Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Клиническая лабораторная диагностика"
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 27.04.2026 № 309н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Клиническая лабораторная диагностика"
Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 23.09.2026 14:55. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ t ‘ a a у регнсераивенный № S 6677 Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Клиническая лабораторная диагностика»
В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской — Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную — программу профессиональной переподготовки по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» согласно приложению к настоящему приказу.
И Министр Va М.А. Мурашко
Приложение к приказу Министерства здравоохранения#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности «Клиническая лабораторная диагностика»#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов" с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#❝
2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — организация), обеспечивает формирование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, опыт деятельности, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее —ЭО и ДОТ).#❝
5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝
?Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
*Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
‘OUBLE иохлээвитииенелооп eH иинезчопэиэи xisHdoLedogerr XHMOOhHHHIN взлоэьея виодлноя эиноповодн и випебинваЧО ‘64"}#❝
‘иинезогэноои еатозьех чнодтнох ииншеня и ичндоледооенидлАня вевошля ‘опеле иохоэвилииене ен ииневопэноэи хчндо1едодви хихээьиниия ва1оэьехя вкиофноя эинопочоди и BHNeEHHeIdG ‘gh"]#❝
`иинеаопэноои эпеле иохээвилииенеэди ен иинеяогэнои xiqudoiedogerr XHMOOHHHHIN BdLOoheN = KIOdLHOM oHHaoadodu и кипесинелаО ‘/A']#❝
‘иинезогэиоои XBUBLE хээз ен HHHeROLOLOOK xIgHdoLedoger XHMOOHHHHIM = BALOOHEN = OFHHOHOUIOQO оп ААнэподи ханноипеэпо XITHLOBIHELO эинэнзииаи и вя100е4ее4 *9A"|#❝
"ИИПе5ИНЕ140 HONOHHNHIOW undoledoger я изоонжоно иидолэлея ио1эчлэь и иэ9121 иинезогоиоэи жхчн4оледодеи хихоэвиниия эинэнкошчя втьошуя ‘илоончиолнои о OLOh1O eAGOLONOT] ‘сд:#❝
“bHHOHedxoogedre э4эфо я иэлоио манноипвидофни WOHHOHOWHL э энэиь WOL я ‘илоонжоно иидолэлея иотЧэчлэв и иэчтэ41 ииневогэноэи хчндоледодеи хихоэвиниих яо1елчнА:о4 випедтоилэа ‘А:#❝
"чогелчиА 94 кипелэдидени и ехнэпо ‘илоонжого иидоэтех ио1Чэялэь и иэ91эд1 иинеаопэноои хчн4озедодеи#❝
Аянэпо и BHLKEM члоончиияе@и вевопгля ‘ииневопэноэи хчн4оледодеи хихозьиниия еиеле олохоовилиненез@и валозьвя иифоидя и винопочоди виизеЧ]] ‘01|#❝
‘ииненогэноэи хчн4оледодеи хихоэвиниих еятоэвея виоблнох иловиоо я ААпэподи хчнноипедоно хчнтегне1о ижлоое4се@ хопкаон и чпипнидИ ‘651#❝
"ИиНеяопэноэи xiqHdoLedoger хихозвининхя валозьел виодлнох чтиа “gf | ‘иинеяогэноэи хчнаохедоден хихоэвиниия ечлозьея иловиоо а члене ‘15| `ИИНезоГЭгоэи хепеле иохоэвитииенетоон и иохоэвитинене ‘иохоэвитииене ди ен ииневопоноэи жчн4оледодек хихэвиниих ечаоовех вгоблнох иипезинел4о ово] “OE | "Иинечогэноэи хихоэвичоноиоо4хим яоготэи хчяон иинэфпоня иди ooh WOL я ‘9о4и ихчотолиоп HLOOHHIQO90 ‘вхэчокэв енеидолеи O1ONIDHHIOVONQ виноне4х и ихче1оот ‘водо виияв@Т *се'| «одтия ни» ихитоонлеиг ви! иинэпеи хихонипигэи иинелеАитохе ernaedu и 1910084 чпипнийи ‘винечогА4000 отонаотедодек OJOHHOWadE09 eNHLondoinedey “pe | “OSHHOHIU90QO хи и HLOOH KOM иидолотех иот4эатов и иэч1э 41 aorolow xisHdoiedoger ихилоидоляедех эихоэвитииене#❝
‘иинезопэноэи | хихоэвиниия — ечлоэьея вкнобноя — эинопочо]]`сА`| | ‘кинэпояоди егизеди ‘ISIOLON ‘BHIOLOOLI] `` | хепе1е иохэвилииенелон иинезопэноэи хихоэвилоноэддиа и хихоэвилонотие фен ‘иинезопоноэи хихоэвилоноэАдия и хихоэвилокогиее Чен и иохоэвилииене | ‘хихоэвилонои4э1яе9 эноив WOL а ‘хихоэвилокоидодхии | ‘хияоэвизоноидозед эноив WOL 4 ‘хихоэвичоноиоо@хии ‘лохээвитииенеойи | ‘хихоэвитанол ‘хихоэвилюноид-онйкиАхэнои ‘влнидотиной | ‘хихоэвилонол ‘хихоэвитонои9-он4киАхяэной tH иинечогэгоои | олоннэатоделок олояээвиляэие 41 эинэпэчо4и | “влнидолиной олоннято4елок олояэви1яэив 41, xiqHdoledoger — хихоэвиникя | ‘хихоэвилонохихо1-охииих ‘хихоэвилоголеиолонАиии | винэгэзоди япипнийн ‘OHNOOhHIOLONMOAOL валоьех чиоЧлнох ‘с0`| | ‘хижоэвилононАиии ‘хихоэвилоноиАлеоя | -охимих ‘оихоэвилонолеиолонАиии ‘эихоэвилононАиии иинезопогоэи ‘итоонжоно ииЧолэцел | ‘хилоэвимихоид ‘хихоэвилонолип ‘хижоэвилоноленол | ‘эихоовилононАлеоя ‘эижэвииихоид ‘эихоэвилонолип хчн4отедоден хихоэвиниия ио12я12ь иинечопоиоои | ‘хихоэвипохоо4дхии-охииих :«офлия ни» изизоонлеии | ‘эияоэвилоголемюл ‘зихоэвипох2о9хии-охииих | кинонкошчя и иипесинеио хчнЧотедодеиг хихоэвиниих | вит WHOM хихонипипэи изиневоечнонои 9 ooh WOL | :HHdOLedoger я хчиовномиди ‘изоонжоко ии4ололея BELOOHEN иоизлоио эинэниошча “ZO"] | я ‘игоонжоно иидололех иош4втов и Иэ91291 иинезопэноои | иоз4эятов и иэ91241 чонолэи хчнаоледодек чпипниЧ] | Ze" | чакиаеиА ‘изоонжоно "изоонжоно иидолэзех | хян4о1едоден хихоэБиниия эинэнкошаЯ *ZA" | ‘итоион иохонипииэи иидотэтех ио1Чэвэь и yoqed1 иинечогоноэи ‘изоонжоно иидололех HOLdedlon и иэ9:241 | иинеееяо иди илоонжоно иидолэлел иозЧочаэь и ИЭ912 41, ИЭ91э 41 кинечопэкоэи хчндоледодеи — хихоэвиниих | ивинечопоиоои иичндоледодеи иихоэвиниия он ААпопойн | иинезопоиоои хчнфоледодти хихоэвиниия эинонкошая эчн4озедодек эижоэвиниия эинэниошча `10`| | хчнноипедэно хмна4еинего эинэнакийц и еялоде4ееа `[А| | эитом@илноменлюй ‘aime очаояеди очнаилеидон `1=`| | чавниошаа HOQODOLD '|-ЯИ | 1 (0 — ээиет) (A — зэшеи)) KHHOW д. (&— sore) винен8 ципнагэпиох пу HLOOHALOLBOL LITUQ BHHPYOHOWHEH И ‹ oN WKHNHOLOUWON XHIMOIKELOLIELOOS ‘KHHOhAQO ч01е19и/5Э4 кинезоноииен и чгох roy#❝
:ВИНЭБАОО M.LeLarhcod эчиэАдинеи | “9 виНЭЬА00 19летч1г 54 эчиэАдинеии ПП хихээвиниия aoLeLaAcod винечоЧи1эАнаэтни и ичнопо ‘иипехлифидэн иохоэвиниия эиноночодИ ‘9-7#❝
"випехэдиаэлни хи ‘илэонжоно иидолэтех ио1аль и изч1эд1 иинеячопэноэи хяндоледодеи XHMOOhHHHIM = ч01е19НА=2Я иинезоноо вн ванэипен awenHeldo я зооозпойи хижоэвичоноизифолеи вянэпо ‘6А-е#❝
‘иилогоиЕиф иохоэвилонолеи и иончиеидон ‘иипоене ‘HHJOLOHQ ион4киАхэнои и ионьолэия 1чяоноо `952 “HLOOH KOLO ииФолэлея yoldsaiah и YodledL иинвяопэкоэи хчнаоледоови хихоэьиниия иипеЕиномае и иинэфэиеи чотелчиА$э9 изооиэвчижэнооди вИНЭЬЭ1Э290 ячпипни4]] “SEZ#❝
‘изэонжоно “HLOOHKOLD | олондоледодви 1чпинзе@ иохоэвитидя 1ноипиффеох ‘pez иибололея иоцфилоь и иэчто@1 | иидололех иорфалэь и Иэч1241 иинечопоноои хяндогедоден “HOWaLeeexoul иинеяопокоои жхандоледодви | хихоэвиниия яолелчнАео 1чпиняе4 YOMOOHHLHdY 12ь д "ФАС хчн4о1едодеи чогечаэлни хчнунодэфэа 2125984 илоонжого хихоэвиниия ивлелчиА$э он ‘ииалоиэи XIGHHOGLONE илоодипохооэн | ехиполэя ‘вошеяфолни — мчнанодэфоа KUNLISMHOY °65°2 ииологехл HOLdoHI19h и BHHOHOILMRE OHHILACLION *70'7 | и HLOOHSHLEWdOpHH HONOOHHHHIN BXIHINO *¢A°Z “HLOOH KOLO ИЭ91э01 HMHeEOTalLroon ‘HLOOHXKOLO “HLOOH KOLO иидологех HOLdedioh и иэ91241 иинезопоноои | иидололел иоеялоь и HOdLodL ииневопэноэи хчнЧоледодви | хандотедоови хилоэвиниих иидотэтех ио14эвлаь | хчнаоледодеи хизоэвиниия 1чле1чиА24 ен иипеиден | хихоэвиниия чолеляиА$о4 иипеидея Wg `<5< | ивлеляиАЕ4 оп эинэвоихее и иИочлэ4: — иинечопэноои | иомоэвилонолен и иохоэвилоголепон винкиная вянэпо "СА" ‘игоонжоно иидолотех ио14эалэь и иэ91э91 иинезогоноэи 91841209 ‘иинезогэгоои хчндоледодени = хихоэвиниих `вивадолни олонтнэдэфэ4 Lo винеаопопоои | хандоледодеи хихоэвиниия WeLeLaAcod оп виновошяве xIqHdoLedoger хихоэьиниих зотелчиАяэ4 иипегииен | олондотедодви етелчиА$э4 HHHOHOIMLO илоомивене и инэпэ1о | эинэняе120) и иинечопэнори xiqHdoLedoger хихозьиниия яоте1чи^ $24 олипегииея youdoredogermdiXna | exHono ‘именеадолни ирчнинодэфо4 о иинечопомоои | волелчиАсо4 иипепииен иондоледоовни@ Аня эинопозойн оАнаотедоовгиа Аня эинопочо4 *10°с | хчн4оледодви хихоэвиниих чотлелчиАеэ4 эинэоэн1.007 `[А- | зишоАЧианоиеилед ‘diye очноведи эчнчитеждон * [£7 члипозо4и HAQOSOLID *7-YIT | Z ‘ALOOH OLD иидолэлех иотзялэь и иэчтэ Чт иинечогэноэи жчндоледодви хихоэвиниия иинониошча иди вИАЧз чнедхо и илооноеноЕ20 кинечо0э9 1, -/ 12| члиптес aLovods ‘кифелноиА@аони чатАэон иондотедодви ‘WHLOIeH XHMOHHNHION “xecodou | ‘Ч и Ч тоових яопохло хихонипииои omHeaHxadacogo ‘хенояА иЧн ‘эмлоисино ‘AKON вн вхочоноь зошеифолеи | (ини) и оинеяиже4 55290 оп HHLsHdUOdeW слинэпочоди хихоэвилонои9 иинеиенон иди ‘итойои иохонипигои | х вине809941, эихээвилогоииэгине-онфезинео “9 [f°] WOHHeERHO 9 XITHHeEKED ‘иипхофни — ихиляенифоди *AdOLHOMNL MOHHodLoNe и HxLOgedgO ионьиядэн эинопово4|‘у[А’| | и яохинлодв хихонипипом винезодипифни = wWwomond "влэчонов иошеидолеи иихоэвичоноио | о иипедлио хчнии4ене ииночонхинзоя иди HHLKudUOdoW иичноено ончнеипнотоп э oLoged udu ‘итоиоп иохэнипииэм | хилоэвиллекнифойи хчнно@охе эхэнииох “¢[£"| WOHHEEENO э хчннеекяо ‘иипхэфни ивегэдэн LO чолнэипеп “HIMOWOL HOMSHHMMIOW WOHHBEENO о хчннеЕкяо ‘ииплэфни и erenoodon элите оп иилвидподэи эзинопочой "$ 1А-1 | ихиглекифойн вит экоив WOL я ‘иинезонэноои хчнаотедодви ‘изооннолозен чицА@л д]-| инвивинел4оо4хии 9 и еховоноь | иинонкошча иди киневофипифни LO золноипец и зохин1о9ва WoueHdoleW михоэвилонои9 умчновно ончизиннолон | хихонипииэм лише © иончиеАпизиини doy ‘Pie | 9 210084 udu кияе4и и идон хчнаелинео эинэниошчя ‘с 1А:1 ‘иидоледодек 1910984 иипезинел4о “HLOOMKOLD иидолэхех иол4ялэь и иэч1э 41 | х BHHeEOgEdL эихоэвилоноииэгине-онаелинео *¢ | иинечогэноэи жчнозедодек хихоэвиниия иинэниошнчя ип ‘иинечогэноэи xisHdoLedoger хихоэьиниия 1члипте иончиеАгичикни 11214 ‘aLOHOdLOA ‘винечонА9о000 | епеле отохоэвилииенелоон вязоэьех ихнэпо чнийни4]] 11 олончиолеломоноя и олондотедодеи эинэнзииЧ 1 ‘| [A’] 'иинечопэноэи яотелчиА5э4 ‘ииневогоноэи | ичнопо MVOLIW ‘опеле мохоэвизииене ен иинезононоэи xisHdo1edoger хихоэвиниих еялоэьех киоблноя олоншоня | хчндоледодеи хихоэвиниия езлоэвея вноблноя олоншона и отондоледоовни4 Аня во1елчиАвэЯ кипетодиаэлни ‘Q{A"[ | и олонфоледоовнидаАня — винопэво4н а “| [€'| (о ~ sever’) (A — 901rel’) KHHOW д. (5 — 901rel’) винен8 YUTTHOLOUWOX пут HLOOHILOLBOL LIGUO BHHeYOHOWHCH И с oN WKHTIHOLOUWON XHIMOIAGLOLIALOOS “KHHOhAQO SOLeLaIfXeod винезонэииен и что#❝
I9If0y] иинеяопонои xIGHdoLedogelr хихээвиниих золеляцАэ иинечонэо ен BHHOhOIE o1OWHYOsOdL излоончитхэффе ‘иинеяопоиоои хчнаоледодек XHMOOHHHHIM aoOLeLairdcad иипетэ4иаэлни OU золнаипеп и чолоииеипэно-изьедя эинечодитчиАэнох *Z0°¢ ‘OUBLE иохоэвилиненеэйи ен#❝
“ИИ 58хои хчнаозе4одег хихозвиниия иинонойЕи = иинезонодве хчньинЕе4 Ku хчанфоллефех эинэпявчя ‘иинеяопокоои хчндоледодеиг хихоэвиниия золелянАеэЯ — Аохэипиох#❝
OU БИНЭБОШУВЕ олондозедодви-охиниинхя эинэияе1505) "9А`Е `взончеий винэняонето^ kilt чосимене я01919нА$э вохэнииоя олюннэьАкон изооняизеиаофни и MLOOHhOLELOOY BIHING “SA'E#❝
‘иинезогэноэи HWRLELILAcod HWITHHOHALOU Апжэи иивэдочи104и XIV KOWEOR эинонявчя ‘HWIHHeY ээнеЯ HWITHHOHALOU э хи эинэняефо ‘золелчиАеоЯ випелифифэн вехоэвиниия ‘иинеяопэноэи xiqHdoredoger хихоэвиниия чолелчиАтЯ = enireny “ph-¢ `(винэвэх ALOOW OL) ехэвоноь епвидэлеи#❝
OLONISHHIOLOHQ BHLKEM ALOOW оп KOdLHE ни» ихитоонлеиу ВИТ ИИИЭПЕИ XHNOHHNMIOW WOHHESOLILOUOH 9 иинезопэноэи sHHoYosodu =6wRYOLON и WelMaedd оп sOLHOHNeL и sOMHMHLOged хихонипипом эинезодилчиАонох “¢A'¢ вхэчоэв еиеидотеи олохоэвигокоид винэне4х и изчодилЧопонеат ‘KHLBEd WKLOOHHOQO00 ‘иинеаяопэнои жчнаотедооеи хихоэвиниихя 191е1чиАеэ ен винэвок оломигозо4и слинвиия и стинеяопоноои Амондотедодви Аиохээвиниия х иноипеп озяолошон оп золноипен и ч0хин100вЧ хихонипипои эиневодиланАэнох *ZA"¢#❝
(итэоньифипэно иохээвилэончеии и иохоэвилииене ‘илоончиолиялояАь иохоэвитоонтеии и иохээвитииене) #01021, изоончилчэффе иохоэвилоонлеии ихнэпо мпипни@]1 ‘5-6 ‘иногесехлоп эчндозедодеи вн зинкиня ээ и чотелянАЕзЯ хчнаотедооеви кипеидеа ‘¢e'¢ "иэлоиэ HOHSHLAATOduad ‘иондоятэчо4х#❝
‘ионнидлогне ‘ионнАиии ‘ионяфэн ‘иолоииАооэ-оньэи@зэ иинеяогэноэи хчндоледодек ‘иввиес иохоэвитоонлеии WOheda ииптевои | ‘иончиозикошачэьом ‘иончиолифевотии ‘иончиолехчи ечлоэьех вИНЭЬЭИо29о | Vodou иэшколо виношэЯ ви! иинеяопэноои xIdHdoLedoger | ииневэкодее — ихизяенифойй и виновэи чпипнийп золноипен и BINf аолноипеи и чохин1оде4 | хихоэвиниия XMWHIOXQOOH — вньэдэп = эиноноподно | ‘елиниия ‘вонололен ‘килоноиае ‘вилогоизифоле]] ‘55"6 яохин10084 хихонипипэм хихонипипом иипвчиАоноя | ‘иинечоноиоои хчн4оледодвн хихоэвиниия виновенеен ‘иинеяопэноэи хчн4оледодви эинезоЧилянАэнох эинопэчой1 `10°$ | энеае ен чолоинеипоно-иэведа эинечодилчиконох `1А:6 | хихозвиниия иИИПе5ИНЕ 140 1s90du08 eHMQO ‘12$ | dLMYosodu нэдоэоно *5-ЯИ | $#❝
`изведа хеидиниэнолх ен илоонжоно иифололех | хчнаоледодви хихозьиниия ханчиэлинионог чииедлоди ноговлэь иинеаопоноои жхчн4оледодви хихоэвиниих | эиненодинеии и ипзоомипоходоэн эинэиэпэЯно *GE'Z weLeLaAcod оп винэвошуее и иинезопоноэи хчндоледодви `итоонжоно иидолотех ионов и иэ91291, хижоэвиниих чолелянАэ иинэйжАдо эинопэчо4]|‘6А-< | иинвяопэноои xISHdoLedoger хихоэвиниия члелчиА$эа#❝
‘етноипеи BI | вн аточиотетемя хихонипипой ‘яолефепэди ханнозтодехэк нинеяогонори хян4огедоден хихозьиниих хчнаикотинионой | ‘кколохлие ‘итин ‘ихеКален иохээвиБиф эинкии& “EZ wwediodu exLogedeed и илоотигохооэн эинэкпэано ‘8А-с “HLOOMKOLD иифолотех ионы#❝
`игоонжоно иидолэлея новь и иэ91э41 | и YodiedL иинезопоноои хандоледодеи хихоэьиниия ииневогоноои хчндоледодви хихоэвиниия weLelaXeod | члелчий$э4 ен (кинегип дэтяедех чаиши@ эчниехдип ‘инёиЖ#❝
OU виновоивЕ эиноииофо и эиноиче1о0) [АС | 58400 ‘поп ‘лоееоя) чодозеф хихоэвилоноид эинкиия - LEZ#❝
“HLOOH KOLO "eMOGOUOh иидолэгех Holdedioh и иэ91э41 иинезопокоэи xiaHdoLedoger | eweHHeido иэлоио и зонел4о ‘NOLO иипунАФф и чаА1А 91#❝
(0 — cover’) (A — o01rer’) BHHOW А (5 — corel’) KHHeHE WAMHOLOUWON u/u HLOOHILOLBOY ично KHHRYOHOWHEH И WBUTIHOLOUWOM XHMOIAGLOLIGLOOS “KHHOhAQO sOLeLaXead винезонэииен и что iroy oN’#❝
`«офтия ни» ихилоонлеии ИИНЭШЕИ — ХИяоНИПИПЭИ эинэ4диэнЯ ‘50’ ‘иинезогэноэи хчн4оледодек 401012и эинэ4дтона 'Z0'p "воээподи олонболедоден JONIDHHTOLIN кипесине1а0 ‘10-Х#❝
(аоцеяаэтни xiqHLHododed «хчнчиехон» эинонопэ4но ‘илоониэнии ‘изоончкияеЧн ‘илоонноизипэдн вхнэпо) иинеяогоноои #01012и хчн4оледоден хихоэвиниия хизоидэлледех эиноиаонед и вх4эводи венчиелномидэнояе ‘сА-ф#❝
«офтия ни» ихитоонлеий BINT иинэпеи хихонипипэй и иичоконхот хихээвилинене иипелифидэя и иипегинеа эинэпэчо(]] “pA-p «одлия ни» ихилоонлеии вит иИиЭПеи — XMMOHHNIMYOW — хазон — иипелеАинохе и ииневогэгоои хчн4отедодви хихоэьиниия WeYOLOW ипчаон ‘винеяопэиоои олонЧотедоови-охининя ивиеле оп ЧАпопофи хянноипедэно чол4еинезо ежлодедееа “¢h'p "иинезопэноэи хчнаотедодви хихоэвиниия опия жчаон эинэниошая и «офлия ни» ихитоонавиг BL иигэпеи хихонипигэи хчаон кино@иона вит этози WohOged ен иизонод эинэьэ9э90 “ZA "hy ииневогэгоэи xIGHdoLedoger хихоэвининх яопо1эи хчаон эинзояо0 “| Ap#❝
`иэнэгеевлон хчнаоледодви виновенЕ эччотодо || -6='$ "етэнов4 O19 ехиполэи ‘внотесехон o1ondo1edoger чпинЕе иохоэвили4я 1нэипиффеоя ‘ge'p `чААпэподи ионноипедэпо е14еине1о HuLogedced влиио1эи и эинэвенеен ‘91205 LEY “HHIOLOHXOL хихээвитигене хчяон HHHOdIona udu иипелифи4эз и иипегииеа bHHOYoaodn егиавац ‘иитоконхол. хихоэвитинене иипелифи4эя и иипегииеа о эизкно]| ‘95 *«Od1LHa ни» ихилоонлеий кит ИИИЭПЕИ ХИхЭНИПИПИ хчиокагоня ихиоидэлмедех эихээвитииену “CEP “BLonoed 191012 ‘иэкогееелон xiqHdoLedogerr винэвенЕ эихоэвили4я ччитядэлни эчнлнодэфод “pep#❝
*«отия ни» ихитоонлеий вит эчиэвноиийн ‘кикэпеи эижонипигэу{ “CEP ‘эинэикэпо4но хи и (члоончиозиалоаАь ‘алоонвифипэно ‘чтоончиичеи ‘члоонноиЕиподи) чоголэи хчндоледоден хихээвиниих ихилои4эллефех эихоэвитииену *ZE"p ‘иинечогэноэи xiIsHdoLedoger хихоэьиниия#❝
XITWOedHedOO ихиПо1эм и чпипниЧи эанаонэО "Ep иинезогэиэи xiqHdoiedoger XHNOOhHHHIO AVVOLOW и HOVOLOW хчаон эинэдионя ‘eooonodu олондоледодег эинэь219э00 эохоэьино12и -онноипебине14о члипозоЧи нэ9оэону ‘у-ЯИ#❝
`вохенеийи хихоэвиниих и иэнэгезелон хчндоледооеи вохэнииюх иинезоно вн иИиНеч2но0де$ вохитогеводлоя OLOCh ехилоонлеии венчивипнодэффи| ‘¢ [A"¢ ‘иинвяопэгоэи хян4отедоден хихээьиниия#❝
