Канал
Приказ Минздрава России от 08.05.2026 № 385н · Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Косметология" · редакция от 08.05.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minzdrav-2026-05-08-385n/
Приказ Минздрава России от 08.05.2026 № 385н

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Косметология"

Статус уточняется Редакция от 08.05.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 08.05.2026 № 385н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Косметология"

Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 18.09.2026 18:55. Скачать .doc · Печать

Приложения
Приложение

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

Wo

Si

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ г МИНЗАРАВ- —

4 а

. raat А ту г ТА ЧЕ Be iY 3ES3H OL ule Об ЗАРЕГИСТРИРОВАНО № Москва

Peruerpautennt м 8SCICYG

Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности «Косметология»

В соответствии с пунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2! пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:

Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по специальности «Косметология» согласно приложению к настоящему приказу. / , .

Министр AM / М.А. Мурашко

Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации#

ork» Ley 2026г. № 3f45H#

Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Косметология»#

I. Общие положения#

1. Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов! с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по — специальности «Косметология» (область профессиональной деятельности" — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#

2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную — деятельность (далее - — организация), — обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#

3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#

4. Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.#

5. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#

'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#

?Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации | от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#

3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148H «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#

“Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

“BHUedOLOCOW ‘изо@х чизени ионьилоно1Ае#

ионне1008490 эинэпочя ‘эчноэвэи ихови ччаонол чловь оАлоизоноя a 919124 XHMOOHHLOWION и ячоледенади жчннозлоделог оинефиля ‘кипесииечноэфеиг ячаогол иловь HOLOHMOOLOd ижох жезови иихонипипои ‘жеоовиои4я ‘жеэзэви ичниААмеч п9аогол еаодяои олонкооноя SHHKOLOOD хитоетьАиА ‘ААнопо4и эинэнэяо]] ‘21А*| жерэви ичнихАхеч ‘эизлоиэтЕоя sogoNARERdLILA ‘иэне1 эинэьАноо эочо1эноифетчих ‘codododinere ‘випкиКиизооииойтхлэме ‘=э4офоноф ‘эиялоизнеоя dOHLOLOeHOHYed ‘випедэл, кечохо1-оночикиии и везохо1оахии ‘випедэлогинтеи ‘инея эчняодхон ен эизлоиэпеоя эондэееи 0128 иичночиАпии ичноокопоходит эинэвэн ‘иикэпеи хихонипиэм иэинечовчиопои э 4Апэподи хчнледвиие эинэиэво4]| *11А-1 ‘aodoondu экоиь#

WOL я ‘иикэПеи хихонипипои изинезосчинопои о dAronodu хчнаедение кинэнкопая KIM! иинесехоповило4дн хихонипийзм и иинесехон хихонипипэи эинэнэиэдио ‘01А-1 инет. эчняобхон а#

иинэгси хихонипиНэй эинэпэчя ‘изодх чиевии HOHHHIOLOLAR ионне109е490 эинокэчя ‹золеденойи xiqHHoaLodenor эинэпоча эонноипхэчни ‘ичннипэдэ лнигии ‘инея1. SHIN я чотнеииии хчнноятооАхои эинэпэяя ‘випедэто5ом ‘инелт иозопокЯ кипхэ@4ох кенноипхэчни ‘вибинА109 ениэхот чоледеподн иипхэчни ‘иэкэлинкопен хчяэнеял, ханноипхэзни эинопоаа :ААпопо4и хихээвилонолэиоох ханчизвани эинопэчо4] ] 6A" | `ААтопо4н хихоэвитоно1эиоох хчнаизвяни кинониошчя#

кит иинесехопочилоЯи хихонипииэи и иинесехоп хихонипииэи эинэнэпэ@ио ‘8-1 ичнлоонхдояоп#

JHHIMI {KON ичнледение лникип ‘eral ‘олчкохэи илоеноо ‘HOM ‘епик жеови иихонипипэм ‘эиното4доои4х ‘ижоя жеоэвиои4я ‘епии PALOMh кехоэвилоно1риоох ‘випвиицеЕ :ААПопо4и = XHNDOHHIOUOLOWION = XISHAHEVAHHOH эинэпочо]] `/А:| ‘dArfonodi хихээвилонолэиоох хичняияеяниэн кинэниошчя#

кит иинебеопочитои хихонипипэи и иинесехон хихонипипэи эинэнэнэ@но ‘9А-| ‘иинко1209 (HUH) и иинеяэиоде$ ихилоонлеии иончизипнодэффиг эинопэчо@1 | °6^-] ваноипен е410и20 золе1яиАЕ24 вкипелэдидотни “pA |#

‘IMA OL01 ижох и езодхон олонвооноя кинко1209 ехнэпо ‘$ А-[#

‘иипхэ4дох иохоэвилокотэиюох винэпэчоди хито9э91#

иношА4ен и золхэфэг винэиявчя ‘иэнеят хчнао4хоп итоончиляе иончиеноипхнАф HLOOHLOOWON HOHGALNAdLS кинонопо4но очиэп о таноипен @10йэ0 ‘СА *(киозичезлопо4н олонномее 019) влнзипен инзиж евэниене ‘дошеж ехноно и 409) *[A"]#

