Канал
Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 614 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "воздухоплавательный спорт" · редакция от 16.07.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-07-16-614/
Приказ Минспорта России от 16.07.2026 № 614

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "воздухоплавательный спорт"

Статус уточняется Редакция от 16.07.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 16.07.2026 № 614 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "воздухоплавательный спорт"

Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 17.09.2026 19:04. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

A м ме “

ПРА мы

|} МИНИСТРОВ fOr THE BNCAHBER OA ФЕЛЕРАПИИ | TOTEM PGRAHD BPernctpanwoniinin № SELILE

> VIET

ау an ЗАРЕ: &

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ « LO, ДР 20,2. г. Москва № LLG

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «воздухоплавательный спорт»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «воздухоплавательный спорт».#

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 02.04.2024 № 397 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «воздухоплавательный спорт» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16.05.2024, регистрационный № 78183).#

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#

Министр М.В. Дегтярев#

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России#

от «12%» LAL 2026 г. № LFV#

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «воздухоплавательный спорт»#

УТВЕРЖДАЮ#

наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#

фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#

20__ г.#

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта}#

I. Общие положения#

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта)#

предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной#

подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины)#

минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «воздухоплавательный спорт», утвержденным приказом Минспорта России от 04.12.2025 № 1081' (далее — ФССП).#

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#

(указываются иные цели Программы)#

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#

4. Объем Программы#

(указывается с учетом приложения № 2 к ФССП)#

* Зарегистрирован Минюстом России 23.01.2026, регистрационный № 85027.#

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные)#

учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам ;#

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП)#

спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 k BCCI)#

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «воздухоплавательный спорт») (далее — Примерная программа).#

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#

9. Планы инструкторской и судейской практики#

(указываются по этапам спортивной подготовки)#

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № Эк ФССП и тесты)#

и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной ПОДГОТОВКИ#

(указывается с учетом приложений № 7 — №9кФССП)#

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#

12.1. На этапе начальной подготовки:#

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#

повысить уровень физической подготовленности;#

овладеть основами техники вида спорта «воздухоплавательный спорт»;#

получить общие знания об антидопинговых правилах;#

соблюдать антидопинговые правила;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода Ha учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

изучить правила безопасности при занятиях видом . спорта «воздухоплавательный спорт» и успешно применять их в ходе проведения учебнотренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#

овладеть общими теоретическими знаниями O правилах вида спорта «воздухоплавательный спорт»;#

изучить антидопинговые правила;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#

овладеть — теоретическими знаниями о правилах вида — спорта «воздухоплавательный спорт»;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#

