В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:

Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу профессиональной переподготовки по специальности «Физиотерапия» для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование, согласно приложению к настоящему приказу.

„9#❝

Министр М.А. Мурашко#❝

Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от «РР yar ect” 2026 г. № -5 OS +#❝

Типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности «Физиотерапия» для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование#❝

I. Общие положения#❝

1. Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов со средним медицинским образованием (далее — Программа) является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности «Физиотерапия» для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 6 уровень).#❝

2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает формирование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, опыт деятельности, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝

3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — JO и ДОТ).#❝

4. Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 504 академических часа.#❝

5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝

'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝

? Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝

3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝

“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

"иице4э1 | ‘soredeuedu жчнночлоделои винопочя епияваи#❝

-оизиф хеголэм ханнезодизидоточниохя иди wwediodu dogiag `сА-с | и илАи ‘оинонэмиан я винвевхопояитоЧи эихонипинй#❝

‘eLedeuiadu олонновлодехон эиношояя | и винвёвхон эихонипиом ‘ехиивниголеиаеф#❝

“ЧАиэпо@и | эонночифаАня ‘оонлоокониа1Аня ‘ооньопичиий1Аня ‘оонжохий1Аня | и ехилонихожвийеф ‘ччидоф эчнноваодемо ‘ez хихоэвиляэнедэлоизиф иин | ‘эонжомжен вевошяя ‘eheda OIMHOheHEeH оп хв4Аиэпойи хихоэь "ААпэпойи -эпочоЧи udu ваноипеп | -иляопеЧолоисиф udu чоледеноди жмчнноваофехлог эинаноми@ | *Z7A°7 | хизоэвиляонедэлоисиф иилопонхор и чниа ‘250#❝

WOHHBOLIOD в ЧИОЧлно 20-2 “OIMHBAMKALIQOOWRD и оинэжияио4эн х ILOOHQODOLIO хишзиле1А ‘dAronodu хихлоовиляэнедэтои;иф iadAronodu ‘wiarooded и WeLoY dAronodi | сичлооннои ини оньиловь ‘золноипеи инолоон я оиношемедэн и | синопочоди я кинезехопочилодн эихонипииэи и эихоэвиляэнедэлоизиф хихоэвиляэнедэлюисиф | эинечодиноипизон зиногазоот/оо ча@Апопойи иохоэвилянедэлоисиф | винвеехоп эихонипипои ‘винэвои AOWOLIW хихээвиЕиф чакнгоШча эинаповоЧИ "10° | винэпэзойи KIT влнзипен виножонон оломипохооэн эинэьэ19з90 `[А-< | и чодоляеф хихоэвикиф жхчноэвои чнэьэдэн ‘12-2 HOQO9OUD '2-ЯИ с ‘AdArronodu ‘radAvonodu иохоэъиляэце4элоисиф изинзпэнои оАхоэвилчэнеЧлюиеиф олотнивенеен ‘eneda ини eheda олошевои | пэфэи елноипеи валомоо винопояоди хопк4огГ ‘ge | эинеяодиидофни ‘99Апопофи иохоэьиляэпедэлоисиф кинопояоди "OIMHBEHKALOQOONRD ‘иножиянэдэн ‘оинотюо LHOWOW PH иинееехоповилоди хихонипипэм эинокакмя‘6А‘| | я изоондоэоно иоле@А иониоп ини ионьиловь ‘винко1202 | 9 THY ‘чолнаипен ихитоидоляедех эихоэвилонохиэн олэтоо “ч9Апоподи винэпэчои LHOWOW ен влноипен иэнех1. хчнаодяон | и эихоэвихиф ‘кинезэнодвЕ — оложоовинойх и BHHKOLOOD BNMLOOHIVHIY и Члюиоо ‘goirex dogo :ехои4 яодолжеф | 0104120 ивичонок х вхэвоиэв иинелшиеге ооэпой11 */£° | эиноианчя ен олонноияедиен ‘иоАпопои иохоовиляэнедэлоисиф 'иинедэлоизиф пэ4эи влноипен ediowo0 олохоэвиляенифоди эинопозо4 `3А‘| | ви! синэнэлиди я жчннотодее4 — ‘ииноиси "эААпоподи vou | хихонипипэи ‘чотедепэди маннозлоделок кинэнзии4и -ээвиляэиеЧлоивиф изтвогоноЧи о влноипен эинвзодиидофни LA] | и кинонедх ‘влэьА ‘винэьАиои яоивао Of] “‘RLHOMNeL HLeaody "втэнидвх олохоэвиляэнеэ1. я иивиипеи имихонипигом ииихоэьиляэнедолоисиф 9 эиношэиэдэн | -оисиф эиношеноо эомоэвинхо1-ончизидотеу се | иги AdAvonodu сАхоэвиляэнедэлоисиф ен ванэипеи зояча ‘9А:| "ИИКЭПЕИ XHMOHHTHIOW ВИНО и BHHOMOWodou ‘винезижАнодосиео | иипелединоже еиизв4ни и ч100та пчпипниди MMHOLELOOMIADO я ишомоп — иэннодо1ю0и 10 — изоомиоичеЕ | ‘иинедэлоисиф винопэводи вит жхчнновенсениодн “атнэипеп иИзлоонжойЕоя — мчнчаиеноипянАф — эинонэпэйно `сА`| | ‘aodogudu ‘иинэшки хихонипииэи SIG ‘+1 “xedAonodu хихоэвиляопедэлоиеиф | ‘oLoged а похгои ичнинеиох ‘иинедотоисиф оп (eLedg иди оинэнзмийи х xIdHHQModeed ‘иинопеи хихонипипои ‘воледенейн | олохонипииои) 1941529 иохонипинэи ивеиев `` хчнноч1о4елог кинонефх эинэьэноэ9о ‘эьА = ‘OHHOHALOT] ‘А: 'иицедэлои5иф `ВИНКО1209 OJOMOSHHHXOL 29 | HWRIOLON — иипегинидвэ@ иохонипииаи Leh ‘ЧАпэподи | чнодлнох и иинедолоиеиф вит иодАтедение вс ox ичнаониожя “¢A"] | ч «винедолоисиф» оифойн оп итомон иоонипином хиоэвиляэпедэьоииф вит `вонеидолеи хяниоховЯ | иинееехо иди иипенноиохэ@ оихээвининуя “7° | иваАгопойи цикопЕи хижонипииам олинеа | ‘кидетноиАдтони вивииен ‘чаАледение — иожоэвиляонедлоисиф ‘иинеЧэлоизиф винэпочоди иихээвиляэне 41, -ОЕЧНОПОИ M BMAOLOISOT] *ZO'[ | 210084 x HLOOHEOLOI и изооняванои ех4эно41 | ‘сА’| | изоеь я иипвликидезЯ иохонипипои иипезине14о -OHENO я ‘adAronodu иохоэвитяэиед ат ‘иипеликиовЯ иохэнипипэи | хоиБ4он вевошхяя ‘«винедэлоисиф» ошифоди оп эячоло.Гои оп -оиБиф изиноповоди wadau | ou иикилвиднойзи ииилАдт о Алноипеи ААпоподи хихоэвиляэнедэл | озинанээен итюмон иохонипипои зинезехо эишо ил, 1910984 члиговоди виноипеп эинеяопоио90 ‘[0`1 | -оизиф кинопозо4и илоончиолечоногооп эинаиэпэ4ио `1А`1 | -наменлэ4 ‘aime очяочеди — эчнаитеиаон `[е-1 нэ90э0нэ *1-ЯИ 1 (0 — ээиет) (A — ээшег) BHHOW д, (= — doer’) винен8 YHTIHOLOUNON и HLOOHILOLBOL LIFUO KHHESOHOWHCH И с oN ИВИПНЭТЭПИОх ХИШО!АЯ 121981009 ‘KHHObAQO чОтелянА$э4 винезонэииен и MOY яго#❝