‘и и#

кинэнкошчя хи BIT#

винезехопочилоди эихонипииом и винезехлоп эихонипигэи зододиан эноиь WOL я ‘иинэпеи хихонипипои изинеяосчионои э dAvenodu xiqHiedenue ‘ччаонол eaodiou олонкоокоя 2инко120э хитотетьАиА ‘dAifonodu кинэночо4и ехинхэ| *6£" | огинэпозойи хи#

х винвевхопозилойи эихонипипэм и кинесехоп эихонипипэи ‘инет эчнаодхон eH визлоиотеоя олонледение ииего1эи ЧАгэподи хихоэвилюнолэиооя винопэчоди вхинхо| '$85'[ `отинопозоаи хи х BHHRERMOUOEHLOdU#

эихонипиизм и винесехон эихонипииэи ‘иэнеят хмчнчоЯнон иинотАаен ханчиеноипянАфофдом иипяэ44ох вит dArenodu хчнаяисеяни и жхчнчисвчнион кинопочоди ехинхэ] */`| вледение озоньэпичи и иялевляня#

иояодиж ионжохгоп ‘зожлегиди ээ и ижоя иипепедлеи ионноипошочни ‘иинэ4е1о ионнэя19912э и ионнзиэдяэижэди ‘eweHHeido O1ONIDHIGOLIh HOHPNL xiqHaodyou хвиношАаен хчнчиеноипянАфофаом XIdHHOLodgondu и жаннэижода иди BHHOhOL олохоэвиляэнедэлоивиф ‘винэвэк OJOHWO.LOHO (ини) и OJOHLOOW оиноьенеен х винесехопозитоди эихонипииэи и винесехоп эихонипиэуИ| ‘95: | “‘woqdodore 09 ханнеекчо ‘иэноойи и иэн5энод#

кипелифиээенх кехээви12и1е12 KeHYOdeHAM KA] “CE | ч4пэн ‘вожтегии 99 и ижох иохпеил я05охии ‘оогоя иИИНезЭиоОеЕ ‘aOseLOAD ииножедон ‘ижох иинваоеаооочон XITHHOGLOIOHENOdQOY и = XISHHOMLOOHENOLE = ихилоонлеии иончизипнэвэффии кинэпочодн чпипнийи эчннэиэ400 ‘pe | ч4пок ‘вожегиди#

ээ и ижох HON ч05охии ‘оокоя иинезчэнодеЕ ‘чочелодо иинэжедоп ‘ижохл иинеяоседдоонон хчнночлоэвелодоог и XITHHOGLOOHENOLE ‘AOCOLENdoY винэнакофи эихоэвиниия ‘65 | “HITIOWOL#

иохэнипииэи иинезехо иди HHNeYHOWOMSd эихоэвинику “ZE" | *«KHIOLONHOY “«BHIOLOLONIOW»> ‘«визонодэнояолеиэп» ивнифойн ou HIMOWOL HONOHHTHIOW BHHRERIO ихик4он кевопгяя ‘озинаизэвн ишойоп иохэнипипэи OHHeEENO эитоАдитнаиениаЯ ччляе эмчочеди очняилеидои ‘1-1#

ведение отонвэпичи и ижлевуэнх иозодиж ионжохГоп ‘вожтепиаи 99 и ижох иипегедлэи ионноипошочни ‘кинэ4е1о OLOHHOELOO.LI9 И олонниэдаэижэди#

‘висине1о отохозьояонов инет. ханяодхон HHHOMAdeH хчнаиеноипхнАфофаой XITHHOLOdgondi и ханноижодя огипхэ94ох и Ахлизоонлеиг злипочо4и нэ90э0нЭ ‘1-Я#

(A — ээше!) BHHOW А.#

($ — ээиег) KHHeHE#

WEHIHOLOUWON ХИО:АЯ 121291000 ‘кинэьА90 чоте1чянА#24 кинезонэииен и чтоя#

ИИПНЭТЭПИОх хчиэ^ялонашэз0э KHHesOHOWHEH И что#

‘ВИНЭБАОО 1919191А5Э4 элчиэАдинец]] “9#

BHHIHAQO 1чтелчгА5э4 эчиэАдинеги п#

хитаегетэон еялоэвинох вянэпо “QA#

‘HIMOWOL иохэнипииэи#

иодохо эпелид9 ионпЕэча O1omavredioou еъепэдэи ‘олэшаепедтоон еяяофизЧопонедл. ‘эинэтэиоЧэи ‘HMOWOL иохонипигои иодожо чиелидд ионпехчая зоача ‘САХ залипте; иончиеАгизитни#

8191949 изинечозчнопои 9 эпоиь WOL я ‘HLOOHIBUOLIQ HOHHOG.LIQOD эинэьэп9э90 “pA‘p ‘(xumaeredioon) олотяегедлоон винеяодииаеа1 олончиэтингоной#

эинотедялопэйи эноиь WOL я ‘пики хитогежАдхо и awdod ионнэдложе я итомоц HOMOHUMMIOW винвевхо GONHHLIVHA OMVL в ‘(хитченедлоон) озэтяетедоон вчаофопе и WHEN кит AcodiA оАннэятоговэонон хитенкичелоиэ4и ‘aodoined эинэнед1о д `6А`$ пик xumorexAdo#