#01819и/А524 иинечоноо ен виновэи оломиновойн илоончитхэффе вянопо и ваноипеи виногоя OMMLIEL ou Aneda Awomenor иипенноиохэЯ exLogedeeg ‘Z| A'¢ "винезогэноои ouoHdoledoger хяннеи — иинечон2о ен ваноипеи BWEHHeIdO иэлоио и чоне14о KHHBOLI0D вхнэпО “| [AC “*@OLOHIVHY хянаилендэтане х+нжои50я эинэкэгэ4дио ‘woneda иишевэг олоннэняоне1о^К ‘вконлеиг иипелифидэн ионфоледоови эинэпочод -01^-6 ‘иинезопэноэи ханфоледодви хихоэБиниия чол1чиАЕэ4 иипелодиэлни эпеле ен золноипеи и озоиивипопо-изьеЧя эинваодилчиконох -6А*$ ‘ванаипен#❝
904и хихоэвилоноид иинезопэноэи жчнчиолинионой и хчнао1яоп HLOOWHYTOXQ03H эинэнэпэ4но *gA"¢ “Wowolecexou xiqHdoiedoger зонечаолни = =xisninodaded = wolonk 9 (эмимении Я эпоиь WOL 4) иинезонэноэи эчнаотедодви хихоэьининя чолелчиА Ч изнэпо ионохэиниоя — эинопочоди *14"¢#❝
HHTHOLOLWON KHHRAOHOWHEH И чгоя u/u и кинотеЧооочо@х) ехэзогэь виЕине10 иипянАф хачнжея оннэнзиж эинэошАден эноив WOL я) ваноипен инзиж Ао пики хитогежАЯо и (xumuetredioou) o1omaevedioou казодопе и инзиж ‘кчаофопЕ и инсиж HOHHOaLogod ви! AcodiA оАннэялонэдоонэн хитевиавтопэйи ‘аодоляеф эинэнэпэапо °сА`9#❝
‘ondod ионнз4тохе я итомон иохонипигои KHHEERIO хию:А 9241 ‘ИиНко120э изенеи4и — эихжоэвинику “7Z€°9 ‘AWBHTeTHOWONSd ииихоэьиниих и икетхе иипчзояеп эи4оф ионнэдтояе я#❝
XHMOBbIaeLOodu ‘HHHKOLOOD ‘ando® ионнэ4тохе я итомоп KONOHHNMIOW | HWIGHEHLENdOH 9 MaLOlOaLOOD я endo ионнэ@тохе 4MOWOL оАзонипипэи OMHBaRHEOWOB "[0°9 | винеевхо XHMOIAQodL ‘HHHKOID0D вхизоонлеи| `1А`9 | я итомон иохонипипэи BHHRSeXO ISOLIW и чпипниа | ‘15-9 qLEAIEBNO HOQOSOND 9-ЯИ | 9 ‘иилоготниифнох чаонэо ‘очитяэиноя wodorAdl я YHHOMOHLOOWHeEa BHIOWVOXHOU ‘вилоколноэи и ехиле вежонипипэи| 656 1910084 иончиэтилэзоди -онфелинто и иинвяэнооеЕ изилленифоди чаоноо “ges ‘eursdouoed олочонАЧ а олэннэд1Аная епичеди ‘изооноеиоЕэд ионьии 19зоноо ‘изоончиолвог иохэнипипэи илооноепо529 | “eAdL чнеЧхо ‘илооноеноЕ29 ионЧежон винечооэа] ‘15° и взлоэьехя виоблноя олэнно Аня эиновэноэ90 ‘/А:6 «лэндэлтнИ» изо ионноипехинАииюхэно1, "Ани OLAHQOheda хитокиЯ 1000 ‘ИиинЭгово и чолноипен | -онноипеидофни a и кинонеахооче ие хчннег хмнчаиеноо4эп 21098 я эинечоечконои `9/`с | эдэфо я хемэлоио хчнноипвидофни я 1910084 вкизе4 И `9='с “erAdL ‘иидоледодеи иохэвилоонлеии-охининя чнедхо ‘илооновиоео9 ионфежон иинезодэ4л “вяивФонов@ | я итоончизлкои иохонипииэи HLOOHSBUOEIQ и валозьех o1osorAdi — олэннодаАна иизе4и — SHHOIOILQOD `6А:6 | виофлноя олэннодаАня слинэьэноз0о я виНе90934 | “SE's виеноэбэи `иижэ4 олохээвииэтинеочилоди-онделинео ‘nudoiedooer ereHoodon OJOMOHHNHIOW олэпииаги | и ed ане4хо иинез09э41 ‘ииножьдоное4 я вомишьгохен | OJONOHHIMIOW олопшени и олониз4о ииножнаонова и ouoHIfod) ииножндопое@ | ‘иоиеноэ4эи иихонипипэм иипшени и — ииниэдо | я KOOLOMBYOXCH HLOOHHPEKQO эчндоонжио | ‘$56 ч BOOIOMBYOXPH изоончиолной | HOLOOHHEEKQO хчнтоонжног изинэнкошчя вс чнодано `А-6 ‘иипхэфни хчновно 09050 илехленяийи виеноэдэн виПеБине190 'с0'6 «ланаэлни» и12 ионноипелинАииохонол | о таноипен ииножАФенодо иди иизаоиои оик@о1] *55'6 олохэнипинэй олэпшени и ‘илоонжоно | -онноипемдофни и вкинэнеахооче ие "Ание1 оАнозьедя хито1вияе1009 олэниэ4о иинэжедонова я ииЧолотех ио14атэь и иэ91241 | эдэфо я излоио жчнноипеидофни — химонипипои | ‘ииноново и яозноипеи хчннег ханчиеноодэн элишее воолэтЕгохен чтоончиолвог иинечогогоои хчн4оледоовн | изоончиолвои иончиеноиооофоди a эинечоечионои `5/-с | о иипедэноф HOMSHH900g вялочиолепонолеЕ 1чаоноо ‘56 9109193 05ине140 XHNOObHHUIN иинониоичя “BHHOYOd 99 ватоэвех чиодтнох ‘эи4оф ионно@ихэне я "яолнэиАхог XIMHHOdLYAILE эм4оф ‘OIMNeLHOWANO udu MUMELHOWANOW | эноиь WOL з ‘иипелнаиАхои иохонипийои OMHOHIOURE “ZA°¢ | ч эноиь WOL а ‘иидоледодеи иохоэвизоонлеин-охиниия оАзонипипэи иохонипиизм — эинэиэ& ‘10-6 '210084 Иэ0чо о е12510 и ч100де4 енени эинэияе1209 *1А6 | иипелноиАхои иохонипипэм винонидофо виизе4]]‘|:'6 и1оэя HOQOIOUD °5-ЯИ | 6 ‘иинечопэноэи хяндотедодек хихоэьиниих aOLeLIAcod Shed оп эжле1 в ‘аотноипен А иэпэлеелон хчндоледодеи XBHHOhEHE хихоэвили4я о иэзьеда хишевэк виношочЕи визидоше oHHOHOWHdH и вятоовдеЕе4 “gh'p 'иинечогоноэи хчндотедодви хихоэвиниих GOYOLOW жхчяон ииноЯиона ии ехочоиэь визидолеи олохээвилонои9 винонех ИИПе5ине140 и изаеооп ‘е409> иегияеди оп чолноипен и зохин1оде4 | иохонипииэий иидотедоови я яолэьло чидоф и Mg ‘115$ хихонипиэи в иипегноиохэ4 — эинэияе120) “LA “py иинечогэиоэи ‘иинезопоноои | хчн4оледодеи хихоэвиниия золелянАео@ эвеичя оп хчн4отедодени хихээвиниия хчяон soleLauAcad | эжхез в “вотноипен А иэнлесехоп хяндотедоден хкинзьене eudoduinsddom илооиипохооэн иди и exdogodyy ‘9M‘p | хихоэвизи@я о Yoneda хишевэг винотэяЕИ чузидо.нгу ‘OLE py (© — sorrel”) (А — ээшег) KHHOW д. (5 — ээие!) кинене WUTIHOLOLIWOX пут HLOOHILILKOY LIVUO KHHedOHOWHEH и с ON WKHMHOLOUWON ХИП 9121981000 ‘bHHOHAQO я01219иА=24 винезономиен и что doy]#❝
`(винехчи (иши) и кинотедоооноЧя — вхочонэв визине14о иипянАф хчнжея оннонсиж BACOHELIO) и19эио иохээвининх эноиь WOL a ‘HHEMK AcodiX XHMomraeLorodu ‘XKHHBOLO09 udu owdod ионнэдложе я итоион HOMOHHNKYOW — эинееехО ‘60'9 ‘ondod ионнэ@тояе я ишомоп#❝
HOMOHHTIHITOW BHHPEeMO wir wuaorrod XIPVHOPLOL3Q SHHOhOIIOQO и HAHOHBLOQO ихнэпо эинэпочо4]| *Z0°9#❝
A WHEW зоженеийи вивииен эиноиэпэдно ‘с [А9 “PLAIN олототечинаенетооояофх изиножонен ‘(кот олонно4они иэзипеохиф о эпоиь#❝
WOL я) ихскяоп HOMBaeY изиножокен ‘Ане ен иэинонаеи имчиви эпоиь WOL я ‘винэБэтоноЧя озонжА4ен эяяоне1оо WMOHHOWoda оп иилвидподэм = эиноиваоэшАэо ‘1 А9 ‘awdod ионнэдтохе я HINOWOU иохонипигои винезехо хитооэ41 ‘хвинко120> udu ванэипен ediowo0 олоньияфэи эинопочо@ '$1^-9 иогэ1. WITHTOdoHH эх4онАхе$ хи иди WOLAU хчнаиоежчи изоодипохо4и эинэьэпоэ90 ‘С1А:9 “OLOOW DOHIRIOESQ a олоптяете оон эинэтэиэ@э *| [A"9 “LOOW XITHUALOOVOHYAGL хилАЯГ ини eaLovodo олон1Чопоне41 си олошчешейоон — sHHOhOaEyy `01А:9 ‘олэтяенейоон ен dodoLied хитогеижэдаон кизлоиэнеоя эинонв@зод ‘6:9 ‘andod HOHHOdLOME я итойон иохэнипипои иинезехо udu итомоп иохонипипом иодохо иопелид9 ионпезча эпоив WOL я ‘HWeXHHLOged имихонипипэи и ииепиг HWUMOIeKAGNO ‘иопотияеотэди иичннохе$ O19 ‘иолноипен 9 иипежинАимоя ионзиляэффе — эинончаоэтАэо `8А:9 ` `эи4оф ионнэйложе я HMOWOL иохонипииэм оинесехо оп иилкиднодэи винопэзо4и эиевен о жел е ‘owdod ионнэ4лохе а чтоион OIAMOHHNMIOW члеччеехо HLOOHAOLOI о пик хитозежАдяо и олэтяете он эинечодиидофни QOHLIK `[А:9 хишяеие4лоон еялоэвинох ехнэпо ‘94:9#❝
‘AIMOWOI иохэнипигэи иодохяо olfemdg иониеочя олотяенедлоон ененэдэи ‘oromaevedioou exaodnidouoned. ‘эинэтэиэдэн ‘итоиоп иохонипииои HOdowo чиели4о иониЕоча зоача ‘сАт9 чтитез иончиеАгизигни я121э4о иэинечосчнонпои#❝
*(xumaeredison) oJomaered1ool buHesOduWaedL олончкэлзинконог эиноптедялопо4и эноиь WOL я ‘тих хитоежАдхо и oWdod ионнэдлояе я ишомон иохонипипэи кинеевхо чохинтовьА эжжег в “хишяетедоон) олэшченедлоон wagodove и инбиж wi Aeodik — оАнночлоодоопэн хитовичетото4н ‘аодолхеф эинэнеатол `$А‘9#❝
XHMX€MH MMaLOvoIcod udu винеяэ4102 и иипвновиойдэт BHHOVOOd ‘ачнлояиж халичопк XBHHeSMLERA MH XBOANA ‘злоэтэя хихоэвимих ‘dAledouWwoL хихоэчая § ‘BHHOnAICH ХкИЗ1ОИЭПЕОЯ “xewaedL иди киноиженхо 19909019 `+[='9 ‘эм4оф ионнэ4тохе я иптоиоп иохонипитэи#❝
ИонНволэи-ОНьЭ45э И0905Р0 киноповодн вииче4]| `01='9 `иитвиднодэи жчнноипеиинеэ@ — синэнозо@и я кинесвхоповилойн эихонипииэи и KHHBERMOL эихэнипипэИ| “6£'9#❝
‘edolsiindguder озонжАден олохоэвилеиюолае иэинечо$чгопои э (иипкигидоифэг) ииивдэ1, ионочиАииио4ляэне ионжА4ен кинонкошчя вкияе4]| ‘89#❝
*(иипкигиддифэ!) иипедэ1 ионочиАнииодляэие ионжАден виГ зододиди кизлоиои чпипни@]] ‘/е9 “HMOWOL иохонипииэи Kodomo 1чтели4о иониеочя езозча эгэиь WOL я ‘киноэено ч9жАно я кинэте49о илидогу `95'9 ‘owdod ионнэ4тохе я итоион#❝