`ВИНЭБАОО 191219НА$Э4 эчиэАдинеи ‘9 винэьАо0 19атетчгА$э4 элчиэАдинег “TT#❝

“поч хчнчиедэнии эинонзмиди эонлоокоп ‘винепАхя “иодАледэнио MOWOKHOWEH о пчннея ‘омяодхия ‘очнноипедоия ‘очнноятодехон эихоэвигемое ‘оччовел ‘очнчиедэнии ‘очноэди) паннея ‘ишАг ‘эинеЧилоо и эинечикоо ччтоя эчнчиедэнии эчяэчлин :иине4элоэнчиео и иипедэговиил ААгэпоЧи хихоэвиляэпейэтоисиф эинопочо@ "с 14°Z ‘bHuedaLowode ‘випедотолифодее ‘вицедэлоэнэно ‘кипедэлонел кипедэл, -qrocodevod ore ‘(кииедэт венноипвивлни) винедэлчнософее ‘кипедэт -OHOHOdER ‘изэзио хчя05е1-оншАпЕоая эинечосчиопои “(веннэзид Аня и вентооноц ‘венлоэи) винедэлоносо “(веяоэвифеодэнил и вехоэви4ео -ои4он) кицедэтонолиохо ‘(келоэвидеоомон и вехэвидеодопи.г) кипедотиохопил dodo ионтАпеоя ионнонзиеи — онноялоАхои изинэномиаи о dAronodi хихоэвиляэпедэлоивиф эинэпочо41| ‘1 [A‘Z `випедэтоийх ‘везофен еннея ‘(енАео эноив WOL я) внед ‘внегетфен SHHOHOWHdU эондэвзи “(вииедэлоииеон) BMOOW чаниии сочиэп ионоэвэи о эинэнэми4и ‘эинэьэголи4эхо5о ‘эинэвэгонифеаен ‘(оинэвоноеват) — випедэлопиохои :wanidane иояоппэт ОЧАиэпойи — хихоэвиляэпедолоизиф — эиноночо4 '01А-< випедэт кенноипетияед1 ‘винедэ1 венноипхедл, ‘випефол.#❝

вениААмея ‘(виоэо4ниохэи венчиенииопов ‘випеочиАналнох кенжАаен ‘виоээдниохмоияэни эноиь WOL я) вине4элюоэ4и ‘сэдофонофедачил ичнночаодехлон ‘випедэл weaonkucediark ‘suueda.odgna иипеЧэлонехэи ААгэподи хихоэвиляэнейэлоиеиф эинопочо@ и “64-7 “(sadopolod) codoodseer имчнновлоделоиг ‘(keHHO@HdLAHa ‘BRHLOOLOU ‘венлоэи) wuuedsLodacell KeHAHOHOLHHONEHH ‘(изо4х эинэьАноо ‘ээтоо ‘эонлоэи) эинэьАноо эозолэноифейляик “винедозомодхолоф кеняилхэкоээн и вензилхэиэ) иобэпо WISWHIMa — эинзьАноо — ‘эинэьАкоо эоновалеЯфни ээтоо и эонлози свнобенеий олохоэвилио изинэьАиеи иичнуинлелойтхэне ЧАпэпоЧи хихоэвиляэнедэлоиеиф эинэночо@ | ‘Ас "вице4э1-Н 8) ‘вииедэ1-р ал ‘кичедэзозяАгни ‘випедотолинлей ветоо и венлоэм ‘иивной иуианлинлелоббалэне и ирпанлинлей ‘ииихоэвиЧлхяэне ЧАпэпоЧи хихоэвиляэпедэлоивиф эинопочо] *1A°Z (винеЧэтонотедляик) 1члозоеь иончиенолтен#❝

WNOL ‘випесинечноэфеи KeHLOOW лянио иошеи и винэжвдиен отохооча имело ЧАпэпоЧи хихоэвиляэнедэлоиеиф эинэпочо@ ‘9^-< *BHNIBLAWHLO#❝

-odvoHodinere венжохоэфь ‘винедэлноооЧллэне ‘винедэлоиенииеии “винеЧолинодэфаэтни ‘кипезидоАляоиф ‘винедэлочиАпиитие :ииехол. ииичночиАпии dAifonodu хихоэьиляэнедзлоюиеиф оинопозо@Т|‘6^-с аннея эихоэвинеячиело ил ‘ездофодтхэне ичнновлодехак ‘кипеБинеячиег «IHD иошем и виножьдиен оложсин имехол HWITHHbOLOON ЧАпэпофи хихоэвиляонедэлоиеиф эинопозо91 “pA°z#❝

‘dAvonodu хих#❝

-оэвиляэпедэлоисиф киноночоЯн виэдя оя влнэипен SHALOGAHOWED и BHHKOLOOO ‘eWEHHeIdO илэончнолког -oHEMM aodlowedel кинезодидотиной епизе4]| ‘9185 `иледотхеф илихоэвитеииня кинэвэн#❝

ЧАтэподи хихоэвиляэпедэлоисиф иилонконхо|*6 5’ "иииедэтонопеа dAronodu хихоэвиляэнедэлоивиф иилогонхо [+ [5С ‘иинеэ1оэнчиед и иинедэло ил#❝

ЧАпэподи хихоэвиляэпейэлоизиф иилононхо| ‘$ [ес ‘iaado#❝

HOHMAI€O€ HOHHOHOWEH OHHOGLOOAMOH иэиноноииди 9 dAvenodu хихоэвитяэнедэлоивиф иилогонха |, “Z£°Z ‘HOHIGOHE HOMOMDL KHHOhOI dAronodu хихоэвилязпедэтоивиф иилопонхэ1 “| [€°Z "иипеэлонехом#❝

ЧАпэподи хихоэвитяэнеэлоикиф иичопонхо[ ‘0155 ‘wocadododocer ипанночаодехон ‘изинедолоэееи HOHEHOHOLHHONEHH ‘изинэьАноо ичяотэноифедлчил ‘WOdLNOIID имчиигия — иэиноьАноо — ‘изинэьАиоо wisHoedyed@HH иипюо и ичнаоэм ‘вносвиеии OJOMIOHHLUO иэиноьАнеи учнтинлеиодаоне винэваг#❝

ЧАпэподи хихоэвилянедэзоисиф иилононхо| ‘65#❝

‘иивиой иличнлинеиодаыэие и ииичнлингей ‘илихоэви@алэне KHHOhOL dAvonodu хихоэвиляонедэтоикиф иизлононхо1 “gE°Z#❝

“ISLMO HOIEW и KHHOKBAUEH олохоэчя ииехо1. KHHOHOIr dAvonodu хихоэвиляонейэлоиеиф иилононхот “1 £°7 ииехо1. ииичночиАпии винэвэг ЧАпэподн хихоэвиляэнедэтоиеиф иилогонхо] ‘95° ани HOLLEN и киножкапен OJONEHH ииехол HWISHHKOLOOL! кинэвэг dAvonodu хихоэвиляонедэлоивеиф иилононхо| ‘655#❝

‘иицедэлоизиф изоеноо a впохА олохони 193 dAyonodu и иипвиАпинеи ‘Ан хихонипипэи хч1204н винэнкошчя иилононхол ‘иипедэлюисиф я elo олохони1оэо ихилуейи и иидоэ1, ччоной ‘ус#❝

‘ихитленифоди 1ч4эи ‘ao1edevadu жчннояодехлои иинонжоноо и иипяез ханчиол, -виэжэн чпиз ‘dAyonodu хихоэвиляэнедолоисиф иинэпэзо4и ин слинэнзиидн я жхчнношодева#❝

(© — sorrel) HMLOOHILOLBOY ичио#❝

(A — ээшеп) винзи K#❝

(5 — sorrel’) BHHEHE#❝

ИВИПНЭТЭНИОх XHIMOIAGLOLOGLOOD ‘BHHSHAQO чОте19иА$24 KHHEAOHOWHEH и Moy#❝

YHHTMHSOLOUWON KHHEYOHOWHEH и Woy#❝

"иинотэиэдэи и эхаодит оно -нват олэ иди етнэипец илоон -9810529 — IHHIhIUIIOO *€0'¢ волнаипец и зохинтоде хихонипипэи кинезодипифни иожоиа 95 иипеАлио хчниидече иинояон -uMHeoa ии ииавиднодэи хихоэвиляенифойн жаннодлоле эинопэяоЧ ZO" иметнзипен#❝

9 0210084 иди итомон HOMOHHTIMIOW WOHHRERHO 9 XITHHPEKAD ‘иипхэфни ихиляеи -ифоди озинэвэнээдо оп HHL -кидиодэи эинониопчя *[0'¢#❝