и (хитяеиедлоон) олотяетедлоон вчаодогЕ и инзиж ‘вчаодопЕ и инзиж ионнэя12909 bit А5одлА сАнноялоподоонон хитевичелонои ‘водоляеф эинонэизано '5^Аф ‘эи4оф ионнэйдтояе#

и хкиноней ‘xeWaedL ‘хвинэьэлояодя хаянжАден ‘кинехачи хвинопА ен 019804015 и инзиж хитоежод1А XIGHH и ионэь иичниодони иэ1Аи ханчиолехчи HLOOWHYoxodu иинэшАден ‘bsuHomedgooody охяонелоо (HLM) и кинехяи эляонелоо ‘KSHHBHEOD HHLOLADLO иди эм4оф ионнэЧложе я итомонп иохэнипииэм иине5ехо иди (олопаетедоон) ванэипен е@лои2о олоньияази винопояойи зопкЧон и енияе] ‘pep ‘euond aodoyed хчяннезвяА KHHOHEdLOA#

MIfOLOW ‘пик хишотежАахо и (xHMaeYedLoou) олэтяеиедлоон sasodore и инзиж ‘кчяодопЕ и инзиж ионнэя1200э вип Ао А @Аннэялотэдопэн эитевнияезопеди ‘exoud 1чдолжеф ‘¢e-p ‘owdod ионно@тохе я итомонп иохонипииэи#

BHHeCeXO XHMOIAQIdL ‘иинко1209 ихензийн эихоэьвинииу ‘55$ ‘иикипеиноиохэ4#

MWHMOOhHHHIM и иле ирчзочеди — иричнаилеидон Э ИИЯ191291009 а эм4оф ионнэ@охе я итойои иохэнипипои#

эм4оф ионнэдлохе я чтойои оАзонипипэи#

@ HIMOWOU иохонипигеи винеехо хипю 9241 ‘HHHKOLOOD вхизоонлеий [Ap | винееехо — 9По12и и чиипниди — очнноиодаоо ‘у 3189195630 HIQOIOU’) '$-ЯП Ф "Ание1 оАнозьеа хитов е1905 ‘MMHOWoas и зозноипеи XIGHHeY жчнаиеноодэн 19члите$ adap a иипедэпэф иохоиизэо4 очлочнолегонолее ‘peg ‘изоончильог иончиеноиооэфойи | ‘еливдонов@ олочопА 9х олэннодаАна епичефи ‘иилогоглиифнох a хи ииневосчиопои иди ‘AnyeL оАноэьедя — хипюкияе100 ‘иинопояо | и — илооновиоЕз9 — ионвих пчпипниди — aI HHOWada00 еиеноэ4дэп и аозноипеи жхчннег хчнаиеноодэи элишее оп иизвийно4эи эинэниошяя `уА"$ | ‘еПАЧь чнефхо ‘илооноеноЕз0 ионфежой винея09э4 1 55° OJONOHHIHIOW олэштени и “eWAdL чне@хо ‘илоонэеноЕ29 ‘изоончиогкои иохонипииэи изооноено$39 и вялоэьех олэниэ4о иинэжкдонов4 а иондежоц иинечодэ41 ‘езпкфоное4 олочоиА олонно@аАна кичеди эинэпоооо `$А°$ | виодлноя олэннойзАня OIMHOhUI0Q0 я винечооэ@1 656 KOOIOMBYOXCH "ВИНЭПЭЧ 99 вялоэвех чиодлнох и ‘ondod “«KHJOLOLINIOW OILHMOdL оп чпоюион оАхонипигои FLOOHALOLBOY чуеччя сине 40 WOHHOdINoe эмдоф я эмоиь WOL я ‘иипелноиАхои иохонипииэм эиноннопее `<А*е | хипютенчеехо ‘хвипесинел4о a ‘эм4оф ионно@ахоне а ooh ‘OIMNRLHOWAMOY оАхонипииэи '210084 HOOK) O 812510 и внеии эиноняе120) `[А-$ | WOL я ‘иипелнаиАхог иолонипииэм кинэиидофо вкияе]] * 1 £°¢ H1908 нэ90эоно `6-ЯЦ € `иипе1о1эип эинэьенеен “GAZ вил 19008 вохэини иипезииеион ‘винетии олюнчиеноипед ‘HLOOHSHLAG иохоэвизиф иипесииилио ‘езедет и киолохие винэноэдлои винэжино чЧАлянАх wwediodu ‘e1redeuue олоньэпичи и ижевланя иозодиж ионжохгои ‘чожлегийи | Иохээвизиф иондэвэк ‘иипедэлолзии чпипнийн эчннэие4я0э ээ и ижоя винэ4ело олоннаятоэлоэ и олоннэиодяэнжэди ихилленифо4и Wwediodu | ‘кинегин oroaodore зпипниди эч9ннэи20а07) “CZ етедение олоньэтичи и эгоиь WOL я ‘HHEMK 958490 олочодонЕ wwedsodu хянчиеАпизипни exLogedeeg ‘PAZ "винезодии9доф 01 SOLOW | излевланя иозодиж ионжозноп ‘oinHode1o | ‘иниж 059400 o1osodore пчпипниди эчннэиэ4я0) ‘pe'z ‘аожегийи ээ и ижоя Аионнзиэдяэижэди х хишкгочиди ‘иэлоио и чонео хиннэд1Аня иинечэнодее `ижох огинэ4е1о Амоннаиэдяэйжойи хито!Ая1290эо0но иипепед ог ионноипошояни хияоэвилеиоо иипхэЧ4оя KIT ивлоинеипоно-иевейч х чолноипеи эиноичедиен ^$А“< | ‘иинечэнодеё хихозьилемоо евни14Фел вехоэвиниму “¢e°Z ‘киНЭ4е1о о10нНН99109129 И `КИНЭБАНЕИ “AKON O1OHHOWOdaerKodu олочолэноифедлянА 10 пчлишеё ви aLoifodd хихоэвиаамоол эинэвенеен ‘САС | BH винэьАиси олочолэноифедтчиА визлоиэи WEHHPXOW] “TET Алитленифойи ен лежччен иихоэвиноичил иичиипохдоэн винэьАдо сочнэп э экоив WOL я ‘вивине14о ‘(sHHOdeLOOLOd и иипеиед лег эчннакае4нен ‘кизвиднодэи MWKHEAL иричнаодхон ee АпохА оп зозноипен вый иипеинойохэ зязодеаеед `1А“с | ионноипошочни) ижох винэ4е1 ихизленифоди что1эу| ‘ET FLELALOBMIAIO H9QOIOL) "7-H I] с MHTIHOLOLUWON (A — ээие!) BHHOW А (& — ээие!) BHHeHE хчиэАалонш9эя05 п ВИНЕЗОНЭИИВН И on WEHMHOLOUWON ХИПОАЯ 191291009 ‘KHHOHAQO я01819иА$э4 винезонэмиен и MOY oy]#