12.4. Ha этапе высшего спортивного мастерства:#

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#

ТУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#

14. Учебно-тематический план#

(указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным#

дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

16. Материально-технические условия реализации Программы#

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными#

работниками ;#

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП)#

уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#

организации ;#

(указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП)#

непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#

18. Информационно-методические — условия реализации — Программы#

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#

BNACOLOIVOU BEMDOHNHIOUOXHS][#

exIAOLOIVOU beNIDhULId09 |,#

PNAOLOIVOL BEMSOHU ING ],#

eNIAOLOIVOU ВВУЭЭЬИНХЗ ],#

ХвИНеЯ0НЯ 2405 хэчнчи!Аопо я SHLICh д.#

|+ с#

eAAOLOIVOU KEMISHHEN кенчивипано#

PAGOLOITOU велээьизиф BEMIOQ#

ХВОВЬ Я BULBHOE олоньочодинэ41-ондэь^ OJOHYO чтоончиэгижиогоди венаиеииэзхе д#

хвЭвь я BNEAC ICH венчиэгэН#

Low Lol xodL эпичя xod1 о#

ватодотови ватодэтови олончитЧопо#

вто:#

elo о] эппяя#

(иипезиивипэно ионяи1 оно пете) нете ичньояодинэ41-оноэь K#

OIOHAHLdOUD BKUHedOALOHOMIddd09 UPLE олэшочя ULLE#

WIAOLOIVOLU иончиевен Tele#

HAGOLOILOU IO] И IUeLE#

BULBHdUOdOW эчни и WAAOLONOU MMHG#

u/u#

неги ичньочоЧинэ41-оноэьА иозого |#

(пэ5в4оо ичиэАнэиохэа)#

229 N 19000 УИ KGF” IO ииээод PLAOLOHHI ио5ехлийи ионнэижаэят А ‘«лАопо WISHdIraLeaerloxAreoa eidous Апия оп ихяотооп ионяиз оно эмие офи HOHIroLeaoeedgo иончиэтиниопог иондэииЯи ях#

I SN эинэжогиа |#

ГОГ Я dO0Bh OF LOOHHLON ээтпоо#

вилвиапо4эи| | эчнчиотия0не1220Я cl вилвиЧнодэи эихоэзьитогоид 7]#

-ONHIPOW ‘эихэнипигэй#

элите и BeNveAD| ‘01#

эхлитхлеи веходотяАЧлюни| ‘6#

(чкодтнох и эинечодитоэт) вилкидпо4эи эчнчиодтноя#

Приложение № 2#

к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «воздухоплавательный спорт», утвержденной приказом Минспорта России#

ork ty ИРА 2026#

г. № 87#

(рекомендуемый образец)#

Календарный план воспитательной работы#

Направление работы#

Мероприятия#

Сроки проведения#

Профориентационная деятельность#

Судейская практика#

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#

практическое и теоретическое изучение#

и применение правил вида спорта#

и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства#

и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#

В течение года#

1.2.#

Инструкторская практика#

Учебно-тренировочные занятия,#

в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации#

и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей; | формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному#

и соревновательному процессам; формирование склонности#

к педагогической работе;#

В течение года#

1.3.#

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года#

мероприятий, направленных предусмотрено:#

на формирование здорового формирование знаний и умений#

образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#

2.3.#

3. | Патриотическое воспитание обучающихся 3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года | (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях) 3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях)#

спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных#

соревнованиях,#

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#

3.3.#

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#

5. | Другое направление работы, .#

определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#

зятоаэ1ови олончитАопо OJIN и eaLodaLloen олоняитопо вИНеЯОЯ1тонШя0э MULE (иипезииеипэно иончи1опо пете) петле ичньочодинэ4 т -ОнНОЭЬ А.#

WMGOLOIVOU#

MOHALChHEH UeLE#

кинэпэчойн HAGOLOIVOL endo 0.19 и киткидпо4эи onHExKdsro; unody иончи1т4опо пет;#

иитвиЧиоЧэи OIMHOIodOd оп иипеинэиохэ4#

WHH 9 409900 и э14оно я влниног эинэшедатогэ4ди ен хянногаедиен ‘иилкиднодэи BELT]#

(1258400 ичиэАинэиохэ4)#

GAP N 19000 77 GY «gf » LO#

ииээоа е1Аопэни\( иозехи4и ионнэижаэятА ‘«топо ипанякэтеяеииохАп=оя» е14опо Апиа оп ихчохоон ионяит4опо эмиедло4и иончиэгено=е49о иончиэтинкопог иондэиийп я € ON эинэжоги#

“*KBHHOHIOUITd ХИ ЭЧИНХЭТ ОП БИНеН$ эихоэвитэ4оэ1, ‘BLdOUD епия хетнэиэне хихоэвинхат. о эитЕно[ |#

ИеИ#

eLdouo eid изигхет и ихинхо1, WRLHOWOLE WITGOERO KHHOhAQO ISHOHOO эихээьи19909 |,#

“OWEHLEWEeCL о SMLBHO]] ‘эинежэпоо и 1чи4оф оз ‘виодлнохоймео хинаэн] ‘woidold и иоЧАлчиАх иохээвизиф хкилкнеЕ иди онодтнохоиео о иэилкноп э эинаииохенйО#