"AMHWOHO.Ide иохэнипипэи яопиннийи иолэьА э иипезинехои yorrew 9191945 и зотнаипен ихяоди1Чопонеа1 aLoveds aMHOHOWH]] */А:$ `виневодипифни иохоиа э иипеАлио хчнииезе иинэяонхиноя udu иилкиацодэм хихоэвитяенифодн хчнно@дложе эинэпозо4 1 ‘94-е "ИИНЭПЕИ хияонипипои иипеБиниЧэ1о#❝

‘sHaOdA олохоочя иипхэфнизои ‘ижлоиьо ионноипезикиэлопо4и ‘иипхэфниЕэи вятоэьех чиобунох и эинэпэяо4Ч *sA"¢ “ALOIVOLEIMOWE хихонипинэи иинэниончя ионноипяэфни ииав4ни — эинэпоиоо) “pA"¢ ‘ииегохто#❝

MWHXOHHMMYOW э оинэте49о OU иилки4днойэм эинэнааоэшКэо ‘6А:6 чипе: иончиеАгичипни 19194 эинэноии4] | °2А:6 зонвидзлеий хянпохов4 ‘иигэпеи хизэнипипэи ‘винэтэионп aLoged х вхяолойон ‘eaLoHedioodu олэводеЯ випезинел4оО ‘[A‘¢ иди HLOOHOPHOESQ#❝

"чотнэипен и яохинто0е4 хихонипипои чтите$ иончивАПИЯигНИ 9819194 и чиэиди чаиолоу|`6е' `итоион иохэнип#❝

-HIOW WOHHERMO о хчннеЕвяо ‘иипяэфни ихилуег -ифоди иояончо4Колони 1чиолэм и ISIOXYOT] ‘56 "влнэипен иипелифитноги екиче4] | "656#❝

"(еиенодэц виАа1, икияонод ‘ивилвиди#❝

-odaW WHYDShHWOrHUCOMHLOdL и иижоэвигленифойи ‘Амижэ@ Аиохоэвиизпинеочитои ‘синежэиоэ ‘ин -eaorAdogo ‘Аялоиодлок ‘oimHomowsed х) члоончиол “bal сАхонипинэм иитпевиялоэтиАо ‘ивипесине1о х BHHEEOQSdL эихоэвилоноииэпине-онфетинво “ZE'¢ ‘итоион иохонипиги изинееемо э хяннескяо ‘иипхлэфни ихизяенифоди иозоняодАолони чполэи и aoxrou ‘эинезодинАлоЯ эочочв4и эончитеион ‘[£"¢ еиеноэдэи и чотнаипен вит 19э45 ионэепоЕ29 ине 509 он вилкиднодэи члипояо4н и 9.123193 05ИНВ 140#❝

HOQO9OUD $-ЯИ#❝

`еьваа эинезодииофни ча4Апэподи иохээвиляэпеЧэтоисиф кинэпэяоди виэда оч хитохехиняоя ‘хкипхеэЯ ‘хкинэнжоиоо ифи инзиж 195094 и яохоиЯ ‘влнэипен KHHKOLIOD HOMHONO 5 ONdOd ионжоноэн я иптоион иохонипииэи эинесехо ‘3 [AZ иипкиАпинеи и ААпэпо4Чи хихоэвиляэнед эл#❝

-оисиф киэдя оя хиткехинЕоя ‘хкинонжоиоо и хеиявлодихэне иди инсиж 195044А и зохэи4 ‘елноипеи кинко1209 иохнэпо э awdod ионжоитоэн я итоиои иохонипинэм иинезело иди GLOW ‘/1А:С "ААиэпо4н хихоэвитяэне4элоизиф винэпэяоди wWoda Od елноипец BHHKOLOOD ехнопо и чнодлнох ‘эинопошоен 9 [A‘Z аа#❝

-Кпэпо4и иохоэвиляэпеолоизиф винэповойи киэда оз яододиаи и 1ч4А1. -edeuue иохоэвиляэпедолоизиф 191008 sodioweden чиодлнох ‘6 1А:С хеиэопоя х!ч1199х1.0 я эинепАх ‘винедэлозовиел,#❝

‘випедолоииэл ‘кипедэтотфетинеи ‘кинедотолениия ‘имедоллеф ииихоэвилежиия ЧАгэпо4и хихоэвиляэнедэтоивиф эинонэчодИ ‘pl A'Z (иипехиниие#❝

“чиАэпел ‘иьэяэ) 1чледлнопнох эчнкиови-онопе ‘goa иочонопе@ эчлин ‘иипвиелни эччоноге ‘eHored иипехлиииие эчнаоогони Аня и эчнжожен ччаннез эччоноге4 очнтАпЕочохАо ‘ччннея эчаонопеа :MuuedaLonored dAronodu хихоэвиляэнедэлоисиф эиноночоЯ | `51А*5 `винэпжохоиоди олончиедэний и олонтовиж ‘олончнолилоеЯ золнонопиоя — изинечозчнопои и ooh WOL я ‘(оэдииох) эонлози и (эинечч1Аэ9о эохАэ и эонженя) ээпоо эинеччАхА ‘кипедэтонокоходтил и чизинходхии#❝

‘dAvanodu хихоэвиляэнедэлоисиф виэдя оз XHIMOIWNHHEOS ‘хвипхеэа ханаиоленожоэн ‘хвинэнжохоо иди итоиоп иохонипипэй винеевхо читидо.игу * LIEZ#❝

(© — ээиет) итоончиокои LITO#❝

(A — ээне!) KHHOW д.#❝

(€ — sorrel’) BHHEHE#❝

WKUTHOLOUNON ХИ Я 101981009 ‘KHHSHAQO чотетчиА$э4 винечонэииен и WO#❝

ИИПНЭ1ЭПИОЯ кИНЕЗОНЭИиеН И 1чпох ит#❝

‘иилокогхиифнох и и1оноеноЕ29 ионьии яонэо ‘хвипеАлио хчнивычяеЧь я KHELOMOY ехивЧон ‘изооноеиое29 ихинхо и vifAdi чнедхо ‘илооновноЕэд иондежон иинеяодэ41 эинэнкошчя “вив4опов@ o1osorAdi олэннод:Аня иичеди эиноогоо “gk"p виеноэдэн отохэнипигэм озлэпшеги и OJOHVadd иинэжедоп -в4 я коолошвиохен HLOOHHPESQO эчнаоонжио[ *6E"p ‘ииножеаоноеа яч воолэптигохен ‘виеноэдэп олохонипииэм олэпиени и олэниэ4о 1910084 виодлнох и итоончколког иипении4оох чтозэм и егияеа]| ‘35$ “HLOOHILOL#❝

-вэП HOMSHHMHIOW HLOOHOBUOLSQ и еятоэвел виодлнохя OJOHHOdIAHA = OIHHHDINIQO я кинвчодэЧ] `[5°ф "BLOW O1DhOQ#❝

-ed олоннеяоЧиситеиоляе WOHHeSOEILOWION о ‘«LaHdaL -НИ» и1эо ионноипехинАииохэнэ1-онноипеидофни ‘хемолоио хихоэвитииене-онноипеидофни ч 1910084 еиияейи ‘итооноеноЕ29 ионноипеидофни 19зоноо `95'у#❝