‘ияжбэштон иохээьичонохиэн AWomaered.oou эинесехо ‘(киноволозо4я олонжАден кия121А1о и винотедооочодя ‘винехчи ‘кинен$о) вивииен) олошавиефоон KHHBOLOOD KLOdLHOM эинонатошАэо ‘65А*#

"ВИНБО1209 0.19 LO HLOONHOHERE#

я олэтчешедлоон екэл киножокои олончиелилио oHHeKdeou и эинепи@ ‘УСА *KHHBHEOO иэдэлон воиэтоеижово4 нор ‘эпАлоиди#

worxodorAs иди чаокол кинезодиияват олончкэтиниопог эиношедазонэд и *6сА:ф “BILAL иэловь хяннечодиияед1,#

HWeXAd эинечижият 290 HUH кипезигидоииио1Ав ‘язотэ4о хчньАатоп ики иииэнеи хихонипипэи иэинечоЕчкопои э (винезижиз!=290) иипезинидойии эинэпочо4]] ‘77A"p ‘dAiedouwol XHMEHH иизлои=оя ибн винез24109 и иипкнозиоиЧэ1 эинэночоЧ *[ 7A‘p “XIGHLOGHMK XIVLHAOUb хкинечинежА ини XBOANA ‘члоэтоя хихоэвииих#

‘dAredouwol хихоочя ‘виновАнеи хкизлоизиеон ‘xewaedL иди эинопженхо ‘054$ вупАкэж эинеачио4] | “6 [Ap#

“LOIN#

voniAds ииноне@ udu ихеваои (HoMOAdHEnLONdat) ионноизошиухо DHHOKOLEY “8 [A‘p `ваолкииидоифэг олонжАден OJOMOSHHLEWOLER эинезосчнопои ‘/ [А#

`иэ1Ап ачняколехяи#

илоомигохо4и эинеждэниои и иипеиинеэ@ ионьолэи-оньэ42 эинэпэчо4]] 91 Ap `(кинезкоо и кинз4$ “ехАшо олчитойюн э винехч! эивииен#

‘SHHEHEOD эивииен) олотавтейоон А инзиж зожензиди вивикен эинонэпэ@дно '61А:ф “BL AIK#

отэтотениияенелооояоЯя WOHHO KOH ‘(еиол OIOHYOdOHH иэипвохиф 9 эмоиь WOL 4) HACKAO KOMBAT изиножонен ‘Ане ен иэинонает WIIWKdL эноиь WOL я ‘6HHOhILOGOdH олонжАЧен ожчоне1оо ионноиздя оп иИилвидиодэи — эиноиязоэшАэО ‘pA ‘owdod HOHHAdLOME з итоион иохонипигэи винеехо#

хитоА9э41. “‘хкинко120) ин тлнэипеи edLowo0 олоньия4эи эинопочоЯ ‘Е А ОИ,#

ичнгодони ondouAnee хи иди иэлАн ханчиолехжчи HLOOWHYOXOdL эинэвэнэ90 ‘с [А ‘OLOOW SOHDBIIOLIO я олэтяенедлоон эинэтэиэ@э1| ‘1 [А'ф#

“LOOW хчниАзоонониАа1#

хи4Ади ини 9919194 олонаЧопонед, cH олэтавиефоон эинэвоичеИ ‘OIA p ‘олэтяетедтоон ен зодотхеф хитоепжойнон BHALOHOEO OMHOHEALI д °6А-ф#