HONDHHTIMYOW иинесехо ифи HWeXHHLOged ипихонипиии и имепик илишоежАдхяо ‘имвиолиячелоподи ихичннохея хи ‘ииезноипен о иипелинАимох ионяиглэффе епизе4 1 | ‘65-9 ‘09991. ен хкиплеэ4 хихоэвилогохион xigd190 ‘BHHRHEOO yodaLou KOWOMMOIeIKOEOdLOD ‘эпАзоиди ионжодопАо {xIqHLOGHK жчлияонк хвинезинежА mim ХвЭАЯА ‘хвиноиае41о ‘киноьАиси изизаоиэнеоя ‘ииедоллеф ииитогежедон имихоэзьий эл ‘имихоэьвиамэне ‘AWHMOOhHWHX ‘ийихоэвинехом ханнечячая ‘хкиножедон и хвиноне4 ‘xewaedL ‘хвиновэтозодя жчнжАден ‘винехяи XbHHOMAdeH 019904015 и инзиж XHMOIKOdIA XIGHH и WOLSL WITHYOdOHH иэ1Ан хэананолехчи илоолипохойн иинэшАден ‘винэптедооово4я озчонелоо (ини) и кинехя! эчоне1о0 ‘виненЕ0о HHELOLADLO иди эм4оф ионнэдлояе а итоионп HOMOHHNHYOW иинезвхо ии (олотаегедаоои) ванзоипен ediono0 олоньиз@эп кинопозойи хоиьдон и ениава `75'9 ‘enond зодоллеф ханнесвяА винэне@1оА чтоли ‘пик хитогежА@9хо и (хитаене4тоон) олэтаенетооп wqaodolre и инсиж ‘к9я04оп$ и инзиж ионнэя12900 кит Азо@ А оАнновлопооонен эитотвиаелонодн “вхоиЯ idole `65'9#❝
HINOWOL иохэнипигэи иинезехо иди иикэпеи хизонипиизи и золеденэди XITHHOaLOdenorr эинэнаииа | ‘95^:9 ‘ияжаэшгои иохоэвилогохиэн#❝
Awomaered.ooll оинезехо ‘(винэвэлонодя олонжАден BHALOLAOLO и киноптедооояодх ‘кинехичи ‘винент0) вивииен) олотяетевтоон кинко120о кнодлнох эиноиалоэшАоо ‘6сА-9 "ВИНБО1200 0.19 LO HLOOWHONELE я олэшчетеалоон вол, KHHOKOLON олончивиило эинежаэпгоп и эинепи@ | ‘pZA'9 "ВИНЕН509 HodaLou воиэтогетжонофноо ‘auALoHdu ионжодонАо udu 1ччонол винечодииней1 олончигинконой эиношедагоно] '$с^`9 `вгэ1. иэлоеь ханнечодиияе 1 ииехАЧ эинезижия!=200 ини випезиниооиииоАе ‘я191э4э жхчньАЧиоп ини иииэпеи хихонипицэм изинечозчкопои > (винезижич!ие200) иипевинидоиии эинопочоат| `с5^`9 ‘dALedouwoL хияеин иизтоиэиеоя иди вине929102 и ИИПиИОЕИОИЧЭл эинопэзо@и “174-9 *XITHLOGHXK хачтияопк хкинеяииежА ини XBOAMA ‘влоотоя хихоэвиимих ‘ЧАледэниет хихоэчя “ВИНЭБАКЕИ ХвИЧТОИЭНЕОЯ ‘xeWaedL иди эинзиженхо `05^:9 ‘ехпАпэж эинеччио@] 1 ^61А:9#❝
(иэтоЧиеиэиэл) — ионноиЕоняхо — эиножоиви `81А:9 еЧольнииддифэг o10HxKAdeH OIONIDHHLEWOLEE ЭИНЕчОЕЧнОПЗИ ‘/1А:9#❝
‘andod ионнэ@тояе я HIMOWOL иохэнипигэи иинвзехо ийи иииэпеи хихонипигои и золедепьди хчнновлоделои кинономи4и зопкЧо]| `81=‘9 итойоп иохонипигэи иодохо эпели49#❝
WOHYeolda елноипеи ивегэдэн хонкдон ‘эм4оф ионнэдлохе я итомон иохонипигои иинесехо ин еанэипепи кинко120э елнидолином виноговоди хопк4он и виияеаИ “LIE'9 ‘andop#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, ~ Ne Наименования модулей, тем, разделов практики e | s лабораторные работы, |= Wn 38 | § коллоквиумы и иные Е & a 5 аналогичные занятия) cS 3 = 5 в том числе = Е 5 возможно © | практическая [a2 подготовка использование 30 и JOT 1 Модуль 1. Организационно-методическое 36 12| 22 0 0 о | 2 обеспечение лабораторной диагностики Организационно-методические основы деятельности 1.1 | клинико-диагностической лаборатории медицинской 6 2 4 0 0 0 0 организации 12 Система управления качеством клинических 1814 | 14 0 0 оо лабораторных исследований 13 Организация работы и управление лабораторией. 10 4 0 0 ` | Ведение медицинской документации 1.4 | Промежуточная аттестация по модулю 1 21010 0 0 0 2 Модуль 2. Методы клинических лабораторных 144| 24 |118 118 2 исследований 21 Преаналитические технологии клинических 24| 6 | 18 18 0 0 | 0 лабораторных исследований 22 Основные методы клинических лабораторных 641 0 | 64 64 0 010 исследований Методы клинических лабораторных исследований 2.3 | при оказании специализированной, в том числе 54 | 18 | 36 36 0 010 высокотехнологичной медицинской помощи 2.4 | Промежуточная аттестация по модулю 2 21010 0 0 0 | 2 3 Модуль 3. Лабораторная диагностика заболеваний 294| 60 |232 232 о 2 и патологических состояний 31 Лабораторная диагностика системных 64 | 18 | 46 46 0 о|о и метаболических заболеваний 32 Лабораторные синдромы и диагностика органной 120| 12 |108 108 0 о|о патологии 33 Лабораторная диагностика инфекционных 60 | 12 | 48 48 0 010 и паразитарных болезней 34 Лабораторная диагностика нарушений внутренней 30 | 12 | 18 18 0 010 среды и критических состояний 3.5 Химико-токсикологические исследования 86| р 2 0 о|о в клинической практике 3.6 | Промежуточная аттестация по модулю 3 21010 0 0 0 | 2 4 Модуль 4. Оказание медицинской помощи 24| 2 | 20 0 0 0/2 в экстренной форме 4.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 22 | 2 | 20 0 0 0 | 0 4.2 | Промежуточная аттестация по модулю 4 21010 0 0 0 | 2 5_ | Модуль 5. Практика 721010 0 0 70 | 2 51 Выполнение, организация и аналитическое 1701010 0 0 70 | 0 обеспечение клинических лабораторных исследований 5.2 | Промежуточная аттестация по модулю 5 21010 0 0 012 6 | Итоговая аттестация 61010 0 0 0 | 6 Итого часов (трудоемкость) 576| 98 | 392 350 0 70 | 16#❝
> Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
8. Рабочие программы модулей:#❝
Организационнометодические основы деятельности клиникодиагностической лаборатории медицинской организации#❝
Правила организационной деятельности, структура, штатная численность и стандарты оснащения клинико-диагностических лабораторий. Принципы формирования структуры клиникодиагностической лаборатории в зависимости от типа и мощности медицинской организации. Расчет штатной численности и квалификационные требования к должностям врача клинической лабораторной диагностики, медицинского лабораторного техника (фельдшера-лаборанта). Стандарты оснащения — клиникодиагностической лаборатории основным и вспомогательным оборудованием, требования к помещениям. Основы экономической деятельности клинико-диагностической лаборатории: планирование бюджета, калькуляция себестоимости клинических лабораторных исследований, управление закупками реагентов, расходных материалов и оборудования, оценка эффективности работы клинико-диагностической лаборатории через ключевые показатели.#❝
Планирование и обеспечение качества на преаналитическом, аналитическом и постаналитическом этапах: комплексный подход к управлению качеством, стандартизация процедур на каждом этапе лабораторного процесса для минимизации ошибок, учет влияния биологических факторов. Стандарты в области качества клинических лабораторных исследований третьей и четвертой категории сложности: требования национальных и международных стандартов, правила проведения и специфические критерии качества для исследований четвертой категории сложности. Правила проведения внутрилабораторного и внешнего контроля качества на аналитическом этапе, методы оценки результатов: использование контрольных материалов, построение контрольных карт, статистические правила принятия решений, участие в программах межлабораторных сравнительных испытаний, анализ результатов. Принципы оценки качества постаналитического этапа: установление сроков выполнения клинических лабораторных исследований, правил валидации и авторизации результатов, процедур сообщения критических значений. Принципы разработки стандартных операционных процедур в области контроля качества; структура, содержание, внедрение и — периодический — пересмотр — стандартных операционных процедур для всех процессов и методов лаборатории. Аналитические характеристики клинических лабораторных методов исследования и их определение: оценка прецизионности (воспроизводимости), правильности, специфичности, чувствительности, линейности и пределов обнаружения методов, процедуры валидации и верификации методик. Оценка диагностической чувствительности, специфичности и прогностической ценности лабораторных тестов.#❝
Требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в клиникодиагностической лаборатории и алгоритмы внедрения в практическую деятельность.#❝
Этика и деонтология в профессиональной деятельности врача клинической лабораторной диагностики: нормы#❝
°Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Коды формируемых компетенций лабораторией. Ведение медицинской документации профессионального поведения, взаимоотношения с медицинскими работниками и пациентами, врачебная тайна. Права и должностные обязанности медицинских работников клиникодиагностической лаборатории, гражданско-правовая, административная, дисциплинарная и уголовная ответственность, использование в работе персональных данных пациентов. Ведение учетно-отчетной документации: перечень обязательных форм первичной медицинской документации в лаборатории, правила оформления направлений, требования к их содержанию. Правила оформления заключений исследований. Электронный документооборот с использованием лабораторной информационной системы и электронной подписи. Сроки и правила хранения документации. Охрана труда и санитарнопротивоэпидемический режим: инструктажи по технике безопасности, правила безопасной работы с оборудованием, электрическими приборами, химическими реактивами. Режимы биологической безопасности, дезинфекции, стерилизации, классификация и правила обращения с медицинскими отходами, использование средств индивидуальной защиты. Профилактика аварийных ситуаций и алгоритмы действий при их возникновении.#❝
Преаналитические технологии клинических лабораторных исследований третьей и четвертой категории сложности: особенности взятия, транспортировки и хранения биологического материала человека для высокотехнологичных тестов. Правила проведения и критерии качества преаналитического этапа: стандартизация процедуры взятия крови, мочи, ликвора, другого биологического материала человека, визуальная и инструментальная оценка пригодности образца (отсутствие гемолиза, липемии, сгустков). Получение биологического материала человека и подготовка препаратов для клинических лабораторных исследований: техника приготовления мазков крови, цитологических и микробиологических препаратов, автоматизация этапа пробоподготовки: принципы работы центрифуг, дозаторов, сортировщиков проб. Устройства для обработки биологического материала человека, автоматизированные системы анализа.#❝
Методы клинических лабораторных исследований: принципы, область применения, основное используемое оборудование.#❝
Химико-микроскопические (общеклинические) исследования: техника проведения физико-химического анализа мочи, кала, ликвора, выпотных и других биологических материалов человека с помощью реагентов и тест-полосок. Микроскопия нативных и окрашенных препаратов, оценка морфологии клеточных и неклеточных элементов. Морфология клеточных и неклеточных элементов мочи, кала, мокроты, ликвора, выпотных и других биологических материалов человека. — Гематологические исследования: принципы работы гематологических анализаторов, техника проведения общего анализа крови, измерения скорости оседания эритроцитов, методы окраски и микроскопии мазков крови с оценкой морфологии клеток. Цитологические исследования: техника обработки аспирационного и (или) пункционного материала для приготовления препаратов, методы окраски цитологических _ препаратов, __ микроскопическое#❝
Коды формируемых компетенций исследование цитологических препаратов из опухолевых и неопухолевых образований различной локализации.#❝
Биохимические исследования: определение основных биохимических показателей (белков, белковых фракций, конечных продуктов обмена белков, определение активности ферментов, липидов, углеводов, порфиринов и желчных пигментов, электролитов), определения биологически активных веществ. Принципы и технологии биохимического и иммунохимического исследования. Принципы работы полуавтоматических и автоматических биохимических анализаторов. Коагулологические исследования: современные представления о системе гемостаза, нарушения системы гемостаза, методы — исследования тромбоцитарного, плазменного и фибринолитического звена. Приборное обеспечение, принципы работы полуавтоматических и автоматических анализаторов, техника выполнения коагулологических исследований.#❝
Иммунологические исследования Методы — лабораторных иммунологических исследований. Приборное обеспечение.#❝
Техника выполнения иммунологических исследований. Методика подготовки заключения по результатам основных клинических лабораторных исследований третьей и четвертой категории сложности.#❝
Методы клинических лабораторных исследований при оказании специализированной, в том числе высокотехнологичной медицинской помощи#❝
Базовые принципы аналитических технологий, основанных на реакции антиген-антитело (иммунохимические, серологические, иммунотурбидиметрические исследования). Иммунологические исследования: иммунохимические методы — (определение гормонов, онкомаркеров, антител, белков острой фазы).#❝
Приборное обеспечение. Техника выполнения иммуногематологических — исследований. Генетические и молекулярно-биологические исследования: принципы полимеразной цепной реакции и других молекулярных методов.#❝
Область применения в диагностике инфекций, наследственных и онкологических заболеваний: принципы и технологии.#❝
Микробиологические исследования: принципы культуральных, микроскопических и биохимических методов. Контроль качества в микробиологической лаборатории. Химико-токсикологические исследования: принципы методов для обнаружения и количественного определения токсичных веществ, наркотических средств, психотропных веществ. Организация XHMHKOтоксикологических исследований. Исследования для проведения терапевтического лекарственного мониторинга: методы определения концентрации лекарственных препаратов в крови.#❝
Паразитологические исследования: методы микроскопической, серологической и молекулярной диагностики паразитарных инвазий, техника выполнения. Аналитические характеристики и приборное обеспечение генетических, микробиологических, химико-токсикологических исследований и методов лекарственного мониторинга. Методика подготовки заключения по результатам специальных клинических лабораторных исследований третьей и четвертой категории сложности.#❝
Лабораторная оценка факторов риска: комплексная оценка липидного профиля (общий холестерин, липопротеины низкой плотности, липопротеины высокой плотности, триглицериды,#❝
Коды формируемых компетенций аполипопротеины). Роль воспаления: высокочувствительный С-реактивный белок как предиктор. Диагностика инфаркта миокарда: динамика и диагностическая ценность сердечноспецифичных биомаркеров - тропонинюв Г и Т (высокочувствительные методы), креатинкиназы-МВ, миоглобина, алгоритмы диагностики при остром коронарном синдроме. Диагностика сердечной недостаточности и кардиомипатий: натрийуретические пептиды — диагностика, дифференциальная диагностика одышки, оценка тяжести и прогноза. Экспресс-диагностика: значение и ограничения экспресс-тестов у постели больного. Лабораторная диагностика ревматических заболеваний. Ревматоидный артрит: диагностическое и прогностическое значение ревматоидного фактора, антител к циклическому цитруллинированному пептиду, оценка активности воспаления (С-реактивный белок, скорость оседания эритроцитов). Системная красная — волчанка: антинуклеарные антитела, антитела к двуспиральной ДНК (диагностика, мониторинг активности), антитела к экстрагируемым ядерным антигенам, оценка поражения почек (протеинурия, антитела к фосфолипидам). Подагра: определение мочевой кислоты в сыворотке крови и моче, исследование синовиальной жидкости с выявлением кристаллов уратов, дифференциальная диагностика с псевдоподагрой. Лабораторная диагностика аутоиммунных заболеваний: общие принципы, скрининговые и подтверждающие тесты, методы диагностики и оценки эффективности терапии аутоиммунных заболеваний, панели аутоантител при системных васкулитах, аутоиммунных гепатитах, первичном билиарном холангите, склеродермии, синдроме Шегрена. — Органоспецифичные — аутоиммунные поражения: антитела при аутоиммунном — тиреоидите (тиреопероксидаза, тиреоглобулин), целиакии (трансглутаминаза, эндомизий), аутоиммунном гастрите (париетальные клетки, внутренний фактор Касла), сахарном диабете 1 типа (островковые клетки, глутаматдекарбоксилаза). Лабораторная диагностика эндокринных заболеваний: методы определения гормонов и биологически активных веществ. Сахарный диабет: диагностические критерии по уровню глюкозы плазмы натощак, при проведении перорального глюкозотолерантного теста, по уровню гликированного гемоглобина, дифференциальная диагностика типов диабета (С-пептид, аутоантитела), клиникодиагностическое значение определения глюкозы в крови и моче.#❝