‘иинэжедоное4 я коолэтитохен ‘ененоэдэн олохонипипэи олэпиеги “HLOOHILOLBOY и oloHIado 191098 svodiHoy и илоончиолкои випенипаоох‘/А-ф | иончиеноиооэфоди =O) HLOOHIOhLO — винончелоноди "итоончнолнои иолонипииэи изооновноЕ29 и вчлоэьехя | и виноиае100о яоПБои ‘чолэьлою чиЧоф ‘СЕ bLOdLHOM олэннэд1Аня оинэь2н9290 оп ииткидно@эи эинэнкошчЯ `9^-ф “‘BLHOWANOI виеноэдэц «лэн4элни» изо ионноипелинАииохэнол | олоннодихэне эи4доф я ooh WOL я ‘иипезноиАхог олохэнипипэи -онноипеи4офни “LOOW xHhoged хчннечодиеитемоляе | HOMOHHNHYOW винонедх и влэьК xoIedoT] ‘pep иинэже4оное4 я ‘иэзоио хчнноипвидофни хихонипипои 10084 а эинечозчиопои ‘сА-ф "втнаиАхог олоннодтхлоие эм оф в эноиь WOL я воолтЕгохен ‘итоончиолкои иончиеноиэоэфойи | ‘иипелноиАхои иохонипигои созинэнидофо и оинзгоя чтоончиолкои “виеноэфои олохонипииои | о в12ы10 оинтчодииЧоф и м1008@ енеии оиноиче1ооо ‘php | я кинеяод2д1 ‘аозноиАхои чидоф и sing 65 9189198 05Иине100 олэпитени и олэниэ4о иинэжкЯ “BLHOWANOL олонно4ихоне эидоф з эноиь WOL "Анивт озАН “OINNe.LHOWAXNOL -ouded з KOOJOMIBOXeH HLOOH | ч ‘иипелноиАхои иохонипипои винэне4х OMHOIALOOMIAIO и Lah, ‘¢A‘p | -дэведч имитовияе1009 ‘иивиногэяо и еиеноэдэн “ао OIAMOHHNHIOW -Чиэлвои = випесине1О *Z0'p "SOLHOWANOY XITHHOdL aE oWdod я | -нэипеи HWITHHeY ииичнаиеноойэи о 191098 екизваи | илозя «винеЧэтоисиф» ‘волнай | эпоиь WOL я ‘иипелноиАхои иохонипигои эинэнидофо и эинэпэя `2А*ф | ‘ачннег ханчиеноофэн элите оп киНеч00э4 `5=`ф ourndodu ou -Axow = =xiqHHOdinere = owdod ‘изоончиэлвог иончиеноизээфоди я хи HHHBAOLIIOLOHK ‘AHWBL ОАнОЭьеда хитов ияе1005 ‘иинэгояо | итоион иохонипигои @ ooh WOL я ‘иипелнаиАхог | иди ‘Аниезл olkHQoneda хито!кияе1009 ‘иинопэно и чолиэипеи | и яолиэипен XIGHHeY ханчиеноофэн 19лишее э4эфо иинезехо ип иохонипитеи SHG “[O'p | XINHHEY хчнчиенооэн отишеё ou иилкиднойэм эинонионча [Ap | я иипедэноф иохоииоэо4 оялочиоленономев [5 нэ90э0нЭ `$-ЯИ Ф "ИИиОно.АЕ HOMOHHTIMIOW 19 ОНО “GEE ‘винезодипифни WOH э иипеАзио хчниидеяе иинозонхинЕОн ифи ииткиднойэж хихоэвиляенифойи хчннэдлоле виногэноди виияедн и охэнииоу “gE°¢ “‘MWeaLorodo илитодипифниеог о aLoged udu илооновное39 ч4эи ‘AMISH хихонипигом иипеБики@э1о ‘кнчодА олох -ооча иипхэфнизог ‘ижлоиво ионноипезсинидэтоподн ‘иипхэфнизаг иилогонхол и ивешея ‘MYON “эти “LEE “HIMIOWOL иохонипигэм иинеЕвхо иди чолнэипен aoaodyou хчнжоя и АЯ виненижеее5200 еничеЧ] ‘95'6 (0 — sorrel) (A — sore’) BHHOW д, (= — oo1rel’) винене ципнагэпиох п MLOOHILALBOY LITUQ BHHeYOHOWHEH И _ WEHMHOLOUWNON XUMOAGLOLIALOOD ‘BHHIbAQO sOLeLaAead кинезонэииен и 1чпоу что №#❝

(винехчг#❝

(иги) и винотедооочодя — вяэчоиов визинел4о иипянАф хчнНжЖея OHHOHEMK PAAOHLLOO) и4эио иохоовиниия эноиь WOL @ ‘инсиж AcodiA хишави -aeLovodu ‘xXBHHKOLIOD иби awdod ионнэбохле я итоион иохонипиизи эинезехо ‘50-6 ‘эи4оф HOHHOdLONE я итомоп HOMOHHNHIOW вин -BEeNO KI HHAOWOA хчновноЕ -9Q эинэьэноэдо и ихяонеао -90 ихнэпо эинэпочо4]| *70'S ‘ondod ионнэ@тохе я итои -оп иОохонипииэм KHHeEeIO хит 9э41 ‘(винехчи (HIM) и вкинэтедооояо4х) ехэзогэь еисинел4о иипянАф хчнжея оннонБиж эинэшАфен эноив WOL @) ванэипен инзиж АзоЧ А хитотЕияелопэди ‘иинво10 эинеяензопова *[0"6#❝

`еаАлж олэнтотезинаенелооозо4х изиножоген “(вгэл. олонтодони иэипеэяиф 9 эноиь WOL я) ижевчон иэшкаеи изиножонен ‘AHed ен изинопяет иичиван эноиь WOL я ‘винэволочо@х олонжАфден эяяоне12о HOHHOWoda он иилвиднод4эм хихонипинэи эиноиалоэшАэо ‘1А:6 `эидоф ионнадтохе я итомон иохэнипипэи винезехо хито:К9э41, ‘XKHHKOLOOD иди втноипен едоиоо олоньия4эи эиноиэяо04] | [A'S мол, WITHTOdoHH эя4опАхея хи иди HOLAU ханчяиолемчи илтоолипохофи эинэьэи2э90 ‘2 [A'S `Олээм DOHICLIOLIQ я олошяеие4тооп эинзтэиэ4э]| 116#❝

“LOOW XIVHUALOOVOHYAGL хи Ат иги 929491245 олонлЧопонедт ви олотаеие4оон зиноьэмазиИ `01А:6 ‘олэшаенедлоон эн чодоляеф хитогеижодаон визаоиошеон оинонебод ^6А°6 "эи4оф ионнэдлохе я ишоиоп иохонипитэи иинезехо иди итойжон HOMOHHNHIOW иофохо иопелид9 иониЕзчя экоив WOL я ‘ииехин1о9е4 MWHXOHHNMIOW и имепии илитоежАЯхо ‘иэколияелопэди иичяннохлее олэ ‘иолнаипен э иипелинАииох ионзиляэффе эинэназоэп оО “gh ‘ondod HOHHOdLONE я итоион иохэнипипэи#❝

OIMHRERNO оп иилкидно4эи хихонипигэи винэпэяо4н эмевен о эжхе1 в ‘andod HOHHOdLONE я чтоион оАхонипигэм 9168195240 илооняото о пик хитоежАдхо и олотяегедлоон эинезодиидофни эонлод ‘/А:6 хитяегедлоон валоэвикох ехнэпо ‘9А:©#❝

‘ипюйон иохонипипэи иодохо эпели 9 ионпезчя олотяете оон еъегодэп ‘олэтяете4лон эхяодилАопоней1 ‘ouHomowodan ‘AMOWOH ¥HONOHMNMMYOW иИодохо 1чиелидд MOHIfeorsa § oEldg ‘SA'S ‘MLHINRE иончиеАтиаигни #12194 WOHHEEOEILOUON ‘ALOOHOBIIOEIQ =HOHHOGLIQOI эинэвэноэ90 “pA'S (хитаегедтоон) O1omaervedioou винечодииаяе 41, олончкэлинионог эинотеаялопэфи эпоиь WOL я ‘пии хитеежАдхо и эм4доф HOHHOdLONE я итомоп иохонипипои винвеехо зохинловьА эжяви ев хитяеие оон) олотяенедаоон wiaodors и инзиж вит АзодлА оАнноялотэдоопэн хитшолвияелоподн ‘чодоллеф эинонедлод `5А:6 ‘THE хитотежАамо и (хитяетедтоои) олэшявиеЧооц wagodore и WHEN ‘59зо4оШЕ и HHEMK ИОННоЯ12902 ви! Азодм OAHHOaLoYadsousH хишевичелоиз4и ‘чодоляеф эинэиэнэано ‘сА:6 ‘ondod ионнэ@1охе я HMOWOU ‘AHHBOLOOD вхилоончеи| [AG э ofoOWh WOL а#❝