‘awdod ионнэ@тояе 4#

HINOWOL иохэнипигэи HHHEERNO иди HIMOWOL иохонипинэи HOdoNd иогелидо ионизэча эпоив WOL я ‘имехин1о084 имихонипипои и ииепии илиптоежАадхо ‘иокэличезотоди имннохеЕ O19 ‘молноипен о иипехлинАииоя ионзиглэффе эиноияаоэшАэо `8А-ф ‘ondo® ионнэ@ломе я итомон иохонипииэй огинезехо оп иилвиднодэм#

BHHOYoaOdy arene о эжхел в ‘эмдоф HOHHOdLONE я чтойоп оАхонипипаи чуечнчеео HLOOHGOLOI O ПИК хишогежАахо и олошяенед4оон эинезодилдофни эон1од ‘А#

"HITIOWOU HOMOHHNHIOW иодохо эпели49 иониеолча елнэипен ивегоэн хоикдоп ‘эидоф HOHHOdLONE я HINOWOL HOMOHHNMYOW иинезехо ии елнэипен виНко1205 елнидолинои киноповоди хопкдои и вкияе@] | °/ [=#

‘эидоф#

HOHHOdLONE я HMOWOM иохонипитом иинезехо иди 1чтиптее иончиеАпияигни 9121242 киневосчионои енизеа ‘915+ `9191э4э ханьА4пои и иинэпеи хихонипигэи#

WOHHPSOEIIOLIOH э иипезинидоиии MYOLa ‘© [= “‘dALedauwo#

XHMEHH HHSLOHoeod иди BHHeaedi0o и иипвиоБиои9дэ1 BHHOYosOdI ‘хчнловиж = XI MGOW'K = хвинечинежА — ици XBOAMA ‘азоэтоя хижоэвииих ‘dALedouWaL хихоочя ‘винэьАиЕи xbHaLovoreod ‘xewaedL иди киноиженхо 1990901) “pl f'y ‘ondod ионнэ@лохе я HMIOWOU#

HOMOHHMMYOW HHHeEeNO Hd NOEKAON BHHOMKOUCH eLHaRd]] ‘¢ [ep “HHHOhOLOGOdy хчнжАден HAGOHELOO вгизе] | [=#

*HOLALL#

хчнанэлехчи илоомигохойи винэьэнэз90 91012 “| [f° 'иипеиинеэа#

ионвоэн-оньэи4ээ иИ0ч05е90 кинопочоди екичеа] ‘Oey ‘иитвиднодэи#

хчнноипеиинеэЯ olHHorosodu я кинезехопозито4 ип эияонипигэи и KHHeEeAOU эихэнипииэ ‘6=’ф#

"едолкииидоифог олонжАден#

OJONIDHHLEWOLER изинезозчнонои о (иипвииидоифэг) иинедэ1, woHodrAuWHOdineve ионжА4ен винонкошчя еиияе]| 35$ *(иипвигидоифэг) иинедэ1 ионочиКпиио4дьхэие ионжАден#

ви чододиди визлоиэг чиипниди эчннаиэд80) [5$ `итоион иохэнипипи иодохо чтели@9 иониеоча ечоячя эноиь WOL я ‘кинээвио чоджАно я вкинэте49о илидо.шу ‘95$ ‘ondod ионнэйтояе я итоион#

HOMOHHNMIOW иинесехо ифн имехин109е имихонипипэи и имепиг илитоежАдхо ‘иивиоличелоподи ирачннохе$ хи ‘имелнэипени э иипехинАииох ионзизяэффе внизе 1 “cep "Эээ4ло ен хвипяеэ4 хихоэвитокохиэи#

хч1оо SKHHPHEOO vodaLou комэтовижоводнор ‘эпАзоиди ионжофдопАо ‘хчнловиж хчлияогк хкинечииежА ини ХеЭАЯА — ‘хвиноияед1о ‘кинэьАиеи — иоизлоиогеоя ‘иледолхлеф имитоежедон ииихоэвий4э1 ‘ипихоэвидихэне ‘MWHMOOhHWHX ‘имихээвинехэоми хчннеяячя ‘хвинэжедон#

(A — ээше!) BHHOW д#

(5 — ээие!) KHHeHE#

WKHTHOLOUWON ХИШО1АЯ 11291005 ‘KHHOHAQO чо1е19иА$э4 кинечонэйивн и чо#

ИИПНЭТЭПИОх xlawoAgLonHomdagoo bHHeaOHOWHEH И roy#

пт#

“owdod HoHHod owe#

‘ondod ионнэдлохе я ипойоц иохэнипипом | я HIMOWOL HOMOHHNHIOW HHHeEeNO иди ииногси хихонипигом иинесехо ии иикэнси хихонипинэи и золедепэдн хчннэятодехэг эинэнзии@ [| `9СА`р | и чоледенэоди хчннозтоделои BHHOHOWHdH хопк@о]] ‘$ [у#