чдеянк#

иот4опо и иоЧАлчиАх иохоэьизиф иилене$ ээээпойи я чиодлнохлоие)#

"ио1Чопо и иоЧАлякАх иохоэвизиф хкитвнее BH эинечиитхее ‘WOHHIOS “HOod ‘иохАПЕоя эинечииехлер ‘кинечигелез егиче4ди эчнзоноо и винене#

adoenor#

ewenHeido эинечиивхвХ#

воно XBLN91QO ен 1чнэилил SHHOIOILQOD ‘ияАдо и OIMKAO х BHHEAOQEdL эихээвинзили J "ИИВОАЕ и 814 о1чаоогои ‘WOOL её YOXK ‘ииделинео и энэилил о эменой#

qdQKou#

Wo.Ldoud и иоЧАлянАх Иояээвизиф хвилкнее иди KOXHIMOIwhAQO енэилил ‘вл Аопо и ч4АлчиАх иохээвиЕиф чаонэо эихоэвинэили |#

"зомЯен и ИИНЭИА жанжея оннонзиж и члоэьех XIGHHOGLogedH ‘игоя ‘итооннеяозине1о ‘кидошопАЧ винелипооч OaLoYeds вх вААлчиАх кехоэвиеиф 9ААляиАя иохоэвизиф мчидоф ‘э1Чопо и э4АляиАх иохоэьизиф о эильеной#

ч4октхо#

ехэчонэь кчя04оп$ винэкиэдА и вилия$е4 олохоэвизиф ogLorfads эонжея хех еААлчиАя вехээвииф#

"иинеяоняэ40э хманяи1 оно хчнпо4денАйжои 1чдэви4и и 1чноиниэр ‘зонэиэ1:4опо вохитотетая иифедлоиоотя\ ‘е1Чопо епия эилияяе4 и эинэпжо4ее#

ч4овлнзо#

ouLMaced оэ и е14опэ еПия винэзонхин$оя видозэИ#

ИЯОТОЛГОП иончиеьен ие#

эинеждэпоэ эоятедУ#

KMHOYoGodL wuuody#

ONAOLOITOU HONDOhHULIdOSL оп Wa L#

итп ионяи1т4оно пет.#

НЕГИ HANI N.LUWIL-OHODh А#

(noeedgo ичиэАинэиохэ9)#

227 №1905 Уи «KY» LO#

MH990qg елАопэний{ иозвхи4и ионнэижаэя1А ‘«1Аопо ичнчкогеяениохАг=оя» vidos Апиа он ихчото оп ионяитАопо owwedsiodu WOHIIroLedoeedgo иончкэтиникопог HOHdaWHdII х $ ON эинэжоги |]#

"эинэне4Х и пох ‘иипегеАииомяе х вУчоло. гоп ‘воно втия в! ихяодипияе и кделночни олончил оно випехифизэвиу#