HOMOHHTHYOW BHHeERNO xXHMOIAgodL#❝

(иипкигидоифэг) иицедэ1, ионэчиАпииодамхоие ионжАЧен ки sodogudu вичаоиэп ачнипни@|| ‘/5'6 “HIMIOWOU#❝

YOMSHHNHIOW HOdowod isifeindg ионисоча езоячя экоиь WOL я ‘кинзэепо чджАно я KHHOIMedgo илидо.пгу 956 ‘owdod#❝

HOHHOdLoNe я HINOWOU иохонипитэи иинебехо иди имехин1о0е4 имихонипипои и ииепик илитоежАахо ‘иивиотичетопойи иичннохеЕ Хи — SHWPRLHOMNPL 9 иипехлинАимоя — ионаиляэффе — епизе9]| “e's "99э41о ен хвипхеэ4 хил#❝

-OOhHIOLOXHON хч41о0 {KHHEHEOD иэдэлон комэтогеи -жочодно» ‘опАаоиди ионжо4допАо ‘ханловиж хчтияоив хвинечииежА инки хвЭАЯА ‘хвиноияе41о ‘6HHObALEH изиззоиэпеоя ‘иледоляеф илитотежедон HWHAOObHWdOL#❝

‘AWHNOSHHCLNOLLE “‘AWHX00hHWHX ‘HWHMOOHHHEXOW хчннезачя ‘XKHHOKedOU и хвинэне4 ‘xewaedL ‘xbHHOhOLOGOd™ хчнжАаен SKHHeXIGY xbuHomAden o1taodore и инзиж хитеежо( А xXIGHH и WOLSL упангодони иэ1Ан ханчиолехяи илоолигохойн иинэшА4ден ‘киноте4дооояо4я SNGOHB.LIO (иши) и кинехчи ONMOHRLIO {KHHEHEOD HHALOLADLO udu owdod ионнодложе я ишомоп иохонипинэи иинесеяо иди (олэтченедаоон) вьнзипеп ediows0 олоньия4эи винэговоди зопк4ои и виияеаЦ ‘pes ‘euond sodoined мчннесеяА BHHOHEdLOA#❝

Wvolaw = (‘nui хитоежАдхо wu (xHmaeredioon) osomeaeredioou § sasodore и HHEMK ‘кчяодоне И HHEMK HOHHOELOQOO ки AcodiA озАннэялопэдэонпэн эишевиявлопэдн ‘enond idole *¢e°¢ ‘ondod HOHHOdLONE я итоиюн иохонипипэи KHHRERIO XHMOIAQOdL ‘HHHKOLIOD HMCHEHdU эихоэвиницух ‘76°C “‘MWEUTIeLHOWONDd#❝

MWHMOShHHHHIM и HWeLne ирччоче4и иуичнаилей4он о иИия191941009 я эидоф ионнз4ложе a итоиои эм4оф ионнэ@тохе я чтоион OIAMOHHMIHICOW члеччеехо#❝

HOMOHHTIMYOW винееехо ISWOLON и пчпипниЧ | [е'6 н290901 ‘6-ЯИ $ "вхикопое4 олочопА@1. олэннэ41Ана виизваи ‘иилогогхиифноя и изооноеноЕ29 HOHHHI чаоноо ‘хвипеАтиэ хчниеьч8ЭЧь Я BHELOvel хОПкФОоП ‘HLDOHORIOEIQ ихинхол и eIAdL чне4хо ‘илэоноеноЕ29 ионфежон винеяодэ41 ‘0 |5 о — sorrel ( ) (A — ээнет) KHHOW д, (5 — ээмеп) BHHEHE YHITHOLOUNON uu HLOOHILOLBOL LISUOQ ВИНЕЧОНЭИИВН И ИБИПНЭ1ЭПИОх ХИ О1АЯ 121291000 ‘винэьАдо 901219иА$э4 винеяонэиивн и 1910 Woy] oN#❝

‘изждэгои иохээвичонохиэн Аиэшяенедлоон эинеявхо ‘(винэваояо4х олонжАЧен киз101Аэ1ю и виношедооочо4я ‘кинехяи ‘кинензоэ вивииен) олэтяеиедлоон винко120) KLOdLHON эиноиалоэшАэо ‘654-56 *BHHBOLOOS 0.19 LO HLOOWHOMERE а OJOMaeredLoou енот винэжоноп олончиеиилио эинеждэион и oMHeHd] “yZA's винен$0) иэдэлон воиэттоетжочо4ноо ‘эиАлоидн ионжофдопАэ ии мччогол винезодиияей1 олончколиниопой эинотедалоно4 1 '5А:6 `виэт HOLOCh хчннезоЧиияе1 HWeNAd эинечижия!:290 HLH кипесинидойлииолАе ‘anovedd жчньАдион ини HMI хихонипипои изинечосякопои э (кинезижия! 5290) иипезинидоиии эинопозоЧ] 1 “Z7ZA'S#❝

"ААхедэнио1. хияин wuMalovorcoa udu винеяэ4л0) и иипвиовиои4эл эинонэзо@ “| ZA'S *XITHLOG HK#❝

XIVLHSOIK хвинечигежА ини XBOANA ‘алоэтоя хихозьииих ‘dALedouWaL Ххихо219Я ‘КИНЭБАНЕИ XBHULOMOIEod ‘xewaedL иди эинопжеихо ‘OZA'S виАнэж эинеачио4] | “6 [A'S#❝

‘ижэих HOHTAdI иинонеЯ иди имекаои (HomoiAdueniowdal) ионноизоияхо эинэжоцен *$1А:6 "едолкиги4оифэи олонжА4ен олохоэвигеиолаяе зинезозчнонои ‘1 [A'S `Иэ1Ап эчнчколехаи изоолигоходн эинеж4этои и иипеиинеэ ионьолои-оньэи4эо эинэпочо4 ‘91А`6 *(BHHREKIO и BHHOdE ‘ехАно очтомон э кинехчи эивииен ‘BHHEHEOO эивииен) ojomaeredison А инзиж зоженеиди вивимен эинокэпэ4но ‘< [А:6#❝

“AIMOWOU#❝

HOMOHHTIMYAW ио4охо эпелид9 ионисэчя занэипен ивегэдэн yxorkdou ‘awdod ионнэдлояе я ипюмон HOMSHHIIHTOW иинезехо иди валноипен кинко1209 BIHHGOLHHOW кинэпочоди хопк4он и егияе4[| */ [56 ‘andod ионнэйтояе я итоиои#❝

MOMOHMNMIOW иинебехо иди 1члитез иончиеАгизиини aLovado BHHeaOLILOUOK гие] ‘9 [£°¢ ‘aLoeds xigHbAdYou и иииэпеи хихонипигэи WOHHEAOLILOLOH э иипесинидойии чпо1эу “SLES "ААледэпиюл. хиябин иизлоиэгеоя ии винезэ4109 и иипвиосиоиаэл винэповофи ‘ачнлозиж хчлияогв хвинечииежА ини хеэляА ‘чаоотоя хихозьимих ‘dkiedouwol хихооча ‘винэьАиси хкизлоиэиеоЯ ‘хвияе@1 udu винэпжеинхо 19902015 ‘$ ['6#❝

‘andod HOHHOdLONE я ипюмоп иохэнипипэи иине5ехо иди NOLKAOL виножонен еиичвай ‘$16 ‘иинэвэтояо4х мянжАден ихяоне1оо вииче]] ‘с 1:'6 "Иэ1 Ан хчянчиэгехаи илоомипохойи KHHOhOL99Q0 MOLI *115'6 ‘иипеиинеэ4 HOHHOIOI -ОНьЭи425 «= HOsOeeQ = KMHOYododu ~—serMaed]y ‘0156#❝

“"ynLbuduodaw хчнноипеиинеэ4 отинзиочоди х винебехопояитоди эихонипипэм и BHHRERNOW — эихонипинэу|`65'6#❝

"вДолви -иидоифэг олонжАден олохоэвилемоляе ИзинеяоЕ -чнопои э (иипкигидодифэог) иипедэт ионэчиАпии -odinoire ионжАаен винониопчя внияеЧ]| ‘$56#❝