(A — ээиет) BHHOW д, (5 — ээшеп) BHHeHE#

WKUITMHOLOUWON ХИШО:АЯ 121231005 ‘KHHOHAQO яотетчиА$24 KHHEAOHOWHEH и 19поУ#

ИИПНЭ1Э1ИОх xIGWoAg.LoHomdagoo винеяономиен и атоя#

u/u#

Ш. Учебный план"#

7. Учебный план:#

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики Pls лабораторные работы, Я = п/п |= коллоквиумы и иные Е я Е аналогичные занятия) 23 = > в TOM числе E Е 5 практическая возможно 2 | подготовка |ИСПользование ЭО и ДОТ 1 Модуль 1. Общие вопросы косметологии 24 |6 | 18 12 6 0 | 0 1.1 | Организация косметологической помощи населению 81216 6 0 010 12 Анатомия и морфофункциональная характеристика 81216 0 6 010 покровных тканей 1.3 | Методы диагностики в косметологии 81216 6 0 010 2 Модуль 2. Частные вопросы косметологии 62 | 10 | 51 0 51 0 | 1 2.1 | Неинвазивные косметологические методы коррекции 81216 0 6 0 | 0 2.2 | Инвазивные косметологические методы коррекции 20 | 2 | 18 0 18 0 | 0 23 Низкоинтенсивные аппаратные методы коррекции 812 6 0 6 010 в косметологии 24 Высокоинтенсивные аппаратные методы коррекции 101218 0 8 010 в косметологии 25 Комплексные методы коррекции покровных тканей $52 | 13 0 B 010 в косметологии 2.6 | Промежуточная аттестация по модулю 2 11010 0 0 011 3 Модуль 3. Современные технологии оказания 21418 0 0 olo медицинской помощи в экстренной форме 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 121418 0 0 010 4 | Модуль 4. Практика 421010 0 0 42 | 0 41 Оказание медицинской помощи по профилю 42| 010 0 0 42| 0 «косметология»#

5 | Итоговая аттестация 41010 0 0 014 Итого часов (трудоемкость) 144] 20 | 77 12 57 42 | 5 ТУ. Рабочие программы модулей°#

8. Рабочие программы модулей:#

№ Наименование модулей, Коды#

п/п тем, разделов практики Содержание формируемых#

компетенций 1 Модуль 1. Общие вопросы косметологии#

1.1 | Организация Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание | ПК-1, ПК-3 косметологической помощи | медицинской помощи по профилям «дерматовенерология», населению «косметология», «онкология». Профессиональный стандарт#

врача-косметолога. Порядки оказания медицинской помощи по профилям «дерматовенерология», «косметология», «ОНКОЛОГИЯ». Стандарт оснащения кабинета косметологии.#

Ведение медицинской документации. Этические и правовые взаимоотношения пациента И врача-косметолога.#

° Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-3); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

$ Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

Деонтологические ошибки в практике врача-косметолога.#

Защита прав пациента в части предоставления им гарантированного объема и качества медицинской помощи.#

Законодательство Российской Федерации в сфере защиты персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну.#

1.2#

Анатомия#

и морфофункциональная характеристика покровных тканей#

Мышцы, фасции костно-фасциальные и межмышечные пространства головы, кровоснабжение головы и шеи, лимфатическая система, иннервация лица и шеи с позиции опасности возникновения осложнений при проведении инвазивных косметологических вмешательств.#

ПК-1#

1.3#

Методы диагностики в косметологии#

Инструментальные методы — исследования — состояния покровных тканей человеческого организма. Измерение функциональных параметров кожи: себуметрия, рН-метрия, корнеометрия, мексаметрия, эластометрия, трансэпидермальные потери воды. — Высокочастотное ультразвуковое исследование кожи в практике врачакосметолога. Дерматоскопия в диагностике болезней и новообразований кожи. Трихоскопия в диагностике болезней волос и кожи волосистой части головы. Оценка эстетического состояния анатомических областей человеческого тела.#

Методы лабораторных и инструментальных исследований для оценки состояния здоровья, медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению обследований, правила интерпретации их результатов; медицинские показания к направлению пациентов на консультации к врачам-специалистам. Клинические проявления, дифференциальная диагностика дерматозов, злокачественных и доброкачественных новообразований кожи, поражений суставов, заболеваний волос, микозов гладкой кожи и ее придатков, лепры.#

ПК-1, ПК-2#

Модуль 2. Частные вопросы#

косметологии#

2.1#

Неинвазивные косметологические методы коррекции покровных тканей#

Криотерапия, криомассаж, криоорошение: медицинские показания медицинские — противопоказания, техника проведения, рекомендации после процедуры. Поверхностный пилинг, аппаратный пилинг кожи: медицинские показания, медицинские противопоказания, положение пациента, техника проведения, рекомендации после процедуры.#

Депиляция, эпиляция: медицинские показания, медицинские противопоказания, положение пациента, техника проведения, рекомендации после процедуры. Лечебные маски, втирание лекарственных препаратов и косметических средств в волосистую часть головы: медицинские показания, медицинские противопоказания, техника проведения, рекомендации после процедуры. Возможности экзосомальной терапии. Перспективные методы неинвазивной коррекции в косметологии.#