yew — idgexor#

eidous Апия оп ехяодицихе и чаетнэяни ичнзит оно ‘эинезоиА4090#

“HLOOHHHL CALOOHEM эччэгоя эчниатои) ‘илооньии еятоэьвх эччэноя э1чя05е4 чиэдие BAPOLOIVOU вкелоэвичонохиэ[] “EXAOLOIVZOU кехзвизокохии вето ‘ихяотоон иохээвилогохиоп елитоидолледех | — ч4ованзэ "елелчиАя24 олончитопо олохоэня иинэжилзог я HAGOLOIVOU MMHHXOL иончиеноипе4 OMHOhEHE “CAO кинеяозчнопои VOLO ‘винэьАдо BAKIOLIW yew HONSSHHLACL И HONDOHHHXOL ‘BHHOLABLOVOdL эчнчиотелия ‘ехиляет и CNHHXOL веняи1Чоно ‘чтоониилено IVAOHDO эихоэьи12409 |, коолэтотеьА90 `НиневонЯэ409 qdeaHs зИиненеоиео ‘HLOOHILOLKOI хчнчи1Чоцо випелифиэовиг ‘коолэтотевАоо ехиняэни oMHexdotfoo и е4АляА@19 HOHALoLedOHdedod Loh д. зожччен хчнаиотелияи витияяе IGWEHHEXOW эихоэвилоноизиф ‘илоончиэлкэй иончи1опо adoenar \ч4АляиАх иохээвизиф иди ви5ине14о ИИНко120э вилоидоляефех вехээвилюноикиф ‘итоончиолког 9 ч30нэо эихоэвилогоизиф MOHhOMIGN зопия xXIGHhMLEed кипехлифиоови ‘вилоноизиф — BH aH doula ‘OHHELHU . вохишогеь^90 эоннечоЧионеиео> ‘эончиеноипе{ ‘ивинечоняодоо ичнчиЧоно я вохишогевА9о ч4окон эинетиц и BHI иж эяотоШоп я виныии чиоф ‘иилвнеЕ ханьочодинод1-оноэьА эинезипова тэтииох иихоииниино ичнподенАЖу{ аа око BHHOKMAY OLOMSHMUWHIO ‘HOH = WOMOMMUWHIO oHHOIKodeog ‘кинэжияи олохоиициикно = эинэпжодее 9 KHHOdOHNHHEOS KHCOLOYY `хегио XITHHOLIQOS я итооннэдэяА ‘члоэвех хчзэгоя OMHELHLIOO "ехэзогэь ялоэвех ялоэьех жчнлооньик хчнтооньии иинезодии4оф я 1адАляиАя иохоэвизиф чиод ‘инзиж иондАляиАх ч4оклнээ иинечодии оф a 194 АляиАя#

OHHOLa’ явл 14оп) ‘“анэмонэф эчнчиеипоо wey 14оно и вЧАлчиАя кехоэвисиф#

иИохээьизиф OLOON и ILOg#

(иипезииеипэно ионзит Чоп UBLE) пете ианьояодинэд1. -OHQOh<#

‘ваелнэяни олоняи1оно и винечопАдо9о винечоЕчкопои OJOHSBIOESQ и иипегеАипохе ениче#

иви — ч4овон#

1 Чопо Aud оп ч4елнэяни ичнаитопо и эинечогА4090#

‘эинегии эоннечодиэнеиеодо ‘эончиеноипеа пола вохишоеьАо0 итоончиэлвгонЕИЖ я винетии чиод “HHLBHRE хчньозодин1-ондзьА эинвоинова эинегии и BHY WAKO "в. Чопо Агия оп хвинезоняэ4оэ хянчи1 оо я BLOHVE виэлои) 'Иинея0ня240> хчняил4Чоно зохинловьА вяеди и илооннеЕвоО ‘Иелидд хихоиэпАо vidos егия енизе4] | "езлоиэг Ао XITHEHLAOUS HLOOHHBEKQO и 9120) `иинезоняэ40 мчнчил оно эчяоло.йгон оп BLOQed чнои#

BEHHOMNeEHHRIdG ‘иинечоняэ4о» WOHEHLdOUD о эинэжокой ‘иэиАо ханяил4оно (91оэж) чинвио ‘иинеяоняэдо» жчняил4оно випехифиэови ‘чаоониизено#

1чаонэо зихээви1 2403,#

“aLoiods ханчиэтияонетоэоя винонэми@и изооннэ9050 лчнииегия жеээви ‘внео ячдАиэпод4и эихоэвиляэпедэтоизиф и эихээвинэилил ‘эинегип ‘BHHOUAOHRLODOG 9121940 эихоэвилоноио-охипэу{ ‘вхилоениит венчиэлехчи ‘suaLovereoa — ЭИШоОАдикАледохиэп ‘вяяодинэ4т кеннэлозАе ‘винэкяоне1э0Я езтогэ4о эихоэьилогохиз] ‘вачило OJOHaKINe кипезине14о ‘илооннэияеднен ИОНЬИиЕВЯ о5АЧлен эинечопэ4эь эончиеноипе ‘иилкнеЕ хчньозодинэ4л-оноэьА эинэо4лон эончивноипеа ВИНЭИ#0НЕ1220Я eaLoreds эихоэвилотепэ] |#