Диагностика острых осложнений (кетоновые тела, лактат, электролиты). Заболевания щитовидной железы: алгоритм диагностики (тиреотропный гормон — свободный тироксин — свободный трийодтиронин), интерпретация при гипотиреозе, тиреотоксикозе, — субклинических формах, — онкомаркеры (тиреоглобулин, кальцитонин). Нарушения репродуктивной системы: гормональный профиль (лютеинизирующий гормон, фолликулостимулирующий гормон, пролактин, эстрадиол, прогестерон, — тестостерон) в диагностике нарушений менструального цикла, бесплодия, гипогонадизма.#❝
Консультирование врачей-специалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических — лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
Строение, физиология и патофизиология органов дыхания: функция мерцательного эпителия, сурфактанта, альвеолярнокапиллярного барьера, патогенез обструктивных, рестриктивных и#❝
Коды формируемых компетенций воспалительных заболеваний. Цитологическая диагностика в пульмонологии: цитограмма бронхо-альвеолярного лаважа в норме и при патологии (альвеолит, саркоидоз, интерстициальные болезни легких). Цитологические признаки плоскоклеточного и железистого рака, мелкоклеточного рака легкого в мокроте и смывах. Клинико-диагностическое значение исследования, отделяемого дыхательных путей: медицинские показания к исследованию мокроты и бронхо-альвеолярного лаважа, правила сбора, транспортировки и подготовки биологического материала человека. Микроскопическое исследование нативных и окрашенных препаратов: оценка общего характера мокроты в нативном препарате, окраска по Граму (оценка микробного пейзажа, обнаружение лейкоцитов, эпителиальных клеток, дифференциальная диагностика бактериальных пневмоний), окраска по Романовскому-Гимзе (детальная оценка клеточного состава, выявление и подсчет эозинофилов), идентификация атипичных клеток (при подозрении на рак легкого. Интериретация результатов в контексте клинической картины при внебольничной и госпитальной пневмонии, хроническом бронхите, бронхоэктатической болезни, раке легкого. Лабораторная диагностика заболеваний — гепатобилиарной системы и желудочно-кишечного тракта. Физиология и патофизиология пищеварения и гепатобилиарной системы: синтез, метаболизм и экскреция желчных пигментов, методы определения билирубина и его фракций, клиническое значение гипербилирубинемии (надпеченочная, печеночная, подпеченочная). Лабораторная диагностика заболеваний печени и желчевыводящих путей: врожденные и приобретенные заболевания печени (гепатиты, гепатозы, цирроз, наследственные болезни печени, острый и хронический гепатит): лабораторные маркеры и принципы лабораторной диагностики. Синдром цитолиза: динамика и соотношение аланинаминотрансферазы и аспартатаминотрансферазы, дифференциальная диагностика вирусных, алкогольных, токсических, аутоиммунных гепатитов.#❝
Синдром холестаза: повышение щелочной фосфатазы, гаммаглутамилтрансферазы, диагностика внепеченочной обструкции и внутрипеченочного холестаза. Синдром печеночно-клеточной недостаточности: снижение синтетической функции (альбумин, протромбиновое время, холинэстераза), рост аммиака, критерии тяжести при циррозе. Этиологическая диагностика: маркеры вирусных гепатитов (поверхностные антигены, антитела, полимеразная цепная реакция на РНК/ДНК вирусов), аутоантитела (антинуклеарные, антигладкомышечные), маркеры болезни Вильсона-Коновалова = (церулоплазмин, медь в моче), наследственного гемохроматоза (ферритин, — насыщение трансферрина). Лабораторная диагностика заболеваний желудка и кишечника. Биохимические, иммунохимические, иммуноферментные, химико-микроскопические методы.#❝
Интерпретация результатов копрологического исследования при ахилии, ахлоргидрии, гиперхлоргидрии, гипохлоргидрии, быстрой эвакуации пищи из желудка. Особенности копрограмм при ахолии, заболеваниях поджелудочной железы, тонкой и толстой кишки, нарушения эвакуаторной функции кишечника, врожденной и наследственной патологии органов пищеварительного тракта.#❝
Копрологические синдромы: мальдигестии (нейтральный жир, мышечные волокна, крахмал) и мальабсорбции (увеличение общего количества кала, повышенное содержание жира и мышечных волокон), воспалительный синдром (лейкоциты, слизь, n/n#❝
Коды формируемых компетенций эпителий), геморрагический синдром (положительная реакция на скрытую кровь), синдром ахолии (обесцвеченный кал, отсутствие стеркобилина, наличие жирных кислот и мыл). Микроскопическое исследование кала: количественная и качественная оценка детрита, мышечных волокон, соединительной ткани, растительной клетчатки, крахмала, жира, йодофильной флоры, выявление кристаллов (трипельфосфаты, оксалаты), простейших (лямблии, амебы) и яиц гельминтов. Диагностика заболеваний поджелудочной железы: ферменты (амилаза, липаза крови и мочи), эластаза в кале для оценки экзокринной функции. Диагностика воспалительных заболеваний кишечника (кальпротектин, лактоферрин, серологические маркеры. Опухолевые маркеры.#❝
Лабораторная диагностика заболеваний мочевыделительной системы: строение, физиология и патофизиология почек. Мочевые синдромы: нефротический синдром (массивная протеинурия, гипоальбуминемия, гиперлипидемия), нефритический синдром (гематурия, протеинурия, цилиндрурия), синдром острой почечной недостаточности (олигурия, нарастание креатинина и мочевины, нарушения электролитного баланса), синдром хронической болезни почек (расчет скорости клубочковой фильтрации по формулам, протеинурия), изолированный мочевой синдром. Дифференциальная диагностика преренальной, ренальной и постренальной острой почечной недостаточности: соотношение мочевина/креатинин, фракционная экскреция натрия, осмоляльность мочи. Современный анализ мочи: физикохимические свойства (оценка с помощью тест-полосок (удельный вес, РН, белок, глюкоза, кетоны, билирубин, уробилиноген, нитриты, лейкоцитарная эстераза, кровь), дифференциация гломерулярной (альбумин) и тубулярной (белки низкой молекулярной массы) протеинурии с помощью электрофореза, микроскопия мочевого осадка (эритроциты (дифференциация дисморфных и изоморфных с помощью фазово-контрастной микроскопии), лейкоциты (нейтрофилы, лимфоциты), цилиндры (гиалиновые, зернистые, — восковидные, — эритроцитарные, лейкоцитарные), эпителиальные клетки (плоский, переходный, почечный), идентификация кристаллов (оксалаты, ураты, фосфаты, цистин) и их диагностическое — значение.#❝
Автоматизированные системы для анализа мочи: принципы проточной цитометрии и автоматической цифровой микроскопии.#❝
Лабораторная диагностика заболеваний системы крови (клиническая гематология). Современные представления о кроветворении (гемопоэзе): схема дифференцировки клеток крови от стволовой клетки до зрелых форм, морфофункциональные особенности клеток крови и их изменения при патологии, клинико-диагностическое значение параметров автоматизированного гематологического анализа и микроскопии мазка. Эритроцитарное звено: интерпретация количества эритроцитов, гемоглобина, гематокрита, эритроцитарных индексов, оценка морфологии эритроцитов в мазке (анизои пойкилоцитоз, гипохромия, микрои макроцитоз, мишеневидные клетки, сфероциты, овалоциты, шизоциты). Диагностика анемий: микроцитарные гипохромные (железодефицитная, талассемии, анемия хронических заболеваний), дифференциальная диагностика по уровню ферритина, железа сыворотки, общей железосвязывающей способности), макроцитарные (В12- и фолиеводефицитная анемия (тельца Жолли, кольца Кебота, гиперсегментированные нейтрофилы), алкогольная, медикаментозная), нормоцитарные гемолитические анемии (повышение ретикулоцитов, снижение гаптоглобина, рост#❝