ПК-1, ПК-2#

2.2#

Инвазивные косметологические методы коррекции покровных тканей#

Современные протоколы применения инъекционных коллагеностимуляторов (в том числе препараты на основе полимолочной кислоты, гидроксиаппатита кальция): типы препаратов для процедуры, медицинские показания, медицинские — противопоказания, анестезия, техника проведения процедуры, рекомендации после процедуры, нежелательные реакции, способы их предотвращения или устранения, осложнения и их лечение. Новые аспекты в проведении процедур субдермального введения биодеградируемых нитей: типы нитей, медицинские показания, медицинские противопоказания, анестезия, техника проведения процедуры, рекомендации после процедуры, __ нежелательные _ реакции, способы Hx#

ПК-1, ПК-2#

п/п#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

предотвращения или устранения, осложнения и их лечение.#

Возможности использования аутологичной плазмы в комплексной терапии: алгоритмы приготовления препарата для процедуры, медицинские показания, медицинские противопоказания, анестезия, техника проведения процедуры, рекомендации после процедуры, нежелательные реакции, способы их предотвращения или устранения, осложнения и их лечение. —Интралипотерапия: медицинские — показания, медицинские — противопоказания, — анестезия, техника проведения процедуры, рекомендации после процедуры, нежелательные реакции, способы их предотвращения или устранения, осложнения и их лечение. Гендерные, возрастные, этнические аспекты проведения процедур ботулинического нейропротеина: виды — препаратов, медицинские показания, медицинские противопоказания, алгоритм подсчета и определения дозировки, выбор точек инъекций, техника проведения процедуры, рекомендации после процедуры, нежелательные реакции, способы их предотвращения или устранения, осложнения и их лечение.#

Контурная пластика: медицинские показания, медицинские противопоказания, механизм действия, виды препаратов, техника введения, алгоритм проведения процедуры, рекомендации после процедуры, нежелательные реакции, способы их предотвращения или устранения, осложнения и их лечение. Перспективные методы инвазивной коррекции в косметологии.#

2.3#

Низкоинтенсивные аппаратные методы коррекции покровных тканей в косметологии#

Современные технологические модификации аппаратов и актуальные протоколы для проведения процедур низкоинтенсивного аппаратного метода воздействия на покровные ткани (криолиполиз, магнитотерапия; микротоковая и импульсно-токовая терапия; радиочастотное воздействие; фонофорез, терапевтический ВЕ-лифтинг,#

гальванизация и ионофорез, электромагнитная миостимуляция, электромиостимуляция, — электрофорез; электропорация, фототерапия, — фотобиомодуляция,#

фотодинамическая терапия, ультразвуковое воздействие, локальный динамический микромассаж, прессотерапия; дарсонвализация): медицинские показания, медицинские противопоказания, механизм действия, виды аппаратов, алгоритм проведения процедуры, рекомендации после процедуры, нежелательные реакции, способы nx предотвращения или устранения, осложнения и их лечение.#

TIK-1, ПК-2#

2.4#

Высокоинтенсивные аппаратные методы коррекции покровных тканей в косметологии#

Современные технологические модификации аппаратов и актуальные протоколы для проведения процедур на высокоинтенсивных — световых = аппаратных — методах (интенсивный импульсный свет, тулиевые — лазеры, неодимовые лазеры, в том числе на красителях, фракционное неаблятивное воздействие, фракционное — аблятивное воздействие, нефракционное, пикои наносекундные лазерные аппараты, александритовые лазеры): клетки мишени, механизм действия, принцип подбора параметров, медицинские показания, медицинские противопоказания, виды аппаратов, алгоритм проведения процедуры, рекомендации после процедуры, нежелательные реакции, способы их предотвращения или устранения, осложнения и их лечение. Современные технологические модификации аппаратов и актуальные протоколы для проведения процедур радиочастотнх технологий: механизм действия, принцип подбора параметров, медицинские показания, медицинские противопоказания, виды аппаратов, алгоритм проведения#

ПК-1, ПК-2#

Наименование модулей, тем, разделов практики#

Содержание#

Коды формируемых компетенций#

процедуры, рекомендации после процедуры, нежелательные реакции, способы их предотвращения или устранения, осложнения и их лечение. Перспективные методы аппаратной косметологии.#

2.5#

Комплексные методы коррекции покровных тканей в косметологии#

Актуальные принципы комплексной коррекции пациентов в зависимости от типа старения. Современные принципы комплексной коррекции гиперпигментации. Современные принципы комплексной коррекции рубцовых изменений.#

Алгоритм ведения пациентов с доброкачественными и подозрением на злокачественные (пигментными и беспигментными) новообразования кожи. Современные принципы комплексной коррекции — гиперкератозов.#

Современные принципы комплексной коррекции гиноидной липодистрофии (целлюлита) и локальных жировых отложений.#