(0 — sorrel’) ALOOHIVOLKON ично#❝

(A — o01rel’) кинэи А#❝

(€ — orel’) BHHeHE#❝

WEUMHOLOLIWOM XHMOIAGLOLIALOOD ‘K’HHOhAQO doleLarAcod вкинезонэйиен и 9апох#❝

HHIIHOLOUWON bHHeaOHOWHeH И 1qoyy u/u#❝

Ш. Учебный план"#❝

7. Учебный план:#❝

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, lo х № Наименования модулей, тем, разделов практики 2 ss лабораторные работы, = шп 8 = коллоквиумы и иные = s “ в] аналогичные занятия) a 8 в том числе я Е 9 5 возможно 8 | практическая Е] подготовка использование 90 и JOT 1 | Модуль 1. Общие вопросы профессиональной 108 | 48 | 58 26 0 012 деятельности по профилю «физиотерапия» 1.1 | Нормативное правовое регулирование вопросов оказания медицинской помощи в рамках .. 6 6 0 0 0 0; 0 профессиональной деятельности по профилю «физиотерапия» 1.2 | Основы ведения медицинской документации 6 2 4 0 0 010 и электронного документооборота 1.3 | Общение в профессиональной деятельности 6 2 4 0 0 010 специалиста 1.4 | Обеспечение инфекционной безопасности в медицинской организации при выполнении 18| 6 | 12 6 0 07; 0 физиотерапевтических процедур 1.5 | Обращение с медицинскими отходами 6 2 4 4 0 010 1.6 | Методы обследования пациента 24| 6 | 18 6 0 0 | 0 1.7 | Физиотерапевтические аппараты 24 | 12 | 12 6 0 0 | 0 1.8 | Обращение лекарственных средств 6 6 0 0 0 00 1.9 Внутренний контроль качества и безопасности 10 6 4 4 0 010 медицинской деятельности 1.10 | Промежуточная аттестация по модулю | 2 0 0 0 0 012 2 | Модуль 2. Выполнение физиотерапевтических 204| 100 |102 70 0 0/2 процедур и контроль их эффективности 2.1 | Лечебные физические факторы и физические методы 6 6 0 0 0 о|о лечения 2.2 | Лечебное применение электрического тока 36 | 12 | 24 18 0 010 2.3 Лечебное применение электрического и магнитного 30 | 12 | 18 2 0 olo полей и электромагнитных излучений 2.4 | Лечебное применение оптического излучения 36 | 18 | 18 12 0 010 2.5 | Лечебное применение механических факторов 18 | 10 | 8 6 0 0 | 0 2.6 | Лечебное применение искусственно измененной 18| 10 | 8 6 0 010 воздушной среды 2.7 | Гидротерапия и бальнеотерапия. Радонотерапия 18| 10 | 8 6 0 0 | 0 2.8 | Термотерапия 18 | 10 | 8 6 0 010 2.9 | Лечебное применение климатических факторов 6 4 2 0 0 010 2.10 | Физиотерапия в детской практике 6 2 4 4 0 010 2.11 | Комбинирование и сочетание лечебных физических 10| 6 4 0 0 010 факторов. Физиопрофилактика 2.12 | Промежуточная аттестация по модулю 2 2 0 0 0 0 012 3 | Модуль 3. Оказание медицинской помощи 42 6 [34 0 0 0/2 в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 40; 6 | 34 0 0 0 | 0#❝

Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

ООО#❝

9 Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики 2 = лабораторные работы, Я 5 n/t 3 5 коллоквиумы и иные |8 я о аналогичные занятия) а rs) в том числе c 5 5 возможно Кая | пользование подготовка 90 un JOT 3.2 | Промежуточная аттестация по модулю 3 2 0 0 0 0 012 4 | Модуль 4. Практика 144| 0 0 0 0 142; 2 4.1 | Оказание медицинской помощи по профилю 1421 0 0 0 0 142] 0 «физиотерапия» 4.2 | Промежуточная аттестация по модулю 4 2 0 0 0 0 0 | 2 5 | Итоговая аттестация 6 0 0 0 0 016 Итого часов (трудоемкость) 504 | 154 | 194 96 0 142] 14 ГУ. Рабочие программы модулей 8. Рабочие программы модулей: № | Наименование модулей, Коды Содержание формируемых шп | тем, разделов практики . компетенций 1 Модуль 1. Общие вопросы профессиональной деятельности по профилю физиотерапия 1.1 | Нормативное правовое Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание | ПК-1, ПК-4 регулирование вопросов | медицинской помощи населению по профилю «физиотерапия». оказания медицинской Отраслевые стандарты в физиотерапии. Порядки оказания помощи в рамках медицинской помощи, стандарты медицинской помощи и профессиональной клинические рекомендации (протоколы лечения) при оказании деятельности медицинской помощи в части медицинской реабилитации по профилю методами физиотерапии. Основы экономики здравоохранения.#❝

«физиотерапия» Программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи. Профилактика коррупции в здравоохранении. Права медицинской сестры по физиотерапии (медицинского брата по физиотерапии). Должностные обязанности медицинской сестры по — физиотерапии (медицинского брата по физиотерапии) и находящегося в распоряжении медицинского персонала. Организация и контроль выполнения должностных обязанностей — медицинским персоналом, находящимся в распоряжении медицинской сестры по физиотерапии (медицинского брата по физиотерапии).#❝

1.2 | Основы ведения Учетно-отчетная медицинская документация | ПК-4 медицинской физиотерапевтического кабинета медицинской организации: документации и назначение, движение, порядок заполнения, хранение. Порядок электронного представления отчетных документов по виду деятельности документооборота медицинской сестры по физиотерапии (медицинского брата по физиотерапии). Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих первичную медико-санитарную помощь, специализированную помощь том числе в форме электронного документа. Правила работы с персональными данными пациента.#❝

Телекоммуникационные технологии в медицине. Порядок работы в информационных системах в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#❝

°Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности профессиональным программам.#❝

по дополнительным#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций#❝

Общение в профессиональной деятельности медицинского работника#❝

Этика и деонтология в профессиональной деятельности.#❝

Эффективные коммуникации в коллективе. Эффективные коммуникации с пациентами. Понятие «психологический климат». Общение как основной критерий создания благоприятного психологического климата в медицинской организации. Значимость и влияние благоприятного психологического микроклимата на улучшение состояния пациента. Физические и психологические характеристики пациентов разных возрастных групп, лиц с частичной или полной утратой способности к общению, передвижению, самообслуживанию. Нсихология общения с пациентом, находящимся в терминальной стадии болезни, способы оказания психологической поддержки родственникам (законным представителям).#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

1.4#❝

Обеспечение инфекционной безопасности в медицинской организации при выполнении физиотерапевтических процедур#❝

Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи: понятие, структура, масштаб проблемы, — особенности возбудителей, выявление и регистрация, основные принципы эпидемиологического расследования. Подходы и методы многоуровневой профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи у медицинских работников.#❝

Основы асептики и антисептики. Уровни деконтаминации рук медицинских работников. Дезинфекция. Предстерилизационная очистка и стерилизация изделий медицинского назначения.#❝

Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность. Классы чистоты помещений, виды уборок. Требования к рабочей одежде и обуви медицинской сестры по физиотерапии.#❝

ПК-3#❝

Обращение с медицинскими отходами#❝

Понятие «медицинские отходы», классификация медицинских отходов, характеристика морфологического состава, классы эпидемиологической, токсикологической и радиационной опасности. Санитарные правила обращения с медицинскими отходами. Организация системы сбора и утилизации отходов в учреждении здравоохранения. Тара для сбора отходов. Правила сбора, накопления, временного хранения, обеззараживания, удаления медицинских отходов, кратность их вывоза.#❝

ПК-3#❝

1.6#❝

Методы обследования пациента#❝

Нравила и порядок подготовки пациента к медицинским обследованиям. Основные и дополнительные методы обследования пациента. Методы функционального и физикального обследования пациентов с учетом возрастных особенностей и заболевания. Адаптация человека к условиям острого и хронического заболевания. Порядок проведения доврачебного функционального обследования пациента перед проведением физиотерапевтической процедуры, динамического наблюдения за состоянием и самочувствием пациента во время физиотерапевтических процедур.#❝