Коды формируемых компетенций непрямого билирубина, проба Кумбса). Лейкоцитарное звено: интерпретация лейкоцитарной формулы, реактивные изменения при инфекциях (нейтрофилез со сдвигом влево, лимфоцитоз, моноцитоз), аллергии и паразитозах (эозинофилия), хроническом воспалении. Диагностика острые лейкозы (бласттрансформация в периферической крови, «лейкемический провал», роль цитохимии (миелопероксидаза, липиды) и иммунофенотипирования), миелопролиферативные заболевания (полицитемия (рост эритроцитов, гемоглобина, гематокрита), — эссенциальный тромбоцитоз, миелофиброз), лимфопролиферативные заболевания (абсолютный лимфоцитоз, наличие лимфоидных клеток с измененной морфологией). Тромбоцитарное звено: интерпретация количества тромбоцитов, тромбоцитарных индексов, оценка морфологии (размер, грануляция), дифференциальная диагностика тромбоцитопений (разрушения, потребления, недостаточности продукции) и тромбоцитозов (реактивный, клональный).#❝
Изменения гемограммы при системных заболеваниях: вирусные инфекции (атипичные лимфоциты), бактериальные инфекции, сепсис (токсическая зернистость нейтрофилов), аутоиммунные и орфанные заболевания. Обеспечение качества в гематологической лаборатории: контроль работы гематологического анализатора, правила проведения и контроля качества микроскопии мазка крови. Цитологическая 4 лабораторная — диагностика новообразований. Основы онкоморфологии: отличительные признаки доброкачественных и злокачественных опухолей на клеточном и тканевом уровнях (атипия, полиморфизм, митотическая активность, инвазивный рост). Опухолевые маркеры: классификация (онкофетальные, гормоны, ферменты, рецепторы), клиническое применение (скрининг, диагностика, оценка ответа на терапию, мониторинг рецидивов, прогноз).#❝
Цитологическая диагностика: техника приготовления и окраски препаратов (по Папаниколау, Романовскому-Гимзе).#❝
Исследование мокроты и бронхо-альвеолярного лаважа: выявление атипичных клеток плоскоклеточного рака, аденокарциномы, мелкоклеточного рака легкого. Исследование выпотных жидкостей (плевральный, асцитический выпот): дифференциация мезотелиальных клеток, реактивной мезотелиальной гиперплазии и метастазов аденокарциномы.#❝
Исследование мочи: диагностика рака мочевого пузыря, почечноклеточного рака. Исследование аспиратов и пунктатов: диагностика опухолей щитовидной железы, молочной железы, лимфатических узлов, мягких тканей. Лабораторная диагностика заболеваний женских половых органов: цитологическая диагностика воспалительных поражений женского генитального тракта, микроскопическая картина при инфекциях, передающиеся половым путем, фоновых заболеваниях шейки матки.#❝
Новообразования женских половых органов: гистологическая и цитологическая классификация заболеваний шейки матки: цитологическая диагностика дисплазий, злокачественных опухолей шейки матки. Лабораторная диагностика заболеваний мужских половых органов. Инфекционные и неинфекционные болезни мужских половых органов, мужское бесплодие (лабораторная оценка мужской фертильности - биохимическое и микроскопическое исследование семенной жидкости (эякулята), спермограмма). Исследований отделяемого уретры и секрета предстательной железы. Лабораторная диагностика заболеваний центральной нервной системы: спинномозговая жидкость, клинико-диагностическое значение лабораторного исследования, биохимическое и микроскопическое исследование#❝
Коды формируемых компетенций спинномозговой жидкости, методы оценки цитоза, ликорограмма, цитологическое исследование препаратов ликвора.#❝
Консультирование врачей-специалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических — лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
Лабораторная диагностика бактериальных инфекций: диагностика сепсиса (гемокультура, прокальцитонин, пресепсин), диагностика туберкулеза (микроскопия по Цилю-Нильсену, культивирование, полимеразная цепная реакция). Диагностика кишечных инфекций (культуральный метод, метод полимеразной цепной реакции), инфекции мочевыводящих путей. Вирусные — инфекции: серологическая диагностика (определение специфических IgM, IgG, авидности IgG) и прямое выявление при гепатитах, ВИЧинфекции, герпес-вирусных инфекциях (цитомегаловирус, вирус Эпштейна-Барр), COVID-19, респираторные вирусные инфекции), иммуноферментный анализ, скрининговые и экспресс-тесты диагностики. Грибковые инфекции: микроскопия, посев, определение галактоманнана, бета-глюкана, полимеразная цепная реакция в диагностике инвазивных микозов. Трансмиссивные протозоозы. Лабораторная диагностика малярии. Возбудители малярии. Принципы установления вида — возбудителя.#❝
Висцеральный лейшманиоз. Микроскопическое исследование мазков крови и толстой капли. Микроскопические, серологические исследования и метод полимеразной цепной реакции.#❝
Серодиагностика и метод полимеразной цепной реакции при токсоплазмозе, лейшманиозе, эхинококкозе. Лабораторная диагностика кишечных протозоозов: прямые и косвенные методы паразитологической диагностики. Методы диагностики кишечных прозоозов: микроскопия, методы обогащения, серологическией тесты и метод полимеразной цепной реакции. Лабораторная диагностика гельминтозов. Лабораторная диагностика гельминтозов пищеварительной системы. Ларвальные гельминтные инвазии. Макроскопические и микроскопические методы лабораторной диагностики, методы обогащения, серологическая и метод полимеразной цепной реакции в диагностике гельминтозов. Консультирование врачей-специалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
Диагностика нарушений кислотно-основного состояния и водноэлектролитного обмена: анализ газов артериальной крови (оценка РН, парциального давления кислорода и углекислого газа, бикарбонала, сатурации, расчет — анионной разницы), дифференциальная диагностика метаболического и респираторного ацидоза, алкалоза. Электролитные нарушения: патофизиология и лабораторная диагностика гипои гипернатриемии, гипои гиперкалиемии, нарушений обмена кальция (общий, ионизированный), фосфора, магния. Диагностика синдрома диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови. Диагностика шоковых состояний: лабораторные маркеры гипоперфузии, органной дисфункции при различных видах шока.#❝
Консультирование врачей-специалистов и пациентов по интерпретации — результатов клинических — лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
№ | Наименование модулей, Содержание формируемых пит | тем, разделов практики .. компетенций 3.5 | Химико- Острые отравления: лабораторная диагностика отравлений | ПК-1, ПК-2, токсикологические метанолом и этиленгликолем (осмоляльный разрыв, | ПК-3, ПК-4 исследования метаболический ацидоз). Определение карбоксигемоглобина при в клинической практике | отравлении угарным газом. Наркологическая и судебномедицинская экспертиза: скрининговые (иммунохроматографические) и подтверждающие (хромато-массспектрометрические) методы выявления опиоидов, каннабиноидов, амфетаминов, кокаина, синтетических психоактивных веществ в биологических средах. Терапевтический лекарственный мониторинг: принципы и методы определения концентраций антиконвульсантов, антибиотиков, сердечных гликозидов, иммунодепрессантов, психотропных препаратов для коррекции дозы и профилактики токсичности. Консультирование врачей-специалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических лабораторных исследований, эффективности проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований.#❝
3.6 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 3.1-3.5. ПК-1, ПК-2, аттестация по модулю 3 ПК-3, ПК-4 4 | Модуль 4. Оказание медицинской помощи в экстренной форме 4.1 | Оказание медицинской | Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской | ПК.6 помощи в экстренной помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих форме оказания медицинской помощи в экстренной форме.#❝
Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация.#❝
Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.#❝