ихяото. ТОП#

иончи14опо егоидэп#

олонтохэдэп OHHOhOL Я#

витвидиодэи и 2812 1э4о эчнчкэличоне120&#

‘HHHOKMLOOL хчнчит оно випехифизовиу ‘1911914524 эчняи: Чо) ‘иинеяоня24о) хичняитЧопо очлоиэйАэ ‘иинезоняэдо» хчняитЧопо edALNAGLD ветоо ‘иинеяоняэ4о» жчаняилАоно илэоннэ9020 и иипхнАф эчняонэо#

Hew — чиедяэф#

HAGOLOIVOU HOHSHLAOLIO IWOLOHd LHOHOLIWON иитоАдиЧлэлни и yumoixeedgoowaLono иипиэнжеч AEX KHHESOHAdOO э1янаи1 Чоп)#

"ИиНеч0нЯэ405 ханяи1 оно виэтои) ‘воээподи OJOHhO@OdHHOdL-OHQOhA винэнчедцен эчняоноо ‘илоончиэлкои иончкэлеяоняэ4о>#

эээподи#

ч4ечнк HITHLHOHOLIWONOJOHW хех InAVodu ичняиеЧлелни и иихоэвифипэно хех чтелянА$э эчнзи14оп) ‘еэээподи BOOIOMOIWhAQO ехчото. 10] | олоньочодинэ41-ондэьА пчиэлоио винезочлоношЧэяо» иипнэпно: эчннэиэдяо) "кохитогеь 90 ихяолоГон иохоэвилогохион AOVOLOW и я191э45 кипелифизэеиУ ‘ALOOHHHIE вялоэвея оччоноя очниолоио ‘илтооньии ечлоэвел оэчяэноя э19я05еЧ adgenor PAPOLOIVOU BEADDHHIOLOXHO] J ‘PNAOLOIVOU кехоэвилогохион вето ‘HAFOLOIVOU иохоэвилогохион ехитоидэлхе4ех "изоончиэлвог иончиэлечоняэ40э и ионьочодинэдл-ондэь А воолэтогеь Ао есииенеойео ‘есишене килкно ‘“WHHedoOHsedod хчняил4оно кипелифизовиу чАдкон зишенеоиео ‘итоончноткэп "воолэшотевАоо ехиняэнИ эинэпэ$ “HAGOLOIVOU иончит4оно неии ичнчиеАпизипни иончнэ1ея0нЯэ409 Loh K (чзооннеяодинэдлопэн) ‘HAGOLOIVOU ч4овлхо члооннезо4динэ4124э | иончит4оно 1чпипни] ‘илооннезодинэд1э4эн иодПниЭ ‘визитеияеат эильно ^ визилеияе (1, ехилхлегифод | р е1Аопо олоннэиэ4яоэ ‘eidoud AIHA оп эноив WOL я ‘иинеяоняэ4оэ ханчи1Чоцо чиэлрио и AHHKOLIOZ ‘Э91оэтоо 4 HOebdd хчняи1Аоно xIdHYOdeHAIMKON OHLHEEed ен вивипиино OHHBMIfg ‘ииээоа чаодвтнзо#

HOHHOWodaoo я 1чоээподи эчн4АляиАхоипо) ‘eLdoud ехизифелэм мех изИПИИКО#

1чААлянАх иохээьиЕиф OLOOW и#

eaLodaLoen олоняи1опо винечоялоншэяоэ#

UeLE#

чио4 ‘эинэжияг эохзиипииио#

`ХЕИНе0НЯЭ409 хчняи1Чопо я иитовьА ии винопочоп епиче@] ‘иинезоняэ4оо хчнчилЧопо чохинтовьА итооннекоо и зе ‘Акоп и Алое4оя оп зохинловьА эинэнэ[#

yew — adgenor#

vidos епия вгизе]#

СТ#

‘wnisuduodow XITHhOPOdHHOdL-OHQShA хвизонох я BHLBHdUOdOW хчнчиэлияоне1оооя випезинел4О#