ИК-1, ПК-2#❝

Физиотерапевтические аппараты#❝

Стандарт оснащения кабинета физиотерапии. Требования санитарных норм и правил, стандарт оснащения кабинета (отделения) физиотерапии к температурному режиму, освещенности, вентиляции. Виды современных медицинских изделий, приборов, предназначенных для проведения физиотерапии. Принципы работы и правила эксплуатации медицинских изделий и материально-технического оснащения физиотерапевтического кабинета. Требования охраны труда, пожарной безопасности в кабинете (отделении) физиотерапии.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-4#❝

1.8#❝

Обращение лекарственных средств#❝

Основы клинической фармакологии, виды лекарственных форм, способы и правила применения лекарственных препаратов, побочные эффекты, виды реакций и осложнений лекарственной терапии, меры профилактики и оказание медицинской помощи.#❝

Лекарственные формы, фармакокинетика и фармакодинамика,#❝

ПК-2, НК-4 п/п#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций пути и правила введения лекарственных препаратов, используемых при проведении физиотерапевтических процедур, нежелательные реакции и осложнений лекарственных препаратов, меры профилактики и оказание медицинской помощи в неотложной форме. Порядок получения, учета, хранения и применения лекарственных препаратов, геля, этилового спирта, спиртсодержащих препаратов, медицинских изделий, разрешённых к применению для физиотерапии. Требования к маркировке лекарственных препаратов. Правила оформления медицинской документации по учёту, хранению и применению лекарственных препаратов. Порядок утилизации неиспользованных или испорченных лекарственных препаратов.#❝

Внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности#❝

Внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности в работе медицинской сестры по физиотерапии (медицинского брата по физиотерапии). Основные правила и требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в работе медицинской сестры по физиотерапии (медицинского брата по физиотерапии).#❝

Планирование своей профессиональной — деятельности, составление отчета о своей работе. Медицинская эргономика.#❝

Организация рабочего пространства и безопасной больничной среды, адаптированной к потребностям пациента.#❝

Профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы в кабинете (отделении) физиотерапии медицинской организации. Льготы медицинского персонала физиотерапевтических отделений.#❝

ПК-3, ПК-4#❝

1.10#❝

Промежуточная аттестация по модулю 1#❝

Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.9.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

Модуль 2. Выполнение ф изиотерапевтических процедур и контроль их эффективности#❝

2.1#❝

Лечебные физические факторы и физические методы лечения#❝

Лечебные факторы: понятие, классификация, направления использования, преимущества применения. Физические методы лечения: понятие, классификация, механизм действия на организм. Лечебные эффекты различных физических методов лечения. Медицинские показания к проведению физиотерапии.#❝

Общие медицинские противопоказания к проведению физиотерапии. Виды и технологии физиотерапевтических процедур, применяемых с целью профилактики, лечения и (или) медицинской реабилитации пациентов с острыми и хроническими заболеваниями, травматическими повреждениями и их последствиями. Компьютеризированные методы физиотерапии.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

2.2#❝

Лечебное применение электрического тока#❝

Физико-химические основы и механизмы физиологического и лечебного действия электрического тока на организм, лечебные эффекты, дозирование. Технологии физиотерапевтических процедур лечения постоянными токами низкого напряжения и малой силы, импульсными токами низкого напряжения и малой силы, токами высокого напряжения и малой силы. Медицинские показания и медицинские противопоказания к лечебному применению электрического тока. Правила техники безопасности при применении медицинских изделий.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

2.3#❝

Лечебное применение электрического и магнитного полей и электромагнитных излучений#❝

Физико-химические основы и механизмы физиологического и лечебного действия электрического и магнитного полей и электромагнитных излучений на организм, лечебные эффекты, дозирование. Технологии физиотерапевтических процедур лечения электрическими, магнитными и электромагнитными полями. Медицинские показания и медицинские противопоказания к лечению электрическими, магнитными и электромагнитными полями. Правила техники безопасности.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

2.4#❝

Лечебное применение#❝

Физико-химические основы и механизмы физиологического и оптического излучения лечебного действия оптического излучения на _ организм,#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 п/п#❝

Наименование модулей, тем, разделов практики#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций лечебные эффекты, дозирование. Технологии физиотерапевтических процедур лечения электромагнитным излучением оптического диапазона. Медицинские показания и медицинские противопоказания к лечению электромагнитным излучением оптического диапазона. Правила техники безопасности.#❝

2.5#❝

Лечебное применение механических факторов#❝

Физико-химические основы и механизмы физиологического и лечебного действия механических факторов на организм, лечебные эффекты, дозирование. Технологии физиотерапевтических процедур механотерапии. Медицинские показания и медицинские противопоказания к лечебному применению механических факторов. Правила техники безопасности.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

2.6#❝

Лечебное применение искусственно измененной воздушной среды#❝

Механизмы физиологического и лечебного действия искусственно измененной воздушной среды на организм, лечебные эффекты, дозирование. Технологии физиотерапевтических процедур с применением искусственно измененной воздушной среды. Медицинские показания и медицинские противопоказания к лечебному применению искусственно измененной воздушной среды. Правила техники безопасности.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

2.7#❝

Гидротерапия и бальнеотерапия.#❝

Радонотерапия#❝

Механизмы физиологического и лечебного — действия гидротерапии, бальнеотерапии, радонотерапии на организм, лечебные эффекты, дозирование. Технологии физиотерапевтических процедур гидротерапии и бальнеотерапии. Технологии физиотерапевтических процедур радонотерапии. Медицинские показания и медицинские противопоказания. Правила техники безопасности при применении медицинских изделий.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

2.8#❝

Термотерапия#❝

Механизмы физиологического и лечебного действия термотерапии на организм, лечебные эффекты, дозирование.#❝

Технологии физиотерапевтических процедур лечения тепловой энергией. Медицинские показания и медицинские противопоказания к термотерапии.#❝

NK-t, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

2.9#❝

Лечебное применение климатических факторов#❝

Механизмы физиологического и лечебного действия климатических факторов на организм, лечебные эффекты, дозирование. Технологии физиотерапевтических процедур лечения климатическими факторами. Медицинские показания и медицинские противопоказания к лечебному применению климатических факторов. Правила техники безопасности.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

2.10#❝

Физиотерапия при оказании медицинской помощи детям#❝

Анатомо-физиологические особенности детского организма.#❝

Особенности применения физиотерапии в детском возрасте, дозирование физиотерапевтических процедур в зависимости от возраста ребенка.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

Комбинирование и сочетание лечебных физических факторов.#❝

Физиопрофилактика#❝

Основные правила комплексного использования лечебных физических факторов. Комбинирование климатических и физиотерапевтических процедур. Комбинирование медицинского массажа и физиотерапевтических процедур.#❝

Понятие о физиопрофилактике. Основные средства физиопрофилактики, их значение для закаливания и оздоровления населения. Физиотерапевтические аппараты, используемые с профилактической целью. Дозирование профилактических физиопроцедур в зависимости от возраста, сезона, общего состояния организма.#❝

ПК-1, ПК-2, НК-3, ПК-4#❝

2.12#❝

Промежуточная аттестация по модулю 2#❝

Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.11.#❝

TIK-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4#❝

. Коды № | Наименование модулей, Содержание формируемых п/п | тем, разделов практики .. компетенций 3_| Модуль 3. Оказание медицинской помощи в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской | ПК-5 помощи в экстренной помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих форме оказания медицинской помощи в экстренной форме.#❝

Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация.#❝

Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур.#❝

3.2 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 3.1. ПК-5 аттестация по модулю 3 4 | Модуль 4. Практика#❝

4.1 | Оказание медицинской Участие в оказании медицинской помощи по профилю | ПК-1, ПК-2, помощи по профилю «физиотерапия»: обследование пациентов перед проведением | ПК-3, ПК-4 «физиотерапия» физиотерапевтических процедур; подготовка к использованию медицинских изделий для физиотерапевтичесих процедур; проведение физиотерапевтических процедур детям и взрослым; контроль за состоянием пациента при проведении физиотерапевтических процедур; выполнение мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи при работе с пациентами; проведение экстренных профилактических мероприятий при возникновении аварийных ситуаций с риском инфицирования медицинских работников и пациентов; обеспечение безопасности пациента при его транспортировке и перемещении; ведение медицинской документации, в том числе в форме электронных документов; организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.#❝