4.2 | Промежуточная Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 4.1. ПК-6 аттестация по модулю 4 5 | Модуль 5. Практика 5.1 | Выполнение, Участие в выполнении клинических лабораторных исследований | ПК-1, ПК-2, организация третьей и четвертой категорий сложности (химико- | ПК-3, ПК-4, и аналитическое микроскопических, гематологических, цитологических, | ПК-5 обеспечение биохимических, коагулологических, иммунологических, клинических иммуногематологических); контроле качества клинических лабораторных лабораторных исследований на преаналитическом, аналитическом исследований и постаналитическом этапах исследований; проведении внутрилабораторной валидации клинических лабораторных исследований; формировании клинико-лабораторного заключения; консультировании врачей-специалистов и пациентов по интерпретации результатов клинических лабораторных исследований; организации и методическом обеспечении лабораторного процесса; ведении медицинской документации; организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.#❝
9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.#❝
Промежуточная аттестация по модулям 1 и 4 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулям 2 и 3 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Промежуточная аттестация по модулю 5 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в медицинской деятельности с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных аттестаций, предусмотренных Программой.#❝
10. Оценочные материалы Программы — формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
"Tlyuxr 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. $ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
.. Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Ложноположительные | А) попадании ампликонов от пробы к А 1.39, 1.310 результаты пробе в процессе обработки полимеразной цепной клинических образцов реакции возможны при | Б) несоблюдении температурного протокола амплификации#❝
В) попадании биологического материала человека от пробы к пробе при раскапывании реакционной смеси#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
Пациентка 55 лет предъявляет жалобы на чувство дискомфорта в правом подреберье, диспепсические явления, тошноту, частые дефекации, кожный зуд. В анамнезе — 5 лет назад операция с последующим курсом полихимиотерапии по поводу рака молочной железы. При осмотре отмечается желтушность кожных покровов и склер. При обследовании выявлена гипербилирубинемия до 40 мкмоль/л за счет фракции конъюгированного билирубина (20 мкмоль/л), повышение уровня аланинаминотрансферазы, аспартатаминотрансферазы. При копрологическом исследовании: кал неоформленный, мягкий, мазевидный, серовато-белый, запах зловонный, затхлый. Химическое исследование: реакция — нейтральная, реакции на кровь, стеркобилин и билирубин — отрицательные. Микроскопическое исследование: соединительная ткань — нет, мышечные волокна без исчерченности - в скудном количестве, мышечные волокна с исчерченностью — нет, жир нейтральный — много, жирные кислоты (капли, иглы) — в огромном количестве, растительная клетчатка перевариваемая и крахмал - в скудном количестве.#❝
2. Механическая обструкция магистральных внепеченочных или главных внутрипеченочных протоков (камни, опухоли), внутрипечёночный холестаз (гепатоцеллюлярный или холангиоцеллюлярный при сепсисе, вирусных гепатитах, алкогольном и неалкогольном стеатогепатите, генетических нарушениях, метастазах злокачественных — опухолей, паранеопластических процессах, первичном билиарном циррозе).#❝
Реализация Программы обеспечивается работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1H'°, и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук и сжегодные публикации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет, при этом:#❝
1) лекции модулей 1-3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Клиническая лабораторная диагностика», «Медицинская биохимия», «Лабораторная генетика», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет, или лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Медицинская микробиология», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее | года.#❝
2) лекции модуля 4 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую — деятельность по (9210: (671 из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Не менее 70% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора наук.#❝
Занятия семинарского типа модуля 4 проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Занятия семинарского типа модулей 2 и 3, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Клиническая лабораторная диагностика», «Медицинская#❝
”Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
© Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011г. регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39H (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#❝
22 биохимия», «Лабораторная генетика», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет, или лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Медицинская микробиология», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее | года.#❝
Модуль 5 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Клиническая лабораторная диагностика», «Медицинская биохимия», «Лабораторная генетика», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет, или лицами, имеющими аккредитацию по — специальности «Медицинская — микробиология», — осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее | года.#❝
13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:#❝
Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#❝
Модуль 1. Организационно- | 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного методическое обеспечение обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и лабораторной диагностики неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной#❝
клинической лабораторной 2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая диагностики свободно распространяемое, в том числе отечественного производства:#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
23 подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности" в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#❝
Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по клинической лабораторной диагностике;#❝
3) численность обслуживаемого (прикрепленного) населения — не менее 850 человек на | обучающегося, и (или) количество коек — не менее 2 на | обучающегося.#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по клинической лабораторной диагностике;#❝
5.1. Выполнение, организация и аналитическое обеспечение клинических лабораторных исследований#❝
1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях, и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в условиях дневного стационара, и (или) специализированной медицинской помощи в стационарных условиях (наличие соответствующей лицензии) по клинической лабораторной диагностике;#❝
15. Требования к использованию ЭО и JOT, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#❝
Использование ЭО и ДОТ при реализации занятий семинарского типа, проведении практики, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝
16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝
О каких нормах
Документы того же органа рядом по дате
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Стоматология профилактическая" — Приказ Минздрава России от 27.04.2026 № 305н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Сердечно-сосудистая хирургия" — Приказ Минздрава России от 27.04.2026 № 307н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Фтизиатрия" — Приказ Минздрава России от 27.04.2026 № 310н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Гериатрия" — Приказ Минздрава России от 27.04.2026 № 315н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Токсикология" — Приказ Минздрава России от 28.04.2026 № 319н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Рефлексотерапия" — Приказ Минздрава России от 28.04.2026 № 320н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности "Ревматология" — Приказ Минздрава России от 29.04.2026 № 326н
- О внесении изменений в некоторые приказы Министерства здравоохранения Российской Федерации по вопросам выявления у граждан, являющихся владельцами ору — Приказ Минздрава России от 29.04.2026 № 327н