‘aLoifedd ханчиэтичонелоэоя мчньикЕВ кинэнэиидн илооннэо0эо ‘чнииелия | ихяололгон ‘жезови ‘кнед ча4Аиэподи эихоэвиляэпе4элюизиф и эихоэвинаилил ‘эинелин | ионяитЧонпо киткиаиодэи и ‘BHHOLAOHRLOOIOd 94121945 эихоэвилокоио-охигэй{ ‘ехилоениил венчиэлехаи егои4эп : й . 2412194 эчнчиолизоне120а ‘bHaLovereod onmoAdnirkiodoxHou ‘вяяодино4т веннэлолАв ‘винэнзонелороя | олонгохэдэц eaLoiodd эихээвилонохиз]|] ‘вхчию олонаиляе випезинелЧо ‘илоонноичедиен OHHOhOL я MoHhuLeed зоЕАдлен эинечопэдэь эончиеноипе ‘иилвнеЕ хчньояодина41-онозьА oHHaod.Loou эончиеноипей ‘BHHOLAOHR.LIO0 eaLorads эихоэвиючепэ | HAGOLOITOU иончи1 оно чили иинэжилрог ханчи1 оно кипехифизэвиу чтеляиА$э4 ^ LHOHOUWON иитозАдидлэлни и эчняи14он) ‘иинезоняэдоо хчняи1лЧоно очазиэиАЭ ‘иинеяоняэдоо жчняил оно yew MuMTIOLAeedgoowaLono edALyAdio BeIIQQ ‘иинезоняэдоо XISHEHLdOLID HLOOHHOQOD0 и иипхнАф эчняонэо ииШиИэНжея Nex кинеч0ня940э эчняи14опЭ 'Иинезоняэ40) хчнаи1 оно виэлри ‘итоончиэлвог иончиэтеяоняэ4оэ эээпо4ди ixAvodu — ичнчиеЧлелни и иихоэвифипэно хех п19лелчиАэ4 = оэчняи1Чонэ adoenorr YITHLHOHOLIWONO.IOHW AE ‘wMdodHHadL иончи1Чопо IWOLOHd кинечовлонош4очоо иипнэпног эчннаиэдяоЭ KOOIOMOWhAQO взято. о] итоончиэтвог иончиэгеяоняэ4о) и ионьочодин@1-ондэьА воолэшсоеьА90 евииенеоиео ‘ввииене BHIBHO]] ‘иинеяоняэдоо хчнаи1оно випелифизэвия ч4овон зииенеойео ‘илоончиотвог "воолэттогеьАоо ехинчэни эинэгэЗ ‘ихчотошон иончил4опо неии ичнанеАпияигни ИОНЧи91е80н99409 Loh А. ‘HLOOHHKL ИИПЕБИиВИПОО и ИИПеЧэгни иончиеипоо випянАф '(иипянАф BEMOOHHLOLOE ‘венчиэлияодогЕо ‘кенчиэгелииооч) е14оно иипянАф эчнчиеипоо човтхяо в14оно иипянАф эчнчяиеипо)) эитоО0 ‘(вехоэвилоидяе и венногеле) в14опо иипянАф эчнчаиеипоо эихоэвифипэно HLOOHSIOLKOL “OHHBLHLDO WOHaHLdoud я aHHexKdoarroo и DONIOHHLILIE ‘эинелииооя эозояе]] ‘OHHVLHLIDOG эонночточейн и эохозвихои4ле adguaste quod хИ ‘oLdous я#

‘eidous и ч4АлячнАх иохоэьизиф э4эфо я XKHLKHEE ен винегииооя OLOMDOHHLOLOE и ‘OJOHHSaLogedH#

o1osogedu ‘OJOMOOhMLOMdLen илШАп и (OMHeKdaoo ‘ивешее#

ЭИНЕТИНООЯ DONIDHHLALOE И эочочеди ‘эоннэчлочедн ‘эохоэвитоидлен ‘эохоэвизиф#

еятодэлови олоняи1опо олэточя ueLe#

О каких нормах