4.2 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках раздела практики 4.1. ПК-1, HK-2, аттестация по модулю 4 ПК-3, ПК-4#❝

У. Формы аттестации”#❝

9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.#❝

Промежуточная аттестация по модулям | и 2 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝

Промежуточная аттестация по модулю 3 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения.#❝

Промежуточная аттестация по модулю 4 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе#❝

’`Пункт И Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программ.#❝

14 участия в оказании медицинской помощи с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.#❝

Критерии успешного прохождения промежуточной аттестации устанавливаются организацией.#❝

Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна ВЫЯВЛЯТЬ теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных — аттестаций, предусмотренных Программой.#❝

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — ДИПЛОМ о профессиональной переподготовке.#❝

10. Оценочные материалы Программы формируются — организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝

Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝

Пример тестового задания Инструкция: Выберите один правильный ответ#❝

Правильный | Коды результатов Вопрос (задание) Варианты ответов ответ обучения Контроль за состоянием А)заведующий отделением В 1.34 аппаратуры перед Б) главная медицинская сестра началом рабочей смены В) медицинская сестра проводит по физиотерапии Г) физиотехник#❝

Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝

Условия#❝

Вы — медицинская сестра по физиотерапии (медицинский брат по физиотерапии) физиотерапевтического кабинета поликлиники. Пациенту 50 лет с диагнозом «язвенная болезнь желудка» в стадии ремиссии назначена физиотерапевтическая процедура. По назначению врача вам необходимо провести электросонтерапию.#❝

Задания#❝

1. Дайте характеристику аппарата для проведения процедуры.#❝

2. Назовите правила проведения назначенной физиотерапевтической процедуры.#❝

3. Каковы возможности сочетания назначенной физиотерапевтической процедуры с другими процедурами?#❝

Эталоны ответов#❝

1. Для проведения процедуры используют одноканальньные аппараты, предназначенные для проведения процедуры одному человеку. Аппараты выполнены по И классу защиты от поражения электрическим током, в пластмассовом корпусе и не требуют дополнительного заземления.#❝

Аппараты электоросонтерапии генерируют постоянный импульсный ток с прямоугольной формой импульсов, низкой частоты (от 1 до 150-160 Гц, малой силы до 10 мА), длительность импульсов от 0,2 до 2 мс в зависимости от частоты.#❝

2. Процедура проводится в отдельно выделенном помещении, исключающим посторонние звуки, на удобной кровати, в положении лежа на спине. Методика контактная, электроды заполняются гидрофильными прокладками или ватой, смоченной в теплой воде, накладываются на закрытые веки (или лоб) и область сосцевидных отростков. Глазничные электроды подключаются к отрицательному полюсу, а заушные — к положительному. Маску закрепляют таким образом, чтобы электроды плотно прилегали к коже, но без давления. Перед процедурой необходимо ознакомить пациента с возможными ощущениями во время процедуры, правилами проведения вовремя и после процедуры. После установления необходимых параметров, медленно, вращая ручку потенциометра, дозируют силу тока до появления у пациента минимальных ощущений «ползанья мурашек», легкой вибрации или толчков, возможны субъективные ощущения сползания маски или раскачивания. При накладывании электродов на глаза, после процедуры необходимо дать возможность пациенту адаптироваться к свету (после отключения тока, не сразу открывать глаза, а через 1-2 минуты, при этом возможно ощущение потемнения, которое самостоятельно проходит). Необходимо учитывать, что фаза торможения, которая наступает во время процедуры, может сохраняться еще в течении 1,5- 2 часов после ее завершения и несколько снижать быстроту реакции. При повышении возбудимости центральной нервной системы, органических, дегенеративных процессах, при язвенной болезни желудка, гипертонической болезни применяется низкая частота (5-20 Гц), при заторможенности, связанной с угнетением нейрогуморальной регуляции, — высокая частота (40-100 Гц). Длительность процедур: первой — 20 мин, последующих - 30-40, но не больше 60 мин. Процедуру проводят ежедневно или через день, на курс назначают 10-15 процедур.#❝

3. Электросонтерапия относится к процедурам общего действия, поэтому рекомендуется ее совмещать в один день с местными процедурами (локальные методики): ультразвуком, дарсонвализацией, — лазеротерапией, магнитотерапией, лекарственным — электрофорезом, аппликациями парафина и лечебной грязи. Первой проводят местную процедуру, а затем с интервалом 2 часа — электросонтерапию. Электросонтерапия не применяется в один день с другими общими физиотерапевтическими процедурами, возможно их применение в разные дни.#❝

Коды результатов обучения: 134, 1.у1, 2.36, 2.y5.#❝

VI. Организационно-педагогические условия реализации Программы”#❝

11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝

Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденном приказом Министерства — здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н', или Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей#❝

?Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

10 Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638, с изменениями, внесенными приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г., регистрационный № 21240).#❝

16 руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н'', и профессиональным стандартам (при наличии).#❝

Лекции, а также занятия семинарского типа, не предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием и имеющими стаж медицинской и (или) педагогической деятельности по профилю Программы не менее 3 лет.#❝

Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек.#❝

Занятия семинарского типа модуля 3 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝

12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝

Занятия семинарского типа модулей 1-2, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:#❝

1) лица со средним медицинским образованием должны иметь аккредитацию по одной из специальностей «Реабилитационное сестринское дело», «Физиотерапия», осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет;#❝

2) лица с высшим медицинским образованием должны иметь дополнительное профессиональное образование по профилю Программы, аккредитацию по одной из специальностей «Физическая и реабилитационная медицина», «Физиотерапия», осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝

Модуль 4 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:#❝

1) лица со средним медицинским образованием должны иметь аккредитацию по одной из специальностей «Реабилитационное сестринское дело», «Физиотерапия», осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой деятельности не менее 3 лет;#❝

2) лица с высшим медицинским образованием должны иметь дополнительное профессиональное образование по профилю Программы, аккредитацию по одной из специальностей «Физическая и реабилитационная медицина», «Физиотерапия»,#❝

'' Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#❝

осуществлять соответствующую медицинскую деятельность и иметь стаж такой#❝

17 деятельности не менее 3 лет.#❝

13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации#❝

Программы:#❝

Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#❝

Модуль Требования к материально-техническим условиям реализации Программы Модуль 1. Общие 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного вопросы обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и профессиональной неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети деятельности «Интернет». по профилю 2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения включая «физиотерапия» свободно распространяемое, в том числе отечественного производства:#❝

Модуль 2. операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная Выполнение медицинская информационная система. физиотерапевтических и контроль их эффективности#❝

Модуль 3. Оказание 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного медицинской помощи | обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и в экстренной форме неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».#❝

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝

3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝

14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝

Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#❝

Наименование модулей, Требования к базам практической подготовки и их мощности тем, разделов практики в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы#❝

Модуль 1. Общие вопросы профессиональной деятельности по профилю «физиотерапия»#❝

Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании практическую подготовку | специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара,#❝

18 Наименование модулей, Требования к базам практической подготовки и их мощности тем, разделов практики в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях, и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях, и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении, и (или) первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по физиотерапии;#❝

2) не менее 1 занятой штатной единицы должности медицинской сестры по физиотерапии (медицинского брата по физиотерапии) на 4 обучающихся.#❝

Модуль 2. Выполнение физиотерапевтических процедур и контроль их эффективности Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании практическую подготовку | специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях, и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях, и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении, и (или) первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по физиотерапии;#❝

2) не менее | занятой штатной единицы должности медицинской сестры по физиотерапии (медицинского брата по физиотерапии) на 4 обучающихся.#❝

Модуль 4. Практика 4.1. Оказание Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: медицинской помощи по | 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании профилю «физиотерапия» | специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях, и (или) паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) паллиативной медицинской помощи в амбулаторных условиях, и (или) медицинской помощи при санаторно-курортном лечении, и (или) первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по физиотерапии;#❝

2) не менее | занятой штатной единицы должности медицинской сестры по физиотерапии (медицинского брата по физиотерапии) на 4 обучающихся.#❝

15. Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно- -методическому обеспечению реализации Программы:#❝

Но решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#❝

Использование ЭО и ДОТ при реализации занятий семинарского типа, проведении практик, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#❝

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝

Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#❝

16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минздрав России →