ПК-1, ПК-2#

2.6#

Промежуточная аттестация по модулю 2#

Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.5.#

ПК-1, ПК-2#

Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме#

3.1#

Оказание медицинской помощи в экстренной форме#

Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента.#

Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.#

ПК-4#

Модуль 4. Практика#

4.1#

Оказание медицинской помощи по профилю «косметология»#

Участие в оказании медицинской помощи по профилю «косметология»: диагностика и коррекция врожденных и приобретенных морфофункциональных нарушений покровных тканей человеческого организма, преждевременного и естественного старения, инволюционной деградации кожи и ее придатков, подкожной жировой клетчатки и мышечного аппарата; информирование пациентов о принципах и методах профилактики преждевременного и естественного старения, инволюционной деградации кожи и ее придатков, подкожной жировой клетчатки и мышечного аппарата; назначение пациентам средств ухода, диетотерапии, иных немедикаментозных способов и средств профилактики преждевременного и естественного старения, инволюционной деградации кожи и ее придатков, подкожной жировой клетчатки и мышечного аппарата; ведение медицинской документации, в том числе в электронной форме.#

ПК-1, ПК-2, ПК-3#

У. Формы аттестации”#

9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами#

7 Пункт#

11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности#

профессиональным программам.#

по дополнительным#

обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.#

Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — удостоверение о повышении квалификации.#

10. Оценочные материалы Программы формируются — организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#

Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#

Пример тестового задания Инструкция: Выберите один правильный ответ#

Коды Вопрос (задание) Варианты ответов Правильный ответ| результатов обучения После проведения А)увлажняющие компоненты В 1.37 химического пилинга не | Б) антиоксиданты используют наружные В) противогрибковые средства средства, содержащие Г) фотозащитные средства#

Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#

Условия#

В клинику обратился мужчина, 43 лет с жалобами на наличие образований на коже подошвенной поверхности левой стопы. Со слов пациента, образования существуют около трех месяцев, не беспокоят. Ранее за медицинской помощью не обращался, самостоятельно не лечился.#

При осмотре: на коже подошвенной поверхности левой стопы в пяточной области имеются три папулы размером до 0,5 см в диаметре, желтого цвета, с четкими границами с неровной поверхностью, на фоне которой определяются мелкие черно-коричневые точки, безболезненные при пальпации. Кожный рисунок искажен.#

Задания#

1. Сформулируйте предварительный диагноз. Назовите дифференциально-диагностический критерии данного состояния.#

2. Предложите методы лечения. В каких случаях предложенные методы будут противопоказаны?#

3. Какие ограничения активности будут у пациента после применения предложенных методов лечения?#

Эталоны ответов#

1. Бородавки подошвенные. У бородавки на поверхности нет кожных линий, а в центре имеются темные точки, которые представляют собой тромбированные капилляры, которые могут кровоточить при слущивании. У мозолей имеется твердый болезненный стержень в центре.#

2. Образования могут быть удалены методом криодеструкции, или электрокоагуляции, или лазерной деструкции. Наличие у пациента индивидуальной непереносимости холода и холодовая крапивница являются медицинскими противопоказаниями для проведения криодеструкции. В случае наличия у пациента кардиостимулятора метод удаления при помощи электрокоагуляции противопоказан. При склонности пациента к образованию келоидных рубцов электрокоагуляция и лазерная деструкция будут нежелательны.#

3. До полного заживления нельзя посещать бассейн, активно заниматься спортом, принимать ванну. Необходимо носить более просторную обувь, так как при ходьбе пациент будет испытывать болезненность и дискомфорт#

Коды результатов обучения: 1.37, 1.38, 1.310.#

УТ. Организационно-педагогические условия реализации Программы?#

11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#

Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#

Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1n'°, и профессиональным стандартам (при наличии).#

Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук, при этом:#

1) лекции модулей | и 2 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Косметология», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Косметология» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#

2) лекции модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», — осуществляющими — медицинскую — деятельность по — одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.#

Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#

' Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 r., регистрационный № 72453).#

Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек, при этом занятия семинарского типа модуля 3 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиологияреаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#

12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#

Занятия семинарского типа модуля 1, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Косметология», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Косметология» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#

Модуль 4 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Косметология», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Косметология» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#

13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:#

Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материально-#

техническим условиям реализации Программы:#

Требования к материально-техническим условиям реализации#

Модуль пу Программы Модуль 1. Общие вопросы 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного косметологии обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и#

Модуль 2. Частные вопросы | неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной косметологии сети «Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

Модуль 3. Современные 1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного технологии оказания обучающегося, оснащенных видеопроекционной аппаратурой и медицинской помощи неограниченным доступом к информационно-телекоммуникационной в экстренной форме сети «Интернет».#

2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#

3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#

14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#

Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности" в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим#

требованиям:#

Наименование модулей, Требования к базам практической подготовки и их мощности тем, разделов практики в расчете на 1 обучающегося при реализации Программы Модуль 1. Общие вопросы косметологии Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной#

практическую подготовку | специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по: косметологии; организации здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача-косметолога на 5#

обучающихся.#

Модуль 4. Практика 4.1. Оказание Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: медицинской помощи 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной по профилю специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях «косметология» (наличие соответствующей лицензии) по: косметологии; организации#

здравоохранения и общественному здоровью, эпидемиологии;#

2) не менее | занятой штатной единицы должности врача-косметолога на 5#

обучающихся.#

15. По решению организации модуль 4 может проводиться полностью или частично в форме стажировки "?.#

16. Требования к использованию JO и JOT, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#

По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#

Использование ЭО и ДОТ при проведении практики, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.#

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#

Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#

17. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#

О каких нормах